小学生体育知识常识-各年级使用
小学体育五年级上册知识点(全面版)
小学体育五年级上册知识点(全面版)
1. 体育运动基本常识
- 体育的定义和作用
- 健康体育锻炼的重要性
- 奥林匹克运动会和全运会简介
- 重要的国内外体育比赛和运动员
2. 基本运动技巧
- 跑步技巧和训练方法
- 跳远的技巧和训练方法
- 投掷的基本技巧和训练方法
- 接力赛的规则和技巧
- 游泳的基本姿势和技巧
- 羽毛球的基本击球技术和规则
3. 体育器械的认识和使用
- 跳绳的技巧和注意事项
- 篮球、足球、排球的基本规则和技巧
- 斯诺克台球的基本规则和技巧
- 乒乓球的基本技术和规则
4. 体育游戏与健身操
- 手摇铃操的基本动作和方法
- 集体配合游戏的规则和技巧
- 户外游戏的规则和技巧
- 健美操的基本动作和方法
5. 体育赛事观察与分析
- 观察和分析体育比赛的要点
- 球类比赛的技战术分析
- 田径比赛的技战术分析
- 游泳比赛的技战术分析
以上是小学五年级上册体育知识点的全面版，涵盖了基本常识、运动技巧、体育器械、体育游戏和赛事观察等方面。
通过研究这些
知识点，能够帮助学生全面了解体育运动的基本知识和技能，培养
兴趣爱好，提高身体素质。
小学一升二体育衔接知识点
小学一升二体育衔接知识点
一、健身锻炼
1、认识健身锻炼
（1）了解健身锻炼的目的是什么？
健身锻炼的目的是以有益于身心健康的方式来促进全面发展，提高身
体素质。
（2）了解健身锻炼的方式及相关知识
健身锻炼可以采用多种方式，包括步行、慢跑、游泳、跳绳、跑步机等。
同时，锻炼时也应该注意一些知识，如身体温度控制、热身、运动增强、防护措施等。
2、团体体育游戏
（1）了解团体体育游戏的基本规则
团体体育游戏是一项基础性的体育项目，它基于团体协作、规则指导
的思想，以及发挥个体技术和战术水平，来达到得分、胜利的目的。
团体
体育游戏的基本规则是：允许不同的运动员配合、协作，遵守竞赛规则，
采取有效的个体技术和战术，及时发挥个人潜力，以及根据变化和灵活应
变等。
（2）了解团体体育游戏的分类
团体体育游戏可分为室内游戏和室外游戏，其中室内游戏主要有篮球、排球、足球等，而室外游戏包括田径、皮划艇等。
二、肢体素质训练
1、了解肢体素质训练的意义
肢体素质训练是指通过多种动作，培养或提高学生的肢体和运动基本能力。
小学生体育知识常识
小学生体育知识常识体育是小学生学习和成长过程中的重要组成部分，它不仅可以培养孩子良好的体质和健康习惯，还能促进他们的团队合作和自我提升。
在这篇文章中，我将为大家介绍一些小学生应该了解的体育知识常识。
一、运动的好处体育锻炼可以给小学生带来许多好处。
首先，适当的运动可以增强孩子的体质，提高他们的免疫力，减少生病的机会。
其次，运动可以让孩子保持良好的体重，并塑造健康的身材。
此外，体育活动还可以提高小学生的注意力和学习能力，让他们更加专注于学习和日常生活。
最重要的是，体育运动能够培养孩子的团队合作意识、竞争精神和坚持不懈的毅力。
二、常见的体育项目小学生的体育课程中通常包括各种各样的运动项目。
其中，常见的体育项目有篮球、足球、乒乓球、游泳、田径等。
这些项目有助于培养孩子的灵活性、协调性和耐力。
在学习这些体育项目时，小学生需要遵守规则，并且要注意安全。
此外，体育活动还可以结合音乐或舞蹈，给孩子带来更多的乐趣。
三、运动装备和场地在进行体育活动时，合适的运动装备和场地也非常重要。
小学生参加体育课程时，通常需要穿运动鞋、运动服和运动袜。
这些装备可以提供舒适和保护，并且有助于防止运动伤害。
此外，学校的体育场地也需要符合安全标准。
良好的场地条件可以让学生更好地展示自己的技能，并且避免不必要的意外事故发生。
四、运动伤害的预防尽管体育活动对于小学生来说非常重要，但运动伤害也是存在的。
