高中作文:写作素材:万能课本素材:《孔雀东南飞》

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孔雀东南飞作文

孔雀东南飞作文

孔雀东南飞【1】孔雀东南飞,五里一徘徊;银河璀璨生,鹊桥语咽凝;君梦思霓裳,愿化连理枝;奈何桥相见,彼岸花中蝶;钗头凤一曲,叹尽情中事。

爱情的水晶球被印着“封建礼教”的车轮碾碎,碎成千万片小的晶莹,那是恋人忧伤的泪滴,那是情侣千疮百孔的心,碎得悲伤,亦碎得迷人,那数万片清澈的水晶里闪烁着忠贞。

爱情的青鸟被名为“封建制度”的锁链圈在笼中,青鸟就犹如被折了双翅,那是有情人在渴望笼外的比翼双飞,那是有缘人在期盼终有一天可以断开自己身上的礼制枷锁,盼得忧虑,亦盼得心醉,那对双飞的渴望里包含着不屈不挠的勇敢反抗。

悲剧就是把美好的东西摔碎了给你看,悲剧,悲得壮烈,悲得凄美,悲得惹人垂泪,却不是心伤。

兰芝美,美在情深意重,带着疾风中劲翠竹的忠贞刚毅,不然何来“君当作磐石,妾当做蒲苇”的山盟?织女美,美在坚贞不屈,带着冒风霜傲雪梅的情操傲骨,不然何来“莫云天上稀相见,犹胜人间去不回”的海誓?玉环美,美在娇羞文雅,带着碧池里媚芙蓉的清新优雅,不然何来“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的期盼?英台美,美在大胆豪放,带着秋风瑟彩香菊的淡雅芳泽,不然何来“情深共生死,愿化双飞碟”的心甘情愿?破碎的爱情也很美,美在爱的不完整。

残缺的爱,如断臂的维纳斯,因为残缺才美,美得惊心动魄,美得令人窒息。

孔雀东南飞去,伴着“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的孤苦惆怅,却留下了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的爱的口碑,刻写着“只愿君心似我心,定不负相思意”爱的永远忠贞。

长啸一声,如鼓如筝,“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”?那是东南方向,孔雀高鸣。

孔雀东南飞,五里一徘徊。

梳洗将,玳瑁光,严妆精妙惜别郎;妾苦意,君伤离,蒲苇坚韧,磐石无移,依、依、依。

爱甚笃,情悲处,再披红妆泪连珠;孔雀飞,不复归,红豆相思,泪化成灰,悲、悲、悲。

孔雀东南飞【2】兰芝,民间一女子也。

巧逢仲卿,十七既嫁之为妇。

然仲卿之母甚厌芝,相处一年,欲遣其归家。

卿闻之,求于母。

诗歌鉴赏孔雀东南飞作文

诗歌鉴赏孔雀东南飞作文

诗歌鉴赏孔雀东南飞作文《孔雀东南飞》哎呀妈呀,你们知道吗?那个《孔雀东南飞》的爱情故事,真是让人又爱又恨啊!就像那头孔雀,美丽得让人移不开眼,但一旦它展翅高飞,留下的只有一地鸡毛。

