食品营销学3_

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食品营销学

食品营销学

差异化战略与成本领先战略之间的关系:在营销实战中,企业的一个共同点就是在确定企业竞争战略时,都是根据企业内外部环境条件,在产品差异化、成本领先战略中,选择了一个,从而确定具体目标,采取相应措施二取得成功。

一般说来,食品企业不同时采取这两种策略。

因为二者有着不同管理方式和开发重点,有着不同经营结构,反应了不同的市场观念。

企业如何在差异化战略与成本领先战略之间选择:在同一市场的演变进化中才会出现这两者战略循环的现象。

一般来说,为了竞争和生存的需要,企业往往以产品差异化打头,使整个市场的需求动向发生变化。

随后,其他企业纷纷效仿跟进,使差异化产品逐渐丧失差异化优势,最后成为标准化产品。

企业只有采用成本领先战略,努力降低成本,使产品达到规模经济提高市场占有率来获得利润。

这时,市场发展已经成熟,企业之间竞争趋于激烈,企业要重获竞争优势。

差异性市场营销策略的优点:企业能够根据各个细分市场的特点,满足各种不同消费者的需求,从而扩大销售量,增强竞争力;企业同时在几个细分市场上占有优势,有利于提高市场占有率,树立企业形象;企业把营销目标分散在不同的细分市场上,具有适应和灵活性,在激烈的竞争环境中,有较大的回旋余地,风险性较小。

缺点:由于是小批量多品种的生产和销售,不能形成规模效益,并且需要企业具有较高的经验管理水平;由于是“多种经营”,产品的原材料、生产设备、技术要求呈多样化,其价格、广告宣传、促销手段、销售渠道等也需多样化,使生产成本和经营费用相应提高和增加,从而降低了经济效益。

市场补缺者:是避开竞争者的主要市场而选择较小的细分市场,填补市场空缺的企业。

每个行业几乎都有一些小企业精心服务于市场的某些细小部分,通过专业化经营来占据一定的市场位置。

这种市场位置不但对于小企业有意义,而且对于大企业内部较小的部门或业务单位也有意义。

一个企业不想或不能在较大的市场上追随者时,就可以争取在较小的市场上或空缺市场上成为占领者。

食品营销学

食品营销学

食品营销学食品营销学是指研究和应用营销理论和方法在食品行业中的学科。

它探讨了如何通过市场调研、产品定位、品牌建设、渠道拓展、促销活动等手段来提高食品销售,满足消费者需求,并达到企业盈利的目标。

本文将从食品营销学的基本概念、市场调研、产品定位、品牌建设、渠道拓展和促销活动等方面进行阐述。

一、食品营销学的基本概念食品营销学是营销学中的一个分支,它研究的对象是食品行业。

食品行业是一个庞大的行业,涉及到农业、加工、销售等多个环节。

食品营销学的目标是通过市场调研、产品定位、品牌建设、渠道拓展和促销活动等手段,提高食品销售额,满足消费者需求,并获得企业盈利。

二、市场调研市场调研是食品营销学的第一步。

通过市场调研,企业可以了解消费者的需求、竞争对手的情况、市场的发展趋势等信息。

市场调研可以通过问卷调查、访谈、观察等方式进行。

调研结果可以为企业提供决策依据,帮助企业明确目标市场、产品定位和销售策略。

三、产品定位产品定位是指将产品在消费者心目中的印象和位置。

在食品行业中,产品定位非常重要。

在进行产品定位时,企业需要考虑产品的特点、目标市场的需求以及竞争对手的定位等因素。

通过合理的产品定位,企业可以找到自己的市场定位,提高产品的竞争力。

四、品牌建设品牌建设是食品营销学中的重要环节。

一个好的品牌可以提高产品的知名度和美誉度,增加产品销量。

品牌建设需要企业投入大量的时间和精力,包括品牌名称的确定、品牌形象的塑造、品牌推广的策划等。

通过品牌建设,企业可以树立起自己独特的形象,与竞争对手区分开来。

五、渠道拓展渠道拓展是指通过建立和拓展销售渠道来提高产品的销售额。

食品行业的销售渠道包括零售渠道、批发渠道、电子商务等多种形式。

企业可以根据自身实际情况选择合适的销售渠道,并通过与渠道商的合作来提高产品的销售额。

六、促销活动促销活动是食品营销学中的重要手段之一。

通过促销活动,企业可以吸引消费者的注意力,提高产品的销售额。

促销活动可以采取多种形式,如特价促销、赠品促销、折扣促销等。

食品营销学——食品生产经营企业的必修内容——国家级“十一五”

