2017届淮南市高三第二次模拟考试语文试题及参考答案(word版)
2017届淮南市高三第二次模拟考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考试时间150分钟，满分150分。
第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国传统文化在秦汉以后有显隐之分。
“独尊儒术”以后儒法二者的关系，是一种显文化与隐文化的关系，即儒学备受推崇，以正统的意识形态的身份起作用，而法家备受贬抑，以隐蔽的心照不宣的方式乃至“日用而不知”的方式起作用。
二者既相互排斥、相互反对、相互制约，又相互补充、相互依赖，一句话，是相反相成的。
儒法二家的思想无论从世界观、人生观基础，还是从人生的理想和达到的方法途径看都是对立的，因而二者具有不相容性。
日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系，即现实主义、超越主义和理想主义。
现实主义包括法家、兵家、纵横家，理想主义则为儒家。
他认为，这三者具有的人生观、社会观、世界观各不相同，人生理想和由以达到人生理想的方法途径也大相径庭。
现实主义主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方，以消除和克服人已物我之间的种种矛盾。
理想主义则主张共存之道，亦即人己物我之间的和谐相处。
正因为不相容，所以它们不能并立。
在法家占统治地位时，没有儒家的合法地位，在儒家占统治地位时，也没有法家的合法地位。
但儒、法二家的许多具体主张又同样为统治阶级所必需，本质上是可以相辅相成、并行不悖的。
例如，在价值观上，儒家重义轻利、崇德贱力，法家重利轻义、尚力黜德，实际上，义和利、德和力同为统治阶级所需要，不可偏废；在统治人民的方法上，道德的教化和法律的惩处同样都是需要的，也不可偏废。
在这个意义上，儒、法二家又相辅相成。
由于儒、法二家的思想体系不相容，所以，自汉武帝“独尊儒术”之后，法家作为独立的一家或者一个完整的思想体系被摧毁了。
儒家在以后的发展中有条件地吸收消化了法家的一些思想观点和主张，以“贵德贱刑”的方式给法律一个地位，以“屈民而伸君、屈君而伸天”的方法给君主专制一定程度的承认，同时也给予一定的限制。
在更多情况下，儒家是以猛烈的批判法家的形式，对法家创立的一系列制度以及使用这些制度运转起来的思想的作用范围和力量加以制约局限。
最重要的是，儒家权力将其处理人与人、人与社会关系的行为准则，即君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等“五伦”的伦理原则贯彻于现实的跛治、经济制度中，以完全取代法家的原则。
尽管这一努力并没有完全成功，也不可能完全成功，但毕竟基本上获得了成功。
儒家的准则得到了社会的公认，得到了历代王朝的支持并法律化，成为指导思想。
而法家的准则却只能以隐蔽的形式起作用，一旦被揭发出来就会受到舆论的唾弃。
由此可见，“独尊儒术”之后，在儒、法的相反相成中，儒家是占主导地位的。
（选自张岱年程宜山著《中国文化精神》，有删改）1．下列各种说法中，不符合文中所述“显文化”思想的一项是（）（3分）A．君子和而不同，小人同而不和。
B．志于道，据于德，依于仁，游于艺。
C．欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。
D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．中国古代的人生哲学分为三系，即现实主义、超越主义和理想主义，其中现实主义以法家为代表，理想主义以儒家为代表。
B．法家重利轻义，主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方，以消除和克服人己物我之间的种种矛盾。
C．儒家文化成为显文化和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”是分不开的，可见一种文化成为显文化必须要得到统治阶级的支持。