为了避免运动伤害的发生，小学生需要掌握以下几点：首先，运动前要进行适当的热身运动，以准备身体；其次，注意正确运动技巧和动作，避免不当的姿势；再次，注意休息和恢复，避免长时间过度运动；最后，当遭遇运动伤害时，及时寻求帮助，并接受专业治疗。
总结体育知识常识对于小学生的健康和成长非常重要。
通过适当的运动，他们可以提高体质、培养团队合作意识，并保持积极向上的精神状态。
同时，运动过程中需要注意安全，合理预防运动伤害的发生。
愿每个小学生都能在体育活动中感受到快乐和成长，健康地成长！。
新版人教版小学体育各年级知识点总结
新版人教版小学体育各年级知识点总结一年级健康体操- 研究基本的身体拉伸、转动、上下摆动等动作- 掌握基本步伐，能够按照音乐节奏进行动作- 培养动作协调性、节奏感和体能基本球类运动- 研究掌握正手握拍姿势，教练带领进行简单的掷球、接球、发球等练- 研究基本的羽毛球和乒乓球规则- 增强手、眼、脑的协调能力和注意力二年级水中游泳- 学会基本的游泳姿势，如划臂、蹬腿、换气等- 学会简单的自救方法- 提高水性和泳姿，在安全保障下进行游泳练基本田径运动- 研究跑步、跳跃、投掷等基本动作- 练跳远、短跑、投掷等项目- 增强躯干和四肢协调能力，提高运动水平三年级篮球- 研究基本的运球、传球、投篮等动作- 研究篮球基本规则和战术- 提高篮球技能和团队协作能力体育舞蹈- 研究舞蹈基本姿势和简单的舞步- 掌握节奏感和动作协调性- 培养优美的舞蹈形体和情感表现能力四年级游泳- 学会自由泳、蛙泳、仰泳、俯泳等常用泳姿- 研究泳池安全知识和自救技能- 提高游泳水平和安全意识基本体操- 研究基本的翻滚、侧翻、手倒立等动作- 提高身体柔韧性和协调能力- 培养良好的体姿形态五年级网球- 研究网球的基本姿势、握拍方法、站位技巧等- 研究规则和比赛制度- 提高网球技能和策略意识田径- 掌握跳高、跳远、投掷、短跑等项目技巧- 比赛中研究合理安排时间和调整比赛策略- 提高运动水平和竞技意识六年级篮球- 研究高难度的运球、传球、投篮等动作- 研究篮球战术和配合技巧- 提高篮球技能和团队合作能力体育项目综合训练- 将所学的多个体育项目进行综合训练- 提高综合运动水平和身体素质- 培养团队协作精神和对体育事业的热爱。
小学体育中国体育常识汇总(必考)
小学体育中国体育常识汇总(必考)1. 中国传统体育项目- 毽子：毽子是一种传统中国游戏，使用扇形或圆形的鸡毛、碎布或纸片制成。
目的是用脚或者手踢或拍毽子，尽量不让它落地。
毽子是一种提高协调性和反应能力的运动。
- 跳绳：跳绳是小学生常见的体育项目，也是一种传统体育活动。
通过跳绳训练可以锻炼心肺功能，提高身体协调性和灵活性。
- 踢毽子：踢毽子是小学生常见的体育游戏，也是中国传统体育项目之一。
需要使用脚踢毽子，同时要注意控制力度和方向。
- 兵乓球：兵乓球是一种具有中国特色的球类运动。
通过打击乒乓球，可以训练眼手协调能力、反应能力和专注力。
2. 中国著名运动员- 程菲：程菲是一位中国著名女子篮球运动员，曾代表中国国家队获得多个国际赛事的冠军。
- 姚明：姚明是中国著名篮球运动员，曾效力于休斯顿火箭队，并成为中国体育界的代表人物。
- 刘翔：刘翔是中国著名田径运动员，曾获得奥运会金牌和多个世界纪录。
- 孙杨：孙杨是中国著名男子游泳运动员，曾获得奥运会金牌和多个世界冠军。
3. 中国重要的体育赛事- 亚洲运动会：亚洲运动会是亚洲地区最大规模的综合性运动会，每四年举办一次。
- 中国足球超级联赛：中国足球超级联赛是中国顶级职业足球联赛，由中超球队参加。
- 全国中小会：全国中小会是中国中小学生最高规格的综合性运动盛会，每两年举办一次。
- 中国羽毛球公开赛：中国羽毛球公开赛是国际羽毛球联合会世界巡回赛的一站比赛，汇集了世界顶级羽毛球运动员。
4. 中国体育精神- 团结拼搏：中国体育精神强调团结协作和拼搏奋斗的精神，鼓励运动员团结一致，追求卓越。
- 顽强拼搏：中国体育精神鼓励运动员勇往直前，克服困难，坚持不懈地追求成功。
