全国双有主题教育活动优秀集体Word版
【2018最新】大庆路小学201X年少先队工作总结-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大庆路小学201X年少先队工作总结大庆路小学201X年少先队工作总结一、大庆路小学少先队基本情况。
莲湖区大庆路小学少先队现有中队32个，少先队员名， 201X年发展新队员175名。
大队部设大队辅导员1名，中队辅导员32名，大队长1名，副大队委1名，大队委20人。
大队辅导员黄媛老师分管学校德育、少先队工作，工作扎实认真、踏实肯干，201X年被评为全国?双有?主题教育活动先进个人。
二、201X年特色亮点工作。
（一）每月有主题，月月有亮点。
二月份：?启德?——文明礼仪教育月。
各中队召开?学规范，争做文明启明星?主题队会，做好开学收心教育。
三月份：?启德?——雷锋精神传承月。
开展?学雷锋，树新风，启明星放光芒?活动。
3月4日，利用晨会向全校学生发出?学雷锋，树新风，启明星放光芒?活动倡议。
3月5日，大队部黄老师带领四、五年级优秀学生走进玉祥门社区开展?学雷锋，树新风，启明星进社区?活动。
学生们为社区居民表演节目，打扫卫生，发放?学雷锋?宣传单。
3月11日，各中队刊出以?学雷锋、树新风?为主题的板报。
3月15日下午，大队部邀请莲湖区关工委报告团团长杨瑞生老爷爷为3至5年级学生做?学习雷锋，践行感恩——争做文明小公民?报告会，西安教育台进行了新闻报道。
3月22日，各中队召开了以?学雷锋，树新风?为主题的中队会。
四月份：?启探?——环境保护教育月。
开展?扮靓我的启探园?活动。
4月初，大队部开展?扮靓我的启探园?优美教室、部室评比活动。
为这些部室制作精美的标志牌挂在班级、部室门口。
五月份：?启智?——快乐读书学习月。
开展?扮靓我的启蒙园?活动。
5月6日大队部利用晨会召开了?大庆路小学‘阅读梦想，美丽人生’读书月活动?启动仪式。
向全校师生发出倡议：多读书、读好书，树立终身读书的思想，博览群书，学以致用。
中小学“新时代好少年.强国有我”主题教育读书活动先进集体事迹材料
中小学“新时代好少年.强国有我”主题教育读书活动先进集体事迹材料为深化“新时代好少年.强国有我”主题教育读书活动，营造浓郁阅读氛围，中心学校周密部署、多措并举，充分利用“五老”优势，借助本镇阅读特色，引导全镇广大学生积极参与本次主题教育读书活动，引领他们热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族，坚定听党话、跟党走，刻苦学习知识，磨练坚强意志，努力成长为能够担当中华民族复兴大任的时代新人。
一、加强组织领导，注重活动实效镇中心学校专门成立了主题教育读书活动领导小组，活动小组下设办公室。
关工委主任任组长，各校校长任副组长，活动方案、时间节点、检查反馈、活动组织实施等事项皆由中心学校关工委讨论，制定，确保活动有安排，跟踪、监管、落实、反馈。
二、活动形式灵活多样，厚植家国情怀手捧书籍，就是手捧希望:开卷读书，就是打开希望之窗。
在读书诵读经典活动中，学生们豪迈登台，讲党史，诵经典，表誓言，展豪情。
共同表达“我爱我家，强国有我”的庄严承若。
《读中国》《党旗颂》《少年中国说》《我骄傲，我是中国人》《中华少年》..个个经典篇目在这里精彩展示。
“红日初升，其道大光，河出代流，-泻江....学生们在一阵阵慷慨激扬的朗诵中，再次品味了那段战斗岁月，更深刻表达出青春年华里“请党放心，强国有我”的坚韧与豪迈。
