三年级上册语文练习 (3)
三年级上册语文填空练习题【三篇】
三年级上册语文填空练习题【三篇】导读：本文三年级上册语文填空练习题【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一试验实验1．我们这节课到（）室里上。
2．经过无数次（），卫星终于上天了。
丰盛丰富1．这顿晚餐太（）了。
2．（）的节目，使我们忘记了疲劳。
连续继续1．解放军向敌人阵地（）开炮。
2．中场休息之后，足球赛（）进行。
改正改进1．工作人员的服务态度有了明显的（）。
2．我们要发扬优点，（）缺点，做一名好学生。
防止阻止1．为了（）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。
2．警察叔叔站在马路中央，（）每一位行人闯红灯。
收获收成1．今年粮食（）不错，家家麦囤里堆得满满的。
2．我把麦子种下了地，这都是我的（）。
要求请求1．老师（）我们在下课之前把作业做好。
2．由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（）。
强大强壮1．现在，我们的祖国已经变得越来越（），再也不会受别国欺负了。
2．经过一段时间的锻炼，他的身体（）多了。
降临降落1．夜幕（）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
2．飞机已经（）在机场的跑道上。
亲切关切1．奶奶（）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。
”2．售货员阿姨（）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。
”突然忽然1．他的心脏病（）发作，一下子倒在地上。
2．天上（）下起了雨。
嘱咐叮嘱1．妈妈反复（）他考试不能再粗心了。
2．王晶把老师（）的事告诉了爸爸。
免除解除1．高考前，我各个在老师的帮助下终于（）了紧张心理。
2．吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，（）后患。
平静宁静1．夜深了，乡村是那么的（）。
2．微风轻轻地吹过（）的湖面。
详细仔细1．王宁做什么事情，都非常（）。
2．张晶的这篇文章，写得十分（）。
观赏观看1．明天，我和爸爸要去体育馆（）一场足球比赛。
2．前来（）菊花的人川流不息。
张望看望1．听到叫喊声，他四处（）。
2．我和同学去（）生病的李老师。
奇怪奇特1．真（），今天竟然下起了大雪。
统编版语文三年级上册 第三单元句子练习知识点练习 (含解析)
统编版语文三年级上册第三单元句子练习知识点练习（含解析）句子练习我们说话、造句或作文，要把句子写得完整通顺，这只是最基本的要求。
为了使我们的句子更生动、形象，使语言更富有变化，使感情更真切，就要选用恰当的句式来表达。
复习要点1.知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。
2.扩句和缩句。
3.认识几种常见的修辞手法。
4.认识并修改常见的病句。
5.进行句式变换。
一．语言表达（共10小题）1．按要求写句子。
（1）一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。
（缩句）（2）多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
（用加点的词语写一句话）2．按要求改写句子。
（1）翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。
（缩句）在大年夜里，谁会买她的火柴呢？（改为陈述句）她的一双小手几乎冻僵了。
（用加点的词语写句子）3．小练笔。
（选做）如果卖火柴的小女孩来到你的身边，你会说些什么，做些什么，来表达你对她的关爱之情呢？请和小伙伴们一起来讨论讨论吧！小丁：小伟：小丽：4．改正句中用得不恰当的关联词语。
（1）他因为不愿意去，所以那个地方不好玩。
（2）只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
（3）手推车一会儿这么想着，一会儿费力地跑来跑去。
5．按要求写句子（1）花生被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把字句”）（2）农夫把树拖到自家院子里。
（改为“被”字句）（3）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
（仿写拟人句）（4）要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
（用加点的词语写句子）6．句子训练营。
（1）它们是朋友。
（扩句）红头向周围看了看，躲在一个悄悄地草堆里不作声了。
（修改病句）（3）我要是一答应，就。
（补全句子）7．按要求完成句子练习。
（1）农夫把树砍倒了。
（改成“被”字句）要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
（改成感叹句）（3）修改下面的句子。
学习了《在牛肚子里旅行》这篇课文，受到了很大的启发。
8．句子练习。
（1）伐木人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。
部编版三年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)
部编版三年级上册语文练习1一、我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。
①附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。
________②胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。
________③偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
________二、给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。
（填序号）修改符号：A．改正符号 B．增补符号 C．删除符号 D．调换符号①听了报告，受到了教育。
________②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。
________③王平和李华建立了深刻的友谊。
________④美术对我特别感兴趣。
________三、阅读下文，回答问题。
骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系上一个铃铛。
铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听。
一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。
“叮当，叮当”，一串串尖厉的急响，钻进了主人的耳中。
他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟。
要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完了。
