老师《争做文明市民,创建文明城市》演讲稿
教师创建文明城市演讲稿（推荐五篇）
教师创建文明城市演讲稿（推荐五篇）第一篇：教师创建文明城市演讲稿教师是城市文明的窗口，地方文化的传播者，是服务员，是宣传员，是旅游发展的基石，是和谐旅游的桥梁。
以下是小编给大家带来的几篇教师创建文明城市演讲稿范文，供大家参考借鉴。
教师创建文明城市演讲稿范文1敬的各位领导，同志们：大家好，我是来自教育系统的一名普通教师，今天有幸站在这里与大家共同探讨有关城市创卫的话题，我感到无比自豪。
共同创建一个卫生、和谐的生存环境，构建一座美丽，环保的山水园林城市，是我们每个市民义不容辞的责任和义务!今天，我演讲的题目就是：做xx 人，爱xx城!我是xx人，这是我呱呱落地时就打上的烙印。
从出生到今天的32年时间里我在这座城市里就渡过了近17个春秋，对于我这个曾经离开过故土的人，故乡有着非同寻常的意义，它是我的根脉。
童年随祖父在新疆渡过的十年间，家乡xx就是地图上的一个小点，是妈妈寄来的信封上的邮戳，是爷爷每到过年时回望故乡的泪水，是我感觉怎么也回不去的一个熟悉而又陌生的地名。
1988年，我回到xx，用13岁小女孩的稚嫩的目光第一次打量这座城市，那时的xx陈旧、破败，街道狭窄，房屋低矮。
快20年了，我在这座城市里，读书、工作、恋爱、成家、生子。
和每一个xx人一样，我们的生命已经和这座城市融为一体。
我们一起，用欣喜、期待的目光见证着这座城市的发展，如今，我们的城市比起20多年前发生了翻天覆地的巨变。
南河两岸，嘉陵江旁，利州广场、摩尔天成大厦，处处绿树成荫，鸟语花香。
清晨，到处是晨练的人群，小孩子欢快的嬉戏，青年人矫健的奔跑，老人们幸福的舞蹈;傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁!一座座花园式标准住宅小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广平整,充满着盎然生机;不久前还是普普通通的庄稼地，如今教育园区正勃然兴起;不久前还是垃圾遍地的南河边，如今一座风景秀丽的湿地公园已经初具规模。
多么和谐美丽的一幅图画呀!可是，在座的各位朋友们，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，当我们踏着经济腾飞的步伐，感受翻天覆地变化的时候，您可曾想过，我们也在承受着城市的污染和喧嚣,可曾看到过,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。
教师争做文明市民 创建文明城市演讲稿
教师争做文明市民创建文明城市演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想谈谈一个话题，那就是“教师争做文明市民，创建文明城市”。
众所周知，教师是人民教师、社会公仆，是学生的引路人、开导者和启蒙者。
在日常工作中，我们需要传授知识、引领学生，更需要培养学生成为栋梁之才，这就要求教师应该具备文明修养，争做文明市民。
一、做好自我管理要想争做文明市民，首先要做好自我管理。
我们教师作为一线授课人员，不仅需要在教育教学方面表现优秀，而且要在自身素养方面做到表率。
作为师生之间的平衡点，教师应该树立良好的道德榜样，从自我做起，严格要求自己，注意言行举止，言行一致，心里装着效忠教育事业的坚定信念。
二、文明校园从你我做起建设文明的校园需要我们教师的共同努力。
从自己做起，我们应该注意自身的语言行为，做到诚实守信、和善待人，让学生做到“人人做好事，处处有文明”。
为了创造良好的教育环境，我们应该认真准备课程计划，合理分配时间和精力，从教育质量上做到一丝不苟，从而树立文明、勤奋、创新、感恩的良好校园文化。
三、构建和谐社会作为一名教师，我们应该身体力行，让我们的学生不仅要学会做人，还要学会做事，成为一个具有高度教育理念的好公民。
我们要让学生感知到高尚的情操，了解社会发展所需的各种知识，关注社会上的各种问题，做到关心弱势群体、热心公益事业，通过课堂上与学生们的交流互动，传递正确的价值观，带领学生以“我行、我素、我创”成长为有用之才。
维护社会和谐，关键在于教育。
作为文明市民和教育工作者，我们不仅要强调个人道德修养和职业操守，还要引导学生树立正确的法制意识，恪守社会公德规范，处理社会关系像是“一片浩然正气”，将文明奉献给社会、放飞爱心、传递爱和正能量，努力在小处做到人类和谐，大处推动社会进步。
四、积极参与公共事务教师既是市民，又是公民。
我们应该积极履行公民义务和责任，参与到公共事务中去，积极为社区甚至社会贡献自己的力量。
教师代表创建文明城市演讲稿（精选5篇）
教师代表创建文明城市演讲稿（精选5篇）教师代表创建文明城市篇1尊敬的各位领导、各位评委：大家好!每当清晨，我们在阳光中漫步于鲜花锦簇的广场时;每当傍晚，我们在夕阳下流连于清凉舒适的*公园时，我总不免感叹生活的惬意。
我们的城市有着宽阔笔直的柏油马路，有着绿树成荫的公园广场，有着林立的写字楼、花园式标准住宅区。
看!新颖别致的国际会展中心总是门庭若市;听!纪念塔广场的音乐喷泉又给酷热的夏日带来了丝丝清凉。
然而，当我们尽情的享受城市带给我们便捷和繁荣，感受翻天覆地的变化的同时，我们也在承受的城市带来的污染和喧嚣。