在读书分享活动中学生们相互分享喜爱的图书，细致地介绍自己读书的体会，并|通过诵读经典诗词、朗诵名篇名段、情景剧表演等形式展现了课外阅读的收获，分享读书的快乐。
小伙伴们认真地聆听，时不时还会提出问题互相探讨，分享知识“餐”。
大家纷纷表示今后会多读书、读好书，让读书这个习惯伴随终身，掌握真本领，为实现中国梦而奋斗。
在读书演讲决赛活动现场，小小读书郎根据所读所感所悟，或引经据典、或结合所学、或立足实际、或畅想未来，以生动的语言、丰富的情感、鲜活的事例，娓娓道来的讲述着“新时代好少年.强国有我”的伟大成就与伟大梦想。
“做新时代好少年。
教育系统先进集体事迹材料
教育系统先进集体事迹材料教育系统先进集体事迹材料【篇1】在区教育局的正确领导下，我校以办“人民满意学校”为宗旨,按照“不断标准、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的要求，以全面施行素质教育为中心，以进步课堂效率为核心，以学校管理为重点，以全面落实城关区教育局“两个管理方法”为抓手，落实“生命、生活、社会”课程资包的宣传学习，重视老师队伍建立和学生行为习惯养成教育，在领导班子的共同努力下，较好的完成了各项工作。
现将我校申报教育工作先进集体的主要工作成绩作一汇报。
一、求和谐——创立团结合作的领导班子。
我校领导班子同心同德，大事讲原那么，小事讲风格；擅长从学校全局工作出发处理好本职工作，在工作中做到了明确一个思想：质量为本、特色兴校，全方位促进老师、学生和学校的开展。
确立了四个意识：效劳意识、创新意识、模范意识和主动意识。
做到了两个一流：分管工作一流、教学工作一流。
班子成员能从学校工作需要从发，发扬了我校分工不分家的合作意识。
按照“学习型、效劳型、创新型、高效型”的要求，加强学习，进步素质，改良作风，求真务实，真抓实干，实现了“管理型”向“效劳型”转变。
塑造了良好的领导班子整体形象，维护班子团结,能容人、容言、容事。
做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。
具有大局意识，不断进步个人修养。
努力理论“知难而进、勇于创新的精神，艰辛奋斗、务务实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原那么，利益面前讲风格。
二、抓常规—--在标准中求开展教学工作是学校的生命线，进步教学质量，离不开标准的科学管理。
我校积极学习落实城关区教育局颁发的《中小学教育教学管理方法》、《班主任工作管理方法》，以两个方法为抓手，全面实行标准化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。
在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体，以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。
一方面通过教科研流程的管理，进步老师教科研程度，用先进的教学理论指导教学，促进课堂教学质量的进步，另一方面，加强课堂教学全过程的管理，促进老师精研教材、精选教法，精心备课上课，总结课堂教学理论经历，为教科研工作提供鲜活的理论素材，实现教科研与课堂教学的有机统一，实现理论与理论的有机结合，促进了学校教学质量的进步。
教育工作先进集体事迹材料范文模板精选
教育工作先进集体事迹材料范文模板精选尊敬的领导、各位同事：我们单位教育工作一直以来都备受关注和支持，教育工作先进集体始终是我们工作中的光辉标志。
为了充分肯定先进集体的工作成绩和教育工作的辉煌成就，特编写此事迹材料，以供领导和同事们参考。