- 公平竞争：中国体育精神倡导公平竞争，强调运动员应该遵守规则，尊重对手，并以诚实和公平的态度参与比赛。
5. 中国体育健康常识- 锻炼的重要性：体育锻炼对增强身体素质、预防疾病和提高研究效果都具有积极的影响。
小学生体育知识常识
小学生体育知识常识
1、保持健康，定期体检：饮食要均衡，少吃高热量的食物，多食富含维生素的食物；定时体检，及时发现身体问题并及时治疗。
2、学习如何运动：学习体操、气功等有益身心健康的运动方式。
3、养成健康的生活习惯：养成适当的作息时间，少看电视、少使用手机等电子产品；多锻炼身体、多室外活动。
4、注意交通安全：上下学要让老师或者家长陪同。
上课时不要在教室里打闹。
下课后回家不要胡乱地跑到马路上去。
5、学会锻炼与休息：进行运动前一定要注意伸展运动以及正确的使用方法；在运动中不要一味减少休息时间以及耗尽体力。
部编版最全的小学体育基础知识汇总
部编版最全的小学体育基础知识汇总小学体育基础知识是小学生们研究体育课程的重要内容之一。
本文将对部编版小学体育教材中包含的最全的基础知识进行汇总，以供参考。
一、体育课的重要性体育课作为学校课程的一部分，对小学生的身心健康发展起着重要作用。
通过体育课的研究，学生可以增强体质，培养协调性和灵活性，提高身体素质，增强抵抗力，并培养团队合作精神等。
二、体育运动的分类体育运动可以分为竞技体育和健康体育两大类。
竞技体育包括田径、篮球、足球等项目，着重培养运动员的专业技能和竞技能力；健康体育包括游泳、跳绳、太极拳等项目，着重培养学生的身体素质和健康意识。
三、常见体育项目介绍1. 田径：包括短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等项目。
2. 篮球：通过研究篮球规则和技术动作来提高篮球技能。
3. 足球：研究足球规则、技巧和战术，提高足球运动能力。
4. 游泳：研究正确的游泳姿势和游泳技巧，增强水性和水下安全意识。
5. 跳绳：通过跳绳锻炼，提高协调性、耐力和灵活性。
6. 太极拳：研究太极拳的动作和原理，培养身体的平衡和柔韧性。
四、体育教育的方法体育教育应注重培养学生的兴趣，采用多种教学方法，如示范讲解、示范引导、分组合作等，激发学生的积极性和主动性，达到良好的教学效果。
五、体育安全知识体育运动中，安全第一。
学生在参与体育活动时，应注意安全事项，如正确使用体育器材，遵守比赛规则，保护自己和他人的安全。
六、小结通过研究小学体育基础知识，学生可以提高体质，培养身体素质和运动技能，增强体育意识和健康意识。
体育课的教学应注重培养学生的兴趣和主动性，并注重安全教育，使学生在快乐中掌握体育知识，健康成长。
以上是部编版最全的小学体育基础知识的汇总，供您参考。
小学体育常识
小学体育常识1. 体育的定义体育是一种通过体育活动来促进身体健康、培养团队精神和发展身体技能的综合性活动。
2. 体育对孩子的重要性- 体育活动可以促进孩子的身体发育和健康成长。
- 体育可以培养孩子的团队合作精神，教会他们如何与他人合作和竞争。
- 体育可以帮助孩子发展身体技能，如奔跑、跳跃、投掷等。
- 体育可以促进孩子的大脑发育，提高他们的研究能力和专注力。
3. 常见的小学体育项目3.1 竞技类项目- 跑步：小学生可以参加短跑、长跑等项目。
- 跳远：小学生可以研究如何进行跳远，并参加相应的比赛。
- 投掷：小学生可以研究如何进行投掷动作，如投掷球、铁饼等。
3.2 球类项目- 足球：小学生可以参加足球训练和比赛。
- 篮球：小学生可以研究篮球的基本动作，并参加篮球比赛。
- 排球：小学生可以研究如何传球、扣球等排球技巧。
3.3 游戏类项目- 跳绳：小学生可以研究各种跳绳技巧，并进行跳绳比赛。
- 躲避球：小学生可以参与躲避球的游戏，培养敏捷性和反应能力。
- 拔河：小学生可以参与拔河比赛，锻炼团队协作和力量。