D．君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等“五伦”的伦理原则是儒家贯彻于现实中用来处理人与人、人与社会关系的行为准则。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．文化的“显”与“隐”关乎某种文化的社会地位问题。
显文化占据统治地位时，隐文化就会受到严重制约，没有合法的社会地位。
B．儒家文化以正统的意识形态的身份起作用时，法家备受贬抑，只能以隐蔽的心照不宣甚至是不知不觉的方式友挥着自己的作用。
C．儒法二家的思想具有不相容性，所以两家思想无论是在世界观、人生观基础上，还是在人生理想和达到的方法途径上都是对立的。
D．虽然儒法二家从思想体系上说是不相容的，但是儒法二家的许多具体主张对统治阶级来说都是必需的，二者相辅相成，不可偏废。
（二）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成4～6题。
【材料一】新华社北京3月6日新媒体专电速度与激情——中国科技的世界印象新华社“中国网事”记者：蔡玉高蒋芳陈刚2016，中国给世界留下深刻印象的不只是稳中有进的经济发展成就。
在海外科研人员看来，这里的科学家正用“速度与激情”，书写着另一个中国奇迹。
成果：忽如一夜春风来神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行一周年……去年一系列井喷的科学成果，不仅让国人“自嗨”，也获得美国、澳大利亚、加拿大、日本、法国等国家的科研人员纷纷点赞。
“…悟空‟是中国的首颗空间高能粒子探测卫星，也是中国的首颗空间科学卫星。
我很高兴看到它运行状况优异，且数据分析取得重要进展。
”意大利佩鲁贾大学博士乔万尼·安布罗西说。
“中国能够启动量子卫星，可能出手一些西方观察家的意料。
这是一个非常有趣的研究领域。
”澳大利亚新南威尔士大学航天工程研究中心主任安德鲁·登普斯特表示。
中国对科研重器的投入力度，让海外同行们羡慕不已。
在他们的眼中，中国所取得的成就非常“酷炫”，定会推动全人类科技进步。
速度：轻舟已过万重山让海外科研人员点赞的，是中国科研进展的惊人速度。
用法国大学教授达尼埃尔·科昂的话来说，这个成长速度“如同火箭升天”。
安德鲁·登普斯特的专长是卫星导航领域。
在他看来，中国北斗系统的发展堪称奇迹。
“美国的GPS和俄罗斯的GLONASS是仅有的两套全球卫星导航系统，但北斗系统却在短时间里崛起，它也已准备好在全球范围投入使用。
”乔万尼·安布罗西对中国科研的决策力和执行力印象深刻。
他表示，无论是“中国天眼”还是“悟空”，很多国家都不可能在短短五六年间完成从创意到立项再到落成的过程，但中国却一次次用事实证明了他们具备这样的速度。
“中国加快了通过科技征服未来的脚步。
”达尼埃尔·科昂说，“并且呈现出非常好的发展特色。
”定力：立根原在破岩中随着暗物质卫星“悟空”不断向地球传来数据，中国有望在暗物质研究领域取得突破。
乔万尼·安布罗西表示，正是因为暗物质卫星首席科学家常进的20年坚守，从当初一个不被同行认可的idea．一步步变成一个可能会改变人类认识暗物质进程的成果。
作为千细胞研究领域的专家，达尼埃尔·科昂对诺贝尔奖获得者屠呦呦表示钦佩，“我知道她，并不仅仅是因为她曾获得诺贝尔奖，而是因为她能够汲取中国传统医学的精华，在治疗疟疾这一世界性疾病方面实现了重大突破。
我对她十分崇拜，在那个时代里，她能尝试用这种药物研究治疗疟疾的方法非常有勇气。
”达尼埃尔·科昂表示，中国拥有一大批非常优秀的科学家。
这得益于中国的教育体系能够让所有人，包括贫困家庭的孩子，有机会学习知识，可以让不同文化背景的人都有机会成为学识渊博的人。
对一个国家来说，这是一笔巨大的财富。
未来：直挂云帆济沧海对于中国科技的未来，他们怎么看？“大有前景！”加州理工学院化学工程科学家保罗·欧亚拉说。
“中国的崛起，将加剧世界科技领域的竞争。
”达尼埃尔·科昂说。
他认为，英美在科技上长期领先让他们失去了前进的动力，而中国的强势崛起，必然能够激发世界强国发展科研的斗志。
“只要这样继续努力下去，中国获得更多诺贝尔奖只是时间问题。
”曾在2012年获得诺贝尔生理学或医学奖的京都大学教授山中伸弥说。
中国传统文化底蕴也被视作中国科技崛起的潜力所在。