一、先进集体的基本情况本年度，我单位教育工作先进集体为***部门/学校/机构，集体成立时间为***年，拥有***名教师，***名教师具有高级职称，***名教师具有中级职称。
先进集体以打造特色办学为目标，坚持以学生为中心，以提高教学质量和学校形象为宗旨，积极探索实践，取得了显著成效。
二、先进集体的教育工作成绩1. 教学成绩突出：本年度，先进集体教师严格执行教学计划，积极探索教学方法，促进学生全面发展。
***名学生获得省优秀学生奖，***名学生获得市优秀学生奖，***名学生被高校录取。
2. 教研水平提升：先进集体积极组织教研活动，不断改进课程设置和教学方法，推动教育教学改革。
先进集体的教研成果在本地区具有一定的影响力，获得了***奖项。
3. 学科建设优异：先进集体注重学科建设，加强师资队伍建设，提升教师教学水平。
学科排名在本地区居于前列，取得了***成果。
4. 社会服务突出：先进集体注重与社会各界的联系，积极开展各项社会服务活动，取得了良好的社会效益。
在社会上树立了良好的学校形象。
5. 群众满意度高：通过先进集体的教育工作，提高了教学质量和服务水平，获得了广大师生家长的高度认可和肯定。
三、先进集体的典型事迹1. 取得优异成绩的案例：以某某老师为例，她作为先进集体的骨干教师，长期坚守在教育一线，不断探索教学方法，取得了辉煌的教学成绩。
她多次获得省级、市级教学比赛一等奖，被评为***学年度优秀教师。
2. 推动教育改革的案例：某某教研组作为先进集体的重要组成部分，他们不断改进教学方法，推动教育教学改革，取得了良好的效果。
他们针对学生实际情况，精心设计课程，创设合适的教学环境，激发学生学习兴趣。
国家级教学创新团队典型案例
国家级教学创新团队典型案例全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：国家级教学创新团队是指在教学领域展现出卓越成就和创新能力的教师团队，他们在教学实践中不断探索创新，不断提高教学质量和效果，为学生的全面发展提供了有力的支持和保障。
下面我们来介绍一位国家级教学创新团队的典型案例。
我校的数学教学创新团队即为国家级教学创新团队中的杰出代表。
该团队由数学教师刘老师、王老师、张老师等组成，他们在教学实践中展现出了极高的教学水平和创新能力，为学生的数学学习提供了很大的帮助。
该团队注重教学理念的转变。
他们认为传统的数学教学方法已经无法适应现代学生的需求，需要进行改革和创新。
他们积极探索多种教学方法，并将现代教育理念融入到教学中，比如注重培养学生的创新思维和问题解决能力，注重启发式教学和实践教学等。
这种教学理念的转变为学生的数学学习提供了更为广阔的平台和更为深刻的启发，促进了学生在数学领域的全面发展。
该团队注重教学方法的创新。
他们不断尝试各种新的教学方法和手段，比如利用多媒体技术进行教学、运用互动式教学等，使得数学教学更加生动、灵活和具有趣味性。
通过这种创新的教学方法，学生能够更加主动地参与到教学活动中，更加深入地理解数学知识，提高了学习的效果。
该团队注重教学内容的更新和优化。
他们不断关注数学领域的最新发展和研究成果，及时更新教学内容，让学生接触到最新、最前沿的数学知识。
他们还根据学生的实际情况进行个性化教学，充分考虑学生的学习特点和兴趣爱好，使得教学内容更贴近学生的需求，更具有吸引力和引导性。
该团队注重教学成果的评估和反馈。
他们不仅注重教学过程中的评价和反馈，还注重对学生学习成果的评估和分析。
他们定期组织学生进行数学能力测试和竞赛，及时掌握学生的学习情况，给予及时的反馈和指导。
