高中历史人教版选修32.2凡尔赛体系与国际联盟(课后作业布置练习题)

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高中历史选修3课时作业10:第2课 凡尔赛体系与国际联盟练习

高中历史选修3课时作业10:第2课 凡尔赛体系与国际联盟练习

第2课凡尔赛体系与国际联盟一、选择题1.对奥、匈、保、土条约内容的共同点是都要求战败国()①限制军备②分割领土③赔款或财政监督④放弃海外殖民地A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.凡尔赛体系由下列哪些条约内容构成 ( )①《凡尔赛和约》②《纳伊条约》③《特里亚农条约》④国联盟约A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④3.列宁曾指出:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。

”下列各项能够证明这一点的是 ( )①其主要条约导致战败国强烈的复仇主义情绪②它在处理领土问题上根本未履行民族自决的原则③它无视被压迫民族的利益,导致民族解放运动的高涨④美国在该体系中并未谋得利益A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④4.下图为土耳其资产阶级革命的领导人凯末尔,凯末尔资产阶级革命主要反映了凡尔赛体系下( )A.战胜国之间的矛盾B.战胜国与战败国之间的矛盾C.资本主义国家与社会主义国家之间的矛盾D.资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族之间的矛盾5. 在国际联盟的问题上,列强没有取得一致意见的是( )A.维护和平的原则 B.实行集体安全 C.种族平等的原则 D.“委任统治”制度二、非选择题6. 观察下列图片:图一德国人游行反图二土耳其革命图三五四运动图四印度民族独立对《凡尔赛和约》领导人凯末尔时期的上海街头运动领导人甘地请回答:(1)凡尔赛体系下,各种矛盾错综复杂,决定了这一体系的不稳定性。

图一反映了哪一对矛盾?图二、图三、图四又是反映了哪一对矛盾?(2)除上述矛盾之外,凡尔赛体系还包含着哪些矛盾?7. 阅读下列材料:材料: 在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利。

