《第1单元 大数的认识：亿以上数的认识及读法 亿以上数的写法及改写》课件(两套)

省略万位后面的尾数，要看千位上的数， 省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。
探索新知
区别 方法
改写
省略
去掉万位或亿位后面
的0，改成“万”字或 “四舍五入”法 “亿”字。
大小 符号 计数单位
大小不变准确数
大小变了近似数
=
≈
由“一”变成“万” 或“亿”
不变，仍是“一”
典题精讲
把下面的数改写成用 “亿”作单位的数。
改写时要先 分数级。
65 0000 0000 亿
65亿
把亿位后面的8个0去掉,再加上“亿”字。
典题精讲
把下面的数改写成用“亿” 作单位的近似数。
改写时 也要先分 数级。
9 2006 1005 ≈9亿
50 6040 8000 ≈51亿
近似数要用≈。
看亿位后面的数位上的数字，如果比5小 就把尾数省略后变亿字；如果等于或大于5 就要向前一位进一，再把尾数省略变亿字。
950228500≈＿＿10＿亿 ⑵ 428000000 ≈4亿
5260230000 ≈53亿 49692000000 ≈497亿
学以致用
读出下面的数？
9200000000 九十二亿
508040003000
26705000000 二百六十七亿零五百万
300700400
五百八十亿四千万三千 三亿零七十万零四百
第 2 课时 亿 以 上 数 的 写 法 及 改 写
一、复习导入
1.北京每年因漏水浪费水资源100000000立方米。 2.北京每年因漏水浪费水资源1亿立方米。
观察、比较、对于100000000和1亿两种记录形式， 你有什么发现？
计数单位不同：个，亿。 数值相同：大小相等。
两种方法你喜欢哪种？为什么？ 为了读、写、算时更加方便，我们常常会把这样的大 数改写成用“亿”作单位的数。
40800000000 =408亿
学以致用
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 46000000000＝＿46＿0 ＿亿 70500000000＝＿70＿5 ＿亿 120600000000＝＿12＿06＿亿 5800000000＝＿5＿8 ＿亿
学以致用
省略下面各数亿位后面的尾数，求近似数。 ⑴ 923456000≈＿9＿＿亿
9 8 7 6 5 4 0 0 0 0 ≈99亿 千万位上是7，大于5，就向亿位进1，再舍去亿 位后面的尾数。
探索新知
与怎省样略把万不位是后整面亿的的尾数数省求略近亿似位数 的后方面法的，尾有数什求么近相似同数和？不同？
都省是略用亿“位四后舍面五的入尾”数法，求要近看似千数万，位看 尾上数的最数高，位小上于的5就数舍，去小尾于数5，，就等舍于去或 尾大数于，5就等向于前或一大位于进5就1，向再前舍一去位尾进数一。。
先去不分掉是级亿，，位分去后级可掉面后以亿的，先位8只分个后去级0面，。的 换掉8个成亿0“位，亿后换”面成字的“，0亿。是”2字亿。。
情景导入2
说说你是怎么想的。
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 1 0 3 4 5 0 0 0 0 0 ≈10亿
千万位上是3，小于5，把亿位后面的尾数舍去。
四年级数学上册 教学课件
第 1 单元 大数的认识
第 1 课时 亿以上数的认识
一、复习导入
1.回顾学过的数位顺序表，它有几级，每级有哪些 数位，计数单位各是多少？
千百十亿千百十万千百十个 …… 亿 亿 亿 万 万 万
位位位位位位位位位位位位
2.怎样读、写亿0人
解法探究
改写方法：改写成用“亿”作单位的数，先分级，再 去掉万级和个级的8个0，加上一个“亿”字就行。
改写过程
2 00000000
10 00000000
5305 00000000
亿
亿
亿
200000000=2亿 1000000000=10亿 530500000000=5305亿
三、巩固练习
1. 二十五亿 四百九十亿零六十万 五千零四亿零七百万
把一个整亿的数改写成用“亿”作单位的数，就是 去掉这个数末尾的8个“0”，在后面加上一个“亿”字。 原数和改写的数中间用“=”连接。
第1单元 大数的认识
6 亿以上数的改写
学习目标
1.会把一个数改写成用“亿”作单位 的数。 2.会用“四舍五入”法求近似数。
3.感受大数在日常生活中的应用。
复习导入
复习导入
怎样把整万数改写成用 “万”作单位的数？
先分级，然后去掉万位后 面的4个0，换成“万”字。
复习导入
怎样把不是整万的数省略万位后面 的尾数求近似数？
省略万位后面的尾数，要看千位 上的数，小于5就舍去尾数，等于或 大于5就向前一位进1，再舍去尾数。
这种方法叫“四舍五入”法。
情景导入1
怎样看把来整，改亿当写数位时改数是怎写很不说么用多是说能“时要你很亿，去是快”分掉怎找作级所么到单很有想亿位重的位的要0。？数？。？ 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 200000000 ＝2亿 1000000000 ＝10亿 530500000000 ＝5305亿
