幼儿园国学主持词
国学活动主持词
国学活动主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！欢迎各位参加今天的国学活动。
我很荣幸担任此次活动的主持人。
在接下来的时间里，我将为大家带来一场精彩的国学之旅。
让我们一起探索中华传统文化的博大精深！首先，我想和大家分享的是中国古代经典作品《论语》中的一句名言：“学而时习之，不亦悦乎？”这句话启示我们要不断学习，持之以恒。
而今天的国学活动正是为了让我们了解和传承中华传统文化的重要性。
在这个快节奏的社会中，我们经常被各种信息所包围，但是有时我们却忽略了自己文化传统的根基。
国学活动为我们提供了一个了解、传承和弘扬中华文化的平台。
通过参与这些活动，我们能够更好地体会到自己的文化底蕴，增强民族自豪感。
接下来，我想向大家介绍一下今天的主题活动——书法体验。
书法作为中国传统文化的瑰宝之一，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
书法不仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的方式。
通过学习和练习书法，我们能够培养自己的耐心和专注力，增强自己的审美能力。
在接下来的时间里，我们将有幸邀请到著名书法家李先生为我们做现场演示。
请大家热烈鼓掌，欢迎李先生上台！（李先生上台）李先生：各位同学、各位嘉宾，大家好！很高兴能够在这里与大家分享书法的魅力。
书法是中国传统文化中的瑰宝，它不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的抒发和修身养性的方式。
我将为大家现场演示一幅楷书作品。
楷书是书法中的基础，也是最常见的字体。
它要求线条稳重、力度均匀，给人一种庄重、稳重的感觉。
在书写过程中，要保持笔画的流畅，力求达到字形的秀丽和谐。
接下来，请大家仔细观察我的书写过程。
（李先生开始书写）在李先生的演示过程中，我们可以看到他专注而潇洒的笔触，体现了中国书法的独特之美。
通过观摩李先生的书写，我们能够感受到书法对于情感表达和审美追求的特殊意义。
我相信，学习书法不仅能够提高我们的审美能力，还能够培养我们的耐心和毅力。
接下来，我要宣布一个好消息，我们将为参与本次国学活动的同学们准备了一份小礼物，希望能够激发大家对国学的兴趣和热爱。
国学经典诵读活动主持词
国学经典诵读活动主持词国学经典诵读活动主持词国学经典诵读活动主持词篇1 开场词：亲爱的各位老师，各位小朋友们：大家下午好!今天我们智博幼儿园举行国学经典诵读活动，希望小朋友们都能努力地展示自己的国学风采。
中华民族有五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。
让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
小朋友们平日里都在诵读国学经典，今天他们将为我们带来精彩的国学表演，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的演出。
小一班：弟子规圣人训首孝弟次谨信让我们知道该如何认真学习。
泛爱众而亲仁有余力则学文，更让我们懂得许多做人的道理,请欣赏由小一班带来的《弟子规》表演!小二班：中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。
恩欲报怨难忘抱怨短报恩长，是《弟子规》让我们学会感恩，学会做人，古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事，接下来请欣赏小二班《弟子规》及唐诗诵读!中班:人之初，性本善，性相近，习相远。
中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。
下面是由中班小朋友朗诵的《三字经》文选，就让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧!有请中班进行诵读。
