FTD三级项目功能演示
QFD质量功能展开
质量
特性
与
水要
重其策平求
要
要他划提质
求
度公质高量
质
司量率重
量
比
要
与其他公司比较
较
Hale Waihona Puke 度质 量 设计质量 设计
质量特性重要度
2.2 与QFD有关的6个关键术语
质量功能展开---- 对产品开发和上产的各个阶段（即
营销战略、策划、开发、生产和销售）提供将顾客要 求翻译成适当的技术要求的方法的总体概念。
顾客之声（VOC）----用他们自己的术语表达的顾客的
质量功能展开
Quality Function Deployment
讲师：
课程内容
一、质量功能展开的历史和现状 二、术语和定义
1、QFD的定义和概念 2、与QFD有关的6个关键术语 3、质量功能展开的特点
三、质量功能展开应用
1、QFD应用的基本概念 2、质量功能展开的内容 四、QFD的原理 1、典型的QFD分解示意图
2、QFD分解过程描述：
一、质量功能展开的历史和现状
质量功能展开（QFD）是一种威力强大的策 划技术，也是质量策划发明以来内容最广的 技术。QFD特别适合于大规模生产的产品， 如如飞机、汽车和主要器具。
QFD发源于日本，1978年6月，水野滋、 赤尾洋二教授编写的《质量功能展开》由日 本科技连出版。其后10年，QFD在日本得到 迅速发展和应用，从制造业发展到建筑业、 医院、软件生产、服务业。
关
键
工 艺 步
工艺/质量 控制矩阵
骤
4.2 QFD分解过程描述：
顾客需求是QFD最基本的输入。顾客需求的获 取是QFD实施中最关键也是最困难的工作。要 通过各种先进的方法、手段和渠道搜集、分析 和整理顾客的各种需求，并采用数学的方式加 以描述。
公路隧道三台阶CD法开挖施工工法
公路隧道三台阶CD法开挖施工工法公路隧道三台阶CD法开挖施工工法一、前言公路隧道的建设是现代交通建设重要的组成部分。
为了确保隧道的安全与稳定，开挖施工工法变得尤为关键。
本文将介绍一种名为“公路隧道三台阶CD法开挖施工工法”的方法，该方法具有独特的特点和广泛的适应范围，有效提高了施工安全性和效率。
二、工法特点公路隧道三台阶CD法开挖施工工法是一种应用广泛的隧道开挖工法。
其主要特点包括：施工过程简单明了，易于控制；施工适应性强，适用于各种地质条件；可靠性高，能够确保开挖施工的安全性和稳定性。
三、适应范围该工法适用于不同类型的公路隧道工程，包括软岩、硬岩等地质条件。
适用于各种规模的隧道，包括小型、中型和大型隧道。
同时，它也适用于各种形状的隧道，包括圆形、椭圆形等。
四、工艺原理公路隧道三台阶CD法开挖施工工法采用了一系列的技术措施，以实现施工工法与实际工程之间的联系。
首先，在施工过程中，根据隧道地质条件和设计要求，确定了三台阶的开挖方式，即先开挖上部台阶，再开挖中间台阶，最后开挖下部台阶。
这种开挖方式能够提供稳定的工作面，并减少洞体塌方的风险。
其次，施工过程中采取了合理的支护措施，如预制钢架支护、喷射混凝土支护等，以确保隧道的稳定性和安全性。
最后，施工过程中通过监测和检测手段不断进行质量控制，确保施工质量符合设计要求。
五、施工工艺公路隧道三台阶CD法开挖施工工法的施工过程分为三个阶段：上部台阶开挖、中间台阶开挖和下部台阶开挖。
在每个阶段中，先进行预制钢架支护，然后进行开挖，最后进行喷射混凝土支护。
在施工过程中，严格按照设计要求和施工规范进行操作，保证施工的顺利进行。
六、劳动组织根据公路隧道三台阶CD法开挖施工工法的特点，合理的劳动组织是确保施工顺利进行的关键。
在施工过程中，需要充分利用人力资源，合理安排施工人员的工作，确保施工的高效和安全。
七、机具设备该工法所需的机具设备主要包括挖掘机、预制钢架生产设备、喷射混凝土设备等。
BTEC Level 3 Nationals商业类。PDF文件说明书
Moving fromQCF to RQF BTEC Level 3 Nationals in BusinessBTEC Level 3 Nationals in Business© 123rf/Jeremy ReddingtonrWelcome to your guide to the BTEC Level 3 Nationals RQF Business qualifications.ØSlides 3-4Find out what’s great about the new RQF Nationals in Business and view our whole business offer at Level 3ØSlide 5Understand what’s different to the QCF qualifications ØSlides 6-10Explore the structure of the qualifications in detailØSlides 11-19 See the range of support materials and advice available to helpyou plan and deliver your course ØSlides 20-22Know what to do next if you need help or advice.BTEC Level 3 Nationals in Business© 123rf/Jeremy ReddingtonrBTEC Level 3 Business, Enterprise and Law qualifications prepare your learners for the fast-paced and constantly evolving world of business, ensuring they acquire the commercial knowledge and skills they need to work in business or establish their own enterprise.Qualifications available :Business Enterprise Law MarketingNEWEsports (coming soon )“They will find out a lot about finance, marketing, human resources, they’ll do some work experience –they really get that two-year experience finding out about how a company could operate.”Lyn Jenkins, Head of Sixth Form and Business Studies teacher at UTC Oxfordshire.Links with Industry Professionals We have agreements with the CMI, CIPD, CIM, and ACCA; each providing a unique benefit to students who want to focus on a specified area in the industry while making huge strides in their career progression .