七年级生物下册_第十二章_人体的自我调节_第一节__(第一课时)课件_北师大版
科学家将这种可传导的生物电变化叫做神经冲动。
简称冲动。
(三)神经元的结构
胞体 树 突 轴 突 髓 鞘 细胞核
轴 突 末 梢
神 经 元 的 结 构
胞体： 代谢和营养中心 轴突： 一根，把“冲动”传 离细胞体 树突： 多而短，接受刺激， 把冲动传向细胞体
突起：
Hale Waihona Puke 树突神经元细胞轴突
轴突末梢
兴奋在神经元间的传递——单向传递 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神 经元的树突
第12章 人体的自我调节
• 学习目标： • 1、描述神经系统的组成概况。 • 2、描述神经元的形态结构特征，说出神经 元的基本功能 • 3、体验小组合作交流，促进记忆，增强对 生物学的热爱。
• 阅读P69理解：什么是“人体的自我调节”？ • 人体的自我调节: 人体能够协调体内各部分功能
而成为统一的整体,能够协调自己与环境的关系,
脑（大脑、小脑、脑干）
脊髓
脑神经（12对） 脊神经（31对）
并传导冲动
能力培养习题
基础巩固部分
周围神经系统与中枢神经系统的区别P72
神经节----神经元胞体集中 （１）周围神经系统 神经 ----神经元突起集合成束, 外被结缔组织膜 灰质----神经元胞体集中, （２）中枢神经系统 白质----神经元突起集合成束，色泽白亮 色泽灰暗
神 中枢神经系统 经 神经系统的组成 系 统 周围神经系统 与 神 组成：细胞体、突起 经 神经元 调 功能：接受刺激、产生 节
因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定 的状态,这就是人体的自我调节功能
人体自我调节包括： 神经调节、激素调节
第1节 神经系统和神经调节
• 在这一过程中，怎样的调节方式才能使运动 员在如此紧张、短暂的瞬间完成一系列的反 应呢？
神经系统的调节起着最主要的作用
一 神经系统的组成概况
管理各部分神 经的通讯联络 中枢神经系统 （ 直 接 连 接 ） 周围神经系统 通往全身各处
脑（大脑、小脑、脑干）
脊髓
脑神经 （12对） 脊神经 （31对）
二、神经元是神经系统结构与功能的单位
（一）神经元： 又称神经细胞， 是神经系统结构与功能的单位。 （二）神经元的基本功能：
接受刺激、产生冲动、传导冲动
神经元在受到刺激后会产生一种生物电变化，这 冲动： 种变化能沿细胞膜按一定方向传导。
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七年级生物下册 人体的自我调节课件 北师大版
灰质：中枢神经系统
练
习：
1. 神经元 是神经系统结构和功能的基本单位 突起 胞体 2.神经元由 和 组成，胞体 是神经元的代谢中心，突起 分树突和 轴突。 3.树突 将冲动传向 胞体 ，轴突将冲动从 胞体 传 出。
4.在周围神经系统中，神经元胞体构成 神经节 ， 突起构成 神经 。 在中枢神经系统中，神经元胞体构成 灰质 ， 突起构成 白质 。
接受刺激，产生冲动，传导冲动。
问题：
胞体和突起的功能分别是什么呢？
看一看：
胞体是神经元的代谢中心，突 起适合沿一定方向传导冲动。树 突将冲动传向胞体，轴突将冲动 从胞体传出。
细胞体：代谢中心 接受刺激 神经元的功能 突起 将冲动传向 树突： 胞体
神经元
将冲动从胞 轴突： 体传出
产生冲动 传导冲动
脊髓
归纳总结： 神经元的分布
神
神经元的分布 细胞体
经
元
突起
中枢神经系统
灰质
白质 神经
周围神经系统
神经节
巩固和提高
1、比较神经和白质 相同点： 都是由神经元突起构成 神经：周围神经系统 不同点： （1）.分布位置不同 白质：中枢神经系统 （2）.结构不同；神经有结缔组织膜,白 质没有。 2、比较灰质和神经节 相同点： 都是由神经元胞体构成 不同点: 分布位置不同 神经节：周围神经系统
第1节 神经系统与神经调节