在此基础上,国际法的奠基人格老秀断主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。

这些原则后来被西方国家普遍接受。

材料二:《国际联盟盟约》规定,国际联盟的宗旨是“促进国际合作,保证国际的和平和安全”,为此“各缔约国承担不从事战争的义务”。

人教版高中历史选修3练习-第2单元 第2课 凡尔赛体系与国际联盟

人教版高中历史选修3练习-第2单元 第2课 凡尔赛体系与国际联盟

第二单元第2课凡尔赛体系与国际联盟课时跟踪检测一、选择题1.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过比旧秩序更加纠缠不清.”他所说的“新秩序”是指( )A.维也纳体系B.华盛顿体系C.凡尔赛体系D.雅尔塔体系解析:选C 从“初来巴黎”,可以判断该代表参加的是巴黎和会,巴黎和会确立的是凡尔赛体系.故选C项.2.凡尔赛体系的形成对20世纪20年代资本主义世界发展产生的最重要的影响是( )A.缓和了资本主义国家与社会主义国家的矛盾B.加强了美国对欧洲各国事务的影响C.使欧洲和中东地区政治格局发生变化D.有利于欧洲经济的恢复和发展解析:选D 材料强调凡尔赛体系对资本主义世界的影响,凡尔赛体系缓和了帝国主义战胜国之间的矛盾,调整了帝国主义在亚洲、欧洲和非洲的统治秩序,有利于欧洲经济的恢复和发展,故选D项.3.凡尔赛体系不能长久维持世界和平的根本原因在于该体系( )A.没有承认民族自决的原则B.内部蕴涵着错综复杂的矛盾C.在分赃时造成了新的不均D.将美国排斥在国际事务之外解析:选B 凡尔赛体系的确立表明帝国主义国家之间达成了一定的妥协,但由于体系内部矛盾重重,随着各国实力的变化,凡尔赛体系必然会崩溃,故选B项.4.战胜国签订的一系列和约中,同奥地利签订的苛刻和约条款,还对哪一国家起约束作用( ) A.德国B.保加利亚C.匈牙利D.土耳其解析:选C 在对匈牙利签订条约时,特别重申了匈牙利要履行奥地利条约,故选C项.5.阅读下列言论,说法正确的是( )①“我有的是钱,你们都得听我的.”②“借给我钱可以,想当老大你还嫩了点!”③“应该把那条腿也打断,叫他永远也爬不起来!”④“等老子伤好了再跟你们算账!”A.①和②体现了英法在削弱德国问题上的矛盾B.②体现了法国的主张C.③和④体现了战胜国与战败国的深刻矛盾D.②和③体现了英国和美国争夺世界霸权的矛盾解析:选C ①体现了美国的主张;②体现了英国的主张;③体现了法国的主张;④体现了德国的想法.故正确答案为C项.6.国际联盟是第一个世界性的国际政治组织,下列有关国际联盟的表述,不正确的是( )A.总部设于日内瓦万国宫B.正式成立于巴黎和会召开期间C.“促进国际合作”是其宗旨D.对战败国殖民地实行“委任统治”解析:选B 1920年1月国际联盟成立,在巴黎和会结束之后,总部设在日内瓦,其宗旨是“促进国际合作”,并对战败国殖民地实行“委任统治”.故选B项.7.英美两国是盟友,有着特殊关系:共享基本价值观,几乎同文同宗.但在下列国际事务中,英美态度不一致的地方是( )A.国际联盟领导权问题B.日本归还中国山东问题C.限制德国海军军备问题D.德国赔款问题解析:选A 依据所学知识可知,在对待战败国德国以及将德国在山东的权益转交给日本的问题上,美英两个大国态度一致,而在国联的领导权问题上,英国排挤美国,这也成为美国未加入国联的原因之一.故选A项.8.下图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画,该漫画所反映的国联的实质问题是( )讽刺国联的漫画A.不具有真正的普遍性和权威性B.纲领含糊不清,自相矛盾C.建立在重重矛盾之上D.大国操纵,无法为和平作出真正的贡献解析:选D 画中“车夫”背心上的英文为“国联”,他奋力挥鞭.驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向“结束战争”的方向行进.但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争,“和平”马儿虽然竭尽全力,却寸步难行.这幅漫画揭示国联虽然标榜“和平”,但由于其本质不过是英法维护凡尔赛体系的工具,因此无法为和平作出真正的贡献,无法挡住战争的步伐.故选D项.二、非选择题9.阅读下列材料,回答问题.材料一:列宁称《凡尔赛和约》是强盗、掠夺者、高利贷者、刽子手和屠夫的和约.他还指出“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的.”材料二:一位美国历史学家保罗·肯尼迪在其著名的《大国的兴衰》一书中写道:“绝大多数德国人都是修正主义者,只是表现形式不同而已.……对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法,是不会被永远忍受下去的.”(1)材料一中所提及的国际体系指什么?为什么列宁说它是建立在火山口上的?(2)材料二中的“修正主义”指什么?有人说“德国是导致战后国际关系体系不稳定的关键”,你是如何理解的?(3)结合所学知识,指出《凡尔赛和约》等条约构建的国际关系体系的实质.解析:第(1)问,很容易判断出体系名称,“建立在火山口上”即不稳定,存在诸多矛盾.第(2)问,德国人对凡尔赛体系不满,可从原因、影响等方面谈理解.第(3)问,即凡尔赛体系的实质.答案:(1)国际体系:凡尔赛体系.原因:这一体系下包含四对矛盾:因分赃不均造成的战胜国之间的矛盾、战胜国与战败国之间的矛盾、资本主义国家与社会主义苏俄之间的矛盾、资本主义国家与被压迫国家及民族之间的矛盾,这四对矛盾不断激化,冲击着凡尔赛体系.(2)“修正主义”指:指德国不断冲击凡尔赛体系.理解:凡尔赛体系下对德国的惩罚极为苛刻,使德国埋下了复仇的种子,民族主义和复仇主义在战后不久蔓延;德国富有军国主义传统,军国主义者不甘心失败,企图趁机恢复往日的辉煌;德国有丰富资源和工业基础等潜在的力量,其国力在战后不久得以恢复与发展.(3)实质:列强在欧洲、非洲和西亚地区确立的国际关系新秩序,是列强对世界的重新瓜分.。