这种评价和反馈机制有助于及时发现和解决问题，提高了教学的效果和质量。
我校的数学教学创新团队是一支集合了多方面优势和特长的团队，他们在教学领域取得了显著的成就和进展。
铸牢中华民族共同体教育案例 获奖
铸牢中华民族共同体教育案例一、概述中华民族共同体教育是我国特色社会主义教育的重要内容，是培养和弘扬社会主义核心价值观，培养学生积极向上、独立自主、团结友爱、勤奋好学、勇于创新的品质，促进学生实现全面发展的教育实践活动。
在这样的背景下，各地积极探索和实践铸牢中华民族共同体教育，涌现出了一批优秀的教育案例。
二、教育案例介绍1.北京某中学“和谐班级”建设该中学根据学校特点和学生实际情况，积极开展“和谐班级”建设，通过组织班级文化节、班级团队拓展活动、班级主题班会等形式，培养学生团结友爱、互帮互助的精神，增强班级集体凝聚力和向心力。
在实施“和谐班级”建设过程中，学校重视培养学生的团队协作能力，加强班级师生之间的交流和合作，取得了良好的教育效果。
2.贵州某乡村小学“阳光操场”工程该乡村小学以改善学生课外活动场地为切入点，引进社会资源，筹集资金，建设了一座现代化阳光操场。
在操场建设的过程中，学校积极组织师生和家长共同参与，增强了学校全体师生和家长的凝聚力。
学校还通过操场上的各种体育活动和学生自治管理推动，培养了学生积极向上、团结互助的品质。
3.上海某高校“志愿者服务团队”建设该高校通过设立“志愿者服务团队”，组织学生走进社区、走向乡村，深入基层开展服务活动。
通过参与志愿者服务活动，学生增强了爱心、责任意识和团队合作精神，激发了学生的爱国情怀和社会责任感。
通过多年的实践，学校形成了一支高水平的志愿者服务团队，为促进本校学生的全面发展和提高整个学校的教育品质做出了积极贡献。
三、教育案例的影响与意义1.铸牢中华民族共同体教育案例为全国中小学及高校在促进学生思想教育、道德教育和行为规范养成等方面提供了宝贵的经验和可借鉴的教育实践。
这些案例的成功实践，为全国教育事业提供了重要的借鉴和启示，带动了全社会对铸牢中华民族共同体教育的进一步深入探索。
2.通过大力宣传这些优秀的教育案例，可以更好地引导全社会重视中小学和高校在铸牢中华民族共同体教育方面的切实实践和取得的成绩，增强全社会对教育的认知和支持，为全国教育改革和发展提供有益的推动。
团队名称
王蓉拉
678866
滴水行动进顺隆社区之四叶草志愿小分队
强少年，与梦随行
宁波镇海区农村留守儿童受教育情况
11
7.9-7.25
宁波市镇海区
高玲霞
高玲霞董巧玲叶霜霜俞晓雯杨璐阳王晶莹舒柯炀郑燕茹余敏霞李飞飞余佳妮
黄荣良
俞静峰
688812
树青暑期实践小分队
激扬青春梦，情暖社区行
社区群众参加体育运动现状
13
宁波市江北区特殊教育现状调查
14
7.8-7.20
宁波市江北区恩美儿童福利院
王谦
王谦干双霞张小红汪彦云王庆铃金盼张丹青傅孙霞徐炜佳杜玉燕周佳丽单敏丽王云陈怡
黄会欣
张小芳
633020
滴水行动进宁波电台之“阳光一夏”小分队
技能提高，知识增长
宁波地区饮食类文化新闻报道调研分析
15
7.8-7.22
宁波电视台
夏雪
王铁群
孔绥波
696068
滴水行动进学校之“未来之星”新秀小分队
相约童年，一路向前
宁波市幼儿园特色办学探究——宁波地区学前教育现状及存在问题调研
12
7.8-7.21
宁大创意实验幼儿园
徐瑜
徐瑜陈蕴余晓佳徐吉倪雪君陈艳婕徐湘波李珊珊黄意婷许艳彬陈银巧孙叶汀
汪超
孔绥波
696068
滴水行动进江北区之亲亲宝贝小分队
幼儿教育
宁波地区音乐基础教育、美术基础教育现状调研
12