达尼埃尔·科昂表示，若想成为伟大的科学家，首先要是一个诗人。
因为超越现有如识体系离不开大胆设想。
“中国科学家的思维如同中国文化一样，充满了想象力和诗意。
相信这也是促使中国能够在科技探索方面迅速发展的重要原因。
”（有删改）【材料二】西方人应当认识，在中国人看来，科学并不是出于基督教传教士的慷慨恩赐，并不是在中国自己的文化里毫无根基的。
相反地，科学在中国文化中有光辉灿烂而深厚的根基。
如果中国中古世纪的社会当真像有些人宣传的那样是一个绝对专制、毫无自由的社会，我们就无法解释几千年来怎么会产生那么多的创造和发明，也无法理解为什么在那样漫长的岁月里中国总是处于比欧洲领先的地位。
——李约瑟（摘编自李约瑟《中国科学技术史》）【注】李约瑟（1900～1995），英国科学技术史专家，代表作《中国科学技术史》对中西文化交流影响深远。
4．下列对材料一相关内容的理解，最恰当的一项是（）（3分）A．中国首颗空间卫星“悟空”成功运行一周年，在暗物质研究领域取得突破，改变了人类认识暗物质的进程，赢得了海外科研人员的称赞。
B．在法国科学家达尼埃尔·科昂看来，中国科研进展速度惊人，意大利科学家乔万尼·安布罗西也认为，这在其他国家几乎是不可想象的。
C．屠呦呦受到国际同行的钦佩甚至崇拜，原因主要是，她在那个时代里，能够汲取中国传统医学的精华，大胆尝试研究治疗疟疾的方法。
D．英美国家在科技上长期领先限制了他们取得更重大的进步与成果，只要中圄奋起直追，不仅可以强势崛起，还可以促进世界共同发展。
5．下列对两则材料内容与表达的概括或分析，不正确的两项是（）（）（5分）A．新时代的中国传奇，不仅包含稳中有进的经济发展成就，还包括以令世界瞩目的“速度”为特点的科技成长。
B．中国科技的“激情”，不仅表现为一系列井喷的科技成果，也表现为昂扬奋发的精神与“大有前景”的未来。
C．科技的进步总是属于全人类的，中国对科研重器的大力投入，将会加剧世界科技领域的竞争，推动共同发展。
D．无论是以四大发明为代表的古代技术，还是以高新尖端为标志的现代科学，无不显示中国科技的世界领先地位。
E．两则材料都主要借助外国科学家的评判来展现中国科学技术取得的突出成就，不仅视角独特，而且更为客观。
6．请根据上述材料，探究中国现代科技发展迅速的主要原因。
（4分）（三）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成7～9题。
落魄汪曾祺他为什么要到“内地”来？不大可解，也没有人问过他。
到我们认识他时，他开了个小馆子，在我们学校附近。
这位扬州人老板，一看就和别的掌柜的不一样。
他穿了一身铁机纺绸褂裤在那儿炒菜。
盘花纽扣，纽绊拖出一截银表链。
雪白的细麻纱袜，浅口千层底礼服呢布鞋。
细细软软的头发向后梳得一丝不乱。
左手无名指上还套了个韭菜叶式的金戒指。
淮南二中2017届高三第二次月考语文试题卷月考试卷高三总复习人教版语文试题下载
淮南二中2017届高三第二次月考语文试题卷月考试卷高三总复习人教版语文试题下载试题预览淮南二中2017届高三第二次月考语文试题卷语文试卷共8页，考试时间为150分钟，满分为150分。
命题人：宗雪梅胡传海审题人：刘绪伏注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题在治国理念上，儒家主张“为政以德”，非常注重教化的作用。
儒家经典有云：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
”以此为目的，为政者必须是深谙儒家伦理道德且身体力行者。
正所谓“政者，正也，子率以正，孰敢不正”，换言之，任用大量儒家知识分子是实行儒家治国理念的前提和保证。
在立国前后忙于征战的阶段，辽、夏、金所任用的儒学人才是通过扣留使者、招降纳叛、主动投靠等方式获得的。
为满足对儒学人才的大量需求，在政权稳固之后，也只有仿效中原王朝推行科举制度了。
金朝在其第二任皇帝太宗时期就已经开始实行科举取士了。
《金史》记载：“世宗、章宗之世，儒风丕变，庠序日盛，士由科第位至宰辅者接踵。
”儒家知识分子在金朝社会的繁荣发展中起到了很大作用，辽朝和西夏也都实行了科举制度。
深受儒学熏陶的官吏们是儒家治国理念的贯彻实施者，而最高统治者皇帝，是治国理念的决策者。
