三年级关于文明的3分钟演讲稿500字

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三文明的演讲稿最新8篇

三文明的演讲稿最新8篇

三文明的演讲稿最新8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明三分钟演讲稿五篇

文明三分钟演讲稿五篇

文明三分钟演讲稿【五篇】【篇一】文明三分钟演讲稿各位同学:大家好!今天我要为大家讲的是文明礼仪。

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行动规范,是表现对他人尊重和知道的进程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?我想第一应当是具有文明素养,只有当每一个人都具有了文明素养,那么这个国家的整体素养才能提高。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行动。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,乃至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随便攀爬树枝,乃至还有个别同学成心破坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽视了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行动习惯,是保证我们顺利学习的条件,也是建立健康人格的基础。

在学校没有良好的行动习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行动习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行动习惯,才能构建出良好的学习环境,创设出良好的学习惯氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行动就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素养的培养,那我们即便具有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们第一应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌控知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

三分钟关于文明演讲稿(10篇)

三分钟关于文明演讲稿(10篇)

三分钟关于文明演讲稿(10篇)第一篇:三分钟关于文明演讲稿亲爱的老师、同学们:创建文明城市不只是在嘴上说的,而是要用行动来证明的。

大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢?我进行了一个小调查,调查地点是繁华的春熙路。

正当,我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。

一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,被走在后面的一个老婆婆发现了。

那个老婆婆非常愤怒,一把抓住那位中年男子对他说脏话,两人一直在争吵。

围观的路人越来越多,议论也越来越多。

有人说他们没事找事,有人说他们不讲文明。

反正就是议论纷纷。

那两个人一直推卸这自己身上的责任。

那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。

一些好心人看见了就走进去劝他们。

劝他们把瓶子捡起来,扔进垃圾桶。

可那两人就是不听,还是在推卸责任。

我就纳闷了,为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢?我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。

我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。

我只有在一个高点看。

这时我不明白为什么就多几步路的问题,为什么还要扔在地上呢?想来想去,我终于明白了原来是因为:方便。

原来人们就是为了图方便才这样做的。

为了方便,就乱扔垃圾。

破坏整个城市文明。

这样不好,在外国一个3、4岁的幼儿都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。

而现在在我们面前的是一位叔叔,一位已经二三十岁的叔叔。

我真的对我们的城市非常失望。

失望到了极点。

已经对我们城市没有了信心。

如果我们一直这样的话,最佳文明城市肯定不是我们的!所以我们一定把这些不文明的习惯给改掉!正当大家在议论的时候。

从人群中钻出来一个5岁左右的小孩,那个小女孩一手抓起那个瓶子,走向那个垃圾桶。

这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。

小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔进了垃圾箱。

牵着妈妈的手离开了。

这一刻全场安静了,那个男人的脸红了。

默默的离开了这里,大家也散开了。

我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。

关于讲文明的演讲稿【五篇】

关于讲文明的演讲稿【五篇】

【导语】演讲⼜叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语⾔为主要⼿段,以体态语⾔为辅助⼿段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表⾃⼰的见解和主张。

本篇⽂章是为您整理的关于讲⽂明的演讲稿【五篇】,供⼤家阅读与鉴赏!【篇⼀】关于讲⽂明的演讲稿 ⽼师们、同学们: 早上好!我演讲的题⽬是《做个⽂明之⼈》。

记得有⼈说过:“⼈,⼀撇⼀捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的⼈。

”做怎样的⼈,⼀百个⼈会有⼀百种答案,但在每⼀个答案的背后都有⼀个基点,那就是做⼈⾸先要做⼀个⽂明的⼈。

⽂明是什么?⽂明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与⼈相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不⼩⼼撞到对⽅时的⼀声“对不起”,是⾃觉将垃圾放⼊垃圾箱的举动,是看到有⼈随地吐痰时的主动制⽌……⽂明是⼀种品质,⽂明是⼀种修养,⽂明是⼀种受⼈尊敬并被⼤家⼴泛推崇的⾏为。

