三年级语文下册第三单元检测题
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元检测卷及答案(含三套题)

部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案(含三套题)部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案学校班级姓名⼀、基础达标。
1. 选择正确的字,组成词语。
[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______[宝保] ______安______护珍______ ______贝2. ⽤“____”选出正确的读⾳。
档.案(dǎng dàng)作.坊(zuōzuò)鸡⽖.⼦(zhǎo zhuǎ)积累.(lěi lèi)吏.治(shǐlì)⽯拱.桥(ɡǒnɡɡònɡ)周济.(jǐjì)⽑驴.(lúlǘ)鸟笼.(nónɡlónɡ)3.看拼⾳,写字词。
4. 选词填空。
价钱价格(1)由于连年丰收,农产品()低廉。
(2)⽤蚕丝织成的帛()太贵,只有少数⼈能⽤,不能普及。
发明发现(3)造纸术是我国古代四⼤()之⼀。
(4)⼈们⽤蚕茧制作丝绵时(),盛放蚕茧的篾席上,会留下⼀层薄⽚,可⽤于书写。
5. 先把词语补充完整,再回答问题。
学()五()()()闻名()()遥望双龙()()名()中()来来(____)(____)形态()()(____)(____)楚楚(1)古时候⽤“______________”形容⼀个⼈学问⾼,是因为书多的时候需要⽤车来拉。
(2)我会仿照画“____”的词语写词:__________、__________、__________。
(3)我会⽤画“”的词语写句⼦:________________________________________________________ 6.句⼦训练。
(1)《清明上河图》这幅画上的⼈物,就有好⼏百个....:有.从乡下来的农民,有.撑船的船⼯,有.做各种买卖的⽣意⼈,有.留着长胡⼦的道⼠,有.⾛江湖的医⽣,有.摆⼩摊的摊贩,有.官吏和读书⼈……(仿写句⼦)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)造纸术影响了世界。
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案

部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、(共9小题,满分70分)1.(8分)看拼音,写汉字。
(1)今天,爸爸妈妈都去上班了,我dúzì一人在家。
(2)今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。
(3)妈妈的画被我bǎo cún了起来。
(4)万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。
2.(12分)把下面的词语补充完整。
形态名扬戏珠学富遥望清清3.(6分)比一比,组词语。
佳住洲州魂魄4.(6分)写出下列加点词的反义词。
(1)妈妈的手很粗糙..,再也找不回以前的,那是为我们操劳的结果。
(2)脱掉的冬装,换上了既轻便..又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了。
5.(6分)按要求完成句子练习。
(1)这座桥不但..美观。
(用加点词语写句子)..坚固,而且(2)在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。
(换一种说法)(3)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
(用关联词连成一句话)6.(6分)按课文内容填空。
(1)《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的,这首诗表达了作者的思想感情。
(2)赵州桥的设计不但,而且,是我国建筑史上的宝贵遗产。
(3)《纸的发明》中,发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
7.(5分)口语交际。
许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。
假如你是他的同学,你会怎样劝告?8.(8分)课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
(1)联系上下文理解词语。
悠闲:(2)这段话是围绕哪句话写的?用“﹣﹣﹣”画出来。
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)