读完亿级或万级的数， 要加“亿”字或“万” 字。
还要注意什么位置上的0不读，什么 位置上的0要读，读几个0。
三、巩固练习
自己试着读出下面各数。
92 0000 0000 5080 4000 3000
267 0500 0000 3 0070 0400
用3、6、0、0、0、0、8、9八个数字，按要求写 出八位数。 1.最大的数（ 98630000 ） 2.最小的数（ 30000689 ） 3.不读0的数（ 30006890 ） 4.约等于1亿的数（ 98630000 ）
播放后动态显示答案
我快背不动了！
试读出下面各数。
千百十亿 千百十万
亿亿亿
万万万
位位位位 位位位位
千百十个 位位位位
70 10 0 4 00 3
000 0 400 0 050 0
读作：七十亿
读作：一百亿四千万二千
读作：四千零三亿零五百万
00 0 0 20 0 0 00 0 0
总结方法：亿以上的数怎么读？
先分级，再从最高 级读起……
哪个数位上一个单位 也没有，就在那个数 位上写0。
二、探究新知
3 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000=2亿
1000000000=（
）亿
530500000000= （
）亿
理解题意 给出的这三个数都是整亿数，把整亿数改写成用“亿”
作单位的数，就是把计数单位“一”改写成“亿”。
二、探究新知
一百零七亿
写作：10700000000
九千二百亿
写作：920000000000
3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 46000000000＝ 460 亿 70500000000＝ 705 亿 120600000000＝ 1206 亿 5800000000＝ 58 亿
四、课堂小结
写数时，首先观察这个数含有几个数级，然后看 各级上有哪些数，最后对照数位顺序表从高位写起。 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
四、课堂小结
亿以上数的读法，跟亿以内数的读法一样，都是 从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。亿 级和万级上的数都按个级读法读，读完后加上一个 “亿”或“万”字就可以了，每级开始或中间有一个或连 续几个“0”，都只读一个零，每级末尾不管有几个0， 都不读。
四年级数学上册 教学课件
第 1 单元 大数的认识
把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。
57910000＝5791万 10000000
＝1000万
150900 ≈15万
40075700
≈4008万
40先0先7分5分7级0级0，，的去去千掉掉位万万上位位是后后5面，面的够的454个，个00，， 向15万09位0换换0后成的成面“千“进万位万1”上，”字是舍字，0去，，是尾是比5数1750，9小010万写，万。上把。万尾 字数，舍约去是，4写0上08万万字。，约是15万。
2 写出下面各数。
千百十亿 千百十万 千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位 位位位位 位位位位
三亿：
3
三十亿九千万： 3 0
七千零三亿零二十万：7 0 0 3
0 00 0 9 00 0 0 02 0
00 00 00 00 00 00
总结方法：亿以上的数怎么写？
先看这个数有几 级，再从最高级 写起。
易错提醒
把下面的数改写成用 “亿”作单位的数。
40800000000 =408
易错提醒
错解分析：
错误解答错在把个级和万级上的 8个0省略后忘加“亿”字。把整亿 数改写成用“亿”作单位的数,先把 亿位后面的8个0去掉，然后一定要 加上“亿”字。
易错提醒
把下面的数改写成用 “亿”作单位的数。 40800000000 =408
五千零四亿零七百万 写作： 5004070000000
学以致用
比一比，写一写。
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
3000000000 2400000000 503000000000
30亿
24亿
5030亿
课堂小结
你学会了哪 些知识？
改写成用“亿” 作单位的数时， 只看千万位上的 数。
把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,就是去掉这个数 末尾的8个“0”,在后面加上一个“亿”字。原数和改写的数 中间用“=”连接。而省略一个数“亿”位后面的尾数,求它 的近似数,应先看千万位上的数是否满5,如果满5,则向前一位 进1,并舍去尾数,再在后面加上一个“亿”字;如果不满5,则直 接舍去尾数,再在后面加上一个“亿”字,原数与所得的近似 数中间用“≈”连接。