小学--扣好人生第一粒扣子主题班会
六年级主题班会教学设计-扣好人生第一粒扣子 全国通用
小学班会教案：六年级主题班会教学设计-扣好人生第一粒扣子一、教学目标1. 让学生理解“扣好人生第一粒扣子”的意义，明白人生起步阶段的重要性。
2. 培养学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的学习、生活习惯。
3. 引导学生珍惜时光，努力学习，为实现自己的人生目标奠定基础。
二、教学内容1. 主题阐释：扣好人生第一粒扣子2. 人生第一粒扣子的重要性3. 如何扣好人生第一粒扣子4. 学生分享与讨论三、教学过程1. 导入1.1 教师出示一颗纽扣，引发学生思考：这颗纽扣能扣在哪里？为什么？1.2 学生分享自己的想法，教师总结：人生就像一件衣服，第一粒扣子扣错了，后面的扣子都会跟着错。
因此，我们要珍惜人生的第一粒扣子，为自己的人生奠定正确的基础。
2. 主题阐释2.1 教师简要介绍“扣好人生第一粒扣子”的意义，引导学生理解人生起步阶段的重要性。
2.2 学生分享自己对“扣好人生第一粒扣子”的理解。
3. 人生第一粒扣子的重要性3.1 教师通过实例讲解，阐述人生第一粒扣子对个人成长的影响。
3.2 学生讨论：人生第一粒扣子对自己今后的人生有何启示？4. 如何扣好人生第一粒扣子4.1 教师提出建议，引导学生树立正确的人生观、价值观。
4.2 学生分享自己的学习方法、生活经验，互相借鉴。
5. 学生分享与讨论5.1 学生分组讨论：如何扣好人生第一粒扣子，为自己的人生奠定基础？5.2 各组代表发言，分享讨论成果。
6. 总结6.1 教师总结本次班会内容，强调扣好人生第一粒扣子的重要性。
6.2 学生表示要以实际行动，珍惜时光，努力学习，为实现自己的人生目标而努力。
四、教学评价1. 学生对“扣好人生第一粒扣子”的意义有了深入理解。
2. 学生能树立正确的人生观、价值观，养成良好的学习、生活习惯。
3. 学生能珍惜时光，努力学习，为实现自己的人生目标奠定基础。
五、教学反思本次班会通过讲解、讨论、分享等方式，让学生明白了扣好人生第一粒扣子的重要性。
扣好人生第一颗扣子主题班会课件
积极参与团队的讨论和决策，提出自 己的想法和建议。
分工合作
根据自身的特点和能力，承担相应的 任务和工作，发挥自己的作用。
学会倾听
倾听团队成员的意见和建议，尊重不 同的观点和想法。
不断学习
不断学习和提高自己的能力和素质， 为团队的发展做出更大的贡献。
CHAPTER 06
结语
扣好人生第一颗扣子的意义
如何培养正确的价值观？
教育引导
家庭、学校和社会应该注重价值 观的教育引导，通过教育资源、 文化活动和社会实践等多种方式 ，帮助青少年树立正确的价值观
。
自我修养
个人应该通过自我反思、学习和 实践等方式，不断培养和提升自
己的价值观。
榜样作用
身边的优秀人物和领袖人物能够 起到榜样的作用，通过他们的言 行举止和个人品质，激励和引导
CHAPTER 05
团队协作
团队协作的重要性
提高效率
团队协作可以促进信息的交流和共享，提高 工作效率。
提升解决问题的能力
团队可以更有效地解决复杂的问题。
增强创新能力
团队成员之间的交流和合作可以激发新的想 法和创意。
增强凝聚力
团队协作可以培养团队成员之间的信任和合 作精神。
如何建立良好的团队协作关系？
挑战，实现自己的人生价值。
成为社会栋梁
02
通过不断地努力和积累，成为社会的栋梁之才，为社会的发展
和进步做出贡献。
获得成就感
03
通过自己的努力和付出，获得成就感和社会认可，为自己的未
来打下更加坚实的基础。
THANKS
[ 感谢观看 ]
增强信心
有一个明确的目标和计划可以让我 们更有信心去面对生活的挑战和困 难。
扣好人生第一粒扣子主题班会教案小学
扣好人生第一粒扣子主题班会教案小学教案名称：扣好人生第一粒扣子——培养良好习惯课时：1课时年级：小学四年级教学目标：1. 让学生认识到习惯对人生的重要性，明白良好的习惯是成功的一半。
2. 培养学生养成良好的学习、生活、行为习惯，提高自我管理能力。
3. 引导学生学会自我反思，自觉践行社会主义核心价值观。
教学内容：1. 习惯的含义和作用2. 良好习惯的培养方法3. 如何在日常生活中践行良好习惯4. 社会主义核心价值观的内涵和实践教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍习惯的含义和作用，引导学生认识到良好习惯对人生的重要性。
2. 学生分享自己认为重要的习惯，讨论良好习惯对个人成长的影响。
二、主体部分（15分钟）1. 教师介绍良好习惯的培养方法，如设定目标、持之以恒、积极心态等。
2. 学生分组讨论如何在日常生活中践行良好习惯，如学习、生活、行为等方面。
3. 每组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。
