2012小学六年级语文单元测试题(五)
六年级第五单元测试卷语文【含答案】
六年级第五单元测试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 应和（hè）狭隘（ài）B. 恬静（tián） reconnssance（rèn）C. 拮据（jié）标识（zhì）D. 水泵（bèng）沥青（lì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高同学们的语文素养，我们开设了“阅读与写作”等系列课程。
B. 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C. 他穿着一件灰色上衣，一顶黑色帽子。
D. 阅读经典作品，可以使我们获得文化熏陶，如果一个人不能从经典中汲取营养，人的精神生命将会枯萎。
3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 小明做事总是犹豫不决，让人感到很拖沓。
B. 老师讲的故事引人入胜，让我们听得如痴如醉。
C. 虽然这次比赛他没有获胜，但他并没有气馁，而是再接再厉。
D. 他总是喜欢在别人面前炫耀自己的成就，让人感到很厌烦。
4. 下列文学常识中，有误的一项是（）A. 《西游记》的作者是吴承恩。
B. 《水浒传》是一部描写农民起义的小说。
C. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中。
5. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 他瞪大了眼睛，露出了一幅惊讶的表情。
B. 这部电影讲述了一个感人的故事，让人热泪盈眶。
C. 他拿起笔，在本子上奋笔疾书。
D. 这本书的内容很丰富，读起来让人回味无穷。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”这句诗描绘的是春天的景色。
（）2. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗赞美了老师的无私奉献精神。
（）3. 《西游记》中的孙悟空是一个勇敢、聪明、忠诚的角色。
（）4. 《水浒传》中的武松是一个豪放、直爽、勇猛的好汉。
人教版六年级语文下册五单元考试卷附参考答案
人教版六年级语文下册五单元考试卷附参考答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn y ōu yǎfú ànɡuī lǜsōu suǒzhènɡ fǔxuān chuán qí zhì二、用“ ____”画出正确的读音。
狞．笑（nínɡnìnɡ）凸．显（tūāo）提供．（ɡònɡɡōnɡ）勉强．（qiánɡqiǎnɡ）吞没．（méi mò）鏖．战（áo lù）三、形近字组词。
梗（______）惧（______）霉（______）撒（______）崖（______）哽（______）俱（______）莓（______）撤（______）涯（______）四、把下列词语补充完整。
一（____）不动（____）合之众（____）精会神（____）（____）发光温柔和（____）垂头（____）气春风（____）面头晕目（____）五、选词填空。
柔软柔弱柔和1．夕阳发出了（________）的光。
2．小女孩（_______）的身体成了大汉手中的一块“生面团”。
3．（_______）的柳枝在春风中摇曳。
无论……都……因为……所以……即使……也……4．（______）老师不在，我们（______）要自党守纪律。
5．（______）多远的距离，我（______）要准时到达。
6．（______）她病了，（______）今天没来上课六、按要求写句子。
1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。
（改为反问句）_________________________________________________2．最大的裂维已经堵住了。
风依然可以进来。
（用关联词语合并为一句话）______________________________________3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。
部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案(共4套)
部编版六年级语文第五单元测试卷1一、识字与写字1.看拼音写词语（1）在pù bù( )旁边的岩石 fèng xì( )中，有许多的tái xiǎn( )，潭水中，鱼儿不时会bèng chū( )水面。
（2）在zhàng peng( )外面的草地上，小姑娘shuǎizhe( )长长的xiùzi( )，跳起了欢快的舞蹈。
（3）妹妹的zuǐchún( )上有一点jiàng yóu( )，rǎng zhe( )还要吃锅里的肉。
（4）农家yàn yǔ( )说:“处暑不出头，割谷喂老牛。
”二、辨字组词蹦（）缝（）梁（）遮（）颜（）崩（）篷(）粱（）蔗（）谚（）三、给加点字选择正确读音瓜蔓．（mànwàn）菜畦．（qíwā）稻秧．（yāngyān）瞟．一眼（piǎo piāo）痱．子（fèifēi）浸．湿（jìn qīn）二、阅读理解（一）观雨小时候，最爱看下雨，韵味十足的雨会让人有了诗情。
眼瞅着热毒毒的天，忽然一阵风起，来一片黑云。
人们奔走着，喊着:“快落雨了!”晒谷的赶紧搬进箩筐，摆摊的马上躲进骑楼。
我们乱跑着，让人推来搡去，又骂着“绊手绊脚”，还觉得有趣得很。
雨点打在发烫的路面，不知冒尘土还是冒白烟，带一股辣鼻的“地气”。
