主格宾格所有格的用法
英语主格宾格所有格分类列表
英语主格宾格所有格分类列表一、人称代词人称代词是表示“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”“他们”的词，是表示自身或人称的代词。
人称代词有单复数以及格的变化。
1.第一人称人称代词的主格作主语。
I am a girl,我是一个女孩。
We go to the park every Saturday.我们每周六去公园。
人称代词的宾格作宾语。
Give me a pencil, please.请给我一支铅笔。
Miss Fang teaches us English.方老师教我们英语。
2.第二人称和第三人称第二、第三人称在用法上与第一人称一样：You are a good teacher.（主语）你是一位好老师。
She is so happy to see us（主语）她很高兴见到我们。
Don’t tell him about it（宾语）不要告诉他这件事情。
It’s a nice present. I like it.（主语和宾语）这是一份很棒的礼物，我超级喜欢。
学习小贴士：●几个人称代词若作为主语连用，一般情况下第一人称I放在最后。
He and I are both students 他和我都是学生。
●it一般表示动物或者没有生命的物体。
但有几种情况下我们也常用it，比如说：①表示婴儿。
Look at the baby. It’s so cute.看那个婴儿，他真可爱。
②表示不清楚的状况。
Who is it？It’s me.谁在敲门，是我。
二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词。
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
列表如下：。
主格宾格所有格的用法
主格宾格所有格的用法主格、宾格和所有格是英语语法中的一种分类方式，用来表示名词在句子中的不同功能和关系。
以下是关于这些用法的详细说明。
1. 主格（Nominative Case）：主格用来指示句子的主语，即执行动作或是与动作发生关系的名词。
在句子中，主格通常放在动词前面，回答问题“谁做了什么”。
主格的形式不会因为动作的性质或是句子的时态而改变。
例如：- John plays football every Sunday.（约翰每个星期天踢足球。
）- She is a doctor.（她是一位医生。
）- We are going to the beach.（我们要去海滩。
）2. 宾格（Objective Case）：宾格用来指示句子的宾语，即动作的接受者或是受到动作影响的名词。
通常出现在及物动词或介词之后，回答问题“谁被做了什么”。
例如：- I saw him at the cinema.（我在电影院看到了他。
）- Would you like some tea?（你想要一些茶吗？）- She gave the book to me.（她把这本书给了我。
）3. 所有格（Possessive Case）：例如：- This is John's car.（这是约翰的车。
）- The cat's tail is fluffy.（猫的尾巴很蓬松。
）- My parents' house is big.（我父母的房子很大。
）除了上述基本用法外，还有一些特殊情况需要注意：1. 名词性物主代词（Nominative Possessive Pronoun）：当名词用作句子的主语时，可以使用名词性物主代词来代替具体的名词。
这些代词包括：mine, ours, yours, his, hers, theirs。
例如：- That book is mine.（那本书是我的。
）- Is this car yours?（这辆车是你的吗？）- These toys are theirs.（这些玩具是他们的。
英语中英语名词的格及其用法
英语中英语名词的格及其用法1. 名词格的三种形式名词的格包括主格、宾格和所有格三种形式。
原则上说，主格用作主语，宾语用作宾语，但由于名词的主格和宾格形式相同，所以它们被统称为通格，它们在句中可用主语、宾语、表语等。
名词的所有格表示所属关系，它有两种构成方式，即-'s 所有格和of 所有格。
如：Jack bought a car. 杰克买了辆小汽车。
(Jack 为主格，Mary 为宾格)Jim's room is bigger. 吉姆的房间大些。
(Jim's 为所有格)The gate of the school is beautiful. 学校的大门很美丽。
(of the gate 为所有格)2. 所有格词尾-'s的加法(1) 在多数情况下，直接在名词加-'s，但若名词已带有复数词尾-s，则只加撇号。
如：This is our teacher's room. 这是我们老师的房间。
This is the teachers'reading-room. 这是教师阅览室。
(2) 如果复数名词不带词尾-s，则要加-'s。
如：Today is Children's Day. 今天是儿童节。
It's next to the People's Cinema. 它在人民电影院隔壁。
(3) 如果是带词尾-s的单数名词，通常仍加–'s 构成所有格。
如：Bass's words had a soothing effect. 贝斯的话有安慰的作用。
We don't believe the boss's promise. 我们不相信老板的承诺。
(4) 如果是带词尾-'s的专有名词，其所有格既可在末尾加-'s，也可在只加撇号。
如：This is Mr. Jones's [Jones'] car. 这是琼斯先生的车。
高考英语名词所有格的用法
高考英语名词所有格的用法【导语】高考是高三学子重要的升学考试，所以我们在高考之前一定要掌控好英语名词所有格的用法，这样才能够避免考试中不必要的丢分。
下面是作者为您整理的高考英语名词所有格，期望对您有所帮助! 高考英语名词所有格1、主格和宾格(nominative and objective case) 名词的主格和宾格都没有情势变化，要通过名词在句子中的位置和作用来肯定。