> Find out moreWant to talk to someone about delivering these qualifications?You can contact us through oursupport portal or by calling 0333 016 5450BTEC Level 3 Nationals in Business -full suite of RQF qualifications© 123rf/Jeremy ReddingtonrBTEC Level 3 Nationals (RQF)Business Marketing Applied Law EnterpriseEsports(coming soon)FundedCertificate (180 GLH) Ext Certificate (360 GLH)Foundation Dip (510 GLH) Diploma (720GLH)Extended Dip (1080 GLH)Ext Certificate (360 GLH Diploma (720GLH)Extended Dip (1080GLH)Certificate (180 GLH) Ext Certificate (360 GLH)Certificate (180 GLH) Ext Certificate (360 GLH)Foundation Dip (510 GLH) Diploma (720GLH)Extended Dip (1080 GLH)Ext Certificate (360 GLH Foundation Dip (540 GLH) Diploma (720GLH)Extended Dip (1080GLH)(Funding TBC)Types of assessment InternalExternal exam and task InternalExternal exam InternalExternal task InternalExternal examInternalMandatory employer engagement No Yes No Yes NoUCAS points Yes Yes Yes Yes Yes DfEPerformance TablesYesNoYesYesNoBTEC Level 3 Nationals in Business –QCF v RQF© 123rf/Jeremy ReddingtonrWe’ve highlighted below the main differences between the QCF and RQF qualifications:ØUnits come in a range of sizes –60, 90 and 120 GLH which means that their weighting is different when calculating the final grade.ØThere is compensation across the qualification , with grades to reflect all achievement.ØExternally assessed units with a Near Pass grade.ØAssessment criter ia in internally assessed units are set out differently.ØSynoptic Assessment requires learners to demonstrate that they can identify and use effectively, in an integrated way, an appropriate selection of skills, techniques, concepts, theories and knowledge from across the whole sector as relevant to a key task.BTEC Nationals in Business© 123rf/Jeremy ReddingtonrCertificate (180 GLH)Extended Certificate(360 (GLHFoundation Diploma(510 GLH)Diploma (720 GLH)Extended Diploma(1080 GLH)Equivalent to 0.5 A-LevelsEquivalent to 1 A-Level Equivalent to 1.5 A-LevelsEquivalent to 2 A-Levels Equivalent to 3 A-Levels TOTAL: 2 UNITSTOTAL: 4 UNITS TOTAL: 6 UNITS TOTAL: 8 UNITS TOTAL: 13 UNITS 2 MANDATORY UNITS 3 MANDATORY UNITS 4 MANDATORY UNITS 6 MANDATORY UNITS 7 MANDATORY UNITS 1 Exploring Business (90 GLH) 1 Exploring Business (90 GLH) 1 Exploring Business (90 GLH) 1 Exploring Business (90 GLH) 1 Exploring Business (90 GLH)2 Developing a Marketing Campaign (90 GLH) 2 Developing a Marketing Campaign (90 GLH) 2 Developing a Marketing Campaign (90 GLH) 2 Developing a Marketing Campaign (90 GLH) 2 Developing a Marketing Campaign (90 GLH)0 OPTIONAL UNITS3 Personal and Business Finance (120 GLH)3 Personal and Business Finance (120 GLH) 3 Personal and Business Finance (120 GLH)3 Personal and Business Finance (120 GLH)4 Managing an Event (90 GLH)4 Managing an Event (90 GLH) 4 Managing an Event (90 GLH)5 International Business (90 GLH)5 International Business (90 GLH)6 Principles of Management (120 GLH)6 Principles of Management (120 GLH)7 Business Decision Making (120 GLH)0 OPTIONAL UNITS 1 OPTIONAL UNIT 2 OPTIONAL UNITS 2 OPTIONAL UNITS 6 OPTIONAL UNITSAssignment –Set and marked internally Task –Set and marked by Pearson Written exam –Set and marked by PearsonBUSINESS STRUCTURE© 123rf/Jeremy ReddingtonrAssignment –Set and marked internally Task –Set and marked by Pearson Written exam –Set and marked by PearsonENTERPRISE AND ENTREPRENEURSHIP STRUCTURECertificate (180 GLH)Extended Certificate(360 (GLHFoundation Diploma(510 GLH)Diploma (720 GLH)Extended Diploma(1080 GLH)Equivalent to 0.5 A-LevelsEquivalent to 1 A-Level Equivalent to 1.5 A-LevelsEquivalent to 2 A-Levels Equivalent to 3 A-Levels TOTAL: 2 