九年级政治科教兴国
九年级政治三大战略课件

科教兴国战略强调科技和教育在国家发展中的核心地位,人才强国战略重视人才的培养和引进,可持续发展战略则关注经济、社会和环境的协调发展。
随着全球化进程的加速,国际竞争日趋激烈,我国政府为了应对这一挑战提出了三大战略。
国际竞争压力
随着经济的发展和社会的进步,我国面临着一系列新的挑战和机遇,需要制定相应的发展战略来应对。
CHAPTER
05
九年级政治三大战略的未来展望
1
2
3
随着人工智能技术的不断进步,未来将有更多的智能化应用场景出现,如智能制造、智能家居、智能医疗等。
人工智能技术
5G和物联网技术的普及将为各行各业带来革命性的变革,如智能交通、智慧城市、智能农业等领域将得到快速发展。
5G和物联网技术
区块链技术作为一种新兴技术,未来将在金融、物流、医疗等领域得到广泛应用,提高数据的安全性和可信度。
国内发展需要
三大战略的提出是我国政府在长期发展过程中对政策不断调整和完善的结果,体现了政府对发展问题的深刻认识和科学决策。
政策演变Βιβλιοθήκη HAPTER02九年级政治三大战略的内容
科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。
科教兴国战略的定义
科教兴国战略是我国现代化建设全局的核心;是实现国家繁荣强盛的关键;是全面提升中华民族创新能力的基石。
实施科教兴国战略的意义
创新驱动发展战略的定义:创新驱动发展战略,是以创新作为经济发展的根本动力源,推动经济不断提质增效升级。
九年级政治复习专题9坚持创新驱动-实施科教兴国

的优越性。(5)广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创
新、团结协作精神等
8、答:(1)有利于弘扬社会主义核心价值观、民族精神 和时代精神。 (2)有利于增强我们的民族自尊心、自豪感和自信心。 (3)有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位
和国际影响力。
(4)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。
“全国科技工作者日”将以“创新争先”为主题,中国 科协、科技部将会组织好科技工作者日的各项活动。
材料二:教育部、科技部、中科院共同组织 2016年全国科普日活动,9月17-23日在全国
各地集中开展,主题“创新放飞梦想,科技引 领未来”,全国科普日围绕:一大力普及发展
理念;二大力倡导创新创造创业;三大力促进 公众理解高新科技;四大力倡导科学生活方式
9.众多重大科技创新成果的取得,对于我国增强自主创 新能力,建设创新型国家有哪些启示? 10.我国取得的科技成就得益于我国实施的什么战略 ? 大力实施这一战略有什么意义?
9、(关键词启示)(1) 加强科技创新和教育创新,建设创
新型国家。(2)坚持科教头国和人才强国战略。(3)把教育
摆在优先发展战略地位,大力普及科学知识,提高全民族的
主义现代化根本大计;④建设创新型国家的必然要求。
(2)措施:①加强科技创新和教育创新;
②全面深化科技、教育体制改革。
3.创新精神 (1)意义:①一个国家和民族发展的不竭动力,也是一 个现代人应该具备的素质; ②具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟
新天地。
(2)搭起创新的桥梁拥抱创新生活(或怎样培养创新精 神): ①正确把握好奇心;②善于观察发现问题;③展开想 象的翅膀,做到敢于想、能够想、善于想;④学会独
3、党和国家为什么高度重视科技人才
人教版九年级上册政治课件第4课实施科教兴国战略

各国农民平均受教育年限
20世纪80年代末 2000年 美法英日 中 18年 16年 14年 12年 7年
人口 - 教育=沉重的包袱 人口 + 教育=丰富的资源
没有知识产权,中国就与 高利润无缘。德国大众的许 多零部件长期都在欧洲价格 的基础上加价卖给中国国内 合资厂商,加价30%是常事。 通用汽车公司每辆车在美国 国内赚145美元,在中国却赚 2400美元。
新闻中心-中国网 2010年9月12日
深圳组团赴美国硅谷举办人才延揽会吸引海外人才 中新网 2011-10-25
② 对一个13亿多人口、资源相对不足、经济 文化比较落后的国家,靠什么来实现社会主义 现代化的宏伟目标呢?
②从整体看,我们与西方发达国家在科技方 面还有相当大的差距,还面临着发达国家在 科技方面占优势的压力。
③要迅速提高我国的生产力水平,缩小与 发达国家的差距,必须加快发展科学技术。
观点一:
观点二:
经济要上,教育要让, 先把经济搞上去,再
来发展教育
我们要千方百计,即使 在别的方面忍耐一些, 也要把教育问题解决 好
“返老还童,长生不老”
日本智能机器人,它们可 以为主人充当“家庭保姆”。
这种被称为“牛若丸”的 机器人高1.58米,重30公斤, 可以辨认多达10个人的脸,并 和他们交谈,因而可以作为家 庭保姆使用。在和主人手机连 接后,它还可以作为家庭监视 器,监控有无入室偷窃和成员 突发急病的情况。
首位入选美国科学院的
在飞机制造领域,我们与美、英、法等国 相差近15年;
在汽车工业核心技术领域,我们与美、日、 德相差至少10年以上;
我国科技水平与发达国家的时间差
计算机是现代工业生产控制和管理必不可 少的重要工具。其核心技术是芯片制造技术, 但我们刚刚起步,与美、日两国相差至少10年;
九年级政治复习专题9坚持创新驱动,实施科教兴国