三、实践环节（10分钟）1. 学生结合自身实际情况，设定一个想要培养的良好习惯。
2. 学生制定具体可行的计划，明确培养目标、方法和时间安排。
3. 学生相互监督，共同进步，养成良好习惯。
四、总结环节（5分钟）1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，强调良好习惯对人生的重要性。
2. 学生分享自己在培养良好习惯过程中的心得体会，交流成功经验。
3. 教师总结本节课所学，强调要在日常生活中践行社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子。
五、课后作业（课后自主完成）1. 学生根据本节课所学，制定一个为期一个月的良好习惯培养计划。
2. 学生每天记录自己在培养良好习惯过程中的进步和遇到的问题，及时调整方法。
3. 学生期末分享自己在培养良好习惯过程中的收获和感悟。
教学评价：1. 学生对良好习惯的认识和重视程度。
2. 学生制定和执行良好习惯培养计划的积极性。
3. 学生在日常生活中践行良好习惯的情况。
4. 学生对社会主义核心价值观的认同和实践程度。
小学生扣好人生第一粒扣子主题班会教案
小学生扣好人生第一粒扣子主题班会教案教案：小学生扣好人生第一粒扣子主题班会教学目标：1. 让学生了解人生的第一粒扣子的重要性，明白从小就要树立正确的价值观和人生观。
2. 引导学生从生活中的小事做起，学会自我管理，培养良好的行为习惯。
3. 培养学生的集体荣誉感，让他们明白个人与集体的关系，学会为集体着想。
4. 提高学生的道德素养，让他们懂得尊重他人，关爱他人。
教学内容：1. 人生的第一粒扣子的重要性2. 如何从小事做起，培养良好的行为习惯3. 个人与集体的关系4. 尊重他人，关爱他人教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍本节课的主题——扣好人生第一粒扣子。
2. 提问：同学们，你们知道人生的第一粒扣子是什么吗？二、讲解人生的第一粒扣子的重要性（10分钟）1. 教师通过PPT展示，让学生了解人生的第一粒扣子是指我们从小养成的行为习惯和价值观。
2. 讲解良好的行为习惯和正确的价值观对我们人生的影响。
三、如何从小事做起，培养良好的行为习惯（15分钟）1. 教师通过实例讲解，让学生明白从小事做起的重要性。
2. 引导学生从生活中的小事做起，如：按时起床、认真听课、不随地乱扔垃圾等。
3. 鼓励学生互相监督，共同培养良好的行为习惯。
四、个人与集体的关系（10分钟）1. 教师通过实例讲解，让学生明白个人与集体的关系。
2. 引导学生学会为集体着想，如：积极参加集体活动、遵守集体纪律等。
3. 培养学生的集体荣誉感，让他们明白个人与集体的紧密联系。
五、尊重他人，关爱他人（10分钟）1. 教师通过实例讲解，让学生明白尊重他人、关爱他人的重要性。
2. 引导学生学会尊重他人，如：不嘲笑他人、不欺负弱小等。
3. 鼓励学生关爱他人，如：帮助有困难的同学、关心家人等。
六、总结（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行简要总结，强调人生的第一粒扣子的重要性。
2. 鼓励学生从现在做起，从小事做起，扣好人生第一粒扣子。
教学反思：本节课通过讲解人生的第一粒扣子的重要性，引导学生从小事做起，培养良好的行为习惯，让学生明白个人与集体的关系，提高学生的道德素养。
人生第一粒纽扣主题班会教案三篇
人生第一粒纽扣主题班会教案三篇中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造,再此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大。
我们要做这样的人:爱国、敬业、诚信、友善!这样我们才能扣好人生第一粒扣子。
下面是带来的三篇人生第一粒纽扣主题班会教案,希望对大家有所帮助!人生第一粒纽扣主题班会教案1扣好人生第一粒扣子争做十一中文明学生主题班会班级：小学一(1)班时间：20__年10月23日(星期二)地点：教室主持人：一、活动目的1、在践行社会主义核心价值观的实践过程中努力树立正确的世界观、即“扣好人生的第一粒扣子”的极端重要性;2、对我们青少年学生来说“人生的第一粒扣子”其内涵是什么;3、我们作为小学生应该该如何“扣好人生的第一粒扣子”。
二、活动形式班会、讲述、讨论。
三、活动程序(一)导入:__在北京大学师生座谈会上指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。
这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。
人生的扣子从一开始就要扣好。
