四川省树德中学2015-2016学年高一生物上学期10月月考试题
四川高一高中生物月考试卷带答案解析
四川高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下面的例子中属于生命系统种群层次的是（）A．一棵月季花B．一片花园内的月季花、蝴蝶等生物C．栽有月季花的一片花园D．一片花园内的月季花2.在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为（）A．糖类、脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂3.酶可以加速化学反应的进行，原因是（）A．酶可以提供能量B．酶可以直接参与反应C．酶可以降低活化能D．反应前后性质不变4.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌物带有放射性的胰岛素．如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是（）①线粒体②核糖体③内质网④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦细胞核．A．①③④⑦⑥B．②③⑤⑥C．②③⑦④⑤D．⑥②⑦④⑤5.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（）A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央6.有关下列四种细胞器的说法，不正确的是（）①高尔基体②中心体③内质网④核糖体．A．具有单层膜的是①③B．③是脂质的合成场所C．动物细胞有丝分裂与②有关D．氨基酸形成肽链的场所是③④7.下列关于生物膜组成和结构的叙述，正确的是（）A．构成生物膜的磷脂分子可以运动而蛋白质分子不可以运动B．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成C．生物膜成分的更新可以通过囊泡的转移来实现D．组成膜的各种化学成分在膜上是均匀分布的8.下列那种方式不需要ATP直接供能（）A．细胞分裂B．根细胞吸收无机盐离子C．细胞渗透吸水D．肌肉收缩9.在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是（）A．有无成形的细胞核B．有无核糖体C．有无叶绿体D．有无细胞壁10.如图表示的是某种酶作用模型．下列有关叙述中，错误的是（）A．该模型可以解释酶的专一性B．a表示酶，该模型可解释酶的多样性C．a催化d分解为e、fD．该模型显示，酶在反应前后性质不变11.如图表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c、d表示过程．下列说法不正确的是（）A．物质X可能是细胞呼吸酶B．磷脂总量最多的细胞器是①C．③的内膜中蛋白质种类和含量比外膜多D．d过程体现了细胞膜具有流动性的特点12.关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是（）A．生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点B．各种生物膜化学组成和结构完全相同C．生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成D．各种细胞器膜之间毫无联系13.科学家揭示出电压控制的钾通道，这些通道是负责K+进出细胞的看门蛋白质，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计算机中的作用一样．这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有（）A．免疫功能B．识别功能C．控制物质进出细胞的功能D．进行细胞间信息交流的功能14.下列现象属于渗透作用的是（）①水分子通过植物细胞的细胞壁②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜③蔗糖分子通过细胞壁④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫．A．①②③B．③④⑤C．②④⑤D．①③⑤15.如图甲是渗透装置示意图，乙、丙两曲线图的横坐标代表时间，下列叙述中不正确的是（）A．半透膜内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示B．水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示C．玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示D．半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示16.如图表示葡萄糖跨膜运输的过程，说法正确的是（）A．图中的载体也能运输氨基酸B．该膜可能是哺乳动物成熟的红细胞膜C．该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时D．与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体17.下列四项生理过程中，细胞膜发生的变化相同的是（）①胰岛素的分泌②抗体识别抗原③吞噬细胞吞噬病菌④钙离子的吸收．A．①③B．②③C．①④D．②④18.下列有关ATP的说法中正确的是（）A．ATP彻底水解可产生3种有机物B．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能合成ATPC．所有细胞合成ATP的途径都相同，消耗ATP的途径是不同的D．在植物光合作用时突然降低CO2浓度，叶绿体中单位时间内生成ATP的量增加19.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（）A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol•L﹣1之间20.五个大小相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，重量变化如图所示．以下关于该实验结果的说法正确的是（）A．物种a比马铃薯更耐干旱B．在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小C．当马铃薯幼根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时，水分子的跨膜运输也就停止了D．物种a在与马铃薯幼根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长二、综合题1.如图表示两类生物细胞亚显微结构模式图．据图回答：（1）属于高等植物细胞的是图，其特有的结构是[ ] 、[ ] [ ] ．（2）在动物细胞中与分泌物的形成有关、在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器是[ ] ．（3）质壁分离及复原实验中，选取成熟的植物细胞（洋葱表皮细胞）是因为它们含有[ ] ，此细胞器与植物的吸水有关．（4）这两种细胞与大肠杆菌的根本区是．（5）11与染色体的关系为同一物质不同时期的两种存在状态，则组成11的主要化学成分为和，其中前者为遗传物质．（6）图中6的结构特点是，下列与该特点有关的图是．2.如图表示研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响．先将酶和乳汁分别放入2个试管，然后将2试管放入同一水浴（温度用T℃表示）中保温15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间．通过多次实验，并记录在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如表．装置A B C D E F根据实验回答：D（1）如图说明酶的活性受温度的影响，℃左右是凝乳酶比较适宜的温度，若将装置A内的混合物加温到适宜温度（能、不能）发生乳汁凝固，若将F内混合物降温到适宜温度（能、不能）发生乳汁凝固，对上述现象的合理解释是．（2）酶催化反应除了需要最适温度外，还需要最适pH，例如胃蛋白酶的最适pH是1.9，若将pH由10降到1.9，那么胃蛋白酶的活性将．A．升高 B．降低 C．先升后降 D．不变（3）绝大多数酶的化学本质是，合成这些酶的细胞器是．3.如图为洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水力和原生质层相对体积（正常状态为1.0）的相互关系示意图，据图回答下列问题：材料和用具：紫色洋葱，显微镜，载玻片，盖玻片，吸水纸，滴管等．溶液，质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，质量浓度为0.5g/mL的蔗糖试剂：清水，质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液．（1）由B→C的过程中，细胞可能处于哪种试剂中？．细胞液的浓度变化是．（2）若B→A过程发生后可自动发生A→B过程，请补充完善下面的实验操作：第一步：将小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中，盖上盖玻片，在显微镜下观察，可看到原生质层紧紧地贴着细胞壁．第二步：；说明选择该试剂的原理是：．（3）若选择一种试剂使洋葱表皮细胞在完成B→A过程后，无论再用哪种试剂，A→B过程都不能发生，则所选择的试剂是，原因是．四川高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.下面的例子中属于生命系统种群层次的是（）A．一棵月季花B．一片花园内的月季花、蝴蝶等生物C．栽有月季花的一片花园D．一片花园内的月季花【答案】D【解析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．解：A、一棵月季花属于生命系统中的个体层次，A错误；B、一片花园内的月季花、蝴蝶等生物属于生命系统中的群落层次，B错误；C、栽有月季花的一片花园属于生命系统中的生态系统层次，C错误；D、一片花园内的月季花属于生命系统中的种群层次，D正确．故选：D．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．2.在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为（）A．糖类、脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂【答案】D【解析】本题是组成细胞的化合物的功能，先分析作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物分别是什么，然后根据选项涉及的内容分析判断．解：在生物体内作为生命活动的体现者的化合物是蛋白质，作为遗传信息携带者的化合物是核酸，作为膜结构的主要成分的化合物是磷脂．A、生命活动的体现者是蛋白质不是糖类，遗传信息的携带者是核酸不是脂类，膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，A错误；B、生命活动的体现者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸不是磷脂，膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，B错误；C、生命活动的体现者是蛋白质，遗传信息的携带者核酸不是糖类、膜结构的主要成分的化合物是磷脂不是核酸，C作为；D、生命活动的体现者的化合物是蛋白质，作为遗传信息携带者的化合物是核酸，作为膜结构的主要成分的化合物是磷脂，D正确．故选：D．【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用；细胞膜的成分．3.酶可以加速化学反应的进行，原因是（）A．酶可以提供能量B．酶可以直接参与反应C．酶可以降低活化能D．反应前后性质不变【答案】C【解析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．解：酶可以加速化学反应的进行，酶促反应的原理是没可以显著的降低化学反应所需要的活化能，从而加速反应的进行．故选：C．【考点】酶促反应的原理．4.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌物带有放射性的胰岛素．如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是（）①线粒体②核糖体③内质网④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦细胞核．A．①③④⑦⑥B．②③⑤⑥C．②③⑦④⑤D．⑥②⑦④⑤【答案】B【解析】分泌蛋白形成过程：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合．在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外．解：把胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记的氨基酸的培养基中，最初培养基中被标记的氨基酸主动运输进入细胞内，之后在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合．在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外．故放射性物质在细胞中出现的顺序最可能是②核糖体→③内质网→⑤高尔基体→⑥细胞膜．故选：B．【考点】细胞器之间的协调配合．5.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（）A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央【答案】C【解析】高倍显微镜的使用方法：1．选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2．转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）．解：A、当标本颜色较深时，可调亮视野，这是应选用凹面反光镜和大光圈，A正确；B、由于显微镜呈现是呈的上下导致的物象，因此将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本，B正确；C、若转换高倍物镜观察，不能提升镜筒，应直接移走低倍镜，换上高倍镜，C错误；D、高倍镜是将低倍镜视野下中央细胞进行放大，因此在转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央，D正确．故选：C．【考点】细胞观察实验．6.有关下列四种细胞器的说法，不正确的是（）①高尔基体②中心体③内质网④核糖体．A．具有单层膜的是①③B．③是脂质的合成场所C．动物细胞有丝分裂与②有关D．氨基酸形成肽链的场所是③④【答案】D【解析】1、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．2、中心体：无膜结构，由垂直两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关．3、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．4、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质解：A、具有单层膜的是高尔基体和内质网，A正确；B、内质网是合成脂质场所，B正确；C、动物细胞中，中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关，C正确；D、氨基酸形成肽链的场所是④核糖体，D错误．故选：D．【考点】细胞器中其他器官的主要功能．7.下列关于生物膜组成和结构的叙述，正确的是（）A．构成生物膜的磷脂分子可以运动而蛋白质分子不可以运动B．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成C．生物膜成分的更新可以通过囊泡的转移来实现D．组成膜的各种化学成分在膜上是均匀分布的【答案】C【解析】生物膜结构体系是细胞内具有膜包被结构的总称，结构为磷脂双分子层，流动镶嵌模型：生物膜被描述成镶嵌有蛋白质的流体脂双层，脂双层在结构和功能上都表现出不对称性．有的蛋白质“镶“在脂双层表面，有的则部分或全部嵌入其内部，有的则横跨整个膜．功能①使细胞具有一个相对稳定的内环境，并使细胞与周围环境进行物质运输、能量交换、信息传递．②为酶提供大量的附着位点，为生化反应有序进行创造条件．③将细胞分成小区室，使生化反应互不干扰．解：A、生物膜具有流动性，指的就是脂双分子层的流动性，包括其上的蛋白质、糖蛋白．A错误；B、脂双层在结构和功能上都表现出不对称性，B错误；C、分泌蛋白的合成通过形成囊泡，更新了膜结构，C正确；D、脂双层在结构和功能上都表现出不对称性，D错误．故选：C．【考点】细胞膜系统的结构和功能．8.下列那种方式不需要ATP直接供能（）A．细胞分裂B．根细胞吸收无机盐离子C．细胞渗透吸水D．肌肉收缩【答案】C【解析】ATP是细胞内的直接能源物质，一些需能的生命活动如细胞分裂、主动运输、肌肉收缩等需ATP提供的能量，而自由扩散不消耗能量．解：A、细胞分裂需消耗能量，A错误；B、根细胞吸收无机盐离子为主动运输，需消耗能量，B错误；C、细胞渗透吸水为自由扩散，不消耗能量，C正确；D、肌肉收缩需消耗能量，D错误．故选：C．【考点】ATP在生命活动中的作用和意义；物质跨膜运输的方式及其异同．9.在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是（）A．有无成形的细胞核B．有无核糖体C．有无叶绿体D．