2022年上海15区中考数学一模考点分类汇编专题07 阅读理解题型 带详解
【2022年上海市初中一模数学卷】2022年上海市青浦区初中毕业生学业模拟考试试卷九年级数学及答案

2021学年第一学期九年级数学学科练习卷(完成时间:100分钟 满分:150分) 2022.1考生注意:1.本试卷含三个大题,共25题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.一、选择题:(本大题共6题,每小题4分,满分24分)[每题只有一个正确选项,在答题纸相应题号的选项上用2B 铅笔正确填涂] 1.下列图形,一定相似的是( )(A )两个直角三角形;(B )两个等腰三角形;(C )两个等边三角形;(D )两个菱形. 2.如图,已知AB // CD //EF ,它们依次交直线1l 、2l 于点A 、C 、E和点B 、D 、F .如果AC ∶CE =2∶3,BD =4,那么BF 等于( ) (A )6; (B )8; (C )10; (D )12. 3.在Rt △ABC 中,∠C =90º,那么cot A 等于( ) (A )AC BC; (B )AC AB; (C )BCAC; (D )BC AB.4.如图,点D 、E 分别在△ABC 的边AB 、BC 上,下列条件中一定能判定DE ∥AC 的是( ) (A )AD BEDBCE=; (B )BD BE ADEC=; (C )AD CE ABBE=; (D )BD DE BAAC=.5.如果2=−a b ( a 、b 均为非零向量),那么下列结论错误..的是( ) (A )||2||=a b ; (B ) a ∥ b ; (C )20+=a b ; (D ) a 与b方向相同. 6.如图,在平行四边形ABCD 中,点E 在边BA 的延长线上,联结EC ,交边AD 于点F ,则下列结论一定正确的是( ) (A )EA AF AB BC =; (B )EA FD AB AF =; (C )AF EA BC CD =; (D )EA AFEB AD =. CFB AE Dl 2l 1A B C D EF(第6题图)(第2题图)CBA ED(第4题图)BAO(第16题图)G D E AB FC (第17题图)(第14题图)(第15题图)二、填空题:(本大题共12题,每小题4分,满分48分)[请将结果直接填入答题纸的相应位置] 7. 已知线段b 是线段a 、c 的比例中项,且a = 1,b = 3,那么c = .8. 计算:32(2)−−a ab = .9. 如果两个相似三角形的周长比为2∶3,那么它们的对应高的比为 .10.二次函数21y x x =−−−的图像有最 点.(填“高”或“低”)11.将抛物线2yx =向下平移2个单位,所得抛物线的表达式是 .12.如果抛物线c bx ax y ++=2(其中a 、b 、c 是常数,且a ≠0)在对称轴左侧的部分是下降的,那么a 0.(填“<”或“>”) 13.在△ABC 中,∠C =90º,如果tan ∠A=2,AC =3,那么BC = . 14.如图,点G 为等边三角形ABC 的重心,联结GA ,如果AG =2,那么BC = .15.如图,如果小华沿坡度为的坡面由A 到B 行走了8米,那么他实际上升的高度为 米. 16.如图,在边长相同的小正方形组成的网格中,点A 、B 、O 都在这些小正方形的顶点上,那么sin ∠AOB 的值为 . 17.如图,在矩形ABCD 中,∠BCD 的角平分线CE 与边AD 交于点E ,∠AEC 的角平分线与边CB 的延长线交于点G ,与边AB 交于点F ,如果AB =,AF =2BF ,那么GB = . 18.如图,一次函数(00),=+<>y ax b a b 的图像与x 轴,y 轴分别相交于点A ,点B ,将它绕点O 逆时针旋转90°后,与x 轴相交 于点C ,我们将图像过点A ,B ,C 的二次函数叫做与这个一次函数关联的二次函数.如果一次函数(0)y kx k k =−+>的关联二次 函数是22ymx mx c =++(0m ≠),那么这个一次函数的解析式为 .(第18题图)三、解答题(本大题共7题,满分78分) [请将解题过程填入答题纸的相应位置] 19.(本题满分10分)计算:()()1sin 451+2cos30tan 60cot 60−°°°°−−−.20.(本题满分10分, 第(1)小题5分,第(2)小题5分)如图,在平行四边形ABCD 中,点E 在边AD 上, CE 、BD 相交于点F ,BF=3DF . (1)求AE ∶ED 的值;(2)如果DC a =,EA b =,试用 a 、 b 表示向量CF .21.(本题满分10分, 第(1)小题5分,第(2)小题5分)如图,在△ABC 中,点D 是BC 的中点,联结AD ,AB =AD ,BD=4,41tan =C .(1)求AB 的长;(2)求点C 到直线AB 的距离.22.(本题满分10分) 如图,某校的实验楼对面是一幢教学楼,小张在实验楼的窗口C (AC ∥BD )处测得教学楼 顶部D 的仰角为27°,教学楼底部B 的俯角为13°,量得实验楼与教学楼之间的距离AB =20米.求教学楼BD (BD ⊥AB )的高度.(精确到0.1米) (参考数据:sin13°≈0.22,cos13°≈0.97,tan13°≈0.23,sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.51)23.(本题满分12分,第(1)小题6分,第(2)小题6分)已知:如图,在四边形ABCD 中,AC 、BD 相交于点E ,∠ABD=∠CBD ,2DC DE DB =⋅.(1)求证:△AEB ∽△DEC ; (2)求证:BC AD CE BD ⋅=⋅.24.(本题满分12分, 其中第(1)小题4分,第(2)小题4分,第(3)小题4分)CFBAE DABCDECBA D(第21题图)(第23题图)(第22题图)(第20题图)如图,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线2y x bx c =++与x 轴交于点A (-1,0)和点B (3,0),与y 轴交于点C ,顶点为点D .(1)求该抛物线的表达式及点C 的坐标; (2)联结BC 、BD ,求∠CBD 的正切值;(3)若点P 为x 轴上一点,当△BDP 与△ABC 相似时,求点P 的坐标.25.(本题满分14分,其中第(1)小题4分,第(2)小题4分,第(3)小题6分)在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,AB AD =2,DC =tan ∠ABC=2(如图).点E 是 射线AD 上一点,点F 是边BC 上一点,联结BE 、EF ,且∠BEF =∠DCB .(1)求线段BC 的长;(2)当FB =FE 时,求线段BF 的长;(3)当点E 在线段AD 的延长线上时,设DE=x ,BF=y ,求y 关于x 的函数解析式,并写出x 的取值范围.(第25题图)(备用图)(第24题图)(备用图)FE DC B A A BCD参考答案一、选择题:1.C ; 2.C ; 3.A ; 4.B ; 5.D ; 6.D . 二、填空题:7.9; 8.4+a b ; 9.2:3; 10.高; 11.22=−y x ; 12.>; 13.6; 14.; 15.4; 1617.2− 18.3+3=−y x .三、解答题: 1911+2−−−−. ························································ (4分)=11− ················································································· (4分) =. ··········································································································· (2分) 20.解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD//BC ,AD =BC . ························································································· (2分)∴=BC BFED DF. ······························································································· (1分) ∵BF=3DF ,∴3=BFDF.∴3=BC ED . ···································································································· (1分) ∴3=AD ED. ∴AE ∶ED =2. ··································································································· (1分)(2)∵AE ∶ED =2∶1,∴12=DE EA .∵= EA b ,∴12=DE b . ·································································································· (1分)∵=− CEDE DC , ∴12=− CE b a . ···························································································· (1分)∵AD//BC ,∴=CF BFCE BD . ·········································································· (1分) ∵BF=3DF ,∴34=BF BD .∴34=CF CE . ∴34=CF CE . ······························································································ (1分)∴31334284 =−=−CF b a b a . ································································ (1分)21.解:(1)∵过点A 作AH ⊥BD ,垂足为点H .∵AB =AD , ∴BH =HD . ··················································································· (1分) ∵点D 是BC 的中点, ∴BD =CD . ∵BD =4,∴CD =4.∴HC =6. ··········································································································· (1分) ∵1tan 4=C ,∴14=AH HC ,∴32=AH . ················································· (1分)∵=AB ,∴52=AB . ············································································ (2分)(2)过点C 作CG ⊥BA ,交BA 的延长线于点G . ·········································· (1分)∵sin ==AH CGBAB BC, ················································································ (2分) ∴32582=CG . ······························································································· (1分) ∴245=CG .∴点C 到直线AB 的距离为245. ·································································· (1分) 22.解: 过点C 作CH ⊥BD ,垂足为点H . ········································································ (1分)由题意,得∠DCH =27°,∠HCB =13°,AB =CH =20(米).在Rt △DHC 中,∵tan ∠=DHDCH CH ,∴tan 272010.2=°×≈DH . ········· (4分)在Rt △HCB 中,∵tan ∠=HBHCB CH,∴tan1320 4.6=°×≈BH . ············· (4分)∴BD =HD +HB ≈10.2 +4.6=14.8(米). ··································································· (1分)答:教学楼BD 的高度约为14.8米.23.证明:(1)∵2=⋅DC DE DB ,∴=DC DBDE DC. ··························································································· (1分) 又∵∠CDE =∠BDC ,∴△DCE ∽△DBC . ····················································· (1分) ∴∠DCE =∠DBC . ·························································································· (1分) ∵∠ABD =∠DBC ,∴∠DCE =∠ABD . ·························································································· (1分) 又∵∠AEB =∠DEC ,∴△AEB ∽△DEC . ···················································· (2分) (2)∵△AEB ∽△DEC ,∴=AE DE EB EC. ······························································ (1分) 又∵∠AED =∠BEC ,∴△AED ∽△BEC . ···················································· (1分) ∴∠ADE =∠BCE . ··························································································· (1分) 又∵∠ABD =∠DBC ,∴△BDA ∽△BCE . ··················································· (1分) ∴=BD DABC CE. ······························································································ (1分) ∴⋅=⋅BC AD CE BD . ············································································ (1分)24.解:(1)将A (-1,0)、B (3,0)代入2++=y x bx c ,得10930.,−+= ++= b c b c 解得:23.,=− =− b c ························································· (2分) 所以,223=−−y xx . ·············································································· (1分)当x =0时,3=−y .∴点C 的坐标为(0,-3). ······································· (1分) (2)∵()2223=14=−−−−y x x x ,∴点D 的坐标为(1,-4). ················ (1分)∵B (3,0)、C (0,-3)、D (1,-4),∴BC=,,BD=∴222+18220=+==BC DC DB . ·························································· (1分)∴∠BCD =90°. ······························································································· (1分) ∴tan ∠CBD=13=DC BC . ········································································· (1分) (3)∵tan ∠ACO=13=AO OC ,∴∠ACO =∠CBD . ··················································· (1分) ∵OC =OB ,∴∠OCB =∠OBC =45°.∴∠ACO+∠OCB =∠CBD+∠OBC .即:∠ACB =∠DBO . ····················································································· (1分) ∴当△BDP 与△ABC 相似时,点P 在点B 左侧.(i )当=AC DBCB BP时,=.∴BP =6.∴P (-3,0). ········································· (1分) (ii )当=AC BPCB DB时,=.∴BP =103.∴P (-13,0). ···································· (1分)综上,点P 的坐标为(-3,0)或(-13,0). 25.解:(1)过点A 、D 分别作AH ⊥BC 、DG ⊥BC ,垂足分别为点H 、点G .可得:AD =HG =2,AH =DG .∵tan ∠ABC=2,AB,∴AH =2,BH =1. ······························································································ (2分)∴DG =2.∵DC =,∴CG 4=. ························································· (1分) ∴BC =BH +HG +GC =1+2+4=7. ··········································································· (1分)(2)过点E 作EM ⊥BC ,垂足为点M .可得EM =2.由(1)得,tan ∠C=12DGGC=. ∵FB =FE ,∴∠FEB =∠FBE .∵∠FEB =∠C ,∴∠FBE =∠C . ········································································ (1分) ∴tan ∠FBE=12.∴12EM BM =,∴BM =4. ···················································· (1分) ∵222FM EM FE +=,∴()22242FB FB −+=. ····························· (1分) ∴BF=52. ········································································································ (1分) (3)过点E 作EN //DC ,交BC 的延长线于点N . ∵DE //CN ,∴四边形DCNE 是平行四边形. ∴DE =CN ,∠DCB =∠ENB .∵∠FEB =∠DCB ,∴∠FEB =∠ENB .······························································· (1分) 又∵∠EBF =∠NBE ,∴△BEF ∽△BNE . ························································································· (1分)∴BF BE BE BN=.∴2BE BF BN =⋅. ···························································· (1分) 过点E 作EQ ⊥BC ,垂足为点Q .可得EQ =2,BQ =x +3.∴()22222232=613BE QE BQ x x x =+=++++. ······························ (1分) ∴()27613y x x x +=++.∴26137x x y x++=+0x <≤ . ···················································· (2分)。