部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)三年级语文下册第三单元测试题一、看拼音,写词语(12分)制作服饰焦炭鹿功匠设计一项创举宝村历史和除结约欧洲洲二、在正确读音下画“_”(4分)前爪(zhuǎzhuǎo)都城(dūchéng)XXX(shūxǐng)作坊(zuòfāng)三、查字典(4分)贩”字部首查字法,查部首(贝),再查(反)画,“贩”的读音是fàn),“贩”在字典中的解释有两种:A.商人买货物 B.贩卖货物的小商人。
在“小摊贩”这个词语中,选择解释(B)。
四、词语总动员(15分)1.选择合适的生字填空(12分)佳节桂花验收作圆验检实物查收阅读且目标而来光并发射2.我会填(6分)一辆轿子一阵清风一只狮子花的纸场面的热闹图案的图画3.在合适的词语下面打√(3分)1)赵州桥是一座世界√(闻名)的石拱桥。
2)《清明上河图》现在完整地√(保存)在XXX里。
3)麻纸比较√(粗糙),不便书写。
五、按要求写句子(8分)1.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改为反问句)中国对世界文明的伟大贡献之一就是造纸术的发明吗?2.街上的人们纷纷驻足观望。
(缩句)街上人们纷纷驻足观望。
3.今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。
(修改病句)今天的语文课上,我首先举手回答了问题。
4.我不敢碰你。
我并不是懦弱。
(用关联词连成一句话)我不敢碰你,但并不是因为懦弱。
六、句子训练营1.照样子,仿写句子(3分)菊园里的菊花千姿百态:有的如锦绣般绚烂夺目;有的如烟云般轻盈飘逸;还有的如仙女般婉约动人。
2.选择关联词语填空(3分)他不仅擅长文学,_______也精通音乐。
不但(bùdàn)且(qiě)二、1.我们应该珍惜时间,不要浪费它。
2.他的成绩一直很好,因此他得到了老师的表扬。
3.这个城市的交通非常便利,你可以选择公交车、地铁或者出租车。
4.我们应该尊重每个人的不同,不要歧视任何人。
部编版2023年三年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)

部编版2023年三年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)第一部分:积累运用(35分)一、读拼音,写词语。
(6分)二、选择题。
(22分)1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )A. 茱萸(yí) 屠苏(shū) 朝鲜(xiān)B. 智慧(zì) 小摊(tān) 历史(shǐ)C. 毛驴(lǘ) 面貌(mào) 占便宜(pián)D. 官吏(lì) 普及(pǔ) 选择(zhé)2. “秣”字的读音可能与“( )”的读音相同。
A. 来B. 沫C. 未D. 朱3. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 存在画符佳节喝洒B. 手册不旦而且捞起C. 姓赵知县借问记录D. 匠心经验节省传呈4. 给下列加点字选择正确的解释。
【举】①向上抬,向上托;②动作行为;③发起,兴起;④提出;⑤推选,推荐;⑥全。
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举。
( )(2)客家土楼是举世闻名的建筑奇葩。
( )(3)老师通过举例子,给我讲清楚了这个道理。
( )5. 下列加点的关联词使用不恰当的一项是( )A. 虽然帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵。
B. 赵州桥因为坚固,所以美观。
C. 蔡伦改进了造纸术,造出的纸既轻便又好用。
D. 沙县小吃不仅在福建随处可见,而且已经风靡全国。
6. 对下面语段意思的概括,最恰当的是( )敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。
在万紫千红的鲜花丛中,有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面,还有许多讲述的是宗教故事。
A. 敦煌壁画规模巨大。
B. 敦煌壁画色彩鲜艳。
C. 敦煌壁画内容丰富。
D. 敦煌壁画形式多样。
7. 下列节日不属于我国传统节日的是( )A. 春节B. 端午节C. 清明节D. 元旦8. 下列归类不正确的一项是( )A. 文房四宝:笔墨纸砚B. 雅人四好:琴棋书画C. 花中君子:梅兰竹荷D. 中医四诊:望闻问切9. 根据语段选择动作流程图,正确的是( )奶奶先把干净的箬竹叶泡软,再把箬竹叶卷成漏斗形状,然后在中间放进糯米和拌好的馅料,用手把米压紧,再把箬竹叶折好,最后扎上细绳。
三年级语文下册第3单元试卷及答案

三年级语文第三单元测验题1(一)基础知识积累与运用。
(37分)一、我是小小书法家。
(5分)pán chɑn bēi cǎn dīnɡzhǔ(盘缠)(悲惨)(叮嘱)shú xīkūlonɡ(熟悉)(窟窿)二、我会区分,还会组词。
(4分)悔(后悔)狼(老狼)遇(遇到)猎(打猎)诲(教诲)狠(真狠)寓(寓言)猪(肥猪)三、把下列词语补充完整。
