人教版六年级语文下册第六单元测试题(有答案)
部编版六年级下册语文试题第六单元测试卷（附答案）
部编版六年级下册语⽂试题第六单元测试卷（附答案）第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累⼀、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号⾥。
（14分）1.下列词语书写全部正确的⼀项是（）A.依依不舍戛然⽽⽌稚⽓未脱琴弦B.朝⼣相处引⼈⼊圣浅笑盈盈颤抖C.尾尾动听恭恭敬敬不能⾃拔教悔D.⾝临其境语众⼼长回味⽆穷矜持2.下列词语中与其他三项不属于同⼀类的⼀项是（）A.深⼊浅出B.舍本逐末C.志同道合D.扬长避短3.书信的格式⼀般由称呼、问候语、正⽂、祝福语、（）和⽇期6个部分构成。
A.地址B.标题C.署名D.副标题4.填⼊下列句⼦中的成语最恰当的⼀项是（）讨论怎样制作班级纪念册时，同学们_______，_______，最终，制作完成后的纪念册图⽂并茂，真实记录了我们的成长历程。
A.群策群⼒标新⽴异B.群策群⼒迎难⽽上C.各抒⼰见集思⼴益D.各抒⼰见举⼀反三5.赠⾔要因⼈⽽异，“有花⾃有⾹，不必⼤风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠⾔应送给（）的同学。
A.惰性较强B.缺乏⾃信C.意志脆弱D.意志坚强6.下列句⼦中标点符号使⽤有误的⼀项是（）A.妈妈喝住他，说：“你折⼀枝，他折⼀枝，后边歇脚的⼈就不能看景了。
”B.⼗年树⽊，百年树⼈；插柳之恩，终⾝难忘。
C.我投了稿，是⼀篇很长的作⽂，题⽬叫“补考”。
D.⽗亲⿎励我说：既有⼀，何不能有⼆。
7.下列说法错误的⼀项是（）A.《⽼师领进门》中的⽥⽼师寓教于乐，让⼈佩服。
B.书信的结尾处要有祝福语，署名和⽇期要写在右下的位置。
C.同学录是留在校园⾥永远的记忆，是留在岁⽉中永远忘不掉的纯真。
D.《聪明在于学习，天才在于积累》是华罗庚写给⼩学毕业⽣的⼀封信。
⼆、根据语境，按要求填空。
（10分）1.漫步在熟悉的校园，回想六年的⼩学⽣活，⼼⾥久久不能平静，校园的景⾊真美啊！请写出两个描写优美环境的成语：_________、_________。
2.教室⾥，我们曾经⼀起认真学习。
六年级下册语文试题-第六单元测试题 部编版(含答案)
第六单元测试题一、读拼音，写词语。
（10分）tuìxiūjuān xiùxūn táo zhōng shēng nán wàngpéi yùjiào huìmíng jìyǐn rén rùshèng二、火眼金睛，辨字组词。
（5分）挑（）模（）陶（）悔（）待（）眺（）漠（）淘（）诲（）侍（）三、把下列词语补充完整。
（6分）（）李（）门（）而（）险身（）其（）（）人（）胜（）气（）脱朝（）相（）四、根据课文内容判断对错。
（3分）1.《老师领进门》回忆了田老师的才华横溢和对“我”的循循善诱。
（）2.《作文上的红双圈》通过对作文上红双圈的描写，表现了老师的工作认真。
（）3.《给老师的一封信》表达了作者对方老师的感激之情。
（）4.《我为少男少女们歌唱》不仅赞美了青年人，也鼓舞了成年人：不要对生活失去理想和希望。
（）五、写出下列句子所用的修辞手法。
（5分）1．既有一，何不能有二？（）2．没有当年作文上的九十八红双圈，会有我今天的一切吗？（）3．我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。
（）4．既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（）（）六、诗词填空。
（6分）1．春色满园关不住，____________。
2．____________？眉眼盈盈处。
3．谁道人生无再少？____________！休将白发唱黄鸡。
4．春无踪迹谁知？____________。
5．____________，百年树人。
6．—去二三里，____________。
七、按要求写句子。
（6分）1．我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
（双重否定句）__________________________________________2．没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（陈述句）__________________________________________3．刘老师批改作业。
部编版六年级语文下册第六单元达标测试卷A（含答案）
部编版六年级语文下册第六单元达标测试卷A（含答案）部编版六年级语文下册第六单元达标测试卷一、字词积累。
（20分）1.写同音字。
（6分）jù _____集 _____绝jié _____力拦_____ɡuǐ铁_____ _____计zhì _____作布_____xiù _____觉领_____ zhòu _____纹 _____夜2.用“”画出每组词语中的错别字并改正在括号内，然后回答问题。
（填序号）（6分）（1）①身邻其境②锥气未脱（）（）形容感受很深的词语是（）。
（2）①嘎然而止②迫不急待（）（）表示“声音突然停止”的词语是（）。
（3）①语重心常②无愿无悔（）（）可以修饰语气的词语是（）。
3.在括号内填上恰当的动词（不重复），并选画线词语填空。
（8分）清清楚楚地（）津津有味地（）娓娓动听地（）恭恭敬敬地（）一字一顿地（）情不自禁地（）（1）他虽然喜欢搞恶作剧，但对长辈总是________________的。