真题解析2022年上海市徐汇区中考数学一模试题(含答案详解)

2022年上海市徐汇区中考数学一模试题 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组 考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷(选择题 30分) 一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、如图所示是根据某班级40名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图,由图像可知该班40同学一周参加体育锻炼时间的中位数,众数分别是( )A .10.5,16B .9,8C .8.5,8D .9.5,162、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A .B .C .D . ·线○封○密○外3、等腰三角形的一边等于3,一边等于6,则它的周长为()A.12 B.12或15 C.15或18 D.154、某厂前5个月生产的总产量y(件)与时间x(月)的关系如图所示,则下列说法正确的是()A.1﹣3月的月产量逐月增加,4、5两月产量逐月减少B.1﹣3月的月产量逐月增加,4、5两月产量与3月持平C.1﹣3月的月产量逐月增加,4、5两月停产D.1﹣3月的月产量逐月持平,4、5两月停产5、如图,从⊙O外一点A引圆的切线AB,切点为B,连接AO并延长交圆于点C,连接BC.若∠A=28°,则∠ACB的度数是()A.28°B.30°C.31°D.32°6、在式子1a ,20yπ,334ab c,56x+,78x y+,109xy+中,分式的个数有()A.2 B.3 C.4 D.57、将矩形ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若BC=BE的长是()A.1 BC.12D.28、如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△DEF关于直线m:x=1对称,M,N分别是这两个三角形中的对应点.如果点M的横坐标是a,那么点N的横坐标是( )A.-a B.-a+1 C.a+2 D.2-a9、下列命题中,假命题是()A.如果|a|=a,则a≥0B.如果a2=b2,那么a=b或a=﹣bC.如果ab>0,则a>0,b>0D.若a3<0,则a是一个负数10、如图,抛物线y = x2 + 1与双曲线y =kx的交点A的横坐标是1,则关于x的不等式210kxx++<的解集是( ).·线○封○密○外A .1x >B .1x <-C .01x <<D .10x -<<第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,////AB GH CD ,点H 在BC 上,AC 与BD 交于点G ,2AB =,3CD =,则GH 的长为 .2、8点15分,时针与分针的夹角是______________。
中考数学2022年上海市中考数学第一次模拟试题(含答案及解析)

2022年上海市中考数学第一次模拟试题 考试时间:90分钟;命题人:教研组 考生注意: 1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列分数中,最简分数是( )A .69B .24C .46D .292、下列说法中,正确的是( ) A .整数包括正整数和负整数 B .自然数都是正整数C .一个数能同时被2、3整除,也一定能被6整除D .若0.3m n ÷=,则n 一定能整除m3、下列四条线段为成比例线段的是 ( )A .a =10,b =5,c =4,d =7B .a =1,bc,dC .a =8,b =5,c =4,d =3D .a =9,bc =3,d4、关于x 的方程5264x a a x -=+-的解是非负数,则a 的取值范围是( ) A .1a ≥ B .1a ≤- C .1a ≥- D .0a ≥ ·线○封○密○外5、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一次函数y=ax+c在同一坐标系中的图象大致为()A.B.C.D.6、下列说法中正确的是()A.符号相反的两个数互为相反数B.0是最小的有理数C.规定了原点、方向和单位长度的射线叫做数轴D.0既不是正数,也不是负数〈〉=,不超过7的素数有2、3、5、7共4 7、x是正整数,x〈〉表示不超过x的素数的个数.如:74〈〈〉+〈〉+〈〉⨯〈〉⨯〈〉〉的值是()个,那么2395134188A.9 B.10 C.11 D.128、下列命题正确的有几个()①如果整数a能被整数b(不为0)除尽,那么就说a能被b整除;②任何素数加上1都成为偶数;③一个合数一定可以写成几个素数相乘的形式;④连续的两个正整数,它们的公因数是1.A.0 B.1 C.2 D.39、下列哪个数不能和2,3,4组成比例()A .1B .1.5C .223D .6 10、下面分数中可以化为有限小数的是( ) A .764 B .730 C .7172 D .1272 第Ⅱ卷(非选择题 70分) 二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分) 1、若3423x =,则x =______. 2、一个扇形面积等于这个扇形所在圆面积的25,则这个扇形的圆心角是______. 3、若23a b =,则a a b =+________. 4、13小时=________分钟. 5、求比值:125克:0.5千克=_______________ 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分) 1、已知::2:3a b =,(5):()2:3a b x ++=,求x 的值 2、计算:1743.51 1.252 3.84105⨯+⨯-÷. 3、一条公路长1500米,已修好900米,还需修全长的几分之几? 4、将6本相同厚度的书叠起来,它们的高度为14厘米,再将15本这样相同厚度的书叠在上面,那么这叠书的总高度是多少厘米? 5、求19962的末三位是多少.-参考答案- 一、单选题·线○封○密○外1、D【分析】根据最简分数是分子,分母只有公因数1的分数即可得出答案.【详解】∵622142=== 934263,,,∴29是最简分数,故选:D.【点睛】本题主要考查最简分数,掌握最简分数的定义是解题的关键.2、C【分析】根据整数的分类,自然数的定义,倍数与约数,可得答案.【详解】解:A、整数包括正整数、零和负整数,故A错误;B、自然数都是非负整数,故B错误;C、一个数能同时被2、3整除,也一定能被6整除,故C正确;D、m÷n=整数,则n一定能整除m,故D错误;故选:C.【点睛】本题考查了有理数,整数包括正整数、零和负整数,注意自然数都是非负整数.3、B【详解】A .从小到大排列,由于5×7≠4×10,所以不成比例,不符合题意; B1=,所以成比例,符合题意; C .从小到大排列,由于4×5≠3×8,所以不成比例,不符合题意; D故选B . 【点睛】 本题考查线段成比例的知识.解决本类问题只要计算最大最小数的积以及中间两个数的积,判断是否相等即可,相等即成比例,不相等不成比例. 4、C 【分析】 先求出方程的解,然后根据题意得到含参数的不等式求解即可. 【详解】 解:由5264x a a x -=+-,方程的解为1x a =+, ∴10a +≥,即1a ≥-. 故选C . 【点睛】 本题主要考查一元一次方程的解及一元一次不等式的解,熟练掌握运算方法是解题的关键. 5、D 【分析】 观察两图象,分别确定,a c 的取值范围,即可求解. 【详解】·线○封○密○外解:A 、抛物线图象,开口向下,即0a < ,而一次函数图象自左向右呈上升趋势,则0a > ,相矛盾,故本选项错误,不符合题意;B 、抛物线图象与y 轴交于负半轴,即0c < ,而一次函数图象与y 轴交于正半轴,0c > ,相矛盾,故本选项错误,不符合题意;C 、抛物线图象,开口向上,即0a > ,而一次函数图象自左向右呈下降趋势,即0a < ,相矛盾,故本选项错误,不符合题意;D 、抛物线图象,开口向下,即0a < ,一次函数图象自左向右呈下降趋势,即0a < ,两图象与y 轴交于同一点,即c 相同,故本选项正确,符合题意;故选:D .【点睛】本题主要考查了二次函数、一次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数20y ax bx c a ++≠=() a 决定抛物线的开口方向,c 决定抛物线与y 轴的交点位置是解题的关键.6、D【分析】根据有理数的相关概念直接进行排除选项即可.【详解】A 、符号相反的两个数不一定是相反数,如4和-3,故错误;B 、0不是最小的有理数,还有负数比它小,故错误;C 、规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴,故错误;D 、0既不是正数也不是负数,故正确.故选D .【点睛】本题主要考查相反数、数轴及零的意义,熟练掌握各个知识点是解题的关键.7、C【分析】根据题意所给定义新运算及素数与合数的概念直接进行求解.【详解】解:23〈〉表示不超过23的素数有2、3、5、7、11、13、17、19、23共九个,则23=9〈〉;95〈〉表示不超过95的素数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89共24个,则有95=24〈〉, 由1=0〈〉可得134188=0〈〉⨯〈〉⨯〈〉; 2395134188=33=11∴〈〈〉+〈〉+〈〉⨯〈〉⨯〈〉〉〈〉; 故选C . 【点睛】 本题主要考查素数与合数,熟练掌握素数与合数的概念是解题的关键. 8、C 【分析】 ①除尽是指被除数除以除数(除数≠0),除到最后没有余数,就说一个数能被另一个数除尽;而整除是指一个整数除以一个非0整数,得到的商是整数还没有余数,就说一个数能被另一个数整除; ②根据质数的定义,2为最小的质数,但是2+1=3,3为质数; ③根据合数的定义:一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这样的数叫做合数,分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式,所以任何一个合数都可以写成几个质数相乘的形式; ④相邻的两个正整数是互质数,互质数的公因数是1,由此即可解答. 【详解】 ①根据“整除”和“除尽”概念的不同,可知能被b 除尽的数不一定能被b 整除. 如:15÷2=7.5,15能被2除尽,但不能被2整除,故①错误; ②由于2为最小的质数,2+1=3,3为奇数,所以任何质数加1都成为偶数的说法是错误的,故②错误;·线○封○密○外③任何一个合数都可以写成几个质数相乘的形式,故③正确;④根据相邻的两个自然数是互质数,互质数的公因数是1,故④正确;综上,正确的是③和④,共2个.故选:C.【点睛】本题考查了数的整除,合数的定义以及分解质因数的意义,因数、公因数的概念,解题的关键是理解“整除”和“除尽”的意义以及两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积.9、A【分析】根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积逐一分析即可.【详解】解:根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,则:A.1423⨯≠⨯,不可以组成比例;B.1.5423⨯=⨯,可以组成比例;C.223243⨯=⨯,可以组成比例;D.2634⨯=⨯,可以组成比例;故选:A.【点睛】本题考查比例,掌握比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积是解题的关键.10、A【分析】根据题意可直接进行分数化简小数,然后排除选项即可.【详解】A 、7=0.10937564,故符合题意;B 、7=0.2330,故不符合题意; C 、71=1.097272,故不符合题意; D 、72=2.58312,故不符合题意; 故选A .【点睛】 本题主要考查分数化小数,熟练掌握分数化小数是解题的关键. 二、填空题 1、89 【分析】 根据等式的基本性质解方程即可. 【详解】 解:3423x = 34232233x ⨯=⨯ 89x = 故答案为:89. 【点睛】 此题考查的是解方程,掌握等式的基本性质是解题关键. ·线○封○密○外2、144°【分析】由题意可知:扇形面积占圆面积的25,则其圆心角也占圆的度数的25,而整圆是360°,所以就能求出圆心角是多少度.【详解】解:360°×25=144°故答案为:144°.【点睛】此题主要考查圆的面积的计算方法以及在同圆或等圆中,扇形面积与圆面积的比等于扇形圆心角与圆周角度数的比.3、2 5【分析】根据23ab=,得到23a b=,代入式子计算即可.【详解】解:∵23ab=,∴23a b =,∴2233232553aa b b bb bb+===+,故答案为:25.【点睛】此题考查分式的求值以及比例式恒等变形能力,掌握等式的性质变形得到23a b =是解题的关键. 4、20 【分析】 根据1小时等于60分钟换算即可.【详解】 13小时=160=203⨯分钟, 故答案为:20. 【点睛】 本题主要考查单位的换算,掌握小时和分钟之间的换算是解题的关键. 5、14 【分析】 先统一单位,再用比的前项除以比的后项,据此解答. 【详解】 解:125克:0.5千克 =125克:500克 =125÷500 =14 故答案为:14. 【点睛】 本题主要考查了求比值方法的掌握情况,注意要先统一单位. ·线○封○密○外三、解答题1、152【分析】根据:2:3a b =可用a 表示b 并代入(5):()2:3a b x ++=中化简即可抵消a ,解出x .【详解】解:因为:2:3a b =, 所以32b a =, 所以3(5):()2:32a a x ++=, 即33(5)2()2a a x +=⋅+ 31532a a x +=+ 解得152x =. 【点睛】本题考查比的性质.化简过程中注意内项之积等于外项之积.2、3【分析】把分数统一成小数,除法运算转化成乘法运算,再利用乘法分配律计算.【详解】1743.51 1.252 3.84105⨯+⨯-÷ 3.5 1.25 1.25 2.7 3.8 1.25=⨯+⨯-⨯1.25(3.52.73.8)=⨯+-1.252.4=⨯3=. 【点睛】 本题考查了有理数的加减乘除混合运算,运用乘法分配律能使计算简便. 3、25 【分析】 先求出剩下的米数,再用剩下的米数除以公路的总长度即可. 【详解】 解:(1500-900)÷1500, =600÷1500, =25, 答:还需修全长的25. 【点睛】 本题属于求一个数是另一个数几分之几,只要找准对应量,用除法计算即可.4、49厘米【分析】先算出每本书的厚度,再乘以书的总本数即可得到解答.【详解】 解:由题意得:()14615496⨯+=,∴这叠书的总高度是49厘米, 答:这叠书的总高度是49厘米. 【点睛】 ·线○封○密·○外本题考查乘除法的综合应用,根据不同的问题情境采用不同的列式计算方法是解题关键.5、336.【分析】末三位从2的一次方开始:002,004,008,016,032,064,128,256,512,024,048,096,192,,384,768,536,072,144,288,576,152,304,608,216,432,……504,008,因此找到一个规律就是:末位数有008的循环,即从2的3次方开始,到2的103次方,每100次出现末三位008的循环.因此199631993-=,1993/100余93,因此从008向前找7个即为336,依此即可求解.【详解】解:末三位从2的一次方开始:002,004,008,016,032,064,128,256,512,024,048,096,192,,384,768,536,072,144,288,576,152,304,608,216,432,……504,008,因此找到一个规律就是:末位数有008的循环,即从2的3次方开始,到2的103次方,每100次出现末三位008的循环.因此199631993-=,1993/100余93,因此从008向前找7个即为336.故答案为:336.【点睛】本题主要考查了数字类规律探索,解题的关键是从简单的乘方运算开始,通过运算找出规律解决问题.。
2022年上海市中考数学试卷及答案解析