漂亮的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要及时清理，宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡，时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋习。
这一切的一切都在昭示着我们与文明城市之间还有不小的距离。
可以看出，优美的生活环境，良好的社会秩序是这一切的前提和基础。
虽然，向文明迈进不可能一蹴而就，但是我们不能对此不闻不问。
如果我们依旧冷漠，总有一天我们的街道将被垃圾占领，我们的家园也将不再有花香鸟语，绿色将离我们远去，文明也就无从谈起。
为了塑造良好的城市环境，市委市政府作出重要工作部署，发出了创建全国文明城市的号召。
作为这座城市的主人、作为企业的工作人员，我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。
首先，我们要认识到，创建文明城市，这不仅仅是政府的行为，而是需要大家的共同努力。
每个人都有义务、有责任来爱护我们的城市，只有每个人都参与其中，才能使我们的家园更加美好，才能使我们的城市更加文明，从而使每个人受益。
其次，我们要倡导大家共同投身于文明创建，共同打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的城市新形象。
只要我们热心，只要我们努力，只要我们参与，并真正地付诸于行动，我们就会阔步跨入全国文明城市的行列。
“花香蝶自来”，城市的环境卫生搞好了，城市的品位和层次提高了，才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进招商引资，更进一步加快我市经济建设的步伐。
教师创建全国文明城市演讲稿【3篇】
教师创建全国文明城市演讲稿【3篇】【范文大全】以下是小编为大家收集的教师创建全国文明城市演讲稿【3篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师创建全国文明城市演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。
而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。
现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
“活到老，学到老。
”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。
但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事：智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。
智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。
”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。
几天以后，愚者回来。
他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。
但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。
愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。
那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。
”其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。
正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
”经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。
但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。
积极的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。
面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。
态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善；校园，将更加的和谐！谢谢大家！教师创建全国文明城市演讲稿2亲爱的老师和同学们：早上好！我是二年级二班的同学，今天演讲的题目是“创建文明校园”。
构建文明城市从我做起个人演讲稿八篇
构建文明城市从我做起个人演讲稿八篇各位老师，同学：“文明是一座山，从中可以看出一座城市的高度；文明是一片海，从中可以看到一座城市的容量。
”20xx年我们xx市将创建全国文明城市，以提升我们xx城市的发展水平、建设水平、管理水平；以反映我们xx城市的整体文明、和谐程度以及人的发展程度。
生活在文明城市，是每位市民的愿望，创建文明城市，是每位市民的责任。