人教版 高中历史 选修三 第二单元 第2课 凡尔赛体系和国际联盟练习

人教版 高中历史 选修三 第二单元 第2课 凡尔赛体系和国际联盟练习

第2课凡尔赛体系与国际联盟一、选择题:1、观察下图,一战后新成立的民族国家是A.①②③④⑤B.①②③④C.①②④D.①③④2、关于一战后构筑的凡尔赛体系,正确的是①确立了英法在欧洲的主宰地位②确立了帝国主义在欧洲、非洲和中东地区统治的新秩序③是帝国主义国家安排的战后世界国际体系④它不能维持长期的稳定A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④3、关于国际联盟的表述不正确的是A.成立于第一次世界大战后B.其宗旨是“促进国际合作”,保证“和平与安全”C.被英、法、美三国控制D.苏俄和战败国最初都被排斥在国联之外4、凡尔赛体系包括①《圣日耳曼条约》②《凡尔赛和约》③《纳伊条约》④《特里亚农条约》A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5、国际联盟的操纵者是A.英国B.美国C.英、法D.英、法、美6、《国联盟约》规定:“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中,则应适用下列之原则:即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务”。

为实现这一神圣任务,国联认为最合适的途径是A.民族自决B.集体安全 C.维护和平D.委任统治7、凡尔赛体系不能维持长期稳定,其因素有①战胜国与战败国之间的矛盾②战胜国之间的矛盾③资本主义国家与社会主义苏联之间的矛盾④资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族之间的矛盾A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8、1920年初成立的国际联盟①其盟约是《凡尔赛和约》的组成部分②从根本上促进了国际合作,保证了国际和平与安全③成为英法控制下维护凡尔赛体系的工具④是美国倡议成立的A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④9、国联的实质是A.英法控制下维护凡尔赛体系的工具B.“促进国际合作”,保证“和平与安全”C.防止世界大战再次爆发的国际组织D.体现了美国称霸世界的企图10、国际联盟在成立后被英法操纵,这一史实说明A.英法仍是世界上经济实力最强大的国家B.美国无意操纵国际联盟C.美国把注意力转向太平洋地区D.美国还不具备争霸世界的综合国力11、巴黎和会规定法国收回阿尔萨斯和洛林,却拒绝了中国人民收回日本在一战期间夺取的德国在山东的权利。

高中历史人教版选修三 2.2 凡尔赛体系与国际联盟 课后作业布置练习题

高中历史人教版选修三 2.2 凡尔赛体系与国际联盟 课后作业布置练习题

第2课凡尔赛体系与国际联盟一、选择题(每小题4分,共24分)1.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过比旧秩序更加纠缠不清。

”他所说的“新秩序”是指() A.维也纳体系B.华盛顿体系C.凡尔赛体系D.雅尔塔体系解析:选C从“初来巴黎”,可以判断该代表参加的是巴黎和会,巴黎和会确立的是凡尔赛体系。

2.凡尔赛体系包括的内容有()①《凡尔赛和约》②《国际联盟盟约》③对奥地利、保加利亚和约④对匈牙利、土耳其和约A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④解析:选D凡尔赛体系是指一战后协约国与德国、奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订的一系列条约,其中的《凡尔赛和约》包含《国际联盟盟约》的内容,这些条约构成了战后以欧洲为主的国际关系新秩序的基本框架。

3.凡尔赛体系的建立,在一定程度上体现了国际关系格局进一步民主化。

这一民主化表现在()A.用集体缔约的方式来解决国际之间的争端B.用集体提供安全保障的办法维护世界和平C.用召开国际会议的办法解决国际间的矛盾D.用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家解析:选C A、B两项均不能够真正实现世界和平和解决国际争端,故不符合题意。

C项召开国际会议,集体协商,体现了民主,是国际关系进步的重大表现。

D项表述不正确。

4.观察下列图片,相关事件所产生的相同影响是()A.改写了《凡尔赛和约》的相关规定B.有力地冲击了凡尔赛体系C.实现了民族的独立和国家的复兴D.壮大了社会主义的力量解析:选B题干所述历史事件都是民族解放运动。

