2014年深圳市中考语文试题(文言文阅读)
2014年深圳市中考语文试题（文言文阅读）
第三大题，共三大题，共33分。
（一）文言文阅读
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。
6、解释加点的词语
（1）朝服衣冠服：（2）孰视之孰：
（3）闻寡人之耳者闻：（4）时时而间进间：
7、将下列句子翻译成现代汉语
（1）吾妻之美我者，私我也。
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
8、简答：邹忌从家庭小事想到国家大事，最后使齐王接受进谏，这体现了邹忌是一个什么的人？。
广东深圳历年中考语文文言文阅读试题22篇(含答案与翻译)(截至2020年)
广东深圳历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）【甲】虽有嘉肴，弗食。
不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能白反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半”。
其此之谓乎!【乙】玉不琢，不成器；人不学。
不知道。
是故古之王者建国君民。
教学为先。
《兑命》曰：“念终始典①于学。
”其此之谓乎!【注】①典：常。
7.解释下列加点的字。
(2分)(1)弗食，不知其旨．也味美(2)教然后知困．困感，阻碍(3)人不学，不知道．道理(4)是故古之王．者建国君民称王8.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)弗学，不知其善也。
【答案】不学习，就不知道它的好处。
(注意“弗”的翻译)(2)玉不琢，不成器。
【答案】玉石不经过雕琢。
就不能变成器物。
(注意“琢”的翻译)（2020广东深圳）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）【乙】董遇字季直，性质讷而好学。
人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。
”言：“读书百遍，其义自见。
”从学者云：“苦渴无日。
”遇言：“当以‘三余’。
”或问“三余”之意。
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”（选自《三国志·王肃传》）7.解释下列加点字的意思。
（2 分）（1）蒙辞以军中多务（2）及鲁肃过寻阳（3）即更刮目相待（40有人从学者8.将下列句子翻译成现代汉语。
（4 分）(1)卿今者才略，非复吴下阿蒙！(2)读书百遍，其义自见。
9.【甲】【乙】两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的？【参考答案】7、【答案】（1）推辞（2）等到（3）重新（4）跟随，跟从【解析】考查文言文重点字词解释，要求掌握课内外重点字词解释。
20XX深圳市年初中毕业生学业考试语文试卷及参考答案[修改版]
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第一篇：2014深圳市年初中毕业生学业考试语文试卷及参考答案2014深圳市年初中毕业生学业考试语文试卷一、本大题共4小题，每小题3分，共12分。
1．请选出下列词语中加点字读音完全正确．．的一项：（）（3分）A．栖息qī伎俩jì襁褓qiǎng鲜为人知xiān．．．．B．吞噬篱pān怂恿sǒng孜孜不倦zī．shì藩．．．C．啜泣chuî挑衅短叹yù．．xìn窈窕．tiǎo长吁．D．狩猎shîu涟漪偻gōu众目睽睽kuí．．yī佝．．2．请选出下列句子中没有语病一项：（）（3分）A．深圳文博会是我国唯一的综合性产业博览会，也是唯一获得国际展览联盟认证的大都市。
B．今年高考期间，深圳博林集团的20辆爱心车，免费接送考生，赢得赞声一片。
C．政务网站是否有生命力取决于群众参与度，而群众参与度根本上取决于网站真正地为人民办事。
D．一些美国外宾走进深圳福利中心献爱心，他们的行径令人称颂。
3．请选出下列选项中排序正确的一项：（）（3分）②怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。
②在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼身穿短礼服，小麻雀像婴儿般哭闹。
③它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
④多么可爱的小生灵！⑤《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
A．③②④⑤①B．④②①⑤③C．⑤③②④①D．②④③⑤①4．请选出下列各项中说法正确的一项：（）（3分）A．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部儒家经典著作，与《大学》、《中庸》、《春秋》合称为“四书”。
B．“去好呢？还是不去好呢？”这个句子的标点符号使用是正确的。
C．“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
”这句话使用了夸张、排比的修辞手法。
D．“他的办公桌上散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。
”这个句子的主干是“他铺满稿纸”。
二、本大题共1小题，每空1分，共15分。
历年深圳语文中考试题
深圳市2007年初中毕业生学业考试语文试卷第一部分选择题（1—6题）一、语言技能考查（14分）1．请选出下列词语中加点的读音完全正确的一组（2分）A 踌．躇(chóu) 静谧．(mì) 言简意赅．（hài）B 惬．意（qiè）尴尬． (gà ) 忍俊不禁．(jìn)C 晨曦． (xī ) 禁锢． (gù ) 重蹈覆辙．(zhé )2．请选出下列句子中加点的词语运用恰当的一项（2分）A 我们不能将生态失衡的原因仅仅归咎．．于自然环境的变化。