UNITSTOTAL: 4 UNITS TOTAL: 6 UNITS TOTAL: 8 UNITS TOTAL: 12 UNITS 2 MANDATORY UNITS 3 MANDATORY UNITS 4 MANDATORY UNITS 6 MANDATORY UNITS 8 MANDATORY UNITS 1 Enterprise andEntrepreneurs (90 GLH) 1 Enterprise andEntrepreneurs (90 GLH) 1 Enterprise and Entrepreneurs (90 GLH)1 Enterprise andEntrepreneurs (90 GLH) 1 Enterprise and Entrepreneurs (90 GLH)2 Developing a Marketing Campaign (90 GLH) 2 Developing a Marketing Campaign (90 GLH) 2 Developing a Marketing Campaign (90 GLH) 2 Developing a Marketing Campaign (90 GLH) 2 Developing a Marketing Campaign (90 GLH)0 OPTIONAL UNITS3 Personal and Business Finance (120 GLH)3 Personal and Business Finance (120 GLH)3 Personal and Business Finance (120 GLH) 3 Personal and Business Finance (120 GLH)4 Launch and Run an Enterprise (90 GLH)4 Launch and Run an Enterprise (90 GLH) 4 Launch and Run an Enterprise (90 GLH)5 Survival and Growth (90 GLH)5 Survival and Growth (90 GLH)6 Principles of Management (120 GLH)6 Principles of Management (120 GLH)12 Business Decision Making (120 GLH)13 Principles of Management (120 GLH)0 OPTIONAL UNITS 1 OPTIONAL UNIT 2 OPTIONAL UNITS 2 OPTIONAL UNITS4 OPTIONAL UNITS© 123rf/Jeremy ReddingtonrAssignment –Set and marked internally Task –Set and marked by PearsonAPPLIED LAW STRUCTURECertificate (180 GLH)Extended Certificate(360 (GLHEquivalent to 0.5 A-LevelsEquivalent to 1 A-Level TOTAL: 2 UNITS TOTAL: 4 UNITS 2 MANDATORY UNITS 3 MANDATORY UNITS 1 Dispute Solving in Civil Law(90 GLH)1 Dispute Solving in Civil Law(90 GLH)2 Investigating Aspects of Criminal law and theLegal System (90 GLH)2 Investigating Aspects of Criminal law and the LegalSystem (90 GLH)0 OPTIONAL UNITS3 Applying the Law (120 GLH)0 OPTIONAL UNITS 1 OPTIONAL UNIT© 123rf/Jeremy ReddingtonrAssignment –Set and marked internally Written exam–Set and marked by PearsonMARKETING STRUCTUREExtended Certificate(360 (GLHDiploma (720 GLH)Extended Diploma (1080 GLH)Equivalent to 1 A-Level Equivalent to 2 A-Levels Equivalent to 3 A-Levels TOTAL: 3 UNITS TOTAL: 7 UNITS TOTAL: 12 UNITS 3 MANDATORY UNITS6 MANDATORY UNITS7 MANDATORY UNITS1 Careers in Marketing (60 GLH)1 Careers in Marketing (60 GLH)1 Careers in Marketing (60 GLH)2 Marketing Principles (120 GLH) 2 Marketing Principles (120 GLH) 2 Marketing Principles (120 GLH)3 Customer Communications (180 GLH) 3 Customer Communications (180 GLH) 3 Customer Communications (180 GLH)4 Applying Digital Marketing (180 GLH) 4 Applying Digital Marketing (180 GLH)5 Branding Products and Services (60 GLH)5 Branding Products and Services (60 GLH)6 Generating Customer Loyalty (60 GLH)6 Generating Customer Loyalty (60 GLH)7 Marketing an Event (60 GLH)0 OPTIONAL UNITS1 OPTIONAL UNIT 5 OPTIONAL UNITS© 123rf/Jeremy ReddingtonrAssignment –Set and marked internallyESPORTS STRUCTUREExtended Certificate(360 (GLHFoundation Diploma(540 GLH)Diploma (720 GLH)5Extended Diploma(1080 GLH)Equivalent to 1 A-Level Equivalent to 1.5 A-LevelsEquivalent to 2 A-Levels Equivalent to 3 A-Levels TOTAL: 4 UNITS TOTAL: 7 UNITS TOTAL: 9 UNITS TOTAL: 15 UNITS 4 MANDATORY UNITS 4 MANDATORY UNITS5 MANDATORY UNITS 5 MANDATORY UNITS1 Introduction to Esports (60 GLH) 1 Introduction to Esports (60 GLH) 1 Introduction to Esports (60 GLH) 1 Introduction to Esports (60 GLH)2 Esports Skills, Strategies and Analysis (120 GLH)2 Esports Skills, Strategies and Analysis (120 GLH)2 Esports Skills, Strategies and Analysis (120 GLH)2 Esports