2018届中考语文名师复习：第二十九讲材料作文
2018年湖南省娄底市中考“材料作文”优秀范文(5篇)-3
2018年湖南省娄底市中考“材料作文”优秀范文（5篇）-3【作文原题】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
佛家经典《百喻经》中一个故事，大意是：有个人，肚子饿了，到饼店去买煎饼吃，他一连吃了六个，觉得还是不饱，就再买第七个，刚吃了半个，就觉得很饱了，他心中很懊恼，用手打着嘴巴说：“我是这样的愚痴不知节约吗?”当代社会，不少人急功近利，只注重结果而忽视过程，和故事中的这个人一样可笑，请你写一篇文章，向世人阐释“日积月累，才能成功”的道理。
要求：结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，完成写作任务，不要套作，不得抄袭;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实姓名、校名、地名。
【优秀范文】【范文三】积累获得成功突然发现，“积累”一词在日常生活中，古典名著中随处可见。
“精卫填海”、“愚公移山”，讲的是积累的故事;“绳锯木断”，讲的是积累;“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。
”讲的，还是要积累。
由此可见，“积累”担任着重要的角色。
邰丽华，这位聋哑姑娘，在没有任何音乐和节拍的情况下演绎着动人的舞蹈。
“台上一分钟，台下十年功”，她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都给了舞蹈，对于处于无声世界的她来说，要让舞蹈和节拍完全合上，唯一的方法就是记忆，重复，再记忆，再重复。
她一点点地积累着对舞蹈的执着，最终成为了2005年“感动中国”人物之一。
“天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
”这是大家熟知的名句，出自哪儿?《易经》!《易经》，我国古代先哲通过对自然现象和社会现象的长期观察以及对各种社会实践活动及其结果进行的高度总结概括的书，从自然科学到社会科学，社会生产到社会生活都有详细论述。
这，也是积累的结果。
然而，“积累”并不都能带来益处。
“千里之堤，溃于蚁穴”，“扁鹊见蔡恒公”这名句，这事例，都说明了“积累”带来的危害。
2018年河南中考材料作文题目及范文
【导语】作⽂作为中考语⽂中专项占分的题⽬，已经让很多学⽣⽆策，很多家长着急，今天⽆忧考整理了2018年河南中考材料作⽂题⽬及范⽂，⼀起看看吧。
寒风中的反省 或许，每个⼈都觉得⾃⼰所做的事是对的；或许，每个⼈都没有想过⾃⼰的错；或许，每个⼈都以为错的永远不可能是⾃⼰…… 不属于⾃⼰的，怎么强求也不是你的，尽管拼的头破⾎流，那东西也依旧是他的，不可能是你的，想要⼀样东西，就⽤⾃⼰的努⼒、汗⽔去博得，⽽不是⽤抢、⽤偷，⽤⼀些卑鄙的⼿段。
正好⽐你的东西⼀样，某样东西是你的，别⼈也抢不⾛，⽆论他发费了多么⼤的⼒⽓，那件东西始终是你的，别⼈抢不⾛。
所以，是你的就是你的，不是你的你也拿不⾛。
友谊注重的不是时间，⽽是质量。
就像你写作⽂⼀样，花了3⼩时，憋了⼏个字，⽼师会表扬你么？不会的，相反，⽼师还有可能会批评你。
在短的时间，相处的时间再短，也可以成为的朋友，⼀对好闺蜜，假如你的好朋友和别⼈在⼀起玩了，玩的⽐你好了，那么你别赖他，只能赖你不能让她把你放在第⼀位，没有必要去为了某个⼈，⽽荒废了⾃⼰交朋友的机会，要给⾃⼰⼀个空间，⼀个⼼态，让⾃⼰知道：“这么多的朋友中，⼀定有⼀个会成为我的好闺蜜！” 在⽣活中，往往也会遇到许许多多的困难，这些困难会在某⼀时刻出现在你的⽣活中，但是只要你勇于去攻克他，战胜他，有勇⽓去向他挑战，他便会知难⽽退，这时候的你，就成功了，连困难都可以击败的⼈，还怕什么呢？ 如果你得到了某样东西，不⽤张扬，不⽤嘚瑟，不⽤去瞧不起别⼈，你可以依旧做⾃我，⽽不是因为你⽐别⼈尊贵了⼀点点⽽贬低他⼈，视他⼈为粪⼟。
我们应该学会低调，不故意去显摆⾃⼰的⾝份、地位、⾦钱，假设你去显摆去嘚瑟的话，不但不会达到你想要的后果，更会让别⼈觉得你很骄傲⾃满，⽽不愿跟你在⼀起玩。