(4分)(孤)单(失)群(哈)(哈)大笑亡(羊)(补)牢(惊)(弓)之鸟和(颜)(悦)色恍然(大)(悟)你能再写两个吗?四、填一填。
(4分)1.绳在细处断,。
2.莫看江面平如镜,。
3.,亲口尝梨知酸甜。
4.;常常做,不怕千万事。
五、我会照样子把下面的句子换个说法,不改变原句的意思。
(6分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?2.羊圈不是修好了吗?3.你怎么能动手打他呢?六、我会修改病句。
(4分)1.奶奶总爱给我们讲过去的往事。
2.在文艺晚会上,表演了精彩的节目。
七、我会判断,是打比方句子的打“√”。
(5分)1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
()2.二月春风似剪刀。
()3.弟弟好像听懂了妈妈的话。
()4.翠鸟蹬天苇秆,像箭一样飞过去。
()5.一条条柳枝垂下来,好像小姑娘的辫子一样。
()请再写一个打比方的句子:八、课文知识回音壁。
(5分)1.本单元共有4篇课文,你印象最深的是《》,因为2.除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外,你知道的成语故事还有:《井底之蛙》、《画龙点睛》、《画蛇添足》。
九、阅读积累与运用。
(30分)(一)老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。
但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像五角星。
因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看别人是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第三单元检测卷(小学语文-有答案)

人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第三单元检测卷小学语文-有答案-填空题1. 看拼音,写词语。
2. 选择正确的读音。
①拉弦________ (lā xián) (lā xuán) (lā gōng)②半晌________ (bàn xiáng) (bàn shǎng) (bàn xiàng)③教诲________ (jiào huì) (jiāo huì) (jiào huǐ)3. 把下面的词语和句子补充完整。
________辕________辙和________悦________________口________声恍________大________ 若________若________________绵起________①________ ,冰在薄处裂。
②莫看________ ,要看水底万丈深。
③花盆里长不出________ ,________里飞不出雄鹰。
④日日行,________;________ ,不怕千万事。
4. 选词填空。
教育教诲①妈妈________我,要尊老爱幼,懂得照顾别人。
②离开母校很久了,可班主任的________ ,我永远不忘。
有名著名闻名③妈妈是单位________的朗诵高手。
④黄山风景秀丽神奇,________中外。
⑤《匆匆》的作者朱自清先生是我国________的作家。
语言表达照样子,写句子。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。
(1)今年的春天有点冷,不就是人们所说的“春寒料峭”吗?(2)这美妙的琴声怎么不令人陶醉?(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘记呢?现代文阅读读一读,完成练习。
时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问:“你是谁?为什么哭?”我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老___(huán hái)童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打___(liáng liàng)一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋___(hǎo hào)学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
部编版语文三年级下册第三单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)

部编版语文三年级下册第三单元基础测评卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。
(26分)1.下列加点字读音没有错误的一项是()。