4. 如何进行小学体育教学- 设定适当的目标：根据学生的年龄和能力水平，制定合理的目标。
- 分层教学：根据学生的差异性，进行分层教学，使每个学生都能够得到适当的指导和训练。
- 培养兴趣：通过创造积极的体育环境和有趣的活动，培养学生对体育的兴趣和热爱。
- 安全第一：在进行体育活动时，要确保学生的安全，提供必要的保护措施和指导。
5. 体育对小学生的益处- 培养健康的生活方式：通过体育活动，培养孩子积极参与锻炼的惯，以及良好的生活惯。
- 提高研究能力：体育活动可以促进大脑的发育，提高学生的研究能力和专注力。
- 培养团队合作精神：通过参与体育活动，学生可以学会与他人合作和竞争，培养团队合作精神。
- 培养自信和毅力：体育活动需要学生不断努力和坚持，通过克服困难和挑战，培养学生的自信和毅力。
体育对小学生的发展具有重要的影响，通过体育活动的参与和锻炼，可以促进学生的全面发展和健康成长。
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小学体育基本知识（复习）１．小学体育是提高中华民族素质的一项战略措施。
２．体育锻炼不仅对运动系统有重要影响，对心血管系统和呼吸系统同样产生良好的影响．３．人体全身共有206块骨头．４．人体全身共有600块肌肉．5．人体司令部－－大脑大约有140亿神经细胞．6．少年儿童锻炼身体应注意什么？答：①要注意身体的全面发展；②要掌握适宜的运动负荷；③要注意掌握正确的动作技术；④女生有时候要适当参加体育运动．7．少年拳的基本姿势：出拳；出掌；勾手；弓步；马步．8．铅球的握法：握球手的手指自然分开，把球放在食指，中指和无名指的指根上，在拇指和小指支撑在球的两侧，掌心不触球．9．蹲踞式跳远包括助跑，踏跳，腾空，落地四个环节．10．跑的技术可分为起跑，疾跑，途中跑，冲刺跑。
400米及400米以下的项目，必须采用蹲踞式起跑。
50米的加速跑要从第一步着地开始，就要以最短的时间发挥出最快的速度。
终点冲刺跑——是指跑到离终点1.5米左右时，用力后蹬，上体迅速前倾，用胸撞线，全速冲过终点，自然跑出一段距离后逐渐减慢速度。
在耐久跑中途中跑是全程的最主要的部分。
耐久跑时的呼吸节奏是：跑二或三步一呼，跑二或三步一吸。
口和鼻同时进行。
11．武术是中华民族的瑰宝，我们必须把它发扬光大．12．乒乓球被称为中华人民共和国的国球，我最佩服的乒乓球运动员是邓亚平．13．参加体育锻炼时着装一定要注意轻，便，美．因此，上体育课时穿运动服装，要穿胶鞋，不要带钢笔小刀等尖硬物，使着装合乎安全，卫生的要求．14．“流水不腐，户枢不蠹”说明了经常参加体育锻炼，才能使身体健壮的道理。
15．毛泽东关于体育工作的题词是：发展体育运动，增强人民体质。
16．邓小平关于体育工作的题词是：足球要从娃娃抓起。
17．连线：①西服学校集合②在骨骼发育方面明显增强运动服会见亲友在肌肉发育方面可以积极休息，提高效率校服体育课在内脏功能方面可以使身体长高在神经系统方面可以防止肥胖症18．中华人民共和国第六届少数民族运动会于1999年9月9日在北京和西藏召开。
19．第29届奥运会将于2008年8月在北京召开。
20．烟酒对人的身体有什么害处？答：一①吸烟易患肺癌；②吸烟危害心血管系统；③吸烟对骨骼有害；④吸烟能促进皮肤老化；⑤吸烟污染空气。
二①酗酒可导致中枢紊乱；②有损智力发展；③影响肝脏功能；④酒精中毒有损身体健康。
21．国家体育锻炼标准除武术外包括五大项，总分达到420分以上为优，350分以上为良，250分以上为及格，其中一项最低不得低于30分。
22．流传在我国民间的养生保健方法有：气功、摔跤、骑马、射箭、舞蹈、拔河、跳绳、踢毽、放风筝、荡秋千等。
（最少记五种）23．传统养生保健部分内容：肢节宜常摇，足心宜常擦，皮肤宜常干沐浴，发宜常梳，面宜多擦，目宜常远，耳宜常弹，舌宜抵腭，齿宜常扣，津宜常咽等。
