批评与自我批评意见清单3篇

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2023年批评与自我批评意见清单

2023年批评与自我批评意见清单

2023年批评与自我批评意见清单1.进取精神还需进一步提高。

有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

2.该同志对待工作认真负责、敢抓敢管,执行力比较强。

但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。

3.存在档性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,档性修养内化于心外化于行做的不彻底。

4.存在报喜不报忧。

向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

5.遵守政治纪律还需加强。

存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

6.该同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。

7.引导督促档员干部自觉学习档章、贯彻档章和牢固树立组织纪律观念还需要加强,对档风廉政建设制度规定学习还不够系统,督促落实的力度还需进一步加大。

8.政治鉴别力需要提升,对档员的教育有弱项,特别是在新发展档员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。

9.存在喜欢背后说人,不当面指出问题的缺点。

10.对干部队伍中当面不说、背后乱说,会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为,批评不够,制止不力,处理不严。

11.纪律执行有时不严。

有时考虑年龄大了,干工作一辈子了,到这就是最后一站了,不想再多得罪人,在处理问题时就低不就高。

12.该同志担任了(职务)后,在进取意识和创新精神上比较缺乏,在思想上有所放松。

深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动(具体工作)发展大胆探索的方式方法较少。

批评与自我批评意见稿

批评与自我批评意见稿

批评与自我批评意见稿批评与自我批评是促进个人成长和团队发展的重要手段。

在工作中,我们需要时刻关注自己的表现和行为,发现自己的不足之处,并及时进行自我批评和改进。

同时,我们也需要积极倾听他人的意见和建议,接受他人的批评和指导,不断提高自己的能力和素质。

以下是我的批评与自我批评意见稿:一、自我批评1.缺乏自信:在工作中,我有时会因为缺乏自信而犹豫不决,导致工作效率低下。

我需要加强自己的自信心,提高自己的决策能力。

2.沟通能力不足:在与同事交流时,我有时会出现表达不清、言辞不当的情况,导致沟通效果不佳。

我需要加强自己的沟通能力,提高自己的表达水平。

3.时间管理不够:在工作过程中,我有时会出现时间管理不够合理的情况,导致工作进度滞后。

我需要加强自己的时间管理能力,合理安排工作时间。

二、他人批评4.缺乏团队合作意识:在团队工作中,我有时会过于关注自己的任务,忽略了团队的整体利益。

我需要加强自己的团队合作意识,更好地融入团队中。

5.细节处理不够:在处理工作时,我有时会忽略一些细节问题,导致工作质量不高。

我需要加强自己的细节处理能力,注重工作中的细节问题。

6.学习进步缓慢:在工作中,我有时会发现自己进步缓慢,难以跟上团队的步伐。

我需要加强自己的学习能力和进取心,不断提高自己的专业水平。

通过以上批评与自我批评意见稿的撰写,我深刻地认识到了自己在工作中存在的不足之处。

在未来的工作中,我将努力改进自己的不足之处,提高自己的能力和素质,为团队的发展做出更大的贡献。

同时,我也将积极倾听他人的意见和建议,虚心接受批评和指导,不断完善自己。

批评与自我批评意见清单精选批评与自我评价范文通用

批评与自我批评意见清单精选批评与自我评价范文通用

批评与自我批评意见清单精选批评与自我评价范文通用在这篇文章中,我将分享一些批评与自我批评的意见和范文,这些意见适用于各种情况,并且长度超过1200字。

批评意见:1.在工作中,你经常拖延完成任务,这导致项目进度延误。

你应该更加注意时间管理,制定明确的计划,并按时完成工作。

2.你在团队合作中缺乏积极性。

你很少提出自己的意见或建议,也没有积极参与团队讨论。

你应该更加主动,表达自己的看法,并积极参与团队活动。

3.你在与客户沟通时表达不清楚,导致客户产生误解。

你应该更加注意自己的语言和沟通能力,确保客户能够正确理解你的意思。

4.你的工作态度不够积极,经常缺乏主动性。

你应该更加专注和投入到工作中,勇于承担责任,并追求卓越。

5.你对细节不够关注,在工作中经常出现一些小错误。

你应该更加细心,仔细检查工作内容,确保没有错误和疏漏。

自我批评意见:1.我在承担项目责任时经常感到压力,这导致我无法有效管理时间,容易拖延任务完成。

我需要更加有效地处理压力,并制定优先级和时间表,以保证按时完成任务。

2.我有时对团队活动缺乏兴趣,更喜欢独自完成任务。

这导致我与团队成员的合作不够紧密。

我应该更加开放和积极参与团队活动,充分发挥团队合作的优势。

3.我在与客户沟通时有时会言辞不当,导致他们对我的服务产生疑虑。

我需要更加谨慎选择措辞,并确保用简洁明了的语言与客户沟通。

4.我有时会感到厌烦或无动力,这影响了我的工作表现和积极性。

我应该更加激发激情,寻找工作中的乐趣,保持积极向上的态度。

5.我有时会忽视一些细节,导致一些小错误的出现。

我应该更加仔细和耐心地检查工作中的每一个细节,以避免出现错误。

这些批评和自我批评意见可以帮助我们认识到自己存在的问题,并找到改进的方向。