Skills, Strategies and Analysis (120 GLH)3 Enterprise and Entrepreneurship in the Esports Industry (90 GLH) 3 Enterprise and Entrepreneurship in the Esports Industry (90 GLH) 3 Enterprise and Entrepreneurship in the Esports Industry (90 GLH) 3 Enterprise and Entrepreneurship in the Esports Industry (90 GLH)4 Health, Wellbeing and Fitness for Esports Players (90 GLH)4 Health, Wellbeing and Fitness for Esports Players (90 GLH)4 Health, Wellbeing and Fitness for Esports Players (90 GLH) 4 Health, Wellbeing and Fitness for Esports Players (90 GLH)5 Esports Events (120 GLH)5 Esports Events (120 GLH)0 OPTIONAL UNITS 3 OPTIONAL UNITS 4 OPTIONAL UNITS 10 OPTIONAL UNITSPlanning your delivery© 123rf/Jeremy ReddingtonrThis section highlights the range of support materials and advice available to help you plan your delivery of BTEC Level 3 Nationals qualifications including:ØSlides 12-15External assessment ØSlides 16-18Internal assessment ØSlide 19GradingPlanning your delivery -EXTERNAL ASSESSMENT © 123rf/Jeremy ReddingtonrAvailability Twice a yearResit opportunityLearners can resit BTEC Nationals twiceResults and Post result services https:///en/support/support-for-you/exam-officers-administrators/results.htmlResourcesSample Assessment MaterialAdditional Sample Assessment Material Past PapersExaminer reports Mark schemesSample Marked Learner workCompensationNear Pass (N grade) meaning learners can pass the qualification without passing the external assessment as long as they achieve the N grade and meet all other eligibility requirements Types of external assessmentsTaskWritten ExamKEY INFORMATIONPlanning your delivery –EXTERNAL ASSESSMENT© 123rf/Jeremy ReddingtonrSUPPORT –Course materialsWe’ve a wide range of course materials available to help with all aspects of externalassessment. You’ll find these on the Course Materials section on your qualification page.Detailed specifications –to help you fully understand the qualifications Sample marked learner work –so you have an example of the standardExaminer reports –to help you prepare for future assessmentsAdministrative support guides –summarising all the support materials and key information available –you’ll find these under the external assessment tab.Planning your delivery –EXTERNAL ASSESSMENT© 123rf/Jeremy ReddingtonrSUPPORT –Assessment administration supportWe've created a document that has all the information you need to run your BTEC external assessments.You’ll find this downloadable document on the Exams Officers page .BTEC External Assessment OverviewA one stop administration guidance document containing everything you and your exams officers will need to manage and run external assessment within BTEC.(Please note, this is a live document and content may change throughout the year.)Planning your delivery –EXTERNAL ASSESSMENT© 123rf/Jeremy ReddingtonrSUPPORT –Support servicesIn addition to course materials, you also have a range of free BTEC Support Services designed specifically to save you time and help your learners prepare for external assessment.Our free online BTEC planningtool developed to save you time.Find out more Our free online results analysis tool. Find out moreCreate mock exams from our bank of past paper questions.Find out morePast papersSo learners can get a feel for what to expect. Find out more .Planning your delivery –INTERNAL ASSESSMENT© 123rf/Jeremy ReddingtonrEXAMPLE UNITLearning aims to