4.科教兴国 (1)原因: ①科学技术是第一生产力; ②百年大计,教育为本; ③实现社会主义现代化的根本大计; ④建设创新型国家的必然要求。
(2)措施: ①加强科技创新和教育创新; ②全面深化科技、教育体制改革。
5.创新精神 (1)意义:①一个国家和民族发展的不竭动力,也是一 个现代人应该具备的素质; ②具有创新精神,才能在未来的发展中不断开辟新天 地。
7.终身学习 (1)意义: ①只有终身学习,才能应对未来社会的挑战,肩负起 民族复兴的使命。 ②终身学习已经成为一种生活方式。 ③终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发 展的必然要求。
(2)要求:①珍惜在学校学习的机会,增强获取知识、 自主判断与选择的能力,确立终身学习的观念,养成 主动学习、合作学习的习惯。 ②初中毕业以后,无论选择升学还是就业,都是发展 之路,都需要终身学习。
⑤中国未来的发展,中华民族伟大复兴,关键靠人才, 基础靠教育。只有把教育搞上去,才能化人口大国为 人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提 高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能 在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
(3)珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,艰苦奋斗, 开拓创新,树立终身学习的观念,努力学习科学文化 知识,全面提高各方面素质,积极培养创新意识和创 新能力等。
材料二 2016年7月6日,《2015年全国教育事业 发展统计公报》发布,公报显示,2015年全国共有幼 儿园22.37万所,比上年增加1.38万所,入园儿童 2 008.85万人,比上年增加21.07万人。全国各类高 等教育在学总规模达到3 647万人,高等教育毛入学 率达到40.0%,比上年提高2.5%。
(4)提取信息:①诺贝尔奖;②万众创新;③创新型国 家建设。 (5)回扣教材: ①创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动 力。
九年级政治实施科教兴国战略 建设创新型国家中考冲刺专题

实施科教兴国战略建设创新型国家一、复习策略要点阐述1、实施科教兴国的发展战略(1)科学技术是第一生产力①科学技术是第一生产力②我国的科技现状要求必须加快发展科技③发展科技要作到“三结合”(2)百年大计教育为本①教育是一个民族最根本的事业②要把教育摆在优先发展的战略地位③教育对个人的重要性④教育对国家的重要性(3)科教兴国①科教兴国战略的提出②如何进一步实施科教兴国的战略③实施科教兴国战略的意义2、创新精神策略技巧1、实施科教兴国的发展战略(1)科教兴国战略的提出:党中央、国务院站在时代的高度,分析了全球范围内科技革命的突飞猛进,对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量,以及对我国的严峻挑战,审时度势,提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。
(2)实施科教兴国战略的必要性实施科教兴国战略的必要性,要从发展科技、教育两个方面着手。
A、从重视科技来看,原因有三个方面:①当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。
未来科学技术的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
②中国的发展离不开科学技术的进步。
在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。
但是,从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方,要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。
③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
B、从重视教育来看,原因有:①当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争。
归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
②面对日益激烈的市场竞争,迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。
九年级政治中考专题三科教兴国 开拓创新