(3分)A.龙爪(zhuǎ)鸡爪(zhuǎ)新鲜(xiān)朝鲜(xiǎn)B.拱桥(gòng)选择(zé)驴子(lǘ)安济桥(jì)C.摊贩(tān)官吏(shǐ)形态(tài)栏杆(lán)D.创造(chuàng)携带(xié)制作(zhì)蔡伦(cài)【答案】D【解析】本题考查的是选择正确的读音,注意平翘舌和声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音.字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
2.看拼音,写汉字。
(4分)(1)今天,爸爸妈妈都去上班了,我dúzì()一人在家。
(2)今年暑假我去了ōu zhōu()的一些地方。
(3)妈妈的画被我bǎo cún()了起来。
(4)万里长城反映了我国古代劳动人民的zhì huì()。
【答案】(1)独自(2)欧洲(3)保存(4)智慧【解析】本题考查的是看拼音写词语的能力,掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。
实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。
3.给加点字选择正确的读音。
(填序号)(3分)(1)A.xiān B.xiǎn 朝鲜鲜花鲜为人知鲜明(2)A.lóng B.lǒng 笼罩鸟笼笼统蒸笼(3)A.chéng B.shèng 乘机乘客一乘乘法【答案】(1)B A B A (2)B A B A (3)A A B A【解析】本题考查的是多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。
读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。
2022-2023学年人教部编版三年级语文下册第三单元测试卷含答案

三年级语文·下册第三单元测评卷(时间:90分钟满分:100分)积累运用(共49分)一、汉字积累屋。
(16分)1.看拼音,写词语。
(10分)zhìhuìōu zhōuhē jiǔ2.下列各项中,加点字读音有误的一项是()。
(2分)A.积累.(lěi)劳累.(lèi) B.朝鲜.(xiǎn)鲜.有(xiǎn)C.都.城(dū)全都.(dōu) D.乘.坐(chéng)千乘.之国(chéng)3.同音字组词。
(4分)【lì】()气来() 【bǎo】()贵( )存【yì】()乡 ( )义【jì】设()()性二、词语游艺厅。
(5分)1.写出下面句子中加点词语的反义词。
(3分)(1)帛比竹片、木片轻便..,但是价钱太贵。
(2)《清明上河图》是一幅名扬中...外.的画,画上的街市可热闹..了。
( ) ( )( )2.选词填空。
(2分) 普及普遍(1)我国大力()九年义务教育,是为了提高全民族的素质。
(2)男同学( )喜欢打篮球这项运动。
三、句子训练营。
(9分)1.《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
(仿写句子)(2分)这张照片使我想到了 ,想到了 。
2.在大约两千多年前左右的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。
(修改病句)(2分)3.《清明上河图》上画的人都很小。
每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
(用关联词合并句子)(2分)4.栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
(3分)这句话是 式结构。
我能仿照这种结构写一句话:四、课文欢乐谷。
(14分)1.每逢过节,出门在外的人总容易想起王维的诗句:2.“元日”是指农历的 (时间),从《元日》中的“ ”和“ ”两句中,我联想到了春节时辞旧迎新的热闹景象。
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三年级语文
第三单元达标检测题
高密市王吴小学
褚善荣臧卓远
三年级数学第三单元测试题
(时间:60分钟总分100分)
第一部分基础积累与运用(40分)
一、书法园地(5分)
时间像一条小河,永不停息地流淌。
二、我看拼音写词语。
(8分)
kū long pán chɑn jiē fang bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( ) yù hé dīng zhǔ zhǔn què shú xī
( ) ( ) ( ) ( )
三、我会比一比,再组词。
(4分)
悔( ) 晌( ) 幅( ) 猪( )
诲( ) 响( ) 福( ) 猎( )
四、把词语补充完整。
(4分)
()()大笑亡羊()()()()之鸟恍然()()
六、我会填。
(4分)
1、亲身下河知深浅,。
2、,鸟笼里飞不出雄鹰。
3、绳在细处断,。
4、莫看江面平如镜,。
七、我会照样子,把句子换一种说法。
(4分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2.你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?