这故事啊,讲的就是刘兰芝和焦仲卿这对苦命鸳鸯,他们的爱情啊,真是比孔雀还难捉摸。

记得那天,刘兰芝穿着那件大红嫁衣,像只骄傲的孔雀一样,昂首挺胸,准备嫁给焦仲卿。

可谁曾想,就在这大喜的日子里,一场突如其来的暴风雨,把天空都打翻了。

焦仲卿被误会了,他成了众矢之的,而刘兰芝呢?她只能含泪忍痛,眼睁睁地看着自己的爱情被风吹散。

哎,这故事里的焦仲卿和刘兰芝啊,真是一对苦命鸳鸯。

他们的爱情啊,就像是那孔雀东南飞,飞得越高,摔得越疼。

但他们的爱情啊,也像是那孔雀开屏,美丽得让人心醉。

话说回来,这刘兰芝和焦仲卿的爱情啊,真是让人又爱又恨。

他们的爱情啊,就像那孔雀东南飞,美丽得让人心碎。

他们的爱情啊,就像那孔雀开屏,美丽得让人陶醉。

唉,这故事里的刘兰芝和焦仲卿啊,真是一对苦命鸳鸯。

他们的爱情啊,就像是那孔雀东南飞,飞得越高,摔得越疼。

但他们的爱情啊,也像是那孔雀开屏,美丽得让人心醉。

哎,这故事里的刘兰芝和焦仲卿啊,真是一对苦命鸳鸯。

他们的爱情啊,就像是那孔雀东南飞,飞得越高,摔得越疼。

但他们的爱情啊,也像是那孔雀开屏,美丽得让人心醉。

唉,这故事里的刘兰芝和焦仲卿啊,真是一对苦命鸳鸯。

他们的爱情啊,就像是那孔雀东南飞,飞得越高,摔得越疼。

但他们的爱情啊,也像是那孔雀开屏,美丽得让人心醉。

哎,这故事里的刘兰芝和焦仲卿啊,真是一对苦命鸳鸯。

他们的爱情啊,就像是那孔雀东南飞,飞得越高,摔得越疼。

但他们的爱情啊,也像是那孔雀开屏,美丽得让人心醉。

唉,这故事里的刘兰芝和焦仲卿啊,真是一对苦命鸳鸯。

他们的爱情啊,就像是那孔雀东南飞,飞得越高,摔得越疼。

但他们的爱情啊,也像是那孔雀开屏,美丽得让人心醉。

【高三作文】孔雀东南飞

【高三作文】孔雀东南飞

【高三作文】孔雀东南飞《孔雀东南飞》是中国古代文学史上一部家喻户晓的经典之作,文章以孔雀东南飞为题,以孔雀喻为人,表现了世人对于才情横溢的孔雀的向往,同时也蕴含了对于自身的期许和追求。