作主语时用主格，作宾语时用宾格。
Many foreigners(主格)like toread China Daily(宾格)。
很多外国人爱读《中国日报》。
The manager(主格)is showing the foreigners(宾格)around the new factory(宾格)。
经理正带领外国人参观新厂。
2、名词所有格(possessive case)名词所有格一样表示所有关系。
有‘s 所有格和 of 所有格两种。
(1)'s 所有格表示有生命的东西的名词所有格在名词末尾加上-’s：theteacher's house 教师的家 the People's Republic 人民共和国 the Women's Society 妇女社团 children's toys 儿童玩具 CharlieChaplin's films 查理•卓别林的电影。
词尾是-s 或-es 的复数名词末尾只加“’”： the boys' house男孩们的房子 the soldiers' horses 士兵们的马 the students' textbooks 学生们的课本 All Fools' Day 愚人节注意：在某些以-s 结尾的专着名词后，也只加“’”。
James’ eyes 詹姆斯的眼晴 Engels' praise 恩格斯的歌颂如果某物为两人共有，则只在后一个名词的词尾加's;如果表示各自的所有关系时，则各个名词词尾都加's：my father and mother's friends 我爸妈的朋友 his father-in-law's new car 他岳父的新车不以-s 结尾的复数名词加's:women's dress 妇女的衣服 men's work 男人的工作 the children's room 孩子的房间表示时间、距离、重量、地方等无生命的东西的名词，也能够用's 构成所有关系：a few days' time 几天的时间 a week's holidays 一周的假期 today's newspaper 今天的报纸ten minutes’ ride 乘车十分钟的路程 one pound's weight l 磅的重量(2)of 所有格of 所有格是以”of+名词”构成的一种词组情势，主要用于表示无生命东西的名词，表示所有关系：the windows of the classroom 教室的窗子 the colours of the s 鲜花的色彩 the foot of the mountain 山脚 the noise of the tractors 拖拉机的噪音表示有生命东西的名词，也可用 of 所有格表示所有关系，或者表示主谓关系、动宾关系或事物的来源等： the death of Stalin 斯大林的去世 the arrival of the chairman 主席的到来 the laws of Newton 牛顿定律3、名词所有格与它修饰的词的逻辑关系广义上来说所有格用来表示“具有”或“所有”， the teachers’tapes(教师的磁带)。
初中英语语法：名词所有格
名词所有格英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。
名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。
当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。
名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。
名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
一、's 所有格的用法1、有生命物后用例如：Jim's book2．以-es或-s结尾的名词末尾加's。
例如：the students' books3．有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。
例如：today's newspaper five minutes' walka ton's weight a dollar's worth of stamps the moon's rays （月光）4．and连接的两个词语，表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即可。
如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。
例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's room（指Joan和Jane各自的房间）5．'s所有格所修饰的词的省略现象（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。
例如：I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。
（2）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。
例如：Whose pen is this？It's Tom's．这是谁的钢笔？是汤姆的。
二、of 所有格的用法of所有格由“of+名词”构成，其用法归纳如下：1．of所有格一般用于无生命的东西的名词中。
人称代词物主代词反身代词及名词所有格的用法
1、人称代词顺口溜：人称代词有两类，一类主格一类宾；主格代词本领大，一切动作由它发；宾格代词不动脑，介动之后跟着跑。
2、物主代词顺口溜：物主代词不示弱，带着‘白勺’来捣乱；形容词性物主代，抓住名词不放松；最后只剩名词性，海阔天空任它走。
人称代词的用法1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。
一般在句首，动词前。
例如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿，最后他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中。