做⽂明之⼈,就要会⽤⽂明语,做⽂明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待⼈是中华民族的传统美德。

⽣活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做⼀个快乐的⼈。

“良⾔⼊⽿三冬暖,恶语伤⼈六⽉寒”,这句俗话⼤家要记住。

⽂明礼貌是最容易做到的事,同时也是⽣活⾥最重要的事,它⽐的智慧、⽐⼀切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的⽣活处处开满⽂明之花!祝愿我们⾃⼰⼀步步地迈向⽂明! 做⽂明之⼈,永远的呼唤!⼀⽣的追求! 谢谢⼤家!【篇⼆】关于讲⽂明的演讲稿 敬爱的⽼师,亲爱的同学们: ⼤家好!我为⼤家演讲的题⽬是:⽂明,伴我⾏。

⽂明,这个词⼤家都很熟悉。

⽂明是⼀粒最有⽣命⼒的种⼦,它⼀旦⽣根发芽,我们的社会将变得更美好;⽂明是⼩⼩的酵母,它会从⼩⾯团发泡成⼤⾯包,将会影响⾝边的每⼀个⼈;⽂明是⼀朵美丽多彩的花,它将展⽰世界上的⼀切真、善、美。

三年级文明礼仪演讲稿(精选5篇)

三年级文明礼仪演讲稿(精选5篇)

三年级文明礼仪演讲稿(精选5篇)三年级文明礼仪演讲稿1三年级文明礼仪演讲稿1文明礼仪是人类普遍的语言,它是人与人之间交流的阶梯。

因此我们大家要讲究文明,更应该遵守家庭礼仪。

让文明之歌在你我身边唱响。

记得弟子规中曾说过:“冬则温,夏则凉。

”意思就是说冬天要让父母感到温暖,夏天要让父母感到凉爽;可是现在的孩子哪一个不是娇生惯养,冬天让妈妈暖被窝,夏天又让妈妈买冰棍,现代的孩子早已把幽远深长的传统美德破坏了,中国一个拥有古代文明之国的称呼,中国有着五千年历史的国家,我做为一个少年儿童向你报歉。

一个人的力量毕竟是有限的,希望大家要共同保护我们的国家。

让我们大家行动起来吧!我们大家携手一定会打造出新的成绩,让文明礼仪伴我行,让文明古国的称号长驻你我心中。

三年级文明礼仪演讲稿2三年级文明礼仪演讲稿2亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!子曰:“不学礼仪,无仁义。

”文明礼仪对我们来说就像一盏路灯。

引领我们健康成长,不断前进。

谈文明。

礼貌不是听了别人的话之后。

你什么都不做。

明代大学者王守兴说;“知是做事的主流,做事是功夫,知是做事的开始,做事是知行合一的感觉,知行合一是一种本体,一种功夫,知而不行只是未知。

谈论文明不仅仅是口头说说那么简单。

我们应该做到“知行合一”“礼貌能让人沉默。

”无论是别人侵犯你的时候,还是你侵犯别人的时候。

你应该有礼貌。

这样大概就避免了一个误会矛盾。

当你对他有礼貌的`时候。

他也会委婉的回答,这样才会有完美的结局。

所以,一定要讲文明。

要有礼貌。

三年级文明礼仪演讲稿3三年级文明礼仪演讲稿3敬爱的老师、同学们:大家好!文明礼仪随处可见,街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在。

那天,阳光明媚,万里无云,我坐在去二姨家的客车上,车子一停,上来一位白发苍苍的老奶奶,还抱着一个小男孩,好像是老奶奶的孙子,老奶奶站在车上,还抓不到把手,看到这种情景,人们都不由自主地站了起来,全都拥到老奶奶身边,扶着老奶奶都往自己的座位上让,我看到此情景,心中充满了激动,一股暖流涌上心头。