第一次世界大战后这些民族解放运动对凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。

5.国际联盟是第一个世界性的国际政治组织,下列有关国际联盟的表述,不正确的是()A.总部设于日内瓦万国宫B.正式成立于巴黎和会召开期间C.“促进国际合作”是其宗旨D.对战败国殖民地实行“委任统治”解析:选B1920年1月国际联盟成立,在巴黎和会结束之后,总部设在日内瓦,其宗旨是“促进国际合作”,并对战败国殖民地实行“委任统治”。

高中历史 第2单元 第2课 凡尔赛体系与国际联盟课时作业 新人教版选修3(1)

高中历史 第2单元 第2课 凡尔赛体系与国际联盟课时作业 新人教版选修3(1)

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史第2单元第2课凡尔赛体系与国际联盟课时作业新人教版选修3一、选择题1.在《凡尔赛和约》之后,协约国又相继同奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订了和约。

其中,对奥、保、匈和约的相同内容不包括( )A.严格限制这些国家的军备B.明确规定这些国家承担赔款义务C.变更这些国家的领土D.由协约国对这些国家实行财政监督【解析】战胜国同战败国签订条约,就是为了宰割战败国,限制战败国的地位。

A、B、C三项内容都是相同点。

【答案】 D2.(2013·武汉高二检测)某班同学通过因特网搜索到右面一幅图片,下列相关的解释不正确的是( )《洛桑条约》签订仪式A.该条约的签字双方是协约国集团与土耳其新政府B.该条约也维持了《色佛尔条约》中的一些安排C.在《洛桑条约》中土耳其的基本主权得到承认D.《洛桑条约》的签订表明土耳其成为亚洲强国【解析】《洛桑条约》签订时,土耳其刚刚获得民族独立,其国力亟待提高,此时的土耳其还不能被称之为“强国”。

【答案】 D大特里亚农宫3.凡尔赛宫是当今欧洲著名的旅游景点。

某同学在参观凡尔赛宫的一个宫殿时(见右图),看到了有关该宫殿的历史介绍:1920年6月4日,在这里签订了一个对欧洲至关重要的条约。

下列有关该条约的叙述不正确的是( )A.是协约国签订的对匈条约B.条约对匈牙利进行了严格的制裁C.条约重申了对奥地利条约的主要条款D.条约依旧没有对赔款问题作出明确的规定【解析】在《特里亚农条约》中,协约国明确规定匈牙利的赔款总数为22亿金法郎,D项的叙述不正确。

【答案】 D4.凡尔赛体系内部存在着错综复杂的矛盾,包括( )①战胜国与战败国之间的矛盾②战胜国之间的矛盾③战胜国与殖民地半殖民地之间的矛盾④战败国与殖民地半殖民地之间的矛盾A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④【解析】在凡尔赛体系下,战败国的海外殖民地被列强以委任统治的形式加以瓜分,因此,④的叙述不正确。

高中历史人教版选修三2.2凡尔赛体系与国际联盟 课后作业布置练习题

高中历史人教版选修三2.2凡尔赛体系与国际联盟 课后作业布置练习题

第二单元第2课一、选择题1.重申了对奥地利条约主要条款的条约是()A.《圣日耳曼条约》B.《特里亚农条约》C.《纳伊条约》D.《洛桑条约》解析:对匈牙利的《特里亚农条约》重申了对奥地利条约的主要条款。

答案:B2.1919年召开的巴黎和会所建立的凡尔赛体系()A.消除了帝国主义国家之间的矛盾B.确立了列强在东西方的国际关系新秩序C.以“委任统治”取代了殖民统治D.是帝国主义国家安排的战后世界国际体系解析:凡尔赛体系只是协调了列强在西方的矛盾;帝国主义国家之间的矛盾不可能消除;“委任统治”是殖民统治的一种特殊形式,故排除A、B、C三项。