”(二)吟诵《弟子规》:教师和孩子们一起吟诵了幼儿启蒙读物《弟子规》,让孩子们在吟唱诵读中受到中华民族传统美德的熏陶。
(三)故事、小游戏:通过观看“新时代，好少年”视频、讲小故事、做小游戏等多形式,让学生在“玩”中“学”,进一步感受和加深对美德等价值观的理解。
(四)扣子论给孩子们扣上了“诚信”、“友善”等美德扣,表达了对小朋友的良好祝愿,鼓励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴,践行美德。
通过这样扎实的思想教育活动,引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。
(五)延伸讨论我们在日常的学习中,要怎样做才能扣好人生第一个扣子。
引导学生先分组自由讨论,在派代表发言,师小结。
如:1、落实“三节三爱”即“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”。
《扣好人生第一粒扣子》主题班会
对孩子成长的影响和价值
班会活动可以培养孩子的团队合作精神 班会活动可以增强孩子的自信心和自我认同感 班会活动可以培养孩子的沟通能力和社交技巧 班会活动可以培养孩子的创新思维和解决问题的能力
对班级和学校的积极作用
增强班级凝聚力：通过班会活动， 同学们更加团结，共同进步
促进学校文化建设：班会活动是 学校文化建设的重要组成部分， 可以提升学校的文化的社会责 任感，能够为 社会做出贡献。
如何借鉴成功经验
学习成功人士的奋斗历程，了解他们的成功经验和失败教训 关注成功人士的思维方式和行为习惯，从中汲取智慧和灵感 借鉴成功人士的决策方法和解决问题的能力，提高自己的决策能力和问题解决能力 学习成功人士的领导力和团队协作能力，提高自己的领导力和团队协作能力
扣好人生第一粒扣 子
汇报人：XX
目录
01 02 03 04 05 06
添 班 扣如 成 班 家
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目背
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单击此处添加章节 标题内容
02
班会背景
当前青少年面临的问题
网络成瘾：过度依赖手机、电脑等电子 产品
心理健康：焦虑、抑郁等心理问题
社交障碍：不善于与人沟通，缺乏团队 合作精神
价值观扭曲：追求物质享受，忽视精神 追求
缺乏责任感：对自己、家庭和社会的责 任感不足
学业压力：面对升学、考试等压力，容 易产生厌学情绪
班会的目的和意义
帮助学生树立正确的人生观、价 值观和世界观
提高学生的自我管理和自我教育 能力
第一粒扣子主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题第一粒扣子，寓意着人生的起点，代表着我们的初心。
本次班会以“第一粒扣子”为主题，旨在引导学生树立正确的价值观，明确人生目标，激发学习动力，培养良好的行为习惯。
二、班会时间2023年4月10日星期一 14:00-15:30三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 家长代表五、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 分组讨论4. 优秀学生代表分享5. 家长代表发言6. 总结发言7. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任：尊敬的各位家长、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行以“第一粒扣子”为主题的班会。
这粒扣子，不仅是指我们衣服上的第一粒扣子，更是指我们人生中的第一粒扣子。
这粒扣子扣得好，人生道路才能走得顺畅。
希望通过今天的班会，能够让大家有所收获。
2. 主题演讲学生代表：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我是XXX。
今天，我想和大家分享一下我对“第一粒扣子”的理解。
我认为，第一粒扣子就是我们的初心。
我们要珍惜这份初心，不忘初心，砥砺前行。
在学习、生活中，我们要做到诚实守信、勤奋刻苦、团结友爱，扣好人生的第一粒扣子。
3. 分组讨论分组讨论主题：如何扣好人生的第一粒扣子？讨论环节，同学们积极参与，各抒己见。
以下是部分讨论内容：（1）学生A：我认为，扣好人生的第一粒扣子，首先要树立正确的价值观。
我们要明确自己的目标，为之努力。
（2）学生B：是的，我们还要养成良好的学习习惯。
只有勤奋刻苦，才能在学业上取得优异的成绩。
（3）学生C：此外，我们还要学会关爱他人，尊重师长，团结同学，共同营造一个和谐的学习环境。
4. 优秀学生代表分享优秀学生代表：大家好！我是XXX。
我想和大家分享一下我的学习心得。