有无细胞壁【答案】B【解析】首先从生物分类的角度确定单细胞生物包括哪些，原核生物均为单细胞生物，真核生物中低等植物、原生动物、真菌中的酵母菌和霉菌等均属于单细胞生物．解：A、细胞核的有无是区分真核生物和原核生物的最主要的标准，A错误；B、细胞生物均有核糖体，因此不能作为鉴定的标准，B正确；C、低等植物具有叶绿体，其他均不存在叶绿体，C错误；D、原生动物没有细胞壁，其他单细胞生物具有细胞壁，D错误．故选：B．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．10.如图表示的是某种酶作用模型．下列有关叙述中，错误的是（）A．该模型可以解释酶的专一性B．a表示酶，该模型可解释酶的多样性C．a催化d分解为e、fD．该模型显示，酶在反应前后性质不变【答案】B【解析】分析题图可知，a在反应前后不变，为酶，d能与a结合，进一步形成e和f，因此d是反应物，f和e是生成物．解：A、分析题图可知．a只能催化d分解，不能催化b、c分解，揭示了酶作用的专一性，A正确；B、该图中只有一种酶a，不能解释酶的多样性，B错误；C、分析题图可知，酶a催化d分解为e、f，C正确；C、分析题图可知，a在反应前后不变，D正确．故选：B．【考点】酶促反应的原理．11.如图表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c、d表示过程．下列说法不正确的是（）A．物质X可能是细胞呼吸酶B．磷脂总量最多的细胞器是①C．③的内膜中蛋白质种类和含量比外膜多D．d过程体现了细胞膜具有流动性的特点【答案】A【解析】图示表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程．分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质经内质网进行粗加工运输到高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质最后经细胞膜将蛋白质分泌到细胞外，整个过程还需要线粒体提供能量，因此①为内质网、②为高尔基体、③为线粒体．解：A、物质X是分泌蛋白，而细胞呼吸酶是胞内蛋白，物质X不可能是细胞呼吸酶，A错误；B、内质网是细胞中膜面积最大的细胞器，磷脂总量最多的细胞器是①，B正确；C、③为线粒体，其内膜是有氧呼吸的场所，其上附着有大量的蛋白质，③的内膜上蛋白质种类和含量比外膜多，C正确；D、d过程中细胞膜通过胞吐的方式将分泌蛋白分泌到细胞外，该过程依赖于细胞膜的流动性，D正确．故选：A．【考点】细胞器之间的协调配合．12.关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是（）A．生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点B．各种生物膜化学组成和结构完全相同C．生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成D．各种细胞器膜之间毫无联系【答案】A【解析】生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，生物膜系统在成分和结构上相似，在结构和功能上相互联系．解：A、生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点，A正确；B、各种生物膜化学组成和结构基本相同，并非完全一样，B错误；C、生物膜系统由细胞器膜、核膜和细胞膜组成，C错误；D、生物膜系统在成分和结构上相似，在结构和功能上相互联系，D错误．故选：A．【考点】细胞的生物膜系统．13.科学家揭示出电压控制的钾通道，这些通道是负责K+进出细胞的看门蛋白质，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计算机中的作用一样．这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有（）A．免疫功能B．识别功能C．控制物质进出细胞的功能D．进行细胞间信息交流的功能【答案】C【解析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流．解：分泌题干信息，“通道是负责K+进出细胞的看门蛋白质”，说明这种蛋白质的作用是负责K+进出细胞，由此可确细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．故选：C．【考点】细胞膜的功能．14.下列现象属于渗透作用的是（）①水分子通过植物细胞的细胞壁②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜③蔗糖分子通过细胞壁④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫．A．①②③B．③④⑤C．②④⑤D．①③⑤【答案】C【解析】渗透作用发生的条件是具有半透膜和半透膜两侧具有浓度差．植物细胞的原生质层相当于半透膜，动物细胞膜相当于半透膜．解：①细胞壁具有全透性，①错误；②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜，细胞膜是半透膜，②正确；③细胞壁具有全透性，③错误；④液泡膜具有选择透过性，是半透膜，④正确；⑤原生质层相当于半透膜，⑤正确；⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大是利用蛋白质亲水性物质吸水，⑥错误；⑦新鲜蔬菜在空气中萎蔫是水的蒸发，⑦错误．故选：C．【考点】物质进出细胞的方式的综合．15.如图甲是渗透装置示意图，乙、丙两曲线图的横坐标代表时间，下列叙述中不正确的是（）。
四川高一高中生物月考试卷带答案解析
四川高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于HIV、痢疾杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是A．都含有DNA和RNA B．都具有增殖能力C．都属于原核生物D．都含有核糖体2.在生命系统各个层次中，能完整的表现出各项生命活动的最微小层次是A．分子层次B．细胞层次C．种群和群落层次D．个体层次3.细胞学说的建立过程（顺序）为①显微镜下的重大发现②从人体的解剖和观察入手③理论思维和科学实验的结合④细胞学说在修正中前进A．②①③④B．①②③④C．④①②③D．③②①④4.洋葱根尖细胞和人的骨骼肌细胞都有，而蓝藻细胞没有的物质或结构是A．线粒体和核糖体B．染色体和叶绿体C．RNA和中心体D．高尔基体和线粒体5.下列有关细胞的叙述正确的是A．一切生物体的生命活动都是在细胞内完成的B．SARS病毒没有细胞结构,也能独立进行繁殖等生命活动C．任何细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动6.下列有关植物体构成描述正确的是A．细胞→器官→系统→植物体B．组织→器官→细胞→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．细胞→器官→组织→植物体7.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。
试问其视野最暗的是8.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述错误的是A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右B．若载玻片上有d字母，则视野下往往呈现p字母C．观察向日葵叶片气孔时，若将玻片向右移动，则视野中气孔向左移动D．视野下观察到细胞质顺时针流动，实际上细胞质流动方向完全相同9.观察下图，下列叙述不正确的是A．若图示组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、OB．若图示活细胞中的各种化学元素，则A应是C元素C ．若该图是完全脱水后的细胞，则A 可表示蛋白质D ．若图示组成细胞的化学元素，则其中微量元素的总量不超过3%10.下列名称中，属于活细胞的是 A ．植物的导管 B ．木纤维C ．花粉D ．抗体11.下列实例中，属于一个种群的是 A ．云南西双版纳地区的热带雨林 B ．九寨沟景区湖泊中的冷水鱼C ．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落D ．无菌培养基被污染后长出的共生菌落12.下列几种生物中，细胞结构与其他三种生物有明显区别的是 A ．草履虫 B ．念珠藻 C ．水绵D ．酵母菌13.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次 A ．一个池塘中所有的鱼 B ．神经元C ．一只小猫D ．生物圈14.最能表明一个细胞特殊功能的是 A ．细胞大小 B ．细胞器的数量和种类C ．细胞核的大小D ．细胞膜的结构15.胰岛素和乙肝抗体的基本组成单位分别是 A ．核苷酸和氨基酸 B ．氨基酸和核苷酸 C ．氨基酸和氨基酸D ．单糖和核苷酸16.已知苯丙氨酸的分子式是C 9H 11NO 2，那么该氨基酸的R 基是 A ．—C 7H 7N B ．—C 7H 7 C ．—C 7H 7OD ．—C 7H 5NO17.现有丙氨酸、甘氨酸、精氨酸各若干，可以组成多少种三肽 A ．6种 B ．9种 C ．12种D ．27种18.下列有关DNA 与RNA 叙述错误的是A ．DNA 和RNA 都由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成B ．DNA 和RNA 的基本单位都是核苷酸C ．细胞核中只有DNA 而无RNA ，所以未被吡罗红染成红色D ．DNA 与RNA 都能携带遗传信息19.下列不具有细胞壁的生物有①金黄色葡萄球菌 ②蓝藻 ③支原体 ④酵母菌 ⑤乳酸菌 ⑥人口腔上皮细胞 ⑦噬菌体 A ．①②④⑤ B ．⑥⑦ C ．②③④⑥⑦D ．③⑥⑦20.霉变的花生和谷物会产生毒性极强的致癌物—黄曲霉素，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。
四川高一高中生物月考试卷带答案解析
四川高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015秋•绵阳校级期中）艾滋病人大多死于其他病原微生物的感染，是由于HIV 感染了人体的（ ）A ．肺部细胞B ．肝部细胞C ．淋巴细胞D ．血细胞2.（2015秋•岳阳校级月考）下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是（ ）A ．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B ．变形虫依靠一个细胞完成摄食、运动、生殖等生命活动C ．没有细胞结构，就不会有有组织、器官、系统等层次D ．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平3.（2015秋•吉林校级期末）病毒和细菌的根本区别是（ ）A ．有无细胞壁B ．有无遗传物质C ．有无成形的细胞核D ．有无细胞结构4.（2015秋•绵阳校级期中）关于原核细胞，下列说法正确的是（ ）A ．没有染色质B ．没有细胞器C ．只含有一种核酸D ．没有生物膜结构5.（2014秋•南安市校级期末）如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤．要把视野中的物像从图甲转为图乙时，操作过程的正确顺序是（ ）①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片．A ．①②③④B ．③①②C ．⑤④③②D ．④⑤①②6.（2015秋•绵阳校级期中）下列叙述中，正确的是（ ）A ．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位B ．大肠杆菌细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C ．所有生物都要依赖细胞才能进行生命活动D ．细胞学说的提出，主要是阐明了细胞的多样性7.（2015秋•绵阳校级期中）常温下进行下列处理，没有显色反应的是（ ）A ．向花生种子匀浆中加入苏丹III 染液B ．向葡萄汁中加入斐林试剂C ．向豆浆中加入双缩脲试剂D ．用吡罗红处理RNA 样品8.（2014秋•南安市校级期末）天冬酰胺的R 基为﹣CH 4NO ，分子式C 63H 103O 65N 17S 2的多肽化合物中含有两个天冬酰胺，则该多肽化合物中最多含有肽键（ ）A ．63个B ．14个C ．17个D ．15个9.（2015秋•辽宁校级期末）现有600个氨基酸，其中氨基有610个，羧基有630个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（）A．599、606、626B．596、1、1C．596、14、34D．596、606、62610.（2015•巢湖二模）大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、C、T 的核苷酸种类数共有（）A．8 B．7 C．5 D．611.（2015秋•绵阳校级期中）下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）A．实验中应分别加入甲基绿和吡罗红两种染液B．盐酸处理细胞，有利于染色剂与DNA结合C．可以选洋葱鳞片叶的内表皮或外表皮细胞做材料D．证明了DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中12.（2015秋•绵阳校级期中）下面是有关脂质生物学功能的叙述，其中属于磷脂的是（）A．是生物膜的重要成分B．是储能物质，具有保温作用C．构成生物体表面的保护层D．对生命活动起调节作用13.（2015秋•绵阳校级期中）生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质和良好的储能物质依次是（）A．核酸、蛋白质、糖类、脂肪B．蛋白质、核酸、脂肪、糖类C．蛋白质、核酸、糖类、脂肪D．蛋白质、核苷酸、糖类、脂肪14.（2015秋•绵阳校级期中）下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体（）A．淀粉、脂质B．糖原、核糖核苷酸C．纤维素、脱氧核糖核酸D．蛋白质、脱氧核糖核苷酸15.（2012秋•梅州期末）“绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花．”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化，如图表示正确的是（）A．B．C．D．16.（2007秋•昌平区期末）甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是（）A．I、Fe、Mg B．Cu、Mg、IC．I、Mg、Fe D．Fe、Mg、I17.（2014秋•涪城区校级期中）用台酚蓝对细胞染色，被染成蓝色的是死细胞，不着色的是活细胞，做出以上判断主要是依据细胞膜的哪种功能（）A．将细胞与外界环境隔开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．作为系统边界，保证内部环境的相对稳定18.（2015秋•宜宾校级期中）细胞间通过信息交流，保证细胞间功能的协调．如图是细胞间信息交流的两种方式，相关叙述错误的是（）A．图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输，最终作用于靶细胞B．精子与卵细胞通过图2的方式相互识别C．若图2中甲是发出信号的细胞，则乙是靶细胞，2表示受体D．图2所示的信息交流方式是相邻两细胞进行信息交流的唯一方式19.（2011秋•华容县期末）玉米叶肉细胞和蝗虫的体细胞中都具有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤中心体⑥核糖体⑦内质网⑧染色体．A．①②⑥⑦⑧B．②④⑤⑦⑧C．②③⑥⑦⑧D．①③⑤⑥⑧20.（2015秋•绵阳校级期中）图为某细胞内的部分结构模式图．下列相关叙述错误的（）A．含少量DNA的是①和③B．4种结构都具有膜结构C．④与细胞有丝分裂有关D．①和③与能量转换有关21.（2015秋•绵阳校级期中）图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（）A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．N元素只存在于a中的氨基和b中的碱基C．染色体和线粒体中都含有B，也含有AD．在不同组织细胞中，A、B的种类均相同22.（2015秋•绵阳校级期中）每年3月24日是世界结核病防治日．下列关于结核杆菌的描述，正确的是（）A．用高倍镜观察该菌，可以发现其遗传物质DNA分布于细胞核内B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需要的能量主要由线粒体提供C．该菌侵入人体细胞后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质由核糖体合成、经内质网和高尔基体加工后分泌到胞外23.（2015秋•邛崃市校级月考）下列与“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验有关的表述正确的是（）A．用幼根作实验材料可观察到叶绿体和线粒体B．叶绿体的形态和分布会随光照强度和方向的改变而改变C．利用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料时可以观察到红色区域较大，主要位于细胞质中D．高倍镜下观察，可以看到线粒体为双层膜结构24.（2012秋•临沭县期中）水稻根毛细胞中的DNA存在于（）A．细胞核、线粒体B．细胞核、叶绿体和线粒体C．细胞核、叶绿体和核糖体D．细胞核、线粒体和核糖体25.