大一班：中华成语的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华成语的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。
成语接龙让我们掌握了知识，让我们感受到中华文化的博大精深，下面有请大一班小朋友给大家带来的成语接龙表演!大二班：《千字文》由一千个不同的汉字组成，词藻华丽，内涵丰富，流传至今已有一千五百多的历史，全书虽然只用了一千个不重复的字，但却相当有知识内涵和艺术价值，今天我们的孩子将用武术的形式诠释对千字文的理解，接下来由请大二班小朋友诵读国学经典《千字文》!结束语：今天，我们的小朋友们表现真棒!每个班的孩子都展示了他们的文学风采，带来了精彩绝伦、形式多样的国学诵读表演!诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌，诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁，就让我们在诵读经典中快乐成长!谢谢大家，本次活动到此结束!国学经典诵读活动主持词篇2 女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们合：大家好!男;永登七中届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，在班主任和同学们精心准备下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
国学活动主持词
国学活动主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们齐聚在这里，共同参与一场精彩的国学活动。
作为国学活动的主持人，我感到无比荣幸和激动。
在这里，我将带领大家一起回顾传统文化的瑰宝，感受国学的魅力。
国学，作为中华民族的瑰宝，贯穿了中华民族几千年的文化积淀。
它涵盖了诸多方面，包括经典文化、礼仪文化、文人雅集等。
我们今天要分享的主题是“传统经典之美”。
首先，我们来了解一下国学的背景和意义。
国学是中华传统文化的集大成者，通过学习国学，我们不仅能够加深对传统文化的理解，更能够从中汲取智慧，提升自我修养。
国学教育不仅培养了许多出类拔萃的人才，也将传统文化融入到现代社会生活中，为社会的发展做出了重要贡献。
接下来，让我们一起回顾一些经典的国学著作。
《论语》是我国古代文化的重要组成部分，它是儒家学派的代表作品之一。
《论语》中记载了孔子及其弟子的言行，对于培养我们的品德和修养具有重要的指导意义。
而《史记》则是我国历史文化领域的瑰宝之一，它详细纪录了从上古时期到汉朝的历史事件和伟人事迹，让我们能够更好地了解我国历史的发展过程。
国学活动的意义不仅在于学习经典著作，更在于弘扬传统文化。
在今天的活动中，我们还将展示国学的其他艺术形式。
武术、书法、绘画、音乐等都是传统文化中不可或缺的一部分。
通过这些艺术形式，我们可以更好地感受到国学的博大精深和独特魅力。
今天我们有幸邀请到了一些国学大师和艺术家，他们将给我们带来精彩的演示和讲解。
请大家静心聆听，全身心地投入到国学的海洋中。
在接下来的活动中，我们也将进行一些互动环节，鼓励大家积极参与，展示你们对国学的理解和热爱。
最后，我希望今天的国学活动能够让大家更加热爱传统文化，加深对国学的了解和认识。
文化是一个国家的根基，它记录了一个民族的精神追求和智慧结晶。
我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，为实现中华民族的伟大复兴不断努力。
谢谢大家！以上就是我根据题目“国学活动主持词”写的文章，希望你满意。
国学活动主持词
国学活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢各位领导和同学们莅临参加今天的国学活动。
在这个特别的时刻，我荣幸担任主持人，为大家带来这场精彩纷呈的国学盛宴。
本次国学活动旨在弘扬中华传统文化，促进学生们对国学知识的了解和学习。
接下来，我们将通过精心策划的活动，让国学的魅力在这里得以展现。