辽朝“为政以德”的例子很多。
在建立辽朝之前，契丹民族的社会组织形式还是类似奴隶制的部落联盟。
与此相应，直到辽代初期还在实行严刑峻法，带有明显的奴隶制法律特征。
到了辽代中期，随着吸收汉文化的深入，景宗和圣宗针对辽初的“重法”，开始主张“慎刑”“宽法律”。
例如，原来契丹习惯法允许主人对奴隶随意处置。
统和二十四年辽圣宗下令：“若奴婢犯罪至死，听送有司。
其主无得擅杀”。
重熙元年辽兴宗又下令：“奴婢犯逃，若盗其主物，主无得擅黥其面”。
淮南市高三语文第二次诊断考试试卷
淮南市高三语文第二次诊断考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读(36分) (共3题；共36分)1. （9分） (2020高二上·宜宾开学考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
①贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚，是一种强制性措施，通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效”。
作为中国古代一种独特的政治、文化现象，贬谪制度起源甚早。
到了唐五代，贬谪制度亦因之完整、严密起来，成为唐代政治制度的重要补充。
②综观唐五代三百四十余年的贬谪史，可谓严酷激烈，繁复多变，其内里蕴含着各种各样的原因，表现出难以缕述的丰富样态，但从整体来看，宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣，乃是其较为突出的特点。
这几大特点，深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。
③唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形；唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型；而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任，如节度使、观察使、刺史及东都分司官等，亦当视同贬官。
但无论是典型的贬官，还是普通的贬官，在实质上都有相同的一面，那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐，都体现了政治这柄双刃剑给予逐臣的警戒和惩罚。
④我们知道，古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关。
从大的方面讲，“修身、齐家”的士人必须借助现实的政治权力才能“治国、平天下”；从小的方面讲，个人禄位、仕途风光等亦须尽可能接近君王才能获得。
就君与臣的关系而言，品级愈高，职掌愈重要，愈见君主的信任与器重；而由高官降为卑职，由清要之所到闲散之地，由庙堂之迩到江湖之遥，都意味着与君主在空间距离和心理距离上的扩大与疏远，都意味着政治理想和人生价值的弱化与沦落。
⑤这种君臣之间的掌控权，握在君主和用事者手里。
他们通过改变君臣的距离，来操纵臣僚下属的升降荣辱，进而实现对文武百官的驾驭。
淮南市高三语文第二次模拟试卷
淮南市高三语文第二次模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共42分)1. （16分） (2020高一下·大庆期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
①虽然有关《诗经》如何成书的问题仍待细究，但我们有理由认定，“王官采诗”的说法值得注意。
“采诗”是从上古传下的制度，周王朝的统治者派出专门人员到各地采集歌谣，以此观风俗、察得失。
也正因如此，《诗经》作为“王官学”的重要组成部分，是贵族教育和培养体系中的一门课程和一部教材，它能够在贵族子弟尚未广泛深入接触社会之前，识于“物”，明于“事”——丰富他们的知识，健全他们的情感。
②孔子在谈到读《诗经》的益处时，特别提到它可使读者“多识于鸟兽草木之名”，足见已将《诗经》当作一部博物学著作甚至百科全书来看待。
