干部履历表自传范文

姓名：谢丽娟;

性别：女;

民族：苗族;

文化程度：本科;

籍贯：湖南省沅陵县;

家庭出身：农民，1987年01月22日出生于湖南省沅陵县。现工作于湖南省XX县一中。高中英语教师。

一、本人简历

1994年9月-1999年7月年在沅陵县马底驿颜家小学读小学。1999年9月-2000年7月在沅陵县马底驿中心小学读六年级。2000年9月-2003年7月在沅陵县马底驿中学读初中。2001年5

月加入共青团组织。2003年9月-2006年7月在沅陵一中读高中。2006年9月-2007年7月在沅陵补习学校复读。2007年9月-2011年6月在吉首大学读英语师范本科专业。2011年7月至今在XX一中从事高中英语教学工作。

二、家庭及家庭成员情况：本人尚未成家，下面有两个弟弟，和父母有着一家五口的美满生活。

父亲：谢--，苗族，1963年10月出生，在家务农，文化程度：初中。

母亲：张东霞，苗族，1961年10月出生，在家务农，文化程度：初中。大弟：谢---，苗族，1988年5月出生，在外打工。文化程度：中专。

二弟：谢志成，苗族，1989年6月生，现在西北民族大学读大三。

三、成长经历

我出生在一个重视小孩教育的农民家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。生于改革开

放初期的我，从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展，以及父母从小的言传身教使我懂得：没有共产党，就没有新中国。1994年至2000年，我在马底驿颜家小学和马底驿中心小学完成了小学学习任务。从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。2000年至2007年我在马底驿中学、沅陵一中、沅陵补习学校完成了中学的学业。我团结同学，刻苦学习，在老师家长们的鼓励

和帮助下，我加入了共青团。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。2007年至2011年我考入吉首大学外国语学院完成了英语师范专业四年本科的学习。2011年经过沅陵县教师公招考试进入沅陵一中在参加工作后，我又有了新的工作和奋斗目标。人民教师这个光荣而艰巨的职业不断考验着我锻炼着我。

回顾自己成长的历程，我每一步成绩的取得，都是党和人民教育的结果，是同志们帮助的结果。作为一名教学工作者，我要肩负起时代赋予我们的使命，一方面要树立正确的世界观，人生观，价值观，不断加强自身建设。积极为职工群众服务，为教书育人服务。

另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学知识和技术，不断提高为人民服务的本领和水平，努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。

村两委干部个人自传

本人×××，女，汉族，生于1965年6月15日，是增城市××镇××村××社人。学习经历：1973年9月至1978年6月，在仙村雅瑶小学读书并毕业；1978年9月至1981年6月，在仙村中学读初中并毕业。由于家庭兄弟姊妹较多，我初中毕业后半年内，在家务农，帮助家里干农活。1982年1月，在朋友的介绍下，我到东莞毛织厂工作。作为一名基层劳动者，我热爱本职工作，虚心学习，兢兢业业，刻苦耐劳，掌握技能的同时，和广大劳动者互爱互助，结成良好的友谊，一直至1985年6月，期间工作表现一直良好。1985年7月，我调职到仙村雅瑶毛织厂工作，已经熟练掌握纺织技术的我，希望回到家乡去，为家乡的事业贡献自己的力量。于是，我在雅瑶毛织厂一做就八年。时间过得充实，八年的岁月里，不但磨练了我坚强的意志，更了解基层劳动人民的疾苦。在毛织厂的工作，不但让我更加热爱生活，珍惜生活一切美好的事物，也让我明白到普通群众，为了生活，为了过上好日子，年年月月付出辛勤劳动的汗水。一分耕耘，一