食品营销学——食品生产经营企业的必修内容——国家级“十一五”
和有机 食 品 的发展 现状 和趋 势等 。
3 )为 了保 持 市场 营 销 学 的 学 科 理 论 体 系 的完 整 性
和 系统 性 ,本 教材 的结 构体 系 沿 用 了市场 营 销 理论 的基 本框 架 , 以达 到 向学 生 较 系统 地 介 绍现 代 市 场 营销 理 论 和 方法 的 目的 。 既阐 述 了 市场 营 销 环境 分 析 、 营销 调 研 与预 测 、市场 细 分 、消 费 者行 为 分 析等 营销 基础 理 论 和 随 着 我 国 食 品 工 业 的快 速 发 展 ,市 场 竞 争 日趋 激 方法 ,又 重 点 讲述 了食 品 企业 营 销 管理 和 营 销 组合 策 略 ( 4 P ’S )。并 且 ,为 了开 拓 学生 的视 野 , 围绕 重 点 内容
食 品 的 分类 及 流 通 渠 道 、 食 品企 业 的特 点 、 食 品企 业 营
2 )本 书 关注 国 内外 最新 发展 趋 势 。如应 用 市场 营销 基本 原 理 分 析 了食 品行 业 现状 特 点 ,对 食 品市 场 营销 功
能进 行 了提 炼 和 归纳 ,引 进 了 日本 “ 温 度 带 流 通 ”概 念
等 国外 新 理 论 ,介 绍 了与 生态 环 境 保护 有 关 的 绿色 食 品
理解 。从 第 三 章开 始 ,每 章后 面 附 有案 例 ,后 面有 分 析 讨论 题 ,可供 课 堂 讨 论 用 。根 据 食 品类 专 业 与 社会 科 学 类专 业 学 生 知 识结 构 和 思 维差 异 的特 点 ,巧 用 专栏 和 案 例 ,方 便 教 师讲 授 和 学 生 理解 ,起 到授 课 灵 活 、 引发 兴 趣 、活 跃 课 堂气 氛 的 效 果 ,能 够 加深 学 生 对 课程 内容 的 认识 和 理 解 。案 例 分 析 能够 帮 助 学 生培 养 分 析 和解 决 实

第一章 食品营销学概述

第一章 食品营销学概述

文案编辑词条B 添加义项?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。

现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。

文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。

基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。

在中国古代,文案亦作" 文按"。

公文案卷。

《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。

"《晋书·桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。

" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。

"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。

"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。

"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。

《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去,要文案给他补一份状子。

"文案音译文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wén àn现代文案的概念:文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。

多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。

食品营销概述

食品营销概述
场营销政策时,要统筹兼顾三方面的利益,即 企业利润、消费者需要的满足和社会利益.
三市场营销新理念
1、绿色营销 2、整合营销 3、关系营销 4、网络营销
20世纪初,福特公司制造的产品供不应求,亨 利·福特曾傲慢地宣称:不管顾客需要什么 颜色的汽车,福特只有一种黑色的
2、产品观念 Product concept
产品观念与生产观念几乎同时流行,也是典型 的以产定销观念. 产品观念认为,消费者最喜欢高质量、多功能 和具有某种特色的产品,企业应致力于生产高 值产品,并不断加以改进.它产生于市场产品 供不应求的卖方市场形势下.
到了70年代以来,市场营销学又进 一步与经济学、社会学、心理学、 行为学、公共关系等学科紧密结 合,成为一门热门的边缘应用学科.
辨析题:推销、促销、市场营销
推销只是市场营销的一部分,是企业围绕销 售商品展开的各项活动,多指人员推销.推销 时企业市场营销人员的职能之一,但不是其 最重要的职能.
促销是市场营销的一部分,包含人员推销、 广告宣传、营业推广、公共关系等活动,但 还没有到达市场营销中战略与决策的高度
三市场营销相关概念
1、需要、欲望、需求 2、产品 3、效用
市场营销管理哲学及其演变
一、市场营销管理 一市场营销管理内涵
企业为实现其目标,创造、建立并保持与目标 市场之间的互利交换关系而进行的分析、计 划、执行与控制过程.其本质是需求管理
企业经营哲学 不是从消费者需求出发,而是从 企业生产出发.
主要表现 我生产什么,就卖什么 . 生产观念认为,消费者喜欢那些可以随处买得到
而且价格低廉的产品,企业应致力于提高生 产效率和分销效率,扩大生产,降低成本以扩 展市场.
这时的企业特点可以概括为三不主义: 注重企业自身条件而不注重市场需求 注重产品生产而不注重产品销售. 注重产品数量而不注重产品的质量