首先，我们将带领大家参观国学展览。
这次展览汇集了许多珍贵的文物和经典著作，展示了中国传统文化的博大精深。
在这里，你们可以欣赏到先贤们的书法作品，品味经典著作的智慧，了解中国古代文化的沉淀与传承。
接下来，我们将进行国学知识竞赛环节。
这是一个考验你们对国学知识了解程度的机会。
在这个环节中，我们将通过问答的形式来考察各位对国学的认识。
希望大家积极参与，展示自己对国学的热爱和掌握程度。
随后，我们将有幸邀请到国学专家进行讲座。
这位专家将分享自己的研究成果和心得体会，为我们解读国学的精髓。
届时，大家可以积极提问，与专家互动，探讨更多关于国学的话题。
最后，我们还准备了一台精彩的国学表演。
同学们将展示自己才艺，演绎中国传统文化的魅力。
舞蹈、音乐、诗歌朗诵等各种形式的表演将在这里呈现。
希望大家能用心去感受和欣赏这些表演，体验中华文化的独特魅力。
通过这个活动，我们希望引导同学们重视国学知识的学习，增强对中华传统文化的自豪感和认同感。
同时，也希望同学们能够将国学的精粹融入到自己的生活中，成为有担当的新时代中国人。
最后，让我们共同期待这个国学活动的圆满成功！愿每一位参与的同学都能从中获得收获，感受到中华文化的博大精深。
谢谢大家！。
国学幼儿园毕业典礼主持词
国学幼儿园毕业典礼主持词国学幼儿园毕业典礼主持词（通用11篇）主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在人们积极参与各种活动的今天，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家整理的国学幼儿园毕业典礼主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
国学幼儿园毕业典礼主持词篇1开场：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨；亲爱的老师和小朋友们大家下午好！每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，梦想是美好的。
它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。
红太阳是我们的摇篮，摇着我们快乐的梦想。
伙伴们经过三年幼儿园的学习和生活，即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
今天让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。
现在我宣布“xx年幼儿园第16届大班毕业典礼”现在开始。
欢乐篇：节目表演三年来，我们的成长凝聚着老师的心血。
幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。
今天我们毕业了，幼儿园为我们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧！同时，中小班的弟弟妹妹们也位我们带来了无限的精彩。
愿我们度过一个愉快的下午。
首先请进入“毕业典礼第一个篇章”——欢乐篇首先位我们出场的是：大一班《现代版白雪公主》：感恩母校，我心飞翔！是老师和小伙伴们教会我只有付出才能收获快乐。
就像白雪公主故事里的7个小矮人，默默地为白雪公主付出所以他们在一起的时候能快乐的唱歌跳舞。
看看新版的白雪公主又是谁默默地为公主付出呢？（大一班）舞蹈《老师亲妈妈亲》（大三班）老师，如果我是一条在海上航行的小船，您就是为船引路的指明灯；如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗，您就是润物细无声的春雨，滋润着我们，使我们茁壮成长；我的幸福就是妈妈的幸福，我的快乐就是老师的快乐。
下面请欣赏大三班小朋友给我们带来的舞蹈《妈妈亲老师亲》。
（大三班）《小小兵》中一班哥哥姐姐，你们即将毕业了，中一班的小朋友们舍不得你们。
国学活动主持词
国学活动主持词尊敬的各位来宾，大家好！今天，我们一起参与了这场国学活动，我很荣幸能够担任主持人，为大家带来这场精彩的演出。