7.8-7.18
宁波市江北区
王莎莎
王莎莎张群宋婷婷马晶晶郑薇薇柳茵尹子钊沈捷妮姚佳怡陈园周宁夏珂莹
周鹏
孔绥波
696068
滴水行动之走进社区之萌芽义教
2023年民族团结进步模范集体典型材料
2023年民族团结进步模范集体典型材料一、序言民族团结是中华民族的宝贵财富，是实现中华民族伟大复兴的重要保障。
全国各族人民团结一心、共同奋斗，才能实现国家繁荣昌盛、社会和谐稳定。
近年来我国积极开展民族团结进步模范集体评选活动，旨在宣传典型事迹，弘扬优秀文化，推动全民族团结进步事业的发展。
本文将介绍2023年民族团结进步模范集体的典型事迹，以供大家学习借鉴。
二、材料1.北京市某特色小学该小学位于北京市某少数民族聚居区，学校注重少数民族学生的文化教育，开设了藏文、蒙古文等课程，并邀请当地的藏族和蒙古族教师授课。
在校园文化建设上，学校大力宣传和普及少数民族的传统文化和习俗，组织民族服饰秀、歌舞比赛等活动，让学生在校园里感受到浓厚的民族文化氛围。
学校还积极开展校际民族文化交流活动，邀请其他少数民族学校的师生进行交流，增进了学生们对不同民族文化的理解和包容。
2.广西某乡村医疗队这支医疗队下属于广西某少数民族地区的县级医院，成员以本地医生和护士为主，深入边远山区为当地群众提供医疗服务。
在医疗工作中，他们注重尊重少数民族患者的宗教信仰和文化习惯，科普医学知识的也尊重患者的个人意愿和习俗。
并且，医疗队员们还利用业余时间，为当地的少数民族儿童进行卫生保健知识的普及，提高少数民族群众的健康水平。
在抗击疫情中，他们冲锋在前，全力以赴，为当地群众筑起了一道坚实的防疫屏障。
3.湖南某山区扶贫工作队该扶贫工作队驻扎在湖南省某少数民族山区贫困村，队员们深入了解当地少数民族群众的生活习惯和生产方式，根据当地实际情况制定出精准扶贫方案。
他们帮助当地农民引进了适合当地生态环境的新品种作物，并提供种植技术指导，帮助村民增加了经济收入。
他们还积极开展各类技能培训，帮助少数民族群众提升就业能力，共同致富。
在帮助少数民族群众脱贫致富的过程中，扶贫工作队始终坚守初心，尊重少数民族的习俗和传统，在促进经济发展的也注重维护当地少数民族的文化传统。
教育系统先进集体事迹材料
教育系统先进集体事迹材料教育系统先进集体是指在教育工作中表现出色、业绩突出的团队。
他们以高度责任感和敬业精神，全心全意为学生服务，通过创新方法和良好的组织管理能力，取得了显著的教育成果。
以下是一份关于教育系统先进集体的事迹材料，篇幅约为700字。
教育系统先进集体——艺术教育团队艺术教育团队是我市教育系统的一支重要力量，他们通过独特的教学方式和良好的师资力量，推动了学生艺术素养的提高，为文化教育事业做出了突出贡献。
首先，团队致力于创新艺术教育理念和方法。
在面对传统的文化教育观念时，团队深入研究国内外的教育经验，结合学生的兴趣和特点，探索出了一套适合当地学生的艺术教育模式。
他们注重培养学生的创造力和审美能力，通过开展各种艺术活动，激发学生的学习热情和兴趣，提升学生的艺术修养。
其次，团队注重师资队伍建设。
他们为团队成员提供了丰富多彩的培训和学习机会，使他们不断提升自己的专业水平和教育素养。
团队成员积极参加各类专业竞赛和学术交流活动，与其他地区的教育工作者共同分享经验和心得，不断完善自己的教学方法和教育理念。
团队还与艺术院校建立了良好的合作关系，引进了一批优秀的艺术教师，为学生提供了更好的学习资源和机会。
再次，团队注重整合社会资源。
他们积极联系当地的文化艺术机构和社区组织，建立了良好的合作关系。
团队成员定期组织学生参观艺术展览和演出，拓宽学生的艺术视野，增强对艺术的理解和欣赏能力。