食品营销学

食品营销学

食品营销学专业10级食品科学与工程姓名程华民班级食工 2 班学号51006022026第一章食品营销概述第二章食品与食品行业第三章市场营销环境分析第四章食品市场营销调研与需求预测第五章消费者市场和购买行为分析第六章目标市场营销第七章产品策略第八章价格策略第九章食品营销渠道策略第十章食品市场营销的组织、实施与控制第一章食品营销概述导论市场营销学的产生和发展经历了六个阶段: 1) 20世纪初,“市场营销”开始成为美国几所大学的课程 2) 20世纪20年代,初步形成了市场营销学的理论体系 3) 20世纪50年代,是市场营销学的完善阶段 4) 1960年,教授J麦卡锡提出了4P's理论 5) 1967年菲利普·科特勒出版了《营销管理·分析·计划与控制》一书,标志着市场营销学进入了成熟阶段 6) 20世纪80年代,科特勒又提出了大市场营销观念,其进入更深层次的发展。

市场营销学:研究企业如何赚钱,如何在激烈的市场竞争中,通过更好地满足消费者的需求而求得自身发展的学问。

食品营销学:是研究食品企业如何赚钱和发展的一门学问,是市场营销理论在食品行业中的具体应用研究。

一、市场营销及其相关概念20世纪初产生于美国,是美国社会经济环境发展变化的产物。

(一)市场营销的概念市场营销没有固定的定义,国内外专家、企业家对市场营销的看法也不一样,复杂多样。

市场营销是与市场有关的人类活动。

既以满足人类各种需要和欲望为目的,通过市场变潜在交换为现实交换的活动。

在这里,人类的各种需要和欲望是市场营销的出发点。

二、市场营销学的相关概念(一)需要、欲望和需求1、所谓需要是指人类与生俱来的基本需要。

2、欲望是指想得到上述需要的具体满足品的愿望,是个人受不同文化及社会环境影响而表现出来的对基本需求的特定追求。

3、需求是指人们有能力购买并愿意购买某个具体产品的欲望。

(二)产品在营销中产品特指能满足人需要和欲望的任何东西。

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尽管食品的发展突飞猛进,但目前存在最为严重的问题是食品安全。如,重大食品中毒事件,假冒伪劣食品屡打不止、屡禁不止,因此,我们必须认真对待食品安全带来的挑战,切实研究食品安全问题,逐步满足消费者丰富多彩的需求。下面我们先来了解一下,食品相关的营养学知识。
三、新课内容:
第二章 食品与食品工业
第二节 食品工业
复习食品化学基础知识食品添加剂的内容,培养学生的认知能力
了解不同组织对食品安全的定义区别,以便对食品概念有一个深刻的理解。
掌握食物在人体的消化吸收和利用过程,要求学生能够灵活运用。
了解食品行业相关法规。
重点概念,牢记,让学生掌握几种食品的定义。
讲解,学生了解即可
重点,使学生了解我国国情
总结归纳本次课的主要内容
食品分为生鲜食品、加工食品、日配食品、熟食和 烟酒其他等五类。
生鲜食品包括:水产品、畜产品、果蔬类农产品。
加工食品包括:食品厂生产的糖果、面糖、罐头、饮料类食品。
日配食品:豆腐、乳品、面包等。
熟食类:盒饭、各种熟食、果蔬色拉。
烟酒其他:烟、酒、米、干货、调味品等。
2)、食品工业的分类法:
1)、饮料
2)、焙烤食品
通过作业巩固所学知识
板书
人们对食品添加剂的认识
对食品添加剂,由于不正确的宣传,使人们产生不少误解。
食品营销人员应对策略:
对一般消费者要回避和对有一定食品知识的消费者要正确解释。
(五)、食品安全知识
1、概念:
世界卫生组织将食品安全定义为“对食品按其原定用途进行制作、食用时不会使消费者健康受到损害的一种担保”;
而食品卫生界定为“为确保食品安全性和适用性在食物链的所有阶段必须采取的一切条件和措施”。