不一会儿，雨大起来，大颗的雨点撞击水面，炸开了，却似朵朵盛开的玉兰——倘若世上真有那样一种透明的玉兰，转瞬之间，开了又谢了，谢了又开了。
看着街上，一个行人也没有了，只有路两边窄窄的阳沟里奔腾着流水，那流水喊着唱着，何等欢快!半个小时后，雨渐渐小了。
不过，雨的神采并未消减。
此时，它让人品味出一种韵律，这韵律生动而诱人。
屋檐下淅淅沥沥，滴滴答答。
听，叮咚，铮淙…有如童话里的十音钟。
下雨过后，空气非常的清新，视野也特别的清晰。
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
niǔdònɡ() wén zhānɡ() wǎn lián()tào zhù() shìshì() késou()2.根据拼音,填写适当的同音字。
xiánɡ()细吉()飞()chú()房衣() ()鸟3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上“”。
(1)售票员:乘客①校长:教师②经理:营业员③父母:子女④作家:读者(2)鲁迅:《少年闰土》①闰土:《少年闰土》②鲁迅:《一面》③臧克家:《有的人》④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》4.根据解释写出相应的词语。
(1)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。
()(2)比喻弄错了对象或弄错了事实。
()(3)形容忽然醒悟。
()二、句子练习。
1.补全下列鲁迅的名言。
(1)横眉冷对千夫指，。
(2)其实地上本没有路，。
(3)我好像一只牛，。
(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间，。
2.按要求写句子。
(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
(缩句)(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打受骂还难受。
(用加点的词语写句子)(3)我猜不出他是谁。
我自己断定:他一定是一个不平常的人。
(用关联词把句子连起来)(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的。
”(改成转述句)三、根据课文内容填空。
1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《》。
课文通过“我”的，写了闰土给“我”讲、、和这四件事,刻画了少年闰土的形象。
2.《有的人》这首诗是诗人为纪念逝世周年而写的。
全诗运用手法,批判了，热情地歌颂了。
3.课文《一面》细致入微地描写了人物的、、及“我”的感受,给人一种“一面”胜似数面之感。
4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅的一面,那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅的一面,阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅的一面。
小学六年级语文下册五单元检测卷及答案(三篇)
（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）
sǎ xiàshù fùcì weilíng lìcuàn chū
（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）
（3）敌人非常狡பைடு நூலகம்。（改为比喻句）
_______________________________________________
（4）小鸟在树上叫。（改为拟人句）
_____________________________________________
（5）用关联词把两句话合并成一句话。
①地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。
小学六年级语文下册五单元检测卷及答案(三篇)
目录：
小学六年级语文下册五单元检测卷及答案一
小学六年级语文下册五单元检测及答案二
小学六年级语文下册五单元检测题及答案三
小学六年级语文下册五单元检测卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
司马懿的大军很快就来到西城的城楼之下。此时，诸葛亮一人坐在城楼上，笑容可掏，焚着香，弹着琴，还有两个童子伺候两旁，而且城门内外也只有二十多个百姓，只顾低头洒扫，脸上毫无惊慌的神色。司马禁见此情景，怀疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。
1．选文是《三国演义》中的一个故事，这个故事的名字是
A．欲擒故纵B．反间计C．空城计D．调虎离山
部编版六年级语文下册试题第5单元评价测试卷(含答案)
第五单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。
(3分)俱．全(jūjù)酸碱．(xián jiǎn)花圃．(pǔfǔ)习惯．(guàn gàn) 纬．度(wéi wěi) 溅．起(jiān jiàn)二、读拼音,写词语。
(6分)jiùyuán biàn lùn xīshuàihuāruǐbōli lǐng yù三、选择。
