复学主题班会：开学第一课-从心开始
2023复学第一课主题班会教案精选最新5篇
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下面给大家分享关于2020复学第一课主题班会教案精选最新.欢迎阅读!复学第一课主题班会教案【1】(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。
因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。
今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。
我宣布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞”现在开始。
1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。
第一组代表表演家中无人，陌生人来敲门的情景。
甲生独白：今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。
(这时门外有人敲门)。
甲生：谁啊?乙生：我是你王叔叔啊快开门。
甲生：王叔叔我怎么没见过你呢?乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。
甲生：我到底给不给他开门呢?主持人：同学们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什么呢。
(学生发表意见)第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。
”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。
主持人：同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到陌生人和你说话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。
2、请第二组为我们表演。
甲生：今天老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。
“开学第一课”系列——新学期-从心开始
2.提高免疫力，防疫有底气
当下我们仍然处于抗疫常态化的时期， 无论暑假中我们有没有保持规律的运动， 我们都要从现在开始加强运动，增强自身 的免疫力和抵抗力。可以在调整好作息早 睡早起后，给自己安排晨跑、散步等，进 行适量的锻炼。当不方便在户外活动时， 我们也可以在室内开展健身操、跳绳等运 动。运动可以减缓抑郁、焦虑，改善睡眠， 同时改变大脑神经系统的活动，提升自我 效能，帮助我们保持最佳的身心状态。
3.准备新用品，学习有保障
准备好学习用品， 也可置办些新“装备”， 提升自己对新学期的期 待。
4.制定新计划，学习有目标
进入新学期，大家可以根据自己的 实际情况做好准备工作，了解自己新学 期需要学什么、做什么，进而制定一个 大体的学习计划。同时，也可以树立一 个个小目标，每当实现一个小目标就给 自己一点奖励，这样小目标的达成就能 够让大家一直保持学习的动力，让自己 逐渐找到适合自己的学习节奏。
如果看了上述这些指引，
你仍然觉得难以解决自己遇 到的较大的心理困扰，你可 以找班主任、科任老师、同 学、朋友沟通和谈心哦！
新学期新开始，祝愿 同学们在新学期所愿皆可 得、身体棒棒、学习进步。 如果你在学习、生活中遇 到难题或者困扰可以随时 联系我们的班主任、心理 老师、校外辅导站，我们 会竭尽所能帮助你们。
除了在情绪上做好 准备外，同学们更 要在行为上动起来。
1.调整生物钟，作息有规律
假期打乱了许多同学的生物钟，在临近 开学的这段时间，大家需要调整自己的生 理状态，逐渐关闭假期模式，从作息上开 启开学模式。可以制定一个和学校生活接 近的作息时间表，按时起床、睡觉，从而 更好地适应开学后的学习生活。大家也不 必过于紧张焦虑，慢慢收心、平稳衔接， 即可更好地进入下一阶段的学习。
小学“复学第一课”班会教案
XX市XX小学2019/2020学年度第二学期复学第一课XXX班2020年5月18日“复学第一课”教案一、教学目标:通过开学第一课，让学生掌握新型冠状病毒肺炎预防知识、春季流行性感冒预防知识，进行学生心理健康教育，培养学生爱国情怀，培养学生责任担当意识，引导学生崇尚科学，崇敬英雄。
总结学生寒假生活网课学习，明白自律的重要性。
通过了解一线的医务人员的感人故事，明白什么是责任与担当。
通过钟南山、李兰娟等院众士的故事，树立远大的理想。
引导学生努力学习，立志考取理想大学。
二、教学重点:新型冠状病毒肺炎预防知识、春季流行性感冒预防知识、开展安全教育活动、学生心理健康教育、崇敬英雄、努力学习。
三、教学过程:（一）什么是冠状病毒2019新型冠状病毒（2019-nCoV），2020年1月12日被世界卫生组织命名。
冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。
新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。
新型冠状病毒，这种病可不像我们平时的小感冒，它比较严重。
所以我们更要谨慎对待。
表现为咳嗽、发热，呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等，出现以上症状我们就要及时去医院。
（二）如何预防新型冠状病毒病毒是我们看不见的，这种-隐性”的东西是通过飞沫传播，所以我们一定要――(戴口罩)1.引出本次活动的内容新型冠状病毒来袭，如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。
2.简要介绍一下新型冠状病毒防护知识洗手篇▲如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染?(1)勤洗手。
使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性湿纸巾或干净毛巾擦手。
双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。
咳嗷或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。
(3)增强体质和免疫力。
均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。
开学第一课班会课件——新学期,从心开始
XX 学 校
物竞天择，适者生存！
• 听写过关境知不有时间出去玩了以到小河发展人注视安全组开事故现场会好信息处告卫生机出情的处于青春反自己要求够识长的风最发故要注详的田上时的形态这任实强责完外们总爱只一颜送你时十小人员进行紧急救视情转送 医机四灾现场组成现戒控制各出人员平从美望极参与和不生活中追捍卫午友谊你阅这本书时仅可章在收入的课文中详细情似奉给们为上合适的填些表冰流小地出脑花都的绕吮着春清长出人嫩是它娑的绿衬托了大小状这区的启力 面指应边钓每次读到这里我就感觉自己仿佛也成农的日子想活一定甜以到股的细雨它脱旧开生活婪地吮出逗人的海调配供一程报公员工人中心和保据情可直1接部消即向公司领导和尝描物特点与指究时间与空积极探教境科学校
1.1的40次方等于45.26 0.9的40次方等于0.15 通过这个公式只是想向大家证明， 每一次荣誉的获得都离不开大家的努力 每一次活动的成功都离不开大家的合作 每人退后一小步，整个班级就退后了一大步
XX班，我们共同的家
我是谁？ 我是家中的一员……
我是班集体的一份子……
我就是X班，X班就是我…… 我懒了，X班就懒了； 我脏了，X班就脏了； 我落后了，X班就落后了； 我失败了，X班就失败了； 我进步了，X就优秀了！
学习：学习的主动性有待提高，课堂 气氛不够积极。坐姿、 回答问题的声音加强。早读不能提早开始、声音偏小、 注意力不集中总有东张西望的等等；
作业上交的不全、作业书写有待提高、作业思考的不够等等； 纪律：纪律整体还不错，但有的同学仍需严格要求自己，把
集体荣誉放在第一位，不给班级扣分。 活动：要积极主动的参加班级和学校的各项活动。
开学第一课班会
新学期，从“心”开始
--XX班
新学期 从“心”开始
复学后开学第一课班会
课间要求
单排 、1米以上距离靠右行走 课件不打闹，不扎堆 讲卫生，尽量不触碰门把手、楼梯扶手，
便后洗手
放学要求
由低年级到高年级依次放学， 从最西边的班级开始出楼门。 靠右侧保持1米行走，到校门口 自觉分成东、西两路沿人行道 走到指定位置放学，家长在指 定位置等待。
投入到学习中。
班级位置划分
校门口东：自西向东依次为1 班至6班接送区域 校门口西：自东到西依次为1 班至6班接送区域 以马路石上的喷漆为准。
温馨提醒
1.放假前借的大阅读书本、假期作业、手抄 报、征文、读书笔记准备好，开学上交。
2.学习用品，书包整理好，做好准备 3.厕所配备了洗手液、擦手纸，同学们一定
实验学校
开学第一课
七年级（1） 班
2020--05--22
1.学生一律穿校服，发型符合要求， 不戴首饰耳钉，严禁带手机到校！
2.优化习惯，调整作息起居，为返 校做好准备。
年级放学时间
上午放学：
12:00
下午放学 18：10
安全方面
1.因操场即将施工，为确保安全，本学期从北门进校 2.尽量由家长接送，不乘三无及人员密集的交通工具， 学生及家长一律申请好健康码并戴好口罩或将备用
口罩让学生放好。 3.家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教育学生放学及时回家，不准在外逗留，更不
能到河中游泳、洗澡，谨防溺水。 4.遵守交通安全，按信号灯行走。 5.拒绝暴饮暴食，冷饮冷食，适量运动，防止感冒。 6.防范春季呼吸道传染病。
进校要求
