2019-2020年高三第二次联考语文试题 含答案

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2019-2020学年高三语文二模试卷及参考答案

2019-2020学年高三语文二模试卷及参考答案

2019-2020学年高三语文二模试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的散文,完成下面小题。

炉火张炜冬夜,听不到炉火熊熊燎动之声。

那是多么好的声音,它,甚至可以驱走心中的严寒。

仍能想起无数个那样的夜晚,炉火旁,我们不停地阅读。

几个人屏息静气,一杯热茶,一点跃动的灯火,就是最为幸福的时刻。

那是个贫寒岁月。

朋友们除了一副背囊,一腔热情,几乎一无所有,但他们都有阅读的习惯,甚至还有写作的习惯——挤在油灯下,炉火旁,就有了一场精神会餐。

他们也许是稚嫩的,他们还多么年轻。

可是他们身上却闪烁着自尊的光芒。

他们比那些为另一些东西而奔波的油头粉面者要高贵十倍。

他们当时衣衫破旧,头发脏乱,脸上带着灰尘,脚上和手上还留着劳作留下的创伤,粗浊的山地和外省口音也无法掩去真知灼见,并使这场辩论显得特别激烈,他们的纯美见解没有被记录,却可以被记忆。

今天再没有那样的炉火了,没有那样的聚会,那样的痴情、那样浪漫和纯粹的情怀。

真的难以寻觅。

如今在乡间,在闹市,在中心,在边陲,哪里还可以找到那样的炉火?那是过时的风尚、是陈迹……首先是心中的炉火熄灭了。

人们在为另一些东西所激动,为原始的欲望而奔波。

他们丢失了当年的背囊。

在世纪之交的喧嚣中,唯独失却了炉火。

我们从那些动人的记载中可以发现,在十九世纪的俄罗斯,在那片与我们毗邻的土地上,一大批杰出的人物,像东方某个时期的一些人物所面临的状态一样。

在社会的转折期,在世纪的交汇期,他们当中有贵族,也有贫儿;有艺术家、音乐家、思想家,也有哲学家和科学家。

他们的壁炉正熊熊燃烧,炉火旁纵论天下,通宵达旦。

那是为真理和艺术奔走相告的一种激情。

炉火像他们的豪情一样烈焰腾腾。

伟大的心灵在跳动,他们用双手迎来一个思辨的时代。

他们开拓了伟大的视野,传播了诗与真,在整个人类的思想和艺术史上占有光辉一页。

最初这声音只在炉火旁,在一个角落;但由于它闪烁着真的光芒,终于越过斗室,走向化作滚滚雷鸣,如闪电照亮天际。

2019-2020年高三上学期第二次统考语文试题(含解析)

2019-2020年高三上学期第二次统考语文试题(含解析)

2019-2020年高三上学期第二次统考语文试题(含解析)(说明:本试卷考试时间为150分钟,满分为150分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

命题人:谢运高1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是( )A. 押解./理解.斟.酌/甄.别拙.劣/相形见绌.B. 处.理/处.所效.仿/发酵.赡.养/高瞻.远瞩C. 模.仿/模.型烙.印/旱涝.箴.言/缄.默无言D. 载.重/承载.磅.礴/滂.沱讳.言/经天纬.地2.下面语段中画线的词语,使用恰当..的是一项是( )A.希腊主权债务危机及欧债危机爆发,首当其冲....受冲击的是德法及欧洲国家;一旦危机急剧恶化,势必掀起一场新的金融风暴,重挫全球经济。

B.正是通过辛亥革命,从人治社会向法治社会转变的政治现代化才有了足以依托的起点,前进的足迹就在筚路蓝缕....的历程中彰显和延伸。

C.道德滑坡、行为失范等既然非一日形成,解决起来当然也不会一挥而就....;但只要我们正视,就肯定可以看见曙光。

D.虽时间紧迫,但大运会组委会遵循“要争一时更要争千秋”的理念,拒绝短视,从.长计议...,作出了许多令人赞叹的创举,带给深圳的已不只是一个夏天的荣耀。

3.下列句子中,没有语病....的一项是()A.新世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术,呈现出复杂多变的博弈局面,传媒结构发生了微妙变化。