答案:D3.第一次世界大战后,作为战败国的土耳其被迫接受了屈辱的停战协定与和平条约,面临着深重的民族危机,主要表现在()A.资源被掠夺B.人民被欺压C.领土被肢解D.君主被废弃解析:第一次世界大战后,土耳其面临着深重的民族危机,主要表现在领土被肢解。

答案:C4.凡尔赛体系的建立,在一定程度上体现了国际关系格局进一步民主化。

这一民主化表现在()A.用集体缔约的方式来解决国际之间的争端B.用集体提供安全保障的办法维护世界和平C.用召开国际会议的办法解决国际间的矛盾D.用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家解析:A、B两项均不能够真正实现世界和平和解决国际争端,故不符合题意。

C项是维也纳体系形成以来,国际关系进步的重大表现。

D项表述不正确。

答案:C5.1919年的巴黎和会是一次帝国主义分赃会议,但具有一定积极意义。

其表现有()①在20世纪20年代使欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境②承认了民族自决原则,承认了波兰等民族国家的独立③成立了旨在维护国际和平的国际组织——国际联盟A.①③B.②③C.①②③D.①②解析:本题属于组合型选择题,旨在考查学生对巴黎和会所产生的积极影响的理解能力,依据教材内容可知,①②③项均符合史实。

答案:C6.“行万里路”,进行实地考察是历史研究的重要方法之一。

2013-2014高中历史 2-2 凡尔赛体系与国际联盟规范训练 新人教版选修3

第2课凡尔赛体系与国际联盟(时间:25分钟分值:50分)基础达标(36分)1.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。

”他所说的“新秩序”是指A.维也纳体系B.华盛顿体系C.凡尔赛体系D.雅尔塔体系解析据材料中所提到的“巴黎”、“即将建立的秩序”,判断“新秩序”应是C项。

答案 C2.下列条约带有对凡尔赛体系调整性质的是( )。

A.《凡尔赛和约》B.《圣日尔曼和约》C.《色佛尔条约》D.《洛桑条约》解析战胜的协约国与土耳其前后订立了两大条约:《色佛尔条约》和《洛桑条约》,其中后者在一定程度上维持前者部分规定的前提下,有了重大调整,维护了土耳其的国家独立,故选D。

答案 D3.1919年的巴黎和会是一次帝国主义分赃会议,但仍具有一定积极意义,其表现有( )。

①在20世纪20年代使欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境②承认了民族自决原则,承认了波兰等民族国家的独立③是建立在欧洲大国势力均衡基础上的④成立了旨在维护国际和平的国际组织——国际联盟A.①③④ B.②③④C.①② D.①②④解析本题考查学生对巴黎和会影响的理解能力。

巴黎和会在一些重大问题上相互妥协达成共识,形成了较为和平的国际秩序,也促使一些民族国家独立,但这一国际格局是建立在欧洲大国势力均衡基础上的,而成立的国际联盟实质为维护凡尔赛体系的工具。

答案 C4.下列现象或事件对凡尔赛体系形成冲击的有( )。

①德国从要求修改到不履行直到撕毁《凡尔赛和约》②新兴国家的新的民族矛盾③一战后殖民地半殖民地的民族解放运动新高潮④列强对霸权的争夺A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④解析本题考查分析问题的能力。

由于凡尔赛体系内部存在各种矛盾,所以它从一开始就受到冲击与挑战,题目所给四个选项都反映了凡尔赛体系下的矛盾,所以都使凡尔赛体系受到冲击。

答案 D5.英美两国在巴黎和会上支持日本享有德国在山东的权利,而在华盛顿会议上却转而支持中国的要求,出现这一变化的原因是( )。

人教版选修3 第二单元 第2课 凡尔赛体系与国际联盟 作业

第2课凡尔赛体系与国际联盟(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.在《凡尔赛和约》之后,协约国又相继同奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订了和约。

其中,对奥、保、匈和约的相同内容包括( )①严格限制这些国家的军备②明确规定这些国家承担赔款义务③变更这些国家的领土④由协约国对这些国家实行财政监督A.①②③④B.①②③C.③④D.①②解析:选B ④只符合奥地利,排除。