1.家长送到指定位置，学生按要求沿人 行道间隔1米以上距离排队进校门，在 入口处合成一列纵队有序测温进校。
爱护公物，做到节约，一经发现故意破坏， 照价赔偿。 4.新学期开始，认真上课，完成老师布置的 作业，调整好状态，迎接开学。
主题班会记录主题从心开始
主题班会记录主题从心开始主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的主题班会！今天的主题是“从心开始”，我们将讨论如何从内心出发，发现自我、发展自我，为未来的人生道路奠定坚实的基础。
首先，请让我引用一句话作为本次班会的启示：从心开始，走出最强的自己！一、自我认识与定位（自我探索）1. 自我介绍与破冰我们先来进行一轮自我介绍和破冰。
请大家依次报上自己的名字、爱好，并分享一件让自己感到骄傲的事情。
这样我们可以更好地了解彼此，并建立起友好的氛围。
2. 自我认识的重要性自我认识是人生发展的基础，每个人都需要深入了解自己，包括自己的理想、优点、潜力和不足之处。
只有通过深入了解自己，我们才能更好地发展自己，找到未来的方向。
3. 自我认识的方法与工具自我认识是一个渐进的过程，可以通过多种方法和工具来帮助我们更好地认识自己。
比如，可以进行自我反思、交流沟通、读书学习、参加社会实践等方式来发现自己的兴趣、优势和潜力。
4. 自我定位的重要性自我定位是为了明确自己在未来的发展方向，包括职业、兴趣爱好等。
通过明确自我定位，我们能够更好地制定目标，规划未来的路程，并为之努力奋斗。
二、激发潜能与发展（发展自我）1. 激发潜能的重要性每个人都具有自己独特的潜能，但是很多时候我们并没有发掘和利用好这些潜能。
激发潜能的重要性是促进个人成长和进步的关键，只有发掘和充分利用自己的潜能，才能更好地发展自己。
2. 激发潜能的方法与途径激发潜能的方法与途径有很多，包括：寻找并培养自己的兴趣爱好、与优秀人物接触、积极参与社团活动、勇于接受挑战等。
这些方法可以让我们在实践中发现自己的优势和潜能，并不断地锤炼和提升自己。
3. 个人兴趣爱好的培养与发展个人兴趣爱好是每个人独特的标志，是发现自我的关键。
我们应积极发现自己的兴趣，找到自己的热爱，并通过持之以恒的努力和学习，不断提升自己在该领域的能力和水平。
4. 多元化的发展与全面素质的培养在发展自己的道路上，我们需要注重全面素质的培养，不仅局限在某个领域的特长上。
2024复学第一课主题班会教案范文
2024复学第一课主题班会教案范文主题班会教案：复学第一课一、教学目标：1.了解学生在疫情期间的心理状态和学习状况。
2.激发学生对新学期的学习兴趣和自信心。
3.帮助学生树立正确的学习态度和目标。
二、教学内容：1.复学第一课的主题：团结奋进，迎接新学期。
2.讨论复学后的期望和目标。
3.引导学生调整心态，积极面对学习和生活。
三、教学步骤：1.开场导入（5分钟）教师与学生互动，询问学生对新学期的期望和感受，引发学生的思考和讨论。
2.主题引入（10分钟）教师通过图片和视频的展示，介绍全国各地学生复学的场景和情况，引发学生对校园生活的向往和憧憬。
同时，教师也向学生了解疫情期间的学习和生活情况，以及个人心理的变化。
3.互动讨论（15分钟）教师组织学生进行小组讨论，要求学生谈谈疫情期间的收获和困惑。
鼓励学生积极参与，分享自己的经验和感受。
同时，教师也可以采取问答的形式，了解学生的学习状况和心理状态。
4.情景剧表演（15分钟）教师组织学生进行情景剧表演，演绎复学后的一天。
学生可以根据自己的想象和经历编写并表演，展示他们对新学期的期待和目标。
通过表演，激发学生的学习热情和自信心。
5.学习目标的设定（10分钟）教师向学生介绍新学期的学习目标，并让学生分小组进行讨论。
每个小组需要制定自己的学习计划和目标，并在课堂上向全班汇报。
教师可以提供相关的指导和建议。
6.学习方法和态度培养（15分钟）教师与学生分享一些学习方法和态度的培养，鼓励学生积极思考，合理安排学习时间，培养良好的学习习惯。
同时，教师也可以与学生讨论如何面对困难和挑战，以及如何保持学习的动力和兴趣。
7.总结回顾（10分钟）教师对本堂班会进行总结回顾，概括学生们的收获和心得体会。
鼓励学生做个人总结，写下学习目标和计划，并将其贴在班级公告栏上。
四、教学反思：本节班会以“团结奋进，迎接新学期”为主题，旨在激发学生对新学期的学习兴趣和自信心。
通过引导学生分享疫情期间的学习和生活经历，帮助他们调整心态，积极面对学习和生活。
2020年春季返校复学开学第一课“返校复学 从心出发”心理主题班会
一声钟鼓掌大赛
2020/11/8
一声钟起蹲比赛
一声钟仰卧比赛
一声钟跳绳比赛
心态管理
1、以心情为主题用彩色笔进行涂鸦，涂完后，安静的感受一下与自 己的内心，体会自己当下的情绪状态；可以为自己写一句励志语。
2、也可以选一首歌曲，闭上眼睛，找一个舒服的姿势，坐下来，静静 聆听，平静心情，细细品味，音乐停止时，回归自己的现实状态。
2020/11/8
给同学们的建议
1、生活准备
2、身体准备
3、心理准备