团队还与社区合作，组织一些公益艺术活动，为社区居民提供艺术欣赏和教育服务，推动了艺术教育的普及和发展。
最后，团队注重成果展示和激励机制。
他们定期组织艺术作品展览和成果展示活动，鼓励学生积极参与创作，展示自己的才能和成果。
团队还建立了艺术教育成绩考核和评价机制，给予杰出表现的学生和老师相应的奖励和荣誉，激励大家继续努力。
艺术教育团队凭借其创新精神和专业水平，不仅为学生提供了高质量的艺术教育，也激发了学生的学习兴趣和创造力。
他们的先进事迹为全市的教育事业作出了积极贡献，是我们学习的楷模和榜样。
教育部办公厅关于公布全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单的通知
教育部办公厅关于公布全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.10.12•【文号】教思政厅函〔2024〕15号•【施行日期】2024.10.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于公布全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单的通知教思政厅函〔2024〕15号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委：根据《教育部办公厅关于开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动的通知》（教思政厅函〔2024〕11号，以下简称《通知》）要求，经各高校党委审核把关、省级党委教育工作部门择优推荐、专项行动办公室备案审核、结果公示，1486名高校“双带头人”教师党支部书记（以下简称“双带头人”）入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，现将名单予以公布（见附件）。
专项行动周期为3年，自通知发布日起至2027年10月。
专项行动周期内，各“双带头人”要按照《通知》要求，聚焦服务国家重大战略和地方经济社会高质量发展，积极开展党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人等各项任务，并于2024年10月25日（星期五）前在全国高校思想政治工作网（网址：https:///）“高校‘双带头人’教师党支部书记‘强国行’专项行动风采展示平台”，根据登录提示完成注册和信息完善，按要求在平台定期提交工作进展、经验成效、成果案例等。
各地党委教育工作部门要在2024年10月25日（星期五）前，将省级“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单提交至全国高校思想政治工作网，并参照全国做法加强省级团队的管理。
各地党委教育工作部门、各高校党委要按照《通知》要求，进一步健全工作机制，强化资源统筹，加大支持力度，注重宣传推广，及时总结实际成效和经验做法，确保“强国行”专项行动有力开展、取得实效。
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2013年全国“双有”主题教育活动优秀集体
（1个）
嘉定区妇女联合会
2013年全国“双有”主题教育活动先进个人
（1名）
沈蓉
2013年度上海市巾帼建功标兵
（4名）
（按姓氏笔画为序）
冯慧勤嘉定区江桥镇人民政府妇联主席
陈珏嘉定区农业技术推广服务中心副主任