B.他们本着夯实基础、稳步提高为原则,决定定期推出一些新举措;新举措不必多,每次以三五个即可。

C.评估一个国家是不是真正富强,不能单纯看国民生产总值的绝对量和增长速度,更要看每一个老百姓内心的感受——他快乐吗?D.意大利摩托车手西蒙切利在马来西亚站发生事故后离开人世,24岁的天才以如此惨烈的方式离开人世,离开热爱的赛车运动,令人感到扼腕叹息。

4.把下列句子组成语意连贯的语段填入空格处,排序最恰当...的一项是()《红楼梦》里头的一句话,一句诗,一个摆设,一处景物……都是曹雪芹影射人物命运的“草蛇灰线”、“暗道机关”。

2019-2020年高三第二次统考语文试题含答案

2019-2020年高三第二次统考语文试题含答案

说明:本试卷分试题与答题卡两部分。

考试完毕,只收答题卡。

共150分,答卷时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题 36分)一、(15分,每题3分)1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是A.倔强./强.暴将.官/将.信将疑曲.意逢迎/曲.突徙薪B.卒.读/暴卒.兴.旺/兴.师动众丧.权辱国/丧.心病狂C.关卡./卡.尺喷.香/激情喷.涌锱铢必较./彰明较.著D.炮.灰/炮.击降.价/降.龙伏虎教.学相长/教.条主义2.下列各组词语中没有错别字的一项是A.疏浚竣工以儆效尤不能越雷池一步B.奖掖赋与翻然醒悟小不忍则乱大谋C.沧桑就序徇私枉法树欲静而风不止D.隐患蜇伏韬光养晦温良恭俭让3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是诺贝尔文学奖问题一度成了当时文坛一个的话题。

钱钟书也因此成为被议论的一个话题。

境内外不少媒体千方百计想要钱先生就这个问题开口。

鉴于各种传闻和猜测,钱先生认为不实不正确,把意思讲明白。

A.热衷热点即使也要B.热点热衷与其不如C.热衷热点与其不如D.热点热衷即使也要4. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A. 一名外地客人在本市乘的士时遭劫,载他的“的哥”竟坐山观虎斗.....。

昨日,乘客周先生说,他准备将这名“的哥”告上法庭。

B. 中国汽车工业落后,没有自己的风格和拿出手的品牌,所以我们要学习外国的先进造车理念和先进的技术,因人成事....,使中国的汽车早日走向世界。

C. 现代企业非常注重核心技术参数的保密工作,管理者甚至要求技术人员在关键时刻拿出剖腹藏珠....的气概也要保守住自己的商业机密。

D. 连续的暴雨,造成河道水位猛涨,昨天,省里来电,要求沿河各级部门,严阵以待,防患未然....。

5. 下列各句中,没有语病的一句是A. 忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。

它不仅使母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪,也造成了书写语言的失范,生活用词的平庸。

B.该书通过大量的研究事例,展示了质的研究的过程和方法,并揭示了教师深入教育情境是实现“教师即研究者”的最佳途径之一。

2019-2020年高三第二次综合练习语文试题 含答案

2019-2020年高三第二次综合练习语文试题 含答案

2019-2020年高三第二次综合练习语文试题含答案(满分150分考试时长150分钟) xx.5本试卷共10页。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共7小题,共16分。

阅读下面的文字,完成1—7题。

清初书法家王澍在《瀚.墨指南》中说:“晋人书取韵,宋人书取意。

”在此以王羲之和苏轼为例,探讨一下晋人之“韵”与宋人之“意”。

王羲之经典作品《兰亭序》在当时并不是被作为艺术品来创作的,而是王与亲友同僚一次修禊聚会的产物,是一种日常的文化生活记录。

但王羲之以他审美的生活方式和艺术素养,将这本来生活性的节目艺术化了,于是诞生了这件书法杰作。

它优美灵动,既迅疾多变而又平和蕴籍.,笔法精湛而又似乎毫不费力。

它是如此精采.而又自然,即使是王羲之本人也无法重现。

王羲之本意并不在艺术创造,不是特意追求,而是在恬淡的生活中自然而然地产生的,不经意地体现出一种端庄而又自然的美,这在后人看来就是一种真正的韵味。

此之谓“志气和平,不激不厉”。

宋人的“意”如何呢?苏轼一生屡遭磨难而不改旷.达之性,向以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。