中国传统文化博大精深，是中华民族的宝藏，历经千年不衰，傲立于世界文化之林。
在这个崇尚新颖事物的时代，我们更应该重视传统文化的传承和弘扬。
因此，我相信，今天的国学活动，将会是一场难忘的文化盛宴。
我们的演出，将会呈现出中华民族文化精髓的各个方面，其中包括诗、书、画、琴等不同的艺术表现形式。
这些艺术形式在中华文化中有着不可替代的地位，因为它们集中体现了中华民族的审美情趣、思想境界和文化传承。
首先，我们将会欣赏到传统诗词的魅力。
中国古代的诗人们，在经历了生活的酸甜苦辣之后，用他们独特的视角和艺术手法，写下了许多经典诗篇，这些诗篇不仅反映了时代背景与历史演变，更展现了人生百态与情感变化。
今天，我们将会听到许多名家的脍炙人口的佳作，希望这些诗句能够在你们心灵深处激起共鸣，帮助您更好地理解并珍惜我们充满韵味和历史的诗词。
接下来，我们会观赏到中国传统书法的精华。
书法作为中国传统文化的重要组成部分，不仅在书法艺术上有着独特的意义，其美感、历史和文化内涵无疑是其他文艺形式所无法超越的。
有句话说得好：“书法是无声的诗歌，是凝聚了智慧、情感、文化和审美的一系列艺术运动。
”今天，您将会亲身体验书法魅力的独特韵味，感受到非凡的文化氛围。
然后我们将会欣赏到中国画的艺术美。
中国画是一种具有独特审美特征的绘画形式，是中国文化的重要组成部分之一。
其画风端庄、神韵悠长，艺术表现力极强，无论是山水、花鸟、人物都以线条和色彩的变化表现出一个个极富生命力、微妙的气印和个性化的情感，让人生津润泽，感悟人生。
今天的演出将会呈现给大家一系列传统中国画作品，带给您别样的视觉体验。
最后，我们会聆听到传统音乐的声音。
中国古典音乐由琴、瑟、笛、鼓等各种乐器组成，其音乐风格神秘、凝重、深邃，具有独特的文化内涵和审美意义。
传统音乐是中华文明的一部分，是中华民族智慧与艺术精神的结晶。
国学幼儿园六一节目主持稿_主持词_
国学幼儿园六一节目主持稿国际儿童节(又称儿童节，International Children's Day)定于每年的6月1日。
以下是由PQ小编为大家收集整理出来的幼儿园六一节目主持稿，希望能够帮到大家。
国学幼儿园六一节目主持稿(1)尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：你们好!“六月里花儿香，六月里好阳光”。
在又一个国际“六一”儿童节即将到来之际，我们的心情特别喜悦，格外激动。
今天，我们阳光幼儿园的小朋友家长和小朋友欢聚一堂，共同庆祝这个属于孩子也属于家长和老师的愉快的节日。
首先，我代表阳光幼儿园，向前来参加阳光幼儿园“六一”儿童节家园联谊会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们长期以来对我们教育教学工作的关怀和支持。
在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺!幼儿教育是一项关系到孩子一生幸福，也关系到一个家庭和谐的重要工作。
回顾过去，我们激情满怀。
作为幼儿教育工作者，我们阳光幼儿园的老师时刻感到肩头的重任，为每一个孩子的成长、发展竭尽全力，关注孩子的一言一行，注重孩子的全面发展和健康成长。
本学期以来，我们在对幼儿进行常规教育的基础上，着重加强对孩子的习惯养成教育，让孩子从小养成良好的生活习惯、学习习惯，为孩子顺利进入小学学习打下良好基础。
在生活上，从点滴的生活起居、穿衣吃饭做起，从洗手的方法到睡觉的姿势，让孩子讲礼仪、讲卫生，懂得如何生活，如何共处，如何分享。
在学习方面，注重激发孩子们的学习兴趣，学会基本的读书、写字的方法，养成良好的学习习惯。
除了基本的识字、计算、音乐、美术、常识等课程内容外，我们加强了英语的启蒙学习，让孩子及早接触，学会常用的口语，为小学英语的学习和双语教学培养兴趣、奠定基础。
另外，我们的古文、古的国学启蒙教育也取得了可喜的成果，孩子们在古诗、古文的诵读中领略到学习古代优秀文化的乐趣，在下面的节目演出中将有所展示。
幼儿园国学经典主持词
幼儿园国学经典主持词
亲爱的家长、亲爱的小朋友们：
大家好！欢迎各位家长和小朋友们来参加我们幼儿园的国学经典活动。