help clarify assessment criteria.Further information provides key information about preparing for and delivering a unitGlossaryhighlights the key terms used.Planning your delivery -INTERNAL ASSESSMENT© 123rf/Jeremy ReddingtonrASSIGNMENT BRIEFSTo give you maximum flexibility and support when planning your course, you have three options available when preparing your assignment briefs:e the Pearson Authorised Assignment Briefs as published –you will find these under the InternalAssessment tab on the Course Materials section of the qualification specification page. 2.Adapt a Pearson Authorised Assignment Brief to suit the needs of your learners.3.Create your own Assignment Briefs if you think this will better meet the needs of your learners, or where anAuthorised Assignment Brief is not available. To help check you have everything covered you can use our Assignment Checking Service.(Remember, you must still internally verify assignments even if you’ve used them ‘off the shelf ’. )Planning your delivery –INTERNAL ASSESSMENT© 123rf/Jeremy ReddingtonrSUPPORT –Course materialsWe’ve a wide range of course materials available to help with all aspects of internal assessment. You’ll find these on the Course Materials section on your qualification specification page.Detailed specifications –to help you fully understand the qualificationsSample marked learner work –so you have an example of the standardAssignment Checking Service –to check you have everything coveredAsk the Expert –contact our team of subject specialists who can help with any questions you may have.Planning your delivery -GRADING© 123rf/Jeremy ReddingtonrGrade calculationsExternal UnitsInternal UnitsQualificationBTEC Nationals in Business –NEXT STEPS© 123rf/Jeremy ReddingtonrPublished resourcesWe also have a range of published resources available to purchase including:Student booksBook1Unit 1. Exploring businessUnit 2. Developing a marketing campaign Unit 3. Personal and business finance Unit 4. Managing an eventUnit 8. Recruitment and selection process Unit 14. Investigating customer service Unit 16. Visual merchandising Unit 22. Market researchUnit 23. The English legal system Student Book 2Unit 5. International business Unit 6. Principles of management Unit 7. Business decision makingUnit 19. Pitching for a new businessUnit 21. Training and developmentRevision guides•Revision Guide•Revision Workbook•Practice Assessments Plus (Unit 2)•Practice Assessments Plus (Unit 3)Teaching packsTeaching Pack1Unit 1. Exploring businessUnit 2. Developing a marketing campaignUnit 3. Personal and business finance Unit 4. Managing an eventUnit 8. Recruitment and selection process Unit 14. Investigating customer service Teaching Pack 2Unit 5. International business Unit 6. Principles of management Unit 7. Business decision making Unit 19. Pitching for a new business Unit 21. Training and development> > > Find out morePlease note, you do not need to purchase resources in order to deliver these qualifications.BTEC Nationals in Business –NEXT STEPS© 123rf/Jeremy Reddingtonr TRAINING EVENTSIn addition to course materials and support services, we also regularly run training events to help you successfully deliver your course.Whether you’re new to BTEC, need a refresher or want to know more about the BTEC Nationals RQF qualifications in particular, we’ve a range of events to help.Visit our training page for the latest events and check back regularly as we are constantly updating our calendar of events.> Find out more about trainingBTEC Nationals in Business –NEXT STEPS© 123rf/Jeremy Reddingtonr Getting in touchIf you need help or advice about delivering BTEC Nationals Business qualifications your Subject Advisor, Colin Leith willbe happy to help.Here’s how:Join our community @PearsonEconBusJoin me on FacebookUK: 0333 016 5450Intl: + 44 (0)333 016 5450Contact us。
