少年宫刺绣小组活动计划
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划一、活动背景少年宫作为一个面向青少年的综合性社会组织，旨在提供丰富多样的课外活动，培养青少年的综合素质和兴趣爱好。
为了进一步丰富少年宫的活动内容，我们计划开展十字绣活动，以培养青少年的手工艺术技能和创造力。
二、活动目的1. 培养青少年的手工艺术技能：通过十字绣活动，引导青少年学习和掌握十字绣的基本技巧，提高他们的手工艺术水平。
2. 增强创造力和想象力：通过设计和创作十字绣作品，激发青少年的创造力和想象力，培养他们的艺术鉴赏能力。
3. 培养团队合作意识：通过小组合作完成十字绣作品，培养青少年的团队合作意识和沟通能力。
4. 增强学生的自信心：通过完成一件精美的十字绣作品，增强青少年的自信心和成就感，培养他们对手工艺术的兴趣。
三、活动内容1. 活动时间：活动将持续6周，每周进行一次活动，每次活动时间为2小时。
2. 活动地点：少年宫活动室。
3. 活动对象：青少年群体，年龄段为10-15岁。
4. 活动人员：活动由少年宫的工作人员组织和指导，每一个小组约5-8人，每一个小组配备一位志愿者辅导员。
5. 活动流程：(1) 第一周：介绍十字绣的基本知识和技巧，教授青少年如何选择绣线、绣布以及使用绣针。
(2) 第二周：教授青少年基本的绣花方法和绣花图案的选择，引导他们进行简单的绣花练习。
(3) 第三周：组织青少年进行小组合作，设计和规划一件十字绣作品，并进行初步的绣制。
(4) 第四周：指导青少年继续完成十字绣作品的绣制，解答他们在绣制过程中遇到的问题。
(5) 第五周：对青少年的十字绣作品进行评比和展示，鼓励他们分享自己的创作心得和经验。
(6) 第六周：总结活动成果，对青少年的参预和表现进行表彰，鼓励他们继续发展手工艺术兴趣。
四、活动准备1. 绣花材料准备：根据参预青少年的人数，准备足够的绣布、绣线、绣针等十字绣材料。
2. 活动场地准备：确保活动室的通风良好，桌椅摆放整齐，保证活动的顺利进行。
刺绣少儿活动策划方案模板
刺绣少儿活动策划方案模板活动背景：随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长开始注重培养孩子的艺术修养。
刺绣作为中国传统的手工艺品，具有独特的文化魅力，受到了越来越多家庭的关注。
为了满足家长的需求，以及让孩子们能够了解和学习传统手工艺，进行刺绣少儿活动策划是非常有必要的。
活动目标：1. 培养孩子们对传统文化的兴趣和了解，增加他们的文化修养。
2. 提高孩子们的手工技能和创造力，培养他们的动手能力。
3. 增强孩子们的自信和耐心，培养他们的细心和专注力。
活动时间：预计活动时间为连续两个月，每周进行一次活动，共计八次。
活动地点：活动可以选择在学校、社区活动中心等适合的场所进行。
活动内容：第一次活动：活动启动仪式和简介1. 介绍刺绣的历史和文化背景，给孩子们带来新鲜的感受。
2. 显示一些刺绣作品的图片和样品，并向孩子们介绍刺绣的种类和工艺。
3. 分发活动手册和工具包，并向孩子们介绍如何正确使用刺绣工具。
第二次活动：刺绣基础知识讲解1. 讲解常用的刺绣线和针的种类，以及它们的用途和特点。
2. 讲解刺绣的基本工艺，包括挑线、绣花、拆线等。
3. 学习一些基础的刺绣花样和绣法，让孩子们亲自动手尝试。
第三次活动：刺绣图案设计和色彩搭配1. 学习一些简单的刺绣图案设计原则，如对称、距离、层次等。
2. 学习如何使用不同颜色的线来进行刺绣，培养孩子们的色彩搭配能力。
3. 给孩子们准备一些素材，让他们自由设计自己的刺绣图案。
第四次活动：织布和绣花1. 学习如何织布，并且了解不同材质的织布的特点和用途。
2. 学习如何将织布和绣花的技巧运用到一起，创作出具有个性的刺绣作品。
3. 鼓励孩子们尝试不同的织布和绣花材料，培养他们的创新意识。