苏轼主张书法“自出新意”最重要,以其著名的《黄州寒食帖》来说,写得[甲](天衣无缝/行云流水),一气呵.成,其中字体大小的[乙](变换/变幻),力度轻重的控制与节奏的缓急等等,都是[丙](信手拈来/信马由缰),毫无做作之迹。

然而即使是这样混.然天成的作品,其韵味也与王羲之的《兰亭序》不太一样。

第一眼是强烈的个性,整篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈。

如《前赤壁赋》,其字形多欹.侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,因此通篇作品既端整沉着,又颇具迭.宕摇曳之姿,尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,□□□□□”。

《兰亭序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等各要素的和谐中透出淡淡的风韵。

其次是浓烈的情感抒发,这不仅在其诗的内容中鲜明可感,同时在其笔法、字势中也每每可见;而《兰亭序》则不仅全篇内容显得悠然自得,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法的流畅,不令其产生突兀的阻滞。

2019-2020年高三12月第二次测试语文含答案

2019-2020年高三12月第二次测试语文含答案

高三语文试题(满分:150分考试时间:150分钟)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是A.瑕疵./龇.牙饮.恨/营.利滞.纳金/栉.风沐雨B.悄.然/愀.然痉.挛/劲.敌八宝粥./胡诌.八扯C.噱.头/矍.铄堙.没/殷.红歼.灭/草菅.人命D.伺.候/肆.意纤.夫/翩跹.庇.护权/刚愎.自用2.下列各项中,没有错别字的一组是A.通牒挖墙角仗义执言骨骾在喉,不吐不快B.吊消百叶窗察言观色明枪易躲,暗剑难防C.博弈座右铭铩羽而归盛名之下,其实难副D.枉费股份制改弦更章嬉笑怒骂,皆成文章3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是(1)自去年12月以来,全国铁路公安机关开展冬季严打,严厉打击货盗、割盗、拆盗等严重危及行车安全的犯罪活动。

(2)日前,世界奢侈品协会发布华人春节海外奢侈品消费数据监控报告,数据显示,春节期间,中国人在境外消费达72亿美元,创历史最高点。

(3)食品是人们生活的产品,食品安全关乎百姓身体健康,关乎社会和谐稳定,任何时候都容不得半点疏忽和懈怠。

A.整治累积必须B.整顿累计必须C.整顿累积必需D.整治累计必需4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.在奥运会期间,观众和游客都扎堆在伦敦市东区的奥运场馆群观赛和旅游,伦敦市中区和西区持续低迷的客流量和不景气的生意,让商家和业主不置可否....。

B.今年中秋月虽然在上午11点达到最圆,但夜晚时分的明月依然珠圆玉润....,人们观月赏月,皎洁的银辉洒满夜空,为到来的“两节”送来温馨的祝福。

C.在中网四分之一决赛中,彭帅并没有像赛前某些人所担心的那样放水,而是和李娜展开了一场紧锣密鼓....的对抗,这场比赛堪称本赛季激动人心的巅峰对决。

D.面对疯狂失控的中国楼市,决策者们已不宜再首鼠两端....,应以矫枉必须过正的姿态,采取措施促进房地产市场理性回归,彻底消除房地产市场的投机炒作行为。

5.下列各句中,没有语病的一句是A.针对日本右翼人员再次进入我国钓鱼岛领海的非法行为,由中国海监50、15、26、27船组成的中国海监巡航编队10月3日继续进入我钓鱼岛领海内进行维权巡航。

2019-2020年高三下学期第二次联考语文试题 含答案

2019-2020年高三下学期第二次联考语文试题 含答案

2019-2020年高三下学期第二次联考语文试题含答案本试题卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国龙文化源起在原始社会的史前阶段,把龙作为氏族部落的图腾物来崇祀,是原始人朴素宗教意识的反映,其文化史价值仅限于氏族文化的精神信仰对象,其功能意识来源于人们认为氏族的精神偶像存在于人们的生活之中的信念。