(6分,每小题2分)1.下列词语中没有错别字的一项是()A.洪亮健树真理系统B.青脆单调疑问机器C.盲人阶段文献灵感D.加速齿轮正实搜集2.下列加点字的意思完全正确的一项是()A.走．马观花(行走) 自愧弗．如(不)B.声泪俱．下(全,都) 赴汤．蹈火(热水)C.不以为然．(这样,如此) 过犹不及．(趁着,乘)D.锲．而不舍(雕刻) 饶．有趣味(饶恕,宽恕)3.填入下面语句横线处的词语恰当的一项是()魏格纳从蚯蚓的情况,地球上大陆和海洋的形成,这也正说明他的成功在于从问号中真理。
A.分散论证寻求B.分布推论搜寻C.分散推论寻找D.分布推论寻求四、把下列词语补充完整,再选词填空。
(9分)①专心()()②追()求()③()()知著④司空()()⑤无()有()⑥锲()()舍1.科学并不神秘,的现象中,常常蕴藏着真理。
2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种的做法会让你受益匪浅。
3.同学们都在地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。
真是不应该啊!五、句子练习。
(7分)1.为是其智弗若与?曰:非然也。
(3分)(1)用自己的话说说这句话的意思。
(2分)(2)这句话运用了的修辞手法。
(1分)2.修改病句。
(4分)(1)同学们要运用和理解学习过的知识。
(2)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
六、根据课文内容填空。
(9分)1.《学弈》一文告诉我们学习应该,不能。
小学六年级语文下册五单元试题附参考答案(三篇)
小学六年级语文下册五单元试题（附参考答案(三篇)目录：小学六年级语文下册五单元试题附参考答案一小学六年级语文下册五单元试题附答案二小学六年级语文下册五单元调研卷及答案三小学六年级语文下册五单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）dào qiàn wēi xié késou chún shú（____________）（___________）（___________）（____________）dǎo méi hé ǎi juàn liàn táo zuì（____________）（___________）（___________）（____________）二、比一比，再组词。
（10分）燥________ 衔________ 誉________ 乖________躁________ 街________ 誊________ 乘________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）怒发冲（____）无（____）之宝毫不（____）弱（____）归于尽同心（____）力负（____）请罪（____）口不提人（____）绰绰上面的词语中,______指极珍贵的东西。
2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。
3.用“怒发冲（____）”造句:__________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是…… 之所以……是因为…… 宁可……也不……虽然……但是…… 尽管……还是…… 只有……才……1、（______）从远处看草原的河像一条明如玻璃的带子，（______）这里的河水十分清澈。
2、在地震到来之际，母亲（______）牺牲自己，（______）让自己的孩子受到一点伤害。
小学六年级语文下册五单元检测题及答案(二篇)
小学六年级语文下册五单元检测题及答案(二篇)目录：小学六年级语文下册五单元检测题及答案一小学六年级语文下册五单元模拟试卷及答案二小学年级语文下册单元检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）shēn qū hōng kǎo qín miǎn yùn hán（_________）（_________）（__________）（__________）níng jù yǎn zòu jìng mì yōu yǎ（________）（_________）（__________）（__________）二、比一比，再组词。
（10分）思（_________）指（_________）假（_________）神（_________）腮（_________）脂（_________）遐（_________）伸（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）山（_____）海（_____）天（_____）地（____）头（____）节（_____）钉（_____）铁玲珑（____）（____）举世（____）（____）小心（_____）（_____）（_____）（_____）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语（_________）（__________）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是……(1)读书（_________）可以增长知识，（_________）能陶冶人的情操。
(2)一个中国人，（________）在怎样的境遇里，（___________）要有梅花的秉性才好。
(3)进来看书的人（_________）很多，（___________）像我这样常常光而从不购买的人，恐怕没有。
(4)（_________）全国上下团结一心，我们（_________）能战胜一切困难.五、按要求写句子。
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)本文没有明显的格式错误和问题段落。
1.选出书写有误的词语。
正确的写法应该是“可见一斑，牙牙学语，德高望重，流连忘返”。