移动警务专用建设方案
目录第1章项目概述 (1)1.1 项目背景 (1)1.2 设计原则 (1)1.3 项目需求分析 (1)1.4 建设内容 (2)第2章总体设计 (3)2.1 技术选型 (3)2.2 总体框架 (3)2.3 开发平台及工具 (4)2.3.1 J2EE技术构架 (4)2.3.2 J2EE技术体系 (5)2.3.3 开发工具 (6)2.4 良好的技术线路 (6)2.4.1 J2EE 技术 (7)2.4.2中间件技术 (7)2.4.3应用集成技术 (7)2.4.4业务流程管理 (8)2.4.5 Web services (8)2.4.6 WebPart (8)2.5 系统其它设计 (10)2.5.1 系统性能设计 (10)2.5.2 系统的架构安全设计 (11)2.5.3 系统的稳定性设计 (11)2.6 技术特色 (11)第3章软件平台建设 (13)3.1 应用基础支撑平台 (13)3.1.1 总体要求 (13)3.1.2 支持SAAS (14)3.1.3 分级管理中心 (14)3.1.4 B/S所见即所得的应用开发、运行平台 (17)3.1.5 关键组件功能 (18)3.2 开放服务平台建设 (44)3.2.1 统一数据传输与交换服务 (44)3.2.2 统一身份认证服务 (45)3.2.3 统一应用接入及管理服务 (45)3.2.4 信息推送服务 (45)3.2.5 二代证阅读服务 (45)3.2.6 位置服务 (45)3.3 与现有系统对接建设 (45)3.3.1 数据抽取 (46)3.3.2 抽取全量、增量数据 (46)3.3.3 数据过滤 (46)3.3.4 数据关联 (47)3.3.5 数据传输 (48)3.3.6 数据映射、转换 (48)3.3.7 数据同步 (48)3.3.8 服务调度 (49)3.4 软件应用 (49)3.4.1 移动管理平台建设 (49)3.4.2 终端业务应用建设要求 (56)第4章基础硬件支撑建设 (72)4.1 支撑应用服务器 (72)4.2 移动应用服务器 (72)4.3 数据库服务器 (73)4.4 移动接入代理 (74)5.1 项目实施目的和意义 (75)5.2 项目实施阶段说明 (75)5.3 项目实施进度计划 (76)5.4 项目经理 (76)5.4.1 任职资格和职责 (76)5.4.2 项目经理权利 (77)5.4.3 项目经理负责制 (78)5.4.4 项目经理动态聘任制 (78)5.5 项目组 (78)5.6 项目实施流程 (79)5.7 项目实施内容 (80)第6章项目商务 (81)6.1 项目可行性分析 (83)6.2 项目立项 (83)第7章项目策划 (84)7.1 项目目标和范围 (84)7.2 项目合同 (86)7.2.1 承包合同 (86)7.2.2 分包合同 (86)7.3 项目组织 (87)7.3.1 项目前期组织 (87)7.3.2 项目开发实施组织 (87)7.4 项目策略 (87)7.5 项目计划 (89)7.5.1 项目任务计划 (90)7.5.2 项目成本计划 (91)7.6 项目启动会议 (92)8.1 项目进度控制 (93)8.1.1 项目例会 (93)8.1.2 项目状态报告 (93)8.1.3 项目里程碑/阶段评估验收 (94)8.1.4 项目审计 (94)8.1.5 项目收款进度 (94)8.2 项目质量 (94)8.2.1 软件质量 (94)8.2.2 过程质量 (96)8.2.3 质量措施 (96)8.3 项目成本控制 (97)8.3.1 项目预算 (97)8.3.2 月度预算 (97)8.3.3 备用金管理 (97)8.4 公司项目风险控制 (97)8.5 变更管理 (98)第9章项目收尾 (101)9.1 项目收尾的前期准备 (102)9.2 部署 (102)9.2.1 计划部署 (102)9.2.2 部署 (102)9.2.3 部署总结 (103)9.2.4 系统试运行 (103)9.3 验收 (104)9.3.1 计划验收 (105)9.3.2 验收 (105)9.3.3 验收结束 (105)9.4 项目维护 (105)第10章质量保证计划 (106)10.1 概述 (106)10.1.1 严格遵循质量管理规范、标准 (106)10.1.2 科学的项目组织管理方法 (106)10.1.3 实用的项目开发建设质量保证体系 (107)10.1.4 严密的安全管理、防范体系 (107)10.1.5 完善的售后服务体系 (107)10.2 质量保证 (108)10.2.1 前言 (108)10.2.2 质量的定义 (109)10.2.3 对质量常见的误解 (110)10.2.4 质量能添加到产品中或在其中“测试” (110)10.2.5 产品质量 (111)10.2.6 流程质量 (113)10.2.7 评测质量 (113)10.2.8 评估质量 (115)10.3 本项目中对项目管理和质量保证的应用 (117)10.3.1 前言 (117)10.3.2 需求阶段 (117)10.3.3 项目计划阶段 (118)10.3.4 设计阶段 (120)10.3.5 编码阶段 (121)10.3.6 测试阶段 (122)10.3.7 项目收尾 (123)10.4 本项目中的评审机制 (123)10.4.1 目的 (123)10.4.2 角色和职责 (124)10.4.3 评审时机 (124)10.4.4 评审的基本要求 (124)10.4.5 评审依据 (124)10.4.6 评审内容 (125)10.4.7 评审方式 (125)10.4.8 工作程序 (125)第11章项目综合服务 (128)11.1 项目风险 (128)11.2 项目沟通 (130)11.2.1 客户沟通 (131)11.2.2 公司沟通 (131)11.2.3 项目组内部沟通 (131)11.2.4 项目问题跟踪 (132)11.3 售后服务计划 (132)11.4 培训计划 (133)11.4.1 培训计划 (133)11.4.2 培训方式及内容 (134)第1章项目概述1.1 项目背景公安信息化建设和应用作为公安工作的重要组成部分在公安“三基”工程建设中得到稳步发展和进步，在提升公安机关维护稳定、打击犯罪、服务社会等能力上发挥了重要作用，是夯实公安基层基础工作的重要手段。
地下管线探测仪分类和选择标准
地下管线探测仪分类和选择标准
地下管线探测仪根据探测原理分为两大类，一类是利用电磁感应原理探测金属管线、电/光缆，以及一些带有金属标志线的非金属管线，这类简称管线探测仪；另一类是利用电磁波探测所有材质的地下管线，也可用于地下掩埋物体的查找，俗称雷达，也被称为管线雷达。
通常来说，地下管线探测仪是由两大部分组成的，即发射机和接收机。
发射机：给被测管线施加一个分外频率的信号电流，大凡采用直连法、感应法和夹钳法三种激发模式。
接收机：接收机内置感应线圈，接收管道的磁场信号，线圈产生感应电流，从而计算管道的走向和路径。