切记,在接受批评时要保持冷静和客观,并将其视为提高自己的机会。

同时,在进行自我批评时要坦诚和真实,努力寻找自己的不足,并制定具体的改进计划。

自我批评意见清单

自我批评意见清单

自我批评意见清单第一篇:自我批评意见清单党员提出的自我批评意见清单不足之处:1、政策理论水评不高,理论学习不够深入;2、坐班时间利用手机玩游戏、电脑网络看电影;3、对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。

4、工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研理论及专业知识没有一定的高度,在科研方面只求完成任务,不够积极主动的探索与研究!5、对党员干部群众的生活关心不到位。

在课堂教学中只注重教学没有及时与学生交流,关心学生。

整改措施。

(一)加强自身建设,提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫,加强政策理论水平的提高。

二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

不学习,就跟不上时代的步伐。

只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。

才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。

(二)强化责任,提高效率。

对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

上班时间不玩手机,电脑。

(三)爱岗敬业教书育人。

今后不论在什么时候、什么地方,我都要将学校的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。

在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。

工作中本着“心中有目标,眼中有学生”的原则来设计课程,并做好记录。

(四)开拓创新,提高教育教学水平。

注重小节,修养品格。

教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。

而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。

所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。

批评与自我批评范文3篇(最新)精选全文

批评与自我批评范文3篇(最新)精选全文

可编辑修改精选全文完整版【个人工作总结】根据我行党的群众路线教育实践活动的安排,在"查摆问题、开展批评"环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上,紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习,结合"正风肃纪提效能、强力履责促发展"活动主题,认真查摆"四风"方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。

现将本人存在的有关问题和今后的努力的方向向各位领导和同志作简要的汇报:一、存在的问题1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

2、工作中胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。

而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。

这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

3、在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。

随着工作年限的增加,我的情绪也随之增长,只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。

4、保持和发挥党员的模范作用不够。

日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。

满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

5、工作作风还不够扎实。

有时,对学校、领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。

工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

二、今后努力的方向1、把全心全意为学生服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。

为实现自我价值不断努力始终保持共产党员的先进性,在业务业务上狠下功夫,增强工作的责任感和使命感,一创新的意识、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,做一名让学生、家长满意的教师。

2、转变工作作风,积极工作。

要贯彻落实科学发展的精神,脚踏实地的做好本职工作,要深入教学、深入学生开展工作,多学习教育专著和教育理论,多了解学生,考虑问题三四而后行。

最新-党员自我批评意见清单 精品

最新-党员自我批评意见清单 精品

党员自我批评意见清单篇一:自我批评清单批评意见清单一、自我批评1学习主动性不强。

以城管工作就那么回事、城管做不成什么实效等为由,不勤学,心浮气躁,人坐不住,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困,提起笔就头疼。