做文明小学生演讲稿5篇

做文明小学生演讲稿5篇

做文明小学生演讲稿5篇让我们严格要求自己,用文明的行为规范自己,主动向优秀的同学学习,用榜样的力量鼓舞自己,道德规范的忠实践行者,做一个文明的人!下面给大家分享几篇做文明小学生演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做文明小学生演讲稿1各位老师、同学:早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。

文明是人类物质财富和精神财富的积淀,也是人的行为和精神状态的具体体现,是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养,是个人风度力的表现。

在学校,看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过,一声声“老师好!”汇成了一支动听的歌曲飘荡在校园里时,你是否觉得这就是一个健康向上,优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切,要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。

在路上,与友人相遇时的一个微笑;在学习中,同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中,不小心撞到对方一声“对不起”…。

文明,是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。

遵守规范,不仅要学会,还要运用到实际中去,开始于知、落实于行,做到知行统一,严格要求自已,约束自已、规范自已,同时提高自已。

养成良好的行为习惯,需要老师的教导、同学的帮助,更需要靠我们学生严格要求自己,自觉遵守各项纪律。

《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们只是纸上条文,我们不仅要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。

在我们身边,还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。

例如:践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。

联合国教科文组织最近提出,学校教育的任务之一是培养负责任的公民,而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。

这种责任感,决不是单靠说教形成,必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。

同学们,学会求知,学会做人,养成良好的行为习惯,要求我们从现在做起,从小事做起。

文明礼仪演讲稿三分钟范文(精选18篇)

文明礼仪演讲稿三分钟范文(精选18篇)

文明礼仪演讲稿三分钟范文(精选18篇)文明礼仪三分钟范文篇1校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。

我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

3分钟文明的演讲稿[5篇]

3分钟文明的演讲稿[5篇]

3分钟文明的演讲稿[5篇]1.3分钟文明的演讲稿篇一尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我今天讲话的题目是《说文明话,做文明人》。

校园里,我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。

我要对这些同学说:“你们是可爱的,是好样的!”但是,我们也发现校园里还存在一些不文明的言行:下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋;甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带……同学们,我们作为学校的小主人,要担当起时代赋予我们的责任,说文明话,做文明事。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

“校园文明行,人人争四好”。

同学们,今天是开学的第一天,让我们携起手来,学会文明用语,做文明之事,共同创建一个文明的校园。

最后,祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。

我的演讲完毕,谢谢大家!2.3分钟文明的演讲稿篇二尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我叫xx,今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。

每个人都喜欢在文明的环境下生活,也都知道什么是文明行为,但是有些小学生却对自己的不文明行为不以为然,我行我素。

比如:明知翻越护栏是不文明行为,却偏要去翻越;明知损坏公物是不对的,却偏要去损坏……不文明行为不仅给别人带来了不便,而且损坏了自己的形象。

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三年级关于文明的3分钟演讲稿500字
德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”所以,我们要做一个懂礼有礼的人。

以下是为大家的关于文明的3分钟,供大家参阅。

亲爱的老师、同学们:
这是一个画面,瘦弱的母亲抱着同样瘦小的孩子,他们迎风而立,脆弱不堪,仿佛大一点的风就能将他们刮倒。

而在他们旁边,一群衣着华丽的人站在母子的专用通道里,却让真正的母子孤零零的站在角落。

他们难道不认识字么?难道看不见清清楚楚的白纸黑字:“母子上车处”么?不!他们穿着考究,应该是有学问的人。

他们就是那可恶的“假文盲”!他们比真正的文盲更可怕、可恨、可恶!
这是一幅漫画,却深深触动了我,我想,这不仅仅是一幅漫画,还是一个真实发生的事实,生活中绝对不乏这样的事,这样的“文明人”。

因为自己假装是文盲,就可以更方便的获取利益。

在公交车上,有一排离车门很近的“老弱病残”专用座,以方便那些人上车、下车和就座。

可偏偏有一些不认识字的“文明人”贪
图方便,大大方方地坐在专用座,毫不愧疚,挤得真正的老弱病残无处可坐,只好随着车动而左右摇晃,或坐在靠窗边等里边的座位,让他们费力地上上下下,随时都可能被桌腿或台阶绊倒。