娄庆梅嘉定区人力资源和社会保障局党委书记、副局长
顾敏华嘉定区人民法院民事审判第二庭审判员
十佳上海市示范性家政服务站
（1个）
上海嘉定区和谐家庭服务中心
2013年上海市创建示范性家政服务站实事项目
金牌家政服务员
（5名）
（按姓氏笔画为序）
朱萍南翔巾帼居室保洁服务社
何建英上海嘉定区和谐家庭服务中心
金雅燕上海嘉定区和谐家庭服务中心
高林英上海新帮家政服务有限公司
唐彩琴新惠居室保洁服务社
2013年上海市创建示范性家政服务站实事项目
优秀工作者
（1名）
张永娥嘉定区妇联副主席
上海市妇女小额贷款统计工作先进个人
（1名）
陆海川嘉定区妇儿委办公室副主任、妇联维权儿童科科长
上海市“特色妇女之家”示范点
（1个）
嘉定区江桥镇太平村“妇女之家”
上海市“妇女之家”示范点
（12个）
嘉定区江桥镇红光村“妇女之家”
嘉定区马陆镇石冈村“妇女之家”
嘉定区徐行镇劳动村“妇女之家”
嘉定区华亭镇毛桥村“妇女之家”
嘉定区外冈镇新苑社区“妇女之家”
嘉定区安亭镇联西村“妇女之家”
嘉定区南翔镇永乐村“妇女之家”
嘉定区嘉定镇街道桃园社区“妇女之家”嘉定区新成路街道嘉乐社区“妇女之家”
嘉定区真新街道清峪社区“妇女之家”
嘉定区菊园新区嘉富社区“妇女之家”
嘉定工业区灯塔村“妇女之家”
2013年度上海市巾帼文明岗
（26个）
嘉定区江桥镇文化体育服务中心
嘉定区江桥幼儿园
嘉定区外冈镇社区卫生服务中心护理组嘉定区安亭镇社区卫生服务中心桃园服务站上海市安亭社会福利院护理部
嘉定区南翔老街游客中心
上海南翔经济城实业有限公司招商二部嘉定区怀少学校小学英语教研组
嘉定区嘉定镇街道社区事务受理服务中心上海市嘉定区迎园医院老年病房护理组
嘉定区真新街道劳动保障服务中心
同君福大酒楼前厅部
上海水之园经济城有限公司办证科
嘉定区菊园新区社会救助事务所嘉定工业区社区事务受理服务中心嘉定区朱桥幼儿园03早教组
上海市嘉定区实验幼儿园
嘉定区卫生局卫生监督所审核发证科嘉定区中医医院急诊内科医生组
嘉定区计量质量检测所理化室
嘉定区房屋信息中心档案室
上海市嘉定公证处
上海嘉定社会救助事务服务中心
嘉定区行政服务中心税务窗口嘉定区行政服务中心药监局窗口
嘉定区行政服务中心发改委窗口
上海市“美好家园示范村”
（9个）
马陆镇樊家村
马陆镇彭赵村
华亭镇北新村
华亭镇联三村
华亭镇沁园二村
外冈镇杏花村
安亭镇新泾村
安亭镇水产村
安亭镇方泰水产村
上海市第十五届家庭教育宣传周家庭音乐会大赛
优秀组织奖
（1个）
嘉定区妇女联合会
2013年度嘉定区十佳“零距离服务妇女”工作
特色项目
（10个）
江桥镇新村（居）民姐妹园
安亭镇“疏心大姐”维权工作室
徐行镇双联系双结对
马陆镇“快乐成长工作坊”项目
菊园新区爱心妈妈——志愿服务
南翔镇“百万家庭低碳行垃圾分类要先行”入户宣传指导嘉定区妇幼保健院退休及生活困难妇女妇女病普查项目
嘉定区人民法院女法官志愿零距离
嘉定区教育局缤纷社团悦享人生
嘉定广播电视台《民生热线-优生优育直通车》系列访谈
嘉定区“妇女之家”示范点
（30个）
江桥镇封浜村“妇女之家”
江桥镇江丰社区“妇女之家”
江桥镇金旺社区“妇女之家”
江桥镇金虹社区“妇女之家”
马陆镇天马社区“妇女之家
马陆镇仓场村“妇女之家”
马陆镇北管村“妇女之家”
徐行镇徐行村“妇女之家”
华亭镇联华村“妇女之家”
外冈镇大陆村“妇女之家”
外冈镇杏花社区“妇女之家”
安亭镇顾垒村“妇女之家”
安亭镇朱家村“妇女之家”
安亭镇塔庙村“妇女之家”
安亭镇星明村“妇女之家”
安亭镇玉兰第二社区“妇女之家”
安亭镇向阳村“妇女之家”