24．如何使自己的身体姿态更正确更健美？答：坐姿要端正站姿要正直走姿要自然25．足球运动被人称为世界第一运动，是现代开展得最广泛，竞争最激烈，人们最喜爱，影响也最大的运动项目。
26．跳高的动作包括助跑、踏跳、腾空、过杆和落地等环节。
27．郊游的好处：①走步可以锻炼身体②可以磨炼意志，培养吃苦耐劳的精神③使运动器官和心血管系统、呼吸系统都得到锻炼。
28．整理活动就是在体育比赛或锻炼后进行的一些放松活动。
它的作用是：积极地消除疲劳，及时地补充身体所需的氧气。
29．脚背正面接足球要“一看”“二迎”“三接”。
30．弯道跑时整个身体向内（左）侧倾斜，跑的速度越快倾斜角度就越大。
31．心脏是人的动力器管，是生命的“马达”。
心脏主要心肌构成，内分四个腔，上面两个叫左心房，右心房，下面两个叫左心室，右心室。
32．由于心脏收缩时输出血液的冲击引起动脉的跳动叫脉搏。
33．蹲踞式跳远是单脚踏跳，支撑跳跃是双脚踏跳。
34．体育教学的目的是：进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。
35．体育课的三项基本任务：①全面锻炼身体，促进正常的生长发育；②初步掌握体育基础知识、基本技术、基本技能（简称“三基”）③培养优良思想品德，陶冶美的情操。
36．打篮球原地运球时，手触球的正上方，行进间运球时，手触球的后上方。
37．课间体育的作用：①消除大脑疲劳，使脑部供血充分，精神饱满。
②使全身得到松驰，特别是腰背及眼睛。
③使教室空气得到改善。
38．课间体育的内容：①散步、游戏、跳皮筋、打球、跳绳、②伸懒腰、③深呼吸、④眼保健操、⑤转动头颈。
39．田径运动是指以走、跑、跳跃、投掷等运动技能组成的以个人为主的运动项目。
田径分为田赛和径赛两大类，还包括田径全能运动。
40．体操按练习性质和作用可分为：基本体操、保健体操、竞技体操、团体操。
小学课间操和体育课练习的体操属于基本体操。
按练习的形式分为徒手操、轻器械操和器械体操。
正式比赛的体操叫竞技体操，分为个人单项赛、个人全能赛和团体赛三类。
我国东汉著名的医学家华佗创了模仿虎、鹿、熊、猿、鸟动作的“五禽戏”。
现代国际性的体操比赛有奥运会体操比赛、世界体操锦标赛和世界杯体操比赛。
41．人的身体素质分为：力量素质（可采用爬杆，仰卧起坐，立定跳远等进行锻炼）、速度素质（可采用快速跑等进行锻炼）、灵敏素质（可采用踢毽子等进行锻炼）、柔韧素质（可采用压、摆、踢腿等进行锻炼）、耐力素质（可采用自然地形跑等进行锻炼）。
42．准备活动就是在体育比赛或体育锻炼前进行各种练习活动，目的是使人体从相对安静的状态逐渐过渡到紧张的运动状态，为剧烈运动做好充分准备。
43．日光浴——人的皮肤直接在太阳光下照射就是“日光浴”，经常进行日光浴可以达到灭菌和健身的目的，进行日光浴时要注意保护眼睛和头部，可以戴上太阳镜和遮阳帽。
44。
空气浴——脱去长衣裤，置身在空气新鲜的大自然中，就是“空气浴”，在冬天进行空气浴可以增强身体的耐寒能力。
大风，大雾天气不宜进行空气浴。
锻炼出汗后，不可在静态下进行这、空气浴。
45．冷水浴——利用冷水刺激锻炼身体叫做“冷水浴”，可以预防感冒，气管炎和肺炎等病。
饭前半小时和饭后一小时内不宜进行冷水浴，在剧烈运动后不应立刻进行冷水浴，患感冒或其它疾病时不能时行冷水浴。
吃虫草一、认知目标：了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。
二、技能目标：通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过，并运用各种方法进行绘画、制作。
三、情感目标：渗透可持续发展的思想，培养学生热爱大自然的情感。
重点：了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现吃虫草吃虫的情景。