今天，我们要一起学习中国传统文化中的经典之作，领悟其中的智慧和美好。
首先，我们要学习的是《弟子规》。
这是一本孩子们学习做人做事的重要经典。
在《弟子规》中，每一条都教导着我们要尊敬长辈、孝敬父母、关心他人，品德高尚才算好学生。
让我们共同发扬这些优良的品质。
接下来，我们将学习《三字经》。
这是一本最能够帮助我们掌握中文语言基础的经典之作。
学习《三字经》，可以提高我们的识字能力，增加我们的汉语词汇量，同时也能够启迪我们的智慧和思考能力。
我们还要一起学习《论语》，这是孔子的言行录。
从中，我们能够学习到孔子的智慧和为人处世的原则。
《论语》中的每一句话都蕴含着深刻的哲理和道德准则，让我们在日常生活中更好地明辨是非、善恶，做一个有品德的人。
最后，我们要学习《百家姓》。
这是学习中华姓氏文化的重要读物。
通过学习《百家姓》，我们可以了解各个姓氏的起源和文化背景，增加对中国传统文化的认知，同时也能够培养我们的好奇心和学习能力。
在这个活动中，我们将通过各种形式的互动、游戏和表演，帮助小朋友们更好地理解和学习这些国学经典。
希望家长们也能积极参与，和孩子们一起共同进步。
最后，衷心感谢各位家长和小朋友们的到来，让我们一起进入国学经典的世界，感受中国传统文化的瑰宝和精华。
让我们共同努力，将这些经典融入到我们的生活中，成为更好、更有品德的人。
谢谢大家！祝愿本次活动取得圆满成功！。
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幼儿园国学主持词【篇一：国学经典主持词】马街中心小学国学经典诵读比赛活动主持词主持人：巩强黄小蓉开场白男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好！男：在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，马街中心小学2014年国学经典诵读比赛今天终于拉开帷幕。
女：在这里,我们希望每个班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清洌。
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明。
女：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女：下面请允许我介绍比赛细则。
参赛形式：本次比赛以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段。
每个节目3-8分钟为宜。
男：评分方式：根据各参赛班级的诵读形式，表演特点及诵读整体效果等方面由评委会现场进行不记名打分。
去掉一个最高分，去掉一个最低分，以总分累加的平均分为最终得分。
分别设立低年级、中年级、高年级三个组，每组选取一、二、三等奖各一名，由学校颁发奖状。
男：下面让我们以热烈的掌声欢迎卯校长致辞。
女：此次国学经典诵读比赛“现在开始” 节目串词结束语女：智慧充溢，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧！让年轻而清澈的心灵，一路书香、一路辉煌！女：刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们马街中心小学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
男：本次国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。
合：最后，祝我们马街中心小学的明天更加多彩、更加辉煌，谢谢大家！【篇二：幼儿园开园典礼主持词】碧鸿教育幼稚园开园典礼主持词（如果下雨，活动就放在三楼进行）尊敬的各位领导，来宾，亲爱的老师和小朋友们，大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们在这里隆重举行碧鸿教育幼稚园开园典礼仪式。
