水平四(七年级)体育《足球脚内侧踢球》教学设计(附单元计划及教案)
体育与健康《足球脚内侧踢球》教学设计及教案
1. 让学生了解足球脚内侧踢球的基本技巧和动作要领。
2. 培养学生对足球运动的兴趣和热情，提高学生的团队协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的运动能力。
二、教学内容1. 足球脚内侧踢球的动作要领讲解与示范。
2. 足球脚内侧踢球的练习方法与训练。
3. 足球脚内侧踢球的团队配合与实战演练。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球脚内侧踢球的基本技巧和动作要领。
2. 教学难点：足球脚内侧踢球的准确性和稳定性。
四、教学方法1. 示范法：教师进行足球脚内侧踢球的示范，让学生直观地了解动作要领。
2. 练习法：学生分组练习，教师指导，提高学生的技能水平。
3. 比赛法：学生进行足球比赛，运用所学技巧，提高团队协作能力。
五、教学过程1. 课堂导入：简要介绍足球脚内侧踢球的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 技术讲解与示范：详细讲解足球脚内侧踢球的动作要领，并进行示范。
3. 学生分组练习：学生按照动作要领进行分组练习，教师巡回指导。
4. 训练巩固：设置相关训练项目，让学生在实践中巩固所学技巧。
5. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调足球脚内侧踢球的重点和难点。
6. 课后作业：布置相关练习任务，让学生课后巩固所学知识。
1. 学生足球脚内侧踢球技巧的掌握程度。
2. 学生在团队协作中的表现。
3. 学生对足球运动的兴趣和热情。
七、教学资源1. 足球场地一个，足球若干。
2. 教学视频或图片，用于讲解和示范。
3. 分组练习标志物，如标志碟、锥形桶等。
八、教学步骤1. 课堂导入：通过提问或小游戏，引导学生思考足球脚内侧踢球的重要性。
2. 技术讲解与示范：详细讲解足球脚内侧踢球的动作要领，并进行示范。
3. 学生分组练习：学生按照动作要领进行分组练习，教师巡回指导。
4. 训练巩固：设置相关训练项目，让学生在实践中巩固所学技巧。
5. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调足球脚内侧踢球的重点和难点。
6. 课后作业：布置相关练习任务，让学生课后巩固所学知识。
《足球脚内侧踢球》教案
《足球--脚内侧踢球》教案一、教学目标1. 让学生掌握脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作精神，提高足球竞技水平。
3. 增强学生的体质，提高他们的运动兴趣。
二、教学内容1. 脚内侧踢球技术动作要领讲解与示范。
2. 脚内侧踢球练习：个人练习、两人配合练习、小组比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点：脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点：踢球时的力度控制和准确性。
四、教学过程1. 准备活动：慢跑热身，活动全身关节。
2. 技术讲解与示范：讲解脚内侧踢球的动作要领，示范动作。
3. 个人练习：学生独自练习脚内侧踢球，教师指导。
4. 两人配合练习：学生两人一组，进行脚内侧踢球配合练习。
5. 小组比赛：学生分组进行比赛，提高实战能力。
6. 结束部分：总结本次课程收获，放松活动。
五、教学评价1. 技术评价：观察学生在练习中脚内侧踢球的准确性、力度和稳定性。
2. 体能评价：通过比赛观察学生的体能状况和耐力。
3. 态度评价：评价学生在课堂中的参与程度、团队合作精神和运动兴趣。
六、教学资源1. 足球场地一个，足球若干。
2. 标志杆四根，用于设定练习区域。
3. 摄像机或手机，用于记录学生练习和比赛情况。
4. 教学课件和教案。
七、教学步骤1. 讲解脚内侧踢球的动作要领，强调技术要点。
2. 分组进行个人练习，教师巡回指导。
3. 组织两人配合练习，引导学生掌握配合技巧。
4. 开展小组比赛，锻炼学生的实战能力。
5. 总结本次课程，布置课后练习任务。
八、教学策略1. 采用讲解法：清晰讲解技术要领，让学生准确掌握动作。
2. 采用示范法：演示标准动作，让学生有直观的认识。
3. 采用练习法：分组练习，提高学生的动手能力。
4. 采用比赛法：激发学生的竞争意识，提高他们的实战能力。
九、安全措施1. 检查场地设施，确保安全无隐患。
2. 提醒学生注意运动过程中的安全，避免发生意外。
3. 教师密切关注学生的练习情况，及时制止不规范的动作。
足球内侧脚踢球教案6篇
足球内侧脚踢球教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧踢球的教案
足球脚内侧踢球的教案足球脚内侧踢球的教案（精选13篇）作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
如何把教案做到重点突出呢？下面是店铺收集整理的足球脚内侧踢球的教案（精选13篇），欢迎大家分享。
足球脚内侧踢球的教案（精选13篇）1设计意图：《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。
而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。
活动目标：1.在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。