（2）她不开心时就会躲在卧室听音乐，有时还会______________地跳起舞来。
二、句子游乐场。
（8分）1.妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。
”（改为转述句）________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.这未来，应该把握在我们自己手中，而不是被网络所控制、所奴役。
（用“应该……而不是……”造句）________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____ 3.亲爱的同桌，你朝气蓬勃，宛如_____________________________________；你刚毅顽强，好似________________________________。
人教版六年级语文下册单元测试题含答案
人教版六年级语文下册单元测试题含答案（1-3单元，每单元1套，共3套）第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(30分)一、基础达标。
(35分)1．下面几组词语中，加点字的读音全部正确的一组是()(5分)A．转化(zhuǎn)喝彩(hè)赤裸裸(luǒ)语重心长(zhònɡ)．．．．B．曲线(qū)树干(ɡàn)刹那间(shà)勃勃生机(bó)．．．．C．薄弱(báo)附和(hè)汗涔涔(cén)不知所措(cuò)．．．．D．一番(fān)旺盛(shènɡ)弓缴(zhuó)膝盖(qī)．．．．2．读拼音，写词语。
(10分)XXXXXXɡXXXɡfājīnɡxiànyóusīzhélǐ3．句子锻炼。
(15分)(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？(改为陈述句)__________________________________________________ ______(2)种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依靠的心。
”(改为第三人称转述句)__________________________________________________ ______________________________________________________________(3)我穿上洁净的衣服，再把脏衣服脱下来。
(修改病句)__________________________________________________ ______(4)燕子去了，有再来的时分；杨柳枯了，有再青的时分；桃花谢了，有再开的时候。
(仿写)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______(5)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(翻译句子)__________________________________________________ ______4．根据语境，填上合适的成语或名言。
星辰图书单元测试卷六年级下册语文人教版答案人教版
星辰图书单元测试卷六年级下册语文人教版答案人教版1、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A．足以极视听之娱极：十分引壶觞以自酌引：举起、端起B．所以兴怀，其致一也致：达到策扶老以流憩策：拄着C．况修短随化，终期于尽期：期望感吾生之行休休：停止D．齐彭殇为妄作殇：未成年而死去的人善万物之得时善：羡慕(正确答案)2、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错3、1《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。
作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱，讴歌一种优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式。
[判断题] *对错(正确答案)4、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。
[判断题] *对错(正确答案)5、19．下列词语中加点字字音有误的一项是（）[单选题] *A．附和（hè）炫耀（xuàn）哺育（bǔ）仓皇逃窜（cuàn）B．山涧（jiān）冗杂（rǒng）门框（kuàng）潜心贯注（qiǎn）(正确答案)C．粗拙（zhuō）藻饰（zǎo）狼藉（jí）春寒料峭（qiào）D．选聘（pìn）遏制（è）斟酌（zhēn）颠沛流离（pèi）6、下列对有关名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》秦可卿死后，贾珍因尤氏犯了旧疾，不能料理事务，请王熙凤帮助丧事。
王熙凤安排妥当，恩威并施，威重令行，将两府的事情安排得停停当当。
B.《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程，描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。
C.《红楼梦》中宝玉挨打后，林黛玉“早听人一句话，也不至今日。
别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼”的一席话，表达了对宝玉的无比爱怜与关心。