学习目标:
1.概述神经系统的组成,说出神 经元的结构、功能和分布。 2.能举例说明神经元的功能。 3.体会结构与功能相适应的观点。
一.神经系统的组成概况
人体神经系统整体形态和结构组成
脑神经
脊
总结得出：
中枢神经系统
北师大版七年级下册生物第十二章人体的自我调节第一节神经系统与神经调节 第3课时导学课件
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2.大脑皮层的功能区: ①大脑皮层居于最高级中枢地位,它的生理活动 叫做 高级神经 活动。像人的学习、记忆、语言、 情绪和睡眠等,都属于 高级神经 活动。 ②大脑左右两半球对躯体的管理为交叉对侧管 理,即左半球管理 右 侧躯体,右半球管理 左 侧 躯体。
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③管理运动的 躯体运动中枢 ,管理感觉
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课后作业
5
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课后作业
1.人类大脑皮层中特有的中枢是( A )
A.语言中枢
B.视觉中枢
C.运动中枢
D.听觉中枢
返回目录Biblioteka 课后作业2.某人喝酒过量后,说话语无伦次,走路摇摇晃晃, 其最可能的原因是( D ) A.酒精已伤害了脑干 B.酒精已伤害了小脑 C.酒精已伤害了大脑 D.酒精已伤害了大脑和小脑
正常,但下肢的感觉和运动功能丧失,最有可能受
损的部位是( D )
A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓腰段
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6.小儿容易发生夜间遗尿的现象,是由于( D ) A.泌尿系统发育不完善 B.有关的神经传导不畅通 C.脊髓反射功能不完善 D.大脑发育不完善,不能很好地控制脊髓的排尿 中枢
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重点难点突破
随堂检测 趣味阅读
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知识点 大脑皮层是神经系统的最高级中枢 (教材P77~P78)
1.大脑的结构特征: 大脑 是人中枢神经系统中最大的部分,由 左 、 _右___两个大脑半球组成,大脑表面的 沟（凹）和 回__（__突__）_使大脑的实际表面积要比平滑的外形大 许多。大脑皮层就是大脑表层的 灰质 结构。
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2.大脑皮层的功能区: ①大脑皮层居于最高级中枢地位,它的生理活动 叫做 高级神经 活动。像人的学习、记忆、语言、 情绪和睡眠等,都属于 高级神经 活动。 ②大脑左右两半球对躯体的管理为交叉对侧管 理,即左半球管理 右 侧躯体,右半球管理 左 侧 躯体。
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③管理运动的 躯体运动中枢 ,管理感觉
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5
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1.人类大脑皮层中特有的中枢是( A )
A.语言中枢
B.视觉中枢
C.运动中枢
D.听觉中枢
返回目录Biblioteka 课后作业2.某人喝酒过量后,说话语无伦次,走路摇摇晃晃, 其最可能的原因是( D ) A.酒精已伤害了脑干 B.酒精已伤害了小脑 C.酒精已伤害了大脑 D.酒精已伤害了大脑和小脑