株洲县碧鸿教育幼稚园是美国abc reading eggs在湖南的第一家样板园，由专注幼儿教育18年的匡韶慧女士创办，园内环境优美、设施先进、教师队伍素质精良，引进融合了奥尔夫音乐、国学、线上英语三大先进教学理念和方式，以爱的海洋，艺术的殿堂为核心价值观，采取小班化的教育模式、情景化的教学方法、个性化的成长策略、全方位跟踪服务,致力于打造一个让幼儿健康、快乐、幸福的成长环境，让株洲县的幼儿不出远门也能享受到国际化的教育。
碧鸿教育幼稚园在筹建过程中得到了各级领导的亲切关怀和众多亲友的大力支持，今天我们非常荣幸地幸请来了他们中的代表，他们是：***，现在请允许我代表全体员工对各位说一声你们辛苦了，谢谢你们！让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，对在百忙之中抽出时间光临本园指导工作的各位领导表示衷心的感谢1、下面我宣布：碧鸿教育幼稚园开园典礼仪式现在开始！鸣炮奏乐！2、首先，我们进行的是师生文艺演出，请欣赏由碧鸿教育幼稚园能歌善舞的老师们带来的开场舞《向前冲》掌声有请！！3.谢谢老师们，让我们携手共进，勇往直前向前冲！接下来让我们掌声有请碧鸿教育幼稚园园长、株洲市工人文化宫蓓蕾艺术幼儿园园长、株洲东方爱婴高级顾问、芦淞区政协委员匡韶慧女士致欢迎词。
4. 非常感谢园长的致辞，相信碧鸿会在匡园长的带领下，各级领导及家长的亲切关怀下取得优异的成绩。
与我长袖，吾必善舞。
我们碧鸿教育幼稚园的舞蹈班老师是来自蓓蕾艺术培训学校的专业老师，同时幼儿园还开设了古筝，英语，美术，奥尔夫音乐等特色课程，为孩子的发展提供了广阔的空间。
下面请欣赏管逸晨小朋友为我们带来的舞蹈，让他用优美的舞姿带我们走入另一种意境《月朦胧》5.是啊，民族舞为我们呈现了大千世界的神秘莫测，他所展示的是五千年中华名族文化的沉淀。
小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。
但却是苦中有乐、苦中有甜。
所以我会无悔地说一声：老师，长大后我就成了你。
下面请欣赏老师们为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》6.谢谢谢谢老师们的精彩演绎！。
刚刚有的家长朋友问我们的老师，我的孩子才一岁多，能不能上幼儿园，在这里我要告诉大家一个好消息，我们碧鸿教育幼稚园特色之一东方爱婴早教课程，专门招收0—3岁的幼儿，由早教经验丰富的专业人员，让婴幼儿在宽松的氛围中开心开窍，亲子教学以游戏贯穿学习全程，母子同园，共同成长。
如果您对我们的幼儿园和早教班想有进一部的了解，在活动结束后欢迎您到我们的幼儿园参观，进行进一步的咨询了解。
我们幼儿园的小朋友们也是个个都很了不起，他们不仅唱歌跳舞好，古筝演奏也是十分了得，下面就让我们请魏雨萱小朋友给我们弹奏古筝名曲《渔舟唱晚》7.清新悦耳，此时，大家是不是有一种余音绕梁的感觉呢！兴趣是最好的老师！孩子们，如果你也想学习古筝，请到咨询台去详细的了解吧！！下面，将上场的是一个可爱的小姑娘，她将给我们带来飘忽若仙的古典舞《灵蛇踏青》8.再一次感谢丁俊熙为我们带来的动人舞姿，谢谢你！碧鸿教育幼稚园立志于打造株洲县一流的品质幼儿园，立志于将幼儿带向《最好的未来》，请欣赏!9. 孩子们表演的多神气！多认真！家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！各位领导、各位来宾、朋友们，开园庆典活动到此结束，我想良好的开端就是成功的一半，今后我们幼儿园一定能取得骄人的成绩，一定能创造辉煌的明天！现在我还想告诉大家，我园秋季招生已经开始报名啦，欢迎您带着您的孩子前来参观咨询并报名。
接下来各位家长可以带着孩子们到活动室参加游艺活动，每个孩子可以领取一张游玩卡，每玩一个游戏可以盖一个印章，我们可以凭印章的多少到一楼大厅领取礼物，在游戏过程中，请带好自己的孩子，注意遵守游戏规则，祝大家玩的开心！最后再次感谢大家百忙之中前来参加本次活动。
衷心祝愿各位领导，各位来宾和现场所有亲爱的朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！衷心祝愿各位小朋友身体健康，茁壮成长！谢谢大家，再见！【篇三：幼儿园国学教育】幼儿教育中诵读国学经典教育之我见国学的范畴很广，既融入了诸子百家为主体的儒学思想，又以《四书五经》为划分体现了中国传统文化的博大精深。