2.一战后,协约国声称用民族自决的原则来处理国际问题,但实际上却经常根据他们自己的利益违反这一原则。

其中的表现有( )①对俄国十月革命进行武装干涉②确认捷克斯洛伐克的独立和疆界③同意犹太人建立以色列国④将德国在中国山东的权益交给日本A.①③B.①④C.②③D.③④解析:选B 一战后,列强违反民族自决的原则干涉别国内政的主要表现是:对俄国十月革命进行武装干涉和将德国在中国山东的权益交给日本。

②体现了民族自决的原则,③中同意犹太人建立以色列国是在二战以后。

故选B。

3.《国际联盟盟约》规定:“凡任何战争或战争之威胁,……皆为有关联盟全体之事,联盟应采取措施,以保持各国间之和平……”这一规定主要体现了国联( )①“维护和平”的原则②实行“集体安全”③实施“民族自决”④推行“委任统治”A.①②B.③④C.①③D.②④解析:选A 由材料信息“皆为有关联盟全体之事”“以保持各国间之和平”可知,国联实行“维护和平”的原则和“集体安全”,①②正确,③④无法体现,故选A项。

4.从整体发展角度看,巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家作出的有益于人类社会整体发展的决策是( )A.在建立世界新秩序的过程中,出现了倡导国际和平与安全的国际政治组织——国际联盟B.按照民族自决原则,在欧洲建立新国家C.对殖民地的“委任统治”D.对中国的“门户开放”政策解析:选A 国际联盟的宗旨是维护世界和平,客观上有利于人类社会的整体发展。

高中历史选修3课时作业19:第2课 凡尔赛体系与国际联盟练习

第2课凡尔赛体系与国际联盟一、选择题1.在凡尔赛体系下,中东政治格局发生了很大变化,这种变化主要表现在()A.巴尔干地区成立民族国家B.奥斯曼帝国瓦解C.德国丧失了海外殖民地D.奥匈帝国瓦解2.下列条约带有对凡尔赛体系调整性质的是()A.《凡尔赛和约》B.《圣日耳曼条约》C.《色佛尔条约》D.《洛桑条约》3.凡尔赛体系不能长久维持世界和平的根本原因在于该体系()A.没有承认民族自决的原则B.内部蕴涵着错综复杂的矛盾C.在分赃时造成了新的不均D.将美国排斥在国际事务之外4.英美两国是盟友,有着特殊关系:共享基本价值观,几乎同文同宗。

但在下列国际事务中,英美态度不一致的地方是()A.国际联盟领导权问题B.日本归还中国山东问题C.限制德国海军军备问题D.德国赔款问题5.对下图反映的信息理解准确的是()A.国际联盟在巴黎和会上诞生B.英法操纵国际联盟C.美国无法实现操纵国际联盟的计划D.国际联盟不能维护战后和平6.从整体发展角度看,巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家作出的有益于人类社会整体发展的决策是()A.在建立世界新秩序的过程中,出现了倡导国际和平与安全的国际政治组织——国际联盟B.按照民族自决原则,欧洲建立新国家C.对殖民地的“委任统治”D.对中国的“门户开放”政策7.一战后在操纵国联问题上的争夺,实质上反映了()A.英美争夺对世界的领导权B.英法要维护国际联盟的领导权C.英法间的矛盾不可调和D.美国具有攫取世界领导权的野心8.对国联的评价,表述不正确的是()A.其成立符合世界各国人民的愿望B.最早由美国倡议,成立后却由英、法操纵C.是英、法、美等国维持霸权的工具D.在历史上留下了诸多不光彩的记录二、非选择题9.阅读材料,回答问题。

材料巴黎和会和平解决国际争端有三个特点对世界历史来说是十分重要的。

以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织,在世界历史上居有突出的地位。

欧洲地图被大幅度修改,如波兰复国、南斯拉夫形成。

高中历史 第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界 第2课 凡尔赛体系与国际联盟课时作业 新人教版选修3