正常,但下肢的感觉和运动功能丧失,最有可能受
损的部位是( D )
A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓腰段
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6.小儿容易发生夜间遗尿的现象,是由于( D ) A.泌尿系统发育不完善 B.有关的神经传导不畅通 C.脊髓反射功能不完善 D.大脑发育不完善,不能很好地控制脊髓的排尿 中枢
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知识点 大脑皮层是神经系统的最高级中枢 (教材P77~P78)
1.大脑的结构特征: 大脑 是人中枢神经系统中最大的部分,由 左 、 _右___两个大脑半球组成,大脑表面的 沟（凹）和 回__（__突__）_使大脑的实际表面积要比平滑的外形大 许多。大脑皮层就是大脑表层的 灰质 结构。
七下生物第12章人体的自我调节,北师版。ppt
交流归纳眼的结构组成
感受器和感觉器官
眼的结构模型
近视眼与远视眼
近视眼眼球的前后径过长，平行光进入眼内就会在视网膜前方成像，因而看不清远处物体。远视眼因为眼球的前后径过短，光线进入眼内会在视网膜后方成像，因而不能看清近处物体。
感受器和感觉器官
正常
近视
远视
矫正
近视眼配凹面镜远视眼配凸面镜
耳
耳是听觉器官，结构包括外耳，中耳，内耳，三部分。外耳，包括耳廓和外耳道；中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成；内耳比较复杂，由一些骨质壁围成的腔管，组成可分为耳蜗前庭和半规管三部分。
胰岛素治疗机理？
激素调节
章总结
阅读96页，并进行交流深入巩固知识。
作业布置：完成本章节相关习题及课后作业。
OVER
完
味觉探究活动
感受器和感觉器官
嗅粘膜和味蕾
②当能够溶解在唾液中的某些物质接触水面时，往往感觉到某种味道，这就是味觉，味觉感受器叫做味蕾，主要分布于舌的背面，特别是舌尖和侧缘，味蕾分辨味觉基本上有4种酸、甜、苦、咸。
当我们身体的一定部分，特别是手指，口唇，舌尖，鼻尖等处与外界物体接触时，都会不同程度的感受到物体的存在，甚至可能对物体的形状，硬度，光滑程度等情况做出一定的判断，这就是触觉。
感受器和感觉器官
点击这里输入活动内容。
①当空气中分布着某些有气味的物质时，我们用鼻子吸气就能感受到气味的存在，这就是嗅觉嗅觉。感受器位于鼻腔顶壁，叫做嗅黏膜，这里的一些“嗅细胞”受到某些挥发性物质的刺激，就会产生神经冲动，冲动沿嗅神经，传入大脑皮层而引起嗅觉。 感受器适应：如果感受器持续受到某种刺激，其产生的冲动能力会随刺激持续时间的延长而减弱，例如，久居香室而不闻其香。
神经系统与神经调节
感受器和感觉器官
眼的结构模型
近视眼与远视眼
近视眼眼球的前后径过长，平行光进入眼内就会在视网膜前方成像，因而看不清远处物体。远视眼因为眼球的前后径过短，光线进入眼内会在视网膜后方成像，因而不能看清近处物体。
感受器和感觉器官
正常
近视
远视
矫正
近视眼配凹面镜远视眼配凸面镜
耳
耳是听觉器官，结构包括外耳，中耳，内耳，三部分。外耳，包括耳廓和外耳道；中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成；内耳比较复杂，由一些骨质壁围成的腔管，组成可分为耳蜗前庭和半规管三部分。
胰岛素治疗机理？
激素调节
章总结
阅读96页，并进行交流深入巩固知识。
作业布置：完成本章节相关习题及课后作业。
OVER
完
味觉探究活动
感受器和感觉器官
嗅粘膜和味蕾
②当能够溶解在唾液中的某些物质接触水面时，往往感觉到某种味道，这就是味觉，味觉感受器叫做味蕾，主要分布于舌的背面，特别是舌尖和侧缘，味蕾分辨味觉基本上有4种酸、甜、苦、咸。
当我们身体的一定部分，特别是手指，口唇，舌尖，鼻尖等处与外界物体接触时，都会不同程度的感受到物体的存在，甚至可能对物体的形状，硬度，光滑程度等情况做出一定的判断，这就是触觉。