难点：画面表达清晰，有遮挡关系，具有情趣性。
教学方法：对话式导入，综合探索、交流、观察、讨论及小组合作的方法贯穿于教学的始终。
一、导入：1.你见过吃虫子的草吗？生答2.现在我们就来看看吃虫草是怎样吃虫子的？（教师出示课件：放录像学生观看，毛毡苔、猪笼草、捕蝇草、狸藻捕虫的情景。
）二、新授：1.看了这些吃虫草捕虫子的情景，你们想知道它们的名字吗？（课件出示吃虫草图片和它的名称，学生了解吃虫草的种类）2.如果你是一株吃虫草，你会怎样吃掉小虫子？请同学上台表演。
（用肢体语言表现吃虫草吃虫子的情景，使学生发挥想象力并引起学生的学习兴趣。
）3.问：你是靠什么来吸引小虫子的？（生答）4.我们来看看吃虫草是怎样吸引小虫子的（出示课件：吃虫草各种形态、不同色彩的图片，学生欣赏。
）学生总结并板书：形状：奇特、颜色：鲜艳、气味：芬芳教师小结：吃虫草的捕虫器总是散发着迷虫的魅力。
在世界各地的很多地方还有其他的吃虫草，我们没有见到过，你们来看小朋友们想象中的吃虫草是什么样子的。
（课件出示小朋友们的画。
让学生了解表现吃虫草不同的方法，同时开拓学生的视野。
）三、课堂制作：1.教师示范：这么多漂亮的吃虫草，我也想做一个（教师拿出纸盒用彩色纸装饰成吃虫草，贴在准备好的吃虫草画中。
）我将它种在吃虫草丛中，让它多吸引小虫子，为我们的庄家多消灭害虫。
2.你是不是也想拥有一株漂亮的吃虫草呢？同学们来看要求：（课件出示）3.学生创作看谁制作的吃虫草能将老师这里的小虫子吸引过去。
作业提示：发挥你的想象力，用你学过的方法表现吃虫草捕食的情景。
可自己表现，也可以小组合作。
要求：1.吃虫器要新奇独特，画面要饱满，有疏密变化。
2.添画草梗、叶梗、叶子、小虫等，要变化形状。
3.色彩要丰富鲜艳，尽最大可能来吸引小虫。
四、展示作业：请各组将自己的作品拿到讲台上。
1.说一说自己是怎样设计的吃虫草，用什么方法表现的？2.其他同学对他的设计有什么好的建议？认识身边的树一、教材分析通过搜集资料、看有关介绍树木的录像，使学生认识到，树以其特有的功能保护和改善着我们的环境。
本课的教学意图是，通过引导学生观察、回忆、表现各种树木，使学生认识身边的树的种类、作用、生长特点，以及它与人类自下而上的密切关系。
培养学生从身边熟悉的事物入手进行观察的习惯，增强观察的自觉性。
由于这是一节“综合.探索”课，教学中教师要尽量地放手让学生大胆实践、大胆尝试、大胆表现。
二、教学目标了解校园晨各种树的有关知识，以及树木对人类的自下而上环境所起的重要作用。
欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的了解和认识，增强环保意识。
能根据老师提出的要求，搜集有关信息，并在老师的引导下，通过树木的外形对比，找出树的不同特点，并尝试用不同的绘画方法，来表现树的不同特征。
三、重点难点重点：通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系，加深对树的认识和对环保重要性的认识。
尝试用绘画的形式表现身边的树。
难点：通过树的外形特征来表现不同的树。
四、教学过程1、组织教学2、引入新课(1)让学生看一段录像，观察各种树木的成长过程。
提出问题：①你看到了什么?②你能讲出它们的名字吗?③它们的生长有什么不同吗?④你们还想了解哪些知识?3、讲授新课(1)组织学生展示图片。
提出问题①你都认识哪些树?②这些树的生长特点?③树的各部分都有哪些作用?(2)课件。
带领学生观察分析。
解决的问题：①“树”大体可分为几大部分。
②在表现不同树种时，可以从哪些方面去区分。
③同一种树，从不同的角度去观察，其姿态也不同。
(3)教师展示各种绘画。
提出问题：画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方?4、室外写生。