比如,对于城管局的职能职责和依据的法律法规不是很清楚,总是一知半解,导致再给信访的群众解释时不能解释到位。

2精神懈怠,不思进取。

在工作中,安于满足现状,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏较强的忧患意识和创新精神。

会存在“干累了,歇口气”和“日子得过且过”的想法,办事拖沓,工作不细心,进取心和责任感有所弱化,不比贡献。

比如,县委、县政府交办的事项,总是拖到最后上交的期限才会去完成,没有提前去收集汇总材料和认真撰写材料。

3工作态度消极。

总是觉得办公室忙、事情多,觉得其他股室更好玩清闲,看到别个休息聊天,自己觉得心里不是滋味。

比如,4性格急躁,修养不够。

在工作中遇到困难和别人批评时不能控制自己的情绪,比如,在工作任务很多的时候性格急躁,在说话的方式、方法上欠讲究,缺乏耐心。

5工作业务能力不强。

来城管局快一年了,不去思考,还不能理顺办公室工作,办公室总揽全局、协调各方的作用没能发挥。

比如,机关后勤工作不到位、不及时,导致同事们对办公室工作意见很大。

二、相互批评(一)对褚培明同志:我给褚培明同志提一点意见:(二)对王立森同志我给王立森同志提一点意见:干事动力不足。

(三)对郭文铭同志我给郭文铭同志提一点意见:创新意识不够。

工作中。

比如,在负责古街的有些协管员工作松散,但是在管理上解决问题的方法不多,导致工作推进慢。

(四)对贺绍良同志我给贺绍良同志提一点意见:(五)对王晓波同志我给王晓波同志提一点意见:进取心不强。

(六)对李怡霞同志我给李怡霞同志提一点意见:篇二:民主生活会自我批评清单民主生活会自我批评清单1、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。

一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

批评与自我评价范本(3篇)

批评与自我评价范本(3篇)

批评与自我评价范本根据党支部召开民主生活会要求,本着开展批评与自我批评的原则,结合自身工作岗位职责,本人从思想、学习、工作三方面存在的问题进行了自我反思,并对短板问题提出了针对性改善措施,具体评价如下:一、思想方面主要表此刻工作态度不端正和学习态度不认真两方面。

第一,工作态度不端正,为员工服务意识不强,没有自觉地把企业和员工对我自身工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意。

没切实做到为员工所想,为员工所急,对员工以诚相待、将心比心、换位思考等方面做得不够。

结合本职岗位工作,自身存在这样一种观点,认为按时完成领导交付给的任务是大事,同事交付的事认为不重要,能拖就拖。

第二,虽然自我深知学习的重要性,可是没有真正静下心来,认认真真地学习,悉心研究思考问题,而是浮于日常工作,有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。

二、学习方面主要表此刻理论基础学习不够扎实、业务知识掌握不牢固、学不能致用的问题。

第一,理论基础不够扎实。

不注重更新知识,在日常工作中没有掌握相关的劳动法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手的应运在工作中。

第二,业务知识掌握不牢固,学习不够深入,缺乏学习的自觉性、进取性和主动性,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学,存在学习不刻苦、学用脱节等问题。

三是平时学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔,不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。

三、工作方面第一,对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去应对,分析理顺思路,想办法去解决问题,存在“等、靠、要”思想。