全面提高市民的文明素养，是创建工作的重中之重，作为xx市青少年，作为武高人，更应该成为创全国文明城市这一重要工程的带头人。
文明的城市，首先要有文明的人。
文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
作为xx的一员，作为省武高的一员，把文明创建当作自我的需要，是我们最应该存于心、施于行的念想。
因此，我倡议：从今天起，做一名创建文明城市的参与者。
培养良好的道德风尚，养成文明、安全、健康的生活、行为方式，以《中学生日常行为规范》和《省武高学生一日常规》为标准，做一名文明言行的传播者。
路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，平时与人相处的亲切包容，见到师长的主动问好，不小心撞到对方时的一声“对不起”，参加体育活动时不做可能会伤害他人或自己的动作，特别是高三同学，你们即将面临高考，更要注意避免参加剧烈的对抗性强的体育活动……这都是文明。
“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，以自己的模范言行影响身边的人，从我做起、从身边做起、从现在做起，让文明从我们的校园走向我们的家庭、我们的社区。
从今天起，做一名创建文明城市的监督者。
督促、教育那些尚存不文明习惯的同学。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”像吃游食、乱扔垃圾等等，初看似乎是小节问题，但其实不然，一旦养成这些小毛病，将来当你踏进社会后，你就会发现这些不文明行为会让你丧失许多大好机会。
随手捡起一张废纸，拒绝游食……你的一个个小小的文明行为，就能使我们的校园既美丽又整洁，我们何乐而不为呢?从今天起，让文明与和谐为伴，以热情和真诚之心，积极投身到创建全国文明城市的伟大实践之中，构建发展的xx、绿色的xx、和谐的xx、文明的xx、幸福的xx。
创建文明城市宣传倡议讲话稿
创建文明城市宣传倡议讲话稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年创建文明城市教师演讲稿范文（二篇）
2024年创建文明城市教师演讲稿范文尊敬的各位领导，各位同仁：大家好。
我作为半程镇中心中学的一名教育工作者，今日得以在此与众位共同探讨城市文明这一重要议题，深感荣幸。
作为____的子民，我自诞生起便与这座城市紧密相连，共同成长。
从孩童到今日，这座城市以其深厚的底蕴滋养了我，而我亦亲眼目睹了她日新月异的变化：摩天大楼的崛起，柏油马路的延伸，绿意盎然的公园……这一切，都使我深切感受到与这座城市的血脉相连。
如今，我们共同见证了这座城市的繁荣与和谐。
教育园区的蓬勃发展，广场公园的焕然一新，花园社区的建设……这一切都是____城市文明建设的生动写照。
近年来，争创文明城市的号角已经吹响，党委、政府的坚定决心和有力行动让我们看到了希望。
然而，我们必须清醒地认识到，创建文明城市并非仅是政府的责任，更是我们每一位市民义不容辞的义务。
“城市是我家，文明靠大家”。
我们每一位市民都应该自觉承担起维护城市文明的责任，将创城工作融入日常生活之中。
城市的美丽与魅力来源于我们每个人的共同努力。
正如“梧高凤必至，花香蝶自来”，在这座城市的花园里，我们每一个人都应当成为那株挺拔的梧桐，那朵馨香的鲜花，为城市的文明建设贡献自己的力量。
无论是在城市的街衢上，还是在校园的幽静处，我们都能发现文明的痕迹。
蒙山下的老农、沂河畔的勇者、广场上的晨练者、厂房里的工人、商场中的服务员、脚手架上的民工、马路上的行人……他们都是这座城市文明的见证者和参与者。
同样，在我们的校园里，弯腰拾叶的背影、清理如新的餐具、整齐叠放的被褥、书声朗朗的教室、刻苦读书的身影……这些都是我们师生共同创造的文明成果。
作为一名教师，我深感自己肩负着传播文明、培育文明的重要使命。
我将用自己的行动和心灵去浇灌文明的花朵，让文明的种子在学生心中生根发芽。
同时，我也将用语言和文字记录这座城市的变化和发展历程，铭记这座城市所展现出的从容与自信。
伟大的____人民正满怀信心和自豪地书写着属于这座城市的传奇故事。
创建文明城市教师发言稿三篇
创建文明城市教师发言稿三篇创建文明城市教师发言稿1尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，同学们，大家好！作为教师代表，我很荣幸能为__创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊！文明是个人素质修养的名片，也是城市发展繁荣的标志。
开展创建文明城市活动，对于提高__城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。
诗人艾青有一句诗：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。
面对__这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，我该做些什么呢? 作为__的一份子，我要为创建文明城市献出自己的一份力。
记得有一次，我和怀孕的妻子去游憩广场散步，因为天气比较闷热，妻子不停的擦汗，可当她准备扔掉纸巾时，却发现四周并没有垃圾桶，于是准备随手扔掉，我赶紧接过了纸巾，紧紧地攥在手中。