第五次活动：刺绣工具的使用技巧1. 教孩子们如何正确保养和使用刺绣工具，避免损坏和事故发生。
2. 学习一些刺绣工具的使用技巧，如线刺、绕线、捻翻等。
3. 给孩子们准备一些简单的练习题，帮助他们掌握刺绣的基本技能。
少年宫刺绣小组活动计划
少年宫刺绣小组活动计划少年宫刺绣小组活动计划辅导老师：罗秀珍一、基本情况：本组有学生32人，30个女生和2个男生。
他们来自三~五年级，虽然他们对十字绣略知一二，但对十字绣非常感兴趣，学习态度较端正，相信在师生的共同努力，他们能掌握这门手工技能，一定可以为日后的生活增光添色。
二、活动目的：1.了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。
2、教会学生一门手工技能，培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，可以增强学生的自信心，提高他们的学习、生活兴趣。
3、丰富学生的业余生活，为单调生活增添了色彩，也增进同学间的友谊。
4、通过缝制“十字绣”，来锻炼手的灵活性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位。
三、活动措施：1.在教学中，师生之间、生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。
2、在讲授针法时，要熟练演示，步骤清晰，讲解透彻，充分调动学生的积极性，使学生主动去完成。
3、在学习过程中，教师要转授一些基本的制作方法，要学以致用，尽量把理论知识转变为技能。
4、活动过程中要鼓励学生持之以恒，坚持不懈，注意培养学生耐心，细心的品质和把事情做到的底的信心与决心。
四、活动安排：第一周：进行入学教育，简介十字绣，欣赏作品，以及如何选择绣而，绣线和埋线方法，介绍基本针法――全针。
第二周：练习埋线法，连续全针法练习。
第三周：全针绣法练习。
第四周：练习如何画格子。
第五周：介绍半针绣法。
第六周：介绍四分之三绣法。
第七周：介绍勾边。
第八周：把学生分为五个小组，分工绣作品。
第九周：观察学生的绣法，适当指导。
第十周：选择和培养五位优秀的小组长，一对一指导。
第十一周：第一小组的培训。
第十二周：第二小组的培训。
第十三周：第三小组的培训。
第十四周：第四小组的培训。
第十五周；第五小组的培训。
第十六周――第十八周：开展小组长培训组员的活动，先集体学习，然后组长进行一对一指导，教师适当指导。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划引言概述：少年宫作为青少年综合素质教育的重要场所，一直致力于开展多样化的活动，以丰富青少年的课余生活。
十字绣作为一项传统手工艺活动，不仅能够培养青少年的耐心和细致性，还能激发他们的创造力和想象力。
因此，本文将详细介绍少年宫开展十字绣活动的计划。
一、活动主题1.1 确定主题：根据青少年的喜好和需求，确定十字绣活动的主题，可以是动物、植物、风景等。
1.2 主题设计：设计主题图案，确保图案简单明了，适合青少年绣制。
1.3 主题宣传：通过海报、宣传册等方式，向青少年宣传活动主题，吸引他们参与。
二、活动准备2.1 材料准备：准备十字绣绣线、绣布、绣针等材料，确保质量优良。
2.2 工具准备：准备绣架、剪刀、绣织图案等工具，方便青少年进行绣制。
2.3 场地准备：选取宽敞明亮的活动场地，保证青少年有足够的空间进行十字绣活动。
三、活动流程3.1 指导讲解：由专业的十字绣老师进行讲解，介绍十字绣的基本知识和绣制技巧。
3.2 实践操作：让青少年动手实践，根据主题图案进行十字绣绣制，引导他们养成耐心和细致的习惯。
3.3 互动交流：组织青少年相互交流经验和心得，激发他们的创造力和想象力，促进团队合作。
四、活动评估4.1 组织评比：在活动结束后，组织评比活动，评选出最佳作品，并颁发奖品。