在电话用语中常用主格。
例如：When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。
I wish to speak to Mary. This is she.我想和玛丽通话，我就是玛丽。
2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语，在动词或介词后。
例如：Do you know him？(作宾语) 你认识他吗？Who is knocking at the door？It’s me. (作表语)是谁在敲门？是我。
说明：单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。
例如：I like English. Me too.我喜欢英语。
我也喜欢。
3、注意：在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。
例如：I thought it was she.我以为是她。
(主格----主格)I thought it to be her.(宾格----宾格)I was taken to be she.我被当成了她。
(主格----主格)They took me to be her.他们把我当成了她。
英语名词所有格
名词所有格的用法一1. 名词的格的种类英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。
名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。
当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。
英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s 所有格和of 所有格两种形式。
Tom’s best friend is Mary.(Tom’s 是所有格)The title of the book is interesting. (of the book 为所有格)2. -’s所有格的构成方法(1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-’s：children’s books 儿童图书today’s paper 今天的报纸(2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(‘)：girls’ school 女子学校the Smiths’ car 史密斯家的小汽车注：带词尾s的单数名词，通常仍加’s：the boss’s plan 老板的计划the hostess’s worry 女主人的担心(3) 带词尾s的人名，可加’s 或只加省字撇(‘)：Dickens’ novels 狄更斯的小说Charles’s job 查理斯的工作不带词尾-s却以咝音结尾者，一律加’s：Marx’s works 马克思的著作George’s room 乔治的房间(4) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s：Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间Tom and Jim’s r ooms 汤姆和吉姆(共同)的房间3. -’s所有格的用法-’s 所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，这主要见于：(1) 用于表时间的名词后：tomorrow’s weather 明天的天气two days’ journey 两天的旅程比较：ten minutes’ break = a ten-minute break 10分钟的休息(2) 用于表国家、城市的名词后：America’s policy 美国的政策the c ity’s population 这个城市的人口(3) 用于某些集合名词后：the majority’s view 多数人的观点the government’s policy 政府的政策(4) 用于组织机构后：the station’s waiting-room 车站候车室(5) 用于度量衡及价值名词后：a mile’s distance 1英里的距离twenty dollars’ value 20 美元的价值注：对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式：ten-minute walk 10分钟的路程Tenminutes’ walk)(6) 用于表天体的名词后：the earth’s surface 地球表面(7) 用于某些固定表达中：a stone’s throw 一箭之遥at one’s wit’s end 黔驴技穷at arm’s length 以一臂之距4. -’s 所有格与of 所有格的用法比较(1) of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。
主格、宾格、所有格
主格、宾格、所有格讲解与练习1、人称代词主格：在句子开头作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
例：1) I am a teacher.2) You are student. He is a student, too.3) We/You/They are students.2、人称代词宾格：在动词或介词后作宾语，表示动作行为的对象。
例：1）Give it to me.2) Let’s go (let’s =let us)3、物主代词所有格：用在名词前，表示是谁的东西。
例：1) This is my book. 这是我的书。
2) We love our motherland. 我们热爱我们的祖国。
