核舟记ppt

对东坡外貌的刻画， 对东坡、鲁直衣褶的介绍， 对佛印左臂所挂念珠的说 明。
• 卧右膝，诎（qū） 右臂支船，而竖其左膝， 平放 • 左臂挂念珠倚之—— 珠可历历数也。 转折连词，却 通“屈”弯
曲 语气词 它，左膝 分明可数的样子 • 舟尾横卧一楫(jí )。楫左右舟子各一人。
靠
撑船的人 • 居右者椎(zhuī）髻(jì )仰面，左手倚一衡木，
好像在听茶水烧开了没有。
• • • • • • •
4、而计其长曾不盈寸。
译：可是计算它的长度竟然不满一寸。
5、盖简桃核修狭者为之。
译：原来是挑选长而窄的桃核刻成的。
6、启窗而观，雕栏相望焉。
译：推开窗来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。
7、舟尾横卧一辑。
译船尾横放着一支浆。
• 通计一舟，为人五，为窗八。
一词多义
奇 明有奇巧人曰王叔远 奇异、罕见。
舟首尾长约八分有奇
明有奇巧人曰王叔远 舟首尾长约八分有奇
零数。 有。
通“又”。
有
为
为宫室、器皿、人物
中轩敞者为舱
雕刻。 是。
端 其 曰 绝
东坡右手执卷端 一头，这里指右端
其人 视端容寂： 端正
其两膝相比者 其船背稍夷 他们的 那
文曰“出平山人” 写的是 明有奇巧人曰王叔远 叫 佛印绝类弥勒 极，非常 率妻子邑人来此绝境 与世隔绝 （《桃花源记》）
总计这条船上，刻了五个人，八扇窗子。
概述王叔远精湛的雕刻技艺,点名 （1段）
赏析
总 雕刻品“核舟”的主题及其来历.
船舱 船尾
核（2—5段） 详写核舟 舟 分 记

正面 船头
重 点 次 要
背面
空 间 顺 序
（6段） 小结总计全核舟的人、物、文字的 数目，赞叹核舟的雕刻技艺。 总
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课文分说部分不是按从头到尾的顺序， 而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺 序描述“核舟”上的景物。作者从船的中 部写起，有什么好处？
概述王叔远精湛的雕刻技艺,点名 （1段）
总 雕刻品“核舟”的主题及其来历.
核（2—5段） 详写核舟的大小、结构、舟 上的人物和题名。 舟 分 用事实说明雕 记 刻者技艺精湛
小结总计全核舟的人、物、文字的 （6段） 数目，赞叹核舟的雕刻技艺。
总
默读课文，学会翻译
• 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，
• 7、全文首尾呼应的词语是：
首：奇巧 尾：灵怪
分析与研讨
文中是如何写黄鲁直的？又有什么作用？ 佛印绝类弥勒......珠可历历数也。 表现黄鲁直超然脱物的洒脱神态，衬托苏轼和 黄鲁直的闲时文雅。 你认为本文是什么体裁？ 说明文
动
相 映 成 趣
静
体裁：说明文 雕刻品的主题——大苏泛赤壁 文章的结构——总、分、总 开头总写，由评论引入所要 说明的事物； 结尾总写，在总述概貌的基 础上再作扼要的评论，跟开头呼 应。 分写部分，按照空间顺序写。 有详有略。布局颇具匠心。
三、翻译下列句子
• 1、罔不因势象形，各具情态。 译：全都是按照（材料原来的）形状刻成 •
（各种事物的）形象，各有各的神情姿态。
• 2、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 • • 译：他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷 • •下边。
• 3、其人视端容寂，若听茶声然。 译：那人眼睛正视着（茶炉），神色平静， •
通“又” 竟然 叹词，表示惊叹
• 盖简桃核修狭者为之。嘻!技亦灵怪矣哉！
承接上文，解释 原因 通“拣”挑 选 雕刻
表示感叹
巩固知识
• 一、通假字：
• • • • •
1卧右膝，诎右臂支船．（“诎”，通“屈”，弯曲 2左手倚一衡木。（“衡”，通“横”，横着） （“简”，通“拣”，挑选 3盖简核桃修狭者为之。 4舟首尾长八分有奇。 （“有”，通“又”） 5右手攀右趾 （“攀”通“扳”，往里拉．）
上下
• 中轩敞者为舱，箬（ ruò）篷覆之。
高起宽敞
是
箬竹叶做 成的船篷
它，指船舱
• 旁开小窗，左右各四，共八扇。
各有四个
• 启窗而观，雕栏相望焉。
动词开 表示 承接， 不译 雕有花纹 的栏杆 相对
• 闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，
关闭 它，窗子 连词，表示顺接关系
• 左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁 （sǎn）之。 名词作动词，戴 动词，涂
可 云 并 语
高可二黍许 珠可历历数也
大约 可以
盖大苏泛赤壁云 句尾语气词，不译 孔子云： 说
对联、 题名并篆文 和 都 并怡然自乐 如有所语 此中人语云 说话 告诉
表并列， 中峨冠而多髯者为东坡 并且、而且。 而 启窗而观 表承接，不译。 而计其长，曾不盈寸表转折，却、但是。
径寸 之 木 助词，的。 之 盖简桃核修狭者为之 代词，这。 其两膝相比者 其 其人视端容寂 他们的。 那。
相互靠近
• 佛印绝类弥(mí )勒，袒胸露(lòu)乳（rǔ）， 矫(jiǎo)首昂视，神情与苏、黄不属(zhǔ）。
举 极像
相类似