2022年上海市中考数学试卷一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)1.(4分)8的相反数为()A.8B.﹣8C.D.2.(4分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a6B.(ab)2=ab2C.(a+b)2=a2+b2D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b23.(4分)已知反比例函数y=(k≠0),且在各自象限内,y随x的增大而增大,则下列点可能在这个函数图象上的为()A.(2,3)B.(﹣2,3)C.(3,0)D.(﹣3,0)4.(4分)我们在外卖平台点单时会有点餐用的钱和外卖费6元,我们计算了点单的总额和不计算外卖费的总额的数据,则两种情况计算出的数据一样的是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差5.(4分)下列说法正确的是()A.命题一定有逆命题B.所有的定理一定有逆定理C.真命题的逆命题一定是真命题D.假命题的逆命题一定是假命题6.(4分)有一个正n边形旋转90°后与自身重合,则n为()A.6B.9C.12D.15二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)7.(4分)计算:3a﹣2a=.8.(4分)已知f(x)=3x,则f(1)=.9.(4分)解方程组:的结果为.10.(4分)已知x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是.11.(4分)甲、乙、丙三人参加活动,两个人一组,则分到甲和乙的概率为.12.(4分)某公司5月份的营业额为25万,7月份的营业额为36万,已知5、6月的增长率相同,则增长率为.13.(4分)为了解学生的阅读情况,对某校六年级部分学生的阅读情况展开调查,并列出了相应的频数分布直方图(如图所示)(每组数据含最小值,不含最大值)(0﹣1小时4人,1﹣2小时10人,2﹣3小时14人,3﹣4小时16人,4﹣5小时6人),若共有200名学生,则该学校六年级学生阅读时间不低于3小时的人数是.14.(4分)已知直线y=kx+b过第一象限且函数值随着x的增大而减小,请列举出来这样的一条直线:.15.(4分)如图所示,在▱ABCD中,AC,BD交于点O,=,=,则=.16.(4分)如图所示,小区内有个圆形花坛O,点C在弦AB上,AC=11,BC=21,OC =13,则这个花坛的面积为.(结果保留π)17.(4分)如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=90°,D为AB中点,E在线段AC上,=,则=.18.(4分)定义:有一个圆分别和一个三角形的三条边各有两个交点,截得的三条弦相等,我们把这个圆叫作“等弦圆”,现在有一个斜边长为2的等腰直角三角形,当等弦圆最大时,这个圆的半径为.三.解答题(本大题共7题,满分78分)19.(10分)计算:|﹣|﹣+﹣.20.(10分)解关于x的不等式组:.21.(10分)一个一次函数的截距为﹣1,且经过点A(2,3).(1)求这个一次函数的解析式;(2)点A,B在某个反比例函数上,点B横坐标为6,将点B向上平移2个单位得到点C,求cos∠ABC的值.22.(10分)我们经常会采用不同方法对某物体进行测量,请测量下列灯杆AB的长.(1)如图(1)所示,将一个测角仪放置在距离灯杆AB底部a米的点D处,测角仪高为b米,从C点测得A点的仰角为α,求灯杆AB的高度.(用含a,b,α的代数式表示)(2)我国古代数学家赵爽利用影子对物体进行测量的方法,在至今仍有借鉴意义.如图(2)所示,现将一高度为2米的木杆CG放在灯杆AB前,测得其影长CH为1米,再将木杆沿着BC方向移动1.8米至DE的位置,此时测得其影长DF为3米,求灯杆AB 的高度.23.(12分)如图所示,在等腰三角形ABC中,AB=AC,点E,F在线段BC上,点Q在线段AB上,且CF=BE,AE2=AQ•AB.求证:(1)∠CAE=∠BAF;(2)CF•FQ=AF•BQ.24.(12分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2+bx+c过点A(﹣2,﹣1),B(0,﹣3).(1)求抛物线的解析式;(2)平移抛物线,平移后的顶点为P(m,n)(m>0).ⅰ.如果S△OBP=3,设直线x=k,在这条直线的右侧原抛物线和新抛物线均呈上升趋势,求k的取值范围;ⅱ.点P在原抛物线上,新抛物线交y轴于点Q,且∠BPQ=120°,求点P的坐标.25.(14分)如图,在▱ABCD中,P是线段BC中点,联结BD交AP于点E,联结CE.(1)如果AE=CE.ⅰ.求证:▱ABCD为菱形;ⅱ.若AB=5,CE=3,求线段BD的长;(2)分别以AE,BE为半径,点A,B为圆心作圆,两圆交于点E,F,点F恰好在射线CE上,如果CE=AE,求的值.2022年上海市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)1.【分析】根据相反数的定义解答即可,只有符号不同的两个数是相反数.【解答】解:8的相反数﹣8.故选:B.【点评】本题考查了相反数的定义,若a.b互为相反数,则a+b=0,反之若a+b=0,则a、b互为相反数.2.【分析】根据合并同类项法则,积的乘方的运算法则,完全平方公式以及平方差公式即可作出判断.【解答】解:A、a2和a3不是同类项,不能合并,故本选项不符合题意;B、(ab)2=a2b2,故本选项不符合题意;C、(a+b)2=a2+2ab+b2,故本选项不符合题意;D、(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,故本选项符合题意.故选:D.【点评】本题考查了平方差公式和完全平方公式的运用以及合并同类项法则,积的乘方的运算法则,理解公式结构是关键,需要熟练掌握并灵活运用.3.【分析】根据反比例函数的性质判断即可.【解答】解:因为反比例函数y=(k≠0),且在各自象限内,y随x的增大而增大,所以k<0,A.2×3=6>0,故本选项不符合题意;B.﹣2×3=﹣6<0,故本选项符合题意;C.3×0=0,故本选项不符合题意;D.﹣3×0=0,故本选项不符合题意;故选:B.【点评】本题主要考查反比例函数的性质:当k>0时,在每一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在每一个象限,y随x的增大而增大.4.【分析】根据方差的意义求解即可.【解答】解:因为计算了点单的总额和不计算外卖费的总额只相差外卖费,其余数据的波动幅度相同,所以两种情况计算出的数据一样的是方差,故选:D.【点评】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义.5.【分析】根据逆命题的概念、真假命题的概念判断即可.【解答】解:A、命题一定有逆命题,本选项说法正确,符合题意,B、不是所有的定理一定有逆定理,例如全等三角形的对应角相等,没有逆定理,故本选项说法错误,不符合题意;C、真命题的逆命题不一定是真命题,故本选项说法错误,不符合题意;D、假命题的逆命题不一定是假命题,例如假命题对应角相等的三角形全等,其逆命题是真命题,故本选项说法错误,不符合题意;故选:A.【点评】本题考查的是命题的真假判断、逆命题的概念,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.6.【分析】如果某一个图形围绕某一点旋转一定的角度(小于360°)后能与原图形重合,那么这个图形就叫做旋转对称图形.直接利用旋转对称图形的性质,结合正多边形中心角相等进而得出答案.【解答】解:A.正六边形旋转90°后不能与自身重合,不合题意;B.正九边形旋转90°后不能与自身重合,不合题意;C.正十二边形旋转90°后能与自身重合,符合题意;D.正十五边形旋转90°后不能与自身重合,不合题意;故选:C.【点评】此题主要考查了旋转对称图形,正确把握正多边形的性质是解题的关键.二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)7.【分析】根据同类项与合并同类项法则计算.【解答】解:3a﹣2a=(3﹣2)a=a.【点评】本题考查合并同类项、代数式的化简.同类项相加减,只把系数相加减,字母及字母的指数不变.8.【分析】把x=1代入函数关系式即可求得.【解答】解:因为f(x)=3x,所以f(1)=3×1=3,故答案为:3.【点评】本题考查了函数的关系式,解题的关键是对函数关系式进行正确的理解.9.【分析】由x2﹣y2=3可知(x+y)(x﹣y)=3,再根据x+y=1计算出x﹣y=3,然后与x+y=1联立计算即可.【解答】解:∵x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=3,且x+y=1,∴x﹣y=3,∴可得方程组,解得:.故答案为:.【点评】本题考查了高次方程组的解法,根据题干寻找解题方向及熟练掌握常见公式如平方差公式等是解题的关键.10.【分析】由根的判别式Δ>0,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m 的取值范围.【解答】解:∵关于x的方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,∴Δ=(﹣2)2﹣4m>0,解得:m<3.故答案为:m<3.【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式,根据二次项系数非零及根的判别式Δ>0,找出关于m的一元一次不等式是解题的关键.11.【分析】画树状图,共有6种等可能的结果,其中分到甲和乙的结果有2种,再由概率公式求解即可.【解答】解:画树状图如下:共有6种等可能的结果,其中分到甲和乙的结果有2种,∴分到甲和乙的概率为=,故答案为:.【点评】本题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.12.【分析】设平均每月的增长率为x,根据5月份的营业额为25万元,7月份的营业额为36万元,表示出7月的营业额,即可列出方程解答.【解答】解:设平均每月的增长率为x,由题意得25(1+x)2=36,解得x1=0.2,x2=﹣2.2(不合题意,舍去)所以平均每月的增长率为20%.故答案为:20%.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,根据数量关系列出关于x的一元二次方程是解题的关键.13.【分析】用200乘样本中阅读时间不低于3小时的学生所占比例即可.【解答】解:200×=88(人),故该学校六年级学生阅读时间不低于3小时的人数是88人.故答案为:88.【点评】本题考查频数分布直方图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.14.【分析】根据一次函数的性质,写出符合条件的函数关系式即可.【解答】解:∵直线y=kx+b过第一象限且函数值随着x的增大而减小,∴k<0,b>0,∴符合条件的函数关系式可以为:y=﹣x+1(答案不唯一).故答案为:y=﹣x+1(答案不唯一).【点评】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b>0时,函数的图象过第一、二、四象限,y随自变量x的值增大而减小是解答此题的关键.15.【分析】根据平行四边形的性质分析即可.【解答】解:因为四边形ABCD为平行四边形,所以=,所以=﹣=﹣﹣=﹣2+.故答案为:﹣2+.【点评】本题考查了平面向量与平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的有关性质和平面向量的有关知识是解题的关键.16.【分析】根据垂径定理,勾股定理求出OB2,再根据圆面积的计算方法进行计算即可.【解答】解:如图,连接OB,过点O作OD⊥AB于D,∵OD⊥AB,OD过圆心,AB是弦,∴AD=BD=AB=(AC+BC)=×(11+21)=16,∴CD=BC﹣BD=21﹣16=5,在Rt△COD中,OD2=OC2﹣CD2=132﹣52=144,在Rt△BOD中,OB2=OD2+BD2=144+256=400,∴S⊙O=π×OB2=400π,故答案为:400π.【点评】本题考查垂径定理、勾股定理以及圆面积的计算,掌握垂径定理、勾股定理以及圆面积的计算公式是正确解答的前提.17.【分析】利用平行线截线段成比例解答.【解答】解:∵D为AB中点,∴=.当DE∥BC时,△ADE∽△ABC,则===.当DE与BC不平行时,DE=DE′,=.故答案是:或.【点评】本题主要考查了平行线分线段成比例,平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.18.【分析】根据题意画出相应的图形,利用圆周角定理、直角三角形的边角关系以及三角形的面积公式进行计算即可.【解答】解:如图,∵圆与三角形的三条边都有两个交点,截得的三条弦相等,∴圆心O就是三角形的内心,∴当⊙O过点C时,且在等腰直角三角形ABC的三边上截得的弦相等,即CG=CF=DE,此时⊙O最大,过点O分别作弦CG、CF、DE的垂线,垂足分别为P、N、M,连接OC、OA、OB,∵CG=CF=DE,∴OP=OM=ON,∵∠C=90°,AB=2,AC=BC,∴AC=BC=×2=,由S△AOC+S△BOC+S△AOB=S△ABC,∴AC•OP+BC•ON+AB•OM=S△ABC=AC•BC,设OM=x,则OP=ON=x,∴x+x+2x=×,解得x=﹣1,即OP=ON=﹣1,在Rt△CON中,OC=ON=2﹣,故答案为:2﹣.【点评】本题考查直角三角形的边角关系以及三角形面积的计算,掌握直角三角形的边角关系以及三角形面积的计算方法是正确解答的前提,画出符合题意的图形是正确解答的关键.三.解答题(本大题共7题,满分78分)19.【分析】先根据绝对值的性质,负整数指数幂的法则,分母有理化的法则,二次根式的性质进行化简,然后计算加减.【解答】解:|﹣|﹣+﹣===1﹣.【点评】本题考查了实数的运算,解题的关键掌握分数指数幂的运算法则,将分数指数幂转化为二次根式形式.20.【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.【解答】解:,由①得,3x﹣x>﹣4,2x>﹣4,解得x>﹣2,由②得,4+x>3x+6,x﹣3x>6﹣4,﹣2x>2,解得x<﹣1,所以不等式组的解集为:﹣2<x<﹣1.【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).21.【分析】(1)理解截距得概念,再利用待定系数法求解;(2)数形结合,求两个点之间得距离,再利用三角函数得定义求解.【解答】解:(1)设一次函数的解析式为:y=kx﹣1,∴2k﹣1=3,解得:k=2,一次函数的解析式为:y=2x﹣1.(2)∵点A,B在某个反比例函数上,点B横坐标为6,∴B(6,1),∴C(6,3),∴△ABC是直角三角形,且BC=2,AC=4,根据勾股定理得:AB=2,∴cos∠ABC===.【点评】本题考查了待定系数法的应用,结合三角函数的定义求解是解题的关键.22.【分析】(1)根据题意可得BE=CD=b米,EC=BD=a米,∠AEC=90°,∠ACE=α,然后在Rt△AEC中,利用锐角三角函数的定义求出AE的长,进行计算即可解答;(2)根据题意得:GC=DE=2米,CD=1.8米,∠ABC=∠GCD=∠EDF=90°,然后证明A字模型相似三角形△ABH∽△GCH,从而可得=,再证明A字模型相似三角形△ABF∽△EDF,从而可得=,进而可得=,最后求出BC的长,从而求出AB的长.【解答】解:(1)如图:由题意得:BE=CD=b米,EC=BD=a米,∠AEC=90°,∠ACE=α,在Rt△AEC中,AE=CE•tanα=a tanα(米),∴AB=AE+BE=(b+a tanα)米,∴灯杆AB的高度为(a tanα+b)米;(2)由题意得:GC=DE=2米,CD=1.8米,∠ABC=∠GCD=∠EDF=90°,∵∠AHB=∠GHC,∴△ABH∽△GCH,∴=,∴=,∵∠F=∠F,∴△ABF∽△EDF,∴=,∴=,∴=,∴BC=0.9米,∴=,∴AB=3.8米,∴灯杆AB的高度为3.8米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,数学常识,中心投影,列代数式,平移的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握锐角三角函数的定义,以及相似三角形的判定与性质是解题的关键.23.【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠B=∠C,利用SAS证明△ACE≌△ABF,根据全等三角形的性质即可得解;(2)利用全等三角形的性质,结合题意证明△ACE∽AFQ,△CAF∽△BFQ,根据相似三角形的性质即可得解.【解答】证明:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵CF=BE,∴CF﹣EF=BE﹣EF,即CE=BF,在△ACE和△ABF中,,∴△ACE≌△ABF(SAS),∴∠CAE=∠BAF;(2)∵△ACE≌△ABF,∴AE=AF,∠CAE=∠BAF,∵AE2=AQ•AB,AC=AB,∴=,∴△ACE∽△AFQ,∴∠AEC=∠AQF,∴∠AEF=∠BQF,∵AE=AF,∴∠AEF=∠AFE,∴∠BQF=∠AFE,∵∠B=∠C,∴△CAF∽△BFQ,∴=,即CF•FQ=AF•BQ.【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质是解题的关键.24.【分析】(1)根据点A,B的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的解析式;(2)i.根据三角形面积求出平移后的抛物线的对称轴为直线x=2,开口向上,由二次函数的性质可得出答案;ii.P(m,﹣3),证出BP=PQ,由等腰三角形的性质求出∠BPC=60°,由直角三角形的性质可求出答案.【解答】解:(1)将A(﹣2,﹣1),B(0,﹣3)代入y=x2+bx+c,得:,解得:,∴抛物线的解析式为y=x2﹣3.(2)i.∵y=x2﹣3,∴抛物线的顶点坐标为(0,﹣3),即点B是原抛物线的顶点,∵平移后的抛物线顶点为P(m,n),∴抛物线平移了|m|个单位,∴S△OPB=×3|m|=3,∵m>0,∴m=2,即平移后的抛物线的对称轴为直线x=2,∵在x=k的右侧,两抛物线都上升,原抛物线的对称轴为y轴,开口向上,∴k≥2;ii.把P(m,n)代入y=x2﹣3,∴n=﹣3,∴P(m,﹣3),由题意得,新抛物线的解析式为y=+n=﹣3,∴Q(0,m2﹣3),∵B(0,﹣3),∴BQ=m2,+,PQ2=,∴BP=PQ,如图,过点P作PC⊥y轴于C,则PC=|m|,∵PB=PQ,PC⊥BQ,∴BC=BQ=m2,∠BPC=∠BPQ=×120°=60°,∴tan∠BPC=tan60°==,∴m=2或m=﹣2,∴n=﹣3=3,∴P点的坐标为(2,3)或(﹣2,3).【点评】本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,平移的性质,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,锐角三角函数的定义,熟练掌握待定系数法是解题的关键.25.【分析】(1)i.证明:如图,连接AC交BD于点O,证明△AOE≌△COE(SSS),由全等三角形的性质得出∠AOE=∠COE,证出AC⊥BD,由菱形的判定可得出结论;ii.由重心的性质得出BE=2OE,设OE=x,则BE=2x,由勾股定理得出9﹣x2=25﹣9x2,求出x的值,则可得出答案;(2)由相交两圆的性质得出AB⊥EF,由(1)②知点E是△ABC的重心,由重心的性质及勾股定理得出答案.【解答】(1)i.证明:如图,连接AC交BD于点O,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AE=CE,OE=OE,∴△AOE≌△COE(SSS),∴∠AOE=∠COE,∵∠AOE+∠COE=180°,∴∠COE=90°,∴AC⊥BD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴▱ABCD为菱形;ii.解:∵OA=OC,∴OB是△ABC的中线,∵P为BC的中点,∴AP是△ABC的中线,∴点E是△ABC的重心,∴BE=2OE,设OE=x,则BE=2x,在Rt△AOE中,由勾股定理得,OA2=AE2﹣OE2=32﹣x2=9﹣x2,在Rt△AOB中,由勾股定理得,OA2=AB2﹣OB2=52﹣(3x)2=25﹣9x2,∴9﹣x2=25﹣9x2,解得x=(负值舍去),∴OB=3x=3,∴BD=2OB=6;(2)解:如图,∵⊙A与⊙B相交于E,F,∴AB⊥EF,由(1)②知点E是△ABC的重心,又∵F在直线CE上,∴CG是△ABC的中线,∴AG=BG=AB,EG=CE,∵CE=AE,∴GE=AE,CG=CE+EG=AE,∴AG2=AE2﹣EG2=AE2﹣=,∴AG=AE,∴AB=2AG=AE,∴BC2=BG2+CG2=AE2+=5AE2,∴BC=AE,∴.【点评】本题是圆的综合题,考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,三角形重心的性质,菱形的判定,相交两圆的性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键.。