（2015秋•邛崃市校级月考）下列关于组成细胞的化合物表述正确的是（）A．含有元素C、H、O、N的物质是核酸、果糖、脂肪B．生物大分子都可作为细胞的能源物质C．磷脂是所有细胞必不可少的脂质D．彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖26.（2015秋•邛崃市校级月考）淀粉、淀粉酶、指导淀粉酶合成的DNA，组成它们的单体依次是（）A．葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸B．蔗糖、氨基酸、脱氧核苷酸C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D．麦芽糖、多肽、核苷酸27.（2015•湖南二模）关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化28.（2015秋•邛崃市校级月考）用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外．合成的物质X及运输途径如下图．其中的①、②及物质X分别表示（）核糖体→①→②细胞膜细胞外．A．内质网、高尔基体、胰岛素B．内质网、线粒体、胰高血糖素C．高尔基体、中心体、胰蛋白酶D．高尔基体、线粒体、呼吸酶29.（2015秋•邛崃市校级月考）下列有关细胞的叙述，正确的（）A．核仁与各种RNA的合成和核糖体的形成有关B．细胞膜的主要成分是脂肪和蛋白质C．颤藻细胞的DNA主要分布在细胞核中D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性30.（2015秋•邛崃市校级月考）用有放射性的34S标记一定量的氨基酸，来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上强度的变化曲线（甲图）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（乙图），下列分析不正确的是（）A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C．乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D．内质网、高尔基体、细胞膜三者之间是通过具膜小泡相联系31.（2015秋•邛崃市校级月考）关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）A．DNA是遗传信息的载体，染色质是遗传物质的唯一载体B．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，是原核细胞C．核孔是DNA、RNA等物质出入细胞核的通道D．同一个体不同细胞核内的遗传信息一般相同32.（2014春•鞍山期末）生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是（）①以磷脂双分子层为基本骨架②蛋白质﹣脂质﹣蛋白质的三层结构③静止的④流动的．A．①③B．②④C．①④D．②③33.（2014•绍兴县校级模拟）将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片，从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，分别放在显微镜下观察，其结果是（）A．前者发生质壁分离，后者也发生质壁分离B．前者发生质壁分离，后者质壁分离复原C．前者发生质壁分离，后者皱缩D．前者发生质壁分离，后者破裂34.（2012•乌鲁木齐模拟）植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B．细胞膜、细胞质、液泡膜C．液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D．细胞膜、液泡膜、细胞质35.（2015秋•沈阳校级期中）用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比，如图所示．该实验的结果不能说明（）A．不同植物对各种离子的需要量是不同的B．与番茄相比，水稻对SiO需要量大，对Ca2+需要量小C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关36.（2012春•深圳期末）（文）人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等，而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩，则这三种食盐水的浓度大小依次为（）A．X＞Y＞Z B．Y＞X＞Z C．Z＞X＞Y D．Z＞Y＞X37.（2012•广东）有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）A．膜载体蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同38.（2011秋•中山期末）新生儿小肠上皮细胞通过消耗 ATP ，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白．这种物质被吸收到血液中的方式是（ ）A ．主动运输B ．胞吞C ．协助扩散D ．自由扩散39.（2013秋•温州校级期中）下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是（ ）A ．图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂B ．丙的结构特点是具有一定的流动性C ．图中①的场所是叶绿体，②是指线粒体D ．完成③、⑤、⑥功能的结构具有单层膜结构40.（2014秋•涪城区校级期中）如图为叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是（ ）A ．图中具有双层膜的细胞器有5、6B ．若该图为高等植物细胞，则不应该有结构9C ．该图是在高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构D ．9无膜结构，与细胞有丝分裂有关41.（2014秋•湖北校级期末）如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是（ ）A ．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B ．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C ．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D ．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅42.（2013秋•黔东南州期末）将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L 的蔗糖溶液和0.4mol/L 的KNO 3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A 、B 、C 分别代表细胞所处的溶液是（ ）A ．清水、蔗糖溶液、KNO 3B ．KNO 3、清水、蔗糖溶液C ．清水、KNO 3、蔗糖溶液D ．蔗糖溶液、KNO 3、清水43.（2015秋•邛崃市校级月考）关于“植物细胞的吸水和失水”实验正确的是（ ）A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离C．植物细胞吸水过多会涨破D．细胞发生质壁分离复原后，仍具有正常生理功能44.（2011•安徽一模）关于概念图的分析正确的是（）A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D．腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系45.（2013秋•甘肃期末）如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是（）A．O2和CO2以图中a方式通过细胞膜B．被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与C．图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程D．图中①②④都能运动，而③一般不能运动二、综合题1.（2015秋•邛崃市校级月考）如图表示动物、植物细胞二合一结构模式图．（括号中填图中序号）（1）若某细胞含有A、B两图中各种细胞器，则为细胞．图B细胞系统的边界是[ ] ，其主要成分是．细胞膜表面的受体与信号分子的结合体现了细胞膜具有的功能．（2）分离各种细胞器常用的方法是，B图中含有色素的细胞器是[ ] 和[ ] ．（3）细胞内表面积最大的膜结构是[ ] ．图中[9]是进行、产生大量ATP的细胞器．（4）如果B图为大蒜根毛细胞，则应该没有[ ] ，图B中与细胞壁形成直接相关的细胞器是[ ] ．（5）6的功能是．细胞代谢和遗传的控制中心是．（6）如果A细胞能分泌胰岛素，则与胰岛素的合成、加工、运输和分泌关系密切的具有膜的细胞器有（填序号）．（7）若B细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞进行光合作用，则该CO2分子穿过的磷脂分子共有层．2.（2015秋•邛崃市校级月考）图1表示物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式．请回答有关问题：（1）图1中B 结构为 ；D 代表 ； （2）图1中 （填“上”或“下”）侧表示细胞外侧．若图1代表胰岛B 细胞的细胞膜，该细胞能分泌胰岛素，此物质运出细胞的方式称为 ，这依赖于细胞膜的 特点．细胞膜的功能特性为 ．（3）图2中曲线甲代表的运输方式是 ，曲线乙Q 点后运输速率不再增加，此时，限制物质运输速率的因素是 ．（4）可能代表氧气跨膜运输过程的是图1中的编号 ；已知某海洋生物的细胞中物质X 、物质Y 浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X 、物质Y 浓度分别为0.29和0.38（浓度单位均为mol/L ），由此可知该细胞吸收物质X ，可用图1中的 （a 、b 、c…）表示．3.（2015秋•成都期中）如图为细胞内化学元素和化合物及其关系的示意图，请据图回答问题：（1）占细胞鲜重最多的四种基本元素依次是 ．⑥﹣⑪共有的化学元素是 ．（2）写出以下字母代表的物质A C E ．（3）举例说明以下字母代表的物质G1 ，G3 ，G5 ．4.（2015秋•邛崃市校级月考）图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h ，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A 、a 起始浓度分别用M A 、M a 表示；图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图．请根据图回答问题：（1）发生渗透作用必须具备两个条件：1．半透膜 2． ．据图1中现象推知起始浓度M A M a （填大于或小于或等于），实验后的浓度M A M a （填大于或小于或等于）．图1中的半透膜相当于图2中的结构 ，由1、3、5组成．（2）图2中细胞发生质壁分离的原因是：当细胞液的浓度 外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就渗透出来，使细胞出现一定程度的收缩，由于 ，在细胞不断失水时，就发生了质壁分离．5.（2015秋•邛崃市校级月考）回答下列问题（1）苏丹Ш染液能将脂肪染成 色．鉴定蛋白质的试剂是 ．（2）利用 染色剂将细胞染色，可以显示DNA 和RNA 在细胞中的分布．该实验的正确操作顺序是 ． ①染色 ②水解 ③冲洗涂片 ④取口腔上皮细胞制片 ⑤观察（3）用显微镜观察叶绿体和线粒体实验时，可直接在高倍镜下看到的是 ，另一种细胞器需用 试剂染色后呈 色方可观察到．6.（2015秋•邛崃市校级月考）铁是合成叶绿素所必需的元素，缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素，而表现“黄叶病”．请利用溶液培养法，根据所给的实验材料、用具验证铁的生理作用．材料用具：长势相同的小麦幼苗若干，广口瓶若干，完全培养液（含植物生长所必需的各种矿质元素离子），只含铁的培养液，缺铁的完全培养液，蒸馏水，滴管，量筒．根据实验目的结合表中所列具体内容，分析并回答相关问题：（1）写出序号“1”中加入的两种液体的名称．a液，c液．（2）请描述序号“5”中A、B两瓶中表示的实验操作：．（3）写出表格中序号“6”中 A瓶所观察到的幼苗颜色．A瓶．四川高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2015秋•绵阳校级期中）艾滋病人大多死于其他病原微生物的感染，是由于HIV感染了人体的（）A．肺部细胞B．肝部细胞C．淋巴细胞D．血细胞【答案】C【解析】本题考查艾滋病的发病原理与治疗等相关知识．艾滋病的病原体为HIV，其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病．感染HIV但没有发病的人不称为艾滋病患者，而是艾滋病病毒携带者．在潜伏期HIV因大量增殖而浓度增加，T细胞数量逐渐减少．解：艾滋病的病原体为HIV，其主要攻击人体的免疫系统特别是T淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病．故选：C．【考点】艾滋病的流行和预防．2.（2015秋•岳阳校级月考）下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是（）A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B．变形虫依靠一个细胞完成摄食、运动、生殖等生命活动C．没有细胞结构，就不会有有组织、器官、系统等层次D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平【答案】D【解析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解：A、多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的，A正确；B、变形虫为单细胞生物，靠单细胞能完成摄食、运动、生殖等生命活动，B正确；C、细胞是生命系统最基本的结构层次，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次，C正确；D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误．故选：D．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．3.（2015秋•吉林校级期末）病毒和细菌的根本区别是（）A．有无细胞壁B．有无遗传物质C．有无成形的细胞核D．有无细胞结构【答案】D【解析】1、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖．常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等．2、细菌属于原核生物，具有细胞结构．解：A、有无细胞壁不是病毒和细菌的根本区别，A错误；B、病毒和细菌都有遗传物质，B错误；C、病毒和细菌都没有成形的细胞核，C错误；D、病毒没有细胞结构，细菌有细胞结构，D正确．故选：D．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．4.（2015秋•绵阳校级期中）关于原核细胞，下列说法正确的是（）A．没有染色质B．没有细胞器C．只含有一种核酸D．没有生物膜结构【答案】A【解析】原核细胞与真核细胞比较比较项目原核细胞真核细胞细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁解：A、原核细胞的拟核没有核被膜，也没有核仁和染色质，A正确；B、原核细胞具有一种细胞器﹣﹣核糖体，B错误；C、原核细胞和真核细胞都含有2种核酸，DNA和RNA，C错误；D、原核生物具有细胞膜，D错误．故选：A．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．5.（2014秋•南安市校级期末）如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤．要把视野中的物像从图甲转为图乙时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．A．①②③④B．③①②C．⑤④③②D．④⑤①②【答案】C【解析】此题是一道实验操作题，考查的是显微镜的使用方法中的由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤，注意换用高倍镜后一定不要调节粗准焦螺旋，防止压碎玻片．解：从左图转为右图是由低倍镜换用高倍镜进行观察．由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：⑤移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→④转动转换器选择高倍镜对准通光孔→③调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→②转动细准焦螺旋使物象更加清晰．所以在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤⑤④③②．故选：C．【考点】细胞观察实验．6.（2015秋•绵阳校级期中）下列叙述中，正确的是（）A．