专题三、科教兴国、人才强国和科技创新1、谈谈我国为什么要实施科教兴国战略?答:(1)科技进步是经济发展的决定因素。
因此,国家在实施可持续发展战略的同时,实施科教兴国战略,把加速科技进步放在经济发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
(2)科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争,高度重视人才问题是历史发展的必然要求。
(3)当今国际科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
我们能否在科技发展上取得优势,增强以经济和科技实力为基础的综合国力,最终决定我国在国际中的地位。
(4)现阶段,我国生产力发展水平比较低,民族的科学文化素质还不够高,同时,我国还存在着严峻的人口、环境、资源等问题,因此,我国必须实施科教兴国战略。
2、怎样贯彻实施科教兴国战略?(或请你为我国实施人才强国战略或科教兴国战略提出若干条建议)(或根据你家乡的经济、科技和群众文化素质的某一情况,为实施科教兴村至少提出两条建议)答:⑴我国实施科教兴国战略,深化教育和科技改革,把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
⑵继续加大教育和科技的投入,大力弘扬科学精神,要有创业和创新精神,尊重知识,培养、重奖科学人才。
⑶促进先进科研成果向现实生产力的转化,真正依靠科技振兴经济。
⑷提高全民族科技意识,鼓励科技创新。
⑸加强中小学基础教育,把教育放在优先发展的地位,大力推进以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。
⑹实施积极的人才战略,广纳国际贤才。
⑺企业要引进人才,积极开拓创新精神。
3、你为当地政府实施科教兴国战略提几项合理化建议。
答:(1)重奖有重大贡献的科技人才,营造尊重知识,崇尚科学的社会氛围;(2)积极发展教育事业,实施教育强镇(区、市)政策,提高劳动者的科学文化素质;(3)积极贯彻实施党中央、国务院人才强国战略,加大对教育事业和科技事业的投入,全社会形成重视人才和重视科学技术的社会气氛;(4)建立科技工业园,实施优惠政策,鼓励科技创业;(5)对在职人员进行各种职业培训,全面提高在职劳动者的综合素质。
政治人教版九年级第二单元第四课 实施科教兴国战略

吃着中国的大米,心里却装着世
“杂交水稻之父”---袁隆平
界的温饱,袁隆平平凡又伟大。
国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之 后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。
袁隆平及他研制的杂交水稻的重大贡献
上世纪90年代,美国经济学家布朗曾 向世界发问:“21世纪谁来养活中 国?”面对世界的不安与困惑,“杂 交水稻之父”袁隆平院士给出的答案 不容置疑—中国人通过科技进步和共 同努力,不仅能养活自己,而且可以 帮助发展中国家解决粮食短缺问题。 袁隆平靠智慧加行动,率领中国科研 长沙晚报:北京时间2006年 团队发明的“东方魔稻”,以占世界7 4月25日晚9时许,刚刚结束 %的土地养活了占世界22%的人口; 的美国科学院外籍院士评选 首创的杂交稻技术,正在亚非拉等地 揭晓,世界著名杂交水稻专 茁壮成长,成为解决世界粮食安全问 家、中国工程院院士袁隆平 题、增加农民收入的“福星”。1998 年6月25日,湖南长沙爆出了我国目前 当选,成为我国农业科学界 最大一宗无形资产评估价值额项目---首位入选美国科学院的外籍 “袁隆平”名字品牌价值1008.9亿元的 院士。 特大新闻。
据辽宁省外经贸厅透露,世界500企业越来越看好辽 宁的投资环境和机遇,截止到2004年底,有111家 世界500强企业在辽宁投资,占世界500强企业总数 的22.4%,设立198家企业,其中独资企业36个、合 资合作企业162个,总投资额107.47亿美元,合同外 资总额50.99亿美元。 长春人并不满足已有的绿色。2004年,长春市开始 启动“退耕还林”工程,计划用8年时间,投资18亿 元人民币,迁出净月潭内原有50多个事业单位和65 个村屯,新增林地35平方公里,全面提升净月潭的 环境质量,是净月潭的森林覆盖率由原来的37.4%提 高到55%。
鲁人版九年级《道德与法治》下册课件:12.1实施科教兴国战略

6
科技——生产力——经济发展 科学技术是推动经济发展最重要的因素。
部分国家实力名次表
教育——人才——科技——生产力——经济发展 大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。
A我们与发达国家的时间差
要求用“材料+知识点”形式回答
科技——决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。 要求ห้องสมุดไป่ตู้“材料+知识点”形式回答
中国 2 2 2 科学技术是推动经济发展最重要的因素。
就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力 及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和劳动者素质的轨道上来,加速实现国家
日本 13 7 6 成为世界霸主。
百年大计
中国疾病预防控
制中心病毒病所
研究员、中国工
国 程院院士侯云经德
家
济
教育为本
南京理工大学教
授、中国工程院
科
院人士王泽山 教
技
才
育
高素质人才是一个国家最为重要的资源
一.科教兴 则 国兴 二.面对竞争与差距
科技 美国 星球大战计划
竞争 教育
培养21世纪美国人计划
日本 科技大国 韩国 世界上最宽的宽带
培养世界通用21世纪日本人 计划
头脑国家
各国都竞相发展科技和教育
探究:当前国际竞争的实质?
部分国家实力名次表
科技实力 经济实力 综合国力
国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。
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