2022年上海15区中考数学一模考点分类汇编专题01 数与式 带详解

2022年上海市15区中考数学一模考点分类汇编专题01 数与式一.选择题(共7小题)1.(浦东新区)已知点P是线段AB的黄金分割点,且AP>BP,则下列比例式能成立的是()A.=B.=C.=D.=2.(静安区)下列实数中,有理数是()A.B.πC.D.3.(静安区)计算x÷2x2的结果是()A.B.C.D.2x4.(宝山区)如果,且b是a和c的比例中项,那么等于()A.B.C.D.5.(宝山区)在比例尺为1:5000的地图上,如果A、B两地的距离是10厘米,那么这两地的实际距离是()A.50000米B.5000米C.500米D.50米6.(黄浦区)4和9的比例中项是()A.6B.±6C.D.7.(浦东新区)某两地的距离为3000米,画在地图上的距离是15厘米,则地图上的距离与实际距离之比是()A.1:200B.1:2000C.1:20000D.1:200000二.填空题(共22小题)8.(静安区)如果在实数范围内有意义,那么实数x的取值范围是.9.(宝山区)计算:sin230°+cos245°=.10.(杨浦区)计算:cos245°﹣tan30°sin60°=.11.(松江区)已知=2,那么=.12.(长宁区)已知,那么的值为.13.(静安区)已知=,那么的值是.14.(宝山区)已知点B在线段AC上,AB=2BC,那么AC:AB的比值是.15.(杨浦区)已知=,那么=.16.(虹口区)如果=,那么=.17.(虹口区)已知点P是线段AB的黄金分割点,AP>PB.若AB=2,则AP=.18.(奉贤区)如果≠0,那么=.19.(普陀区)已知,那么=.20.(松江区)已知,AB=8,P是AB黄金分割点,PA>PB,则PA的长为.21.(长宁区)在比例尺为1:10000的地图上,相距5厘米的两地实际距离为千米.22.(长宁区)已知点C是线段AB的黄金分割点,如果AC>BC,BC=2,则AC=.23.(静安区)已知线段AB=2cm,点P是AB的黄金分割点,且AP>PB,那么AP的长度是cm.(结果保留根号)24.(崇明区)如果,那么=.25.(青浦区)已知线段b是线段a、c的比例中项,且a=1,b=3,那么c=.26.(黄浦区)计算:如果,那么=.27.(嘉定区)已知x:y=2:3,那么(x+y):y=.28.(崇明区)已知线段AB=8cm,点C是AB的黄金分割点,且AC>BC,那么线段AC的长为cm.29.(宝山区)如果的值是黄金分割数,那么的值为.三.解答题(共11小题)30.(徐汇区)计算:.31.(浦东新区)求值:tan260°﹣(结果保留根号).32.(奉贤区)计算:.33.(普陀区)计算:.34.(崇明区)计算:3tan30°+2cos45°﹣2sin60°•cot45°.35.(青浦区)计算:|sin45°﹣1|+2cos30°﹣(tan60°)0﹣(cot60°)﹣1.36.(黄浦区)计算:+cot245°﹣sin245°.37.(嘉定区)计算:.38.(虹口区)计算:.39.(长宁区)计算:cot30°﹣.40.(静安区)计算:﹣+2cos245°.2022年上海市15区中考数学一模考点分类汇编专题01 数与式一.选择题(共7小题)1.(浦东新区)已知点P是线段AB的黄金分割点,且AP>BP,则下列比例式能成立的是()A.=B.=C.=D.=【分析】根据黄金分割的定义:把线段AB分成两条线段AP和BP(AP>BP),且使AP是AB 和BP的比例中项,叫做把线段AB黄金分割,点P叫做线段AB的黄金分割点【解答】解:根据黄金分割定义可知:AP是AB和BP的比例中项,即AP2=AB•BP,∴,故选:C.【点评】本题考查了黄金分割,解决本题的关键是掌握黄金分割定义.2.(静安区)下列实数中,有理数是()A.B.πC.D.【分析】利用有理数的定义判断即可.【解答】解:A、是无理数,不符合题意;B、π是无理数,不符合题意;C、=2,是有理数,符合题意;D、是无理数,不符合题意.故选:C.【点评】此题考查了实数,以及有理数,整数和分数统称为有理数.3.(静安区)计算x÷2x2的结果是()A.B.C.D.2x【分析】根据整式的除法法则计算即可得出答案.【解答】解:原式=(1÷2)(x÷x2)=•=,故选:B.【点评】本题考查了整式的除法,掌握单项式除以单项式,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式是解题的关键.4.(宝山区)如果,且b是a和c的比例中项,那么等于()A.B.C.D.【分析】根据比例中项的概念可得a:b=b:c,则可求得b:c值.【解答】解:∵,b是a和c的比例中项,即a:b=b:c,∴=.故选:D.【点评】本题考查了比例线段,熟练掌握在线段a,b,c中,若b2=ac,则b是a,c的比例中项是解题的关键.5.(宝山区)在比例尺为1:5000的地图上,如果A、B两地的距离是10厘米,那么这两地的实际距离是()A.50000米B.5000米C.500米D.50米【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离,列比例式即可求得甲乙两地的实际距离.要注意统一单位.【解答】解:设甲乙两地的实际距离为x厘米,根据题意得,1:5000=10:x,解得x=50000,50000厘米=500米.即甲乙两地的实际距离为500米.故选:C.【点评】本题考查了比例线段,熟练运用比例尺进行计算,注意单位的转换.6.(黄浦区)4和9的比例中项是()A.6B.±6C.D.【分析】根据比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积求解.【解答】解:根据比例中项的概念结合比例的基本性质得:比例中项的平方等于两条线段的乘积.设它们的比例中项是x,则x2=4×9,解得x=±6.故选:B.【点评】本题考查了比例中项的概念:当比例式中的两个内项相同时,即叫比例中项.求比例中项根据比例的基本性质进行计算.7.(浦东新区)某两地的距离为3000米,画在地图上的距离是15厘米,则地图上的距离与实际距离之比是()A.1:200B.1:2000C.1:20000D.1:200000【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离,直接求出即可.【解答】解:3000米=300000厘米,∴比例尺=15:300000=1:20000;故选:C.【点评】本题主要考查了比例尺,掌握比例尺的计算方法,注意在求比的过程中,单位要统一.二.填空题(共22小题)8.(静安区)如果在实数范围内有意义,那么实数x的取值范围是x≤3.【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式得到答案.【解答】解:由题意得:3﹣x≥0,解得:x≤3,故答案为:x≤3.【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.9.(宝山区)计算:sin230°+cos245°=.【分析】由特殊锐角三角函数值,代入计算即可.【解答】解:原式=()2+()2=+=,故答案为:.【点评】本题考查特殊角的三角函数值,掌握特殊锐角的三角函数值是正确解答的前提.10.(杨浦区)计算:cos245°﹣tan30°sin60°=0.【分析】原式利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果.【解答】解:cos245°﹣tan30°sin60°=﹣×=﹣=0,故答案为:0.【点评】此题考查了特殊角的三角函数值,实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.(松江区)已知=2,那么=.【分析】根据比例的性质求出x=2y,再把x=2y代入,即可求出答案.【解答】解:∵=2,∴x=2y,∴===,故答案为:.【点评】本题考查了比例的性质,能根据比例的性质求出x=2y是解此题的关键,注意:如果ab=cd,那么=,反之亦然.12.(长宁区)已知,那么的值为.【分析】由已知可得y=2x,代入所求的代数式可得答案.【解答】解:∵,∴y=2x,∴==.故答案为:.【点评】本题考查比例的基本性质,根据已知得到y=2x是解题关键.13.(静安区)已知=,那么的值是.【分析】利用设k法即可解答.【解答】解:设==k,∴a=2k,b=3k,∴===,故答案为:.【点评】本题考查了比例的性质,熟练掌握设k法是解题的关键.14.(宝山区)已知点B在线段AC上,AB=2BC,那么AC:AB的比值是.【分析】设BC=k,则AB=2BC=2k,根据线段和的定义得出AC=AB+BC=3k,即可求出AC:AB的比值.【解答】解:如图,设BC=k,则AB=2BC=2k,∵点B在线段AC上,∴AC=AB+BC=2k+k=3k,∴AC:AB=3k:2k=.故答案为:.【点评】本题考查了比例线段,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.15.(杨浦区)已知=,那么=.【分析】利用设k法解答即可.【解答】解:∵=,∴设x=4k,y=3k,∴===,故答案为:.【点评】本题考查了比例的性质,熟练掌握设k法是解题的关键.16.(虹口区)如果=,那么=.【分析】根据比例的性质设m=5k,n=6k,再代入计算求解即可.【解答】解:设m=5k,n=6k,∴,故答案为:.【点评】本题主要考查比例的性质,掌握比例的性质是解题的关键.17.(虹口区)已知点P是线段AB的黄金分割点,AP>PB.若AB=2,则AP=.【分析】根据黄金分割点的定义,知AP是较长线段;则AP=AB,代入数据即可得出AP的长.【解答】解:由于P为线段AB=2的黄金分割点,且AP是较长线段;则AP=2×=﹣1.【点评】理解黄金分割点的概念.应该识记黄金分割的公式:较短的线段=原线段的,较长的线段=原线段的.18.(奉贤区)如果≠0,那么=.【分析】设=t,利用比例的性质得到x=2t,y=3t,z=5t,然后把它们代入中进行分式的混合运算即可.【解答】解:设=t,则x=2t,y=3t,z=5t,所以==.故答案为:.【点评】本题考查了比例的性质:熟练掌握比例的性质(内项之积等于外项之积、合比性质、分比性质、合分比性质、等比性质)是解决问题的关键.19.(普陀区)已知,那么=.【分析】设==k,根据比例的性质求出x=5k,y=3k,把x=5k,y=3k代入,即可求出答案.【解答】解:设==k,则x=5k,y=3k,∴===,故答案为:.【点评】本题考查了比例的性质,能选择适当的方法求解是解此题的关键,注意:如果ab =cd,那么=,反之亦然.20.(松江区)已知,AB=8,P是AB黄金分割点,PA>PB,则PA的长为.【分析】根据黄金分割点的定义,知PA是较长线段;则PA=AB,代入数据即可.【解答】解:由于P为线段AB=8的黄金分割点,且PA>PB,则PA=8×=4﹣4.故本题答案为:4﹣4.【点评】理解黄金分割点的概念.熟记黄金比的值进行计算.21.(长宁区)在比例尺为1:10000的地图上,相距5厘米的两地实际距离为0.5千米.【分析】比例尺=图上距离:实际距离,根据题意列出等式即可得出实际的距离.【解答】解:根据:比例尺=图上距离:实际距离,设两地实际距离为x厘米,得:1:10000=5:x,∴相距5厘米的两地的实际距离是5×10000=50000(厘米)=0.5(千米),故答案为:0.5.【点评】本题考查了比例线段.能够根据比例尺正确进行计算,注意单位的转换.22.(长宁区)已知点C是线段AB的黄金分割点,如果AC>BC,BC=2,则AC=+1.【分析】先根据黄金比值为求出AB与AC的关系,再列式计算即可.【解答】解:∵点C是线段AB的黄金分割点,AC>BC,BC=2,∴AC=AB,∵AB﹣AC=BC,∴AB﹣AB=2,解得:AB=3+,则AC=AB﹣BC=+1,故答案为:+1.【点评】本题考查的是黄金分割,熟记黄金比值为是解题的关键.23.(静安区)已知线段AB=2cm,点P是AB的黄金分割点,且AP>PB,那么AP的长度是(﹣1)cm.(结果保留根号)【分析】根据黄金分割点的定义,知AP是较长线段;则AP=AB,代入数据即可得出AP的长度.【解答】解:由于P为线段AB=2cm的黄金分割点,且AP是较长线段,则AP=2×=(﹣1)cm.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查了理解黄金分割点的概念,熟记黄金比的值进行计算,难度适中.24.(崇明区)如果,那么=.【分析】先由已知条件可得2y=3(x﹣y),整理后再根据比例的性质即可求得的值.【解答】解:∵,∴2y=3(x﹣y),整理,得3x=5y,∴=.故答案为.【点评】本题是基础题,考查了比例的基本性质,比较简单.比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积.即若a:b=c:d,则ad=bc.25.(青浦区)已知线段b是线段a、c的比例中项,且a=1,b=3,那么c=9.【分析】根据比例中项的定义可得b2=ac,从而易求b.【解答】解:∵线段b是线段a、c的比例中项,∴b2=ac,即32=1×c,∴c=9.故答案为:9.【点评】本题考查了比例线段,解题的关键是理解比例中项的定义.26.(黄浦区)计算:如果,那么=﹣.【分析】先把化成﹣1,再把=代入进行计算即可得出答案.【解答】解:∵=,∴=﹣1=﹣1=﹣.故答案为:﹣.【点评】此题考查了比例的性质,解题的关键是把化成﹣1.27.(嘉定区)已知x:y=2:3,那么(x+y):y=5:3.【分析】利用设k法进行计算即可.【解答】解:∵x:y=2:3,∴设x=2k,y=3k,∴===,故答案为:5:3.【点评】本题考查了比例的性质,熟练掌握设k法是解题的关键.28.(崇明区)已知线段AB=8cm,点C是AB的黄金分割点,且AC>BC,那么线段AC的长为(4﹣4)cm.【分析】根据黄金分割的定义得到AC=AB,把AB=8cm代入计算即可得到答案.【解答】解:∵点C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,AB=8cm,∴AC=AB=×8cm=(4﹣4)cm,故答案为:(4﹣4).【点评】本题考查了黄金分割的有关计算,掌握黄金分割的定义是解决本题的关键.29.(宝山区)如果的值是黄金分割数,那么的值为.【分析】由黄金分割的定义得=,则2x=(+1)y,即可得出答案.【解答】解:∵的值是黄金分割数,∴=,∴2x﹣2y=(﹣1)y,∴2x=(+1)y,∴=,故答案为:.【点评】本题考查了黄金分割,熟记黄金分割值是解题的关键.三.解答题(共11小题)30.(徐汇区)计算:.【分析】把特殊角的三角函数值代入进行计算即可.【解答】解:====.【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.31.(浦东新区)求值:tan260°﹣(结果保留根号).【分析】把特殊角的三角函数值代入进行计算即可.【解答】解:tan260°﹣=()2﹣=3﹣=3﹣(+1)=3﹣﹣1=2﹣.【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,准确熟练的掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.32.(奉贤区)计算:.【分析】把特殊角的三角函数值代入进行计算即可.【解答】解:====3﹣.【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.33.(普陀区)计算:.【分析】原式利用特殊角的三角函数值计算即可求出值.【解答】解:原式=====.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.34.(崇明区)计算:3tan30°+2cos45°﹣2sin60°•cot45°.【分析】把特殊角的三角函数值代入进行计算即可.【解答】解:3tan30°+2cos45°﹣2sin60°•cot45°.=3×+2×﹣2××1==.【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.35.(青浦区)计算:|sin45°﹣1|+2cos30°﹣(tan60°)0﹣(cot60°)﹣1.【分析】首先计算零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值即可.【解答】解:|sin45°﹣1|+2cos30°﹣(tan60°)0﹣(cot60°)﹣1=|﹣1|+2×﹣1﹣=1﹣+﹣1﹣=﹣.【点评】此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.36.(黄浦区)计算:+cot245°﹣sin245°.【分析】把特殊角的三角函数值代入进行计算即可.【解答】解:+cot245°﹣sin245°=+1﹣()2=+1﹣=.【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.37.(嘉定区)计算:.【分析】把特殊角的三角函数值代入进行计算即可.【解答】解:===.【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.38.(虹口区)计算:.【分析】把特殊角的三角函数值代入进行计算即可.【解答】解:====3+.【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.39.(长宁区)计算:cot30°﹣.【分析】把特殊角的三角函数值代入计算即可.【解答】解:cot30°﹣=﹣=﹣()=1.【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.40.(静安区)计算:﹣+2cos245°.【分析】把特殊角的三角函数值代入进行计算即可.【解答】解:﹣+2cos245°=﹣|﹣1|+2×()2=﹣+1=.【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键。