文章最初通过对孔雀飞翔的描写,将孔雀比作飞鸟中的佼佼者,羽毛的美丽,飞翔的姿态,都给人一种华丽而自由的感觉。

而后,作者在文中表达了人们对孔雀的向往,也即对自身的向往。

因为孔雀有华丽的外表和出众的才华,它们象征着美好和追求,人们就像是在追逐孔雀一样来追逐着自己的美好及成功的梦想。

在这个过程中,作者通过赞美孔雀的美丽,也在暗示着要做一个有品德、有才华的人。

故而,文中这种对孔雀的赞美也就是对于人的身份的赞美。

美丽的孔雀的翩翩起舞给人一种醉人的感觉,这正是对于美好的追求。

而对于孔雀的追逐,也是对于一个追求美好的人生的追逐。

从而,赞美孔雀,也就是在赞美那些在人生道路上所求得的一切美好的东西,这其中也包括了对于自我的赞美。

而在文中,对孔雀的描写并非停留于表面,而是把孔雀的美好比喻为追求的目标。

赞美孔雀,其实即是在赞美追求美好的心灵。

文中,孔雀东南飞,不只是表达了对于美好事物的追求,更是在勉励人们应该目标坚定,追求美好,追求成功。

在这里赞美孔雀,实则是对于成功的追求,自强不息的前行的一种宣扬。

在“孔雀东南飞”这篇文章中,作者通过赞美孔雀,实是在赞美人生中所追求的目标,对于美好的向往。

在这种赞美当中,还夹杂着对于自身追求的一种拷问。

难道我们不是在追求人生美好的东西吗? 原以为这是一种简单明了的问题,而实则不然。

而“孔雀东南飞”这篇文章就是在这样的思考中应运而生的。

正是在这个思考的基础上,在这个赞美孔雀的过程中,我们就可以看到其中所蕴含的对美好的向往,对成功的追求,对自身价值的期许。

所以,这篇文章不仅仅是对孔雀的赞美,更是在对自身价值的反思,对美好事物的向往及对于成功的追求。

在赞美孔雀的这篇文章中,还表达了诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

孔雀东南飞_高三作文

孔雀东南飞_高三作文

孔雀东南飞孔雀东南飞,五里一徘徊。

”五岁入师门,十岁艺精湛,十五建奇屋,二十名满山。

堪堪十几载,悠悠几度秋,用木不可数,造屋不计数。

都夸技艺精,名动天下闻。

四海无等辈,九州士无双。

皇帝造新屋。

钦点吾人宫。

手持巨刀斧,为造长乐宫。

阐说东南府,有匠擅裁石。

此番亦受招,为帝建宫基。

皆夸此人好,石技无人挑。

天下若有神,此为石中仙。

吾闻心不甘,何人敢称神?建技吾最高,不容他人分。

当观此人行,暗中与较量,若得致此人,吾辈姓名飙。

春去夏日来,秋冷冬寂寥。

时光如穿梭,岁月似风飘。

吾技本无双,奈何人力单,当招小徒弟,与之共较量。

徒弟技本疏,用尺不能熟,算错几尺距,今吾白费力。

吾心本奇高,欲胜石中神,白昼夜晚作,时时不肯息,此徒一出错,误我交工期。

心中生怨怒,恶占将其批。

小徒心也高,不肯受吾气。

欲想毁吾事,暗中坏吾具。

尺本十分长,锉我一分距。

石匠闻此事,忙来探视吾。

见木心生计,悄言对吾嘱。

说其做石墩,今其平面鼓,当可补此柱,外人看不出。

吾闻破涕哭,感此匠深谋。

想起旧日心,便觉自己污。

吾欲比他人,今人反帮吾。

石匠技艺精,尽补柱不足。

工期如期至,为皇支此屋,柱基本光滑,如今略有鼓。

不同旧日作,反而更巧妙。

皇上观后喜,大奖吾与————来源网络整理,仅供参考 1其。

每人工钱倍,更赠马儿骑。

吾辈本心慌,如今反受奖,恩来真正善。

若非木工短,岂显石匠长。

以长补其短,更显石基巧。

若非石匠跃,木工必身亡。

安得共嘉奖,二人同嘉奖。

世事本如此,有长亦有短。

长短相互依,实现两双赢。

于吾亦有益,于人更无伤,多谢后世人,双赢切莫忘。

2————来源网络整理,仅供参考。

孔雀东南飞高中作文

孔雀东南飞高中作文

孔雀东南飞高中作文孔雀东南飞高中作文1追寻历史中你的足迹,用那划破长空的悲哀抒写旧时的伟大,夫妻间的笃诚无以冲破封建的囹圄,此情至深、至纯、至真、至坚--奈若何!殉情终成了相会的誓言,化成了灵魂的寄托,用满怀愁思抒写逝去的悲凉,祭奠那晨暮之下的亡冥和亡冥中的落寞......十三能织,十四能裁,十五善弹,十六咏颂。

为妇且痛守空房,此坚贞仍不移。

鸡鸣入织夜不得息,此聪慧多劳乃众妇所不及。

其母怨恨呵斥,此蛮恨及无理。

何以为错?本是婆婆有心驱遣,不顺其眼罢了。

所以焦母在仲卿面前杜撰兰芝本没有得过错,以母亲的权势作威胁。

兰芝纵然天生聪颖,仲卿即便爱意情深,又如何放的开'孝'字的枷锁,如何抛的下'忠'字的困惑?生的娉婷,妩媚,却也是驱遣归家苦楚难诉。

仲卿迫于无奈,只得让兰芝暂回家门二人盟誓立约,可此约难圆,情碎梦乱之中逼嫁太守之子。

兰芝苦衷谁人解?哀婉缠绵离人泪。

仲卿闻讯,责问兰芝。

可兰芝无论你如何解释也化不开情人心中的割爱之痛!仲卿的愤恨焦灼皆因那撕其心裂其肺的――爱恋。

生难相守殉情之意已决......仲卿告之母上,示意死别,其母不悔言辞专横“慎勿为妇死,贵贱情何薄?”好一个贵贱了得!划开兰芝的幸福,刺破爱子的心肺。

真爱被封建硬生生的捆锁,露出狰狞的殷红。

兰芝终以其最美的'姿态投入了历史的长河,那段苦难的岁月却因这没有结果的爱情而流光溢彩,震撼了数万人的心,也成了那坟冢上的熹光久久不退却。

重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死孔雀东南飞高中作文2问世间情为何物,直教人生死相许。

因此上演这为爱殉情,感人至深的孔雀东南飞。

共结连理家世显赫,貌美如花的刘兰芝竟然嫁给了区区小吏焦仲卿,实在难以想像,也难于理解,可这也验证了他们纯洁无瑕的爱情,他们之间绝无金钱、地位的束缚。

婚后,兰芝每天在家埋头织布,仲卿也在外拼命工作,虽不常见面,夫妻俩还是恩爱无比。

棒打鸳鸯也许也是仲卿经常在外的原因,加上小姑年龄也小,整个家中就只有兰芝与阿母。

孔雀东南飞作文素材短篇范文

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孔雀往东南飞啦,那些羽毛闪着金光,看着就让人心情大好。

它们飞得那么高,那么自由,就像咱们小时候的梦想一样。

听说孔雀开屏的时候特别美,可惜我没亲眼见过。

不过想想那画面,肯定比电视上的还要震撼。

那些鸟儿真是天生的舞者,每次看到它们飞,我都觉得生活还是有那么点意思的。

其实啊,孔雀飞得再美,也有它们自己的烦恼。

听说有的孔雀因为找不到伴儿,晚上都会偷偷哭。

这事儿听起来有点搞笑,但也让人觉得挺心酸的。

咱们人也是这样,有时候看着挺光鲜的,其实心里也有说不出的苦。

话说回来,看到孔雀东南飞,我还是挺羡慕的。

它们可以随心所欲地飞,不受任何束缚。

咱们呢,虽然不能像它们那样自由,但也可以试着活得更洒脱一些,对吧?。

《孔雀东南飞》作文300字

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月光下,兰芝坐在窗边,手里那封和离书像块石头,压得她喘
不过气。