分收获。我相信，这十多年在毛织厂工作的经验，我一生受用。从1993年5月起，受到村老妇女主任的邀请，我出来参加村委会妇女主任换届选举。不服群众的重负，我以绝大多数票数获得选举胜利。从此，我走上从政的道路，相信生于农村的我，面对群众，面对新的工作挑战，我应该充满自信，不应畏惧，哪怕一点儿也不，我自己告诉自己。村老支书看出了我的焦虑，找我到办公室谈话。在老书记分析和安慰下，我改变了畏惧的思想，努力向前辈学习业务知识，走访村民，坚持群众路线。作为一名妇女主任，我主要负责村的儿童、妇联、计生和兼任村经济联合社出纳员。在工作岗位上，我多次获得上级部门的表扬，并获得多项证书，计生工作上了一个台阶。在新形势下，计生和妇联工作越显重要，随着新时期计生工作的难点，我多次和村支部书记和村委主任商量关于村计生工作的对策，并联合镇挂点部门，挨家挨户做宣传，做思想工作。同时，作为一名共产党员，我遵纪守法，严格要求自己，批评与自我批评，做好本职工作。

事业单位《干部自传》及《干部履历表》范文(汇编)

《干部自传》和《干部履历表》及填写注意事项（适用教师）范文部分干部自传姓名：XXX；性别：X；民族：XX；文化程XX；籍贯：XXXXX 县；家庭出身：农民，1987年01月22日出生于湖南省沅陵县。现工作于湖南省XX县一中。高中英语教师。一、本人简历 1994年9月－1999年7月年在沅陵县马底驿颜家小学读小学。 1999年9月－2000年7月在沅陵县马底驿中心小学读六年级。 2000年9月－2003年7月在沅陵县马底驿中学读初中。 2001年5月加入共青团组织。 2003年9月－2006年7月在沅陵一中读高中。 2006年9月－2007年7月在沅陵补习学校复读。 2007年9月－2011年6月在吉首大学读英语师范本科专业。 2011年7月至今在XX一中从事高中英语教学工作。二、家庭及家庭成员情况：本人尚未成家，下面有两个弟弟，和父母有着一家五口的美满生活。父亲：谢--，苗族，1963年10月出生，在家务农，文化程度：初

中。母亲：张东霞，苗族，1961年10月出生，在家务农，文化程度：初中。大弟：谢---，苗族，1988年5月出生，在外打工。文化程度：中专。二弟：谢志成，苗族，1989年6月生，现在西北民族大学读大三。三、成长经历我出生在一个重视小孩教育的农民家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。生于改革开放初期的我，从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展，以及父母从小的言传身教使我懂得：没有共产党，就没有新中国。 1994年至2000年，我在马底驿颜家小学和马底驿中心小学完成了小学学习任务。从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。

政府机关党员干部个人自传

政府机关党员干部个人自传一、基本情况我叫**，汉族，男，籍贯：**，于198**年**月**日出生于**市。200**年**月通过招考进入**局工作，目前是**科员。200**年**月毕业于**大学财务管理专业。二、家庭状况及社会关系父亲：**，1955年**月出生，**文化程度，现居住在**村。母亲：**，196**年**月出生，**文化程度，现居住在**村。妹妹：**，199**年**月出生，研究生在读，现就读于**大学。妻子：**，198**年**月出生，大学本科，20**年**月毕业于**学院国际经济与贸易专业，中国共产党党员。20**年**月通过省级公务员考试，就职于****委会员。我们于20**年**月结婚。岳父：**，岳母：**，两人均已退休。祖父：**，中国共产党党员，**队**医生。外祖父：**，中国共产党党员，原**职工。三、学历和经历 19**年9月至19**年7月，我在**市第十小学度过了我的小学时光，在小学六年时间里，我认真学习，争当优秀，积极参加学校组织的各类课外活动，在取得良好成绩的同时，也光荣地加入中国少年先锋队。 19**年**月我升入初中，进入了**市第四中学，初中三年，我严格要求自己，积极要求上进，努力当好社会主义建设的接班人，在校期间，严格要求自己，团结同学，成绩优异。而且也在老师的帮助下，进入到了共青团员的队伍中，我倍感骄傲。经过三年的不懈努力，终于皇天不负苦心人，20****年**月我考入了自己梦寐的理想高中——**二中，在这里，我结识了一群值得信赖的朋友与老师。他们不仅从生活中的细微小事关心爱护我，还从精神上给与我鼓励和自信，自己也在这个阶段注重提升自我。在20**年**月我考入了**学院**专业。从某种程度上来说，大学就像一个社会，我身处这个社会，势必