即使你真的很尊贵，别⼈也会从你的⾔⾏举⽌中看出来，甚⾄还会想：“哎嗨，这个⼈真低调。
”从⽽乐意和你⼀起做朋友。
每个⼈都应该⾃我反省⼀下⾃⼰的错，不让⾃⼰⼀错再错，继续放纵下去，久⽽久之，还可能会引起我们的性格扭曲，从⽽导致瞧不起他⼈等现象，加油吧，好好反省⾃⼰！ 寒风中的反省_800字 天，渐渐暗了下来，像拉下了⼀块灰蓝⾊的帷幕。
2018年中考语文作文真题汇编：材料作文(含作文范文和解析)
2018年中考语文作文真题汇编：材料作文2018年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷18. 阅读下面的材料，按要求作文。
子曰：“德不孤，必有邻。
”（《论语·里仁》）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
【范文】美德-----宽容“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”这句话深深地刻落在我的心中，使我终生受用。
有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一下，理发师的刀子立即把总理的脸给刮破了。
理发师十分紧张，不知所措。
但令他惊讶的是，周总理并没有怪他，反而和谐地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到周总理身上的美德——宽容。
这个学期，我们这一年级分了班。
在班上，每一张面孔都是陌生而开朗的。
刚开始，大家都互不认识，在一节课余时间的沟通中，我们便慢慢地了解，熟悉了。
话也越来越多了，感情也渐渐深厚了。
在宿舍的我们就更不用说了。
不幸的是，第一个星期，我们因为话太多了，而被扣分了，值日生在午睡记律给了个“差”给我们的宿舍。
看了这次的评分，我的心突然停止了呼吸：糟了！今天午睡拿了个“差”，怎么办？刚开学不久就给石老师添麻烦了，害得老师被扣工资，怎么办？于是，在第二节课下课，我们几个犯错的一起商量，有人便提出去认错，我们都赞同，便到石老师跟前说：“老师，今天下午我们拿了个“差”，对不起，给您添麻烦了！”我们正等着石老师的处罚，此时令我感到意外的是，石老师只说了一句：“肯承认错误则把错改了一半，希望将你们的另一半错误改掉。
”我们高兴地说：“知道了，我们会的，给您添麻烦了。
”此时，我看见石老师身上闪着像周总理身上的美德--那就是宽容。
2018年中考语文作文真题汇编：命题作文(二)(含作文范文和解析)
2018年中考语文作文真题汇编：命题作文（二）2018年连云港初中毕业生学业考试语文试卷25. 阅读下面的材料，按要求作文。
木心先生《文学回忆录》中有这样一段话：书里有许多大人物，文学、思想、艺术等等家。
在那么多人物中间，要找你们自己的亲人，找精神上的血统。
这是安身立命、成功成就的依托。
每个人的来龙去脉是不一样的，血统也不一样。
在你一生中，尤其是年轻时，要在书中的大人物里，找亲属，找精神源流上的精神血统。
找不到，一生茫然；找到后，用之不尽，“为有源头活水来”。
请以“我在书中找亲属”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外．文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于600字；④卷面整洁，书写工整。
【范文】我在书中找亲属书，是人类文化遗产的结晶，是人类智慧的仓库。
书是人类的精神食粮。
正如歌德所说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
我爱读书，因为它能是我大开眼界;我爱读书，因为它能丰富我的知识;我爱读书，因为它能陶冶我的情操;我爱读书，因为它能让我走向成功之路……因为爱看书，我常常废寝忘食。
趁着中午放学的时间连忙抱起课外书连午饭也顾不上吃，有时妈妈三番俩次催我吃饭，我就一边看书一边吃饭，每次饭菜都凉了，我总是最后一个吃完，因为书里的世界太精彩了。
记得有一次，我正在写家庭作业，忽然眼睛瞟了一下书架，书架里整整齐齐的书又吸引了我。
我的身体不由自主的走向书架，拿起一本书，津津有味的看起来。
我心里想：“少看一会儿，再写作业也不耽误。