《汉书·艺文志》著录的《毛诗故训传》对诗中提及的动植物加以注解，这为人们理解《诗经》及产生它的时代提供了一种路径。
受前贤著述启发，三国吴人陆玑撰成《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，不仅提拈出《诗经》中动植物的名称，还附述其样貌、形态、功用和生长环境，有时更综合对比不同地域的不同称呼以丰富人们对该物之认知。
比如《秦风˙蒹葭》中第一句“蒹葭苍苍”，陆玑在疏中写到：“蒹，水草也。
坚实，牛食之令牛肥强。
青、徐州人谓之蒹，兖州、辽东通语也。
葭，一名芦菼(tǎn)，一名薍(wàn)，薍或谓之荻……扬州人谓之马尾，以今语验之，则芦薍别草也。
”明人毛晋据陆玑疏所作《毛诗陆疏广要》，其中辨蒹、葭之别，并录别名十五种。
如此详细的分辨考证，既存注疏者本人的见闻，也有他们思考判断（“验之”）后所得出的结论。
③在这类路径的解析之下，《诗经》成了一种“博物志”。
很显然，熟读《诗经》者更易成为博识之人，但绝非仅仅识于“物”而已，先秦以至后世的贵族，还会依据《诗经》所述来传递信息、理解隐义，因明于“事”而做到“迩之事父，远之事君”。
淮南市高三语文二模考试卷
淮南市高三语文二模考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·合肥月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
中国的传统建筑，从技术到文化，常常衍生得奇妙、自然。
考察中国传统木作建筑时会发现技术最初的目的越是简单、实用，其__________却越是神奇、伟大。
最让人折服的例子之一，是榫卯。
榫卯一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。
一接二，二接三，三接万物。
需要连接多少构件，就可连接多少，这个整体想要多大，就可以有多大。
榫卯的连接，是木构件间的柔性的结合，但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时，（）。
因挤压或拉伸造成的松脱与张紧，也会互相抵消，从而形成复杂微妙的平衡。
榫卯结合，可谓刚柔相济，它们的结合有着巨大的耗能作用，于是即便地震来袭，也自__________。
山西应县木塔就是最好的说明。
榫卯何人发明，又发明于何时？无从可知，但它一出现，便被运用得__________，并直指木构建筑的灵魂所在：单体不是核心，单体之间平衡有序的连接与融合的关系，才是要旨。
当你看到横七竖八的各个木构件，依照一种组合关系连接得天衣无缝时，你就会有一种顿悟：任何一个世界、组织、机构、团体，都是由关系连接在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。
__________是行不通的。
或者说方枘圆凿——方形的榫头也是入不了圆形的卯眼的。
榫卯结构就这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想。
榫卯的功能极其简单，但越简单，却越接近事物的本质，也越伟大。
最终它让你中有我、我中有你，万众最终如同一体。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 效果岿然不动淋漓尽致水火不容B . 成果泰然自若酣畅淋漓水火不容C . 效果岿然不动淋漓尽致格格不入D . 成果泰然自若酣畅淋漓格格不入（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 它就不怕来自任何方向的拉伸或挤压B . 它就不怕来自任何方向的挤压或拉伸C . 来自任何方向的挤压或拉伸都不会让它害怕D . 来自任何方向的拉伸或挤压都不会让它害怕（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 你看到横七竖八的各个木构件，依照一种组合关系连接得天衣无缝时，就会有一种顿悟。
淮南市高三第二次模拟考试语文试卷与答案