干部履历表自传

干部履历表自传 Prepared on 22 November 2020

干部履历表自传姓名：*，性别：*，民族：*，籍贯：*，家庭出身：干部，*年*月*日出生于*。现工作于*。一、本人简历 20*年9月-20*年7月在*读高中。 20*年9月-20*年7月在*学习。 20*年*月*日加入中国共产党。 20*年*月-20*年*月在*工作。 20*年*月至今在*工作。二、家庭及家庭成员情况本人尚未成家，和父母一起生活。父亲：*，汉族，*年出生，职业，现任职于*。母亲：*，汉族，*年出生，职业，现任职于*。三、成长经历我出生在一个重视小孩教育的家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长。改革开放初期经济的不断增长和生活条件的逐步改善使我深刻的意识到，只有社会主义才能救中国，在逐步成长的过程中，我立下志向，为社会主义目标奋斗，为共产主义理想而奋斗！

*年9月，我上了小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我不能辜负党核国家对我的培育,必须尽全力去回报他们。在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。不久，我光荣地加入了中国少年先锋队，知道了自己是共产主义接班人，肩负着光荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅。 20*年*月-20*年*月，我完成了中学的学业。我团结同学，刻苦学习政治理论和科学文化知识，在老师和家长的教导下我学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力，于20*年*月*日我光荣地加入了中国共产主义青年团。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。 20*年9月-20*年7月，我考入*大学，在*学院修读了*专业，大学期间，我学习抓住学校好环境利于学习的机会，努力奋进，多次拿到学校奖学金，同时担任学生会干

干部自传范文10篇

干部自传范文10篇干部自传范文10篇篇一本人abc,男,t族,于19** 年** 月** 日出生于*省** 县** 镇,现在***** 办公室,从事w工作, 1999 年8 月至今任** n长。 19xx 年x 月我进入了****** 小学,开始了长达16 年的读书历程。在小学六年中,我认真学习,争当先进,在取得良好成绩的同时,也光荣地加入中国少年先锋队。19**年7 月,经过初考,以优异的成绩进入** 一中的校园。初中三年,我严格要求自己,积极要求上进,努力当好社会主义建设的接班人。19** 年**月,中考来临,由于准备充分,我继续升入** 一中高中部升造。高中三年,我积极要求进步,并向校共青团递交了申请书,并于19**年**月光荣加入中国共产主义青年团。 19**年的夏天,经过黑色七月的洗礼,我进入** 大学**系,实现了我的大学梦。在大学里,我对生活充满了信心,在学好专业的同时,积极参与系学生会工作,担任系**。在系党委直接领导下组织开展了一些活动,使自己各方面能力得到了锻炼的同时,也加深了对党的认识,对共产主义的信仰更加坚定了。四年后, 19** 年**月大学毕业,我分配到** 办,一直至今。参加工作以来,我坚持以高度的责任感和事业心,做好每一件事,不管大事、小事。认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,得到领导和同事们的好评,转正以来已连续三年被评为“ ** ” 。为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受党的教育,我于19** 年**月慎重地向** 办党支部递交了入党申请书,并于19** 年**月被** 办吸收为建党积极分子,** 年**月经机关党工委批准,光荣地成为中共预备党员,** 年** 月经过** 办党员大会讨论,一致同意通过我的转正申请。今后,我将一如既往地以党员的标准严格要求自己,努力学习,积极工作,以新的更大的成绩回报组织和同志们的帮助和培养。篇二童年,是鲜花灿烂的年龄。怀着对少先队组织的憧憬,我带上了红领巾。从那时起,我知道了那鲜红的颜色是用烈士的血染成的,我分外珍惜。1990年9月到了我上学的年龄,和其他同龄小孩子一样走进了知识的天空,驾驶着一个小船向人生最圣洁的海洋驶去！在学习工作和学习生活中使我更好的学习了当的理论知识,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。只有中国,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。从思想上,坚持党的基本路线,积极学习和吸收党的理论知识,主动靠拢党组织,定期写书面思想汇报,争取党组织对我的帮助;从行动上,做好自己的本职,好好学习,努力读书,刻苦钻研,掌握科学知识,使自己具备将来能为社会和人民服务的能力;生活中关心爱护周围的人,与大家和谐相处,共同进步;积极参与社会实践,从中积累经验、锻炼自己的能力。中学时代,在如梦如诗的岁月里,我怀着对共产主义青年团的渴望,胸前佩带上一枚闪光的团徽。我是那样地自豪与骄傲。在共青团的生活中让我开始对“”这个词开始有了初步的了解,立志要加入中国。 xx年9月,我的家乡出现了涝灾,我趟着水走出了生我养我20年的村庄,来到了幽幽的陆水河畔,开始了象牙塔里的生活。阳光是那么灿烂,生活是那么无拘无束,我尽情享受大学生活的精彩。从小养成的自立自强果断的性格,一进学校就担任学生干部工作,一直到现在,曾担任,班长,学生会主席,生活部部长等职。我热爱学生工作,更希望用自己的一腔热忱和积极性来充实同学们认为枯燥的学习生活,同时学生工作能让我从中找到自信和更好的锻炼自己,提高自己的