看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当，叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。
没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回了村里。
“叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。
听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当。
”铃铛听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。
突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。
三年级上册语文第三单元练习(附答案)
第三单元全练全测一、看拼音，写词语。
(6分)liánɡ shuǎnɡ bēn pǎo jìxùyīrán lián ɡ shi liáo kuî二、把划线字的错误读音用“\”划去。
(6分)憧憬(chōnɡcōnɡ) 衔来(jiēxián)倏地(shūshù) 歌韵(yùn yìn)蔚蓝(wâi zhàn) 钥匙(shíshi)三、多音字组词。
(8分)舍（）（）扇（）（）奔（）（）磨（）（）四、照样子，写词语。
(4分)例：黄金黄杏黄橙黄鹅黄红______ ______ ______ ______蓝______ ______ ______ ______五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)匆匆地( ) 快活地( )悄悄地( ) 拼命地( )好奇地( ) 甜甜地( )六、下列词语你能归类写一写吗？(4分)垂头丧气打量快活注视橙黄翠绿观察难过桃红蔚蓝1．表示心情的词：_______________________________________________________2．表示颜色的词：_______________________________________________________3．表示看的词：_________________________________________________________七、照样子，把句子补充完整。
(6分)例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
1．洁白的雪花像_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________。
三年级上册语文练习试卷
三年级上册语文练习试卷三年级上册语文练习试卷3篇三年级上册语文练习试卷1一、生字词píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng piāo yáng( )( )( )( )( )hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn( )( )( )( )( )jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎ ( )( )( )( )( ) Yì běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìn jié bái ( )( )( )( )huā bàn diào yú guān chá sì hū zán mèn( )( )( )( )( )jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì( )( )( )( )hé lǒng yǒu qù shǒu zhǎng fēngdǐng zhōng yú( )( )( )( )( )pá shān yáng qǐ bái fà cāng cāng lì liàng( )( )( )( )zhāo hū jìng lǐ yáo huàng tóng zhōng kǒngquèwǚ( )( )( )( )( )二、复习课文：1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
三年级上册语文练习题可打印人教版
三年级上册语文练习题可打印人教版（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、规章制度、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、职业规划、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, rules and regulations, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, career planning, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!三年级上册语文练习题可打印人教版三年级上册语文练习题可打印人教版（10篇）在学生们的复习过程中，学生要做好哪些测试卷的复习准备呢?关于三年级语文练习题又该怎么写呢？以下是本店铺准备的一些三年级上册语文练习题可打印人教版，仅供参考。
三年级语文上册期末模拟试卷三(部编版)(含答案)
⑤目瞪口呆：眼睛直盯着不动，嘴张着说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣。
⑥自言自语：自己跟自己说话。
（1）“百发百中”结构是ABAC式，类似的词语有：百战百胜、自由自在。
（2）形容人或动物很多，聚集在一起的词语是“成群结队”。
（3）根据词义，为了能在期末考试中取得好成绩，同学们都在抓紧时间复习，应选“争分夺秒”。
4．根据所学知识填空。
（1）《山行》一诗是唐代诗人杜牧写的。诗中描述的“__________，__________”的美景让诗人忍不住停下来。
（2）苏轼的《赠刘景文》中诗人认为秋天是最好的诗句是“__________，___________”。
（3）当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起李白的《望天门山》中写的“___________，____________”。
①百( )百( )②提( )瞪口( )⑥自( )自( )
（1）写出两个与第①个结构相同的词语：_______________。
（2）_____________的意思是形容人或动物很多，聚集在一起。
（3）为了能在期末考试中取得好成绩，同学们都在_____________地复习。
小羊羔不再打嗝儿了，她依偎着老狼毛草茸的脸颊，在他的怀里睡着了。
“唉！”老狼叹了口气，“如果我一口把她吃掉，应该可以吧？”于是，他张开大嘴，要把小羊羔吞掉。可这时，小羊羔睡醒了，她看到老狼张着大嘴，以为是要亲她，于是她先使劲地亲了老狼一口！
……
16．联系上下文，我知道“狼吞虎咽”的意思是______。
15．如果你是英子的同学，在英子不敢站到讲台上时，你会对英子说些什么？
课外阅读。
阅读文段
小学三年级上册语文练习题人教版大全
小学三年级上册语文练习题人教版大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版三年级语文上册期末测试卷 附答案 (3)
部编版三年级语文上册期末测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(24分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。
