图书馆文化建设初探

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成为 图书馆的骨 干力量 ， 硕 士 及 以 上 的 馆 员 占的 比 例 日益 提 高 ， 对 向 更 高 层 次 推 动 图书馆 文化的发 展提供 助力 。 这 些 高 学 历 人 才 主 要 从 事 信 息 的 归纳 工 作 ， 对 高 校 的 教学 、 科研 、 及 信 息 的整 合 提 供 了大 量 可 供 参考 、 总结 的实 例 ， 图书 馆 的 高 端 服 务 也 逐 渐被应 用于高校 的学生 工作 中， 同 时 无 形 中构筑 了积极的 文化心理 。 随 着 信 息 技 术 的高速发 展 ， 图 书 馆 的 资 源 能 力 也 成 为 衡 量 一 个 高 校 办 学 质 量 的重 要 指 标 ， 这 也 使 得高校 愈发重视 图书馆 的建设 ， 购 买 大 型
图 书 馆 论 坛
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图书 馆文 化 建 设 初 探
张 行 （ 太 原理工 大学 图书馆 山西太原
０ ３ ０ ０ ２ ４）
摘 要： 图书 馆文化 是 图 书馆 发展 的特 定产物 ， 对 图书 馆的 发展 同时也 起 到十 分重要 的推 动作 用。 图书馆文 化是 集 导向 ， 约束 、 凝聚、 激 励及辐 射功 能为一体 的结 构体 系。 它是 以精 神文化 为核心 ， 制度文化 为中介 ， 物质文化 为表屡的 文化产物 ， 它是 图书馆长期 发展 的规律 性 总结 ， 对 图书馆事业 的建 设起 到一定 的推 动和保 障作 用， 有利于 图书馆事业 的可持续 发展 。 提 高 图书馆 馆 员的整体 素质 ， 明确图书馆的 发展方 向 ， 是 发展 图 书馆文化 总要 求， 同 时 也 是 实 现 图 书 馆 全 面建 设 ， 积极 传 播 和 发 展 人 类 先 进 文 化 的 总 目标 。 关键 词 ： 精神 文化 图书馆文化 高校 图书馆 中 图分 类 号 ： Ｇ２ ５ ０ 文献 标 识 码 ： Ａ 文章 编 号 ： １ ６ ７ ２ —３ ７ ９ １ （ ２ ０ １ ３ ） １ ０ （ ａ ） 一０ ２ ５ ３ —０ １
图书 馆 文 化 在 其 长 期 的 历 史 发 展 进 程 关 系 ， 团队成 员之间学术平 等、 坦诚相待 、 实践的 ， 是 集 体 的结 晶 ， 是 所 有 馆 员凝 聚 力 互相信任 、 互 相依赖 、 彼 此开放的意识 。 新 的 象 征 。 型的服 务意识增 强对传统 图书馆分散 、 已 ３． ２ 营 造高 品位 的 图书 馆文 化 氛围 良好 的 学 习 、 工 作 氛 围可 以 潜 移 默 化 提供文 献为主 的服务是一种 更新和改 变 ， 图书 馆 浓 厚 的 文 化 氛 围 ， 也 极 大 的 满 足 了现 今 读 者 对 图 书 馆 的 需 地 提 高 学 生 素 质 。
中， 受 多方面 的 因素影 响 和作 用 ， 其 中政 治、 经济 、 社 会 文化 是 比较 重 要 的 几 个 环 境 因素 。 图 书 馆 文 化 是 图书 馆 发 展 过 程 中物 质文化 和精神文 化的总和 ， 是 绝 大 多 数 馆 员 认 同并 遵 守 的 服 务 宗 旨 ， 综 合 反映 人 们 价 值 观 念 和 道 德 行 为 的准 则 ， 并 在 其 长 期
求， 将 单 纯 的提 供文 献 信 息 ， 变 为 提 供 一 整 健 康 向 上 的 环 境 ， 为 广 大 师生 提 升 精 神 素 套的解 决方案和 类似知识 的归纳整合 ， 依 质提 供 了 良好 的氛 围 。 大 学 图 书 馆 馆 藏 的 将知识服 务更好的实现 。 文 献 信 息 应 反 映 我 国 当前 学 术 文 化 发 展 的 的发展 中推动 了文献情报 的交互 传递 ， 长 靠 团 队 力量 ， 水平 ， 但是只有馆藏是不够的 ， 提 升 图书 馆 期 维 系 或 推 动 图 书 馆 生 存 发展 。 另 外 一 方 馆 员的 学 术 研 究 能 力 和 水 平 对 提 高 图书 馆 面， 图 书馆 文 化 是 历 史 发 展 的 产 物 ， 是 人类 ２ 高校 图书馆文化建设存在 的问题 服 务 的 水 准 和 高 度 有 着 强大 的 推 动 力 。 图 在建 立 、 发 展 图 书馆 事 业 的过程 中 ， 不断 总 ２． １ 图书馆 文化 建设 缺 乏战 略性 结， 不断 归纳 ， 不断推 陈出新 ， 不 断 变 化 着 当前 我 国 高 校 图 书 馆 面 临 着 服 务 意 识 书 馆 应 实 现 学 术 文 化 与 休 闲 文 化 的 和 谐 ， 的， 是 关 于 图书 馆 的 一 系 列 相 关 认 识 及 现 差 、 创 新精 神 不 足等 问题 。 对 高 校 图 书馆 的 开 展 形 式 多 样 的 文 化 休 闲 活 动 ， 建 设格 调 象 的 高 度 总结 和 归 纳 ， 对 其组 织模 式 、 专 业 重 视 不 足 ， 投入 精 力较 少 ， 与 高 校 图 书馆 本 高 雅 的 休 闲文 化 ， 使 图书 馆 成 为 广 大 师 生 精神 、 规章制度 、 业务知识 、 人际关系、 技术 身 的发 展 速 度 也 相 差 甚 远 ， 对 如 何 更 好 的 的精 神 家 园 。 发 展 高 校 图书 馆 文 化 ， 并 没 有 一 个 明确 的 目的， 与 高 校 图书 馆 本 身 的 发 展 也 欠 缺 结 １ 高校 图书馆文化 的特 点 合， 认识 不 到 文 化 战 略 对 图 书 馆 持 续 发 展 １ ． １ 图书 馆 整体面 貌 变好 的重要 作用 。 对 如 何 加 强 图 书 馆 文 化 建 设 随 着时 代的进 步 ， 高 素 质 的 人 才 逐 渐 没 有 系 统 的 规 划 ， 导 致 面 临 的 问 题 无 法 及