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中国风中国传统文化诗词大会古诗词赏析通用演示课件PPT
杜
远近素材
蝶
庄 生 晓 梦 迷 蝴
年
一 弦 一 柱 思 华
弦
锦 瑟 无 端 五 十
在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
中
华
传
统
若素素材
文
远近素材
化
在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
诗
空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。
若素素材
远近素材
词
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 在一个班级中，往往会出现两极分化现象，主要差别在于：词语的丰富与分贫乏；造句的精彩与单调；内容的厚重与单簿；思路的广阔深入与狭隘肤浅…… 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
第壹 辑
DESIGNED BY ALONIC
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第一章节
空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。
在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
怜
幽 生草横
野 渡 无 人
急
春 潮 带 雨
若素素材
鸣
上 有 黄 鹂
生远近素材
独 怜 幽 草
深
涧
舟
晚
深
涧
树
边
自
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十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识，尘满面， 鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜， 短松冈。
叁
符尽请 合量在 ，与此 语标处 言题添 描文加 述本详 尽语细 量言描 简风述 洁格文 生相本
，
元 曲
杂括元元
剧杂代曲
诗词 诗歌朗诵主题班会 大会
壹
描尽 述量 尽与 量标 简题 洁文 生本 动语 。言
风 格 相 符 合 ， 语 言
唐 诗
贰
描尽 述量 尽与 量标 简题 洁文 生本 动语 。言
风 格 相 符 合 ， 语 言
宋 词
目 录
叁
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元 曲
肆
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现 代 诗
壹
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，
唐 诗
库族唐 中最诗 的珍泛 一贵指 颗的创 明文作 珠化于
遗唐 产朝 之的 一诗 ，。 是唐 中诗 华是 文中 化华 宝民
《 雨霖铃》 柳 永
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪， 留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。 念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒 何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、 好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。
《 江城子》 苏轼
谢谢 何谓国学？这个词的涵义有
不同的解读，社会上尚未有
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜， 短松冈。
叁
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剧杂代曲
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壹
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壹
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唐 诗
库族唐 中最诗 的珍泛 一贵指 颗的创 明文作 珠化于
遗唐 产朝 之的 一诗 ，。 是唐 中诗 华是 文中 化华 宝民
《 雨霖铃》 柳 永
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪， 留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。 念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒 何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、 好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。
《 江城子》 苏轼
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破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
宋代： 辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！
叁
猜
诗
词
1、从下列九个字中识别一句五言诗。
花依酒 白间一 壶日照
飞花令
“花”
比赛规则：对令人所对出的诗句要和行令人吟出的诗句格律一致，而且规定好
的字出现的位置同样有着严格的要求。这些诗可背诵前人诗句，也可临场现作。
诗歌
• 诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者， 志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》 云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是 诗歌。
• 中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗 歌。它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精 神世界。
预 习：
• 《观沧海》
聪明如你！
在。楼欲宫酒 几
人起玉乘阙问 时
，
有
如梦令·昨夜雨疏风骤
宋代：李清照
昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否，知否？ 应是绿肥红瘦。
渔家傲（秋思） 范仲淹
塞下秋来风景异。 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。 千嶂里。 长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里。 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。 人不寐。 将军白发征夫泪。