B 只要．．体会到读书的乐趣。
．．我们吸收了书中的精华，才能C 班会课上，大家七嘴八舌，讨论热烈，莫衷一是．．．．，很快就“献爱心”活动形成了一致意见。
3．请选出下列句子中没有语病的一句。
（2分）A 深圳的夏天，是一个美丽的地方。
B 通过老师三年的教育，使我成为了一名合格的初中毕业生。
C 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
4．请选出下列句子排序正确的一项（2分）⑴他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。
⑵在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。
⑶学习他们的精神，有利于我们的成长。
⑷他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家……A④③①② B ②④①③ C ①②④③5．请选出下列句子中表达不得体的一句（2分）A 节日的红树林，风景如画，游人如织，简直是世外桃源。
B 民间艺人王叔远技艺精湛，他雕刻的人物山水都惟妙惟肖。
C “爸爸，今天是‘父亲节’，这是我送给您的礼物，祝您节日快乐！”6．阅读下列各句子和词语，选出加点词语意思相同的两组．．（4分）A肉食者谋之，又何间．焉/ 中间．力拉崩倒之声B 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至．/ 比至．陈，车六七百辆，骑千余，卒数万人C 陈太丘与友期．行/ 不期．而遇D有时朝．发白帝，暮到江陵/ 朝．思暮想第二部分非选择题（7----20）二、古诗文能力考查（21分）（一）古诗文默写考查（10分）7．请把下面的诗文名句补充完整。
人教版中考语文文言文阅读专题训练题含答案
人教版中考语文文言文阅读专题训练题含答案一、中考语文文言文阅读1．阅读文言文，回答问题。
诸将效①首虏，毕贺，因问信曰：“兵法：‘右倍②山陵，前左水泽。
’今者将军令臣等反背水陈③，曰‘破赵会食’，臣等不服，然竟以胜。
此何术也？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳！兵法不曰：‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’？且信非得素拊循④士大夫⑤也此所谓驱市人而战之其势非置之死地使人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！”诸将皆服，曰：“善！非臣所及也。
”【注】①效：贡献，呈献，②倍：通“背”，背向，背着。
③陈：通“阵”，布阵摆开阵势，④拊循：抚慰，安抚，引申为受过训练，听从指挥。
⑤士大夫：指一般将士（1）下列各组句子中，划线词语意思不同的一项是（）A. 诸将效首虏，毕贺/一时齐发，众妙毕备B. 顾诸君不察耳/元方入门不顾C. 置之亡地而后存/且焉置士石D. 今者将军令臣等反背水陈/今非昔比（2）请用三“/”给文中画线的句子断句。
且信非得素拊循士大夫也此所谓驱市人而战之其势非置之死地使人人自为战（3）你认为韩信用兵有什么特点？背水之战这一故事对我们有何启示？【答案】（1）A（2）且信非得素拊循士大夫也/此所谓驱市人而战之/其势非置之死地/使人人自为战（3）特点：不拘泥古法，实事求是；通晓士卒心理、善于调动人的积极性。
启示：①遇到艰难处境时，要敢于拼搏、不冒险；②处于逆填时。
如果没有“置之死地而后生的精神，就难以摆脱困境。
【解析】【分析】（1）A项，两个“毕”都解释为：全、都。
B项，第一个“顾”：不过、但是；第二个“顾”：回头看。
C项，第一个“置”：置于；第二个“置”：放置。
D项，第一个“今”：这次。
第二个“今”：如今、现在。
故选A。
（2）这句话的大意是：况且我所率领的并不是平时训练有素的将士，这即是所谓的‘驱赶着街市上的平民百姓去作战’，势必非把他们置于死地，使他们人人为各自的生存而战不可！所以应该这样停顿：且信非得素拊循士大夫也/此所谓驱市人而战之/其势非置之死地/使人人自为战！（3）韩信带领的不是平时训练有素的将士，因此他根据实际情况，变通战法；并且他把战士置于死地，让他们为各自的生存而战，可以看出他通晓士兵心理。
深圳中考语文试卷2014
深圳中考语文试卷2014合同编号：_______甲方（委托方）：_______乙方（受托方）：_______根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方委托乙方制作“深圳中考语文试卷2014”的相关事宜，达成如下协议：一、合同标的1.1 甲方委托乙方制作“深圳中考语文试卷2014”。
1.2 乙方应按照甲方的要求，完成试卷的命题、排版、打印等工作。
二、合同价款2.1 本合同总价款为人民币_______元（大写：_______元整）。
2.2 甲方应在本合同签订后_______日内，将总价款的_______%支付给乙方；剩余_______%的款项，在乙方完成试卷制作并经甲方验收合格后_______日内支付。
三、试卷制作3.1 乙方应按照甲方的要求，结合深圳中考语文试卷的命题规律和特点，完成试卷的命题工作。
3.2 试卷命题应包括基础知识、阅读理解、作文等部分，总题量、题型、分值等应与深圳中考语文试卷2014保持一致。
3.3 乙方应在命题完成后，进行试卷排版、打印等工作，并确保试卷质量符合甲方要求。
四、交付及验收4.1 乙方应在合同签订后_______日内，将制作完成的试卷交付给甲方。
4.2 甲方应在收到试卷后_______日内进行验收，如试卷存在质量问题，乙方应在_______日内进行修改，直至甲方验收合格。
五、保密条款5.1 双方在合同履行过程中所获悉的对方商业秘密和技术秘密，应予以严格保密，未经对方书面同意，不得向第三方披露。