我认为，扣好人生的第一粒扣子，就要做到以下几点：（1）明确目标，为之努力。
（2）养成良好的学习习惯，勤奋刻苦。
（3）团结友爱，关爱他人。
（4）树立正确的价值观，诚实守信。
扣好人生的第一粒扣子主题班会教案
主题：抠好人生的第一粒抠子导语：人生若如初见，抠好人生的第一粒抠子，将为我们未来的人生之旅增添一丝温暖和力量。
在这次主题班会上，我们将围绕“抠好人生的第一粒抠子”展开讨论，希望能够引导同学们树立正确的人生观和价值观，为他们的成长之路打下坚实的基础。
一、活动目的1. 帮助同学们认识到人生观和价值观的重要性，引导他们树立正确的人生观和价值观。
2. 增强同学们的责任感和奉献精神，让他们懂得抠好人生的第一粒抠子的重要性。
3. 提升同学们的综合素养和情商，培养积极向上的心态和健康的人格。
二、活动内容1. 主题演讲：由班主任或特邀嘉宾进行主题演讲，讲述抠好人生的第一粒抠子的重要性和方法。
2. 分组讨论：根据不同年级或兴趣爱好进行分组讨论，让同学们展开自己的见解和体会。
3. 互动游戏：设计一些富有趣味和寓意的互动游戏，让同学们在参与中深化对人生观和价值观的理解。
4. 个人共享：鼓励同学们以个人经历、感悟和故事为素材，进行个人共享，让同学们从他人的经历中获取启发和感悟。
5. 观看相关影视作品：选取有关人生观和价值观的影视作品进行观看，通过影视作品的情节和人物塑造，引导同学们思考人生的意义和价值。
三、活动流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 分组讨论4. 互动游戏5. 个人共享6. 观看影视作品7. 总结发言四、活动评估1. 通过同学们在讨论、共享和互动游戏中的表现，评估他们对人生观和价值观的理解和体会。
2. 收集同学们的反馈意见，了解他们对这次主题班会的看法和感受。
3. 整理活动记录，为今后的主题班会提供经验和借鉴。
五、活动延伸1. 每周开展一次“人生话题”小组讨论活动，延续并深化对人生观和价值观的思考和交流。
2. 鼓励同学们开展义工活动或参与公益项目，培养责任感和奉献精神，将“抠好人生的第一粒抠子”落实到实际行动中。
结语：通过这次主题班会，我们希望同学们能够意识到“抠好人生的第一粒抠子”对他们未来人生的影响和重要性，从而引导他们在成长之路上走上正确、健康、积极的道路。
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扣好人生第一粒扣子
主题队会
六（2）中队
时间2018年10月16日（星期二）
地点教室
人数 56
实到人数 56
主持人黄恒
一、活动目的
1、在践行社会主义核心价值观的实践过程中努力树立正确的世界观、即“扣好人生的第一粒扣子”的极端重要性；
2、对我们青少年学生来说“人生的第一粒扣子”其内涵是什么；
3、我们作为小学生应该该如何“扣好人生的第一粒扣子”。
二、活动形式
班会、讲述、讨论。
三、活动程序
（一）导入：
习总书记在北京大学师生座谈会上指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。
这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。
人生的扣子从一开始就要扣好。
”
（二）吟诵《弟子规》：
教师和孩子们一起吟诵了幼儿启蒙读物《弟子规》，让孩子们在吟唱诵读中受到中华民族传统美德的熏陶。
（三）故事、小游戏：
通过小故事、小游戏等多形式，让学生在“玩”中“学”，进一步感受和加深对美德等价值观的理解。
（四）扣子论
教师们还给孩子们扣上了“诚信”、“友善”等美德扣，表达了对小朋友的良好祝愿，鼓励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴，践行美德。
通过这样扎实的思想教育活动，引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。
（五）延伸
讨论我们在日常的学习中，要怎样做才能扣好人生第一个扣子。
引导学生先分组自由讨论，在派代表发言，师小结。
如：
1、落实“三节三爱”即“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”。
2、尊敬老师、团结同学、认真学习、克服困难。
3、落实揭阳精神即“崇文、尚信、勤行、致远”。
四、总结
中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你
们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。
我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！这样我们才能扣好人生第一粒扣子。