她心里明白,这次是真的要走了,可为啥心里还是那么难
受呢?
焦钟卿在府衙里忙得团团转,但心里想的全是兰芝。

哎,那些
公文他哪看得进去啊,满脑子都是和兰芝在一起的画面。

那天,孔雀飞向了东南方,那羽毛在阳光的照耀下金灿灿的,
看得人心里都暖暖的。

就像他们的爱情,虽然短暂,但真的很美好。

兰芝的眼泪吧嗒吧嗒往下掉,衣服都湿了一大片。

她知道,这
次分开后,可能再也见不到了。

那种感觉,真的就像心被掏空了一样。

焦钟卿一个人站在院子里,望着东南方向发呆。

风一吹,他心
里就凉飕飕的。

他想啊,为啥爱情就不能像那孔雀的羽毛一样,永
远那么绚烂呢?
时间这东西,真是快得让人抓不住。

但那份感情,就像那孔雀的羽毛,永远都在他心里,闪闪发光。

孔雀东南飞高考满分作文

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孔雀东南飞高考满分作文篇一《爱情的坚守与无奈:从孔雀东南飞说开去我一直觉得《孔雀东南飞》里焦仲卿和刘兰芝的爱情特别像一场轰轰烈烈却又被命运捉弄的闹剧,还是让人看了直叹气的那种。

我就想起我老家村子里的一件事。

村里有对小年轻,男的叫大柱,女的叫小莲。

这俩人啊,就和焦仲卿与刘兰芝有点像。

大柱呢,是个老实巴交的庄稼汉,小莲是手特别巧的姑娘,绣啥像啥。

他俩从小就一起玩泥巴长大的,大了就互相看对眼了。

就像焦仲卿和刘兰芝那样情投意合,你侬我侬的。

可这小莲的娘,那是个厉害角色,就跟刘兰芝的婆婆似的。

她瞧不上大柱这穷小子,非得把小莲嫁给镇上一个开杂货店的。

这小莲肯定不愿意啊,就和她娘又哭又闹。

我有次路过小莲家,就听到屋里小莲哭着喊:“娘,我就喜欢大柱,你为啥要把我俩拆散。

”那声音,悲悲切切的,就跟刘兰芝被休回家的时候一样绝望。

这大柱呢,虽说想和小莲在一起,可在小莲娘面前总是唯唯诺诺的。

焦仲卿也是啊,面对他那个专横的娘,也没太多辙。

最后呢,小莲拗不过她娘,就像刘兰芝被休一样,心不甘情不愿地被拉去了镇上准备成亲。

可这成亲前一天晚上,小莲失踪了。

全村的人都出去找她。

后来找到她的时候,她正坐在和大柱小时候经常玩耍的那个小河边发呆呢。

小莲说她就想在这儿静静呆会儿,还说她心里只有大柱。

不过呢,现实终归不像故事里那么惨。

大柱家里人瞅着这情况,就一起凑了些钱,托人到小莲家重新说媒。

小莲娘看着这大势已去,再加上周围人的劝说,也就勉强同意了。

这两人现在过上了幸福的小日子,和焦仲卿与刘兰芝的悲剧结局比起来要好太多了。

从这村子里的事儿能看出来,爱情有时候是很脆弱的,很容易被外界的力量打压,但是要是两个人都坚守,再加上周围人的成全,也能有个好结果。

篇二《孔雀东南飞中的家庭关系之我见》读《孔雀东南飞》的时候,我就感觉这家庭关系啊,就像蜘蛛网一样缠人又复杂。

我自己就曾经体验过家庭关系复杂带来的烦恼。

就拿我舅妈家来说吧。

我舅妈就特别像焦仲卿的娘,那控制欲强得很。

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《孔雀东南飞》
孔雀东南飞,五里一徘徊。

“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。

十七为君妇,心中常苦悲。

君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。

鸡鸣入机织,夜夜不得息。

三日断五匹,大人故嫌迟。

非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。

”府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。

共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。

吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。

便可速遣之,遣去慎莫留!”府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。

卿但暂还家,吾今且报府。

不久当归还,还必相迎取。

以此下心意,慎勿违吾语。


【多向解读】
1.勇于反抗。

兰芝在夫家遭焦母欺凌侮辱,但她并没有像那个时代的女子一样逆来顺受,默不作声,而是奋起反抗:“妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。

”其态度强硬决绝,显示了她的反抗精神。

2.遇事冷静。

兰芝在反抗焦母的欺辱时,并没有撒泼打滚,而是先告诉丈夫自己所受的委屈与欺辱,希望丈夫可以化解两人之间的矛盾。

她遇事沉着冷静,可见其智慧。

3.有主见。

焦仲卿性格软弱,只知道愚孝,在明知道是母亲的错误后还是选择偏袒自己的母亲而委屈自己的妻子,最后导致自己和妻子双双殉情,成千古悲剧。

可见,凡事不能只听从他人的安排,拥有主见是非常重要的。

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