每到此时,我总是心里生出——为那些“文明人”生出的愧疚。

这就是所谓的不认识字的“文明人”!现在,这种“文明人”越来越多,我们要杜绝可恶的“文明人”,去做真正的、懂礼貌的文明人!
亲爱的老师、同学们:
读了《美丽中国——生态文明建设者》,我才深入了解到,原来以前的大自然是那么地神奇美丽。

从前,蓝天白云,天高云淡,青山绿水,花红柳绿,更有小动物在草地上欢快地奔跑,在树林间自由地穿梭,在小溪里快乐地嬉戏畅游,真是一幅美不胜收的画卷啊!
可是,现在的大自然却大不如前了。

现在,由于人类过度的开发,不断地砍伐树木,导致现在的“青山”都已经变得光秃秃的了,“森林”也只能算“树林”了。

这里
没有了小鸟的歌声,也没有了小动物们的嬉戏声,早已没有了任何生机,显得十分荒凉。

高大的烟囱不停地向天空排放浓烟,导致原本湛蓝的天空灰蒙蒙的,给天空“抹了黑”,现在的空气质量十分差,甚至有时,我们连晚上的月亮也看不清,更别提看得见星星了。

所以,天空爷爷时不时哭泣着心酸的泪——酸雨。

原本清澈的小溪都可以看清水底的沙石,可是由于人们不停往水里排放污水,又在水面上乱扔垃圾,使得小溪浑浊肮脏,还经常飘出难闻的气味。

小鱼、小虾们濒临灭绝,不少死鱼、死虾漂浮在水面上,真是惨不忍睹……如今,正是因为我们人类破坏了大自然的生态环境,所以,现在人们连吃的东西都不卫生了,甚至有一些食品中含有致癌物质。

这就是大自然对我们的惩罚。

人类啊,快点觉悟吧!保护大自然就是在保护我们的生命啊!
地球妈妈在哭泣,保护地球的呼号声从四处响起!让我们携起手来,保护身边的环境,节约能源,保护生态!记住,不要让之前大自然的美丽画卷只出现在我们的梦里!
亲爱的老师、同学们:
讲文明、懂礼仪、从我做起。

德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”的确,人们总是根据一个人的言行举止评价这个人。

因为,文明礼仪是人与人之间和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会使我们的校园更美好。

我国是文明古国,文明的长河在我国源远流长。

孔子曾说:“不学礼,无以立。

”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。

可见,孔子对文明礼仪教育的重视程度。

曾子是孔子的弟子,有一次,他在孔子身边侍坐,孔子要指点他最深刻的道理,于是,他立刻站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理交给我。

”在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,他的故事被后人称为“曾子避席”,他懂礼貌的精神也被后人传诵。

在这个故事中,体现出了孔子与曾子的师生礼仪,也让我们懂得了文明礼仪的重要和力量。

阳光明媚的三月,是我校文明习惯养成月,同学们要讲文明、懂礼貌,养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。

在校园里,与老师、同学讲话时,要注意自己的礼貌用语,遇见老师,要主动地说一声“老师您好”,下课后,应积极主动地将老师的教学用具送进办公室。

在楼梯道理,同学们要轻声慢步靠右行,不追逐打闹。

课间,不吃零食,不随地吐痰,不从高处扔垃圾,不说脏话。

在我校
“文明监督岗”的监督、帮助下,改掉陋习,养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。

作为21世纪的少年,我们有责任有义务,继承中华名族文明礼仪的传统美德,让文明礼仪成为我们心中永恒的光芒。

行动起来吧,青少年们,从小事做起,从身边做起,让我们每一位七中学子都成为文明的学习者、传播者、实践者,让文明礼仪之花开遍校园!相信,七中的明天将会更加美好!
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