2020年干部履历表自传(1)范文

篇1 姓名:谢丽娟;性别:女;民族:苗族;文化程度:本科;籍贯:湖南省沅陵县;家庭出身:农民，19xx年01月22日出生于湖南省沅陵县。现工作于湖南省XX县一中。高中英语教师。一、本人简历 19xx年9月-19xx年7月年在沅陵县马底驿颜家小学读小学。19xx 年9月-20xx年7月在沅陵县马底驿中心小学读六年级。20xx年9月-20xx年7月在沅陵县马底驿中学读初中。 20xx年5月加入共青团组织。 20xx年9月-20xx年7月在沅陵一中读高中。 20xx年9月-20xx年7月在沅陵补习学校复读。 20xx年9月-20xx年6月在吉首大学读英语师范本科专业。20xx 年7月至今在XX一中从事高中英语教学工作。二、家庭及家庭成员情况: 本人尚未成家，下面有两个弟弟，和父母有着一家五口的美满生活。父亲:谢--，苗族，19xx年10月出生，在家务农，文化程度:初中。母亲:张东霞，苗族，19xx年10月出生，在家务农，文化程度:初中。大弟:谢---，苗族，19xx年5月出生，在外打工。文化程度:中专。二弟:谢志成，苗族，19xx年6月生，现在西北民族大学读大三。三、成长经历我出生在一个重视小孩教育的农民家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。生于改革开放初期的我，从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展，以及父母从小的言传身教使我懂得:没有共产党，就没有新中国。 19xx年至20xx年，我在马底驿颜家小学和马底驿中心小学完成了小学学习任务。从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只

2020年干部履历表自传范文

篇一姓名：高x;性别：男;民族：汉族;文化程度：本科;籍贯：湖南省x市;家庭出身：干部，1987年05月20日出生于湖南省x市。现工作于湖南省武冈职业中专。服装设计专业教师。一、本人简历1992年9月-19xx年7月年在湖南省武冈师范附小读小学。1998年9月-2001年7月在湖南省武冈市第二中学读初中。1999年5月加入共青团组织。2001年9月-2004年7月在湖南省武冈市第二中学读高中。2004年9月-2008年7月在贵州大学艺术学院读本科。2009年3月我在武冈蓝深职业技术学校参加工作。2009年6月-20xx年8月在厦门唯学培训学校学习。2010年1月至今在湖南省武冈市职业中专从事服装设计教学工作。期间完成了市人事局的新进人员的转正考试。二、家庭及家庭成员情况：家庭及家庭成员情况本人尚未成家，独生，和父母有着一家三口的美满生活。父亲：高汉武，汉族，1963年10月出生，小学教师，文化程度：大专，中国*党员，现任武冈市师范附小。母亲：张东霞，汉族，1961年10月出生，小学教师，文化程度：大专，现任武冈市东方红小学。三、成长经历我出生在一个书香门第的教师家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。生于改革开放初期的我，从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展，以及父母从小的言传身教使我懂得：没有*，就没有新中国。1992年至1998年，我在武冈市师范附小完成了小学学习任务。从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。1998年至2004年我在武冈市第二中学校完成了中学的学业。我团结同学，刻苦学习，在老师家长们的鼓励和帮助下，我加入了共青团。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。2004年至2008年我考入贵州大学艺术学院完成了服装设计专业四年本科的学习。在参加工作后，我又有了新的工作和奋斗目标。人民教师这个光荣而艰巨的职业不断考验着我锻炼着我。 2009年3月我在x市x职业技术学校参加工作。工作期间，我努