人教部编版六年级下册语文第六单元测试题(含答案)
第六单元测试题一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
găn jī zhì nèn tè shū yī jīn niàn dao( ) ( ) ( ) ( ) ( )péi yăng jì jìng găo zhĭ bào kān guĭ dào( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给下列词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。
懵．懂( mēng mĕng) 即．刻(jí jì) 矜．持( jīn jīng)折．腾( zhē zhé) 贮．藏(zhù chŭ) 教诲．( huĭ huì)3.写同音字,组成词语。
jiàn（）身关（） xīn（）赏（）苦mó（）范按（） jìng（）然（）赛4.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(1)临:①从高处往下看;②来到,到达;③靠近,对着;④照着字画模仿。
临．街( ) 居高临．下( ) 身临．其境( ) 临．帖( )(2)胜:①胜利;②打败(别人);③比另一个优越;④优美的景物或境界以少胜．多( ) 引人入胜．( ) 打胜．仗( ) 事实胜．于雄辩( )5.选择题。
(1)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的是( )A.是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子．．。
B.老师,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露．．．．。
C.我们失去了一个奖杯,但收获了同学的友谊．．,收获了宝贵的真情。
D.我们曾是并肩生长的两棵小树．．,我们曾是二重唱的两个声部。
(2)将下列句子填入横线上,最恰当的是( )。
呀!这山区小学教室里,不也正下着一场滋润的春雨吗?那辛勤的女教师,正播洒若科学文化的春雨;学生那红扑扑的小脸儿,多像那春雨中的桃花;那清脆的读书声,又多像那小鸟的叫声。
A.迎着瓢泼大雨,我转过身,透过滴水的玻璃窗,向教室望去B迎着潇潇的春雨,我转过身,透过迷蒙的玻璃窗,向教室望去C.迎着蒙蒙的春雨,我转过身,透过滴水的玻璃窗,向教室望去D.迎着斜风细雨,我转过身,透过迷蒙的玻璃窗,向教室望去(3)下列不适合用于赞美教师精神品质的诗句是( )A.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
六年级下册语文第六单元测试卷(含答案)
六年级语文第六单元测试卷一、积累运用。
36分１、拼音小广场。
6分yàng yúqīézhàfén荡( ) ( )树( )清飞( ) 初来( )到( )烧2、给“假”字换个偏旁,组成另外的字,并用这些字组成词语填在下面几个句子中。
3分(1)广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。
(2)桂林七星岩的石钟乳真多啊,让我_____________。
(3)夜晚的星空可真美,让人产生无限的___________。
3、选词填空,将序号写在句中横线上。
(3分)(1)我不断____(A、模拟B、模仿)老师的做法,后来我也学会了拼字,我感到很______(B、高兴C、自豪)A、滋味B、气味C、风味D、韵味(2)室内要经常通风,否则会有______。
(3)苏北的小吃有江南的______。
(4)摩诘之诗画“诗中有画,画中有诗。
”_____无穷。
(5)母亲做的饭菜使家人吃起来特别有____ 。
4、成语小天地。
5分(1)以“春”字开头的成语:______春色满园___、_春意盎然________、_春暖花开________(2)写出夏天天气炎热的成语:___骄阳似火______、____挥汗如雨_____、_________(3)朝思暮想(成语中同时含“早”与“晚”意思的词)_________、_________、_________、_________5、、根据要求写句子。
(1)例:夹竹桃每天都风吐艳。
夹竹桃无日不迎风吐艳。
六(1)班获得了广播操比赛的第一名,全班同学都感到高兴。
___________________________________________________________2分(２)这点韧性,同院子里的那些花比起来,不就是显得非常可贵不？(改为用问号的句子,意思不变)2分__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3把句子补充完整。
人教部编版六年级语文下册第六单元测试卷5(有答案)
人教部编版六年级语文下册单元测试卷第六单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.把下列词语补充完整，并选填在句子中。
（11分） （ ）不（ ）待 （ ）（ ）动听 （ ）人入（ ） 语（ ）心（ ） （ ）( ）而止 （ ）（ ）不安 （ ）临（ ）境 （ ）手（ ）来（1）我听得入迷，恍如 ，田老师 ，我却仍在发呆。
（2）有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够 ，妙手成章。