在考古文物和丧葬习俗中,则反映在希望来世幸福的追求之中,如西水坡墓葬中的“骑龙升天”摆塑,就是很好的例证。

龙文化伴随着中华民族的起源和发展有一个漫长的演化过程,主要经历了原龙、礼龙、神龙和文化龙四个阶段。

原龙即图腾龙,主要作为氏族的感生神而存在,主要作用是民族的保护神和崇拜图腾,既是氏族之根,同时具有超常的能力。

在西安仰韶文化半坡遗址中出土的陶壶龙纹,揭示了龙的一源。

陶壶龙纹为人面、长鱼身、有鳍、曲身、似龙似蛇,应为原龙形象的一种。

在仰韶文化彩陶纹饰中,鱼的形象占了绝大多数,联想到商周铜器上习见的族徽动物,可以初步认定这些鱼纹具有族徽的性质。

大凡图腾崇拜,起初都是现实中实在的动物和植物,此后便不断地被加以神化,最后就可能演变为完全脱离实际的神物了。

所以说鱼纹可能即是六千多年前半坡人的图腾物,而加长的鱼龙纹则是一种变形纹,有趋向神化的痕迹。

那么,鱼这种水中精灵怎么会成为半坡人的图腾物呢?这不能不让人联想到一万年以前的第四纪冰川洪水期。

当时洪水滔天,世界一片汪洋,长达数千年,人类的生存受到了严重的挑战。

所以,半坡人在回答“人从哪里来”的时候,很自然地把鱼作为自己的感生神,即祖先,来加以崇拜。

只有作为鱼的子孙,才可能具有鱼类在水中遨游的本领,氏族才能在洪水世界里得到延续,而半坡氏族大量的长身鱼纹或龙鱼纹则有明显的向龙转化的趋向,处于龙文化的萌芽状态。

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2019-2020年高三第二次联考语文试题含答案注意事项:1.本试卷共六大题,18小题,满分150分,考试时间150分钟。

试卷答案一律涂写在答题卷指定位置上。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等考生信息填写在答题卷上。

3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

进行人体器官移植,最理想的状态是利用患者自身的细胞或组织,用基因技术,分化、培养、人造一个他所需要的器官,因为这能避免器官移植所产生的排斥反应。

这种自体人造器官移植技术现在虽然已有巨大突破,但由于技术水平和培育成本的制约,尚不能普遍应用。

目前,等待器官移植的患者数量远远大于可供移植的器官数量,很多人往往在等待器官移植的过程中死去。

为挽救更多患者的生命,科学家试图通过在其它动物,比如猪、羊等身上培育出人体器官,为患者移植。

这种在其它动物体内培育的人造器官叫做异体人造器官。

猪是人类理想的器官供体,其器官在大小、结构等解剖学和生理学指标上与人体的器官大体接近。

例如,人的体温为36-37摄氏度,猪的体温为36-37摄氏度,人的心率为60-100次/分钟,猪为55-60次/分钟。

因此,科学家选择在猪的体内进行人体器官培育研究。

现在,他们已经培育出了一种具有免疫缺陷的猪,这种猪因缺乏某种在免疫系统中起到重要作用的基因,免疫功能较弱,对外部组织的排斥也较少,从而使得在猪体内培育人类肝脏等人造器官成为可能。

不过.根据现有的技术水平,即使未来在猪的身上培育出了人造器官,要将其移植到人体内仍然存在着巨大的风险。

人类自身的免疫系统犹如一支军队,护卫着身体不受外来细菌和病毒的侵略,也清除着体内出现的“非己”成分。

在外来器官移植入人体的同时,会带来另外身体的细胞,这样,人体的免疫系统就会将这些“非己”成分视为侵略者,试图将其消灭,这就是“免疫排斥”。

现在临床医学上解决免疫排斥问题通常是服用药物,抑制这支部队的战斗力,使外来的细胞得以定居,但服用抗免疫排斥药物却会大大增加接受者感染病原微生物的机会。

另外,猪的体内还有多种病毒,给人类移植在猪体内培育的器官,人也有可能会感染猪体内的这些病毒。

除了技术难题,这种异体器官移植还面临着许多伦理问题。

临床实验发现,器官移植会对人的生理和心理都产生影响。

年长的人身上移植了年轻人的肾脏,头发会变黑;脾气温和的人移植了脾气暴躁的人的心脏后,脾气也会变暴躁。

据此推测,如果将生长于猪身上的器官移植到人的身上,人恐怕也会显示出猪的某些特征。

如果某人在生育前接受了异体器官移植,他的下一代的基因就有可能带有其它动物的成分。

另外,作为培育人造器官“容器”的动物,又会不会因为曾经注入过人类干细胞,而具有某种人类特征?2002年,美国两位科学家把人类干细胞植入绵羊的早期胚胎里,结果在生育下来的这只小羊的血液、肌肉和心脏里,发现了40%的人类特质。