”可是时间过得真快，我越看越爱不释手，越看越起劲，把写作业的事情早跑到九霄云外了。
过了一会，妈妈进来了，可是我完全沉浸在书的世界，根本不知道妈妈在我身后。
当时妈妈看到我没写作业，还在看课外书很是气愤说：“你这孩子这么大了怎么还不自觉呢?每天不分时候的看课外书，什么时间该干什么事情自己都不知道吗?”我二话没说赶紧放下手里的课外书，拿起笔立刻写作业。
后来我认真的反省了一下，知道自己做的不对，课外书是可以看的吗，只是自己没把看书的时间合适安排好。
2018年天津市中考作文“材料作文”优秀范文(5篇)
2018年天津市中考作文“材料作文”优秀范文（5篇）【作文原题】24.作文。
（50分）“一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。
诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。
同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。
要求：(1)题目自拟：(2)紧扣材料主题，内容具体充实：(3)有真情实感：(4)文体不限（诗歌、戏剧除外）；(5)不少于600字；(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【优秀范文】【范文一】亲切的怀念我曾牵过你的手，你曾亲切地教导过我……你终成为了我亲切的怀恋。
以前，爸妈总是早出晚归，而我只能成天和爷爷在一起。
好在有他，陪我笑，陪我哭，陪我度过童年。
爷爷是个典型的庄稼汉。
灰棕色的脸上布满了皱纹，星星点点的黑斑悠闲地躺在黑黝黝的脸上。
他的手厚重又温暖，如熊掌一般，一个个厚茧盘缠在他的手面上，手心微微泛着古铜色，呈现出岁月的痕迹。
我总嫌弃他，觉得作农人的手太脏，会弄脏我的白嫩的小手。
因这样的洁癖，我常常只愿意用手扯着爷爷的衣角，就当作是牵手。
印象里，爷爷的衣服倒是极不像农民的衣服，它始终保持的洁净，几乎从未沾染过泥土或草叶。
有一次，爷爷带着我到田里去。
我原只是抱着平常玩耍的心态，跟着去了。
到了田里，却被眼前的景象震慑住了。
金黄的麦浪，一层一层地往上涌，呈现出波涛汹涌的景象。
它们在阳光的沐浴下变得更加灿烂了。
一根根藤儿交错着，紧密地挤在一起，犹如一个个的稻草人。
“爷爷，这是金海吧！”我惊喜地指着这一片麦田说道。
爷爷笑眯眯地把手搭在我肩上，他实在太高大了，我只好抬头仰看他，却看见一丝笑纹在他的眼边，他说道：“傻孩子，这是我们吃饭的米！”童稚的我感到十分惊讶，完全不敢相信，这是我每餐口中吃的——米？我好像发现了新大陆一般，又蹦又跳，激动起来。
2018山东临沂中考语文满分作文
以“生活中，寻常小事也……”为开头/“非洲鲫鱼”为材料作文原题再现写作表达（50分）从下面两题中任选一题写作。
（1）“生活中，寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深长的道理。
”请以这句话为开头，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
（2）阅读下面的文字，按要求作文。
非洲尼日尔草原上有许多纵横交错的河沟，非洲鲫鱼便生活在这里。
天气干旱，有的河沟一夜之间水量就会减半，鲫鱼必须侧卧着一点一点向前努力游动，游向大一些的湖泊以求生存，这个过程艰辛而漫长。
大概每年10月至11月之间，大草原上会有一次降雨，河沟水量大增，大部分鲫鱼停止向前游动，尽情享受雨水带来的丰富食物。
不久，它们因河沟干涸被晒成鱼干。
另外一些鲫鱼则抓住了水量充足的机会，快速向前游动，最终游入大湖实现了自保。
请根据读后的联想和感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选（除诗歌外）；②表达真情实感，不得套作、抄袭；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
原题特点2018年的临沂中考作文一改最近几年（2017年“借我一双慧眼”、2016年“他（她、它）让我感到 /我们一起来”、2015年“那一支春天的歌”）的命题形式，采用了自命题形式。