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位B．大肠杆菌细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C ．所有生物都要依赖细胞才能进行生命活动D ．细胞学说的提出，主要是阐明了细胞的多样性【答案】C【解析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．解：A 、病毒无细胞结构，A 错误；B 、大肠杆菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，B 错误；C 、细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有生物都要依赖细胞才能进行生命活动，C 正确；D 、细胞学说的提出，主要是阐明了细胞的统一性，D 错误．故选：C ．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．7.（2015秋•绵阳校级期中）常温下进行下列处理，没有显色反应的是（ ）A ．向花生种子匀浆中加入苏丹III 染液B ．向葡萄汁中加入斐林试剂C ．向豆浆中加入双缩脲试剂D ．用吡罗红处理RNA 样品【答案】B【解析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂（班氏试剂）可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA 呈绿色，吡罗红（派洛宁）能使RNA 呈红色．解：A 、向花生种子匀浆中加入苏丹Ⅲ染液，脂肪遇苏丹Ⅲ染液产生橘黄色反应，A 错误；B 、斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，因此向葡萄汁中加入斐林试剂不会发生显色反应，B 正确；C 、向豆浆中加入双缩脲试剂，蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，C 错误；D 、吡罗红使RNA 产生红色反应，D 错误．故选：B ．【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．8.（2014秋•南安市校级期末）天冬酰胺的R 基为﹣CH 4NO ，分子式C 63H 103O 65N 17S 2的多肽化合物中含有两个天冬酰胺，则该多肽化合物中最多含有肽键（ ）A ．63个B ．14个C ．17个D ．15个【答案】D【解析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．2、蛋白质是多个氨基酸通过脱水缩合形成的，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，此过程中形成的肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一环状肽链数，若形成环状肽、则肽键数=氨基酸数．解：天冬酰胺的R 基（﹣C 2H 4ON ）中有1个N ，分子式为C 63H 103O 65N 17S 2的多肽化合物中共含有17个N （其中含有2个天冬酰胺），那么除去两个天冬酰胺R 基的两个N ，该多肽中还有15个N ，要求肽键最多，那么其它氨基酸的R 基应不含N ，每个氨基酸只含1个N ，所以多肽中共有15个氨基酸，如果是链状肽链结构，则肽键数=氨基酸数﹣肽链数=15﹣1=14；如果是环状肽链结构，则肽键数=氨基酸数=15个，因此多肽中最多有15个肽键． 故选：D ．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．9.（2015秋•辽宁校级期末）现有600个氨基酸，其中氨基有610个，羧基有630个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（ ）A ．599、606、626B ．596、1、1C ．596、14、34D ．596、606、626。
四川高一高中生物月考试卷带答案解析
四川高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于组成生物体化学元素的叙述,正确的是 ( )A. 组成生物体的化学元素在无机自然界都能找到B. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要C. C是最基本元素,原因是其在细胞中含量最多D. 组成人体细胞的化学元素中,含量最多的4种元素是C、H、O、K2.羚羊角或犀牛角是治疗创伤的中药方剂中用量极少的成分，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效。
已知动物的角主要由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成，则羚羊角等的有效成分最可能是()A．特殊活性的蛋白质B．DNAC．微量元素D．大量元素3.下图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。
以下按①②③④顺序排列，正确的是A. 水、蛋白质、糖类、脂质；元素N、H、0、CB. 蛋白质、糖类、脂质、水；元素0、C、N、HC. 蛋白质、水、脂质、糖类；元素H、0、C、ND. 蛋白质、水、脂质、糖类；元素C、0、H、N4.人体脂肪细胞中含量最多的有机物是（）A．蛋白质B．糖类C．水D．脂肪5.下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是A．小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性B．细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C．原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物D．原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性6.细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列说法错误的是A．英国科学家胡克观察到植物细胞的细胞壁B．细胞学说揭示了“细胞为什么要产生新细胞”C．德国科学家施莱登和施万奠定了细胞学说的基础D．德国科学家菲尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的活细胞”7.下列四组生物中，都属于真核生物的是A．HIV病毒和根霉B．硝化细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫8.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．HIV病毒由蛋白质和核酸组成9.如图分别表示形态、功能都不相同的两种细胞，但它们都有相似的结构，其统一性表现在()A．都有细胞膜、细胞质、细胞核B．都有细胞壁、细胞膜、细胞质C．都有细胞壁、细胞质、细胞核D．都有细胞膜、细胞质、细胞拟核10.下列关于病毒的叙述,正确的是A．可采用光学显微镜观察病毒的形态特征B．病毒的核酸和蛋白质都是在宿主细胞内合成的C．病毒颗粒内含有DNA和RNAD．病毒是能完整表现各种生命活动的最微小结构层次11.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①生活在山洼草丛中的昆虫②某一湖泊中的全部生物③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌④一片果园及其中的全部生物A．①②④B．②③④C．③②①D．③②④12.在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（）A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗13.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是（）A．有无成形的细胞核B．有无细胞结构C．有无细胞壁D．有无遗传物质14.在生命系统的结构层次中，植物不具备的是（）A．组织B．系统C．器官D．群落15.中东呼吸综合征的病原体是一种冠状病毒，该病毒（）A．可使用活细胞进行培养B．共有5种碱基和8种核苷酸C．含有核糖体等细胞器D．属于地球上最基本的生命系统16.某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是（）①若使用相同的光圈，则甲比乙亮②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到③若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移④若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈A．①②③④⑤B．①⑤C．①②④⑤D．①②③17.下列关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A．一个蛋白质分子通常含有20种氨基酸B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D．蛋白质变性是由于空间结构破坏造成的18.下列对实验的描述正确的是A．将苹果与甘蔗混合榨汁,与斐林试剂混合加热后可生成砖红色沉淀B．将花生种子切片,用苏丹Ⅳ染液染色后能直接观察到清晰的红色颗粒C．几种氨基酸的混合溶液,可与双缩脲试剂发生紫色反应D．用甲基绿对口腔上皮细胞染色,只有细胞核被染成绿色19.下列有关实验的说法，正确的是 ()A．在“还原糖的鉴定”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需要进行水浴加热或保温B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加质量分数为0.9%的NaCl溶液(生理盐水)的目的是为了保持细胞的活性C．在“还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定”实验中，只有脂肪的鉴定必须用到显微镜D．在“蛋白质鉴定”实验中，向蛋白质溶液中先加入0.1 g/mL NaOH溶液，摇匀，再加入0.5 g/mL的CuSO4溶液，出现紫色20.用吡罗红、甲基绿混合染色剂对口腔上皮细胞的临时装片进行染色，镜检观察呈红色的部位是A．线粒体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核21.下列对“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的叙述，不正确的是（）A．口腔上皮细胞需要始终保持生活状态B．盐酸的作用之一是促进染色质中的DNA与蛋白质分离C．使用甲基绿、吡罗红混合染色剂进行染色D．实验步骤：制片→水解→冲洗→染色→盖上盖玻片→观察22.不同生物含有的核酸种类不同。
【全国百强校】四川省成都市树德中学2016届高三10月阶段性考试生物试题解析(解析版)
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于生物体结构和功能的说法，错误的是 ( )A．原核细胞都没有生物膜系统，但不是所有真核细胞都有生物膜系统B．由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了细胞的全能性C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，代谢旺盛的细胞中细胞核增多D．神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性【答案】C【考点定位】生物体结构和功能【名师点睛】（1）细胞生物膜系统是指由细胞膜、细胞核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等有膜围绕而成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统一整体；由于细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器都涉及到细胞膜或细胞器膜,所以通常称此系统为生物膜系统。
（2）全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；2．图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况．下列分析正确的是（）A. 从图甲可见250 mmol•L﹣1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢B. 图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大，10分钟后细胞无生物活性C. 图乙中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小D. 人的红细胞长时间处在300mmol•L﹣1NaCl溶液可能死亡【答案】D【考点定位】细胞吸水和失水【名师点睛】甲图中随着NaCl溶液浓度的增加，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比越来越小，当NaCl溶液浓度低于100 mmol•L-1，红细胞会吸水涨破；当NaCl溶液浓度等于150 mmol•L-1，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比是1，该溶液浓度与细胞内液浓度的渗透压相等．乙图中植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量先增加后减少。
3. 下列有关实验的描述，正确的是 ( )A.空间结构被破坏的蛋白质，仍能与双缩脲试剂发生紫色反应B.甲基绿－吡罗红混合染液可将洋葱鳞片叶内表皮细胞大部分染成绿色C.根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的细胞呼吸方式D.观察细胞中的线粒体，应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色【答案】A【解析】双缩脲试剂是鉴定含有肽键的化合物，如蛋白质、多肽等．豆浆煮熟后，蛋白质的空间结构被破坏，但肽键仍然存在，故能与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确；经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以观察到细胞大部分染成红色，B错误；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能够产生二氧化碳，都能用溴麝香草酚蓝水溶液进行检测，颜色变化是由蓝变绿再变黄，C错误；观察细胞中的线粒体，应先染色将再涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干，D错误。
四川成都树德中学(光华校区)高中生物必修一测试题附答案
四川成都树德中学（光华校区）高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。
下列叙述正确的是A．图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转变B．图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化C．图乙中③时膜内外电位差为40 mVD．若神经纤维处于图乙中②对应状态时，Na+通过主动运输方式进入细胞2．下图是细胞膜的亚显微结构及物质运输图，数字代表膜上的有关成分，字母代表两种不同的物质运输方式，下列说法错误的是（）A．氧气、甘油进入组织细胞的方式为aB．细胞通过方式b主动吸收生命活动所需的营养物质C．葡萄糖进入红细胞的物质运输方式为bD．①具有识别、润滑、保护功能，分布在膜的外侧3．下图为“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验过程和细胞观察示意图。
下列叙述正确的是（）A．本活动应选择洋葱内表皮作为实验材料B．第2次观察时中央大液泡把细胞质和细胞核都挤到四周，紧贴着细胞壁C．吸水纸的作用是吸除滴管滴出的多余液体D．若图2细胞中紫色开始变浅，则该细胞正在发生质壁分离复原4．下图为物质进出细胞的示意图，其中主动运输所需的能量可来自ATP的水解，也可来自膜两侧离子的浓度梯度，相关叙述错误的是（）A．载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散B．载体蛋白③的作用是使细胞排出K+C．载体蛋白③具有运输的作用D．溶质分子甲进入细胞可能与细胞内外Na+的浓度差有关5．下列有关“观察植物细胞质壁分离及复原”的实验，叙述正确的是（）A．利用绿色植物的任何部位均可作为该实验的材料B．该实验过程中对实验材料需要前后进行三次显微镜观察C．蔗糖溶液浓度越高，则观察到质壁分离及复原的现象越明显D．植物细胞正处于质壁分离状态，其细胞液浓度一定小于外界溶液浓度6．下列关于物质跨膜运输方式的分析，正确的是（）A．协助扩散需要耗能(ATP)B．只有主动运输才能逆浓度运输物质C．大分子物质可通过协助扩散进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与主动运输有关7．下列判断细胞死活的方法，不正确的是A．若细胞被台盼蓝染液染色，则表明该细胞为活细胞B．若黑藻细胞中叶绿体在运动，则表明该细胞为活细胞C．若细胞中线粒体被健那绿染色，则表明该细胞为活细胞D．若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，则表明该细胞为活细胞8．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。