静夜思 作者：李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
浑白家烽恨感城国 春
欲头书火别时春破 望
不搔抵连鸟花草山
胜更万三惊溅木河
杜 甫
簪短金月心泪深在
。 ，。，。，。，
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空山不见人，但闻人语响 返景入深林，复照青苔上
所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。
所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。
庄 生 晓 梦 迷 蝴
年
一 弦 一 柱 思 华
锦 所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。 瑟
弦无 端 五 十
所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。 所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。
所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。
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第二章节
中
华
传
统
文
化
蓝 田 日 暖 玉 生
泪
沧 海 月 明 珠 有
鹃
望 帝 春 心 托 杜
蝶
第叁
所以儿童阅读能力的培养是必须的， 特别是 学生困 生，我 们要为 他们提 供良好 的"智力 "背景 ，引发 他们积 极思维 ，以读 促思， 以读促 写，提 高语文 素养。
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庄 生 晓 梦 迷 蝴
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一 弦 一 柱 思 华
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蓝 田 日 暖 玉 生
泪
沧 海 月 明 珠 有
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诗词歌赋
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中华古诗词大赛PPT
√
1
2
抢 答 题
01
远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 (打一艺术品)
01
画
02
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。(打一自然现象)
01
风
02
似鸟不是鸟，爱在高枝唱。夸口都知道，其实全不晓。(打一动物)
01
蝉
02
菊花
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它，此花开尽更无花。(打一花名)
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。” 描写的名胜是( )。
01
洞庭湖
02
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 描写的名胜是( )。
庐山
01
02
在期末写评语时,老师会祝你( )。
01
更上一层楼
02
少壮不努力，老大徒伤悲
12.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他（ )。
√
李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区? A.华山 B.黄山 C.峨眉山 D.天姥山 E,庐山
√
“春城无处不飞花，寒食东风御柳
斜。” 寒食节即我国传统的( )。 A.春节 B.清明节 C.端午节 D.中秋节 E.圣诞节
02
九日忆山东兄弟》中的（ ）来表达对家人的 思念。
03
每逢佳节倍思亲
04
故人西辞（ ）楼，烟花 三月下扬州。 （填写动植物名称）
01
黄鹤
02
西塞山前（ ）飞，桃花流水 （ ）肥。 （填写动植物名称）
白鹭 鳜鱼
枯老树昏（ ），小桥流水人家。 （填写动植物名称）
鸦
1
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
2
中国诗词大会ppt
•v
•
•
•
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••Leabharlann ••••
《
答 案 ： 洪 波 涌 起
?
V.
秋 风 萧 瑟 的 下 一 句 是 什 么
答 案 ： 百 草 丰 茂
?
“
v“
树 木 丛 生 的 下 一 句 是 什 么
答 案 ： 山 岛 竦 峙
?
”
v“
水 何 澹 澹 的 下 一 句 是 什 么
答 案 ： 以 观 沧 海
”
“
v
曹 操 《 观 沧 海 》 东 临 碣 石 的 下 一 句
v唐代哪位诗人留存的诗作最多?
A白居易B李白C杜甫
v题目：杜牧《山行》“远上寒山石径斜“正确的下句是什么?
答案：白云深处有人家
v结庐在人境，而无车马喧。_____________?___________。
v挟飞仙以遨游，__________。
v结庐在人境，而无车马喧。_____________?___________。(陶渊明 《饮酒》
A松树B梅花C竹子 v题目：“合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑，那闻旧人哭。”中的“合昏” 指的是
A合欢花B夜来香C夕颜 v题目;”物是人非事事休，欲语泪先流”出自哪位词人那首词?
答案:李清照《武陵春》 v题目：“何须倩碧深红色，自是花中第一流“中的花指的是
答案：桂花
v“罗浮山下四时春”的下一句是什么? 答案：卢橘杨梅次第新
”
形
下
句
容
一
是
的
句
什
是
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哪
什
位
么
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诗
人
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古诗词大赛完整版ppt课件
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A.草鞋 B、布鞋 C、木屐
A
11.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中 的“飞将”指的是哪位汉朝的将领？（ ）
A.李广 B、李陵 C、卫青
A
12.“座中泣下谁最多，江 州司马青衫湿”，江州司马 是谁？（ ） A、刘禹锡 B、白居易 C、元稹
B
13.下列诗句中用“梨花”比喻人物 的是哪一句？（ ）
槛露华浓。”
写的是哪位美女？
（
）
杨贵妃
18.“欲把西湖比西子，淡妆浓
抹总相宜”。
写到哪位美女？
（
）
西施
19.秦观《鹊桥仙》（纤云弄巧）
一词是围绕哪个民间故事展开的