自命题材料作文虽然有一定的自由，但也并非可以率性而为，它是有一定的限制的，即考生不能脱离所给材料的要求，要结合所给材料确定题目，进行立意，选定写作的素材。
上面的两个题目，虽同是自命题材料作文，却各有特点：第一个题目是要考生用材料所给出的一句话作为文章开头，且考生要根据这一句话规划文章写作的内容；第二个题目所给的材料本身就蕴含着生活的道理，这道理要靠考生去挖掘和感悟。
两个题目均体现出命题者的慧心巧思，利于考查考生审题的能力以及观察、感悟生活的能力，表现出考生的人文素养。
第一个题目，适合写记叙文，“生活中，寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深长的道理”，这既是文章的开头，也是感悟，点明了文章的主旨。
2018年中考语文总复习写作解读ppt课件5份含答案解析205页
一考场作文速胜技巧复习 二全命题作文复习 三半命题作文复习 四模板作文变变通复习 中考命题探究复习
•规律揭秘
一、作文类型 安徽省中考语文近六年的考查都围绕着命题作文和半命题作文出题，这两种作文类型基本又是以半 命题为主。近几年考查形式，一年命题作文，随后二年是半命题作文，根据这一趋势，可预测， 2018年考查全命题作文可能性较大。话题作文和材料作文不涉及，考生可作了解。 二、写作主题 安徽省中考作文主题具有人文性，注重引导考生关注“自我”，围绕“自我”展开写作。从近几年 来看，作文主题主要有：“青春”“快乐”“情感”“成长”“个性”“期盼”“坚毅”“失望” 等等。考生在平时的复习中，多训练与“自我”有关的不同主题作文，多练多改，做到熟能生巧， 方能决胜于中考。 三、题中有“我” 中考作文很多题目中包含“我”，有的是直接出现在题目中，有的题目中虽没有“我”，但写作内 容完全与“我”有关。安徽2007年作文题“我们的心近了”，2008年作文题“我在__________中 得到快乐”，2011年作文题“在我们这个年龄”，2014年作文题“说说我自己”，2016年作文题 “你是我最__________的人”，大量的关于“我”的题目，这表明作文教学要回归自我，提倡中 学生写作“用我手写我心”。很明显，作文有“我”，也最能表达考生的真情实感。 引导学生去感受生活中的关爱与帮助，关注成长，关注青春，展现社会积极向上的方面，是安徽近 年中考作文的主要趋势。书写主题必然是“我”的生活、“我”的思考、“我”的行动、“我”的 成长。文中有“我”是初中学生平时写作的重要题材，也是今后作文的方向。以“我”为主人公是 写中考作文的“万金油”，体现自我感受和反思，引导学生观察身边生活，是今后中考作文的趋势 和方向。
2018年中考语文试题专题19 作文(含解析)
专题19 作文1．【2018年中考安徽卷】阅读下面文字，按要求作文。
成长是奇妙的旅程。
软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感．．．．这样，一切都在不经意间发生着变化。
在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。
请以“原来，我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】（1）请自主选择词语把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。
（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。
【答案】原来我也很勇敢说我是男子汉，胆子却小的像女生，说我胆子小?可总爱顽强抗争!我就是这样一个人，两面派，唉，我到底是什么样的一个人呢，我自己似乎也说不清，如果――你真想知道，看看此文便知。
一个阴沉的冬天的下午，风“哗哗”地吹着，我和几个女孩去公园，约好比比谁的胆子大些，我想我应该勇敢点，起码我是唯一的男生，北风像鬼在呼叫，黑云像妖怪在咆哮，我顿时感到万分恐怖，小心肝“咚咚咚”地在跳，腿抖得像根在开水里的面条，我就是这样吓得脸发青、发白、发紫，抖动地腿带着我前进，不知不觉和那些女生走到“鬼屋历险记”面前。
“鬼屋历险记”是公园刚开张的一个游乐项目，听说里面各种各样的妖魔鬼怪处处都有，小于十岁的孩子进去保证会被吓得大小便失禁。