四川省成都市树德中学2016届高三理综10月阶段性考试试题
高2013级第五期10月阶段性考试理综试题第I卷可能用到的原子量：H-1 C-12 O-16 S-32 Na-23 Mg-24 Mn-55一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于生物体结构和功能的说法，错误的是 ( )A．原核细胞都没有生物膜系统，但不是所有真核细胞都有生物膜系统B．由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了细胞的全能性C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，代谢旺盛的细胞中细胞核增多D．神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性2．图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况．下列分析正确的是（）A. 从图甲可见250 mmol•L﹣1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢B. 图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大，10分钟后细胞无生物活性C. 图乙中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小D. 人的红细胞长时间处在300m mol•L﹣1NaCl溶液可能死亡3. 下列有关实验的描述，正确的是 ( )A.空间结构被破坏的蛋白质，仍能与双缩脲试剂发生紫色反应B.甲基绿－吡罗红混合染液可将洋葱鳞片叶内表皮细胞大部分染成绿色C.根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的细胞呼吸方式D.观察细胞中的线粒体，应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色4. 对下列四幅图的描述正确的是（）A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，C阶段染色体数目会暂时加倍B．图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂过程中都相同5. 关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变6. 已知果蝇的红眼（B）和白眼（b）这对相对性状由X染色体上的基因控制。
四川高一高中生物月考试卷带答案解析
四川高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是（）A．蛔虫进行无氧呼吸B．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C．长跑时，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．乳酸菌无氧呼吸又称为发酵2.以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（）A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生物活动所需能量的持续供应D．ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行3.如图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图．下列有关叙述正确的是（）A．图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷B．图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂C．图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解D．图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶4.如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（）A．图示为光学显微镜下的细胞结构B．图中有两个中心体，该细胞一定是动物细胞C．图中只有结构1、6中含有RNAD．结构1在行使其功能时有水生成5.高中生物学很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察．下面的实验步骤错误的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中的分布：制片→水解→染色→冲洗→观察B．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察C．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察D．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察6.对如图曲线模型分析不正确的是（）A．若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限制因素可能是酶浓度B．若表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系，则AB段限制因素可能是载体数量C．此曲线可表示动物骨骼肌细胞内ATP生成量与O2供给量之间的关系D．若表示环境温度与生物体内酶活性的关系，则该曲线不能表示恒温动物7.由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有（）A．6种B．5种C．4种D．3种8.如图表示细胞膜部分功能模式图．据图分析，下列说法不正确的是（）A．功能①在生命起源过程中具有关键作用B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流9.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列关于细胞质基质的叙述中，错误的是（）A．是活细胞进行新陈代谢的主要场所B．在活细胞内呈静止状态C．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成D．呈透明的胶质状10.图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质C．图中b成分是纤维素和果胶D．在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h11.如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是：（）A．C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸B．实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度C．甲装置需要不停的送入新鲜空气D．A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO212.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害．下列叙述错误的是（）A．Na+进入液泡的过程属于主动转运B．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性二、综合题1.如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下二氧化碳的释放量与氧气的吸收量的变化，请据图解回答以下问题．（1）O点时，该器官的细胞呼吸类型是．（2）在O2浓度为b%以下时（不包括O点），该器官的呼吸类型是，因为，写出反应式．（3）该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，其呼吸类型为，因为．（4）由该曲线提示的原理，我们在进行果实和种子储藏时，应取值，理由是．2.如图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分．请据图回答．（1）图中标号2参与（细胞器）的形成．（2）图中标号1在细胞不同时期的存在状态，可被染成深色．（3）该细胞中能产生ATP的部位有（用图中标号回答）．（4）若该图表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有（用图中标号回答），而应添加的结构是，该细胞中特别丰富的细胞器有（用图中标号回答）．3.我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽，下面是它的结构简式．请分析回答：（1）该化合物有个氨基和个羧基．（2）该化合物是由个氨基酸脱去分子水缩合而形成的，该化合物叫肽．在形成时，相对分子质量减少了．（3）脑啡肽水解后可产生种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是．4.根据如图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：（1）图中央方格内A物质名称是．（2）从图中选择有关的数字填在答题线上：有氧呼吸的途径是；产[H]的阶段是．（3）图中1发生的场所是．图中4发生的场所是．（4）影响呼吸速率的主要外界因素有：①温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的的活性来影响细胞的呼吸作用．放出，可以推测一定不是产生的无氧呼吸．（5）在呼吸作用过程中，若有CO2（6）在人和植物体内都会发生的物质转化过程是①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④（7）请书写产物为B的化学反应式：．四川高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是（）A．蛔虫进行无氧呼吸B．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C．长跑时，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D．乳酸菌无氧呼吸又称为发酵【答案】C【解析】1、蛔虫没有线粒体，只能进行无氧呼吸；2、哺乳动物的红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸；3、乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸；4、人体的无氧呼吸的产物是乳酸．解：A、蛔虫由于生活在人的消化道内，消化道内缺氧，故只能进行无氧呼吸，A正确；B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和复杂的细胞器，因此只能进行无氧呼吸，B正确；C、人体有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是乳酸，即无氧呼吸过程中没有二氧化碳产生，C错误；D、乳酸菌进行无氧呼吸产生的是乳酸，D正确．故选：C．【考点】细胞呼吸的过程和意义．2.以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（）A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生物活动所需能量的持续供应D．ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行【答案】A【解析】本题是对ATP与ADP相互转化过程的考查，ATP作为直接能源物质，在体内的含量并不高，可通过与ADP的迅速转化以维持平衡，然后分析选项进行解答．解：A、ATP在体内含量很少，可通过ATP与ADP的相互转化迅速形成，在活细胞中其循环是永无休止的，A正确；B、ATP与ADP不是同一种物质，ATP是三磷酸腺苷，ADP为二磷酸腺苷，B错误；C、生物体内的ATP含量很少，可通过ATP与ADP的相互转化迅速形成，C错误；D、酶的催化作用使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行，D错误．故选：A．【考点】ATP与ADP相互转化的过程．3.如图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图．下列有关叙述正确的是（）A．图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷B．图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂C．图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解D．图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶【答案】D【解析】ATP的结构式可简写成A﹣P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键．一个ATP分子中含有一个腺苷、3个磷酸基团、2个高能磷酸键．ATP的一个高能磷酸键水解，形成ADP（二磷酸腺苷），两个高能磷酸键水解，形成AMP（一磷酸腺苷）．解：A、图1中的A为腺苷，B为腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；B、图1中的化学键②在图2中很容易形成或断裂，B错误；C、图2中过程Ⅱ所需的能量可以来自于细胞内有机物的氧化分解，也可以来自于光反应，C错误；D、ATP和ADP转化过程中酶不同：酶Ⅰ是水解酶，酶Ⅱ是合成酶，D正确．故选：D．【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．4.如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（）A．图示为光学显微镜下的细胞结构B．图中有两个中心体，该细胞一定是动物细胞C．图中只有结构1、6中含有RNAD．结构1在行使其功能时有水生成【答案】D【解析】据图分析①线粒体、②中心体、③核糖体、④高尔基体、⑤细胞质基质、⑥细胞核，由此确定该细胞属于真核细胞，由于细胞中含有中心体，可能属于动物细胞或者是低等的植物细胞．解：A、图示为细胞的亚显微结构，因此只能在电子显微镜下观察到，A错误；B、图中只有一个中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞，B错误；C、RNA在细胞核、线粒体以及核糖体中均有分布，C错误；D、结构1为线粒体，线粒体在有氧呼吸的第三阶段能够产生水，D正确．故选：D．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．5.高中生物学很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察．下面的实验步骤错误的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中的分布：制片→水解→染色→冲洗→观察B．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察C．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察D．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察【答案】A【解析】阅读题干可知，本题是观察类实验设计的操作步骤，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．解：A、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：制片→水解→冲洗涂片→染色→观察，A错误；B、叶绿体有颜色可直接观察，步骤是：取黑藻小叶→制片→观察，B正确；C、脂肪的检测和观察：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察，C正确；D、观察植物细胞的质壁分离，选择紫色洋葱鳞片叶外表皮，步骤是：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察，D正确．故选：A．【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；观察线粒体和叶绿体；观察植物细胞的质壁分离和复原．6.对如图曲线模型分析不正确的是（）A．若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限制因素可能是酶浓度B．若表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系，则AB段限制因素可能是载体数量C．此曲线可表示动物骨骼肌细胞内ATP生成量与O2供给量之间的关系D．若表示环境温度与生物体内酶活性的关系，则该曲线不能表示恒温动物【答案】C【解析】1、酶促反应的速率受反应物浓度、酶活性的影响，在一定的范围内，随着反应物浓度升高，酶促反应速率增大，当超过一定的浓度后，反应物浓度升高，酶促反应的速率不再增大，此时限制酶促反应速率的因素可能是酶的浓度、酶活性等，温度、PH等可以通过影响酶活性而影响酶促反应速率．2、哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，影响协助扩散的因素主要是膜内外浓度差．载体数量等．