《食品营销学》教学大纲

《食品营销学》教学大纲

福建省晋江晋兴职业中专学校《食品营销学》教学大纲(总学时:40学时)一、课程简介本课程以现代市场营销学和农业经济学的原理为基础,着重阐述了食品营销学的研究对象、研究内容和研究方法等;重点介绍了食品的市场与营销环境、食品营销的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略,加工、运输、贮藏等营销环节中的主要营销功能,根据不同食品生产和消费特征,分类讨论了具体食品与农产品的营销方法和技巧,并结合WTO框架下农产品国际营销的主要规则及营销策略。

本课程运用市场营销的基本观念、基本理论和方法,借鉴国内外食品与农产品营销理论研究的最新成果,结合我国食品与农产品营销实践,如结合我国农产品的生产、加工、贮运、销售、消费等实践超过。

使理论化和本土化紧密结合,对我国食品农产品营销实践经验进行了总结和提升,力求构建具有中国特色的食品营销学。

课程注重理论联系实际,并列举许多食品营销的成功案例,反映了我国食品营销学科的新成果。

二、课程性质与教学目的本课程属食品科学与工程专业、市场营销专业、农业经济管理类专业及其他相关专业必修课或选修课。

是一门培养和提高学生了解和认识食品与农产品营销的重要性,了解食品与农产品营销学的基本观点、基本思想与原理的理论性、实践性和应用性较强的一门专业必修或选修课程,它是食品科学与工程专业、市场营销专业、农业经济管理类专业及其他相关专业的专业素质教育当中不可缺少的一个重要环节。

尤其是对于食品科学与工程专业、市场营销专业、农业经济管理类专业等管理类专业的学生来说,《食品品营销学》课程既可以培养他们食品农产品营销的知识和能力,又可以增加对农产品营销的重要性、基本观点与基本思想的理解和应用,丰富和完善学生的专业知识结构,加强学生对管理类专业的认识和了解。

通过课堂讲授和图片演示和案例分析、课后练习等,要求学生能够了解农产品营销学的原理和方法,了解和掌握各类具体食品的营销特点,加深对有关食品营销理论的理解,同时又有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,从而提高学生进行食品营销的创新能力,改善学生专业思维模式、培养创造性思维能力,从而进一步树立健全的专业思想,达到本专业的培养目标和要求。