大凡来说，地下管线探测仪的发射机有三种接收模式：峰值模式(最大值)、谷值模式(最小值)、宽峰模式；另外现在更优秀的仪器大凡都带有峰值箭头模式(结合了峰值与谷值两者的优点，使操作更直观)以及罗盘导向(用于指明管线的走向)。
选择地下管线探测仪的话，可以依据以下标准：
1、根据自己的需要：很多管线仪只适合部分探测要求，在选择时，要了解清晰管线仪的适用范围。
2、了解管线仪的测试方法，是否操作更加简易，界面更直观。
3、了解管线仪的功能，测深能力是否符合自己的需求。
4、附件的配置是否完备，如夹钳(大凡用于密集区电缆探测)、充电电池(节约探测成本)等。
1/ 1。
MoCA量表
我念完后，把您记住的词说出来，说出来的越多越好。不一定要按我念的顺序 说。” 第二步：读词。受试者每说一个词，打钩标记在“首次测试”一行中。 第三步：当受试者示意已经说完所有的词，或不能回忆出更多的词时：“现在我 会把同样的词再念一遍。努力记住，然后把这些词告诉我。说出来的越多越好， 包括上一次您说出来的词。” 第四步：再次读词。受试者每说一个词，打钩标记在“再次测试”一行中。 第五步：第二次测试完成后，告诉受试者：“过一会儿，检查快结束的时候，我 还会请您再把这些词想出来。” 评分标准：此处不评分。 7.2版：卡车、香蕉、小提琴、餐桌、绿色。 7.3版：火车、鸡蛋、草莓、沙发、蓝色。
说明：
第一步：“之前我曾经给您读过几个词，让您记住。 现在把您还能想起来的词都告诉我。” 注意不要给出 任何提示。无提示下答对的词，在“无提示下”打钩。
第二步：没有回忆出的词语可按下列线索提示受试者， 如能回忆正确则在相应空格处打钩。“您觉得这些词 里，哪一个是我刚才读过的？[清晰读出：]鼻子，手掌， 面孔。 ”
评分标准：①次序正确；②连线之பைடு நூலகம்无交叉。出现 错误而没有马上自我纠正不得分。
7.2和7.3版的数字汉字排序有变化。
（2）画立方体/Copy of the Cube 1分： 评价视空间 （双顶叶）、视觉感知（顶枕叶）、计划（额叶）、 视觉与运动整合（额顶枕叶）。
说明：把这个图案画下来，要尽量画得一模一样。 请画在这个图案下面空白的地方。
第二步：“火车和自行车有什么类似的地方”。如半分钟内未回答或回答错误， 可提醒1次，让其换个说法，不要做出其它解释。
第三步：“尺子和手表有什么类似的地方”。
TOPCARES—CDIO电子商务专业技术类课程三级项目的设计与实践
成功运 作模 式。
１ ）三级项 目应该 能够反 映现 实中技术 的发展 ，能够满
足现 实企业或工程 中对相应职位技能的要求；
２ ）三级项 目的需求 明确 ，学生熟 悉具体 的场 景并能够
２基 于一体化课程的三级项 目设计
以 电子商务专业 的网站开发类课程 的三级 项 目为例 ，给
出其基于一体化课程的三级项 目设计 ， 如表 ｌ 所 示。 可 以看出，
电子商务专业 的技术类课程主 要包括 Ｗ ｅ ｂ界面设计 、网
页设计与制作 、高级网页设计、Ｊ Ｓ Ｐ 、 电子商务平 台建 设等 ， 主要 内容包括美 工设计、前 台设计和后 台设计 。随着互联 网 用户的大量增加 、电子商务的飞速发展 和国 内网速 的快速 提
一
８ ）项 目的考 核公正 ，团队考 核和个 人考核 相结合 ，在
一
个 是大学一年级第 一学期的初级 导引项 目，另外一个是大 鼓励学 生团队合作 的同时 ，保 证团队成员 的评 分公正 ，避免
个 团队只有 １ 个人干活的现 象； ９ ） 三级项 目能够体现课程核心内容， 能够体现课程 目标， 能够包含课程主要知识点； １ ０ ）三 级项 目有 四级项 目及五级项 目的支撑。
灏
１ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ．ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ １ － ４ ８ ９ Ｘ ． ２ ０ １ ３ ． ３ ３ ． ０ ９ ０
Ｔ Ｏ Ｐ Ｃ Ａ Ｒ Ｅ Ｓ — Ｃ Ｄ Ｉ Ｏ电子商务专业技术类课程 三级项 目的设计与实践 ＊
◆李 帅 袁磊 陈伟卫
摘 要 基 于 Ｔ Ｏ Ｐ Ｃ Ａ Ｒ Ｅ Ｓ － Ｃ Ｄ Ｉ Ｏ理念的应用型电子商务人才培养模
(售后服务)中国农村三级医疗服务网远程会议系统快速入门指南欢迎来到
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国家科技根底条件平台
中国农村三级医疗效劳网远程会议系统
快速入门指南
北京航空航天大学软件开发环境国家重点实验室
2022 年 12 月
我们的 效劳时间：
每周壹至每周五：10:00~11:00，14:00~17:00〔周三除外〕
用户使用说明
步骤壹：翻开效劳器网站
输入你的用户ID和密码，点击【登录】按钮。
于本文中我们使用的用户ID为test1，于实际使用过程中用户使用自己注册的用户名和密码如果用户名和密码不匹配那么会以下界面，这时用户需点击【返回】重新进行登录
如果登录成功，用户将见到以下画面：
用红色圈ft的局部是用户参加的会议信息。不同的用户见到的信息将会有所不同。
于 浏 览 器 地 址 栏 里 输 入 服 务 器 地 址 ， 例 如 输 入 ：
://。
各个用户的效劳器地址可能有所不同，具体情况应询问有关的工作人员
回车后ft现如下列图所示画面：
步骤二：登录
点击上图所示的用红色圈ft的【登录】，ft现下列图所示画面：
下面根据上图所示的 A，B，C，D，E，F 六个局部来介绍会议中的操作。
A.
【控制台】将该按钮按下后，上图左边的 B、C、D 区域ft当下主界面上，否那么这些区域
将被收起。B
【切换会议】进行会议的切换。
【申请权限】非主席用户用来向会议主席申请音视频的权限。
【文本交互】将该按钮按下后，ft现G区域，否那么G将被隐藏。可是某些布局不支持文本交互，例如四分屏等。
步骤三：进入会议
于上图的会议列表中，选择要参加的会议，点击进入。例如点击【test】会议。用户将见到如下画面：
DLFA-DT33三层电梯实训系统
DLFA-DT33三层电梯实训系统技术文件图片仅供参考一、设备概述该装置能够真实模拟实际电梯的工作状态，可以完成在电梯升降、开关门的动作过1程。
该装置由工作部分、控制部分和上位机界面组成。
工作部分含有多种工业传动装置，多种工业传感器，能够真实模拟电梯开关门结构。
控制部分采用三种控制方式（PLC控制、单片机控制、上位机控制），完成整个系统的控制运行。
该装置自动运行采用单片机控制，启动接口面板上的控制按钮，控制电梯运行。
可外接PLC控制电梯运行。
旋转转换开关SA1，即可改变控制方式，单片机控制/PLC控制/PC控制。
该装置带有上位机监控，可在上位机上直接监控电梯运行过程。
控制面板上留有PLC控制输入输出接口及上位机通讯接口。
设备整体由铝合金实训平台、轿厢、信号转接部分、楼层显示部分等部件构成。
二、技术指标：1、电源输入：单相三线AC220V±10％50Hz2、设备工作电压：DC24V3、温度：-10℃～40℃；环境湿度：≤90%（25℃）；4、整机容量：≤200VA5、外形尺寸：310×300×580mm三、产品功能描述：21、该装置配置了直流电机、轿厢操作部分、数码管显示部分、传感器实训部件。
整个系统为模块化结构的开放式实训平台。
2、电梯实训装置由底板、上下行轿厢、行程限位机构、呼叫指示灯、轿厢门、控制面板、控制电机、传感器、传动机构等组成。
可采集现场的各种信号，如内选按钮信号、外选按钮信号、楼层限位信号、电梯门限位信号，能实现电梯的逻辑控制；能够进行轿厢升降和电梯门开关两组控制，且可以结合起来进行实验；具有升降和开关门硬件断电保护功能，有效避免电动机越位运行故障；3、该系统采用计算机仿真现代化信息技术手段，通过操作、模拟、仿真三个培训层面，解决了以往专业培训理论、实验、实习和实际应用脱节的问题。
4、配置组态软件，并提供应用指导和应用工程示例。
5、易学：配套助学软件素材库。
ICD3调试指南(MPLAB X)