感受器和感觉器官
点击这里输入活动内容。
①当空气中分布着某些有气味的物质时，我们用鼻子吸气就能感受到气味的存在，这就是嗅觉嗅觉。感受器位于鼻腔顶壁，叫做嗅黏膜，这里的一些“嗅细胞”受到某些挥发性物质的刺激，就会产生神经冲动，冲动沿嗅神经，传入大脑皮层而引起嗅觉。 感受器适应：如果感受器持续受到某种刺激，其产生的冲动能力会随刺激持续时间的延长而减弱，例如，久居香室而不闻其香。
神经系统与神经调节
北师大版七年级生物下册第12章人体的自我调节第1节神经系统与神经调节第2课时课件
5. 每个人的反应速度不同。现有甲、乙、丙三位
同学相互测定反应速度（如右图），得到的数据如
下表，下列叙述不正确的是（ A ） 测试 第一 第二 第三 对象 次/cm 次/cm 次/cm
甲 25 24 23 乙 26 24 21 丙 24 22 20
A. 三位同学中反应速度最快的是乙 B. 该反射中的效应器主要是手指肌肉 C. 反应速度一般会随练习次数的增加而提高 D. 重复测试多次是为了提高实验结果的准确性
3. 2022年3月3日播出的《感动中国2021年度人物
颁奖盛典》让不少观众泪眼婆娑。下列与观众看颁
奖盛典时感动落泪的反射类型相同的活动是（ D ）
A. 吸吮反射
B. 眨眼反射
C. 膝跳反射
D. 望梅止渴
4. 子曰：“温故而知新。”根据我们所学知识来分 析，“温故”对神经系统来说意味着（ C ） A. 使神经中枢交替活动和休息 B. 寻求新的突破 C. 巩固已形成的条件反射 D. 使大脑得到休息
8. （实验探究）条件反射不是与生俱来的，而是动 物生活经验积累的结果。某同学在学习了条件反射 建立的有关知识后，设计并实施了如下实验。 ①在鱼缸的中间加一块隔板，在隔板下面事先开一 个洞，左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹，鱼 缸左侧悬挂一盏小灯泡。
②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内，让它熟悉环境1 h。 期间开灯1～2次，金鱼对光没有明显反应。 ③随后再开灯，在灯光刺激5～10 s后，由滑轮吊下 饵料夹投放饵料，吸引金鱼游过孔洞取食，每天上 午和下午各强化训练2次。 ④一段时间后，经过灯光和饵料的多次结合，即使 只给灯光刺激，金鱼也会游过孔洞取食。
第4单元 生物圈中的人
第12章 人体的自我调节
第1节 神经系统与神经调节 第2课时
北师大版七年级生物下册第12章第1节神经系统和神经调节课件(共30张PPT)
第12章 人体的自我调节
第1节 神经系统与神经调节
拳击运动员敏捷地地躲闪对方的拳头
口渴了喝水
一、人体自我调节
• 1.什么是人体的自我调节？
生物与环境相适应——生物与环境的统一。 人体各部分功能协调——统一的整体。
• 2.人体自我调节包括 神经调节 和 激素调节
主导
脑 脊髓 神经
脊髓横切结构图
三、神经元：神经系统结构和功能的基本单位
• 1. 人体细胞包括那几个部分？ 细胞膜、细胞质、细胞核
• 2.你所知道的神经元是什么的形态呢？
• 3.区别神经元的细胞结构和形态结构
神经元的结构模式图
动画
• 1.神经元形态结构：
胞体（含细胞核，细胞代谢中心）
突起
树突 轴突
髓鞘
神经纤维 神经末梢
神经纤维：神经元较长的突起及外鞘 神经末梢：神经纤维末端的细小分支
小脑 脑干
脑神经 12对
周围神经系统
脊神经
31对
小试牛刀
• 下列结构中属于中枢神经系统的是（ A ）
• A.脑和脊髓 • B.脑和脑神经 • C.脑和脊髓及它们发出的神经 • D.脊髓和脊神经
解析：人体神经系统包括脑和脊髓及它们发出的神经，其中脑和脊髓属于中 枢神经系统，12对脑神经和31对脊神经属于周围神经系统。
周围神经系统
胞体 突起 胞体 突起
叫灰质
————
叫—白——质—
叫神经节
————
叫神经
————