今年我十二岁了，可是一看到这个地方，立刻心惊胆跳，心中忙言：“上帝啊，让那些女同胞改变一下主义吧，千万别让我进去，进去可能要丢大人了，千万千万保佑了!”可是该来的还是要来，只听见那些女生说：“peter，我们进去吧，你是唯一的男生，可要保护我们喔!”“是呀!”“对，我们进去吧!”女生们“叽哩哇啦”说成一团，唉，什么保护你们，偶自己都不知道能不能保得住，看着那些女生们半是鼓励、半时激将的眼睛，我唯一的男生只能说：“好，没问题!”没办法，俗话说：英雄难过美人关嘛!我只有进啦。
踏进鬼屋的第一步，我在想那声“好”是怎么说出口的，想的同时，突然一个发亮的头骨悄无声息地出现在我们面前，全身抖动地我刚想往别人身后躲，才发现那些胆小的女同胞们早已尖叫着躲到我的身后，我万分无奈，只好做唯一的顶梁柱了!虽然，我也害怕……我安慰好自己和女生后，暗暗地对自己说：“千万别在女生面前丢脸，反正你也买保险了，吓死也没关系，不，不能在女生面前吓死，你还要英雄救美呢，对!勇敢起来，尝试一次应该没关系，再说这都是游乐项目，假的，有什么好怕的?”说着，我走向深处……当我在女生的尖叫声中重新走出来时，我自豪极了，鬼哭狼嚎的北风和黑云我也不害怕了。
专题19 作文(第01期)-2018届九年级语文精品解析卷汇编(原卷版)
2018届九年级模拟精卷汇编专题19：写作1．【2018届北京三十五中九年级上期中】二选一：题目一：有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心；有人说，生活中处处有爱，缺少的是一颗善于体会的心．．．．．．请以“__________就在身边”为题作文。
题目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孙悟空能七十二变，超人能在天地间自由飞翔……假如有一天，你也拥有了一种超乎寻常的能力，你的生活将会怎样呢？请以“奇妙的一天”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将所选作文题目抄写在答题卡上。
选择题目一，须将题目补充完整。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。
2．【2018届甘肃省农大附中九年级上期中】数学中有加减乘除，人生中同样有四则运算，你是怎样对待人生中的加减乘除的，请以“人生的法”为题，写一篇作文。
要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
3．【2018届广东省佛山顺德区九年级12月教研联盟测试】阅读下面的文字，按要求作文。
“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了声音……”“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却胆怯而逃避……”请以“本来我可以_______________ ”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
4．【2018届广东省华南师大附中九年级上期中】如今，对于大多数人来说，拍一张照片是最容易不过的事。
照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。
照片记录了生活点滴。
照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有点令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。
2018年浙江湖州中考材料作文题目解析指导
2018年浙江湖州中考材料作文题目解析指导
2018-07-18 15:53:29
作文题目：
阅读下面的文字，按要求写作(50分)
青年人呵，
为着后来的回忆，
小心着意的描绘你现在的图画。
——冰心《繁星》
青年人！
只是回顾么？
这世界是不住的前进呵。
——冰心《繁星》
读了这两首诗，引发了你哪些感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以抒发感想。