（
）
牛郎织女
20.成语“寸草春晖”出自哪首诗
（
）
游子吟
环节三 飞花令
规则： 最后8名选手进入最后环节， 根据抽签两两匹配相应的主 题，第一轮结束后淘汰4名选 手，4名选手再次抽签进行匹 配再次淘汰2名选手，最终两 名选手分出冠亚军。
A、王弗 B、王闰之 C、王朝云
A
29.辛弃疾《南乡子》中有“天下英 雄谁敌手？曹刘”，他想称赞的人 是谁？（ ）
A.曹操和刘备 B、孙权 C、周瑜
B
30.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 出自（ ）的《无题》。
A.李贺
B.李清照
C
C.李商隐
环节二 桃花源
规则： 填空题10题（每题10分） 思考时间30秒，时间到亮牌 示意，在规定的时间内在答 题板上写出正确答案即可加 分，第2环节结束积分最低的 灯 火阑珊处”指什么地方？（ ）
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有兒常須上
有兒常須上
些有識重有這有兒常須上
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云在青天水在瓶
掸暗神你五我祖演血
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请理说量 输解明文 入上，字 适述以在 量标便此 文题于处
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何为楼机心家马莺 时问上中随住邑啼 返元花锦明层龙燕 旆戎枝字月城堆语 勒窦笑论到临路报 燕车独长胡汉几新 然骑眠恨天苑千年
，字文题
点，字文
击点，字
点
输击点，
击
入输击点
中国 诗词
些有識重有在 些有識重有在 人些有複些個些有識重有在
人些；複些這 人些；複些這 ，感些，東世人些；複些這
，感有，東個 ，感有，東個 則覺事比西界，感有，東個
則覺些比西世 則覺些比西世
、兒如必上則覺些比西世
、事如必界
、事如必界
有、常須，在、事如必界
第 二 章
炼得身形似鹤形，千株松下两函经 我来问道无余说，云在青天水在瓶
字的读进请 在内者行输 此容合解入 处。理释适
请理说量 输解明文 入上，字 适述以在 量标便此 文题于处
叁
贰 字 的 读 进 请
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界
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兒界識有西有上
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覺東兒界，有西
、西、上比些必
有必有，如人須
些須些有常，重
人重感些識則複
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单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容单 击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容
单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容单 击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容
中 国 风
单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容， 单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容
单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容， 单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容
我亲爱的祖国
一路奔波，一路奇闻 伤与恨，验证着古老的文明 血与泪，谱写着进步的脚印
生素传中
输 活 并 统 国 入 方 适 文 风 标 式 应 化 ，
。全的即
题 球 基 中
流础国 行上风 趋，格 势蕴， 的含是 艺大建 术量立 形中在 式国中 或元国
生素传中
输 活 并 统 国 入 方 适 文 风 标 式 应 化 ，
您就是中华儿女心中
那盏亮起的灯
照亮道路，伴我们一起前行
国
风 统 中
文国 化风
的，
基即 础中
系
上国 ，风
列
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模 板
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中
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球化国 流的风
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题 形 大 ，
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释 说 明 ， 以 便 于 读 者
。 请 输 入 适 量 文 字 在
于 读 者 合 理 理 解 上 述
文 字 在 此 处 进 行 解 释
入 标 题
输
此标说请 处题明输
进的，入
行内以适
入
解容便量 释。于文
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标
明输者在 ，入合此
以适理处
便量理进
题
于文解行 读字上解
何为楼机心家马莺 时问上中随住邑啼 返元花锦明层龙燕 旆戎枝字月城堆语 勒窦笑论到临路报 燕车独长胡汉几新 然骑眠恨天苑千年
我 亲 爱 的 祖 国
我举守才饱尊你祖
亲杯护是经称终国
——
爱祝神希沧 于，
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国
和民国 自
平族 己
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标入输击点
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文题标入输
字文题标入
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击输本， 此入内请 处文容单 输本，击 入内请此 文容单处 本，击输 内请此入 容单处文 ，击输本
请此入内请 单处文容单 击输本，击 此入内请此 处文容单处 输本，击输 入内请此入 文容单处文 本，击输本 内请此入内 容单处文容
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诗 传
承
歌 朗 国
学 经
典
诵
目 录
第炼 一得 章身
形 似 鹤 形
第千 二株 章松
下 两 函 经
第我
三来
章
问 道
无
余
说
第云 四在 章青
天 水 在 瓶
第 一 章
炼得身形似鹤形，千株松下两函经 我来问道无余说，云在青天水在瓶
我亲爱的祖国
祖
祖国，您在我心中我才有勇气：
国
搏击壶口白浪翻怒，攀登巍巍知识巅峰
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第 四 章
炼得身形似鹤形，千株松下两函经 我来问道无余说，云在青天水在瓶