（3）老师 地对我说： “你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……”（4）田老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得 。
2.下列句中标点符号使用正确的一项是（ )。
（3分）A.老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！B.几经周转，次年，“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。
C.我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方——老——师”。
D.一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。
3.按要求写句子。
（8分）（1）从事文学创作，需要丰富的想象力。
（改为反问句）___________________________________________________________________（2）既有一，何不能有二？ (改为陈述句)___________________________________________________________________（3）您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。
（缩句）___________________________________________________________________ （4）在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。
再见吧同学！再见啊再见！盼望你早日成功的消息。
（根据画线句仿写), , , , 。
再见吧老师！再见啊再见！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版六年级语文下册第六单元测试卷一、积累与运用。
（30分）1、选择加点字的正确读音画“√”。
（3分）崇．奉（céng chéng）赫．然（hǎo hè）信笺．（qiān jiān）采纳．（là nà）相处．（chù chǔ）心血．（xuě xuè）2、结合句子，读拼音，写词语。
（4分）jìng ài （）的老师，是您教会我们做人的道理，为我们kāi qǐ（）智慧的门窗。
您的bǔ yù（）深情，将永远míng kè（）在我们心中。
3、找出每组词语中的错别字画上横线，并改正在括号里。
（4分）（1）感激起蒙艰难残忍（）（2）敬佩惩诫嗅觉羞愧（）（3）难勘浮现遐想崇奉（）（4）吹烟河畔恭敬撇嘴（）4、将下列句子中画横线的部分用词语代替。
（6分）（1 ）有了书，同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。
（）（）（2 ）在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节，你带我们去郊外去找春天。
（）（3 ）我听得入迷，恍如亲自到了那个地方，田老师突然停止。
（）（）（4 ）我很兴奋，即刻就想去看看，却不愿在同学面前显示出我急迫得不能等待。
（） 5、按要求填空。
（7分）小学六年的生活一晃而过，真是____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语)。
我们即将升入中学了，我想以“______________________________”（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
在即将离别之际，我还想祝愿我的同学___________！祝愿我的老师________！祝愿我的母校__________（每天横线上填写一个表示祝福的四字词语，不能重复）！6、按要求写句子。
（6分）（1）学好语文一定要加强课外阅读。
（改为双重否定句）___________________________________________________________（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（修改病句）___________________________________________________________________________（3）他的声音真大。
（改为夸张句）________________________________________________________________二、课文回顾。
（12分）1、从《难忘的启蒙》《新来的王老师》和《老师领进门》中感受到老师对我们付出的太多，当我看到他们双鬓上的银发时，不由得想起一句赞美的诗句：“_____________________, ___________________”。
2、在学习中，语文老师常用杜甫的一句“_______________，下笔如有神”，勉励我们要博览群书；数学老师经常以“_______________, __________________”，告诫我们不能骄傲。
是啊！老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心，___________”。
《难忘的笑声》让我感受到同学之间的情谊多么深厚呀！这真是“_____________, 天涯若比邻”。
眼看六年的光阴匆匆而去，不由得让我想起“___________”，“___________”等词语。