3、骨骼肌细胞可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，有氧呼吸和无氧呼吸都能合成ATP，在氧气浓度为0时，骨骼肌通过无氧呼吸产生ATP．4、温度影响酶活性，酶有最适宜温度，小于最适宜温度时，随温度升高，酶活性升高，超过最适宜温度后，随着温度升高，酶活性降低甚至失去活性．解：A、在一定的范围内，随着反应物浓度升高，酶促反应速率增大，当超过一定的浓度后，反应物浓度升高，酶促反应的速率不再增大，因此题图曲线可以表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，AB段限制因素可能是酶浓度，A正确；B、葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞是协助扩散，如果该图表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系，则AB段限制因素可能是载体数量，B正确；C、氧气浓度为0时，骨骼肌细胞可以通过无氧呼吸产生ATP，该曲线不能表示动物骨骼肌细胞内ATP生成量与供给量之间的关系，C错误；O2D、正常情况下恒温动物的体温不会随环境温度变化而发生较大变化，因此该图不能表示恒温动物的酶活性与环境温度之间的关系，D正确．故选：C．【考点】酶的特性；ATP与ADP相互转化的过程．7.由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有（）A．6种B．5种C．4种D．3种【答案】A【解析】本题考查由3种氨基酸脱水缩合形成3肽的种类，可以用数学方法解答．解：根据题意已知有丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸3种氨基酸，现让这3种氨基酸共同构成3肽，且要求每个氨基酸位点的氨基酸种类不同，则可以有不同的排列顺序，第一个位点有3种可能性，则第二个位点有2个可能性，而第三个位点只有1个可能性了，所以由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有3×2×1=6种．故选：A．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．8.如图表示细胞膜部分功能模式图．据图分析，下列说法不正确的是（）A．功能①在生命起源过程中具有关键作用B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示D．相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流【答案】B【解析】一、细胞膜的功能：1．维持稳定代谢的胞内环境①即系统的边界，又能调节和选择物质进出细胞．2．在细胞识别③、信号传递④、纤维素合成和微纤丝的组装等方面，生物膜也发挥重要作用．3．与其他细胞进行信息交流，但是这些物质并不是和细胞膜上的受体结合的，而是穿过细胞膜，与细胞核内或细胞质内的某些受体相结合，从而介导两个细胞间的信息交流．二、物质运输的方式为：一个是主动运输是消耗能量的；一个自由扩散、还有一个协助扩散②，都是被动运输，是不耗能的．解：A、①即系统的边界，在生命起源过程中具有重要作用，将生命物质与外界环境分隔开，产生了原始的细胞，并成为相对独立的系统，A正确；B、功能②表示物质进出细胞，一般是吸收有利物质，但有些有害物质也能进出细胞，说明控制物质进出细胞是相对的，B错误；C、激素调控生命活动需要靶细胞进行信号检测，C正确；D、相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流，D正确．故选：B．【考点】细胞膜的功能．9.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列关于细胞质基质的叙述中，错误的是（）A．是活细胞进行新陈代谢的主要场所B．在活细胞内呈静止状态C．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成D．呈透明的胶质状【答案】B【解析】细胞质主要包括细胞质基质和细胞器，细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶，在细胞质中进行着多种化学反应．解：A、细胞质基质是细胞新陈代谢的主要场所，A正确；B、活细胞内，细胞质基质是呈不断流动的状态，B错误；C、细胞质基质是由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成，C正确；D、细胞质基质呈透明的胶质状态，也称为细胞溶胶，D正确．故选：B．【考点】细胞观察实验．10.图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质C．图中b成分是纤维素和果胶D．在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h【答案】B【解析】分析题干中的概念图：图为细胞结构的概念图，其中a为细胞质，包括细胞质基质（e）（呈胶质状态）和细胞器（f）；b为细胞核，是细胞代谢活动的控制中心；c为细胞膜，能够进行细胞间的信息交流；d为细胞壁，植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有全透性，有保护和支持细胞的作用；g是叶绿体，可以进行光合作用释放氧气；h是线粒体，可进行有氧呼吸释放二氧化碳．解：A、由以上分析知，图中b为细胞核，A错误；B、由以上分析知，图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质，B正确；C、该细胞中有g叶绿体，因此确定该细胞为植物细胞，图中d植物细胞的细胞壁的成分为纤维素和果胶，C错误；D、题图中的g为叶绿体，h为线粒体，在绿色植物的所有细胞中一定都含有h线粒体，但不一定含有g叶绿体，如根部细胞没有叶绿体，D错误．故选：B．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．11.如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是：（）A．C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸B．实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度C．甲装置需要不停的送入新鲜空气D．A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2【答案】B【解析】分析实验装置图：甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的实验装置，其中A中加入的是NaOH，作用是吸收空；B瓶中是酵母菌培养液；C瓶是澄清石灰水，目的是检测呼吸产生的二氧化碳．气中CO2乙装置是探究酵母菌无氧呼吸的实验装置，其中D瓶中是酵母菌培养液；E瓶是澄清石灰水，目的也是检测呼吸产生的二氧化碳．解：A、C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸，A正确；B、酵母菌适宜生存的温度在18℃～25℃之间，B错误；C、甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的，因此需要不停的送入新鲜空气，C正确；，以排除空气中二氧化碳的干扰，D正确．D、A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2故选：B．【考点】探究酵母菌的呼吸方式．12.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害．下列叙述错误的是（）A．Na+进入液泡的过程属于主动转运B．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性【答案】C【解析】题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na +逆浓度梯度运入液泡”，这完全符合主动运输的特点，从而增大了细胞液的浓度，是植物细胞的吸水能力增强，而适应盐碱环境．解：A 、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na +，说明Na +运输方式是主动运输，A 正确；B 、主动运输的方式就体现了液泡膜的选择透过性，B 正确；C 、当Na +运入细胞液后，提高了细胞液的浓度，可以增强细胞的吸水能力，使植物更好地在盐碱地生活，C 错误；D 、由于该载体蛋白的作用，液泡内Na +浓度增大，有利于吸水，从而提高了植物的耐盐性，D 正确．故选：C ．【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．二、综合题1.如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下二氧化碳的释放量与氧气的吸收量的变化，请据图解回答以下问题．（1）O 点时，该器官的细胞呼吸类型是 ． （2）在O 2浓度为b%以下时（不包括O 点），该器官的呼吸类型是 ，因为 ，写出反应式 ．（3）该器官CO 2释放与O 2吸收两条曲线在Q 点重合，其呼吸类型为 ，因为 ．（4）由该曲线提示的原理，我们在进行果实和种子储藏时，应取 值，理由是 ．【答案】（1）无氧呼吸（2）有氧呼吸和无氧呼吸 二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量 C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O 6CO 2+12H 2O+能量．无氧呼吸反应式：C 6H 12O 62C 2H 5OH+2CO 2+能量（少量）．（3）有氧呼吸 二氧化碳的释放量与氧气的吸收量相等（4）a 此时二氧化碳的生产量最少，说明有机物的消耗最少【解析】细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，在有氧呼吸过程中产生的二氧化碳与消耗的氧气相等；无氧呼吸过程产生二氧化碳和酒精，无氧呼吸过程不消耗氧气，只释放二氧化碳；因此当细胞只释放二氧化碳不吸收氧气时，细胞只进行无氧呼吸；二氧化碳释放量大于氧气的消耗量时细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸；当二氧化碳释放量与氧气吸收量相等时，细胞只进行有氧呼吸．由纵轴、生成量和吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的二氧化碳总量．解：（1）0点氧气浓度是0，CO 2释放量最大，该点表示只进行无氧呼吸．（2）在O 2浓度为b%以下时（不包括O 点），二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，随着氧气浓度的增加，无氧呼吸受抑制的作用越来越强，此时由于氧气浓度较低增加有氧呼吸过程也存在，因此细胞呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸．成C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O 6CO 2+12H 2O+能量．无氧呼吸反应式：C 6H 12O 62C 2H 5OH+2CO 2+能量（少量）．（3）Q 点氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，此时无氧呼吸过程完全被抑制，细胞只进行有氧呼吸．（4）由该曲线提示的原理，应在a 值时候，二氧化碳的释放量最少，消耗的有机物最少时，我们在进行果实和种子储藏时．故答案应为：（1）无氧呼吸（2）有氧呼吸和无氧呼吸 二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量 C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O 6CO 2+12H 2O+能量．无氧呼吸反应式：C 6H 12O 62C 2H 5OH+2CO 2+能量（少量）．（3）有氧呼吸 二氧化碳的释放量与氧气的吸收量相等（4）a 此时二氧化碳的生产量最少，说明有机物的消耗最少【考点】细胞呼吸的过程和意义；细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．2.如图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分．请据图回答．（1）图中标号2参与（细胞器）的形成．（2）图中标号1在细胞不同时期的存在状态，可被染成深色．（3）该细胞中能产生ATP的部位有（用图中标号回答）．（4）若该图表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有（用图中标号回答），而应添加的结构是，该细胞中特别丰富的细胞器有（用图中标号回答）．【答案】（1）核糖体（2）不同碱性染料（3）4、5、7（4）6、7、9 中心体 3、4、8、10【解析】分析题图：题图示表示一个细胞的亚显微结构立体模式图，该细胞具有细胞核、液泡、叶绿体等结构，可判断该细胞是高等植物细胞，其中1是染色质，2是核仁，3是核糖体，4是线粒体，5是细胞质基质，6是细胞壁，7是叶绿体，8是内质网，9是液泡，10是高尔基体．解：（1）图中标号2为核仁，核仁与某种RNA的合成与核糖体的形成有关．（2）图中标号1为染色质，可被碱性染料染成深色，细胞分裂时高度螺旋化，缩短变粗，称为染色体状态，细胞分裂结束时称为细丝状的染色质．（3）葡萄糖、氨基酸和氯化钾都是小分子或者离子，所以这三份溶液单位体积的水分子数量小于细胞内液，于是造成细胞失水，出现质壁分离现象．淀粉和蛋白质溶液都为大分子，质量分数10%的两份溶液浓度跟细胞液是差不多，淀粉和蛋白质的溶解度有限，当淀粉达到最大溶解度时，才与液泡里的浓度相同或相近（同时分子量大，导致摩尔浓度小），蛋白质也是如此，当然也就没有质壁分离现象了．（4）题图该细胞1～10各结构中，能产生ATP的部位有4线粒体（有氧呼吸的第二、第三阶段）、5细胞质基质（无氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一、第二、第三阶段）、7叶绿体（光合作用的光反应阶段）．（5）若该图要表示唾液腺细胞，唾液腺细胞（动物细胞）中没有题图中的6细胞壁、7叶绿体和9液泡，但是有中心体，唾液腺细胞能够分泌唾液，唾液中含有大量的唾液淀粉酶（属于分泌蛋白），因此细胞中的3核糖体（蛋白质的合成场所）、8内质网（分泌蛋白的初加工）、10高尔基体（分泌蛋白的再加工）、4线粒体（供应能量）特别丰富．故答案为：（1）核糖体（2）不同碱性染料（3）4、5、7（4）6、7、9 中心体 3、4、8、10【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．3.我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽，下面是它的结构简式．请分析回答：（1）该化合物有个氨基和个羧基．（2）该化合物是由个氨基酸脱去分子水缩合而形成的，该化合物叫肽．在形成时，相对分子质量减少了．（3）脑啡肽水解后可产生种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是．【答案】（1）1 1（2）5 4 五（多） 72（3）4 R基不同【解析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的。
四川省德阳五中2015_2016学年高一生物上学期10月月考试卷(含解析)