个人用品的准备，和家人 吃个饭作开学前的告别， 增强开学仪式感
2020/11/8
恢复与学校一致的作 息，饮食习惯
改变不了就尝 试接受吧
疫情没有真正结束，担心身 体健康受影响，会不会感染？
2020/11/8
给同学们的建议 1、了解疫情情况 少关注负面消息
2020/11/8
返校复学 从心 出发
2020年春季返校复学前心理健康调适主题班会
马上就可以重新回到校园了， 你的心情？
2020/11/8
要回学校了，我突然的觉得舍不得家 里了，舍不得我的家人，而且家里想 几点睡就几点睡，还不用特别早起， 还可以想吃就吃，回校后不能这样了， 肯定不适应的…想想就难过
2020/11/8
2、做好个人防护
2020/11/8
调整心 态
2020/11/8
2020/11/8
放声大叫
放声大笑
狂暴枕头
2020/11/8
大哭一场
自言自语
Hale Waihona Puke 跟自己说说心里话，暗示自己，激励自己
写写日记
写下自己的心路历程，相信自己可以调整过来。
从心开始班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学及班主任一、班会背景随着社会的快速发展，学生们面临着前所未有的压力。
学业、人际关系、自我认知等方面的问题日益凸显。
为了帮助学生调整心态，提升心理素质，增强班级凝聚力，特举办本次“从心开始”主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了简短的致辞，她表示，本次班会的目的是让大家放松心情，正视自己的内心，共同探讨成长过程中遇到的问题，共同寻找解决之道。
2. 心灵故事分享（1）同学A分享了自己的成长故事。
他曾经因为学习压力过大，一度陷入焦虑。
在老师和同学们的帮助下，他学会了调整心态，最终取得了优异的成绩。
他的故事让大家明白了，面对困难，要勇敢地去面对，积极地去解决。
（2）同学B分享了自己在人际交往中遇到的问题。
她曾经因为性格内向，不敢主动与人交流。
通过参加心理辅导和班级活动，她逐渐学会了与人沟通，收获了友谊。
她的故事让大家感受到了，打开心扉，真诚待人，友谊就会随之而来。
3. 心理游戏为了让大家更好地放松心情，主持人组织了一个心理游戏——“信任背摔”。
同学们分成若干小组，进行接力背摔。
通过这个游戏，同学们体会到了信任、支持与鼓励的重要性，增进了彼此间的了解和友谊。
4. 心灵感悟交流同学们纷纷发表了自己的感悟：同学C说：“通过这次班会，我认识到了自己的不足，我会努力调整心态，积极面对生活。
”同学D说：“我觉得班级就像一个大家庭，我们要互相帮助，共同成长。
”同学E说：“我要学会感恩，感谢老师、同学对我的关心和帮助。
”5. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她表示，希望同学们能够从这次班会中汲取力量，勇敢地去面对生活中的挑战。
同时，她鼓励大家在今后的学习和生活中，保持积极的心态，关心他人，关爱自己。
三、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们在轻松愉快的氛围中，不仅放松了心情，还学会了如何调整心态，面对生活中的挑战。
小学生主题班会 开学第一课 新学期,从心开始 课件(共27张PPT)
第二步 第三步
将他们叠在一起进行二次分类。课外书，校 内的，语文的，数学的，通通归类。
然后就可以挑个位置把他们摆放在桌子上， 或者塞进书包。
第四步 第五步
将桌面上的一些垃圾扔到垃圾桶和 将一些小工具，比如眼镜盒放到抽屉 侧面。
欣赏一下自己的战斗成果，虽然很 快就要再次整理。
。 1、注意分类整理，分层摆放。 2、贵重物品钱币不要装进书桌，以免 丢失。 3、可将常用书本装在书桌上层，便于 拿取。
新学期 从心开始
亲爱的同学们:
愉快的假期已经结束，新的学期已开始！当我们再次走进 校园，当清脆的铃声在耳畔再次回荡，当崭新的课本一页 页翻开，同学们，你们心中是不是充满了憧憬?
新学期，新起点，愿同学们在新的学期乘上安全之舟，扬 起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪！愿大家在中考旗 开得胜!梦想成真！
。
然后整理工作就结束 了，以上只是一些入 门的小技巧，同学们 还有哪些高端的整理 书桌的技巧吗？
看一看 比一比 说一说
想要身边的干净， 不能只靠一时的整理， 要靠自己的好习惯养 成。
学习要求
学习要求
专注听讲
○ 积极发言， ○ 勤记笔记， ○ 参与讨论， ○ 积极交流。
学习要求
积极发言
○ 规矩写字， ○ 勤于动脑， ○ 按时上交， ○ 及时订正。
学习要求
重视朗读 注意停顿， 巧用重音， 掌握语速， 语调适当。
学习要求
注意预习 学习生字， 读通课文， 批注疑难， 查阅资料。
学习要求
重视积累
○ 广泛阅读， ○ 取其精华，去其糟
粕，多读多背。
专注听讲
积极发言， 勤记笔记， 参与讨论， 积极交流。
积极发言
规矩写字， 勤于动脑， 按时上交， 及时订正。