《干部履历表》填表说明(请务必认真阅读)

《干部履历表》填表说明（请务必认真阅读）注意事项：“出生年月”、“入党时间”、“参加工作时间”填写时，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“1972.05”,严格按干部任免审批表填写。不能有空格，如表内项目本人没有的，可写无。一、封面职务填写教师或xxx处主任。二、第一页填写要求： 1. “姓名”（包括少数民族译名）用字要固定，不经组织批准，不得随意更改。“曾用名”按照实际情况填写，或填写“无”。 2. “出生日期”按公历填写到日。凡因个人原因，如笼统说过去记错了，推算错了或本人以过去升学、入伍、参加工作、结婚等改大或改小年龄为理由更改出生日期的，一律不得更改，仍要以本人档案原始记载为依据填写。身份证、户口本上的出生日期不作为填写依据。 3. “民族”栏中填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等），不能简称“汉”、“回”、“鲜”等。 4. “籍贯”应填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地）。“出生地”栏中填写干部本人出生的地方。 “籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，如“辽宁大连”、“河北盐山”。直辖市直接填写市名，如“上海”、“重庆”等。 5、“学历”分按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，如本科毕业、硕士研究生毕业。在职获得硕士学位的不算学历，应填入学位栏。在职研究生结业不是学历。 6、“学位”填写在国内外获得学位的具体名称，如“文学学士”、“理学硕士”等。多学位的应同时填写。仅有学位而无学历的，只填写学位。如：大学本科毕业在职读学位的，学历填写“大学本科毕业”，学位填写“教育学学硕士”等。 7、“单位职务”，要填写本人现担任的最高职务，没有明确的职务或岗位的填“教师”。 8、“身份证号码”，要填写本人18位身份证号码。 9.工资情况栏不填。 10．“健康状况”根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。 11.何年何月何处参加工作栏：非常重要，要准确如实填写。 12. 入党、团和民主党派的时间要准确到月。 13.专业技术职务一栏根据教师最高任职职称资格填写（中小学高级教师职务或中小学一级教师职务或中小学二级教师职务）。三、第二页填写要求： 1.政治理论或业务培训一栏要如实填写。 2.业务技术专长一栏填写业务方面的获奖情况。四、第四页填写要求：第一栏填写行政方面的获奖情况。五、第五页填写要求：