第2课凡尔赛体系与国际联盟[课标要求] 1.了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。

2.简述国际联盟的成立过程。

一、凡尔赛体系的形成1.概念:《凡尔赛和约》及其随后签订的对奥、匈、保、土的各项条约一起,构成了凡尔赛体系。

2.内容(1)对德国的条约——《凡尔赛和约》。

(2)对奥地利条约:1919年9月11日,协约国与奥地利签订了《圣日耳曼条约》。

它包括:确认捷克斯洛伐克和南斯拉夫独立,接受协约国规定的奥地利与这两个国家以及与保加利亚、希腊、波兰和罗马尼亚的疆界;德奥不得合并;将一些地区分别割让给意大利、捷克斯洛伐克、南斯拉夫和罗马尼亚;废除普遍兵役制;战争赔款总额由赔偿委员会决定;财政由协约国监督。

(3)对保加利亚条约:1919年11月27日,协约国同保加利亚签订了《纳伊条约》。

规定保加利亚承认南斯拉夫独立,将部分地区划给南斯拉夫、罗马尼亚;废除义务兵役制,不得拥有海军和空军,陆军不许超过两万人;赔款总额22.5亿金法郎,在37年内还清。

(4)对匈牙利条约:1920年6月4日,协约国同匈牙利签订了《特里亚农条约》。

条约重申了对奥地利条约的主要条款。

把部分地区划给南斯拉夫、罗马尼亚和捷克斯洛伐克;废除普遍兵役制,只允许保留陆军3.5万人和少量巡逻艇。

赔款总额为22亿金法郎。

(5)对土耳其条约①1920年8月10日,战胜国与土耳其素丹政府签订了《色佛尔条约》,这一条约遭到土耳其资产阶级革命领袖凯末尔等人的坚决反对。

经过长期斗争,凯末尔领导的土耳其新政府打败了英国支持的素丹政府军和入侵的希腊军队。

②1923年7月24日,协约国集团与土耳其新政府另订《洛桑条约》。

条约承认土耳其的领土完整和国家独立;废除领事裁判权;土耳其财政不受外国监督,关税自主;取消赔款。

这一条约的签订,表明土耳其人民经过斗争,终于维护了国家独立;土耳其的民族解放运动对帝国主义国家安排的战后和平体系形成了一次强烈冲击。

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2017-2018学年人教版选修3:2.2 凡尔赛体系与国际联盟(作业)
[基础达标]
1.战胜国签订的一系列和约中,同奥地利签订的苛刻和约条款,还对哪一国家起约束作用()
A.德国B.保加利亚
C.匈牙利D.土耳其
答案 C
解析在对匈牙利签订条约时,特别重申了匈牙利要履行奥地利条约,因此具有约束作用。

2.在凡尔赛体系下,中东政治格局发生了很大变化,这种变化主要表现在()
A.巴尔干地区成立民族国家
B.奥斯曼帝国瓦解
C.德国丧失了海外殖民地
D.奥匈帝国瓦解
答案 B
解析奥斯曼帝国瓦解属于中东地区政治格局的重大变化,在此地区也产生了新的民族国家。

3.一战后不久,殖民地半殖民地民族解放运动再次出现高潮,其原因不包括()
A.美日以外的帝国主义势力的削弱
B.俄国十月革命的影响
C.帝国主义的“委任统治”并没有改变殖民统治的实质
D.殖民地、半殖民地国家均出现了新的阶级力量
答案 D
解析一战后,美日以外的帝国主义力量削弱,但对殖民地、半殖民地仍实行殖民统治,激起这些地区的反抗;再加上俄国十月革命的推动,这些地区的民族解放运动再掀新高潮。

而D项中的“均出现”表述有误,当时仅是部分地区出现,故选D。

4.1919年的巴黎和会是一次帝国主义分赃会议,但仍具有一定积极意义,其表现有()
①在20世纪20年代使欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境②承认了民族自决原则,承认了波兰等民族国家的独立③是建立在欧洲大国势力均衡基础上的④成立了旨在维护国际和平的国际组织——国际联盟
A.①③④B.②③④
C.①②D.①②④
答案 C
解析巴黎和会在一些重大问题上相互妥协达成共识,形成了较为和平的国际秩序,也促使一些民族国家
独立,但这一国际格局是建立在欧洲大国势力均衡基础上的,而成立的国际联盟实质为维护凡尔赛体系的工具。