同样,当人类干细胞注入到猪的胚胎后,猪的全身各个器官都具备了一定比例的人类细胞,从四肢到内脏,甚至大脑,那这只“猪”还能叫做猪吗?所有这些都是人造器官可能引发的伦理问题。

(摘编自《人造器官:从科幻中走来》)1.下列表述,不属于科学家在猪的体内进行人造器官培育研究原因的一项是A.自体人造器官移植虽然能避免器官移植所产生的排斥反应,且已在技术上取得巨大突破,但仍有条件限制,尚不能普遍应用。

B.现在,可供移植的器官数量远远不足,很多患者往往在等待器官移植的过程中死去,科学家希望培育出异体人造器官解决这一问题。

C.与其它动物相比,猪的器官在大小、结构等解剖学和生理学指标上与人体的器官大体接近,这决定了它是人类理想的器官供体。

D.科学家已经培育出一种免疫功能较弱,对外部组织的排斥也较少的猪,这使得在猪的体内培育人类肝脏等人造器官成为了可能。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.由于现有技术水平所限,未来即使在猪体内培育出人造器官并将其移植到人体内,但要解决移植产生的免疫排斥问题,会大大增加接受者感染病原微生物的机会。

B.猪的体内有多种病毒,如果给患者移植在猪体内培育的器官,这些病毒就可能通过移植的器官进入患者体内,使患者感染。

C.异体人造器官移植会引发伦理问题,如,移植年轻人的肾脏,年长人的头发会变黑:移植脾气暴躁人的心脏,温和的人会变暴躁。

D.根据美国科学家在绵羊早期胚胎里植入人类干细胞的实验可知,把人类干细胞注入到猪的胚胎后,这只猪已经不是真正的猪了。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.由于技术水平和培育成本的制约,自体人造器官移植目前还没有应用于实践中,这种技术应用于临床现在还只是科学家的一种理想。

B.与其它动物相比,猪虽然是异体人造器官的理想供体,但为患者移植在猪身上培育出来的器官,仍然具有极大的风险。

C.免疫排斥实际上是人体的免疫系统对人体自身的保护,只是这种保护不利于移植异体器官后患者的康复,因此需要加以抑制。

D.在动物体内培育人体器官并将其移植给人,可能使这些动物和器官接受者的身体发生生理改变,这是人造器官研究面临的问题之一。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。

胡宿,字武平,常州晋陵人,宿为人清谨忠实,内刚外和。

登第,为扬子尉,县大水,民被溺,令不能救,宿率公私船活数千人。

以荐为馆阁校勘,进集贤校理。

通判宣州,囚有杀人者,特抵死,宿疑而讯之,囚惮箠楚不敢言。

辟.左右复问,久乃云:“旦将之田,县吏缚以赴官,莫知其故。

”宿取具.狱繙阅,探其本辞,盖妇人与所私者杀其夫,而执平民以告也。

知湖州,前守滕宗谅大兴学校,费钱数十万。

宗谅去,通判、僚吏皆疑以为欺,不肯书历。

宿诮之曰“君辈佐滕候久矣,苟有过,盍不早正?乃俟其去而非之,岂昔人分谤之意乎?” 坐者大惭谢。

其后湖学为东南最,宿之力为多。

筑石塘百里,捍水患,民号曰胡公塘,而学者为立生祠。

唐介贬岭南,帝遣中使护以往。

宿言:“事有不可测,介如不幸道死,陛下受杀直臣之名。

”帝悟,追还使者。

泾州卒以折支①不时给,出恶言,且欲相扇为乱。

既置于法,乃命劾三司吏。

三司使包拯护弗遣。

宿曰:“泾卒固悖慢,然当给之物,越八十五日而不与,计吏安得为无罪?拯不知自省,公拒制命,纪纲益废矣。

”拯惧,立遣吏。

拜枢密副使。

曾公亮任雄州,赵滋颛②治界河事。

宿言于英宗曰:“忧患之来,多藏于隐微,而生于所忽。

自滋守边,北人捕鱼伐苇,一切禁绝,由此常与斗争。

南北通好六十载,内外无患,近年边遽来上,不过侵诬尺寸,此城砦之吏移文足以辨诘,何至于兴甲兵哉?今搢绅中有耻燕蓟外属者,天时人事未至,而妄意难成之福。

愿守两朝法度,以惠养元元,天下幸甚。

”宿以老,数乞谢事。

治平三年,罢为观文殿学士、知杭州。

明年,以太子少师致仕,未拜而薨,年七十二。

(选自《宋史·胡宿传》)【注】①折支:军饷。

②颛:通“专”。

4.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.辟.左右复问辟:使……避开B.宿取具.狱繙阅具:准备C.而执.平民以告也执:捉住。