要求：(1)除诗歌外，文体自选；(2)不少于600字；(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
一、接地气。
接生活之气。
2018湖州市的中考作文题继续以诗歌作为语言材料，关注正在成长中青少年。
学生有话可写，有情可舒。
接时代之气。
提醒学生站在“当”下这个人生的结点思考，面对“未来”日新月异的“世界”思考。
二、讲思辨。
两首诗，都是写给青年人的，但侧重点有所不同。
第一首着眼在“当下”，第二首着眼在“未来”。
而最好的思考方式是把两者结合进行思考。
既使每个学生都可以表达，又能体现学生间不同的思维层级。
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第二十九讲材料作文渕題预测）1-（2017-金华）阅读下面文字，从所给的两种写作形式中任选一种，按要求写一篇文章。
一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢？”形式一：自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写文章。
（上述开头不必抄到作文中）形式二：以“致蚂蚁的信”为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。
（信件格式可以参考现代文阅读中《致中国读者的信》）要求：①不少于500字；②文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
2•阅读下面文字，按要求作文。
开关［美］谢尔•希布弗斯坦如果我们脑上有开关，那么世界上就不会有犯罪，因为我们可以把坏东西拿出来，把好的留在里面。
打开开关，可以把对娱乐明星的追捧拿出來，把对卑微者的友善留在里面；把刈网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面；把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面……你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想彖讲述打开开关的故事，还可以…… 要求：①题目自拟；②文体自选；③不少于500字，文中不得出现含个人信息的地名、校名、人名等。
3・阅读下面文字，按要求作文。
父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找，可半天也找不到。
父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。
父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了嘀嗒嘀嗒的声音，表就找到了。
上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
》J®, 思路点拨）一、材料作文的类型按照所给材料的特点，可将材料分为以下五种类型：1•故事型：所给材料是一个故事梗概、片段、寓言等。
2•论说型：所给材料是名言警句、哲理名言、议论文段等。
3•事例型：所给材料是名人事例、凡人小事等。
4•情景型：所给材料是生活场景、特别的细节等。
5•图表型：所给材料是一幅漫画或一个图表等。
二、材料作文中材料的特点读懂材料、把握材料的主旨，是写好材料作文的关键，而要把握其关键，就得认真研究材料作文的客观规律。
纵观材料作文，所提供的材料主要有下面五种情形。
1 •材料含义明显。
如“试题预测”第2题中，根据材料分析，“开关”的过程，就是“选择”的过程。
选择对卑微者的友善、对名著经典的热爱、对星空宇宙的好奇想象等；摒弃对娱乐明星的追捧、对网络游戏的痴迷、对花开日落的熟视无睹等。
一句话，选择正能量的，对人类、对社会有益的立意。
又如“试题预测”第3题中，“我就安静地坐着……表就找到了”。
这样具体的文字材料，不需要怎么分析，一看就明白其主旨，那就是“静能出智慧”。
2•材料观点隐晦，要抓住关键字眼或细节。
这类材料作文，着重考查同学们发现问题、解决问题的能力。