公务员个人自传范文

[标签:标题] 篇一：公务员自传模板自传一、个人基本情况我叫xxx，男，汉族，xx年xx月xx日出生，xxx人，毕业于xxx学校xxx专业，大学本科学历，中共党员。二、个人学习经历 xx年xx月至xx年xx月，就读于xxx xx年xx月至xx年xx月，就读于xxx xx年xx月至xx年xx月，就读于xxx xx年xx月至xx年xx月，就读于xxx 三、工作经历 xxxxx 四、家庭成员 xxx 在我的家庭主要成员和主要社会关系中，他们都是普普通通的社会公民，他们热爱党，热爱祖国，热爱社会，在各自的工作岗位上勤勤恳恳，努力工作，遵纪守法，默默奉献，真诚待人，诚实做事，历史清白，无违法犯罪记录，无违纪现象，无政治问题，更没有参加任何邪教组织和派别活动。五、个人表现 xx年xx月，湖北省面向全社会提供了一个公开、公正、公平的招录公务员的机会，通过激烈的笔试、面试和体能测评，我有幸入围，有望实现我人生目标——当一名中国人民警察。为逐步适应人民警察这个角色和工作环境。为了能更好的走向工作岗位，让组织和领导对我有更深的了解，现对自己以往的思想、学习、工作、生活等情况做如下汇报。在思想上，我生长在一个普通的农村家庭，从小爷爷、奶奶、爸爸、妈妈就教育我要做一个遵纪守法、诚实守信、作风正派、乐于助的人，做一个有益于社会的人，一直以来我把他们的教诲铭记于心。同时，爷爷吃苦耐劳的精神，奶奶勤俭朴实的作风，爸爸严谨工作的态度，妈妈贤良无私的风格，姑叔刻苦好学的情景，深深的感染了我，在这个和睦的大家庭里，我感受到家庭的温暖，使我从小就学到了不少做人、做事的道理，从而也不断严格规范自己的行为。xx年xx月我进入了xx 小学学习，从小学开始我就一直担任班干部，在各项活动中踊跃参与，积极表现，处处为班集体争光，在小学二年级光荣的加入了中国少年先锋队，多次被评为三好学生和优秀少先队员。进入中学以后，我被老师和同学们选为班长，因此我更加严格要求自己，更加注意自己的一言一行，凭借自己优异的表现，我在xx年xx月xx日正式加入了中国共产主义青年团。在我的成长过程中，我逐渐意识到要想成为一个对社会有用的人，必须树立正确的人生观、价值观、世界观，树立为人民服务、为社会主义事业奋斗终身的远大志向，这也为我的成长道路指明了方向、提供了动力。因此，我一直从思想上积极要求上进，极积向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。xx年xx月xx日我光荣地加入了中国共产党，从此我以一名共产党员的标准更加严格要求自己，坚定信念，加强政治品质和社会道德修养，坚决拥护党的领导，保持政治上的纯洁性和坚定性。在大学期间，我曾担任系里的学生党支部书记，积极配合老师开展学生党员工作，受到老师和同学们的一致认可，并于xx年被评为优秀共产党员。

干部履历表自传范文

干部履历表自传范文姓名：谢丽娟; 性别：女; 民族：苗族; 文化程度：本科; 籍贯：湖南省沅陵县; 家庭出身：农民，1987年01月22日出生于湖南省沅陵县。现工作于湖南省XX县一中。高中英语教师。一、本人简历 1994年9月-1999年7月年在沅陵县马底驿颜家小学读小学。1999年9月-2000年7月在沅陵县马底驿中心小学读六年级。2000年9月-2003年7月在沅陵县马底驿中学读初中。2001年5

月加入共青团组织。2003年9月-2006年7月在沅陵一中读高中。2006年9月-2007年7月在沅陵补习学校复读。2007年9月-2011年6月在吉首大学读英语师范本科专业。2011年7月至今在XX一中从事高中英语教学工作。二、家庭及家庭成员情况：本人尚未成家，下面有两个弟弟，和父母有着一家五口的美满生活。父亲：谢--，苗族，1963年10月出生，在家务农，文化程度：初中。母亲：张东霞，苗族，1961年10月出生，在家务农，文化程度：初中。大弟：谢---，苗族，1988年5月出生，在外打工。文化程度：中专。二弟：谢志成，苗族，1989年6月生，现在西北民族大学读大三。三、成长经历我出生在一个重视小孩教育的农民家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。生于改革开

干部入职个人自传范文

干部入职个人自传范文我叫XXX，女，，中共党员，籍贯新疆乌鲁木齐，1989年10月生于，系2010届本科毕业生。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。我的父母都是农民，他们从小就以党员的事迹教导我要品学兼优，学习对于一个学生很重要，但是做人是更重要的，要我时刻铭记踏踏实实走路，坦坦荡荡做人。这些话在我心中都永远的留下了朴实和坚强，对我的成长产生了深远而重要的影响。 1994年9月，我进入了小学学习，开始了我人生中的学习生涯。在小学的七年中，我牢记父母的告诫，好好学习，不辜负家人对我的期望，在班上学习成绩一直名列前茅，在那时小小的我开始明白了什么是职责，什么是奉献。经过了七年的努力学习，我顺利升入了初中，2000年9月在中学开始了我的中学生活。当时我想一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，并在当时学习风气相当低靡的情况下毅然确定一定要考上高中的念头。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优良。因个人表现出色，初一下学期时加入中国共产主义青年团。 2003年9月进入十四中学开始了自己人生中的高中学习生涯。进入高中后很长的时间内我没有适应全新的生活，所以高一