练习题一、根据括号中的提示填空：1、________(我) am a teacher.2、My father is talking with _______(我).3、_______(他) often plays basketball after school.4、_______(他的) teacher is good.5、_______(我们) buy a pair of shoes for _______(他).6、Please pass_____(我们) the ball.7、_______(他们) are listening to the radio.8、This is _______(我的) book. That is__________(他的)book.9、_______(他的) chair is blue. _____________( 我们的) is yellow.10、_______(我们的) classroom is big._________( 你们的)classroom is small.11、_______(他) often plays basketball after school.12、_______(他的) teacher is good. _____(她的) teacher is good too.13、My book is blue. _________(you) book is red.14、Our chair is better than _________ ( they)chairs.15、I will give the presents to________(they).16、These are________(I) books, and those are____(you) books.17、My ruler is long. ________ ( you ) ruler is short.18、My bike is broken. May I borrow______ ( she) bike?19、Can you show _______(I) your book?20、It’s time for ______(they) to go home.21、Mr. Green often tells _______(we) some stories.22、These are not your desks. They are _____(we) desks.23、This is not my shirt. It’s _______(he)shirt.24、I saw ________(she) in the shop yesterday.25、_____ is my friend. 他是我的朋友。
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主格宾格所有格的用法
主格、宾格和所有格是名词在句子中的不同用法。
主格
主格是名词在句子中作为主语的形式。
主语是句子的主要成分，用于说明谁执行了动作或是谁被描述。
以下是主格的一些常见用法：
1.名词作为主语：
- Tom is a teacher. （汤姆是一名教师。
）
- Dogs are loyal pets. （狗是忠诚的宠物。
）
2.代词作为主语：
- She plays the piano. （她弹钢琴。
）
- It is raining outside. （外面正在下雨。
）
3.数词作为主语：
- Two is a prime number. （二是一个质数。
）
- Eighteen students are in the classroom. （教室里有18名学生。
）
4.不定式作为主语：
- To learn is to grow. （学习就是成长。
）
- To travel is my passion. （旅行是我的激情。
）
宾格
宾格是名词在句子中作为动词的直接或间接宾语的形式。
宾语是动词的接受者或是动作的承受者。
以下是宾格的一些常见用法：
1.名词作为直接宾语：
- I eat an apple. （我吃一个苹果。
）
- She bought a new car. （她买了一辆新车。
）
2.代词作为直接宾语：
- He loves her. (他爱她。
)
3.名词作为间接宾语：
- Give the book to Tom. （把这本书给汤姆。
）
- The teacher taught the students. （老师教了学生。
）
4.代词作为间接宾语：
- He sent a gift to her. （他送了一份礼物给她。
）
- The boss gave them a promotion. （老板提拔了他们。
）
所有格
所有格是名词在句子中表示所有关系的一种形式。
它可以通过添加-apostrophe ('s)或仅添加-apostrophe (')来表示所有关系。
以下是所有格的一些常见用法：
1.名词的所有格：
- Tom's book is on the table. （汤姆的书在桌子上。
）
2.代词的所有格：
- This is hers. （这是她的。
）
- Is that yours? （那是你的吗？）
3.复数名词的所有格：
- The students' books are in their bags. （学生的书在他们的
书包里。
- The dogs' barking woke me up. （狗的叫声把我吵醒了。
）
4.以-s结尾的名词的所有格：
- The boss' office is on the top floor. （老板的办公室在顶楼。
）
- James' car is parked outside. （詹姆斯的车停在外面。
）
需要注意的是，在有些情况下，所有格也可以表示一种所属关系，而
不仅仅是物主。
例如，时间名称的所有格：
- A week's vacation （一周的假期）
- My friend's wedding （我朋友的婚礼）
另外，有些名词也有固定的所有格形式，不需要加-apostrophe ('s)。
例如，人名（以及其他少数名词）以-s结尾的复数形式：
- The United States' economy （美国的经济）
- The Adams' house （亚当斯家的房子）
综上所述，主格在句子中作为主语，宾格作为动词的直接或间接宾语，所有格表示所有关系。
正确使用这几种形式可以使句子更准确和清晰。