第二,在工作中缺乏主观能动性,对待困难有畏难情绪,依然停留在领导不说就不干工作的状态上。

第三,存在时间利用率低,工作效率低下的问题。

虽然每次都能按时完成工作任务,但效率不高。

以上是自我反思后评价的问题,我将经过“三种效能”提高自身理论和业务素质。

批评与自我批评范文3篇

批评与自我批评范文3篇

批评与自我批评范文批评与自我批评范文精选3篇(一)尊敬的各位领导、亲爱的同事们:今天我要谈一谈批评与自我批评这个重要的主题。

在工作和生活中,我们难免会面临一些问题和挑战,而批评与自我批评那么是我们成长和进步的重要途径。

首先,我想谈一下批评。

批评是对别人行为的评价,有助于指出缺乏和错误,促使别人改正并提升自己的才能。

然而,我们在批评别人时应注意方式和态度。

批评应当公正、客观,防止主观臆断和个人情感的干扰。

我们应当注重倾听,理解对方的观点和想法,在批评别人时也要以建立性的方式提出问题,并给予解决方案的指导。

通过正确的批评方式,我们才能获得别人的理解和承受,并共同进步。

其次,我要谈一谈自我批评。

自我批评是对自己行为的评价,是反思和发现自身问题的重要手段。

在工作中,我们应常常反思自己的行为是否合理,是否到达了预期的目的。

自我批评并不是自责和自我打击,而是要客观地对待自己的缺乏,并找到提升自己的方法。

我们可以通过反思自己的工作过程,审视自己的决策和行动,考虑是否存在盲目和错误,并及时改正。

同时,我们可以向别人征求意见和建议,从别人的角度对待自己的问题,借鉴别人的优点和经历。

通过不断地自我批评,我们才能保持谦虚、进步,不断进步自身的才能。

总之,批评与自我批评是我们成长和进步的重要方法。

当我们面对批评时,应以积极的态度承受并改良自己;当我们自我批评时,应客观地对待自己的问题,并不断寻求改良的方法。

只有通过正确的批评与自我批评,我们才能不断完善自己,进步工作效率,实现个人和团队的共同开展。

谢谢大家!批评与自我批评范文精选3篇(二)会议记录日期:[日期]与会人员:[人员]会议目的:批评与自我批评讨论内容:1. 共享过去一段时间个人工作表现,包括成绩和问题;2. 对所有与会人员逐一进展批评;3. 对自己进展自我批评;4. 提出建议和改良方案;5. 讨论下一步行动方案。

讨论结果:1. 每位与会人员将自己的工作表现和问题进展了共享;2. 对每位与会人员进展了批评,主要围绕工作方法、时间管理、团队协作等方面;3. 大家都可以承受批评,对自己的缺乏有清醒的认识;4. 在自我批评环节,每位与会人员都主动提出了自己的问题,并表达了改良的意愿;5. 根据讨论结果,提出了一些详细的建议和改良方案,包括制定详细的工作方案、加强沟通与协作等;6. 针对下一步行动方案,每位与会人员都列出了详细的改良措施和时间节点。

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批评与自我批评意见清单3篇
2016民主生活会批评意见清单篇一
专题2016民主生活会批评意见清单姓名:职务:填表时间:2017年1月12日签名:
一、对同志的批评意见:
1、工作督查不勤、落实不力,有时考虑问题往往就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力。

过于依赖以往经验,导致工作无法打开新局面,无法应对新问题。

2、存在好人主义,对干部的教育管理监督失之于宽,失之于软例如对少部分干部职工纪律松懈、上班迟到、在岗不在位等问题缺乏监督,这样容易导致干部职工缺乏纪律意识,工作效率降低。

3、担当意识还不够强,对于急难任务不积极主动承担,存在逃避推诿现象。

在对分管部门的管理中应注重向干部职工灌输积极主动,勇于担当的思想。

二、对同志的批评意见:
1、工作侧重于结果,对于过程中遇到的困难和问题分析指导不够,与干部职工沟通交流不够,工作推进倾向于命令式。

这样容易导致对问题的认识不够全面系统,导致解决办法并不能起到大的效果。

应加强和员工的沟通,进一步提高工作组织协调能力。

2、担当意识不够强,工作习惯于通过开会、发文件方式布置任务,对于一些细节性关键问题关注度不够例如中心营业厅营业员服务态度差问题,经常有客户投诉反映,却未见有相应整改措施,导致客户对联通的服务质量满意度不高。