D.筑石塘百里,捍.水患捍:抵御。

5.下列句子中,全都直接表现胡宿尽职为民的一组是(3分)①宿率公私船活数千人②宿取具狱繙阅,探其本辞③介如不幸道死,陛下受杀直臣之名④筑石塘百里,捍水患⑤既置于法,乃命劫三司吏⑥愿守两朝法度,以惠养元元A.①③⑥B.②④⑤C.①②④D.②③⑤6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.胡宿办案慎重,讲究方法。

他在宣州做通判时,遇到一个将“囚犯”判为死刑的案子,经过单独审问,并查阅案宗,终于弄清事情真相,原来是一桩冤案。

B.胡宿为官刚正,对错误敢于批评。

湖州前任太守花巨资兴办学校,下属官员当时不说什么,待其离任后则怀疑其中有欺,胡宿对他们进行了严厉责备。

C.胡宿客观公正地看待问题,正直敢言。

泾州士兵因军饷迟发煽动作乱,胡宿认为士兵确实有罪,而有关官员和庇护三司吏的包拯也有罪,应一并处罚。

D.胡宿洞察事物,明辨事理。

赵滋担任守边官员以来,因一些小事南北不断发生摩擦,对此,胡宿主张“外和”,由地方官员用文书向对方辨明即可,不必动用武力。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)君辈佐滕侯久矣,苟有过,盍不早正?(2)今搢绅中有耻燕蓟外属者,天时人事未至,而妄意难成之福。

(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面一首宋诗,完成8-9题。

登快阁①黄庭坚痴儿①了却公家事,快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大,澄江一道月分明。

朱弦③已为佳人④绝,青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。

【注】①快阁:在今江西省泰和县,作者写此诗时做泰和县知县。

②痴儿:指作者自己。

②朱弦:琴的代称。

④佳人:知心朋友。

8.诗的颔联描绘出一幅什么样的画面?请简要分析。

(5分)9.这首诗表达了诗人多方面的感情,请结合全诗简要分析。

(6分)(三)名篇名句默写(6分)(1)绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,,,良多趣味。

(郦道元《三峡》)(2),只是朱颜改。

?恰似一江春水向东流。

(李煜《虞美人》)(3)盖将自其变者而观之,;自其不变者而观之,,而又何!(苏轼《赤壁赋》)乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。

如果多做,则按所做的第一大题记分。

三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

(25分)摆渡叶仲建河东村和河西村隔着一条河,村民来往很不方便。

不知从哪一天起,河上出现了一条渡船,船主人姓张,河东人,久了,人都唤他张摆渡。

河东村的后面是山,河西村的前面通往城市;河西村的人要上山,河东村的人也要进城。

那年头,收成不好,张摆渡靠着这条船和一身摇橹的功夫,竟过得不差。

河西一户柳姓人家瞅着眼红了,为啥一条河,好处都让你张摆渡给占去了?为啥河东人的钱要塞进河西人的腰包?柳家穷,却也砸锅卖铁添置了一条与张摆渡相仿的船。

没有争执,没有商议,却有了规矩:河东人过河,得上柳摆渡的船;河西人过河,得上张摆渡的船。

即便柳摆渡的船在彼岸,张摆渡的船在此岸,河而人也不会登上张摆渡的船,而是向对岸吆喝两声,朝柳摆渡招招手。

这样一来,张摆渡所赚到的钱少了一半,但熙来攘往的人频繁,好歹混了个囫囵饱。

一段时间倒也相安无事,日子在两个人的摇橹声中流逝。

一年后却发生了一件事。

那天,柳摆渡的船载着河东村的一对母子过河,船行至河中央,便缓缓地往下沉。

船舱里进了水,没一会儿水就漫过了船身。

柳摆渡无法一下子救俩人,丢下女人在河中乱扑腾。

柳摆渡将小孩拖到河岸,转身要下水救女人,发现女人正向对岸漂移过来——救女人的是张摆渡。

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