如“试题预测”第1题中“形式二”要求以大海的身份给蚂蚁写一封信，题目清晰，小蚂蚁的故事也看似很幼稚，但故事里面蕴含了极其丰富的人生哲理，需要我们仔细阅读和提炼。
审视材料的主体内容，抓住“以大海的身份给蚂蚁写一封信” 一句去深度思考，得出主题应该围绕“走好脚下的路，不必在乎终点”“正视现实，扮演好自己的角色”等角度来拟写方好。
3•观点是非不清，要求评价分析。
这种类型的材料主要是考查学生分清是非的辩证能力。
女山针对校园学生带手机问题，学校和社会上有两种意见：一种意见认为不能带，学生上学不需要手机，学校有提供公用电话，现在智能手机能上网玩游戏，QQ聊天，看影视等，严重影响学生的学习；一种认为可以带，这样学生和家长联系更方便，有利于家长対孩子的管理。
对此，你有何看法？对这种材料，首先要将两种观点进行分析、比较、辨别，由表及里，由现象到本质，分清是非。
4•材料具有多面性，要确定最佳观点。
苏轼曾诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”对同一个材料，从不同角度去看，就会有不同的观点，这就是所说的“见仁见智”。
女口：一次，美国通用电气公司的一台大型电机出了故障，技术人员修理了两个月，也未找到毛病。
这时，一位痛腿驼背的德国移民在电机旁仔细进行观测、记录、计算，时间不长，他就用粉笔在电机外壳上画了一条线，很有把握地说：“打开电机，把画线处里面的线圈减少十六匝就好了。
”许多人半信半疑，但按他的话做了以后，电机果真修好了。
公司非常满意，经理问他耍多少报酬，这人毫不客气地说：“画一条线一美元，知道在哪里画线，九千九百九十九美元。
”周围的人听了深感吃惊，但精明的公司经理不但照付一万美元，而且还重金聘请了他做公司的顾问，他就是从小被人讪笑，而在逆境小顽强奋斗，最终登上科学高峰的德国科学家卡尔・斯坦门茨。
这种材料，可以从不同的人物和主旨进行分析、研究，列出不同的观点，然后比较，鉴别出最佳观点。
5 •提供一篇文章或一个片段，要求进行补写、扩写、改写、续写。
此种材料可以考查考生的思维以及围绕中心重新选择材料、组织材料的能力，尤其是考生的想象能力。
不管什么要求，首先应领会原文（段）的主题和全文（段）的脉络，依照原文（段）的写作意图和要求或补写，或扩写，或改写，或续写。
如“试题预测”第1题中“形式一”，这是一道续写题。
续写既要符合材料的主旨，又要对原材料内容进行深入挖掘.可以选择生活中能够突出主旨的人、事虚构故事，即把蚂蚁想象为生活中的某一个或某一类人，写小蚂蚁漂洋过海，上天入地，经历重重磨难，演绎无数精彩的人生。
本文适合写成童话或议论文，想象的写法必不可少，再运用细节描写、对比烘托等写法彰显主题。
小L 》・，技空荟萃)从2017年全国的中考来看，材料作文题的数量不少，比往年有所增加。
它们共同表现出如下的规律：1 •材料作文覆盖了记叙文、说明文、议论文、应用文这些所有可考的文体；2・材料作文覆盖了命题、半命题、话题作文这些所有的命题形式；3 •材料作文覆盖了改写、续写、扩写等种种写作形式；4•材料作文覆盖了大小作文的组合类型。
由此可见其在考场作文的重要性。
耍想在考场上写好材料作文，应从如下几点做起：1•仔细读(1)读文题。
要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。
(2)读材料。
这个环节的任务是看懂材料内容，深刻理解含义，要用慢读的方法，细细地、全面地阅读材料，以做到心屮有底。
读材料的要求是“细”“全”。
一则材料从头到尾每一个字都要读到，不要用扫读的方法去读。
2•全面析仔细读材料之后便要析读材料，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。
(1)明确材料的作用。
①供扩写、续写用；②供引论用；③供提炼论点用；④供评论用；⑤供选择说明文的材料用，析题时要认真判定，以便正确运用材料。
(2)分析材料的类型。
①故事梗概型；②故事片段型；③寓言故事型；④正反对照型；⑤参考资料型；⑥设置情景型；⑦立论导向型；⑧论据论点型。
析题吋要准确把握，以便有针对性地作文。
(3)分析材料的含义。
有的材料意义直露，指向明确，不需要细嚼就能理解；有的材料则需要品析出深刻含意。