安徽省淮南市2015届高三第二次模拟考试语文试卷与答案第Ⅰ卷阅读题（共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①达尔文在《人类的由来》一书中讲到，在人类的进化过程中，“随着人推理和预见能力的提高，个体很快就会从经验中学到：假如一个人帮助了他的同伴，那么通常今后他也会反过来得到这个同伴的帮助。
出于这种低水平动机，他可能会习得助人的习性。
同时这种表现仁慈行为的习性也会强化其同情心，而同情心是仁慈行为的原动力。
这种习性在许多代以后可以经过遗传而获得。
”②当然，上面的最后一句话其实是错误的。
我们现在知道，父母其实是通过教导或者示范而不是通过基因，将习性传承给子女的。
事实上，任何生活经验都不会影响基因的传递。
从达尔文的自然选择理论的严格形式上讲，它最美妙的地方在于没有规定说后天习得的特性也是会遗传的，而在让·巴提斯特·拉马克等先前的进化理论中对这一点则是有要求的。
达尔文发现了这一美妙性，并重点强调了其理论的这一方面。
但是他仍然希望可以借助更多的两可的技巧来解决让人费解的问题，例如道德情操的起源问题，特别是当他老了之后。
③1966年，乔治·威廉姆斯提出了一个方法使达尔文关于相互支持的进化价值的思索更有用，即，不仅去掉最后一句，也去掉关于“推理”和“预见”及“习得”的部分。
在《适应与自然选择》一书中，威廉姆斯回想起达尔文对出于期望回报的助人的“低动机”的偏爱，写到：“我不明白为什么一个有意识的动机需要被纳入进来。
很显然，如果自然选择青睐助人这一行为，那帮助他人之后就有可能反过来获得他人的帮助。
但是帮助行为的施予者或接受者能不能意识到这一点，就不明显了。
”他接着说：“简单地讲，如果个体放大他友善的一面，减小他的敌对性，那么他就享有进化上的优势，自然选择青睐这种促进人与人之间关系最优化的性格。
”④威廉姆斯的基本观点（这个观点达尔文无疑明白，并且在其他环境中也有强调）就是我们曾经遇到过的。
安徽省淮南市高三语文下学期第二次模拟考试试题(扫描版)
淮南市2016届高考语文二模试卷参考答案1、C【解题思路】“事功”是指建功立业，经邦济世。
C项属于德性伦理，不属于事功。
2、C【解题思路】C项“直接导致”有误，打破平衡的是后世儒者。
3、D【解题思路】D项“后世儒家则以此为基础”有误，基础应为德性修养。
4.A.【参考译文】于是接见于登，下诏说：“我现在在新都创立礼仪，选拔天下人才，你父亲却呈上谦让的表章，有正直士人的风范，所以进用你为太子翊军校尉。
”5.C，C项“专指”错误。
6.A.对迁都一事，于烈没有明确提出反对意见，但也没有直接表达赞同。
他只是给出自己心中对于“乐迁”和“恋旧”是一半对一半的观点。
7.1）元禧又派人对于烈说：“我是天子的叔父，首席辅政大臣的命令与天子的诏令有什么差别?”（译出大意给2分；“谓”“元辅”“与诏何异”反问句三处，每译对一处给1分）（2）通过于忠上奏说：“我虽然衰弱老迈，心力还可以。
希望皇上缓驾慢回，来使民心安定。
”（译出大意给2分；“因”“以”“安”三处，每译对一处给1分）8.词的上半阕描写了一幅略显清寂的雨后暮春图。
快风吹散残雨，春风轻拂柳丝，柳絮黏在蛛网。
（2分）作者借蛛网（也即游丝）、飞絮隐喻自己的漂泊不定，渲染了一种寂寥的氛围，为下阕抒情做了铺垫。
（3分）9.末尾三句表现了词人伤春思家的愁绪。
（2分）主要是通过动作（细节）描写和衬托手法加以表现的。
“愁凝伫”用词人伫立远眺的动作表现他无法摆脱的愁绪。
“楚歌声苦”，写听歌本为作乐而现在闻楚声却不乐而苦，用反衬手法表现愁苦；（把“楚歌声苦”理解成以凄苦的楚歌烘托人物内心的凄苦亦可。
）“村落黄昏鼓”，以声衬静，更添愁苦意味。
（4分）10.（1）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足(2) 江山如画，一时多少豪杰(3) 故不积跬步，无以至千里11、（1）DB(D3分，B2分，E1分AC不得分。
A项错在“朋友的内心是矛盾的”。
C项错在对妻子的评价过于绝对。
E项“杨杰个性的与众不同”表述牵强。
淮南市高三语文第二次模拟考试试卷