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2)、食品工业的分类法:
(二)、食品工业
1、食品工业简介:
2、食品生产
五、小结
六、作业
检查学生学习用具
提问
导入
设计板书
文中加黑部分
引起同学们的学习兴趣,对相关问题引起注意
了解食品卫生安全知识,引起同学们的学习兴趣,对相关问题引起注意。
食品的污染与腐败变质原因探讨,
通过对比,加深学生对相关知识的理解。
食品是人类赖以生存的物质基础,所以食品的质量非常重要,食品应具有营养素、安全卫生及一定的感官品质。
尽管食品的发展突飞猛进,但目前存在最为严重的问题是食品安全。如,重大食品中毒事件,假冒伪劣食品屡打不止、屡禁不止,因此,我们必须认真对待食品安全带来的挑战,切实研究食品安全问题,逐步满足消费者丰富多彩的需求。下面我们先来了解一下,食品相关的营养学知识。
2、食品生产
作为食品销售人员要简单地了解所销售的产品的生产过程及工艺。把自己公司的亮点,向消费者宣传,使广大消费者知道你所销售的产品是安全、绿色、营养合理并且口感好,从而提升自己的销售业绩。
四、小结:
1.概念:食品、消化;
2.食品的分类;
3.健康的三要素。
五、作业:
1.名词解释:食品、食品安全。
2.健康的三要素有哪些。
三、新课内容:
第二章食品与食品工业
第二节食品工业
第三节食品市场管理
一、食品卫生与食品安全知识
食品销售是食品行业经营过程的一个重要环节,食品卫生知识是国家为了保障国民健康而强制要求其从业人员必须掌握的知识。
(一)、食品的生产日期和保质期
食品的生产日期:
就是生产时间,
我国标注形式是:×年×月×
食品的保质期:
(三)、食品的细菌污染和食品的腐败变质
食品的细菌污染
细菌是污染食品和引起食品腐败变质的主要微生物类群,因此多数食品卫生的微生物学标准都是针对细菌制定的。
食品的腐败变质
食品的腐败变质一般是指食品在一定环境的因素影响下,由微生物作用而发生的食品成分与感官性状的各种变化。
食品腐败变质的原因
微生物作用。
食品中所含酶的作用。
本法适用范围:
凡在中华人民共和国领域内从事食品生产经营的,都必须遵守本法。
本法适用于一切食品,食品添加剂,食品容器、包装材料和食品用工具、设备、洗涤剂、消毒剂;也适用于食品的生产经营场所、设施和有关环境。
2、《中华人民共和国食品安全法》
制定本法的目的:是为了保证食品安全,控制和消除食品污染和有害因素对人体的危害,防止食源性疾病,保障公众健康,促进食品产业发展。
技能目标:通过提纲学习建立良好的学习习惯;
情感目标:培养学生对于营销学的兴趣。
教学重点、
难点
重点:食品作用与分类;
难点:人体生理学-消化过程。
作业
补充
教学过程
一、复习提问
1.什么是食品?食品的三要素是什么?
2.营养素的概念?六大营养素有哪些?
二、导入新课:
“民以食为天”,食品行业与人们的日常生活息息相关,是消费品工业中为国家提供积累最多,与其它行业关联度最强的一个工业门类,在经济建设中起着非常重要的作用。
从目前的研究情况来看,食品安全概念的理解为:食品(食物)的种植、养殖、加工、包装、贮藏、运输、销售、消费等活动符合国家强制标准和要求,不存在可能损害或威胁人体健康的有毒有害物质以导致消费者病亡或者危及消费者及其后代的隐患。
2、重要性
食品安全是食品生产经营者的第一要务。
二、人体生理学知识【重点】
食品营销所销售的产品是满足人们对营养的需要,而这种需要是人体的生理要求,所以掌握一定的人体生理卫生知识,是食品营销人员的基本搞好食品营销的前提。
通过作业巩固所学知识
板书
食品腐败变质的鉴微生物等四个方面确定其适宜指标。
(四)、食品添加剂
指“为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐或根据加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或天然物质”;同时规定,“为增强营养成分而加入食品中的天然或人工合成的
属于天然营养素范围的食品添加剂称为“强化剂”。因此,在我国食品营养强化剂显然属于食品添加剂范畴,但间接使用者则不列入“食品添加剂”范畴。
三、食品行业法规
食品行业法规是食品营销人员必须除遵守的产品质量法、消法、反不正当竞争法外,还必须遵守的行业法规,所以要认真学习,才能做到知法守法,利用是食品行业法规维护食品企业的合法权利。
1、《中华人民共和国食品卫生法》
制定本法的目的:
为保证食品卫生,防止食品污染和有害因素对人体的危害,保障人民身体健康,增强人民体质,保证食品行业健康发展。
复习食品化学基础知识食品添加剂的内容,培养学生的认知能力
了解不同组织对食品安全的定义区别,以便对食品概念有一个深刻的理解。
掌握食物在人体的消化吸收和利用过程,要求学生能够灵活运用。