4.2 反馈意见：收集青少年和家长的反馈意见，了解活动的优点和不足之处，为今后活动改进提供参考。
4.3 总结经验：总结本次活动的经验教训，为下一次十字绣活动提供借鉴。
五、活动成果5.1 提升能力：通过十字绣活动，青少年的耐心、细致性和创造力得到提升。
5.2 丰富生活：参与十字绣活动，让青少年在课余时间有更多有意义的事情可做。
5.3 培养兴趣：活动结束后，部分青少年可能对十字绣产生兴趣，继续深入学习和练习。
通过以上计划，少年宫可以开展一系列有趣而有益的十字绣活动，为青少年提供一个展示自己才华和兴趣的平台，促进他们全面发展。
2023年手工兴趣小组计划(精选4篇)
2023年手工兴趣小组计划（精选4篇）篇一：2023年手工兴趣小组计划——刺绣艺术班介绍：刺绣是一种古老而精致的手工艺术，通过用不同颜色的线在织物上绣出图案和花纹来表达美感和个人情感。
为了推广和传承刺绣文化，我们计划在2023年开设一个刺绣艺术班。
计划内容：1. 招募学员：我们将在校内进行广告宣传，向学生招募对刺绣感兴趣的学员。
2. 教学内容：我们将组织专业的刺绣师进行教学，从基础的刺绣针法和线条修饰开始，逐渐提高学员的刺绣技巧。
3. 作品展示：学员将有机会参加作品展示，展示自己的刺绣作品并与其他艺术班交流。
4. 刺绣展览：我们计划组织一次刺绣展览，展示学员的作品，并邀请其他学生和老师参观。
目标与收益：1. 传承刺绣文化，培养学员对手工艺术的兴趣和热爱。
2. 增加学生的创造力和艺术表达能力。
3. 提高学生的耐心和细致观察力。
4. 增加学校文化艺术活动的丰富性和多样性。
篇二：2023年手工兴趣小组计划——陶艺工作坊介绍：陶艺是一种古老而独特的手工艺术，通过捏塑、刻画、上釉等工艺将黏土变成各种形状和作品。
为了培养学生的创造力和动手能力，我们计划在2023年开设一个陶艺工作坊。
计划内容：1. 学习基础技巧：我们将请来专业的陶艺师进行教学，学习基本的陶艺技巧，如捏塑、饰面、上釉等。
2. 创作作品：学员可以根据自己的兴趣和想法，创作自己的陶艺作品。
3. 作品展示：学员的作品将在学校的艺术展览会上展示，展示自己的成果并与其他学生交流。
4. 交流与分享：我们将组织学员间的交流活动，分享陶艺经验和技巧。
目标与收益：1. 增加学生的创造力和动手能力。
2. 培养学生对陶艺的兴趣和热爱。
3. 提高学生的观察力和细致性。
4. 丰富学校文化艺术活动，提高学生全面发展的机会。
篇三：2023年手工兴趣小组计划——手工制作班介绍：手工制作是一种小巧而有趣的手工艺术，通过运用各种材料和工具，制作出各种具有创意和美感的作品。
为了激发学生创造力，培养动手能力，我们计划在2023年开设一个手工制作班。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划引言概述：少年宫作为培养青少年全面发展的重要机构，向来致力于提供多样化的课程和活动。
在这篇文章中，我们将介绍一个精彩的活动计划——少年宫活动十字绣活动计划。
这个计划旨在通过十字绣手工艺的学习和实践，培养青少年的动手能力、创造力和耐心，同时也传承和宏扬中国传统手工艺文化。
一、活动介绍1.1 活动目标：通过十字绣手工艺的学习和实践，培养青少年的动手能力和创造力，增强他们的耐心和细致观察力。
1.2 活动时间和地点：计划在每周六下午2点至4点在少年宫的手工艺教室进行，为期8周。
1.3 活动人员：活动面向13至16岁的青少年，每班限定20人，由专业的手工艺老师指导。
二、活动内容2.1 基础知识学习：通过专业老师的讲解，学员将了解十字绣的起源、发展和技巧，掌握基本的十字绣刺绣方法。
2.2 图案设计与选择：学员将学习如何设计和选择适合自己的十字绣图案，培养他们的创造力和审美能力。
2.3 实践操作：学员将亲自动手进行十字绣刺绣，通过实践操作提高他们的动手能力和细致观察力。
三、活动收获3.1 动手能力的提升：通过不断的练习和实践，学员的动手能力将得到显著提升，他们将掌握十字绣的基本技巧和刺绣方法。