5.2 本合同解除或终止后，保密义务仍然有效，直至秘密信息进入公共领域。
六、违约责任6.1 任何一方违反本合同的约定，导致合同无法履行或造成对方损失的，应承担违约责任，向对方支付违约金，并赔偿因此造成的损失。
6.2 乙方未按约定时间交付试卷的，每逾期一日，应支付逾期违约金_______元；逾期超过_______日的，甲方有权解除合同，并要求乙方支付总价的_______%作为违约金。
部编中考语文文言文阅读专题训练训练试题含答案(1)
部编中考语文文言文阅读专题训练训练试题含答案(1)一、中考语文文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成小题。
人有馈一木者，家僮①曰：“留以为梁。
”余曰：“木小不堪也。
”僮曰：“留以为栋。
”余曰：“木大不宜也。
”僮笑曰：“木一也，忽病②其大，又病其小。
”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？”他日，为余生炭满炉，烘人。
余曰：“太多矣。
”乃尽湿③之，留星星三二点，欲明欲灭。
余曰：“太少矣。
”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。
”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？”（节选自吕坤《呻吟录》）【注】①僮：未成年的仆人。
②病：担心，忧虑。
③湿：名词活用作动词，淋湿。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①人有馈一木者馈：________②木小不堪也堪：________③为余生炭满炉余：________④乃尽湿之乃：________（2）翻译下面句子。
小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？（3）小明性格内向,妈妈常常为此担心。
请你从小明的角度，结合这篇文言文内容，给妈妈说几句话，加以劝慰。
【答案】（1）馈赠，赠送；胜任，胜用；我；于是，就（2）你听我说这个道理，事物各自有适宜的用途，哪里只是木头才这样呢？（3）示例1：事物各自有适宜的用途，我性格内向，也一定有我的用武之地。
示例2：正如炉火太大太小都不好，我也会在性格上作一些改变的。
【解析】【分析】⑴①有人送来一根木料。
馈，赠送。
②木料太小，不能做房梁。
堪，能承受。
③为我生炉子，装了满炉子炭。
余，我。
④就都用水浇灭了。
乃，就。
⑵对重点句子的翻译，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。
注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。
重点词语有：宜，合适；岂，难道；句意为：小子，你听我说，物品各有它的用处。
岂只是木料呢！⑶本文通过同一木料“我”的不同评价，告诉了我们的道理是：事物都有它合适的用途。
小明性格内向，妈妈大可不必为此担心。
不是说内向就是坏事，其实内向的人思维缜密和谨慎，外向的人是发散性的思维，很明显的一点是外向的人是先说话再考虑，内向的人是先考虑再说话。
2014年深圳中考语文专题
2014年深圳中考备考分析题型分值内容基础选择12 语音、成语辨析、病句、排序、文学常识、汉语语法、文言文字义辨析、标点符号、（名著阅读）默写15课内文言文阅读9 课内说明文或议论文9 科技、环境、做人道理文学作品阅读15 文化、情感、人生哲理作文40命题、半命题、话题示例（2012年深圳中考）：一、本大题共4小题，每题3分，共12分1. 请选出下列词语中加点字读音正确的一项（）A. 褶皱zhě汲取jí峥嵘róng 锲而不舍qìB. 剽悍piāo 荫蔽yìn 伫立zhù面面相觑qùC. 追溯sù叱咤chà箱箧qiè瘦骨嶙峋xúnD. 骷髅lóu 殷红yīn 炽痛chì盛气凌人lín分析：难度比较低，考查内容为课内出现的生字词的读音（每篇课文后的生词表），难点在前后鼻音的辨析，音调的音准及与现实读音的差别、形近字的读音辨析等，只要平时注意积累，拿下这题难度不大。
例题【答案】B，锲而不舍qì（qiè），叱咤chà（z hà），殷红yīn （殷红yan一声）盛气凌人lín（盛气凌人líng）2.请选出下列句子中加点成语运用有误的一项（）A．被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。
B.这堂诗歌鉴赏课，语文老师匠心独运，以画配诗，诗画相得益彰，意蕴无穷。
C.欧洲杯盛大开幕，各路绿茵豪强捉对厮杀，一时成为球迷们津津乐道的话题。
D.这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。
分析：难度比较高，注重考查成语应用能力，成语大部分来自课内的课文，一部分是生活中常用并且常误用的成语，如“炙手可热”这个成语不能用来形容某个歌星的流行程度，而是表示一个人气焰盛，不可靠近，是个贬义词。
2014年历年广东省语文中考真题试卷及答案
2014年广东省中考真题语文一、（24分）1.根据课文默写古诗文：（10分）（1）人恒过然后能改，_______________，征于色发于声而后喻。
（《孟子》两章）（1分）答案：困于心衡于虑而后作（2）客路青山外，_______________。
_______________，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）（2分）答案：行舟绿水前潮平两岸阔（3）_______________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）（1分）答案：八百里分麾下炙（4）《归园田居（其三）》中，写陶渊明早出晚归，表现他闲适恬淡心境的句子是：_______________，_______________。
（2分）答案：晨兴理荒秽带月荷锄归（5）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