可运用寓言结尾法、抽象概括法、评析立论法等对材料进行分析，把握其深层含意，提炼出正确观点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，可运用如下分析法。
①发现法。
主要用于意义显豁、中心明确的材料。
发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。
发现了这些内容，就找到了立意的突破口。
②提炼法。
主要用于含意对立的对照型材料。
从正反对比中提炼出材料所要表达的意图，以此作为立意的依据。
③撷取法。
主要用于原料型的材料。
从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此整理写作的线索。
④揣摩法。
主要用于寓意型、象征型的材料。
在反复体味、比较之中品评出材料的寓意、哲理、观点等，然后据此形成白己的观点。
⑤归纳法。
主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便明确了。
3•防失误经过了仔细读、全而析之后，便可以按题冃写作或自拟题冃写作了。
但由于材料作文的特殊性，在读材料、析材料方面的失误可能比命题作文、半命题作文要大些，因此在写作前和写作中的各个环节都要严防失误，要特别防止如下五个方面的失误：(1)由于对材料的理解不深而提炼不出要点，文章立意过偏、过涉。
(2)由于重视了材料而淡漠了文题屮的关键词，结果写出来的文章偏离了所要求的屮心。
(3)议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”，材料没有得到利用。
(4)改写后的记叙文或由于套用而与原文的意思风马牛不相及，或添加的细节违背生活常理。
(5)扩写后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅是增加了若干字数而已。
其他如泛泛而谈、结构杂乱、错字病句等作文过程屮的失误，也应该避免。
小C 》随臺演练)1 •阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
甲乙两人相约上山采石，甲背了满满一筐，乙筐里只有一块。
甲笑乙：“你为什么只挑一块啊？”乙说：''漂亮的石头虽多，我只选最精美的一块就够了。
”甲笑而不语。
下山路上，甲负担越来越重，只得不断从筐中挑最差的扔下，到山下的时候，他的筐里只剩一块石头！根据上面这则材料，结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意；自拟题目，自定文体；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不耍套作，不得抄袭；文中不得岀现有可能泄籃考生信息的真•实人名、校名、地名。
.2•以下是一位母亲写给孩子的一封短信的主要内容，请仔细阅读后自选角度自拟题目作文。
孩子，我是母亲，比任何人都希望自己的孩子快乐。
但这快乐，绝不是在该学习的年龄去放纵，在该努力的时候只图轻松。
你出生在我们家，除了为你捉供必要的衣食住行，我唯一能为你做的，就是给你创造好一点的学习条件，让你有台阶去登上更高的山峰，那时，你看在眼里的风景才会美丽动人，如果你一直匍匐在命运的脚下，为生计发愁，那么，再美的景色在你眼里也很愁苦。
此吋我对你有多心软，将来生活对你就会有多无情。
3•阅读下面的材料，按要求作文。
有一家生产布鞋的企业，在创办之初就有一个做法：每卖出一双鞋子，就捐赠一双鞋子给贫困地区的孩子。
企业起初阶段，尽管他们生产的布鞋质优价廉，但销量并不高，再加上他们每卖出一双，就要捐出一双，企业还一度出现了亏损。
后来，有报纸报道了这家企业“卖一•双，捐一双”的爱心之举。
人们知道后深受感动，纷纷去购买这家企业的鞋子，鞋子的销量迅速增加。
这家企业在帮助别人的同时也改变了自己的命运。
虽然他们从来不做广告，但是凭借着良好的口碑，他们卖出的鞋子越来越多。
企业在发展的同时，也使成千上万贫困地区的孩子不再光着脚丫。
这个故事至少给我们这样一些启示：不能只追求物质利益，还要主动帮助需要帮助的人；他人的赞誉许可，是最好的宣传；助人其实就是助己。