淮南市高三语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （2分） (2017高三上·山东月考) 下列各组词语，划线字的读音全部正确的一项是（）A . 鞭笞（chī）矩（jǔ）形攻讦（jié）前倨（jù）后恭B . 旋（x uán）涡戏谑（xuè ）干瘪（biē）量（liàng）体裁衣C . 笑靥（yè）稂（liáng）莠胡诌（zhōu）令人咋（zé）舌D . 收殓（liàn）稂（liáng）莠胡诌（zhōu）令人咋（zé）舌2. （4分） (2019高一下·深圳期中) 阅读下面文字，完成各题。
我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，绝非________，而是有着翔实的数据支撑。
根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿多人，青少年近视率居世界第一。
《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据也令人________：从小学一年级至初中一年级，中国学生的近视比例上升了50%以上。
学生近视呈现高发、低龄化趋势，原因诸多，电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动……防控孩子近视，已________，不容丝毫延宕。
其中，家庭负有不可推卸的责。
据调查，孩子近视，一些家长________，认为只要成绩好即可，显然，这是对孩子不负责任。
“眼睛是心灵的窗户。
”（）。
当然，不独防治近视，让孩子身心健康，茁壮成长，需要全社会共同努力。
不同以往的是，相关制度设计已提出，将儿童青少年近视率纳入政府考核指标。
只要这一制度发力发威，我们就有理由相信，学生近视呈现高发、低龄化趋势一定能够得到遏制并扭转。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 混淆视听触目惊心刻不容缓不以为然B . 危言耸听触目惊心迫在眉睫不以为意C . 危言耸听惊心动魄迫在眉睫不以为然D . 混淆视听惊心动魄刻不容缓不以为意（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最为恰当的一项是（）A . 根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。
安徽省淮南市高三语文二模考试试卷
安徽省淮南市高三语文二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各项中，划线的词语使用恰当的一项的是（）A . 清朝初年，几代皇帝励精图治，终于光风霁月，出现了康雍乾盛世。
B . 在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
C . 这两位神交已久的学者在联合国教科文组织安排的学术会议上萍水相逢之后，又只能各奔东西了。
D . 寒蝉与小灰雀不置可否地讥笑鲲鹏说：“我从地面急速起飞，碰着榆树或檀树的树枝，就落在地上，为什么要到九万里的高空再向南飞呢？”2. （2分）下列各句中，句意明确、没有语病的一句是（）A . 当需要建筑师或景观设计师将文化具体化的时候，我们习惯于把眼光投向城市与场地的久远历史——百年、千年、甚至万年。
B . 参加亚洲杯的国脚们十分清楚，一场球的输赢，不仅关系到祖国的荣誉，而且关系到个人的尊严。
C . 当桶装水上机后，由于二次污染或因饮水机放置位置不当，细菌和藻类容易繁殖生长。
为避免不出现以上问题，有关方面建议，桶装水的最佳饮用期为7－10天。
D . 新能源以及可再生能源的研制与开发，将越来越提到各国的议事日程上，因为它是人类走出人口剧增、环境恶化和未来发展的重要出路。
3. （2分）下列各句中，语言表达得体的一项是（）A . 许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学，让他介绍经验，周洋说：“你们先到一边等等，等我喝杯水再赐教。
”B . 近日，学校为了让学生们以更好的心态迎接高考，减轻心理压力，在同学们必经的大门口贴出一副对联，上书“烈火试真金，逆境试强者”。
C . 只见大厅的角门一开，走出一位老人，手拄拐杖，答道：“老朽写得不好，让大陆的兄弟见笑了。