了解食品行业相关法规。
重点概念,牢记,让学生掌握几种食品的定义。
讲解,学生了解即可
重点,使学生了解我国国情
总结归纳本次课的主要内容
人们对食品添加剂的认识
对食品添加剂,由于不正确的宣传,使人们产生不少误解。
食品营销人员应对策略:
对一般消费者要回避和对有一定食品知识的消费者要正确解释。
(五)、食品安全知识
1、概念:
世界卫生组织将食品安全定义为“对食品按其原定用途进行制作、食用时不会使消费者健康受到损害的一种担保”;
而食品卫生界定为“为确保食品安全性和适用性在食物链的所有阶段必须采取的一切条件和措施”。
就是食品在指定储存条件下安全食用的期限,它是保障消费者身体健康和销售人员必须注意的一个及其重要的参数。
(二)食物中毒
食用了被细菌性或化学性毒物污染的食物,或误食了本身有毒的食物而引起的急性中毒性疾病。食物中毒的特点是潜伏期短、突然地和集体地暴发,多数表现为肠胃炎的症状,并和食用某种食物有明显关系。
食物中毒是食品营销过程中的重大恶性事故,所以要坚决杜绝,时刻预防。
范围和法律地位:
本规定所称产品除食品外,还包括食用农产品、药品等与人体健康和生命安全有关的产品。
对产品安全监督管理,法律有规定的,适用法律规定;法律没有规定或者规定不明确的,适用本规定。
四、食品产品与食品工业
为了搞好食品营销工作,就必须掌握一定的食品产品的知识和熟悉食品工业。
(一)、食品产品
1、食品的概念【重点】
本法适用范围:
凡在中华人民共和国领域内从事食品生产经营和监督管理的,都应当遵守本法。3、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》
制定的目的:
为了加强食品等产品安全监督管理,进一步明确生产经营者、监督管理部门和地方人民政府的责任,加强各监督管理部门的协调、配合,保障人体健康和生命安全,规范食品行业生产经营活动。
三、新课内容:
第二章食品与食品工业
第二节食品工业
第三节食品市场管理
四、小结:
总结阐述本次课的主要内容及重点、难点问题。
五、作业:
补充
六、板书设计
教学后记
教案纸
教学内容、组织、教法、要求
说明
一、复习提问
食品应具有营养素、安全卫生及一定的感官品质。
二、导入新课:
“民以食为天”,食品行业与人们的日常生活息息相关,是消费品工业中为国家提供积累最多,与其它行业关联度最强的一个工业门类,在经济建设中起着非常重要的作用。
1)、食品:指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的的物品。
2)、《卫生法》对食品的定义:
可供人类食用或饮用的物质,包括加工食品,半成品和未加工食品,不包括烟草或只作药品用的物质。
从食品工业的角度来,食品一般指:饮料、面糖食品、罐头、乳品、糖果和传统食品。
3.食品行业的三个相关法规。
6、板书设计
第二章食品与食品工业
第二节食品工业
第三节食品市场管理
一、食品卫生与食品安全知识
(一)、食品的生产日期和保质期
(二)、食物中毒
(三)、食品的细菌污染和食品的腐败变质
(四)、食品添加剂
(五)食品安全知识
二、人体生理学知识【重点】
(一)健康的三个要素
乐观的情绪,均衡的营养,适当地运动就构成了健康的三要素。
食品分为生鲜食品、加工食品、日配食品、熟食和烟酒其他等五类。
生鲜食品包括:水产品、畜产品、果蔬类农产品。
加工食品包括:食品厂生产的糖果、面糖、罐头、饮料类食品。
日配食品:豆腐、乳品、面包等。
熟食类:盒饭、各种熟食、果蔬色拉。
烟酒其他:烟、酒、米、干货、调味品等。
2)、食品工业的分类法:
1)、饮料
2)、焙烤食品
(二)食物在人体的消化吸收和利用过程消化。
机械性消化
化学性消化
三、食品行业法规
1、《中华人民共和国食品卫生法》
2、《中华人民共和国食品安全法》
3、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》
四、食品产品与食品工业
(一)、食品产品
1、食品的概念【重点】
2、食品的特性
3、食品的分类
1)、按市场营销的分类法
食物的消化包括机械性消化和化学性消化两个过程。
机械性消化是指消化管的活动,对食物进行机械性磨碎并与消化液混合和推动食糜前进;
化学性消化是指靠消化液中的消化酶对食物进行化学性分解,将食物中营养成分变为可以吸收的营养物质。
两者之间是相互联系相互促进的。消化后的营养成分通过消化管壁进入血液和淋巴的过程叫做吸收。消化和吸收这两个生理过程正常进行,对于人体的新陈代谢、生长发育和从事各种活动所需营养的供给,都有着非常重要的意义。
我们讲的食品营销中的食品主要是指工业食品。
2、食品的特性
1 )、生物特性。容易变质、保质期较短。
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