2.乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。
3.助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的助。
4.了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
活动重点：在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点：能够用脚内侧运球的方式过障碍。
活动准备：人手一只足球、音乐、标志锥活动过程：一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。
带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等，二、基本部分1.自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。
幼儿自由探索运球的方法。
师：你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑的很稳?教师示范脚内侧运球的方法。
师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。
2.运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。
幼儿尝试脚内侧运球。
3.运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。
4.游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。
水平四(七年级)体育《足球脚内侧踢球》教学设计说课稿
《足球脚内侧踢球》教学设计一、课的内容：新课程标准足球脚内侧踢球技术（水平四）与游戏（辅助内容）。
二、指导思想：本课以新课程标准为依据，结合我校上课的实际情况，安排教学内容。
在教案的设计上本着求实、拓宽、创新、教改的思路展开。
注意培养学生的勇敢、顽强、相互帮助、团结协作的的优良品质，从而更好地发展学生的个性。
三、教材分析：足球脚内侧传接球技术是足球运动中运用较为广泛的一种踢球球技术，主要运用于短距离传接球，本课的学习重点是支撑脚站位及击球位置。
难点是传接球的准确性、成功率。
四、学情分析：１、由于本校在初一年级体育课中用了大量的时间学习了本校特有的校本课程，所以学生在体育课上接触足球的时间相对比较晚，通过了解大部分学生在小学阶段对足球有一个初步的学习和了解，本课的目的是从最基础的内容抓起，通过体育课足球学习使学生能形成一个准确的技术概念，初步掌握一个实用的技术动作。
五、教学目标：1、认知目标：通过这节课的学习使学生初步掌握脚内侧踢球的动作要领2、技能目标：使学生能较熟练掌握并运用脚内侧踢球3、情感目标：通过教学以及练习和游戏培养学生团结合作的集体主义精神激发学生学习的积极性、主动性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生奋发向上的品质。
六、教法设想：1、脚内侧踢球采用探索、尝试教学法，在尝试过程中体会足内侧踢球的优点和要点，再结合练习，由浅入深，由易到难，逐步提高。
培养学生的想象力和创造力。
2、采用游戏、比赛的方法，使内容丰富，增加趣味性。
3、通过学生进行身体素质练习，提高学生体能，发展学生体质。
七、学法指导：本课采用"提问---观察---练习----讨论----巩固提高"的学练流程，同时渗透德育和保健内容，让学生充分领会主动学习和创造性学习的方法。
在体验、演示、分析比较和多向交流中形成正确的动作表象，掌握一定的技术技能。
八、教学流程：一、准备部分：10分钟１、热身用足球的熟悉球性练习来热身，动作强度逐渐加强，使学生从平静状态进入运动预热状态。
《足球脚内侧踢球》教案
《足球--脚内侧踢球》教案一、教学目标：1. 让学生了解并掌握足球脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体协调能力和灵敏性。
二、教学内容：1. 足球脚内侧踢球技术动作教学。
2. 脚内侧踢球练习。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：足球脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点：踢球时的脚部动作和球的控制。
四、教学资源：1. 足球场一片。
2. 足球若干个。
3. 标志杆若干个。
五、教学过程：1. 准备活动（5分钟）：1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节。
1.2 进行一些简单的足球基本功练习，如传球、停球等。
2. 技术教学（10分钟）：2.1 教师示范脚内侧踢球的动作要领，讲解踢球时的脚部动作和球的控制。
2.2 学生跟随教师进行模仿练习，教师个别指导。
3. 练习环节（10分钟）：3.1 学生分组进行脚内侧踢球练习，如两人一组进行传球练习。
3.2 学生进行脚内侧踢球射门练习，设置标志杆作为目标。
4. 游戏环节（10分钟）：4.1 组织学生进行足球比赛，如三人制足球赛。
4.2 比赛过程中，强调学生运用脚内侧踢球技术。
5. 结束部分（5分钟）：5.1 学生进行简单的拉伸放松运动，缓解肌肉紧张。
5.2 教师总结本次课程的收获，鼓励学生继续努力。
六、教学评价：1. 观察学生在练习过程中的技术动作，评价其对脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 通过足球比赛，观察学生在实际应用中的表现，评价其团队合作精神和竞技水平。