（4分）_______________，_______________。
_______________，_______________。
答案：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西解析：本题考查名句名篇的识记，注意别写错别字。
2.根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo（）。
（2）我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiān xǐ（）。
（3）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是xiāng xíng jiàn chù（）。
（4）她总是对人们微笑着，pò bù jí dài（）地想对人民有所贡献。
解析：本题考查汉字的识记。
答案：妖娆迁徙相形见绌迫不及待3.下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A.旋风一样，是飞扬．．的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁。
B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽．．？C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦．．．．。
【中考复习】2014年中考语文(全国通用)文言文知识精讲：第16讲 送东阳马生序
(3)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
译文：我却穿着破旧的衣服生活在他们当中，毫无羡慕
的心。 (4)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 译文：因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如
人。
2．重点难点分析
(1)作者是从哪几方面谈论自己刻苦求学的经历的？
点拨：四个方面：一是家贫读书之难；二是援疑质理之
16.送东阳马生序
知识积累
一 知识积累 1．重点词语解释 (1)无从致 书以观 得到，这里是买的意思 ． (2)每假借 于藏书之家 借 ．． (3)弗 之怠 ． 不 (4)不敢稍逾 约 超过 ． (5)又患无硕 师名人与游 大 ． (6)从乡之先达执经叩 问 问，请教 ．
(7)援 疑质 理 ． ． (8)俟 其欣悦 ．
5．古今异义区分 (1)尝趋 百里外 ． 后的汁水 (3)主人日再 食 ． 古义：两次 今义：又一次 古义：奔向 今义：趋势 今义：食物煮熟 (2)媵人持汤 沃灌 ． 古义：热水
6．特殊句式认知 (1)倒装句式 ①“每假借于藏书之家”即“每于藏书之家假 借”。 ②“弗之怠”即“弗怠之”。
(2)省略句式 ①“以是人多以书假余”即“以是人多以书假 (于)余”。 ②“又患无硕师名人与游”即“(余 )又患无硕师 名人与游”。 ③“余则缊袍敝衣处其间”即“余则缊袍敝衣处 (于)其间”。
引，提出；询问 等待
(9)右备容臭 ”，气味，这里指香气 ． 读“xiù (10)烨然 若神人 光彩耀眼的样子 ．． (11)无冻馁 之患矣 饥饿 ． (12)非天质之卑 ． 低下 (13)生以乡人子谒 余 拜见 ． (14)言和而色夷 ． 平和
2．通假现象识别 (1)四支 僵劲不能动 “支”同“肢”，肢体 ． (2)同舍生皆被 绮绣 “被”同“披”，穿 ． (3)与之论辨 ． “辨”通“辩”，争论
深圳市南山二外语文中考九年级文言文试卷
深圳市南山二外语文中考九年级文言文试卷一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降下者因以予之，与天下④同利也。
项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑤；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连⑥百万之军，战必胜，吾不如韩信。
此三杰，吾能用之。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”(节选自《史记·高祖本纪》，有删改)【注】①高祖：指汉高祖刘邦。
②高起：高祖臣子。
③略：攻占。
④天下：这里指刘邦的部属。
⑤子房：西汉谋士张良。
⑥连：率领。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①事无大小，悉以咨之悉：________②性行淑均，晓畅军事晓：________③战胜而不予人功予：________（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
①项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
（3）下面对【甲】【乙】两个文段理解不正确的一项是( )A.【甲】文中诸葛亮两次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，言辞恳切，拳拳之心，溢于言表。
B.【乙】文中，司马迁通过对话描写，将高祖取胜与项羽失败进行对比，刻画了高祖睿智英明的形象。
C.【甲】文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中”之事，向宠管理“宫中”之事，安排得十分细致周到。
D.【乙】文中高祖非常有自知之明，他能够很清晰地认识到张良、萧何、韩信各自的长处，并让他们各得其所。