选项A书写正确，其他选项中都有错别字或者漏字。
2.判断下列文学常识是否正确。
正确答案是B。
“有的人”是XXX家为纪念XXX逝世十二周年写的一首诗，而不是XXX的作品。
其他选项都是正确的。
3.选出注音全部正确的一项。
正确答案是B。
其他选项中都有一个或多个字的注音有误。
4.给出一组词语，排列后有语病。
正确答案是C。
排列后的句子应该是“一缕缕的青烟，在夜的空虚中冉冉地飘升”，而不是“一缕缕的细细的青烟，在夜的空虚中冉冉地飘升”。
5.根据诗句的朗读节奏和写作手法，判断正确的一项。
正确答案是A。
这个诗句采用了对偶的手法，前后两个部分的节奏相似，都是以“有的人”开头，中间用逗号隔开，读起来有一定的抑扬顿挫。
6.判断下列句子中标点符号使用是否正确。
正确答案是A。
选项A中的逗号和问号使用得当，没有出现错误。
其他选项中都有标点符号使用不当的地方。
7.判断下列说法是否有误。
正确答案是没有错误。
本文没有明显的问题段落。
剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。
诗歌也能发表议论，讲道理，但是诗歌中的议论不是抽象的，而是形象的。
XXX家的《有的人》就是这样一首诗，通过生动的比喻，让人们更深刻地理解了生命的意义。
有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。
”这句话运用了对比的修辞手法，表达了生命的脆弱和珍贵。
这首诗是XXX家为纪念XXX逝世十三周年而写的。
有的人》中还有一句话“有的人，情愿作野草，等着地下的火烧”，这句话是从XXX的《自嘲》XXX用而来。
它表达了人们对生命的不同态度，有些人宁愿放弃生命，有些人则珍惜生命。
选项A中的“门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
”使用了比喻的修辞手法，其他三个选项都使用了不同的修辞手法。
人教版小学六年级语文第5单元测试卷5带答案
六年級語文第二學期第五單元基礎知識練習題學校班別姓名學號成績一、字詞訓練。
（一）、看拼音寫詞語。
róng yùméi guī lǐng yù qīn shífá lì fēn xī( ) （）（）（）（）（）wán qiáng yǐn tuì tóu xián huǒ jiàn juān zèng dàn shēng（）（）（）（）（）（）xǐ zǎo jī xiè lǐ chéng bēi nì shí zhēn（）（）（）（）zhuó yǒu chénɡxiào jiàn wēi zhī zhù sī kōnɡjiàn ɡuàn（）（）（）wú dú yǒu ǒu（）（二）、給句子中帶點的字選擇正確的讀音，打"√"。
侵蝕(shúshí)冶(yězhì) 煉淡泊(pōbó)重(chónɡzhònɡ) 新執著(zhùzhuó) 卓(zhuōzhuó)有成效估量(liànɡliánɡ) 漩(xuán xuàn)渦（三）、比一比，組詞語 .澱（）埃（）賭（）誕（）桌（）綻（）挨（）睹（）涎（）卓（）練（）綁（）樓（）械（）燥（）煉（ ） 梆（ ） 摟（ ） 戒（ ） 澡（ ）（四）、請把下列的詞語補充完整，並按要求各寫兩個詞語。
（ ）有成效 堅持不（ ） 司空見（ ） 革故（ ）新舍本（ ）末 風華正（ ） 不（ ）下問 百（ ）成鋼表示專心做事的成語： 、 ；表示品德高尚的成語： 、 。
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2011-2012学年度上学期小学六年级语文单元测试题（五）第一部分：基础知识积累与运用(40分)一、看拼音，写词语。
（5分）chúfáng yítǐkūshòu wǎn lián shēn ào( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点字选择正确的读音打“√”。
（3分）水浒传．（chuán zhuàn）蒙．住（méng mēng）挨．打（āi ái）供．品(gōng gòng) 五行．（xíng háng）项圈．（quān juàn）三、选择合适的生字填到括号里。
（3分）追（）醒（）草（）(悼掉) 丢（）（悟捂）（）住（搞稿）（）纸（）念）性（）清四、把下列词语补充完整，并根据情境写四字词语。
（6分）张( )李戴( )然大悟囫( )吞枣失声( )哭( )经风霜北风( )号牛毛( )雨大( )新愈多年后，当“我”回到故乡，看见少年时那可爱的闰土现在满脸皱纹，形容憔悴，“我”顿时________________、_______________。
五、选择合适的词语填空。
（4分）德高望重幽默风趣爱憎分明才华横溢鲁迅先生是位( )的作家，他不光有( )的性格，而且具有( )的语言，因为他( )，所以去世时，有各色各样的人来吊唁他。
六、根据“仿佛”的不同意思造句。
（4分）1．差不多___________________________________________________仿佛2．好像___________________________________________________七、仿照例句，从下面给出的事物中任选一个（也可以自己另写一个）分别从正反两面立意，写出两个有寓意的句子。
(4分)正面：你是那么地纯洁无暇，是那么地圣洁高贵。
例：白雪反面：你总是冷冰冰地示人，也未免太冷漠了。
选择参考：月亮天平火柴台灯彩虹正面：___________________________________________________ ( )反面：___________________________________________________ 八、按要求改写句子。