3.2 创造力的培养：学员在设计和选择十字绣图案的过程中，将培养和发展自己的创造力和审美能力，提升艺术表达能力。
3.3 耐心和细致观察力的增强：十字绣需要学员耐心地进行细小的刺绣，这将培养他们的耐心和细致观察力，提高专注力和注意力。
四、活动展示与交流4.1 活动作品展示：活动结束后，学员的作品将在少年宫内进行展示，让更多的人欣赏和了解十字绣的魅力。
4.2 经验交流与分享：学员将有机会与其他参预活动的同学进行经验交流和分享，互相学习和借鉴，进一步提升自己的技巧和能力。
4.3 社会参预与服务：学员的作品也可以参预公益义卖等活动，为社区和慈悲机构筹集善款，同时也传递十字绣的夸姣价值观。
五、活动总结与展望5.1 活动总结：通过少年宫活动十字绣活动计划，学员们不仅学习了十字绣的技巧，还培养了动手能力、创造力和耐心。
少年宫十字绣活动教案
少年宫十字绣活动教案少年宫十字绣活动教案（精选10篇）少年宫十字绣活动教案篇1活动目标：1、学生初步了解十字绣，培养兴趣。
2、介绍十字绣的有关历史。
活动过程：一、导入新课，激发学生的兴趣。
同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解十字绣的?你认为十字绣的作品美不美?老师出示几幅十字绣作品，让学生欣赏。
看了这么美的十字绣作品，你们想不想自己动手绣一幅?二、介绍十字绣的起源与发展什么是十字绣，顾名思义，就是使用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的搭十字的方法，对照专用的坐标十字绣图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。
十字绣是一种起源于欧洲的手工艺术，具有悠久的历史。
公元四世纪，十字绣从土耳其经由意大利在欧洲传播开来，最初是在宫庭中风行，后来传入民间。
广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。
最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣，这种十字绣在许多国家被人们用来装饰衣服和家具。
由于各国的文化不尽相同，随着时间的推移，形成了各自的风格。
无论是绣线、面料的颜色还是材质，都别具匠心。
十字绣在二三十年代曾经是欧洲女性的至爱。
现如今再度受到瞩目，为大众所喜爱。
是因为它是一项易学易懂的手艺，可以用于很多场合，如工艺品、家居、装饰等，同时也可以自娱自乐，体现个人风格。
目前在中国，十字绣已经被更多的人所接受和喜爱，市场上各种十字绣产品也随着十字绣升温不断的涌现，现在主流的十字绣产品主要分为国产和进口两大类，国产十字绣，价格便宜，但绣出的质量差;进口十字绣，绣出的作品效果好，但价格要高出一些。
三、欣赏不同类型，不同种类的十字绣作品。
活动内容：准备十字绣活动时间：活动目标：1、介绍绣花针、彩色丝线、绣布、图纸等材料。
2、激发学生十字绣的热情。
活动过程：一、导入：巧妇难为无米之炊，这节课我们就来看看十字绣要有哪些材料?二、介绍材料：1、十字绣线：十字绣使用6股的线，每束8米，一般来说，11CT 的面料使用3股线绣，14CT的面料使用2股线绣。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划活动名称：少年宫十字绣创作活动活动目的：本次活动旨在通过十字绣创作，培养孩子们的动手能力、创造力和耐心，同时也让他们感受到手工艺术的魅力，丰富他们的课余生活，促进他们的全面发展。
活动时间：活动将在每周六下午2点至4点进行，共计6周，从2022年5月1日开始，至6月5日结束。
活动地点：活动将在少年宫的多功能活动室进行，活动室将提供充足的空间和桌椅供孩子们使用。
活动对象：本次活动面向少年宫的小学生群体，每周限定30名学生参与。