3. 收集学生反馈，了解其在学习过程中的需求和问题，及时调整教学方法和内容。
七、教学反思：1. 反思教学过程中是否充分引导学生掌握脚内侧踢球的基本技术。
2. 反思教学过程中是否注重培养学生的团队合作精神和竞技能力。
3. 反思教学过程中是否关注学生的需求和问题，及时调整教学方法和内容。
4. 总结本次教学过程中的优点和不足，为下一次教学做好准备。
八、教学拓展：1. 邀请专业足球教练进行讲座，让学生了解更多足球知识和技巧。
教案】《七年级足球脚内侧踢球》单元教学计划及教案
教案】《七年级足球脚内侧踢球》单元教学计划及教案七年级足球脚内侧踢球单元教学计划研究内容说明：足球是全世界最受欢迎的运动之一，也深受青少年学生的喜爱。
参加足球运动可以提高学生神经系统的灵活性，增强大脑的分析和应变能力，培养学生团结合作、积极进取的精神。
《体育与健康课程标准》提出，学生应基本掌握并运用一些球类运动项目的技术和简单战术。
根据人教版体育与健康课程教师教学用书课时建议，足球脚内侧踢球教学需要3课时。
但是，根据本人的教学实践，安排4课时的足球脚内侧踢球教学，能够较好地达成相关的教学目标。
一、单元计划：教学内容：脚内侧踢球方法单元目标：1.懂得脚内侧踢球的方法以及在比赛中如何运用。
2.通过学练学生能够用正确的部位完成脚内侧踢球动作，并具备一定的准度和力度。
3.进一步培养学生的足球兴趣和意识以及学生之间的团结合作精神。
单元重难点：重点：支撑选位准确，大腿带动小腿要连贯难点：膝踝外展脚绷紧教学策略：1.两人一组管理好球，避免足球随意滚动。
2.捡球过程中，注意抬头看人避免碰撞。
3.明确练要求，遵守相应的规则。
教学目标：第一课：1.学生能够建立正确的脚内侧踢球的动作概念，了解该技术在足球比赛中的重要性。
2.通过学练，学生基本掌握支撑脚的位置以及脚击球的部位，90%左右的学生能够将球快速直线地踢出。
3.通过练，增强同学间的配合能力，提高合作精神。
第二课：1.学生能够掌握控制球方向的方法和认识到脚内侧踢球在足球比赛中的运用。
2.通过学练，学生进步一巩固和提高脚内侧踢球技术动作，并且学生能够利用脚内侧踢球动作进行射门以及传给移动中的同伴。
3.通过学练，增强同学间的配合能力，提升学生合作意识。
第三课：1.学生能够掌握控制球力量和速度的方法以及认识到脚内侧踢球在足球比赛中的运用。
2.通过学练，学生熟练掌握脚内侧踢球技术动作，并能够运用不同的力量和速度踢出球。
3.通过学练，增强同学间的配合能力，提升学生合作意识。
体育与健康《足球脚内侧踢球》教学设计及教案
体育与健康《足球脚内侧踢球》教学设计及教案一、教学目标：1. 让学生了解足球脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生对足球运动的兴趣和积极参与的精神。
3. 提高学生的团队协作能力和竞技水平。
二、教学内容：1. 足球脚内侧踢球技术动作要领讲解与实践。
2. 足球脚内侧踢球的基本战术训练。
3. 团队配合练习。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：足球脚内侧踢球技术的掌握。
2. 教学难点：足球脚内侧踢球技术的熟练运用。
四、教学过程：1. 课堂导入：简要介绍足球脚内侧踢球的技术要领及重要性。
2. 技术讲解与示范：讲解足球脚内侧踢球的动作要领，并进行示范。
3. 实践训练：学生分组练习足球脚内侧踢球，教师巡回指导。
4. 战术训练：引导学生进行简单的足球战术训练，提高团队协作能力。
5. 团队配合练习：组织学生进行团队配合练习，培养团队精神。
五、教学评价：1. 技术评价：评价学生在足球脚内侧踢球技术方面的掌握程度。
2. 团队评价：评价学生在团队配合方面的表现。
3. 综合评价：结合学生的课堂表现、练习态度等方面进行综合评价。
六、教学准备：1. 场地准备：确保有一个合适的足球场地。
2. 器材准备：准备足够的足球和标志物。
3. 教学资料准备：准备相关的教学课件和视频。
七、教学方法：1. 示范教学法：通过教师的示范动作，让学生直观地了解足球脚内侧踢球的技术要领。
2. 分组练习法：将学生分成小组，进行集体练习，提高学生的团队协作能力。
3. 反馈与指导法：教师对学生的练习进行评价和指导，帮助学生纠正错误，提高技术水平。
八、教学步骤：1. 技术讲解：详细讲解足球脚内侧踢球的动作要领，包括脚内侧接触球的方法和身体协调。
2. 技术示范：进行足球脚内侧踢球的示范，让学生清晰地看到动作的每一个细节。
3. 实践训练：让学生分组进行足球脚内侧踢球的练习，教师巡回指导。
4. 战术训练：引导学生理解和练习基本的足球战术，如传球和接球。
5. 团队配合练习：组织学生进行团队配合练习，培养他们的团队协作能力。
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体育教学设计（教案）七年级足球脚内侧踢球单元教学计划
学习内容说明
足球作为全世界第一大运动，广受青少年学生的喜爱。
经常参加足球运动能提高学生神经系统的灵活性，增强大脑的分析和应变能力；培养学生团结合作，积极进取的精神。
《体育与健康课程标准》在水平目标“运动技能”中提出：基本掌握并运用一些球类运动项目的技术和简单战术。
依据人教版体育与健康课程教师教学用书课时建议足球脚内侧踢球教学需3课时。
但根据本人的教学实践安排4课时的足球脚内侧踢球教学，能够较好地达成相关的教学目标。
足球脚内侧踢球的技术动作的难点是踢球时膝踝外展脚绷紧，同时男女生对于足球兴趣的差异性比较大。
因此在教学中要多关注女生，用鼓励的语言引导学生积极练习。
其次安排相应的练习方法，帮助学生巩固和提高所学的技术动作，确保其能学明白、练明白。
一．单元计划：。