八、我会在正确的说法后打“√”。
(2分)
1.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:
①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。
()②一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
()③一个人如果不肯接受意见,就会做错事。
()
2.《南辕北辙》这则寓言告诉我们:
①只要做好充分准备,就不怕路途遥远。
()②只要有决心,再难的事也能做得到。
()③比喻行动与目的相反,做事背道而驰。
()
九、课文知识回音壁。
(5分)
1.本单元共有4篇课文,你印象最深的是《》,
因为
2.除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外,你知道的成语故事还有:
《》、《》、《》。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)我会阅读短文,回答问题。
(16分)
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。
但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。
因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
他们的教诲使我一生受用。
1.这段话选自课文《》。
(1分)
2.找出描写老师神态的词语:(1分)
3.画杨桃应该画成什么样?()(2分)
(1)五角星(2)长方形(3)三角形(4)说不定,因为杨桃有多种形状
4.根据要求写词语。
(4分)
(1)写近义词:相似()教诲()
(2)写反义词:熟悉()相信()
5.老师说的话里,哪句最重要?找出来,在下面划上“”,并说说你从中明白了什么道理?(3分)
6.请用“不要……要……”写一句话。
(2分)
7.在你的眼里,有哪些人对你的教诲使你一生受用?(2分)
(二)我会阅读短文,回答问题。
(14分)
两个好朋友在森林里玩耍。
突然,有一只熊向着他们走来。
一个人连忙逃跑,爬到树上躲起来。
另一个来不及跑,只好躲在地上装死。
熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。
这时候,他屏住呼吸。
熊以为他是个死人,就走开了。
等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴的,都不是好朋友。
”
1.这篇短文共有个自然段。
(2分)
2.照样子写词语。
(3分)
笑眯眯
3、找出短文中由近义词和反义词构成的词语各一个。
(1分)
近义词构成的词语:反义词构成的词语:
4.给短文第三自然段加上标点符号。
(3分)
5.按短文内容填空。
(4分)
两个好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向着他们走来。
一个人。
另一个人。
6.这篇短文告诉我们什么道理,请你用“”在文中画出来。
(2分)
第三部分:习作(30分)
题目:我真了不起
要求:1、通过一件具体的事写出自己的了不起。
2、过程清楚,语言连贯,不写错别字。
3、字数不少于250个。
三年级数学第三单元测试题
答案及评分标准
第一部分基础积累与运用(40分)
一、书法园地(5分)
二、我看拼音写词语。
(每字0.5分,共8分)
窟窿盘缠街坊悲惨愈合叮嘱准确熟悉
三、我会比一比,再组词。
(每词0.5分,共4分)
答案:略
四、把词语补充完整。
(每字0.5分,共4分)
(哈哈)大笑、亡羊( )补牢、(惊弓)之鸟、恍然(大悟)
六、我会填。
(每空1分,共4分)
1、亲口尝梨知酸甜。
2、花盆里长不出苍松。
3、冰在薄处裂。
4、要看水底万丈深。
七、我会照样子,把句子换一种说法。
(每题2分,共4分)
1.这恰好表明有数不尽的骆驼。
2.你像他那样认真学习,就能取得好的成绩。
八、我会在正确的说法后打“√”。
(每空1分,共2分)
1.②(√) 2.③(√)
九、课文知识回音壁。
(每空1分,共5分)
答案:略
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)我会阅读短文,回答问题。
(16分)
1.这段话选自课文《》。
(1分)
2.找出描写老师神态的词语:(1分)
3.画杨桃应该画成什么样?()(2分)
(1)五角星(2)长方形(3)三角形(4)说不定,因为杨桃有多种形状
4.根据要求写词语。
(4分)
(1)写近义词:相似()教诲()
(2)写反义词:熟悉()相信()
5.老师说的话里,哪句最重要?找出来,在下面划上“”,并说说你从中明白了什么道理?(3分)
6.请用“不要……要……”写一句话。
(2分)
7.在你的眼里,有哪些人对你的教诲使你一生受用?(2分)
(二)我会阅读短文,回答问题。
(14分)
1.这篇短文共有个自然段。
(2分)
2.照样子写词语。
(3分)
笑眯眯
3、找出短文中由近义词和反义词构成的词语各一个。
(1分)
近义词构成的词语:反义词构成的词语:
4.给短文第三自然段加上标点符号。
(3分)
5.按短文内容填空。
(4分)
两个好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向着他们走来。
一个人。
另一个人。
6.这篇短文告诉我们什么道理,请你用“”在文中画出来。
(2分)
第三部分:习作(30分)
题目:我真了不起
要求:1、通过一件具体的事写出自己的了不起。
2、过程清楚,语言连贯,不写错别字。
3、字数不少于250个。