船头三人的神态有何不同？对人物 的描写中哪些地方突出雕刻家技艺的奇 巧精湛？
“阅”“执”“抚”“指”“语”等词， 刻画了苏、黄两人的动作和神态，突出了他们 神情的专注、严肃,关系的密切，描绘了他们 相互切磋、谈论的情形。 “袒”“露”“视”“诎”“支”“挂”“倚” 等一系列动词，活画出一个不拘礼节，放浪形 骸的和尚形象。
导语
• 同学们，如果有人告诉你，在一根 头发上可以雕刻下唐诗三百首的全 部诗句，你一定觉得很惊奇吧？这 就是我国最令人叹为观止的微雕艺 术。今天，我们要学习的《核舟 记》，就是远在几百年前我国民间 艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩 展示。
大苏泛赤壁 宋神宗元丰二年(1079)，苏轼在湖 州任上被人诬陷，入狱半年。次年贬为 黄州(今湖北黄冈县)团练副使，是一个 有名无实的官职。苏轼到任后，心情郁 闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览， 写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著 名作品，寄托他谪居时的思想感情。文 章中雕刻家虽取材于这件事，却不受这 件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事， 但当时并没有鲁直和佛印陪同。
代词，它，刻的字
着高高的帽子 胡须
• 船头坐三人，中峨冠(guān)而多髯（rán） 者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
判断词，是
处，处在
连词，表 示并列关 系，并且
苏轼 鲁 直
佛印
• 苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端， • 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指 卷，如有所语。 说话
露出
• 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两 膝相比者，各隐卷底衣褶(zhě)中。
二、词性活用
1.中峨冠而多髯者 （戴着）高高的帽子 2.椎髻仰面 （梳着）椎形发髻
3.石青糁之
原意是煮熟的米粒，现用 作动词，涂染的意思
数量词的用法。 ①古代省略量词应补出。 ②数词用在名词之后，翻译时应调整到名 词的前面。 一（ 幅 ）手卷 一（ 张 ）桌 一（ 把 ）扇 篆章一（ 枚 ） 为人五（ 个 ） 一（ 个 ）人 一（ 把 ）椅 一（ 块 ）抚尺 一（ 条 ）舟 为窗八（扇 ）
先写船中间的船舱部分，叙述它的窗子数 量、位置，特别点明右窗扇上刻的是苏轼的 《后赤壁赋》中的“山高月小，水落石出” 两句，左窗扇刻的是《前赤壁赋》中“清风 徐来，水波不兴”两句，和第一段末句的 “大苏泛赤壁”相照应，突出了雕刻品的主 题。而且显示了核舟的对称美。
根据提示回答
1、能概括全文，点名核舟特点的词是：
船桨
• 右手攀(bān)右趾，若啸呼状。
名词作动词，梳着锥形发髻
同 “横”
通“扳”，往里拉
• 居左者右手执蒲葵扇，左手抚(fǔ)炉， • 炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
眼睛正视
神色平静 题写 名字 样子
• 其船背稍夷(yí )，则题名其上，文曰“天启 壬（rén）戌（xū） 秋日，虞（yú）山王 毅叔远甫刻”， 较平
• 魏学洢（约1596——约1625），字子 敬，号茅檐，中国明朝末嘉善（今属 浙江省嘉善县）人，明朝末年的著名 散文作家。是当地有名的秀才，也是 一代名臣魏大中的长子，一生未做过 官，好学善文，著有《茅檐集》。 《核舟记》是其代表作，被清代人张 潮编志的《虞初新志》收录。《核舟 记》生动的描述了一件精巧绝伦的微 雕工艺品和雕刻人的高超境界。
• 细若蚊足，钩画了了，其色墨。
清楚明白 黑色
• 又用篆（zhuà n）章一，文曰“初平山人”， 其色丹。 红色 • 通计一舟，为人五；为窗八；为箬（ruò） 篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠 各一； 雕刻 雕刻 • 对联、题名并篆（zhuàn）文，为字共三十 连词，和 有(yòu)四； 满 • 而计其长曾(zēng)不盈寸。
奇巧
2、找出表现核舟主题的句子。 盖大苏泛赤壁云。 3、找出原料小而表现题材广的句子。 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物、 以至鸟兽、木石。 4、说明构思巧妙、技艺精湛的句子。 罔不因势象形，各具情态。
• 5、核舟体现的主题是：
苏轼泛游赤壁
• 6、表现苏轼和黄鲁直的亲密关系的句子是：
苏、黄共阅一手卷。左手抚鲁直背。如有所语
手艺奇妙精巧的人 动词，用
• 为宫室、器皿(mǐn) 、人物，以至鸟兽、
动词， 雕刻 一直到
没有
就样子
• 木石，罔（wǎng）不因势 （乾隆二年） 象形，各具情态。
雕刻 都，各个
• 尝贻（yí ）余核舟一，
曾经
赠送 我
一只船 语气词，不译
果核
• 盖大苏泛赤壁云。
泛舟，坐着船在水上游
发语词，不译
• 舟首尾长约八分有（yòu）奇(jī)，高可二 黍（shǔ）许。 同“又” 零数 大约