参与学生需提前报名，先到先得。
活动内容：1. 第一周：介绍十字绣的历史和基本知识，讲解十字绣的制作工具和材料使用方法，让孩子们了解十字绣的特点和技巧。
2. 第二周：教授孩子们十字绣的基本针法和线迹技巧，让他们能够熟练掌握基本的刺绣技巧。
3. 第三周：引导孩子们选择自己喜欢的图案，并提供相关图案供他们选择，鼓励他们发挥创造力，设计自己的十字绣作品。
4. 第四周至第六周：指导孩子们根据自己设计的图案进行刺绣，提供现场辅导和指导，确保孩子们能够完成自己的作品。
活动准备：1. 提前准备好所需的十字绣工具和材料，包括绣布、绣针、绣线等。
2. 准备一些简单的图案供孩子们选择，并提供一些刺绣技巧的参考资料。
3. 在活动室内设置工作区域，确保每个孩子都有足够的空间进行创作。
4. 配备足够的辅导老师，确保每个孩子都能得到适当的指导和帮助。
活动评估：1. 每周末对孩子们的作品进行评估和展示，鼓励他们分享自己的创作心得和体会。
2. 按照孩子们的创作情况，评选出优秀作品，并进行奖励和表彰。
活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校的公告栏和少年宫的宣传栏上，吸引更多的学生参与。
2. 在学校的班级群和家长群中进行宣传，向家长介绍活动的目的和意义，鼓励他们积极报名参与。
活动预算：1. 十字绣工具和材料费用：200元。
2. 活动室租赁费用：100元。
3. 辅导老师工资：600元。
4. 活动宣传费用：50元。
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少年宫刺绣小组活动计划
辅导老师：罗秀珍
一、基本情况：
本组有学生32人，30个女生和2个男生。
他们来自三~五年级，虽然他们对十字绣略知一二，但对十字绣非常感兴趣，学习态度较端正，相信在师生的共同努力，他们能掌握这门手工技能，一定可以为日后的生活增光添色。
二、活动目的：
1.了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。
2、教会学生一门手工技能，培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，可以增强学生的自信心，提高他们的学习、生活兴趣。
3、丰富学生的业余生活，为单调生活增添了色彩，也增进同学间的友谊。
4、通过缝制“十字绣”，来锻炼手的灵活性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位。
三、活动措施：
1.在教学中，师生之间、生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。
2、在讲授针法时，要熟练演示，步骤清晰，讲解透彻，充分调动学生的积极性，使学生主动去完成。
3、在学习过程中，教师要转授一些基本的制作方法，要学以致用，尽量把理论知识转变为技能。
4、活动过程中要鼓励学生持之以恒，坚持不懈，注意培养学生耐心，细心的品质和把事情做到的底的信心与决心。
四、活动安排：
第一周：进行入学教育，简介十字绣，欣赏作品，以及如何选择绣而，绣线和埋线方法，介绍基本针法——全针。
第二周：练习埋线法，连续全针法练习。
第三周：全针绣法练习。
第四周：练习如何画格子。
第五周：介绍半针绣法。
第六周：介绍四分之三绣法。
第七周：介绍勾边。
第八周：把学生分为五个小组，分工绣作品。
第九周：观察学生的绣法，适当指导。
第十周：选择和培养五位优秀的小组长，一对一指导。
第十一周：第一小组的培训。
第十二周：第二小组的培训。
第十三周：第三小组的培训。
第十四周：第四小组的培训。
第十五周；第五小组的培训。
第十六周——第十八周：开展小组长培训组员的活动，先集体学习，
然后组长进行一对一指导，教师适当指导。
第十九周；进行集体的作品展活动。
第二十周；总结这学期的刺绣教学工作总结。