2022年上海中考数学真题(含答案)

2022年上海中考数学真题(含答案)2022年上海市初中学业水平考试数学卷一.选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)1.8的相反数为()A.8B.-8C.D.-2.下列运算正确的是……()A.a2+a3=a6B.(ab)2=ab2C.(a+b)2=a2+b2D.(a+b)(a-b)=a2-b23.已知反比例函数y=(k≠0),且在各自象限内,y 随x的增大而增大,则下列点可能经过这个函数为()A.(2,3)B.(-2,3)C.(3,0)D.(-3,0)4.我们在外卖平台点单时会有点餐用的钱和外卖费6元,我们计算了点单的总额和不计算外卖费的总额的数据,则两种情况计算出的数据一样的是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差5.下列说法正确的是()A.命题一定有逆命题B.所有的定理一定有逆定理C.真命题的逆命题一定是真命题D.假命题的逆命题一定是假命题6.有一个正n边形旋转90°后与自身重合,则n为()A.6B.9C.12D.15二.填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)7.计算:3a-2a=_____.8.已知f(x)=3x,则f(1)=_____.9.解方程组的结果为_____.10.已知x-x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是_____.11.甲、乙、丙三人参加活动,两个人一组,则分到甲和乙的概率为____ _.12.某公司5月份的营业额为25万,7月份的营业额为36万,已知5、6月的增长率相同,则增长率为_____.13.为了解学生的阅读情况,对某校六年级部分学生的阅读情况展开调查,并列出了相应的频数分布直方图(如图所示)(每组数据含最小值,不含最大值)(0-1小时4人1-2小时10人2-3小时14人3-4小时16人4-5小时6人),若共有200名学生,则该学校六年级学生阅读时间不低于3小时的人数是_____.14.已知直线y=kx+b过第一象限且函数值随着x 的增大而减小,请列举出来这样的一条直线:_____.15.如图所示,在口ABCD中,AC,BD交于点O,则_____.16.如图所示,小区内有个圆形花坛O,点C在弦AB上,AC=11,BC =21,OC=13,则这个花坛的面积为_____.(结果保留)如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=90°,D为AB中点,E在线段AC上,,则_____.18.定义:有一个圆分别和一个三角形的三条边各有两个交点,截得的三条弦相等,我们把这个圆叫作“等弦圆”,现在有一个斜边长为2的等腰直角三角形,当等弦圆最大时,这个圆的半径为_____.三.解答题(本大题共7题,满分78分)19.(本大题满分10分)计算:20.(本大题满分10份)解关于x的不等式组21.(本大题满分10分)一个一次函数的截距为-l,且经过点A(2,3).(1)求这个一次函数的解析式;(2)点A,B在某个反比例函数上,点B横坐标为6,将点B向上平移2个单位得到点C,求cos∠ABC的值。
2024年上海市奉贤区中考一模 数学 试题(学生版+解析版)

2024年上海市奉贤区中考一模数学试题一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)l下列函数中是二次函数的是()A.y=2x+lB.y =—2xC.y=x 2 +22.将抛物线y=x 2向右平移3个单位长度得到的抛物线是(A. y=x 2+3B. y=x 2-3C. y =(x -3)2D.y=启D.y=(x +3)23在Rt丛ABC 中,乙C=90气AC=S ,乙4=a ,那么BC 的长是()A.St an aB. 5c ot aC. 5sin aD. Sc os a4如图,在心灶死中,点D、E 分别在AB、AC 的反向延长线上,已知AB =2AD,下列条件中能判定DEii BC 的是()EDBAC l DEl AC 2 A.—=-B.—=-C —= -AE2BC 2EC 3s.已知同=5,例=3'且b 与a 方向相反,下列各式正确的是()3.3.5.5 A .b=::...aB. b=-::...aC. b=::...aD.b=-::...a5 5 336如图,将"访C 绕点8顺时针旋转,使得点A 落在边AC 上,点A、C 的对应点分别为D、E ,边DE 交AE 2D.—=-EC 3BC 千点F,连接CE.下列两个三角形不一定相似的是(BCA.6BAD 与_BCEB.VBDF 与1:::,.ECFC.. DCF 与6.BEFD. 6DBF 与.DEB二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)x-y 7.如果x :y =5:3,那么——-=8计算3(2a+b)-4a=9已知抛物线y =(a-2)入3-x开口向上,那么a的取值范围是10已知抛物线y =-2x 2 +l在对称轴左侧部分是的.(填“上升”或“下降”)ll.如果P是线段AB的黄金分割点,AB=2cm,那么较长线段AP的长是12.某人顺着坡度为1:✓3的斜坡滑雪,下滑了120米,那么商度下降了一米.cm13如图,已知ADIi BEi/CF,它们依次交直线l 1千点A 、B、C,交直线l 2千点D 、E 、F,已知AB:AC=3:5, DF=lO,那么EF的长为14如图,已知6.ABC的周长为15,点E、F是边BC的三等分点,DEii AB, DF I I AC,那么心DEF 的周长是.ABc15如图,已知"ABC 在边长为1个单位的方格纸中,三角形的顶点在小正方形顶点位置,那么L.ABC 的正切值为.广六----,-勹,B[----';--7.y..-斗I --4AC石16在1.A BC中,乙4=45°'cos乙B =—-(乙B是锐角),BC=✓S ,那么AB的长为517如图是某幢房屋及其屋外遮阳篷,已知遮阳篷固定点A距离地面4米(即AB=4米),遮阳篷的宽度5AC为2.6米,遮阳篷与房屋墙壁的夹角a的余弦值为—,当太阳光与地面的夹角为60°时,遮阳篷在地13面上的阴影宽度BD 为米.18如图,在梯形ABCD 中,ADIi BC, BC=3AD,点E 是AB中点,如果点F在DC 上,线段EF 把梯形分成而积相等的两个部分,那么——=DF DC8A D三、解答题(本大题共7题,满分78分)19.计算tan45° -l cot 30°-l l .2 s in 60°-2cos 60° 20已知抛物线y=x 2+bx+c 经过点A(3,0), B(O, -3).(])求抛物线表达式并写出顶点坐标;(2)联结AB,与该抛物线的对称轴交千点P,求点P的坐标.2]如图,在ABC 中,G 是,ABC 的重心,联结AG 并延长交BC 千点D.AC(I)如果AB动,万它=石,那么AD =(用向榄;、b 表示);(2)已知AD=6,AC=8,点E 在边AC 上,且LAGE =乙C,求AE 的长.22.如图l,某小组通过实验探究凸透镜成像规律,他们依次在光具座上垂直放趾发光物箭头、凸透镜和光屏,并调整到合适的窝度.如图2,主光轴/垂直千凸透镜MN,且经过凸透镜光心O,将长度为8厘米的发光物箭头AB 进行移动,使物距oc 为32厘米,光线AO 、BO 传播方向不变,移动光屏,直到光屏上呈现一个消晰的像A'Ir,此时测得像距OD 为12.8厘米.4,`'I尤I\片Pl(I)求像A'B'的长度.(2)已知光线AP平行千主光轴l,经过凸透镜MN折射后通过焦点F,求凸透镜焦距OF的长.l'&!l23如图,在J访C中,AB=AC,点D在边BC上,已知LAFD=乙B,边DF交AC千点E.(I)求证:AF·CE=CD-FE:AB BC(2)连接AD,如果—-=——,求证:AD2=AEAC.AF DF24在平面直角坐标系中,如果两条抛物线关千直线x=m对称,那么我们把一条抛物线称为另一条抛物线关千直线·x=I/1的镜像抛物线(I)如图,已知抛物线y=x2-2x顶点为A.yiXA@求该抛物线关千y轴的镜像抛物线的表达式;I@已知该抛物线关千直线x=rn的镜像抛物线的顶点为B,如果tanL.OB A=..:.(乙OBA是锐角),求m的4仙I(2)已知抛物线y=-:;-x2 +bx+ c(b >0) 顶点为C,它的一条镜像抛物线的顶点为D,这两条抛物线4的交点为E(2,l).如果CDE是直角三角形,求该抛物线的表达式25在直角梯形ABCD中,ADIi BC,乙8=90°,AD=6, AB=4, BC> AD, LADC 平分线交边BC于点E,点F在线段DE上,射线CF与梯形ABCD的边相交千点G.4(l )如图1,如果点G 与A 重合,当tan 乙BCD =一时,求BE 的长;B二C3(2)如图2,如果点G 在边AD 上,联结BG,当DG =4,且YCGB cn VBAG 时,求sin 乙BCD 的值;B A穹三(3)当F 是D E 中点,且AG =l 时,求CD 的长.2024年上海市奉贤区中考一模数学试题一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)l下列函数中是二次函数的是(A. y=2x+l 【答案】C 【解析)B. y=—2xC.y=x2 +2D.y=启【分析】木题考查了二次函数的定义,根据二次函数的定义逐项分析即可,熟练掌握其定义是解决此题的关键.【详解】A.y=2x+l是一次函数,故不符合题意:B.y=—是反比例函数,故不符合题意:2xC.y= x2 +2是二次函数,故符合题意:D. y=石了不是二次函数,故不符合题意,故选:C.2.将抛物线y=x2向右平移3个单位长度得到的抛物线是(A. y= x2 +3【答案)C【解析】B. y=x2-3C. y =(x-3)2【分析】根据抛物线平移规律:上加下减,左加右减解答即可D.y=(x+3)2【详解】解:抛物线y= x2向右平移3个单位长度得到的抛物线是y=(x-3)2.故选:C【点睛】本题考查了二次函数图象的平移,理解乎移规律是解题的关键.3在Rt丛ABC中,乙C=90°,AC=S, LA=a,那么BC的长是()A.Stana【答案】A【解析)B. ScotaC. SsinaD. Scosa【分析】木题考查了正切定义,正切等千对边比邻边,先画出图形,再根据正切三角函数的定义即可得.【详解】由题意,画出图形如下:AB C BC 则tan A =—一,即tan a =一—,AC 5 解得BC=5tana,故选:A .4如图,在心钮C 中,点D、E 分别在AB、AC 的反向延长线上,已知AB =2AD,下列条件中能判定DEii BC的是()E DBACl A—=-AE2【答案]C 【解析]【分析】木题考查了相似三角形的判定及性质,利用相似三角形的判定及性质逐一判断即可求解,熟练掌握DEl B —=-BC 22-3= AC -EC c AE 2D.—=-EC 3相似三角形的判定及性质是解题的关键.AB【详解】解:AB=2AD ,...—-=2,ADAC 1.... ABA、巾—=-,及—-=2不能判定DEii BC,故不符合题意;AE 2AD DE IAB B、巾—-=一,—-=2不能判定DEii BC,则错误,故不符合题意;BC 2 AD AC 2 C、—=-,EC 3 AC 2 ·-=-=2,AE 1AB ·—=2,AD :心EO公ABC,:.乙ADE=乙ABC,:.DEii BC,故符合题意;AE 2 ABD、巾—=-、—=2不能判定DEii BC,故不符合题意EC 3 AD 故选:C5.已知忖=5,树=3,且E与;的方向相反,下列各式正确的是()3-A . b =::...a【答案l B 【解析l【分析】本题考查了平面向见的线性运算由b与a的方向相反,且lal=S,I 叶=3'可得b和a的关系.3 -B.b = --aa 5-3= bcta 5-3= -b D 【详解】解:·:1111=5,I 叶=3,. ·. I 叶=3忆I,5... b与a的方向相反,�3-:.b=-::....a .故选:B .6如图,将.ABC 绕点B 顺时针旋转,使得点A 落在边AC 上,点A、C 的对应点分别为D、E,边D E 交BC千点F,连接CE.下列两个三角形不一定相似的是(B CA.6BAD 与.c.BCEB.VBDF与6.ECFC.DCF与6.BEFD. DBF 与...D邸【答案】D 【解析】【分析】本题考查相似三角形的判定、旋转性质、等腰三角形的性质,根据旋转的性质和相似三角形的判定逐项判断即可.熟练掌握相似三角形的判定是解答的关键.【详解】解:如图,BE由旋转性质得AB=BD, BC= B E, L.ABD=乙CBE,乙4=乙BDE,乙4CB=乙DEB AB BD BCBE:.,6.BAJ)v>心BCE,故选项A不符合题意;.:乙ABD=乙CBE,AB=BD, BC=BE, :.丛=丛DB =纽CE=纽EC ,:.乙BDF =乙BCF,又LDFB=乙CFE,:.D:.BDFV>D:.ECF,故选项B 不符合题意;.:乙DCF=乙FEB,又乙DFC=乙BFE,:. e.DCF (/)t.BEF,故选项C 不符合题意;根据题意,无法证明DBF 与..DEB 相似,故选项D 符合题意,故选:D .二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)x-y 7.如果x:y=S :3,那么一一-=【答案]23【解析]5【分析】根据x :y =5:3得到x =-:-Y,把它代入后而的式子求出比值.3 【详解】解:·:x: y =5:3, 5 :. 3x=5y ,即x = - y ,35 -y-y :.江立=3=3.yy3故答案是:一.23【点睛】木题主要考查了比例的性质,解题的关键是掌握比例基本的性质.8.计算3(2a+b)-4a =【答案】2a+3h【解析】【分析】木题主要考查了平面向揽,利用平面向量的定义与运算性质解答即可,熟练掌握平面向量的运算性质是解题的关键.【详解】3(2a+E)-4a=6a+3b-4a=2a+3l1:故答案为:2a+3b.9.已知抛物线y=(a-2)入3_x开口向上,那么a的取值范围是【答案l a>2##2<a令【解析】【分析】本题主要考查了二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.利用二次函数y= ax2 +bx+c的性质:a>o时,抛物线开口向上,列出不等式解答即可.【详解】解:?抛物线y=(a-2)x2-x开口向上,:. a-2>0,:. a>2.:. a的取值范围是:a>2.故答案为:a>2.10已知抛物线y=-2x2+]在对称轴左侧部分是的.(填“上升”或“下降”)【答案】上升【解析】【分析】本题考查了二次函数图象的性质,熟练掌握二次函数y=ax2 +k的性质是解答本题的关键.根据性质解答即可.【详解)解:·:y=-2x2+1, a=-2<0,:.抛物线升口向下.对称轴是直线y轴,..在对称轴左侧部分是上升的.故答案为:上升.l l.如果P是线段AB的黄金分割点,AB=2cm,那么较长线段AP的长是【答案】(-1+石)【解析J【分析】木题考查了黄金分割的定义,关键是明确黄金分割所涉及的线段的比根据黄金分割的定义解答.【详解】解:设AP=xcm,根据题意列方程得,X2=2(2-X),即x2+2x-4=0,解得X1=-1+✓5心2=-l-石(负值舍去)故答案为:(-l+..f.订12.某人顺着坡度为1:.f_诈筛斜坡滑雪,下滑了120米,那么商度下降了一米.【答案)60【解析)cm【分析】此题考查了解直角三角形的应用——坡度坡角问题,设垂直高度,表示出水平距离,利用勾股定理求解即可,解题的关键是掌握坡度坡角的定义.【详解】?坡度为l:✓3,...设高度下降了x(x>O)米,则水平前进了石x米,由勾股定理得:x2+(✓3x) 2+ 3x =120气解得:x=60,故答案为:60.13.如图,已知ADIi BEi/CF,它们依次交直线l1千点A、B、c.交直线l2千点D、E、F,已知AB:AC=3:5, DF=lO,那么EF的长为【答案】4【解析)【分析】木题考查的是平行线分线段成比例定理,根据平行线分线段成比例定理列出比例式,代入已知数据计算即可,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.【详解】?AD I BE CF, AB: AC=3:5,AB DE 3= =-,AC DF 5·: DF=lO,DE 3=-,l0 5:. D E=6,:. EF=l0-6=4.故答案为:4.14如图,已知6.ABC的周长为15,点E、F是边BC的三等分点,DEii AB, DF II AC,那么丛DEF 的周长是.AB c【答案)5【解析)【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,平行线的性质,利用平行线的性质和相似三角形的判定与性质解答即可,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.【详解】解:?点E,F是边BC的三等分点,I:.EF =..:.B e.'."DE II AB, DF II AC,:.乙DEF=乙B,. ·..• DEF C/)•ABC,..七DEF 的周长:心FE=乙C,E F I 凇C的周长=—-=-,B C 3:. DEF的周长=-xl5=5.3故答案为: 5.l5.如图,已知乙ABC 在边长为1个单位的方格纸中,三角形的顶点在小正方形顶点位置,那么LABC 的正切值为广.十六.勹,B:: , , , AC 【答案)-##0.5【解析)【分析】本题考查勾股定到及三角形函数的性质等知识点,构建合适的直角三角形即可解决问题,构造出合适的直角三角形是解题的关键.【详解】连接CD,如图所示,r····r····,....-,.B , : ::····! ,...,...,.1.] A C易得6.BCD是直角三角形,由勾股定理得,CD=扩了F=丘,在R t 矗BCD 中,BD=卢=2石,CD 扛1tan乙ABC =—=—=-.BD 2石2故答案为:一.I 16.在..ABC 中,石乙A=45°,cos乙B=—(乙B是锐角),【答案】3BC=石,那么AB的长为.【解析)【分析】本题主要考查了解直角三角形,勾股定理,过点C作CD.L AB寸-/),先解Rt b.DBC得到BD=l,即可利用勾股定理求出CD=2,再解Rt七ADC求出AD=2,则AB=AD+BD=3.【详解】解:如图所示,过点C作CD上AB-=f D,在R心DBC中,cosB=壁汇正,BC=石,B C 5:. B D=l,:.CD=�=2•CD在R t1,.AD C中,tan A=一—=1,AD:. AD=2,:. AB=AD+BD=3,故答案为:3.ABD17如图是某幢房屋及其屋外遮阳篷,已知遮阳篷的固定点A距离地面4米(即AB=4米),遮阳篷的宽度5AC为2.6米,遮阳篷与房屋墙壁的夹角a的余弦值为—,当太阳光与地面的夹角为60°时,遮阳篷在地13面上的阴影宽度BD为米.【答案】(2.4-石)【解析)【分析】本题考查解直角三角形的应用,先作CF上AB千点F,作CE上BD,交BD的延长线千点E,然后根据锐角三角函数和勾股定理,可以求得BE和DE的值,从而可以求得BD的值.【详解】解:作CF上AB千点F,作C E.L BD,交BD的延长线千点E,如图,5 由已知可得,AC=2.6米,cosa=—,LAFC=9()气AB=4米,13:. AF= AC-cos a = 2.6x —= 1 13...CF=J AC 2 -AF 2 =五言=2.4(米),BF=AB-AF = 4-1= 3(米),:.CE=BF=3米,CF=BE=2.4米,.