妻子见状说一片纸巾而已，你还当宝了抓住不放！我呵呵一笑，依然抓着不放，直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。
古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物，在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出城市的文明。
作为教师，我更要为创建文明城市献出自己的一份力。
我们的孩子从小接受文明礼仪的教育，可是在我们身边，在一部分孩子身上，还是有着一些不文明行为和现象。
校园内、楼梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，校园内个别孩子讲脏话、粗话，攀爬学校墙头，甚至还有个别孩子故意损坏学校公共财物。
这一切怎能不叫人痛心疾首！难道我们都是语言的巨人，行动的矮子吗?明代大学者王守仁说知行合一，知而不行，只是未知。
我们要实践社会文明，就要从知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
面对孩子们的这些不文明的行为，我深深地知道其身正不令而行；其身不正，虽令不从的道理。
有这样一个例子，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去让路。
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老师《争做文明市民，创建文明城市》演讲稿
同学们，老师们：
大家好，
作为人民教师，在自己的花样年华，我们义无反顾的选择了教书育人的职业，选择了这块需用毕生的心血来浇灌的热土。
远离城市的繁华喧嚣，没有舒适壮观的办公楼，但我们却在三尺讲台上，将青春和爱心融入工作当中，把文明的种子传播给每一位学生，守护着下一代的精神家园。
因为，我深知，人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高。
人人都在社会中演绎自己的角色，各自岗位都是实现自我价值的平台，装点人生的舞台，热爱自己的工作岗位，就是对岗位意义和价值的认同。
我们在平凡的岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以慈爱之心教学生，以满腔热忱对同事。
因为我们知道，我们肩负着培养下一代的重任，我们的言行代表的是人民教师的光辉形象。
如今，县委县政府向我们发出了创建全国文明城市的号召，这是全市人民的共同期盼，也是全市人民的共同责任。
虽然我们只是普通的市民，但是在创建文明城市过程中，我们有责任有义务用自己微薄的力量，为我们的城市增添文明和谐之花。
首先，我们要做到认真学习文明礼仪，弘扬中华民族讲礼仪的优良传统，学礼仪知礼节，革除顽症陋习，注重仪表、行为得体，谦和礼让，热情助人，用春风笑脸、文明话语、文雅举止，展示新时期鱼台人的良好精神风貌。
其次，要积极传播文明规范。
大力倡导公民基本道德规范，宣传普及文明礼仪知识，让文明礼仪进机关、进企业、进学校、进社区、进村镇、进家庭，把文明传播到每个角落，为城市文明和谐增光添彩。
第三，要自觉践行文明行为。
我们要践行社会公德、爱护公共设施，讲究公共秩序，珍惜生态环境，做一名好公民;在单位，我们要践行职业道德，爱岗敬业、文明服务、奉献群众，做一名好员工;在家庭，我们要践行家庭美德，尊老爱幼、邻里和睦、相互帮助，做一名好成员。
让我们用文明的力量和道德的行动，扮靓鱼台城市形象。
第四，勇于监督纠正不文明行为。
我们要承担起共创文明城市的社会责任，对身边发生的乱扔垃圾、随地吐痰、横穿马路、大声喧哗、不排队候车等不文明现象和行为，要敢于进行劝说劝阻，共同维护文明鱼台的良好形象。
一个人的力量往往微不足道，但是不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。
我们惟有从本职工作做起，从身边小事做起。
如果鱼台是一只展翅待飞的天鹅，我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛，为天鹅的振翅高飞增添一份力量;如果鱼台是一条出水的蛟龙，我愿做蛟龙身上的一片鳞光，为腾飞的蛟龙增添灿烂的光芒。
同志们、朋友们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，你的每一份努力，都让我们的城市离文明更进了一步;你的每一份辛苦，都为我们的城市增光添彩;你的每一份热情，都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强，都会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。
文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。
广大的市民朋友们，让我们携起手来，共同努力，用我们的辛勤劳动和聪明智慧，为了我们居住的家园更加美丽，为了我们生活的环境更加和谐文明，让我们用青春和智慧，为鱼台光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!
谢谢大家，我的演讲完毕。