3、对于分管部门的“一岗双责”,监督落实力度不够,不能认为监督执纪就是纪检部门的事,与分管领域关系不大,从而忽视了对分管部门的纪律监督只注重于经营业务。

尤其应加强对与客户接触的前台服务人员以及接触到资金流动的后台相关支撑的纪律监督。

三、对同志的批评意见:
1、安全生产工作关系重大,工作推进不能仅限于开会、发文件或口头布置,应加强实地走访和检查督促,切实解决隐患问题,不留死角。

2、对于分管部门的“一岗双责”,监督落实力度不够。

建维部门涉及项目建设、设备管理等工作,容易产生廉政风险的岗位较多,所以不能疏于对分管部门的纪律监督只注重于业务工作。

3、要加强与干部职工的沟通交流,密切联系群众,了解干部职工的困难问题,了解本地实际情况。

XX个人民主生活会批评与自我批评清单篇二
XX个人民主生活会批评与自我批评
清单
感谢D组织在年底组织这次民主生活会,开展批评与自我批评,通过与D员们[]交心谈心,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在许多不足之处,现作简要的汇报,讲得不够的地方请各位批评指正。

、学习不够,特别是系统的理论学习还不够注重,在工作中,没有深刻的学习过新D 章、新思想和十九大报告等重要内容,只是皮毛的了解,没有深入的研究过。

自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论学习方面的内容看的少,思想觉悟上有待进一步提高,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

3、开展批评与自我批评做的还不够。

仅限于在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少。

批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。

认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。

4、工作方法上欠考虑,有时不够恰当,不够策略,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

5、在工作中没有做到严格要求自己,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联
6、工作中创新能力和协调能力有待提高。

协调能力不强,与群众沟通少,有时工作不细致。

这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,在平时工作中,只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

在今后的工作中,我严格要求自己,全方面提升自己,加强学习,增强自身的政治素养和工作能力。

民主生活会意见清单篇三
民主生活会意见清单
(驻马店市公路工程开发有限公司副书记刘国富)
一、对朱学斌同志的批评意见
(一)、强调事情多、下基层少。

开会听汇报多,抓落实不够。

存在以制度代管理,以会议抓落实的情况。

(二)、求稳怕乱,有时下属单位人员抱怨较多,作为公司老总没有及时去批评指正而放任自流。

(三)工作中满足于老经验、老方法,只求过得去不求过得硬。

二、对李明喜同志的批评意见
(一)、求稳怕乱,工作生活中不愿触及深层次矛盾。

(二)、工作中有时会有暴脾气的现象,(三)爱批评人,经常批评人不讲方法,不讲场合。

三、对刘承龙同志的批评意见
(一)、有好人思想,工作生活中不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。

(二)、对有些工作处理方式不够恰当,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们会谅解的。

(三)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

四、对孟德胤同志的批评意见
(一)、怕得罪人,一团和气,开展工作是怕伤感情,放不开手脚。

(二)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

(三)、工作抓落实不深入不具体,创新意识开展工作不够。

五、对温海洋同志的批评意见
(一)、怕得罪人,一团和气,你好我好大家好,开展工作是怕伤感情,放不开手脚。

(二)、接受新事物不够快。

(三)、宗旨观念有待加强,服务意思有待提升,对非职责范围内的事情主动服务不够。

六、对李伟同志的批评意见
(一)、工作统筹性还需加强,所属人员的整体效率还需进一步提高。

(二)、工作中重安排轻方法,有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

(三)、缺乏亲和力,在职工面前过于严厉,与下属很少沟通很少交流,听不到真实的情况,不利于工作的科学解决。

七、对董旭辉同志的批评意见
(一)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

(二)、工作抓落实不深入不具体,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

(三)、激情少,暮气重,不积极主动的解决困难。

八、对韩宏同志的批评意见
(一)、怕得罪人,一团和气,你好我好大家好,工作时间长了,人际关系处理的比较好,开展工作怕伤感情,放不开手脚。

(二)、工作中满足于老经验、老方法。

(三)、上进动力和工作激情不够,不求无功,但求无过。

九、对朱建华同志的批评意见
(一)、工作中重安排轻方法,有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

(二)、缺乏亲和力,与下属很少沟通很少交流,听不到真实的情况,不利于工作的科学解决。

(三)、服务意思有待提升,对非职责范围内的事情主动服务不够。

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