2015 Microchip Technology Inc.
声明对象：MPLAB® ICD 3 在线调试器
2015 Microchip Technology Inc.
DS50002081B_CN 第 3 页
用于 MPLAB X IDE 的 MPLAB® ICD 3 用户指南 目录
前言 ................................................................................................................................. 6 第 1 部分 —— 入门 第 1 章 关于调试器
商标 Microchip 的名称和徽标组合、 Microchip 徽标、 dsPIC、 FlashFlex、 flexPWR、 JukeBlox、 KEELOQ、 KEELOQ 徽标、 Kleer、 LANCheck、 MediaLB、 MOST、 MOST 徽标、 MPLAB、 OptoLyzer、 PIC、 PICSTART、 PIC32 徽标、 RightTouch、 SpyNIC、 SST、 SST 徽标、 SuperFlash 及 UNI/O 均为 Microchip Technology Inc. 在美国和其他国家或地 区的注册商标。 The Embedded Control Solutions Company 和 mTouch 为 Microchip Technology Inc. 在美国的注册商标。 Analog-for-the-Digital Age、 BodyCom、 chipKIT、 chipKIT 徽 标、 CodeGuard、 dsPICDEM、 、 ECAN、 In-Circuit Serial Programming、 ICSP、 Inter-Chip Connectivity、 KleerNet、 KleerNet 徽标、 MiWi、 MPASM、 MPF、 MPLAB Certified 徽标、 MPLIB、 MPLINK、 MultiTRAK、 NetDetach、 Omniscient Code Generation、 PICDEM、 、 PICkit、 PICtail、 RightTouch 徽 标、 REAL ICE、 SQI、 Serial Quad I/O、 Total Endurance、 TSHARC、 USBCheck、 VariSense、 ViewSpan、 WiperLock、 Wireless DNA 和 ZENA 均为 Microchip Technology Inc. 在美国和其他国家或地区的商标。 SQTP 为 Microchip Technology Inc. 在美国的服务标记。 Silicon Storage Technology 为 Microchip Technology Inc. 在 除美国外的国家或地区的注册商标。 GestIC 为 Microchip Technology Inc. 的子公司 Microchip Technology Germany II GmbH & Co. & KG 在除美国外的国家 或地区的注册商标。 在此提及的所有其他商标均为各持有公司所有。 © 2015, Microchip Technology Inc. 版权所有。 ISBN：978-1-63277-056-1
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• 算法思想：首先构造一个无向图G并用邻接矩阵来存储， 建立数组将图的信息存储起来。然后利用迪杰斯特拉算法 来计算出起点到各个顶点之间的最短路径用二维数组 p[v][w]来记录，最短路径长度就用一维数组D[w]存放。即 从人口出发，顺着某一条边开始循环，每一次求得num到 某个顶点的最短路径，并将其加入到S集合置，求得一条 通路。根据起点和终点输出最短路径和路径长度，最后调 用子函数将路径结果打印出来。对于用户查询的景点信息 ，通过指针直接访问该图中的顶点，并将该顶点中存储的 信息显示出来。
三级项目功能演示
FTD小组： 组长：郑宇峰 组员：刘文军 张世威
实际问题的描述
•
设计一个校园（中国人民大学）导游程 序，为来访的客人提供各种信息查询服务 ，方便游客旅游。为来访客人提供图中任 意景点相关信息的查询、两景点间最短路 径导航、两景点间距离多少以及实现退出 功能。
• 基本思路：用无向网表示校区内的各建筑的平面图，图中顶 点表示主要建筑，存放建筑的编号、名称、详细介绍等信息 ，图中的边表示建筑间的道路，存放路径长度等信息。将导 游图看作一张带权无向图，顶点表示校园的各个建筑，边表 示各建筑之间的道路，边上的权值表示距离。把最短路径都 显示给用户。首先用数组存储景点信息，即图中顶点和边的 信息。景点数据信息由程序指定存储，然后采用迪杰斯特拉 算法求出最短路径，即从人口出发，顺着某一条边开始循环 ，每一次求得num到某个顶点的最短路径，并将其加入到S集 合置，求得一条通路。最后调用子函数将路径结果和景点信 息打印出来。
各个函数的定义
源文件 函数名或其他成分 CreateMGraph(int v) 功能 创建图的函数
Map() Menu()
地图展函数，显示平 面简略图 主菜单显示操作界面 资料介绍函数
迪杰斯特拉函数 地图展示函数 主函数的定义
校园导航.cpp Info()
Dijkstra(int num) Display(int sight1,int sight2) main()
主函数对各个函数的调用工作
main（）
GreatMGraph()
Map() Dijkstra() Display()
Info()
程序测试
欢迎界面
功能1：两点最短 距离导航
• 功能2：景点介绍
功能3：退出系统
容错性
谢谢观赏！
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• 结构体定义： • • typedef struct VertexType{ • int number;//number表示顶点编号 • char *sight;字符数组表示顶点的名称 • }VertexType;//定义顶点的结构体类型 • typedef struct{ • VertexType vex[NUM]; //数组存储顶点 • int arcs[NUM][NUM];//矩阵存储边的权值 • int vexnum; //表示顶点的个数 • }MGraph; //定义图的结构体类型 •