(8分)2. 下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来，将序号写在括号里。
(3分)(1)A. 瑰．丽(guī) B. 宿舍．(shè)C. 鲫鱼(jǐ)D. 压．根儿(yà)( )(2)A. 处．理(chǔ) B. 胳臂．(bì)C. 涂抹．(mǒ)D. 稍息(shào)( )(3)A. 抖．动(dǒu) B. 呢．喃(ní)C. 膝盖(xī)D. 海滨．(bīng)( )3. 用“____”标出句子中的错别字，再把正确的字写在括号里。
(3分)(1)红头看见自己的朋友，高兴得留下了眼泪。
( )(2)这只翠鸟搭了我们的船，在哺鱼吃呢。
( )(3)船上满栽着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。
( ) 4. 下列句中加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)我昨晚睡觉落．枕了，脖子一动就疼。
早上我因为着急赶去学校，一疏忽又把书落．在家里了。
唉！今天的心情真是一落．千丈。
A. luòlàlàoB. làlào luòC. lào luòlàD. lào làluò5. 按要求填空。
(6分)(1)“枣”字的部首是________，按汉字书写规律，第二笔是________。
(2分)(2)查字典，把表格补充完整。
(4分)查加点字音序部首再查几画给加点字选择正确的字义，打“√”扬．眉吐气①高举，往上升；②在空中飘动；③传播出去6. 下列词语中“赏”的意思与图片表达的意思相同的一项是( )。
(2分)A. 赏识B. 欣赏C. 奖赏D. 赏光第2部分积累与运用(22分)7. 选择恰当的词语填写在括号里。
(3分)陆续连续继续卖火柴的小女孩________擦着了四根火柴，她看到了火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶。
小学三年级语文基础练习题带答案
小学三年级语文基础练习题带答案部编版三年级上册语文基础练习1一、看图写字。
二、下列汉字中不是形声字的一项是（）A.纹B.苹C.本D.财三、请你用下面的词语写一段话。
精彩嗑瓜子妈妈哈哈大笑球赛答案：一、水人月果二、C三、晚上，妈妈一边嗑瓜子一边对我说：“今天的电视剧真的是太好看了！”爸爸听到后说：“电视剧多没意思，还是我的球赛精彩！”部编版三年级上册语文基础练习2一、下列词语中互为近义词的是（）A.潮湿---干燥B.凌乱---整洁C.熨帖---平整二、对“这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”这句理解正确的是（）A.这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。
B.句中的省略号表示列举的省略。
C.这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。
答案：一、C二、C部编版三年级上册语文基础练习3一、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：不苟言笑——（）聚集——（）豁然开畅——（）鼓励——（）反义词：默默无闻——（）稀疏——（）波澜壮阔——（）慌张——（）二、在括号里填入适当的词语，让句子更生动。
1.表演刚一结束，台下就响起了（）的掌声。
2.快乐的小鸟在树林间（）地歌唱。
3.雨后的草坪犹如一张（）的地毯。
4.（）的红领巾在同学们的胸前纵情地飘动。
三、课外阅读。
捐个微笑队伍很长。
站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。
年轻的母亲不吝啬，反复竖大拇指，鼓励女儿再接再厉。
捐款台上的“设施”很简陋。
一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱，纸上有字----向地中海贫血儿童献爱心。
站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了，拉着她的手，逗她：“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐款了,你捐点什么呀?”小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出，嘴一撅，竟哭了起来。
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三年级上册语文练习
一、比一比再组词
朱（）桥（）停（）襟（）
珠（）乔（）亭（）禁（）
某（）章（）诗（）绿（）
谋（）障（）寺（）录（）
杨（）粮（）精（）逢（）
扬（）狼（）睛（）缝（）
佳（）街（）插（）耍（）
挂（）衔（）播（）要（）
推（）究（）峰（）胶（）
准（）穷（）锋（）郊（）
记（）测（）底（）查（）
纪（）侧（）低（）察（）
亿（）平（）陪（）杂（）
乙（）坪（）倍（）朵（）
城（）诚（）辩（）辫（）
二、给多音字加拼音再组词。
假（）（）好（）（）发（）（）
（）（）（）（）（）（）
晃（）（）朝（）（）似（）（）
（）（）（）（）（）（）
相（）（）当（）（）扇（）（）
（）（）（）（）（）（）
磨（）（）坊（）（）丧（）（）
（）（）（）（）（）（）
三、再括号里填上合适的词。
（）的笑容（）地飘动一（）石头
（）的翅膀（）地检查一（）大坑
（）的湖水（）地玩耍一（）白桦树
（）的教室（）地招待一（）灰雀
（）的玻璃（）地歌唱一（）照相机
四、改病句。
1、课上，同学们的讨论非常激烈。
2、《冰期之庐山》的作者是李四光写的。
3、秋天，梧桐树的叶子。
五、三种说话形式的改写。
1、男孩看了看列宁说：“会飞回来的，一定会飞回来的。
它还活着。
”
改为提示语在中的
改为提示语在后的
2、“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆铃边说边把手抽回来。
改为提示语在中间
改为提示语在前面
3、“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”改为提示语在前的
改为提示语在后的
六、用“然”组词再填空。
1、天气预报说今天有雨，下课时（）下起了大雨。
2、王小宇昨天发高烧，今天他（）没来上学。
3、天空（）刮起了大风，不一会就下起了大雨。
七、把字句、被字句互改。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
3、詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。
4、他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁住了，心里十分着急。
八、阅读短文完成练习。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、找出文中的一对反义词。
（）-----------（）
2、这段话是围绕着哪句话写的？用波浪线画出这个句子。
3、“菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……”把省略的内容补充出来。
4、读画横线的句子，这是一个（）句，把（）比作（）。
5、你能学着画横线句子的样子写一个这样的句子吗？。