2015-2016学年四川省德阳五中高一（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题：（每小题2分，共42分，每小题只有一个选项符合题意．）1．据悉，自2014年2月开始爆发于西非的大规模埃博拉病毒疫情，目前已经造成全球近4000余人死亡，感染者已过万人，大多数感染者都在非洲西部国家，而且有向全球蔓延趋势，引起各国高度重视．下列关于埃博拉病毒的叙述正确的是（）A．EBV仅含有核糖体这一种细胞器B．EBV虽然能在人群中传染，但没有细胞结构，因此不属于生物C．EBV虽然能引起传染病，但必须寄生在活细胞内才能生活D．EBV在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养繁殖2．生物界与非生物界具有统一性，这是因为（）A．构成细胞的化合物在非生物界中都存在B．构成细胞的无机物在非生物界中都存在C．组成细胞的化学元素在非生物界中都存在D．生物界与非生物界都具有新陈代谢的能力3．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A．德阳五中所有的树B．培养皿中的大肠杆菌菌落C．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓4．关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．生物大分子如蛋白质、核酸，可以是生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有特定的组成、结构和功能5．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种．但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同6．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列相关说法正确的是（）A．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞B．英国科学家罗伯特虎克，发明了显微镜并第一次观察到了活细胞C．荷兰科学家列文虎克是细胞的发现者和命名者D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性7．美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存．下列有关该菌的叙述，正确的是（）A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．该菌和绿色植物一样属于真核生物C．该细菌能进行光合作用，属于自养细菌D．该菌光合作用的场所是叶绿体8．下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是（）A．因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下易找到，可以直接使用高倍物镜观察B．若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞面积放大400倍C．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜9．下列元素中在人体细胞内含量很少，但却是生命活动不可或缺的是（）A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I10．从生命系统的结构层次来分析下面四种情况，各自对应的层次是（）①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘．A．个体、群落、种群、无机环境B．个体、群落、种群、生态系统C．个体、种群、群落、无机环境D．个体、种群、群落、生态系统11．构成月季和孔雀的主要元素有（）A．C、H、O、N、P、Fe B．C、H、O、S、N、P C．H、O、K、S、P、Mg D．N、P、K、Ca12．下列关于细菌和蓝藻的说法正确的是（）A．蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物B．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而大多数细菌是不能进行光合作用的异养生物C．二者细胞中都没有以核膜为界限的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体D．二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，没有核糖体13．下列是关于显微镜使用的几种叙述，错误的是（）A．换用高倍镜后，观察到的细胞体积变大，但视野亮度变小B．先使用低倍镜再使用高倍镜C．如果视野中有污点，转动目镜后污点不动，那么污点最可能存在于装片上D．在鉴定还原糖、脂肪和蛋白质的实验中，需要使用显微镜的是脂肪的鉴定14．无机盐是人体不可缺少的营养成分，分别缺乏下列哪种无机盐会引起人类分别患骨质疏松、地方性甲状腺肿（大脖子病）及贫血症（）①钾②钙③铁④碘⑤磷．A．①②④B．②④③C．②⑤④D．⑥⑤④15．下列几种生物的细胞内没有核膜的是（）①幽门螺旋菌②酵母菌③蓝球藻④红藻⑤乳酸菌⑥草履虫．A．①④ B．①④⑤C．①③⑤D．④⑤⑥16．如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④排列顺序排列正确的是（）A．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、N、HB．蛋白质、糖类、脂质、水，N、H、O、CC．水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、CD．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O17．把一定浓度的NaOH溶液和CuSO4溶液加入某人的尿液中，微热时，如果观察到红色沉淀，说明该尿液中含有（）A．乙醇 B．氨基酸C．葡萄糖D．蛋白质18．在过度肥胖者的脂肪组织中，含量最多的物质是（）A．水B．蛋白质C．脂肪 D．糖类19．如图是高中生物有关实验的操作和叙述：图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于角，时针方向流动（）A．右、右下、逆 B．右、右下、顺 C．左、左下、逆 D．左、左下、顺20．科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如表，其中植物根细胞吸收最少的离子是（）A．Ca2+B．SO42﹣ C．Zn2+D．Mg2+21．实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量图．下列相关叙述正确的是（）A．蛋白质检测实验最好选用花生作为材料B．由图可知小麦种子中还原糖含量最高C．用双缩脲试剂检验大豆组织样液时需要加热D．用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色二、非选择题（共48分）22．分析如图所示的某生态系统的简图，回答问题：（1）该简图中所有的生物构成了生命系统中结构层次；所有的③（麻雀）个体构成了生命系统中的结构层次；一只昆虫构成了生命系统中的结构层次．（2）①与③相比，生命系统的结构层次不具有．③在繁殖季节中繁殖了3只小麻雀，联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是，小麻雀由受精卵发育成小麻雀的细胞学基础是．（3）①②③④生活的无机环境（填“属于”或“不属于”）生命系统．23．下面是用于无土栽培的一种培养液配方，据表回答问题：（1）该配方中属于植物所需的大量元素是，微量元素是；（2）该配方中组成细胞的基本元素是，用该培养液栽培植物，组成生物体的最基本元素的来源是；（3）如果用该培养液栽培番茄，该配方中明显缺乏的微量元素是．24．图是几种生物的基本结构单位，请据图回答以下问题（1）最有可能属于病毒的是，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是，病毒的生活及繁殖必须在内才能进行．（2）图中属于原核细胞的是，它唯一的细胞器是；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是．（3）图中能进行光合作用的是，能完成此生理过程是因为其内含有、，因而它是一类营生活的生物．（4）图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为：其DNA主要存在于，而A、B两种细胞的DNA主要存在于．25．根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验，回答下列问题：（1）检测成熟苹果肉中存在还原糖所用的试剂是，该试剂的甲液和乙液的使用方法为，加入该试剂后要经过2分钟即可观察到试管内出现了由色变为色的实验现象．也可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在．（2）在检测花生子叶细胞脂肪的实验中，染液能将脂肪染成色，用其染色时，要用来冲洗浮色．制成临时装片后应用观察，若观察到视野中有异物，移动装片后发现异物不动，转换物镜异物仍不动，据此，可判断异物的位置最可能在．（3）鉴定蛋清存在蛋白质时，向组织液中加入试剂，出现_ 反应．若实验结束后发现试管壁上有附着物，请你尝试分析原因．2015-2016学年四川省德阳五中高一（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题：（每小题2分，共42分，每小题只有一个选项符合题意．）1．据悉，自2014年2月开始爆发于西非的大规模埃博拉病毒疫情，目前已经造成全球近4000余人死亡，感染者已过万人，大多数感染者都在非洲西部国家，而且有向全球蔓延趋势，引起各国高度重视．下列关于埃博拉病毒的叙述正确的是（）A．EBV仅含有核糖体这一种细胞器B．EBV虽然能在人群中传染，但没有细胞结构，因此不属于生物C．EBV虽然能引起传染病，但必须寄生在活细胞内才能生活D．EBV在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养繁殖【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解答】解：A、病毒无细胞结构，无核糖体，A错误；B、病毒能增殖，属于生物，B错误；C、病毒不能独立的生活和繁殖，必须寄生在活细胞内才能生活，C正确；D、病毒必须寄生在活细胞内才能生活，不能在人工配制的富含有机物的培养基上培养繁殖，D错误．故选：C．【点评】本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．2．生物界与非生物界具有统一性，这是因为（）A．构成细胞的化合物在非生物界中都存在B．构成细胞的无机物在非生物界中都存在C．组成细胞的化学元素在非生物界中都存在D．生物界与非生物界都具有新陈代谢的能力【考点】碳原子的结构特点．【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．【解答】解：生物界和非生物界具有统一性是因为构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到，没有一种元素是生物特有的．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的．3．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A．德阳五中所有的树B．培养皿中的大肠杆菌菌落C．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、德阳五中所有的树不是同一个物种，不属于一个种群，A错误；B、培养皿中的大肠杆菌菌落属于一个种群，B正确；C、培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，属于一个群落，C错误；D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓属于一个生态系统，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．4．关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．生物大分子如蛋白质、核酸，可以是生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有特定的组成、结构和功能【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、并不是所有的生物都具有组织、器官和系统，例如单细胞生物草履虫等，A 错误；B、生物圈是地球上最大的生态系统，细胞是最基本的生命系统，B错误；C、生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次，C错误；D、生命系统层层相依，各生物具有特定的组成、结构和功能，D正确．答案：D．【点评】本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确细胞是生命系统中最基本的结构层次，再运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．5．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种．但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同【考点】细胞的分化．【分析】细胞多样性和统一性的具体表现：（1）多样性：①从结构上看，可分为原核细胞和真核细胞两大类．②从细胞器看，可分为植物细胞和动物细胞两大类．③从功能上看，同一生物体内又有多种功能不同的细胞．（2）统一性：①都具有细胞膜、细胞质、细胞核（或拟核）．②一切动植物体都是由细胞或细胞产物够成．【解答】解：成人体细胞大约有200种不同类型，根据分化程度不同，又可以分为600多种，这说明体细胞具有多样性；但是这些细胞都有基本相同的结构，说明细胞具有统一性．故选：A．【点评】本题知识点简单，属于信息题，考查细胞多样性和统一性的相关知识，只要考生能根据题干中信息选出正确答案即可，属于考纲理解层次的考查．6．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列相关说法正确的是（）A．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞B．英国科学家罗伯特虎克，发明了显微镜并第一次观察到了活细胞C．荷兰科学家列文虎克是细胞的发现者和命名者D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生．【解答】解：A、所有的细胞都来源于先前的细胞，是细胞通过分裂产生的是魏尔肖提出的，A正确；B、英国科学家虎克观察到的细胞为死细胞，B错误；C、英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者，C错误；D、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，未揭示多样性，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞学说的主要内容，意在考察考生对所学生物学知识的识记能力和理解能力，试题较容易．7．美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存．下列有关该菌的叙述，正确的是（）A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．该菌和绿色植物一样属于真核生物C．该细菌能进行光合作用，属于自养细菌D．该菌光合作用的场所是叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物．【解答】解：A、细菌属于原核生物，原核生物细胞没有细胞核，A错误；B、细菌属于原核生物，B错误；C、从题干知这种细菌含叶绿素，能进行光合作用，属于自养细菌，C正确；D、细菌细胞没有叶绿体，之所以能进行光合作用，是因为细胞中含有与光合作用有关的色素和酶，D错误．故选：C．【点评】本题以美国研究人员发现的一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌为题材，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞的各结构和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键．8．下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是（）A．因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下易找到，可以直接使用高倍物镜观察B．若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞面积放大400倍C．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜【考点】细胞观察实验；观察线粒体和叶绿体．【分析】显微镜是先用低倍镜下找到物像，把物像移到视野中央，换用高倍镜观察，调节细准焦螺旋，调节反光镜和光圈．【解答】解：A、用显微镜观察标本时，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，A错误；B、若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞的直径放大400倍，B错误；C、在高倍镜使用的过程中，只能使用细准焦螺旋，C错误；D、由于换上高倍镜后视野变暗，为了得到适宜的亮度，可调节光圈及反光镜，D正确．故选：D．【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查实验中显微镜的使用注意点，要求考生能够掌握显微镜的相关操作技能．9．下列元素中在人体细胞内含量很少，但却是生命活动不可或缺的是（）A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I【考点】碳原子的结构特点．【专题】正推法；构成细胞的元素．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解答】解：A、C、H、N、P属于大量元素，A错误；B、S、N、Mg属于大量元素，B错误；C、B、Cu、Zn、Mn、Mo属于微量元素，在人体细胞内含量很少，但却是生命活动不可或缺，C 正确；D、N、P、K属于大量元素，D错误．故选：C．【点评】本题考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的含量及功能，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．10．从生命系统的结构层次来分析下面四种情况，各自对应的层次是（）①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘．A．个体、群落、种群、无机环境B．个体、群落、种群、生态系统C．个体、种群、群落、无机环境D．个体、种群、群落、生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．细胞是生命系统结构中的最基本层次，而生物圈是最大的生命系统层次．【解答】解：①池塘中的一个衣藻属于细胞层次；②池塘中的所有生物属于群落层次；③池塘中的所有衣藻属于种群层次；④一个池塘属于生态系统层次．故选：B．【点评】本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够识记各相关层次的定义，根据定义进行解题．11．构成月季和孔雀的主要元素有（）A．C、H、O、N、P、Fe B．C、H、O、S、N、P C．H、O、K、S、P、Mg D．N、P、K、Ca【考点】碳原子的结构特点．【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N、P、S 是组成生物体的主要元素，C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素．据此答题．【解答】解：A、Fe是微量元素，不是组成生物体的主要元素，A错误；B、组成生物体的主要元素是C、H、O、S、N、P，B正确；C、K和Mg是组成生物体的大量元素，但不是组成生物体的主要元素，C错误；D、K和Ca不是组成生物体的主要元素，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查组成生物体的元素，要求考生识记组成生物体的大量元素、主要元素、基本元素和最基本元素，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．12．下列关于细菌和蓝藻的说法正确的是（）A．蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物B．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而大多数细菌是不能进行光合作用的异养生物C．二者细胞中都没有以核膜为界限的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体D．二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，没有核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细菌和蓝藻都是原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：【解答】解：A、蓝藻是能进行光合作用的自养生物，但细菌不一定是能进行光合作用的自养生物，如大肠杆菌属于异养生物，A错误；。