乙CDE =60°,乙CED =90气:.DE= C E 3= = tan60°石石:. BD= B E-DE= (2.4-和(米)故答案为:(2.4-打)18如图,在梯形ABCD 中,ADIi BC, BC=3AD,点E 是AB 中点,如果点F 在DC 上,线段EF 把梯形分成而积相等的两个部分,那么——=DF D CA DB3 【答案l .:..##0.754【解析】【分析】木题考查梯形,相似三角形的判定和性质,三角形的面积,关键是由三角形的面积公式得到CFM=3FN,证明VFDM戎FCN,即可求解连接AF ,BF,过F 作MN_j_BC交BC 于N,交AD 延长线千M,由ADIi BC,得到MN_j_AD,由点E 是AB 中点,得到屾FAE 的面积=VFBE 的面积,由线段EF 把梯形分成面积相等的两个部分,得到6ADF 的面积=心BCF 的面积,由三角形面积公式得到FM=3FN,由YFDMcnYFCN,得到FD MF DF 3 —=—=3,即可求出——=-.FC NF DC 4【详解】解:连接AF ,BF ,过F作MN..1BC交BC于N,交AD延长线千M,A D M...夕.--�·: ADIi BC,:.MN..1.AD,了点E是AB中点,:..,.FAE 的面积=VFBE 的面积线段EF把梯形分成面积相等的两个部分,:.心AD F的面积=纽CF的面积,.. -AD· FM =-BC·FN , 2 2·: BC=3AD,:. FM =3FN,·: DMIICN,:. V FDM戎FCN,FD MF :.—=—=3, FC NFDF 3 ·-=-DC 4故答案为:一.34 三、解答题(本大题共7题,满分78分)19.计算即145°2 s in 60° -2cos 60°-lcot30°-ll.3-【答案)石2【解析)【分析】本题考查了实数的运算原式利用特殊角的三角函数值计算即可求出值,熟练掌握运算法则和特殊角的三角函数值是解本题的关键.【详解】tan45° 2si n 60°-2cos60°石l l -I石-112x 一-2x-2 2 =古-(石-I)=罕-扣l3-石=- -!cot 30° -II 20.已知抛物线y= x 2 +bx+c 经过点A(3,0),B(0,-3)(1)求抛物线表达式并写出顶点坐标;(2)联结AB,与该抛物线的对称轴交千点P,求点P的坐标.【答案】(1)抛物线表达式为y =x2-2.x -3;顶点坐标为(1,--4);(2)P (l ,-2)【解析J【分析】木题主要考查了二次函数的图象与性质,一次函数的图象与性质.(L)利用待定系数法和配方法解答即可;(2)利用待定系数法求得直线AB 的解析式,令x=l,求得Y 值,则结论可得.【小问l详解】解:抛物线y= x 2+bx+c 经过点A(3,0),B(0,-3), 9+3b =0{�::+c =O , b =-2 •{c =-3''...抛物线表达式为y="y =x " -2x -3;y = x 2 -2x -3= (x -1)2-4, .抛物线的顶点坐标为(1,-4);【小问2详解】解:设直线AB的解析式为y=kx+n,3k+n=0•{n= -3'{: :1-3直线AB的解析式为y=x-3. A B与该抛物线的对称轴交千点p,抛物线的对称轴为直线x=l,..当x=l时,y=1-3=-2.:. P(I,-2).2]如图,在ABC中,G是乙ABC的重心,联结AG并延长交BC千点D.AC(I)如果AB=a,A C =b,那么AD=(用向量a、b表示);(2)已知AD=6,AC=8,点E在边AC上,且L A GE=乙C,求AE的长.1 I2 2【答案】(l)-a+-b(2)3;【解析】【分析】本题主要考查了平面向量,三角形的巫心,相似三角形的判定与性质,(l)利用平面向量的定义解答即可;(2)利用三角形的重心的定义和相似三角形的判定与性质解答即可.【小问l详解】解:AB=a,AC=b,:. BC=B A+AC=-a+b·G是ABC的重心,联结AG并延长交BC千点D,:.A D为心ABC的BC边上的中线,即点D为BC的中点,1 1 -l -.. B D =-B C =--a .十-b2 2 2 __ _ _ _ 1-l -l -i -:. AD=AB+BD=a-.:...a+.:...b=.:...a+.:...b 2 2 2 2故答案为: 1 l-a+-b .2 2【小问2详解】·G 是._ABC 的重心,2 2 . ·. AG = -AD = -x6=4.3 3·LAGE=乙C,:._GAE c.n 1..CAD,AE AD :.-= AGAC AE 6 ..= - 4 8:. A E =3乙GAE =LCAD,22如图],某小组通过实验探究凸透镜成像的规律,他们依次在光具座上垂直放趾发光物箭头、凸透镜和光屏,并调整到合适的商度.如图2,主光轴l垂直千凸透镜MN,且经过凸透镜光心O,将长度为8匣米的发光物箭头AB进行移动,使物距oc 为32匣米,光线AO、BO传播方向不变,移动光屏,直到光屏上呈现一个清晰的像A'B',此时测得像距OD为12.8匣米.儿八牲广I(I)求像A'B'的长度,,.A[H2 (2)已知光线AP 平行干主光轴I'经过凸透镜MN 折射后通过焦点F,求凸透镜焦距OF 的长.【答案】(1)3.2厘米64 (2)—厘米.【解析l【分析】本题主要考查了相似三角形的应用,平行四边形的判定与性质等知识点,(I )利用相似三角形的判定与性质,通过证明丛OAB丑�O A'B'与6.0AC v>,OA'D 解答即可;(2)过点A'作A'E I OD交1\tlN于点E,利用平行四边形的判定与性质和相似三角形的判定与性质解答即可,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.【小问l详解】巾题意得:AB I MN I A'B', OC=32cm,OD=l2.8cm,AB=8cm,·: AB/I AB',:. LOAB-LOA'B',. AB OA..=A,B OA',·: AB/I AB',:. "OAC v>•QA'D,OA OCOA'OD. AB OCA'B'OD8 32A'B'12.8:. A'B'=3.2.占像A'B'的长度3.2厘米.【小问2详解】过点A'作A'E I OD交MN于点E,如图,`'I •';,·: A'E I OD, MN A'B',...四边形A'EOD为平行四边形,:. A'E=OD=l2.8cm,OE=A'D.同理:四边形ACOP为平行四边形,:. AP=0C=32cm,·: AP I CD, A'E I OD,:. AP J A'E,:.6AP沪ti.A'EO,PO AP 32 5=-=-=-,OE A'E 12.8 2PO 5=-A'D 2·: MN j: A'B',:. �PQF cn�'DF,PO OF 5= =-,A'D DF 25 64:. OF=-=-OD=—(厘米).7 7:.凸透镜焦距OF的长为—-厘米.723如图,在..ABC中,AB=AC,点D在边BC上,已知LAFD=乙B,边DF交AC千点E.(1)求证:AFCE=CD·FE;AB BC(2)连接AD,如果—-=——,求证:AD2 =AEAC.AF DF【答案】(l)见详解(2)见详解【解析】【分析】木题主要考查了等腰三角形的性质,相似三角形的判定与性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.(I)利用等腰三角形的性质和相似三角形的判定与性质解答即可;(2)利用相似三角形判定与性质解答即可.【小问l详解】证明:·:AB=AC,..乙ABC=乙ACB,·:乙AFD=乙B,:.乙AFD=乙ACB.:乙AEF=乙DEC,:心AEF0立EC,AF FE :.-=— DC CE':.AF-CE=CD-FE;【小问2详解】AB BC ·:—=—乙AFD=乙B ,AF DF':.L:::,.ABC夕心AFD,...乙ACB=乙ADF,乙DAC=乙EAD,. ·. µADC O µAED,AD AC :.-= AE AD':. AD 2 = AE·AC.24在平面直角坐标系中,如果两条抛物线关千直线x=m对称,那么我们把一条抛物线称为另一条抛物线关千直线x=m的镜像抛物线(I)如图,已知抛物线y=x 2-2x顶点为A.XA@求该抛物线关千y轴的镜像抛物线的表达式;@已知该抛物线关千直线x=m 的镜像抛物线的顶点为B,如果tan LOBA =.:.(乙OBA 是锐角),求m 的4值.(2)已知抛物线y=�x 2 +bx+c(b> 0)的顶点为C,它的一条镜像抛物线的顶点为D,这两条抛物线4的交点为E(2,l ).如果CDE 是直角三角形,求该抛物线的表达式3 5 【答案J Cl) (D y = x 2 + 2x ;@--或-(2)y=�(x+2)2-34【解析】2 2【分析】Cl )@由y=x 2 -2x=(x-1) -1,可得A(l,-1),则该抛物线关千y 轴的镜像抛物线的顶点为A(-1,-1),然后求镜像抛物线的表达式即可:@当X=/11.在点A 左侧时,该抛物线关千直线X=m.的镜像抛物线的顶点为B(2m-l,-l),如图1-l ,连接AB 交Y 轴于点E,则OE=I,由tan 乙OBA =-,可4得BE=-2m+l=4,计算求解即可;如图1-2,当x=m 在点A 右侧时,同理可得,2m-1=4,计算求解即可;(2)如图2,由题意知,若A CDE 是直角三角形,则"CDE 是等腰直角三角形,则EH =CH =DH,设EH=CH =DH= t,由£(2,1),可得C(2-t,l -t),即抛物线表达式为4 y=�(x-2+t)2 +1-t,将E(2,J )代入得,l =�(2-2+t)2+1-t,求出满足要求的t.进而可得抛物4线的表达式.【小问l详解】@解:·:y=x 2-2x=(x-1}2-l, :. A(l,-1),...该抛物线关于y 轴的镜像抛物线的顶点为A(-1,-1),:.该抛物线关千y 轴的镜像抛物线的表达式为y=(x+Jf-1.即y=X 2 +2X;@当x =m 在点A 左侧时,·: A(l,-1),该抛物线关千直线x=m 的镜像抛物线的顶点为B,:. B(2m-l,-l),如图1-1,连接AB 交Y 轴千点E,则OE =l,vxx=m图1-1·: tan 乙OB A=.:....,1 4:. BE=-2m +l=4,3解得,m =-一;2如图1-2,当x=m在点A右侧时,I , , ,,, A x=m图1-2同理可得,2m-l =4,5解得,m =一;23.. 5 综上所述,m 的值为--或-;2 2【小问2详解】解:如图2,y,图2由题意知,若CDE是直角三角形,则CDE是等腰直角三角形,则EH=CH=DH,设EH=CH=DH=t,·: E(2,1),:. C(2-t,1-t), :.抛物线的表达式为= y -(x-2+t)2+l -t ,4 将E (2,l )代入y =�(4 �(x -2+t)2+1-t 得,I =�(2-2+1/ +1-t ,4 解得,t=4或t=O (舍去),:.抛物线的表达式为1=) -(x+2)2 -3.4 【点睛】木题考查了二次函数解析式,轴对称的性质,等腰三角形的判定与性质,正切等知识,熟练掌握二次函数解析式,轴对称的性质,等腰三角形的判定与性质,正切是解题的关键.25在直角梯形ABCD 中,ADI/BC,乙B=90°,AD=6, AB=4, BC> AD,乙ADC 的平分线交边BC 于点E,点F在线段DE 上,射线CF 与梯形ABCD 的边相交千点G.4(I)如图I,如果点G 与A 重合,当tan乙BCD =一时,求BE 的长:勹三C (2)如图2,如果点G在边AD 上,联结BG,当DG=4,且VCGBcnVBAG 时,求sin 乙BCD 的值;B 三((3)当F 是D E 中点,且AG =l 时,求CD 的长【答案](I) 4石(2)—(3)CD 的长为5或9+寸7【解析】【分析】(I )过点D 作DH .L BC 千点H,利用且角梯形的性质,矩形的判定与性质求得DH,利用直角三角形的边角关系定理求得CH,利用勾股定理求得CD,利用角平分线的定义和平行线的性质得到CD=CE,则BE=BC-CE,(2)过点D作DM..LBC千点M,利用(I)结论,勾股定理和相似三角形的判定与性质求得BC,CM,再利用等腰直角三角形的判定与特殊角的三角函数值解答即可;(3)利用分类讨论的方法分两种情况讨论解答:@当点G在AD上时,利用等腰三角形的三线合一的性质,全等三角形的判定与性质解答即可;@当点G在AB上时,连接DG,GE,延长DG,CG交千点N,利用勾股定理求得BE,利用相似三角形的判定与性质求得AN,再利用全等三角形的判定与性质解答即可.【小问l详解】尸`C·: A D Ii BC,乙B=90°,解:过点D作DH..L BC千点H,如图,:.乙BAD=90°,·:DH.LBC,:.四边形ABHD为矩形,:. DH= A B= 4, BH =AD= 6,4tan乙BCD=_:_,DH 4=-,CH 3:.CH =3,:.CD=�=S,QADII BC,...乙ADE=乙DEC,Q乙心E=乙CDE,...乙CDE=乙CED,:.CE=CD=S,:. BC=BH +CH =9,.·.BE= BC -CE= 9-5 =4:【小问2详解】过点D作DM..l BC千点M,如图,产三c由(1)知:AD=BM =6, DM =AB= 4, CD= C E,QDG=4,AD=6,:.AG=2,:.BG=�=2乔·: VCGB=VBAG,BG BC...乙BAG=乙CGB=90°,—=—AG BG'2石BC· ·. =2 2石':.BC=lO,:.CM=BC-BM=4,:.DM=CM=4,: ..,.D MC为等腰直角三角形,...乙BCD=乙CDM=45°,:.sin乙BCD=sin45°=—;【小问3详解】@当点G在AD上时,如图,三c由(1)知:CD=C E,·: F是DE中点,:.CF..l DE,『DF G:F D;乙CDF在6DGF几DCF中,乙DF G=乙DFC=90°.」氏F车DCF(ASA),:. DG =DC,QAG=l,A D=6,:.DG=5,:. C D=DG=5:@当点G在AB上时,连接DG,GE,延长DG,CG交于点N,如图,A D人'-二二2..-.一.一一··一G I''、·. 、·``、、、、`、E C由(1)知:CD=CE,·: F是D E中点,:.CF上DE,:.cc为DE的垂直平分线,:.GD=GE,:. G D2 =GE2,:. A G2 +A D2 = B G2 +BE2,:. 12 +62 =32 + B E2,:. BE=2打,·: ADIi BC,:. V A NGv>VBCG,AG ANBG B CI AN..-=3 BC在l::JJNF和"DCF中,{;:D F D F乙CDF,乙NFD=乙CF D=90°:.,.DNF轧DCF(AAS),:. CD=ND,设CD=x,则BC=CE+ B E= x+ 2打,AN=DN -DA= CD-DA= x-6,1x-6-=.. 3-x+2打':. x=9+打,:. CD=9+打,综上,CD的长为5或9+.J了【点睛】木题主要考查了直角梯形的性质,平行线的性质,矩形的判定与性质,直角三角形的性质,直角三角形的边角关系定理,勾股定理,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定与性质,过梯形的上底的一点作高线是解决此类问题常添加的辅助线.。
2023年上海市15区中考一模数学试题知识点汇编 向量的线性运算含详解

2023年上海市15区中考数学一模汇编专题04向量的线性运算(34题)一.选择题(共12小题)1.(2022秋•金山区校级期末)已知,下列说法中不正确的是()A.B.与方向相同C.D.2.(2022秋•徐汇区期末)下列命题正确的个数是()①设k是一个实数,是向量,那么k与相乘的积是一个向量;②如果k≠0,,那么的模是|k|||;③如果k=0,或,那么;④如果k>0,的方向与的方向相反.A.1个B.2个C.3个D.4个3.(2022秋•徐汇区期末)已知和都是单位向量,下列结论中,正确的是()A.B.C.D.4.(2022秋•黄浦区校级期末)已知=2,下列说法中不正确的是()A.﹣2=0B.与方向相同C.∥D.||=2||5.(2022秋•闵行区期末)下列命题中,正确的是()A.如果为单位向量,那么=||B.如果、都是单位向量,那么=C.如果=﹣,那么∥D.如果||=||,那么=6.(2022秋•静安区期末)如果非零向量、互为相反向量,那么下列结论中错误的是()A.∥B.C.D.7.(2022秋•嘉定区校级期末)如图,在△ABC中,点D是在边BC上一点,且BD=2CD,,,那么等于()A.B.C.D.8.(2022秋•杨浦区校级期末)下列说法中不正确的是()A.如果m、n为实数,那么B.如果k=0或,那么C.如果k≠0,且,那么的方向与的方向相同D.长度为1的向量叫做单位向量9.(2022秋•青浦区校级期末)已知非零向量、,且有=﹣2,下列说法中,不正确的是()A.||=2||B.∥C.与方向相同D.+2=10.(2022秋•黄浦区期末)矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,如果=,=,那么()A.=(﹣)B.=(﹣)C.=﹣D.=(+)11.(2022秋•徐汇区校级期末)若非零向量和互为相反向量,则下列说法中错误的是()A.B.C.D.12.(2022秋•杨浦区期末)已知为非零向量,=3,=﹣2,那么下列结论中错误的是()A.∥B.||=||C.与方向相同D.与方向相反二.填空题(共11小题)13.(2022秋•闵行区期末)化简:(﹣3+)﹣=.14.(2022秋•青浦区校级期末)计算:3(﹣2)﹣2(﹣3)=.15.(2022秋•黄浦区期末)计算:3(2﹣)﹣(3+2)=.16.(2022秋•青浦区校级期末)计算:3(+2)﹣2(﹣)=.17.(2022秋•徐汇区期末)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,EF是梯形ABCD的中位线,AH∥CD分别交EF、BC于点G、H,若=,=,则用、表示=.18.(2022秋•嘉定区校级期末)如果向量、、满足关系式,那么=(用向量、表示).19.(2022秋•杨浦区校级期末)如图,已知在△ABC中,AD=2,AB=5,DE∥BC.设,,试用向量、表示向量=.20.(2022秋•金山区校级期末)如图,BE、AD分别是△ABC的两条中线,设=2,=,那么向量用向量,表示为.21.(2022秋•黄浦区校级期末)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,设向量=,=,用向量、表示为.22.(2022秋•徐汇区校级期末)如图,点G是△ABC的重心,DE过点G且平行于BC,点D、E分别在AB、AC 上,设=,=,那么=.(用、表示)23.(2022秋•徐汇区期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D.设,,那么=(结果用、的式子表示).三.解答题(共11小题)24.(2022秋•青浦区校级期末)如图,在平行四边形ABCD中,E为DC上一点,AE与BD交于点F,DE:EC=1:2.(1)求BF:DF的值;(2)如果==,试用、表示向量.25.(2022秋•静安区期末)如图,已知在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,且BD=2AD,AE=EC.(1)求证:DE∥BC;(2)设,,试用向量、表示向量.26.(2022秋•徐汇区校级期末)如图,在△ABC中,∠BCD=∠A,AD=5,DB=4.