4.神经元的分布
灰质 白质
白质
灰质
脊髓
脊髓
大脑
脑：外灰内白。脊髓：内灰外白
神经纤维束
神经纤维 血管
第1节 神经系统与神经调节
拳击运动员敏捷地地躲闪对方的拳头
口渴了喝水
一、人体自我调节
• 1.什么是人体的自我调节？
生物与环境相适应——生物与环境的统一。 人体各部分功能协调——统一的整体。
• 2.人体自我调节包括 神经调节 和 激素调节
主导
脑 脊髓 神经
脊髓横切结构图
三、神经元：神经系统结构和功能的基本单位
• 1. 人体细胞包括那几个部分？ 细胞膜、细胞质、细胞核
• 2.你所知道的神经元是什么的形态呢？
• 3.区别神经元的细胞结构和形态结构
神经元的结构模式图
动画
• 1.神经元形态结构：
胞体（含细胞核，细胞代谢中心）
突起
树突 轴突
髓鞘
神经纤维 神经末梢
神经纤维：神经元较长的突起及外鞘 神经末梢：神经纤维末端的细小分支
小脑 脑干
脑神经 12对
周围神经系统
脊神经
31对
小试牛刀
• 下列结构中属于中枢神经系统的是（ A ）
• A.脑和脊髓 • B.脑和脑神经 • C.脑和脊髓及它们发出的神经 • D.脊髓和脊神经
解析：人体神经系统包括脑和脊髓及它们发出的神经，其中脑和脊髓属于中 枢神经系统，12对脑神经和31对脊神经属于周围神经系统。
周围神经系统
胞体 突起 胞体 突起
叫灰质
————
叫—白——质—
叫神经节
————
叫神经
————
4.神经元的分布
灰质 白质
白质
灰质
脊髓
脊髓
大脑
脑：外灰内白。脊髓：内灰外白
神经纤维束
神经纤维 血管
北师大版初中初一七年级下册生物：第四单元第十二章 人体的自我调节 复习课件
某成年人因车祸受伤而大小便失禁，其原因可能 C
A.膀胱和肛门受损，感受器失去作用 B在.大完成脑缩没手有反发射育的完同全时，脊髓中通向大脑的神经纤维， C还.会脊将髓这从一胸神部经折冲断动，传排到便大排脑尿，中使枢人感失觉去到大疼脑痛控.由制于 D传.向大大脑脑受的损路，径破较坏长了，所在有大的脑神作经出中判断枢之前，手指已经 人 缩回的了手.指偶尔被针刺了一下，往往是（ ）
第四单元第十二章 人体的自我调节
复习课件
复习目标
1.描述人体神经系统的组成。（了解） 2.概述人体神经调节的基本方式（理解） 3.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信
息的过程。（理解） 4.举例说明人体的激素参与生命活动调节
的过程。（理解）
第一节 神经系统与神经调节
一、神经系统的组成
大脑：功具 枢有，能感调是觉节：、人运体动多、种语生言理等活多动种神经中
不同的人种，眼睛的颜色会有不同，有的呈黑色，有
的呈蓝色，这是因为（ A）
A.虹膜的颜色不同 B.巩膜的颜色不 C.视网膜的颜色不同 D.脉胳膜的颜色不同
不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物
像落在视网膜上，这是因为（ D）
A.视网膜可以前后移动调节 B.眼球的前后径移动调节 C.瞳孔可以缩小或放大 D.晶状体的曲度可以调节
A.有感觉，不能运动 B.无感觉，能运动 C.无感觉，不能运动 D.有感觉，能运动
下列反射活动中，属于简单反射的是（ C） A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.排尿反射 D.一朝被蛇咬，十年怕井绳 下列现象中，你认为可以称为反射的是：（ D ） A.摆在窗台上的花草向外生长 B.人一碰含羞草，其叶片马上卷起 C.草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性 D.学生听到上课铃声走进教室 下列属于复杂反射的一项是（ D ） A.人进食时分泌唾液 B.叩击膝盖下的韧带，小腿突然向前跳起 C.沙子进入人的眼中使人流泪 D.电影中出现悲壮场面时，人们难过得哭了
北师大版七年级下册生物第12章人体的自我调节第1节神经系统与神经调节第1课时：神经系统的组成和功能