2010-2023历年四川成都树德协进中学高一月考生物卷(带解析)
2010-2023历年四川成都树德协进中学高一月考生物卷（带解析）第1卷一.参考题库(共20题)1.细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是A．内质网B．核孔C．核膜D．染色质2.细胞内20中氨基酸在分子结构上的主要区别是：A．羧基的数目不同B．碱基的数目不同C．氨基和羧基与碳原子的连接位置不同D．侧链基团(R基)不同3.（10分）已知20种氨基酸的平均分子量为128，图中二硫键（-S-S-）形成时会脱去两个氢。
图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字表示氨基酸序号），图2为部分肽链放大示意图。
请据图回答下列问题：（1）该化合物由________氨基酸脱去________水分子形成，这样的结合方式叫做________。
图1所示的蛋白质在形成过程中减少的相对分子质量为________。
（2）图2所示的结构中含有________种氨基酸，该肽链至少有________个游离的羧基和________个游离的氨基（3）假设有一个十肽，分子式为CxHyOzNmSn，组成该肽的氨基酸只有图2的几种，则含有①的氨基酸有________个，含②的氨基酸有________个，含⑥的氨基酸________个。
4.继禽流感后，猪流感再次威胁人类的安全，各国政府和科学家在多个领域开展了广泛的合作。
已检测发现猪流感病毒含尿嘧啶(U)，则其遗传物质是：A．DNAB．RNAC．核苷酸D．氨基酸5.无细胞膜的生物是：A．蓝藻B．HIV病毒C．酵母菌D．大肠杆菌6.血红蛋白和叶绿素所含的无机盐分别是A．Ca和MgB．Ca和NaC．Na和FeD．Fe和Mg7.根据右边的概念图可知，叙述正确的是A．A表示的碱基有5种B．D表示脱氧核苷酸C．D表示的结构有8种D．B表示的是核糖8.细胞核中具有遗传作用的是A．核膜B．核仁C．染色质D．核孔9.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是A．a是核糖，b则是核苷酸B．a是脱氧核糖，b则是核糖核酸C．a是核糖，b则是核糖核苷酸D．a是五碳糖，b则是核糖核苷酸10.下列有关两个氨基酸分子脱水缩合的正确说法是A．形成两个肽键B．水中的氧来自氨基C．形成多肽D．水中的氧来自羧基11.细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是A．淀粉和纤维素B．纤维素和果胶C．磷脂和糖蛋白D．蛋白质和磷脂12.三鹿奶粉的三聚氰胺事件后，2010年在甘肃、青海、吉林竟然再现三聚氰胺超标奶粉。
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高2015级第一期10月阶段性考试生物试题一、选择题（1-10题1分，11-20题2分，21-30题3分，共60分）1. 2003年，SARS给我国带来巨大灾难，现已查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒。
我们认为此病毒是生物的主要理由是（）A．它能独立地进行新陈代谢 B．它能在寄主细胞内增殖繁衍后代C．它具有完整的细胞结构 D．它的组成化合物中含有蛋白质2. 关于细胞学说的叙述，不正确的是（）A．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育来的B．它揭示了动植物细胞的统一性和多样性C．建立者主要是施莱登和施旺D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的3. 下列属于活细胞的是（）A. 木纤维B. 花粉C. 植物的导管D. 抗体4. 下图为显微镜视野中观察到的叶绿体和其环流方向，（如图所示），则实际叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为 ( )A．叶绿体位于液泡右下方、环流方向为逆时针B．叶绿体位于液泡左上方、环流方向为逆时针C．叶绿体位于液泡右上方、环流方向为顺时针D．叶绿体位于液泡左下方、环流方向为顺时针5.美国细胞生物学家威尔逊(E. B.Wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他作出这一结论的理由最可能是( )A. 细胞内能发生一切生命活动B. 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的C. 有些生物是由一个细胞构成的D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位6.不同的生物由于生活环境不同，其组成细胞的成分含量不同。
在组成水母的各种化学成分中，占细胞干重最多的元素和化合物分别是( )A.氧、水B.碳、蛋白质C.氧、蛋白质D.碳、水7.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸４种生物分子的叙述，正确的是（）A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含C、Ｈ、Ｏ、Ｎ这４种元素D．都是人体细胞中的能源物质8.下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是( )9.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．脂质都含有C、H、OB．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素D．胰岛素含有C、H、O、N10.下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同11.关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖12. 如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。
下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是（）A．蛋白质B．染色体 C．DNA D．核糖体13. 某44肽被水解成2个8肽，3个6肽，1个4肽，3个2肽，则这些短肽的肽键总数是（）A．32 B．33 C．34 D．3514. 人的肌肉细胞中，由碱基A、G和U可以组成的核苷酸种类是（）A. 3种B. 5种C. 7种D. 8种15.下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（）A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B．用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布C．用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒D．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定16.有人使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液配制培养基，用于培养某种植物。
但培养基中缺少某种大量元素，为补充这种元素，应添加的化合物是( )A.Ca(NO3)2B.KClC.KH2PO4D.K2SO417.现有100个氨基酸，其中氨基有105个，羧基103个，则由此合成的3条肽链中肽键数目、游离的氨基、羧基的数目分别是( )A.96、8、9B. 97、7 、5C. 97、8、6D. 97、6、418.下列有关DNA和RNA的说法正确的是( )A.真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B.在化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C.真核、原核细胞中同时含DNA、RNA，且遗传信息贮存在DNA中D.病毒中的遗传信息都贮存在RNA中19.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A．都含有２０种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应20.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA 和RNA 分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中均可作为储能物质D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮21. 根据下面的概念图可知，叙述正确的是 ( )核酸A．A表示的碱基有5种，D表示8种脱氧核苷酸B．若B是脱氧核糖，则该生物的遗传信息就是E中的碱基排列顺序C．人体细胞中的E存在于细胞核、线粒体和叶绿体中D．SARS病毒中的E彻底水解后得到8种小分子22.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为—CH2—CH2—COOH），则该多肽（）A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有３６种氨基酸23.A．① B．② C．③ D．④24．有关生物体内蛋白质的叙述正确的是（）A．不同氨基酸之间的差异是由DNA 决定的B．蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C．在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m+n个氧原子D．氨基酸之间的脱水缩合作用中羧基脱去O,氨基脱去H25.下图中甲、乙代表物质(或结构),丙表示两者的共性(或相同点)，则下列选项中不正确的是（）A.甲：真核细胞；乙：原核细胞；丙：都有细胞膜、细胞质，都有遗传物质DNAB.甲：脱氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙:含氮的碱基有三种相同，都有磷酸C.甲：胰岛素乙；抗体丙：构成两者的基本单位都是氨基酸D.甲: 颤藻；乙: 水绵; 丙：都为原核生物26．有4个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，6条核苷酸长链，它的组成是( ) A．1个DNA分子，3个RNA分子 B．4个DNA分子C．2个DNA分子，2个RNA分子 D．4个RNA分子27.一个由40个氨基酸组成的多肽化合物，有丙氨酸5个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图)，下列有关该过程的叙述，错误的是（）7914011821292739A ．肽键数目减少了7个B ．新生的4条肽链总共至少有4个氨基C ．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在—R(侧链基团)上D ．4条肽链若重新连接成一条长链需发生三次脱水缩合28.不同生物含有的核酸种类不同。
下表为各种生物细胞中核酸所含碱基、核苷酸、五碳糖、29.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中正确的是( )①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T 2噬菌体(一种病毒)的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNA 一种核酸A. ②B. ①③C. ②④D. ③⑤30. 下列各项叙述正确的有几种（ ）①蓝藻属于真核生物②草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次③被污染了的培养基属于生态系统④HIV 、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA 和细胞膜⑤单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等⑥原核生物中既有自养生物，又有异养生物⑦病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命系统⑧棉花植株与昆虫相比，生命系统的结构层次缺少“组织”A.3项B.4项C.5项D.6项二、非选择题（共40分）31.（共6分）某科研人员对乳酸菌、大豆、小白鼠、HIV等生物样品进行化学成分和结构的分析，结果忘记了贴标签，请你帮他判断并回答相关问题：(1) 含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是___________________。
(2) 属于自养生物的是，含有染色体的生物是。
(3) 含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是_________________。
(4) 在生命系统中，不含有系统这一生命系统结构层次的生物是。
(5) 乳酸菌与大豆细胞相比，其细胞结构的最大特点是。
32、（9分）完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图：41（1）写出图1中相关化合物的名称：①，④（2）图1的②中被称为生命的燃料的是，脂质中构成细胞膜重要成分的是，举一例说明③在生命活动中所承担的功能（多写只看第一个例子）。
（3）图2为图1中④的一条长链，1、2、4的名称分别是、、。
该结构中特有的碱基名称是。
33、(9分)某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70％。
为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重。
结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90％，干重变化如图所示。
回答下列问题：（1）为了观察该种子胚乳中的脂肪，常用染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见色的脂肪颗粒。
（2）实验最初几天里，脂肪含量逐渐减少最可能的原因是，导致萌发种子干重增加的主要元素是（填“C”、“N”或“O”）。
（3）若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图。
I. 已知观察该标本时所用的镜头如下图，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×。
请从上图中找出与图像c 、d 对应的组合：c ：______；d ：________。
II.选择组合②④，则所观察到的物像是实际物体的______倍，这个放大倍数是指________(填“长度”或“面积”或“体积”)的放大倍数。
若此时视野中观察到均匀分布的细胞为16个，则换为②③组合后，视野中观察到的细胞约为________个。
34. （16分）下图为一多肽片段，据有关知识回答下列问题： CH 2 CH 2CH 2 OH(1)该多肽片段中有________个氨基，________个羧基，含有______个肽键。
写出组成该多肽化合物的单体的结构通式： 。
(2)该多肽片段由________个氨基酸通过 方式结合而成。
(3)将该多肽片段完全水解后，得到______种的氨基酸，其中有______个氨基酸的R 基相同，这个R 基是__________。
(4) 若某多肽链的化学式为C 47H 58O 15N 8，将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：甘氨酸(C 2H 5NO 2) 丙氨酸(C 3H 7NO 2) 谷氨酸(C 5H 9NO 4) 苯丙氨酸(C 9H 11NO 2)该多肽化合物共有 个游离的氨基。