2~6岁是幼儿的学习黄金期，幼儿在这段时间里学习国学知识，可为他以后的人生打下坚实基础。
幼儿园开展国学教育，可以在孩子们幼小的心灵深处埋下热爱祖国悠久历史、灿烂文化的种子，打下一个自己是中国人的文化烙印。
通过学习国学，能够培养孩子自我思辨的能力、与人融洽相处的能力、科学的学习方法、从容的生活态度等。
幼儿园实施国学教育过程可分三个阶段：（一）初步了解并欣赏《千字文》、《三字经》、《弟子规》，并背诵一些浅显易懂的唐诗、宋词。
（二）在理解的基础上学习诵读《千字文》、《三字经》、《弟子规》。
（三）结合幼儿园的礼仪课题编排脚本剧，进一步提高幼儿的认知及表达能力。
有效实施幼儿园国学教育1、有效提升师资队伍的国学水平。
教师要向家长及幼儿推广国学，首先就要提升自己的国学知识。
可通过查阅资料，组建国学评鉴小组等方式，努力提高自己对于国学的认知水平，了解、背诵或熟读国学经典作品，并且掌握教幼儿背诵的方法，使幼儿了解其中的正确含义，并学会联系幼儿实际生活进行启发教育。
2、重视宣传效应，引起社会关注。
通过每天播放《弟子规》、《三字经》视听光盘及教室环境周围布置展板等形式，让幼儿及家长初步了解幼儿园国学教育内容；充分利用幼儿园家长学校、班级家长会、及《家长园地》宣传栏，向家长宣传国学教育的重要性，使他们明白国学对幼儿人格、道德品质、情操、精神风貌的培养都有非常重要的意义。
3、取得家长的理解和积极配合。
“养不教，父之过。
教不严，师之惰。
”教育孩子，父母也有一份不可推卸的责任。
通过主题家长会、与家长的面对面交流与及时沟通，使家长掌握教会幼儿学习国学的方法，这样家长就能在日常生活中参与到幼儿的国学教育中来。
中华文化最好的给养是国学经典，许多外国人都争相学习研究，英国的“孔子学堂”就是最好的证明。
中央电视台曾推出一则《宝宝给妈妈洗脚》的公益广告，妈妈以自身实际行动，为成长中的一代新人，树立了榜样。
“亲爱我孝何难”；“凡是人皆须爱”；“圣与贤可驯致”?? 中国的文化之根正潜移默化地注入到孩子的心中，愿经典文化宝藏能够得到更多的发展和弘扬。
自古以来我国重教育，《礼记.学记》中言“建国君民，教育为先”。
而幼儿教育，恰恰是在人生最宝贵的记忆阶段、学习阶段、领悟阶段，实施人才教育的最关键阶段。
为落实党中央“以德治国”的方针政策，一些有远见有名望的老前辈，一些学者，孜孜不倦地致力于在幼儿教育中推广诵读国学经典文化，为我国的幼教事业改革发展注入了一股清新的原动力，也为我们探讨有关幼教内容挖潜及方法创新指出了一种新的思路。
一、诵读国学经典有助于提高幼儿语言表达能力语言是人们进行思想交流的一种表达工具，也是一种人类与生具来的能力，而文字是语言的载体，是思维的再现。
我国的幼儿教育纲要中指出“幼儿时期是口头语言发展的最佳期。
语言教育不仅对幼儿一生的口语表达能力起重要作用，而且对幼儿的认知能力、社会性及情感的发展都有积极的影响。
”在幼儿阶段，小朋友已由幼婴阶段只言片语式的表达，进入到初步具备简单的表达一般思维的语言能力。
在还没有理论上的语言教育（指导）时，幼儿靠平时与父母及身边的人的交流过程而体会、逐步建立语言表达习惯，此时，由浅入深地实施经典诵读课程，可以辅助训练小朋友的口齿，培养幼儿良好的朗读习惯，较快丰富幼儿的词汇，提高幼儿语言能力，从而促进幼儿表达能力、思维能力的成长。
二、诵读国学经典有助于幼儿提前大量识字、促进幼儿感知能力的培养通过“眼到、手到、口到”的诵读，人类与生俱来所具有的自然的观识(认知)能力，可以帮助幼儿提前大量连贯地识字，而无需逐笔逐划来一个个地认字。
传统的教育大纲中，小学阶段只学两千至三千个左右的生字。
在近年来全国各地的经典诵读实践证明，经过坚持不懈的诵读，许多学龄前小朋友即可轻松地学会认识两千多个生字以上，为日后的学习打下了扎实的基础。
若能将国学经典教育作为国民教育从小到大必须普及的课程，分幼、小、中、大、研、博几个级别，分别列入各个级别的教育纲要，如此，我们宝贵的民族传统文化的复兴和延续，就具有一代接一代的可持续发展动力和纲领性的保障。
三、诵读国学经典文化对提高幼儿人文素质的意义。