·生物
2.神经元的基本功能是接受 刺激 ，产生 冲动 ， 传导 冲动 。
分布
胞体集中的地方 突起集中的地方
中枢神经系统 周围神经系统
灰质 _ 神经节
白质 神经 _
3.神经冲动传导的方向： 树突→ 胞体 → 轴突 →下一个神经元。
·生物
【例2】(2022春渝北区期末)下列关于神经元的叙述，不正 确的是( D ) A.受到刺激后能产生兴奋，并传导兴奋 B.包括细胞体和突起 C.是构成神经系统结构和功能的基本单位 D.受到刺激能产生感觉
部位
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对
脊髓 这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间
的联系通路
周围 脑神经
神经 系统
脊神经
传导神经冲动
·生物
2.神经中枢≠中枢神经系统。 (1)神经中枢是中枢神经系统中神经元的细胞体集中的部位， 是中枢神经系统的一部分，如大脑皮层中的语言中枢、感觉 中枢、运动中枢、视觉中枢等。而中枢神经系统包含的范围 很广，包括脑(大脑、小脑、脑干)和脊髓。
·生物
知识点二 神经元是神经系统结构与功能的基本单位 1.神经元的组成【常考示意图】 (1)如图所示，一个神经元由 突起 和 [2] 胞体 组成。 (2)胞体是神经元的 代谢中心 。 (3)突起分为[1] 树突 和[4] 轴突 。树突有 多 个， 将冲动传向[2]；轴突只有 1 个，将冲动从[2]传出。
(2)中枢神经系统和神经中枢的区别和联系
·生物
名称 中枢神经系统
神经中枢
中枢神经系统是神经
系统分类的概念。中
概念
枢神经系统包括脑和 脊髓，周围神经系统
是指脑和脊髓之外的
所有神经结构
七年级生物下册-第十二章-人体的自我调节-第一节--(第一课时)课件-北师大版
树突 神经元细胞
轴突
轴突末梢
兴奋在神经元间的传递——单向传递 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的树突
周围神经系统与中枢神经系统的区别P72
（１）周围神经系统
神经节----神经元胞体集中
神经 ----神经元突起集合成束, 外被结缔组织膜
（２）中枢神经系统
灰质----神经元胞体集中, 色泽灰暗 白质----神经元突起集合成束，色泽白亮
课堂小结
神
经
系
神经系统的组成
统
与
神
经
调
节
神经元
中枢神经系统 周围神经系统 组成：细胞体、突起
脑（大脑、小脑、脑干） 脊髓 脑神经（12对）
脊神经（31对）
功能：接受刺激、产生 并传导冲动
达标训练
能力培养习题 基础巩固部分
Hale Waihona Puke 人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体,能够协调自己与环境 的关系,因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态,这就是人体的自我调节功能
人体自我调节包括：
神经调节、激素调节
第1节 神经系统和神经调节
• 在这一过程中，怎样的调节方式才能使运动员在如此紧张、短暂的瞬间完成一系列的反应呢？ ❖ 神经系统的调节起着最主要的作用
一 神经系统的组成概况
管理各部分神经的通讯 联络
中枢神经系统
脑（大脑、小脑、脑干） 脊髓
（ 直 接 连 接 ）
周围神经系统
通往全身各处
脑神经 （12对） 脊神经 （31对）
二、神经元是神经系统结构与功能的单位
一）神经元：
又称神经细胞， 是神经系统结构与功能的单位。
二）神经元的基本功能：
北师大版七年级生物下册第12章人体的自我调节第2节感受器和感觉器官第1课时课件
A. 角膜病变
B. 玻璃体混浊
C. 晶状体混浊
D. 视觉中枢受损
8. （综合应用） 2020年5月27日11时03分，中国珠 峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰。在登山过 程中，队员进行着一系列调节活动，根据图回答下 列问题。