三、在“难忘小学生活”的综合性学习中，你一定有很多收获，请把自己对某位老师、某同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________对同学的赠言：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读与理解。
（20分）（一）阅读课文片段，回答问题。
（6分）那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。
我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。
从事文学创作，需要丰富的想象力。
在这方面田老师培育了我，给我开了窍。
1．把写田老师讲课方法的句子找出来画上横线。
（2分）2．“我”在田老师门下受业四年，听了个故事，播下了。
（2分）3．文中把比作，表达了老师“润物细无声”的教学艺术在自己心里产生的影响。
（2分）（二）课外阅读。
（14分）__________________________________苏格拉底带着他的学生漫游天南海北，增长自己的见识。
通过游历，学生们看到了很多自己以往未曾见识到的东西，增广了见闻，现在他们各个都是满腹经纶。
一天，苏格拉底他们到了一片旷野，大家在草地坐了下来，苏格拉底对弟子们说：“现在你们已经学到了很多东西了，而且你们都已是饱学之士。
马上你们就可以从我这里毕业了，作为你们的最后一次考试，我问你们一个问题。
”苏格拉底问他们：“现在我们坐的是什么地方？”学生们回答道：“旷野。
”苏格拉底又问：“这里长了什么？”学生们答曰：“草。
”苏格拉底说：“是的，这里长满了草，那我要问你们一个问题，让你们想办法，你们会如何除掉这些杂草？”学生们对于这个问题很诧异，因为他们学的是哲学，而这个问题应该是最后一次的考试竟如此简单。
一名学生抢先开口：“这个问题很好解决，只要用手拔掉即可。
”另一个学生答道：“用镰刀割掉，那样会省力些。
”第三个学生回答得更为干脆：“用火烧更彻底。
”苏格拉底站了起来，说：“那好，现在你们就按各人自己的方法除一片杂草。
我们明年再来这里，看看谁的答案更好。
”一年后，但个学生都来了，在他们除草的地方已不再是杂草丛生，不过还是参差不齐的长着一些小草在风中摇摆，而另有一块地方，不是他们除草的区域，那里没有杂草，反而旺盛地长着绿油油的麦苗，在那块区域的正前方摆放着厚厚的一摞书，他们凑上去看，那是他们老师的著作，在这摞书的上面还压着一张纸条，上面写着：“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。
”其实，我们的生活也一样。
要除掉你心灵的杂草，就让爱占满你的灵魂。
1、给这篇文章取个合适的题目，写在文前的横线上。
（2分）2、三个学生除掉杂草的方法分别是什么？苏格拉底的方法是什么？（4分）_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________3、你觉得文中哪句话写得好，用“～～”画出来，说一说为什么？（3分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4、你的心灵有过什么杂草吗？假如有，你想怎么去做呢？（5分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 五、习作与表达。
（30分）回顾这六年的校园生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……在这个过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以“我不再_______”为题目，写一篇400字的作文。
参考答案：一、1、chéng hè jiān nà chǔ xuè2、敬爱开启哺育铭刻3、（1）启（2）戒（3）堪（4）炊4、（1）取之不尽用之不竭（2）万物复苏（3）身临其境戛然而止（4）迫不及待5、光阴似箭，日月如梭一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴前程似锦心想事成蒸蒸日上6、（1）学好语文不能不加强课外阅读。
（2）多读好书，可以丰富我们的知识。
（3）他的声音震得大楼都摇晃起来。
二、1、春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2、读书破万卷虚心使人进步，骄傲使人落后报得三春晖海内存知己光阴似箭，日月如梭三、对老师的赠言：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
对同学的赠言：你给我最珍贵的礼物-----真诚的友情，我将永远珍藏在心里。
四、（一）1、那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；（2）上千文学的种子上千个故事春雨点点（二）1、除去心灵的杂草2、三个学生除杂草的方法是：用手拔、用镰刀割、用火烧。
苏格拉底的方法是：在上面种庄稼。
3、我们的生活也一样。
要除掉你心灵的杂草，就让爱占满你的灵魂。
因为这句话告诉了我们一个哲理，要让爱占满我们的灵魂。
4、示例：有。
要多做好事，让善良的品质占据我的心灵。
五、习作篇一：我不再粗心我有一个不好的毛病，就是粗心。
特别在数学考试中粗心了，会把考试分数考的十分低，有一次把原来考试题目中的宽为直径的圆，竟当成考试题目中长为直径的圆，更让我后悔的是，我还在当时检查了几遍，就是检查不出来，我心里的那种滋味真难受。