上学期我的成绩不是很理想，高一下学期逐步适应。在高二时我遇到了程燕老师等，她们了解了我初中时的情况，对我进行了力所能及的帮助，在这段时间内我的成绩有了较大的提高。老师和同学们对我的学习和工作能力都给予了相当的肯定。 2006 年9月我告别了父母、朋友和深爱的家乡，从未出过远门的我只身一人来到学校办理报到手续，以全新的姿态开始了自己丰富多彩的大学生活。鉴于高中时由于不适应造成的成绩不理想，因此入学后很短的时间内我便努力从高中三点一线的生活中适应了全新的大学生活。努力学习，各方面突出表现，同时参加大量的社会活动，于2006年10月1日向党组织递交了入党申请书。在大一期间学习努力刻苦，工作积极踏实，生活上乐于助人，大一学年担任班级书记一职。这个开端对我来说是非常有纪念意义的，因为正是从那时起，我开始懂得如何将学习和工作并重懂得了如何更好的为人民服务，并努力学习工作方法和处理人际关系的方法。由于工作积极，成绩优秀，获得了学校“优秀学生干部”、等称号。 2009年10月7日，我考察期满，被组织批准成为我班第一批光荣加入中国共产党的学生。到现在为止我已经转为中共正式党员四年了，四年来我不断注意提高自身修养，在各方面以一名党员的标准严格要求自己，审视衡量自己。大学四年一步步走来，大学生活极大程度的提高了自己的自学能力和对新事物的接受能力，懂得了运用学习的方法，同时注重独立思考。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的

事业单位个人自传范文

事业单位个人自传范文我叫xx，性别女，汉族，xx年xx月出生，籍贯xx。本人现为共青团员，xx年xx月毕业于xx学院xx专业。家庭成员有父亲xxx，母亲xxx，均为群众身份。 xx年xx月我进入了xx小学，从此开始了我的学习生涯。从小，父母就言传身教，教导我要好好学习，天天向上，做一个正直的人。因此在小学六年的时间里，我牢记父母的告诫，认真学习，争当先进，在取得良好成绩的同时，也光荣地加入中国少年先锋队，并多次获得“三好学生”称号。 xx年xx月，我以优异的成绩进入了xx中学学习。初中三年，我严格要求自己，刻苦学习，团结同学，并向校共青团递交了申请书，于xx年xx月光荣加入中国共产主义青年团，努力当好社会主义建设的接班人。初中的生活比小学丰富多彩了许多，我不但交了很多新朋友，还参加了很多课外活动，培养了许多兴趣爱好。 xx年xx月，中考来临，由于准备充分，我升入xx中学高中部升造。高中的学习不比初中，学习任务很重，在老师和同学的关心帮助下，我全身心的投入到学习当中，认真努力的学习，积极要求进步。高中三年的经历对我影响很大，使我认识到只有自身不断地努力，才能获得成功。 xx年xx月我参加了高考。成绩出来后，令我很意外，我发挥失常，没考出理想成绩。8月份我收到了xx学院的录取通知书，心里有点失落的同时，更多的是对未来的期盼。我翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。作为一名xx专业的大学生，我热爱我的专业，虚心求学、刻苦认真，明确学习目的，端正学习态度，注重理论联系实际，培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。基本做到了学前有计划、学后有总结。因此在大学三年中，我掌握了扎实的专业基础知识，并获得了国家英语四级证、计算机从业资格证、化学检验操作证等证书。在学习本专业的同时，我更积极地学习其他学科，在校期间，通过了xx学院xx专业的本科学习，成为了一名真正意义上的大学生。 “工欲善其事，必先利其器”。大学三年中，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。 1、在专业学习上：大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在学习必修课的同时，我又选修了计算机、会计、体育等课程，真正做到了德智体全面发展。 2、在思想方面：长期以来，我思想上积极要求上进，行动上时刻以优秀共产党员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己。在日常的工作、学习和生活中，我主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，并积极投入到具体实践当中。在生活方面：我严格要求自己，尊敬师长，团结同学，多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约，不乱花一分钱。在家庭和学校，我总是友好对待每一个人，从不和同学及家人争吵打架。当同学在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于老师和长辈，我一向十分敬重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。 3、在社会工作方面：