权当文字游戏吧！”D . 学校公告栏有某学生写的失物启事：“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》，如有拾到者，请迅速还我。
安徽省淮南市高三语文第二次模拟考试试题(扫描版)
淮南市高三二模语文试题参考答案1.C （解析：C项句意为：“想要知道一个物体是否平直，那么一定要用准绳量一量；想要知道一个物体是方还是圆，那就要用规矩来测一测”，符合文中关于法家的表述。
其余三个选项均符合文中关于儒家的表述）2.A(将“中国古代的人生哲学分为三系”是日本学者冈田武彦的观点)3.C（解析：C项因果逻辑颠倒。
原文表述为：“儒法两家的思想无论从世界观、人生观基础，还是从人生的理想和达到的方法途径看都是对立的，因而二者具有不相容性。
”）4.C（A项“在暗物质研究领域取得了突破，改变了人类认识暗物质的进程”错误，原文的表述是推测性的；B项“这在其他国家几乎是不可想象的”并不是指中国科研的进展速度；D项“限制了他们取得更重大的进步与成果”错误，原文是“让他们失去了前进的动力”）5.CD（C项“中国对科研重器的大力投入，将会加剧世界科技领域的竞争”错误，二者没有必然关系；D项“无不显示中国科技的世界领先地位”错误，现代中国科学只是进步迅速，并没有世界领先。
）6.（1）从国家层面来讲，有赶超世界科技强国的决心，有强大的决策力和执行力；（2）从社会层面来讲，有优秀的教育体系，让所有人都有成才的机会；（3）从人才层面来讲，有一大批优秀的科学家，目标专注，勇于创新；（4）从文化层面来讲，有丰厚的传统文化底蕴，有独特的创新思维。
（每点1分，意思对则可）7.D（A项“暗示他本是一个生活条件优越的人”误，应该是暗示他的生活情趣与精神追求；B项“写出了艰苦卓绝的战争对于‘我’的深刻改变”误，应该是和前文相照应，是“我”对扬州人隐隐的期待；C项“主要作用是衬托”误，更多的应是情节推进的考虑）8.（1）“南京人”是一位时刻算计着自己的利益，毫无生活情趣的市侩形象。
（2）从一开始他的脑袋里升腾着希望，到后来精打细算地经营饭店，可以看出他对利益的热衷；从他的穿着和生活细节，可以看出他毫无生活情趣与精神追求，是庸俗的小市民。
淮南市高三语文二模考试试卷
淮南市高三语文二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共3分)1. （3分） (2018高一下·黑龙江期末) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《念奴娇·赤壁怀古》中________，________，收束了对赤壁奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（2）柳永《雨霖铃》一词中刻画分别时痛苦的细节描写是________，________。
（3）《廉颇蔺相如列传》表现蔺相如以国事为重的胸怀的两句是：________，________。
（4）《永遇乐京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“________”之雄心，也只怕会是“________”的结局。
二、语言表达 (共1题；共4分)2. （4分） (2020高二上·大庆期末) 阅读下面的文字，完成小题。
高考，是社会的共同话语。
作为改革开放以来中国人的共同经历和共同记忆，每逢高考都有许多人回忆自己当年的高考情景。
一个有意思的现象是，这些“前辈”们的回忆文章，几乎__________地对当年的学习考试经历不以为苦，或者是苦而不自知。
比如，“因为没有太强的目标感，备考时倒不太焦灼，本来是多顾多虑的人，考前却有着少见的轻松，安安稳稳睡， __________考”，“踏进考场的那一刻内心有种说不上来的感觉，我们准备了这么久就是为了这一天，可这一天就跟平常的模拟考试没什么区别”。
(__________)，但细细回顾那些所谓__________或者痛苦煎熬的回忆，却大多源自与高考和学习无甚必然关联的其他事情。
这些来自不同时期、不同地域的人们的淡定回忆，证明实行了四十一年的高考制度，甚至与之配套的高中学习制度，并未对学生和考生造成想象中的生理和心理的巨压。
高考仍然是人们可以自我把握的梦想，即使梦想破碎也被认可的社会流动方式。