（1）登山者能够看到珠峰，是因为光线会依次经过 图中的__⑦__⑧__⑥__⑤__（填序号），最终在③上成像，并 通过[__④____]__视__神__经____将信息传给_大__脑__皮__层___的一 定区域形成视觉。
第4单元 生物圈中的人
第12章 人体的自我调节
第2节 感受器和感觉器官 第1课时
双基巩固
1. 当病人生命垂危昏迷时,医生会拨开他的眼皮,用手
电筒照照,如果瞳孔会缩小说明他还活着。与瞳孔的缩
小有关的结构是（ C ） A. 视网膜
B. 眼肌
C. 虹膜
D. 角膜
2. 现代医学有一种新的矫正近视的技术，就是用激 光对近视患者的角膜进行适当的切削来矫正视力，对 角膜进行切削的目的是（ D ） A. 增长眼球的前后径 B. 缩短眼球的焦距 C. 减少进入眼球的光 D. 改变角膜和晶状体构成的凸透镜太厚的状态,减弱 它的折光能力
（3）照相机的成像原理与眼睛的成像原理相似，眼 球结构中相当于暗室的是__脉__络__膜____。视觉形成的 部位是___大__脑__皮__层__的__视__ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ__中__枢______。
提升与迁移
7. 当头部受到过多的剧烈震动时，视网膜受到牵引
容易发生脱落。下列与视网膜脱落造成的视觉障碍
类型相同的是（ D ）
应用与实践 9. 设计实验，利用凸透镜、白纸板、蜡烛模拟眼球 成像原理。
操作指引： （1）材料器具：凸透镜、白纸板、蜡烛。 （2）实验原理：凸透镜相当于晶状体，白纸板相当于 视网膜。 （3）方法步骤：对照下图，将凸透镜放在点燃的蜡烛 和竖立的白纸板之间。调整蜡烛、凸透镜和白纸板三 者之间的距离，直到白纸板上出现清晰的物像为止。
北师大版七年级生物下册第十二章人体的自我调节课件
上图中为近视眼的是图______，③矫正后的是图____；为远①视
眼的是图_______，矫正②后的是图_________
④
6. 耳的结构和功能
（1）耳的结构：外耳包括[①]__外__耳__道___和 [②]___耳__廓_____；中耳包括[③]___鼓__膜_____； [④]___听__小__骨___和鼓室；内耳包括半规管、前庭和 [⑤]___耳__蜗_____；其中[⑥]___咽__鼓__管___连接鼓室和 咽部；[⑦]____听__觉__神__经_____可以传导冲动至大脑皮 层。
5. 近视眼、远视眼的形成原因与矫正原理
项目
原因
成像位置 矫正方法
近视 眼球前后径过____（长真性近 视网膜
视）或晶状体曲度过
_____大__（假性近视）
__前___方
佩戴___凹_透
镜
远视 眼球前后径过______短或晶状 视网膜
佩戴___凸_透
体曲度过________ 小
Байду номын сангаас
___后___方 镜
7. 人体的内分泌腺及激素
（1）人体的内分泌腺包括[①]__垂__体______、 [②]___甲__状__腺___、肾上腺、[③]___胰__腺_____、 [④]___卵__巢_____、[⑤]___睾__丸_____。 （2）生长激素：由[①]___垂__体_____分泌，促进生 长和发育。幼年时期分泌过多，患___巨__人__症___；幼 年时期分泌过少，患__侏__儒__症__。
第4单元 生物圈中的人 第12章 人体的自我调节
1. 神经系统的组成及神经元
（1）人体的神经系统由[①]__脑_____、[②] ___脊__髓____和它们所发出的[③]__脑__神__经__和[④] ___脊__神__经___组成。其中①和②构成__中__枢__神__经__系__统__； ③和④构成___周__围__神__经__系__统___。 （2）①包括[⑤]___大__脑____、[⑥]___小__脑_____和 [⑦]___脑__干_____。