干部履历表自传怎么写【三篇】

干部履历表自传怎么写【三篇】篇一姓名：高x;性别：男;*族：汉族;文化水准：本科;籍贯：湖南省 x市;家庭出身：干部，1987年05月20日出生于湖南省x市。现工作于湖南省武冈职业中专。服装设计专业教师。一、本人简历1992年9月-19xx年7月年在湖南省武冈师范附小读小学。1998年9月-2001年7月在湖南省武冈市第二中学读初中。1999年5月加入共青团组织。2001年9月-2004年7月在湖南省武冈市第二中学读高中。2004年9月-2008年7月在贵州大学艺术学院读本科。2009年3月我在武冈蓝深职业技术学校参加工作。2009年6月 -20xx年8月在厦门唯学培训学校学习。2010年1月至今在湖南省武冈市职业中专从事服装设计教学工作。期间完成了市人事局的新进人员的转正考试。二、家庭及家庭成员情况：家庭及家庭成员情况本人尚未成家，独生，和父母有着一家三口的美满生活。父亲：高汉武，汉族，1963 年10月出生，小学教师，文化水准：大专，中国共产党党员，现任武冈市师范附小。母亲：张东霞，汉族，1961年10月出生，小学教师，文化水准：大专，现任武冈市东方红小学。三、成长经历我出生在一个书香门第的教师家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。生于改革开放初期的我，从小到大见证了中国政治、经济、文化的持续飞跃发展，以及父母从小的言传身教使我懂得：没有共产党，就没有新中国。1992年至1998年，我在武冈市师范附小完成了小学学习任务。从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人*给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人*的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于

干部个人自传格式

干部个人自传格式一、姓名（曾用名、更名时间、原因）、籍贯、部职别。二、何时何地出生在什么家庭，生活条件如何？在何环境中成长？家庭和社会关系主要成员的姓名、职业、文化程度、政治面貌怎样？现在关系如何？二、何时入学读书，经历过哪些学习阶段，学习过哪些基础专业知识成绩如何？在校参加过哪些群众组织、团体，担任什么职务？参加过哪些社会活动？三、何时、何地这样入伍（参加革命工作），当时的动机和主要情况如何？三、入伍（参加革命工作）后何时入何院校学习何深造？学习何专业？通过学习有哪些提高，学习成绩何在校期间表现如何？四、入伍（参加革命工作）后经历的各个阶段处于什么环境？经历什么艰苦条件、繁重任务的锻炼？在各个工作岗位上何参加战斗中执行上级指示、命令情况怎样？做过突出成绩何贡献，受过何种奖励，主要事迹是什么？出现过什么失误，犯过什么错误？受过什么处分，原因是什么？当时思想情况如何，现在怎样认识？四、何时何地在何单位经何人参加共青团何共产党组织，当时的动机如何？入团入党后受党的教育和思想进步情况，在党团组织内何时任过什么职务，执行党的决议，组织纪律性、党性观念、模范作用怎样？在处理个人利益和党的利益的关系时表现如何？五、对过去的政治运动，特别是对“文化大革命”的认识怎样，在“文革”中参加过什么群众组织活动，有过什么错误和教训？历史上有什么问题，犯过什么政治性错误？原因是什么？组织上是怎样结论的？五、对新时期党的路线、方针、政策认识如何？在思想上政治上与党中央保持一致，贯彻执行党的方针政策中做的怎么样？六、有何兴趣和特长？七、自我认识和鉴定，存在的不足。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。