(1)求BC的长;(2)若设,,试用、的线性组合表示向量.27.(2022秋•青浦区校级期末)如图,已知△ABC中,DE∥BC,AD=3,DB=6,AC=8.设,.(1)请直接写出向量、关于、的分解式,=;=.(2)连接BE,在图中作出向量分别在、方向上的分向量.【可以不写作法,但必须写出结论】28.(2022秋•闵行区期末)如图,已知△ABC中,点D、E分别在边AB和AC上,DE∥BC,且DE经过△ABC的重心,设=,=.(1)=(用向量,表示);(2)求作:+.(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)29.(2022秋•黄浦区校级期末)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E在边BC上,AE 与BD相交于点G,AG:GE=3:1.(1)求EC:BC的值;(2)设=,=,那么=,=(用向量、表示)30.(2022秋•浦东新区校级期末)如图,已知平行四边形ABCD,点M、N是边DC、BC的中点,设=,=.(1)求向量(用向量、表示);(2)在图中求作向量在、方向上的分向量.(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量).31.(2022秋•浦东新区期末)如图,在△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC,AD=3,DE=2.(1)求AE:AC的值;(2)设,求向量(用向量、表示).32.(2022秋•徐汇区期末)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边BC上,BE=2CE,AC、DE相交于点F.(1)求DF:EF的值;(2)如果,,试用、表示向量.33.(2022秋•杨浦区期末)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,对角线AC、BD相交于点O,设=,=,试用、的式子表示向量.34.(2022秋•黄浦区期末)已知:如图,平行四边形ABCD中,点M、N分别在边DC、BC上,对角线BD分别交AM、AN于点E、F,且DE:EF:BF=1:2:1.(1)求证:MN∥BD;(2)设=,=,请直接写出关于、的分解式.2023年上海市15区中考数学一模汇编专题04向量的线性运算(34题)一.选择题(共12小题)1.(2022秋•金山区校级期末)已知,下列说法中不正确的是()A.B.与方向相同C.D.【分析】根据已知条件可知:与的方向相同,其模是3倍关系.【解答】解:A、由知:﹣3=,原说法不正确,符合题意;B、由知:与的方向相同,原说法正确,不符合题意;C、由知:与的方向相同,则,原说法正确,不符合题意;D、由知:||=|3|,原说法正确,不符合题意.故选:A.【点评】本题主要考查了平面向量,注意:平面向量既有方向,又有大小.2.(2022秋•徐汇区期末)下列命题正确的个数是()①设k是一个实数,是向量,那么k与相乘的积是一个向量;②如果k≠0,,那么的模是|k|||;③如果k=0,或,那么;④如果k>0,的方向与的方向相反.A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】由平面向量的性质,即可判断.【解答】解:①设k是一个实数,是向量,那么k与相乘的积是一个向量,正确,故①符合题意;②如果k≠0,,那么的模是|k|||,正确,故②符合题意;③如果k=0,或,那么k=,故③不符合题意;④如果k>0,的方向与的方向相同,故④不符合题意.因此正确的有2个.故选:B.【点评】本题考查平面向量,关键是掌握平面向量的性质.3.(2022秋•徐汇区期末)已知和都是单位向量,下列结论中,正确的是()A.B.C.D.【分析】根据平面向量模的定义、相等向量的定义以及向量加减运算法则即可求出答案.【解答】解:A、由题意可知||=||=1,故A符合题意.B、与方向不一定相同,故B不符合题意.C、是带有方向和数量的,故C不符合题意.D、﹣仍然是向量,故D不符合题意.故选:A.【点评】本题考查平面向量,解题的关键是正确理解平面向量模的定义、相等向量的定义以及向量加减运算法则,本题属于基础题型.4.(2022秋•黄浦区校级期末)已知=2,下列说法中不正确的是()A.﹣2=0B.与方向相同C.∥D.||=2||【分析】根据平面向量的性质进行一一判断.【解答】解:A、由=2得到:﹣2=,故本选项说法不正确.B、由=2知,与方向相同,故本选项说法正确.C、由=2知,与方向相同,则∥,故本选项说法正确.D、由=2知,||=2||,故本选项说法正确.故选:A.【点评】本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.5.(2022秋•闵行区期末)下列命题中,正确的是()A.如果为单位向量,那么=||B.如果、都是单位向量,那么=C.如果=﹣,那么∥D.如果||=||,那么=【分析】根据平面向量的定义、共线向量的定义以及平面向量的模的定义进行分析判断.【解答】解:A、如果为单位向量,且与方向相同时,那么=||,故本选项不符合题意.B、如果、都是单位向量且方向相同,那么=,故本选项不符合题意.C、如果=﹣,则向量与﹣的大小相等、方向相反,那么∥,故本选项符合题意.D、若||=||,那么与的模相等,但是方向不一定相等,即=不一定成立,故本选项不符合题意.故选:C.【点评】本题主要考查了平面向量的知识,注意平面向量既有大小,又有方向,属于易错题.6.(2022秋•静安区期末)如果非零向量、互为相反向量,那么下列结论中错误的是()A.∥B.C.D.【分析】非零向量、互为相反向量,则非零向量、大小相等,方向相反.【解答】解:∵非零向量、互为相反向量,∴∥且=﹣且||=||,∴+=.观察选项,只有选项C符合题意.故选:C.【点评】本题主要考查了平面向量,注意理解平面向量有关的定义是关键.7.(2022秋•嘉定区校级期末)如图,在△ABC中,点D是在边BC上一点,且BD=2CD,,,那么等于()A.B.C.D.【分析】由BD=2CD,求得的值,然后结合平面向量的三角形法则求得的值.【解答】解:∵BD=2CD,∴BD=BC.∵=,∴=.又=,∴=+=+.故选:D.【点评】此题考查了平面向量的知识,解此题的关键是注意平面向量的三角形法则与数形结合思想的应用.8.(2022秋•杨浦区校级期末)下列说法中不正确的是()A.如果m、n为实数,那么B.如果k=0或,那么C.如果k≠0,且,那么的方向与的方向相同D.长度为1的向量叫做单位向量【分析】由平面向量的性质,即可得A与B正确,又由长度为l的向量叫做单位向量,可得D正确,向量是有方向性的,所以C错误.【解答】解:A、根据向量的性质得,故本选项正确;B、如果k=0或,那么,故本选项正确;C、因为向量是有方向性的,所以C错误;D、长度为l的向量叫做单位向量,故本选项正确.故选:C.【点评】此题考查了平面向量的性质.题目比较简单,注意向量是有方向性的,掌握平面向量的性质是解此题的关键.9.(2022秋•青浦区校级期末)已知非零向量、,且有=﹣2,下列说法中,不正确的是()A.||=2||B.∥C.与方向相同D.+2=【分析】根据非零向量、,有=﹣2,即可推出||=2||,∥,与方向相反,+2=,由此即可判断.【解答】解:∵非零向量、,且有=﹣2,∴||=2||,∥,与方向相反,+2=,故A,B,C正确,D错误,故选:D.【点评】本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.10.(2022秋•黄浦区期末)矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,如果=,=,那么()A.=(﹣)B.=(﹣)C.=﹣D.=(+)【分析】在△BCD中,的终点是的起点,两者和是以B点为起点,D点为终点的向量.【解答】解:如图所示:∵=+=﹣=﹣,∴==(﹣).故选:B.【点评】本题主要考查了平面向量,矩形的性质,注意掌握三角形法则是解此题的关键.11.(2022秋•徐汇区校级期末)若非零向量和互为相反向量,则下列说法中错误的是()A.B.C.D.【分析】向量和向量方向相反,则∥,||=||,+=,由此结合选项进行判断即可.【解答】解:∵非零向量和互为相反向量,∴向量和向量方向相反,∴∥,≠,故A、B不符合题意;∵向量和向量方向相反,∴向量和向量的模相等,∴||=||,故C符合题意;∵向量和向量方向相反,∴+=,故D不符合题意;故选:C.【点评】本题考查平面向量,熟练掌握相反向量的定义及性质是解题的关键.12.(2022秋•杨浦区期末)已知为非零向量,=3,=﹣2,那么下列结论中错误的是()A.∥B.||=||C.与方向相同D.与方向相反【分析】根据平面向量的性质一一判断即可.【解答】解:∵=3,=﹣2,∴=﹣,∴∥,||=||,与发方向相反,∴A,B,D正确,故选:C.【点评】本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.二.填空题(共11小题)13.(2022秋•闵行区期末)化简:(﹣3+)﹣=﹣2.【分析】运用实数的运算法则解答即可.【解答】解:(﹣3+)﹣=×(﹣3)+﹣=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】本题主要考查了平面向量的知识,实数的运算法则同样能适用于平面向量的计算过程中.14.(2022秋•青浦区校级期末)计算:3(﹣2)﹣2(﹣3)=.【分析】实数的运算法则同样适用于该题.【解答】解:3(﹣2)﹣2(﹣3)=3﹣3﹣2+3=(3﹣2)+(﹣3+3)=.故答案是:.【点评】考查了平面向量,熟练掌握平面向量的加法结合律即可解题,属于基础计算题.15.(2022秋•黄浦区期末)计算:3(2﹣)﹣(3+2)=3﹣5.【分析】运用乘法分配律进行计算.【解答】解:3(2﹣)﹣(3+2)=6﹣3﹣3﹣2=3﹣5.故答案为:3﹣5.【点评】本题主要考查了平面向量,实数的运算法则同样能适应于平面向量的计算过程中,属于基础题.16.(2022秋•青浦区校级期末)计算:3(+2)﹣2(﹣)=+8.【分析】乘法结合律也同样应用于平面向量的计算.【解答】解:原式=3+6﹣2+2)=+8.故答案是:+8.【点评】本题主要考查了平面向量,属于基础题,实数的运算法则同样应用于平面向量的计算.17.(2022秋•徐汇区期末)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,EF是梯形ABCD的中位线,AH∥CD分别交EF、BC于点G、H,若=,=,则用、表示=.【分析】由梯形中位线定理得到EF=,结合梯形的性质,平行四边形的判定与性质求得GF的长度,利用平面向量表示即可.【解答】解:∵在梯形ABCD中,AD∥BC,则AD∥HC,AH∥CD,∴四边形AHCD是平行四边形.∴AD=HC.又EF是梯形ABCD的中位线,∴EF=,且GF=AD.∴EG=EF﹣GF=﹣AD=.∵=,=,∴=.故答案是:.【点评】考查了平面向量和梯形中位线定理,注意:向量既有大小又有方向.18.(2022秋•嘉定区校级期末)如果向量、、满足关系式,那么=+(用向量、表示).【分析】根据平面向量的加减法计算法则和方程解题.【解答】解:,﹣+2﹣=0,﹣+=0,=+.故答案是:+.【点评】此题考查平面向量,此题是利用方程思想求得向量的值的,难度不大.19.(2022秋•杨浦区校级期末)如图,已知在△ABC中,AD=2,AB=5,DE∥BC.设,,试用向量、表示向量=.【分析】首先由DE∥BC,得到△ADE∽△ABC,由,,即可求得,由相似三角形的对应边成比例,即可得到,;即可求得.【解答】解:∵AD=2,AB=5,DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∴,∵,,∴,,∴,∴.故答案为:.【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质,以及向量的意义与运算.此题难度一般,解题时要注意数形结合思想的应用.20.(2022秋•金山区校级期末)如图,BE、AD分别是△ABC的两条中线,设=2,=,那么向量用向量,表示为2.【分析】根据BE、AD分别是△ABC的两条中线得出BC=2BD,BE=,再根据平面向量的减法运算法则即可求解.【解答】解:∵BE、AD分别是△ABC的两条中线,∴BC=2BD,BE=,∵=2,=,∴,,∴=2,故答案为:2.【点评】本题考查了三角形重心的性质,平面向量的的减法运算法则,熟练掌握三角形重心的性质,平面向量的的减法运算法则是解题的关键.21.(2022秋•黄浦区校级期末)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,设向量=,=,用向量、表示为+2.【分析】根据梯形的性质和三角形法则解答.【解答】解:如图,在梯形ABCD中,∵AD∥BC,BC=2AD,=,∴=2=2,∴=+=+2,故答案是:+2.【点评】此题考查了平面向量的知识以及梯形的性质.注意利用图形求解是关键.22.(2022秋•徐汇区校级期末)如图,点G是△ABC的重心,DE过点G且平行于BC,点D、E分别在AB、AC 上,设=,=,那么=﹣.(用、表示)【分析】先根据三角形重心的性质(重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1),求得与的数量关系,然后再根据=﹣,可得与、的数量关系.【解答】解:连接AG,并延长AG交BC于点F.∵DE∥BC,∴AG:AF=DE:BC;又∵点G是△ABC的重心,∴AG:AF=2:3,∴DE:BC=2:3;即:=2:3;∵=﹣,∴=(﹣)=﹣,故答案为:﹣.【点评】本题主要考查了三角形的重心、平面向量.在解答此题时要注意两点:①三角形的重心的性质:重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1,即AG:GF=2:1,而不是AG:AF=2:1;②平面向量是有方向的.23.(2022秋•徐汇区期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D.设,,那么=(结果用、的式子表示).【分析】由在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,根据三线合一的性质可得:==,然后由三角形法则,求得答案.【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∴==,∵,∴=+=+.故答案为:+.【点评】此题考查了平面向量的知识以及等腰三角形的性质.此题难度适中,注意掌握三角形法则的应用.三.解答题(共11小题)24.(2022秋•青浦区校级期末)如图,在平行四边形ABCD中,E为DC上一点,AE与BD交于点F,DE:EC=1:2.(1)求BF:DF的值;(2)如果==,试用、表示向量.【分析】(1)由平行四边形的性质得DC∥AB,从而△ABF∽△EDF,利用相似三角形的性质得比例式,从而解得BF:DF;(2)先求出BF=,再利用向量的加法可得答案.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,DC=AB,∴△ABF∽△EDF,∴,∵DE:EC=1:2,∴DC:DE=3:1,∴AB:DE=3:1,∴BF:DF=3:1;(2)∵BF:DF=3:1,∴DF=BD,∵=﹣,∴=﹣,∴==﹣.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质及平行四边形的性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.25.(2022秋•静安区期末)如图,已知在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,且BD=2AD,AE=EC.(1)求证:DE∥BC;(2)设,,试用向量、表示向量.【分析】(1)由平行线分线段成比例进行证明;(2)由三角形法则求得,然后由AE与EC的比例关系求得向量.【解答】(1)证明:BD=2AD,AE=EC,∴==.∴DE∥BC;(2)解:∵,,∴=﹣=﹣.∴=﹣.【点评】本题主要考查了平面向量,掌握平行线的判定,三角形法则即可解答该题,属于基础题.26.(2022秋•徐汇区校级期末)如图,在△ABC中,∠BCD=∠A,AD=5,DB=4.(1)求BC的长;(2)若设,,试用、的线性组合表示向量.【分析】(1)由∠BCD=∠A,公共角∠CBD=∠ABC,可证出△BCD∽△BAC,再利用相似三角形的性质可求出BC的长.(2)由AD:BD=5:4,可得=,结合=+,即可求出结论.【解答】解:(1)∵∠BCD=∠A,∠CBD=∠ABC,∴△BCD∽△BAC,∴=,即=,∴BC=6或BC=﹣6(不符合题意,舍去),∴BC的长为6;(2)∵AD:BD=5:4,∴AD:AB=5:9,∴=,∴=+=+=+(+)=+(﹣+)=+.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质以及平面向量.解题的关键是:(1)利用相似三角形的判定定理,证出△BCD∽△BAC;(2)根据各向量之间的关系,用、的线性组合表示出向量.27.(2022秋•青浦区校级期末)如图,已知△ABC中,DE∥BC,AD=3,DB=6,AC=8.设,.(1)请直接写出向量、关于、的分解式,=;=.(2)连接BE,在图中作出向量分别在、方向上的分向量.【可以不写作法,但必须写出结论】【分析】(1)过点A作BC的平行线,过点C作BA的平行线,两直线相交于点F,得出,,进而得出,通过证明△ABC∽△ADE,根据相似三角形对应边成比例即可进行解答;(2)连接BE,过点E作AB的平行线,交BC于点G,即可进行解答.【解答】解:(1)过点A作BC的平行线,过点C作BA的平行线,两直线相交于点F,∵AF∥BC,CF∥BA,∴四边形ABCF为平行四边形,∴AF=BC,∵,,∴,,∴,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∴△ABC∽△ADE,∴,则,,∴,,故答案为:,.(2)如图所示:向量分别在、方向上的分向量为、.【点评】此题考查了向量、向量的平行四边形法则和三角形法则、相似三角形的判定和性质等知识,数形结合是解题的关键.28.(2022秋•闵行区期末)如图,已知△ABC中,点D、E分别在边AB和AC上,DE∥BC,且DE经过△ABC的重心,设=,=.(1)=﹣+(用向量,表示);(2)求作:+.(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)【分析】(1)根据三角形的重心的性质,平面向量的三角形法则即可求解;(2)根据平面向量的三角形法则作图即可.【解答】解:(1)∵D经过△ABC的重心,DE∥BC,∴,∵=﹣+,∴=﹣+.故答案为:﹣+;(2)如图所示:【点评】本题考查了平面向量,三角形的重心,作图—复杂作图,关键是熟练掌握三角形的重心的性质,平面向量的三角形法则.29.(2022秋•黄浦区校级期末)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E在边BC上,AE 与BD相交于点G,AG:GE=3:1.(1)求EC:BC的值;(2)设=,=,那么=+,=﹣﹣(用向量、表示)【分析】(1)根据平行四边形的性质,平行线分线段成比例定理即可解决问题;(2)利用三角形法则计算即可;【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∴==3,∴=3,∴EC:BC=2:3.