安亭镇双浦村“妇女之家”
南翔镇虹翔社区“妇女之家”
南翔镇白鹤社区“妇女之家”
嘉定镇街道丽景社区“妇女之家”嘉定镇街道李园一村社区“妇女之家新成路街道新望社区“妇女之家”
真新街道丰二社区“妇女之家”
菊园新区嘉保社区“妇女之家”
嘉定工业区赵厅村“妇女之家”
嘉定工业区福蕴社区“妇女之家”
嘉定工业区越华社区“妇女之家”
嘉定工业区裕民社区“妇女之家”
西上海（集团）有限公司“妇女之家”
2013年度嘉定区巾帼文明岗
（39个）
嘉定区江桥镇劳动保障服务中心就业促进部门封浜自来水有限公司制水车间
嘉定区鹤旋路幼儿园大教研组
马陆镇社区事务受理中心综合受理服务窗口马陆镇社区卫生服务中心嘉新社区卫生服务站
徐行经济城
徐行镇人民政府劳动保障服务中心
华亭私营经济发展中心招商二科
嘉定区外冈镇社区事务受理服务中心
嘉定区新源幼儿园行政后勤组
嘉定区安亭镇黄渡社区卫生中心护理组
嘉定区安亭镇黄渡幼儿园“非越”小组安亭镇社区卫生服务中心护理组
南翔镇社区卫生服务中心门诊护理组
嘉定区南翔医院ICU护理组
嘉定区桃园幼儿园青年教师组
嘉定区百合花幼儿园
嘉定区丰庄幼儿园
嘉定区真新社区卫生中心病房医疗护理组
菊园经济发展中心税务管理科
嘉定区菊园幼儿园彩虹工作室
嘉定工业区叶城环卫所园区清扫组
嘉定区虬桥社会福利院
嘉定区第一中学语文组
嘉定区迎园中学九年级组
嘉定区中心医院眼科
公安局嘉定分局刑侦女子探组
嘉定区人民检察院公诉科
嘉定区人民法院嘉北人民法庭
嘉定交通发展集团有限公司计划财务部
上海医药嘉定药业有限公司同颐庆堂药店
嘉定区殡葬管理所
嘉定区城市管理行政执法局执法大队机动中队投诉受理中心嘉定区审计局固定资产投资审计三科
嘉定区财政局预算科
嘉定区行政服务中心水务局窗口
嘉定区行政服务中心规土局用地科窗口
嘉定区行政服务中心交通局窗口
嘉定区行政服务中心文广局窗口
嘉定区“美好家园示范村”
（19个）
江桥镇高潮村
江桥镇封浜村
江桥镇新江村
马陆镇石冈村
马陆镇戬浜村
徐行镇小庙村
徐行镇红星村
徐行镇钱桥村
华亭镇金吕村
外冈镇甘柏村
安亭镇光明村
安亭镇双浦村
南翔镇红翔村
南翔镇新裕村
南翔镇永丰村
工业区草庵村
工业区娄塘村
工业区三里村
工业区雨化村
2013年度嘉定区“优秀低碳志愿者”
（30名）
江桥镇李欢张荷琴
马陆镇封丽丽吴志英
徐行镇周小青沈燕
华亭镇唐宝霞张雪萍
外冈镇唐燕华李靖
安亭镇张国琴褚永仁傅琴丁达奋
南翔镇王艳倪爱华瞿伟华戴亚英
嘉定镇街道孙干芬姚冰
新成路街道吴静江宣奎兴盛炎斌吴燕清
真新街道丁韵韵周岑慧
菊园新区王华朱琴
嘉定工业区张瑞林王文娟
2013年度嘉定区“低碳家庭示范户”
（60户）
江桥镇陆文宝家庭黄华萍家庭刘民家庭蔡善德家庭马陆镇金秀娟家庭陈彩英家庭赵宇岚家庭唐永林家庭徐行镇俞桃英家庭郁松桢家庭陈洁家庭高惠琴家庭华亭镇郁雪琴家庭陆青家庭陈惠明家庭黄石明家庭外冈镇吴洁家庭夏关德家庭唐小雷家庭陆为冬家庭安亭镇刘敏家庭王银生家庭周素英家庭张惠英家庭朱秋英家庭沈玉林家庭鱼英家庭李雪其家庭南翔镇董金娥家庭凌巍家庭王彩英家庭陆梅芳家庭
陈全珍家庭陈雪娣家庭侯雪英家庭姜丽君家庭嘉定镇街道高卫东家庭顾庆红家庭潘建萍家庭鲍承娟家庭新成路街道唐玲黎家庭王伦英家庭陈龙福家庭张明亮家庭薛连芳家庭陆洪菲家庭陆宝珍家庭潘大华家庭真新街道张永春家庭朱时新家庭丁桂芬家庭包贵珍家庭菊园新区唐本娥家庭徐菊香家庭鱼杏金家庭翟月琴家庭嘉定工业区朱惠琴家庭周宏发家庭曹雪兴家庭吴勤家庭
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。