5.一战后在操纵国联问题上的争夺,实质上反映了()
A.英美争夺对世界的领导权
B.英法要维护国际联盟的领导权
C.英法间的矛盾不可调和
D.美国具有攫取世界领导权的野心
答案 A
解析在国际联盟问题上,英法两国立场一致,二者没有什么不可调和的矛盾,C项表述与史实不符。

英法要维护国联的领导权但起主导作用的还是英国,B项表述不确切。

操纵国联与否,实际上就是英美在争夺对世界的领导权,故选A。

6.对国联的评价表述不正确的是()
A.其成立符合世界各国人民的愿望
B.最早由美国倡议,成立后却由英、法操纵
C.是英、法、美等国维持霸权的工具
D.在历史上留下了诸多不光彩的记录
答案 C
解析成立国联虽最早由美国总统威尔逊提出,但美国却由于国内的反对而未能加入,故C项错误,A、B、D三项均与史实相符。

[能力提升]
7.阅读下列材料:
材料一根据凡尔赛体系的一系列和约的规定,德国失去了一切非日耳曼人的地区。

奥匈帝国境内的日耳曼人和匈牙利人分成奥地利和匈牙利两国;捷克人和斯洛伐克人的地区形成了新的独立的捷克斯洛伐克共和国……和约承认了奥匈帝国的解体和第一次世界大战后在中欧和东南欧新成立的一系列民族独立国家。

材料二《凡尔赛和约》规定战前德国的全部海外殖民地由英、法、日、比等国以“委任统治”的形式瓜分。

国际联盟规定了“委任统治”的制度。

德国和土耳其把所属的前殖民地和属地交给国联,由国联委托受任国进行统治。

盟约规定的三类委任统治地区的面积达125万平方公里,人口1900万,都由国联授给了几个主要战胜国统治。

请回答:
(1)根据材料一,凡尔赛体系在划分疆界时体现了什么原则?
有什么影响?
(2)从材料看,“委任统治”制度的实质是什么?材料一的原则是否在世界范围内得到了确认?
答案(1)民族自决原则。

影响:欧洲版图重新划分,出现了许多民族独立国家,改变了欧洲的政治格局。

(2)“委任统治”制度实质上是大国对殖民地的重新瓜分。

没有,在欧洲以外仍有殖民地、半殖民地国家。

8.阅读下列材料,回答问题。

材料一国联盟约规定,国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。

每个会员国,包括自治领都拥有一票。

材料二西方一评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲,国联盟约无疑是其努力的一座纪念碑。

但是,新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知,威尔逊的理想征服了欧洲,他是否能征服美国呢?”
材料三威尔逊签署了和约后,带病在美国作了8000英里的旅行,到处演说兜售他的国联方案,直到1919年10月中风瘫痪,但参议院就是不买账。

参议院共和党领袖洛奇说:“美国不能为了维护世界和平而削弱自己,不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。

”1920年3月最后表决时,参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。

——以上材料摘自《国际关系史》
(1)材料一中的有关规定对哪个国家有利?为什么?
(2)根据材料三,说明你对材料二内容的理解。

(3)结合所学知识评价国联。

答案(1)英国。

英国拥有的殖民地(自治领)最多,可因此掌握国联的支配权。

(2)由于美国控制国联的目的未达到,加上美国孤立主义的传统思想,威尔逊遭到失败。

(3)国际联盟成立后,在初期发挥了一定的作用。

但是,国联同时也被英法等少数大国操纵,成为它们维持霸权的工具,因而面对20世纪30年代法西斯的侵略扩张,英法等国抛弃了国联的基本原则,严重地损害了国联的威信。

国联自身的一些缺陷也逐渐暴露出来,在一系列国际争端的处理上留下了不太光彩的历史记录。

解析第(1)问注意材料中的关键信息“自治领”,结合所学知识可知该规定对英国(拥有殖民地最多)有利;第(2)问注意对两段材料进行对照,尤其是材料三中的最后一句话;第(3)问要注意国联的阶段性,不同时期国联发挥的作用是不同的。

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