(2)∵=,AC=2AO,∴=2,∵=+=+2,EC=BC,∴=+,∵AD∥BE,∴==,∴BG=BD,∵=+=+=++2=2+2,∴=(2+2)=+,∴=﹣﹣故答案为+,﹣﹣.【点评】本题考查平行四边形的性质,平行线分线段成比例定理,平面向量等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.30.(2022秋•浦东新区校级期末)如图,已知平行四边形ABCD,点M、N是边DC、BC的中点,设=,=.(1)求向量(用向量、表示);(2)在图中求作向量在、方向上的分向量.(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量).【分析】(1)由四边形ABCD是平行四边形,可得,又由点M、N是边DC、BC的中点,根据三角形中位线的性质,即可求得向量;(2)首先平移向量,然后利用平行四边形法则,即可求得答案.【解答】解:(1)∵=,=,∴,∵点M、N分别为DC、BC的中点,∴;(2)作图:结论:、是向量分别在、方向上的分向量.【点评】此题考查了平面向量的知识、平行四边形的性质以及三角形的中位线的性质.注意掌握平行四边形法则与三角形法则的应用是解此题的关键.31.(2022秋•浦东新区期末)如图,在△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC,AD=3,DE=2.(1)求AE:AC的值;(2)设,求向量(用向量、表示).【分析】(1)由BE平分∠ABC,DE∥BC,可得∠ABE=∠DEB,BD=DE=2,故==,即AE:AC的值是;(2)由AE=AC,可得=+,故=+=﹣+.【解答】解:(1)∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∵DE∥BC,∴∠DEB=∠CBE,∴∠ABE=∠DEB,∴BD=DE=2,∵AD=3,∴AB=AD+BD=3+2=5,∵DE∥BC,∴==,∴AE:AC的值是;(2)由(1)知AE=AC,∵=+,∴=+,∴=+,∴=+=﹣++=﹣+.【点评】本题考查平行线分线段成比例,等腰三角形判定,向量和差等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.32.(2022秋•徐汇区期末)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边BC上,BE=2CE,AC、DE相交于点F.(1)求DF:EF的值;(2)如果,,试用、表示向量.【分析】(1)利用三角形相似的判定和性质即可解决问题;(2)利用三角形法则即可解决问题.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴△ADF∽△CEF,∴=,∵BE=2CE,∴AD=BC=3CE,∴==3;(2)由(1)知,DF:EF=3,∴EF=DE,∴=,∵BE=2CE,∴BE=BC,∴==,∵,,∴=﹣,∴=﹣=﹣(﹣)=﹣,∴=(﹣)=﹣.【点评】本题考查平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,平面向量等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.33.(2022秋•杨浦区期末)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,对角线AC、BD相交于点O,设=,=,试用、的式子表示向量.【分析】根据平面向量定理即可表示.【解答】解:∵AD∥BC,BC=2AD,∴==.∴=,即OA=AC.∵=,=,与同向,∴=2.∵=+=+2.∴=+.【点评】本题考查了梯形、平面向量定理,解决本题的关键是掌握三角形法则.34.(2022秋•黄浦区期末)已知:如图,平行四边形ABCD中,点M、N分别在边DC、BC上,对角线BD分别交AM、AN于点E、F,且DE:EF:BF=1:2:1.(1)求证:MN∥BD;(2)设=,=,请直接写出关于、的分解式.【分析】(1)由平行四边形的性质可得,DM∥AB,BN∥AD,AB=CD,AD=BC,所以△DEM∽△BEA,△BFN ∽△DF A,则DE:BE=DM:AB=1:3,BN:AD=BF:DF=1:3,所以DM:DC=BN:BC=1:3,由平行线分线段成比例可得结论;(2)由向量的差可知,=﹣=﹣,易得MN:BD=CM:DC=2:3,所以BD=MN,由此可得结论.【解答】(1)证明:在平行四边形ABCD中,∴DM∥AB,BN∥AD,AB=CD,AD=BC,∴△DEM∽△BEA,△BFN∽△DF A,∴DE:BE=DM:AB=1:3,BN:AD=BF:DF=1:3,∴DM:DC=BN:BC=1:3,∴MN∥BD;(2)解:∵=,=,∴=﹣=﹣,由(1)知,MN∥BD,DM:DC=BN:BC=1:3,∴MN:BD=CM:DC=2:3,∴BD=MN,∴==﹣.【点评】本题主要考查相似三角形的性质与判定,平行线分线段成比例,平面向量的计算等相关知识,熟练掌握相关知识是解题关键.。
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2022年上海市15区中考数学一模考点分类汇编专题07 阅读理解题型1.(2022崇明一模17) 定义:有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做“对等四边形”,如图,在Rt PBC △中,90PCB ∠=︒,点A 在边BP 上,点D 在边CP 上,如果11BC =,12tan 5PBC ∠=,13AB =,四边形ABCD 为“对等四边形”,那么CD 的长为_____________.2、(2022杨浦一模17)新定义:已知三条平行直线,相邻两条平行线间的距离相等,我们把三个顶点分别在这样的三条平行线上的三角形称为格线三角形.如图,已知等腰Rt △ABC 为“格线三角形”,且∠BAC =90°,那么直线BC 与直线c 的夹角α的余切值为 .3.(2022长宁一模17)定义: 在 △ABC 中, 点 D 和点 E 分别在 AB 边、 AC 边上, 且DE //BC ,点 D 、点 E 之间距离与直线 DE 与直线 BC 间的距离之比称为 DE 关于 BC 的横纵比. 已知, 在 △ABC 中, 4,BC BC = 上的高长为 3,DE 关于 BC 的横纵比为 2:3, 则 DE =_______.4.(2022松江一模17)我们知道:四个角对应相等,四条边对应成比例的两个四边形是相似四边形.如图,已知梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AD =1,BC =2,E 、F 分别是边AB 、CD 上的点,且EF ∥BC ,如果四边AEFD 与四边形EBCF 相似,那么AEEB的值是_____.5.(2022虹口一模17)在网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形称为“格点三角形”.如图,在4×4的网格中,△ABC 是一个格点三角形,如果△DEF 也是该网格中的一个格点三角形,它与△ABC 相似且面积最大,那么△DEF 与△ABC 相似比的值是 .6.(2022青浦一模18)如图,一次函数y =ax +b (a <0,b >0)的图象与x 轴,y 轴分别相交于点A ,点B ,将它绕点O 逆时针旋转90°后,与x 轴相交于点C ,我们将图象过点A ,B ,C 的二次函数叫做与这个一次函数关联的二次函数.如果一次函数y =﹣kx +k (k >0)的关联二次函数是y =mx 2+2mx +c (m ≠0),那么这个一次函数的解析式为 .7.(2022黄埔一模18)若抛物线2111y ax b x c =++的顶点为A ,抛物线2222y ax b x c =-++的顶点为B ,且满足顶点A 在抛物线2y 上,顶点B 在抛物线1y 上,则称抛物线1y 与抛物线2y 互为“关联抛物线”,已知顶点为M 的抛物线()223y x =-+与顶点为N 的抛物线互为“关联抛物线”,直线MN 与x 轴正半轴交于点D ,如果3tan 4MDO ∠=,那么顶点为N 的抛物线的表达式为_________8. 如果一条抛物线()20y ax bx c a =++≠与x 轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条拋物线的“特征三角形”.已知()2>0y x bx b =+的“特征三角形”是等腰直角三角形,那么b 的值为_________.9.(2022长宁一模15)我国古代数学著作 《九章算术》中记载:“今有邑方不知大小, 各中开门. 出北门三十步有木, 出 西门七百五十步有木. 问邑方几何? ”示意图如图, 正方形ABCD 中, F G 、 分别是 AD 和 AB 的 中点, 若,30,,750EF AD EF GH AB GH ⊥=⊥=, 且 EH 过点 A , 那么正方形 ABCD 的边长为______.10.(2022奉贤一模17)《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有这样一个问题:“今有邑方不知大小,各中开门,出北门一百步立一表,出西门二百二十五步适可见之,问邑方几何?”它的意思是:如图,M 、N 分别是正方形ABCD 的边AD ,AB 的中点,ME ⊥AD ,NF ⊥AB ,EF 过点A ,且ME =100步,NF =225步,那么该正方形城邑边长AD 约为 步.11.(2022静安一模22)据说, 在距今2500 多年前, 古希腊数学家就已经较准确地测出了埃及金字塔的高度, 操作过程大致如下:如图所示,设AB是金字塔的高。
在某一时刻,阳光照射下的金字塔在地面上投下了一个清晰的阴影,塔顶A的影子落在地面上的点C处,金字塔底部可看作方正形FGHI,测得正方形边长FG长为160米,点B在正方形的中心,BC 与金字塔底部一边垂直于点K.与此同时,直立地面上的一根标杆DO留下的影子是OE.射向地面的太阳光线可看作平行线(AC//DE).此时测得标杆DO长为1.2米,影子OE长为2.7米,KC长为250米。
求金字塔的高度AB及斜坡AK的坡度(结果均保留四个有效数字).2022年上海市15区中考数学一模考点分类汇编专题07 阅读理解题型1.(2022崇明一模17) 定义:有一组对边相等而另一组对边不相等的凸四边形叫做“对等四边形”,如图,在Rt PBC △中,90PCB ∠=︒,点A 在边BP 上,点D 在边CP 上,如果11BC =,12tan 5PBC ∠=,13AB =,四边形ABCD 为“对等四边形”,那么CD 的长为_____________.【详解】解:如图,点D 的位置如图所示:①若CD =AB ,此时点D 在D 1的位置,CD 1=AB =13;②若AD =BC =11,此时点D 在D 2、D 3的位置,AD 2=AD 3=BC =11, 过点A 分别作AE ⊥BC ,AF ⊥PC ,垂足为E ,F , 设BE =x ,∵12tan 5PBC ∠=,∴AE =125x ,在Rt △ABE 中,AE 2+BE 2=AB 2,即x 2+(125x )2=132,解得:x 1=5,x 2=-5(舍去), ∴BE =5,AE =12,∴CE =BC -BE =6,由四边形AECF 为矩形,可得AF =CE =6,CF =AE =12,在Rt △AFD 2中,FD 2=CD 2=CF -FD 2CD 3=CF +FD 2CD 的长度为13、.故答案为:13、2、(2022杨浦一模17)新定义:已知三条平行直线,相邻两条平行线间的距离相等,我们把三个顶点分别在这样的三条平行线上的三角形称为格线三角形.如图,已知等腰Rt △ABC 为“格线三角形”,且∠BAC =90°,那么直线BC 与直线c 的夹角α的余切值为 .【解答】解:过B 作BE ⊥直线a 于E ,延长EB 交直线c 于F ,过C 作CD ⊥直线a 于D ,则∠CDA =∠AEB =90°,∵直线a ∥直线b ∥直线c ,相邻两条平行线间的距离相等(设为d ), ∴BF ⊥直线c ,CD =2d ,∴BE =BF =d , ∵∠CAB =90°,∠CDA =90°,∴∠DCA +∠DAC =90°,∠EAB +∠DAC =90°,∴∠DCA =∠EAB , 在△CDA 和△AEB 中,,∴△CDA ≌△AEB (AAS ),∴AE =CD =2d ,AD =BE =d ,∴CF =DE =AE +AD =2d +d =3d , ∵BF =d ,∴cot α===3,故答案为:3.3.(2022长宁一模17)定义: 在 △ABC 中, 点 D 和点 E 分别在 AB 边、 AC 边上, 且DE //BC ,点 D 、点 E 之间距离与直线 DE 与直线 BC 间的距离之比称为 DE 关于 BC 的横纵比. 已知, 在 △ABC 中, 4,BC BC = 上的高长为 3,DE 关于 BC 的横纵比为 2:3, 则 DE =_______.【详解】如图,AF BC ⊥于F ,交DE 于点G ,//DE BC ,ADE ABC ∴△△∽,AG DE ⊥,DE AGBC AF∴=,3AF = DE 关于 BC 的横纵比为 2:3,4BC =,23DE GF ∴= 设2DE a =,则3GF a =,33AG AF GF a ∴=-=-23343a a -∴=,解得23a =,43DE ∴=,故答案为:434.(2022松江一模17)我们知道:四个角对应相等,四条边对应成比例的两个四边形是相似四边形.如图,已知梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AD =1,BC =2,E 、F 分别是边AB 、CD 上的点,且EF ∥BC ,如果四边AEFD 与四边形EBCF 相似,那么AEEB的值是_____.【详解】解:∵四边AEFD 与四边形EBCF 相似,∴AD EFEF BC=,∵AD =1,BC =2,∴12EF EF =,解得:EF ,∵四边AEFD 与四边形EBCF 相似,∴2AE AD EB EF ===,故答案为:2. 5.(2022虹口一模17)在网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形称为“格点三角形”.如图,在4×4的网格中,△ABC 是一个格点三角形,如果△DEF 也是该网格中的一个格点三角形,它与△ABC 相似且面积最大,那么△DEF 与△ABC 相似比的值是.【解答】解:由表格可得:AB=,BC=2,AC=,如图所示:作△DEF,DE=,DF=,EF=5,∵===,∴△DEF∽△ABC,则△DEF与△ABC相似比的值是.故答案为:.6.(2022青浦一模18)如图,一次函数y=ax+b(a<0,b>0)的图象与x轴,y轴分别相交于点A,点B,将它绕点O逆时针旋转90°后,与x轴相交于点C,我们将图象过点A,B,C的二次函数叫做与这个一次函数关联的二次函数.如果一次函数y=﹣kx+k(k>0)的关联二次函数是y=mx2+2mx+c(m≠0),那么这个一次函数的解析式为.【解答】解:对y=﹣kx+k,当x=0时,y=k,当y=0时,x=1,∴A(1,0),B(0,k),∴C(﹣k,0),将A 、B 、C 的坐标代入y =mx 2+2mx +c 得,,解得:或或,∵m ≠0,k >0,∴m =﹣1,k =3,c =3,∴一次函数的解析式为y =﹣3x +3,故答案为:y =﹣3x +3.7.(2022黄埔一模18)若抛物线2111y ax b x c =++的顶点为A ,抛物线2222y ax b x c =-++的顶点为B ,且满足顶点A 在抛物线2y 上,顶点B 在抛物线1y 上,则称抛物线1y 与抛物线2y 互为“关联抛物线”,已知顶点为M 的抛物线()223y x =-+与顶点为N 的抛物线互为“关联抛物线”,直线MN 与x 轴正半轴交于点D ,如果3tan 4MDO ∠=,那么顶点为N 的抛物线的表达式为_________【详解】设顶点为N 的抛物线顶点坐标N 为(a ,b ) 已知抛物线()223y x =-+的顶点坐标M 为(2,3)∵3tan 4MDO ∠=,∴34M M N y x x =-,即3324Dx =-,解得24D x =± ∵直线MN 与x 轴正半轴交于点D ,∴D 点坐标为(6,0) 则直线MD 解析式为3(6)4y x =--N 点在直线MD 3(6)4y x =--上,N 点也在抛物线()223y x =-+故有()23(6)423b a b a ⎧=--⎪⎨⎪=-+⎩,化简得2394247b a b a a ⎧=-+⎪⎨⎪=-+⎩,联立得2394742a a a --=-+ 化简得2135042a a -+=,解得a =54或a =2(舍) 将a =54代入3942b a =-有,359157257442161616b =-⨯+=-+=解得545716a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,故N 点坐标为(54,5716)则顶点为N 的抛物线的表达式为2557()416y a x =-+将(2,3)代入2557()416y a x =-+有25573(2)416a =-+ 化简得95731616a =+,解得a =-1 故顶点为N 的抛物线的表达式为2557()416y x =--+故答案为:2557()416y x =--+. 8. 如果一条抛物线()20y ax bx c a =++≠与x 轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条拋物线的“特征三角形”.已知()2>0y x bx b =+的“特征三角形”是等腰直角三角形,那么b 的值为_________.【详解】解:∵()2>0y x bx b =+∴22b b a -=-,代入得:y =(−b 2)2+b (−b 2)=−b 24∴抛物线的顶点坐标为224b b ⎛⎫-- ⎪⎝⎭, ∵当0y =时,即20x bx +=,解得:10x =,2x b =-∴抛物线()2>0y x bx b =+与x 轴两个交点坐标为()00,和()0b -, ∵()2>0y x bx b =+的“特征三角形”是等腰直角三角形,∴224b b =⨯,即242b b =,解得:2b =.故答案为:2.9.(2022长宁一模15)我国古代数学著作 《九章算术》中记载:“今有邑方不知大小, 各中开门. 出北门三十步有木, 出 西门七百五十步有木. 问邑方几何? ”示意图如图, 正方形ABCD 中, F G 、 分别是 AD 和 AB 的 中点, 若,30,,750EF AD EF GH AB GH ⊥=⊥=, 且 EH 过点 A , 那么正方形 ABCD 的边长为______.10.(2022奉贤一模17)《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有这样一个问题:“今有邑方不知大小,各中开门,出北门一百步立一表,出西门二百二十五步适可见之,问邑方几何?”它的意思是:如图,M 、N 分别是正方形ABCD 的边AD ,AB 的中点,ME ⊥AD ,NF ⊥AB ,EF 过点A ,且ME =100步,NF =225步,那么该正方形城邑边长AD 约为 步.【详解】解:正方形 ABCD 中,F G 、分别是AD 和AB 的中点 ∴11,22AG AB AF AD ==,AD AB ⊥,AG AF ∴= ,30,,750EF AD EF GH AB GH ⊥=⊥=。