（4分）1．他的写作水平有了很大增长。
（修改病句）_________________________________________________________________2．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）__________________________________________________________________ 九、把鲁迅的下列名言补充完整，并另写一句你课外积累的鲁迅名言。
（4分）1．____________________，俯首甘为孺子牛。
2．__________________________________，走的人多了，也便成了路。
3．时间就是性命，无端的空耗别人的时间，_____________________________。
4．我积累的鲁迅名言：____________________________________________。
十、根据情境，完成对话。
（3分）抗战胜利后，《一面》的作者阿累来到鲁迅先生墓碑前看望鲁迅先生，他会对鲁迅先生说：____________________________________________________ _____________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读课文《少年闰土》选段，回答问题。
（12分）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．“穷”字用音序查字法查__________，用部首查字法查____________，再查___________画，“穷”在字典里的意思有：①财物短缺；②完；③用尽；④彻底。
在文中应选第________种意思。
（2分）2．说说下列词语的意思。
（2分）素：___________________________ 如许：_____________________________ 3．文中闰土告诉“我”哪些新鲜事？以小标题的形式写下来。
（2分）_____________________________________________________________________ 4．文中画“——”的句子可以用“___________”这个成语来概括。
（1分）5．“西瓜有这样危险的经历”是指_________________________________。
（2分）6．读文中画“——”的句子，说说这句话的含义。
（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、认真阅读下面短文，完成后面的练习。
（18分）小时候，我经常到农场与祖父母一起度过暑假。
我喜欢农场生活。
祖父母都是当地一家篷车俱乐部的会员，我们几乎每年暑假都会参加车队旅行。
那时我年纪还小，大约10来岁，正是对数字相当着迷的时候。
我在某处看到一则反吸烟的电视广告，旁白宣称吸烟者吸一口烟就减少2分钟寿命。
祖母是一支老烟枪，在这部充满烟味的老爷车里，我尤其讨厌她抽烟，因此，在某一个开车时段特别长的日子里，我决定展开跟吸烟有关的算术。
我已经不太记得确切数字:30年来每天抽1包烟，1包烟20支，一支烟可以抽20口，1口烟减少2分钟寿命，约莫减少16年寿命。
我对自己计算出的这一答案相当满意，于是便把头朝前座间的空隙一探，同时轻拍祖母的肩膀：“你已经因为抽烟而减少了16年生命。
”我接着以毫无必要的严肃口吻，解释我如何获得这一数字。
我原以为会听到“你真聪明，好会算术喔”之类的反应。
不料，竞仿佛是无意间踏触到一枚地雷，祖母突然哭了起来。
我闯祸了吗？这一切真是糟透了，我一言不发地坐在后座，不晓得该怎么办。
祖母依然哭泣，始终沉默开车的祖父小心翼翼地靠边停车，要我跟他一起走下车。
我们往后走了几步，我看着一长列车队经过我们身旁，等待着终将降临的责难。
片刻后，祖父看着我，一手轻按着我的肩膀说：“你有一天会知道，为人仁慈比为人聪颖困难得多。
”祖父的话语及其温柔的表达方式，给我上了最重要的一课。
我一直很景仰祖父的智慧，但直到那天才明白，他的仁慈才是最值得他引以为傲的，而这也是我自此努力不懈的目标。
1．给短文拟个恰当的题目：______________ （2分）2．从文中找出下列词语的近义词。
（3分）敬佩——( ) 聪慧——( ) 慈祥——( )3．“我”决定开展跟吸烟有关的算术的原因是___________________________ ____________________________________________________________。
（2分）4．文中划线的句子“无意间踏触到一枚地雷”比喻______________________ ____________________________________________________________。
（2分）5．请你分析一下祖母突然哭泣的原因。
（2分）_________________________________________________________________ 6．用简要的话概括一下文章的主要内容。
（3分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7．用“~~~”画出文中的中心旬，并谈谈你对这句话的理解（3分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 8．文中的祖父是个__________________________的人。
（1分）第三部分：习作(30分)在你的周围，谁最热爱生活，谁最热爱工作，谁最热爱学习？请你通过一两件具体的事例写下来，做到重点突出，内容具体，题目自拟。