第3章计算机病毒结构及技术分析

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第三章病毒教学设计

第三章病毒教学设计

第三章病毒教学设计•相关推荐第三章病毒教学设计(通用9篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。

教学设计要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的第三章病毒教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第三章病毒教学设计篇1教学目的:1.知识方面(1)通过学习使学生知道病毒的形态结构特点。

(2)通过学习让学生识记病毒的生命活动特点。

(3)通过学习使学生知道病毒对植物、动物和人体的危害以及病毒在生物防治上的作用。

(4).通过学习让学生识记细菌病毒——噬菌体的有关知识。

2.能力方面(l)通过学习使学生初步具有进一步获取课本以外的生物学信息的能力。

(2)通过学习培养学生的分析问题、解决问题的能力。

3.思想情感方面通过学习噬菌体等对学生进行辩证唯物主义思想教育。

重点难点1.病毒的生命活动特点是本节课的重点。

因为病毒的生命活动特点是学习其他知识的基础。

2.寄生在细菌细胞里的病毒即噬菌体的作用机理为本节课的难点。

因为病毒是一类极特殊的微小生物,学生的感性认识很少,理解起来有一定的难度。

教具准备投影图片,录像,教学软件。

课时安排1课时。

教学过程1.教学过程设计总路:组织指导学生收集课外有关病毒的资料和信息,形成印象→利用实例纠正错误,引出主题→播放录像,加强直观性,使学生识记病毒的形态结构和生命活动→利用教学软件学习病毒的三种类型→学生讨论交流病毒与人类的关系2.教学过程说明:(1)病毒是一类特殊的十分微小的生物,在人们日常生活中是见不到的,这就给学生学习这部分知识带来一定难度,学生对其形态结构等情况比较生疏,甚至有误解之处,单凭课堂上一节课的教学是微不足到的。

为了使学生更好地学习这部分内容,教师最好在课前指导学生查阅、收集、记录一些有关病毒的资料和信息,为课堂上的学习奠定基础,同时也培养了能力,扩大了学生的知识面,提供了互相学习的机会,增强了学生团结奋进的自信心。

计算机病毒与反病毒技术 课后习题答案

计算机病毒与反病毒技术 课后习题答案

注:12.19更新第三章第2题、第5题的感染机制答案《计算机病毒》复习思考题第一章计算机病毒概述1. 简述计算机病毒的定义和特征。

计算机病毒(Computer Virus),是一种人为制造的、能够进行自我复制的、具有对计算机资源进行破坏作用的一组程序或指令集合。

计算机病毒的可执行性(程序性)、传染性、非授权性、隐蔽性、潜伏性、可触发性、破坏性、攻击的主动性、针对性、衍生性、寄生性(依附性)、不可预见性、诱惑欺骗性、持久性。

2. 计算机病毒有哪些分类方法?根据每种分类方法,试举出一到两个病毒。

3. 为什么同一个病毒会有多个不同的名称?如何通过病毒的名称识别病毒的类型?国际上对病毒命名的一般惯例为“前缀+病毒名+后缀”,即三元组命名规则。

1、系统病毒系统病毒的前缀为:Win32、PE、Win95、W32、W95等。

2、蠕虫病毒蠕虫病毒的前缀是:Worm。

3、木马病毒、黑客病毒木马病毒其前缀是:Trojan,黑客病毒前缀名一般为Hack 。

4、脚本病毒脚本病毒的前缀是:Script。

5、宏病毒其实宏病毒是也是脚本病毒的一种,由于它的特殊性,因此在这里单独算成一类。

宏病毒的前缀是:Macro。

6、后门病毒后门病毒的前缀是:Backdoor。

7、病毒种植程序病毒后门病毒的前缀是:Dropper。

这类病毒的公有特性是运行时会从体内释放出一个或几个新的病毒到系统目录下,由释放出来的新病毒产生破坏。

8.破坏性程序病毒破坏性程序病毒的前缀是:Harm。

这类病毒的公有特性是本身具有好看的图标来诱惑用户点击,当用户点击这类病毒时,病毒便会直接对用户计算机产生破坏。

9.玩笑病毒玩笑病毒的前缀是:Joke。

10.捆绑机病毒捆绑机病毒的前缀是:Binder。

4. 简述计算机病毒产生的背景。

5. 计算机病毒有哪些传播途径?传播途径有两种,一种是通过网络传播,一种是通过硬件设备传播(软盘、U盘、光盘、硬盘、存储卡等)。

网络传播,又分为因特网传播和局域网传播两种。

2024版计算机病毒

2024版计算机病毒

随着互联网的发展,计算机病毒开始利用 网络进行传播,如蠕虫病毒、木马病毒等。 这些病毒具有更强的传播能力和破坏性, 同时更加难以防范。
目前,计算机病毒数量庞大且不断更新换 代,传播途径也更加多样化。为了应对病 毒威胁,各种杀毒软件和安全防护措施不 断涌现和发展。
危害程度与影响范围
对个人用户的危害
计算机病毒可能导致个人用户数据泄露、文件损坏、系统崩溃等问题,给用户带来不便和损 失。
特点
计算机病毒具有隐蔽性、传染性、破坏性、潜伏性和可触发性 等特点。它们能够隐藏自身,通过文件、网络等途径传播,对 计算机系统造成不同程度的破坏,同时可能长期潜伏在系统中, 等待特定条件触发后发作。
发展历程及现状
03
早期病毒
互联网时代的病毒
现状
早期的计算机病毒主要针对DOS操作系统, 通过感染文件、引导扇区等方式进行传播 和破坏。这些病毒相对简单,但危害较大。
一些病毒还会利用电子邮件的自 动转发功能,将病毒传播给更多
的用户。
电子邮件中的恶意链接也可能导 致用户感染病毒。
恶意网站挂马传播
黑客将一些恶意代码嵌入到正常的网页中,当用户访问这些网页时,恶意代码就会 自动运行并感染用户的计算机。
一些病毒还会利用网站的自动下载功能,将病毒文件下载到用户的计算机上并自动 运行。
提高用户安全意识教育
了解常见的网络钓鱼和诈骗手段
避免点击可疑链接或下载未知来源的附件。
不随意安装未知来源的软件
只从官方网站或可信的应用商店下载和安装软件。
定期更换强密码
采用复杂的密码组合,并定期更换,以降低账户被 盗用的风险。
定期备份重要数据资料
选择可靠的备份方案
如外部硬盘、云存储等,确保数据的安全性和 可恢复性。

计算机病毒原理与防范-计算机病毒检测技术

计算机病毒原理与防范-计算机病毒检测技术
• 检查系统内存高端的内容,来判断其中的 代码是否可疑
校验和法
• 特点 • 方法 • 优缺点
行为监测法(实时监控法)
• 监测病毒的行为特征 • 病毒防火墙 • 优缺点
软件模拟法
• 变形病毒类型
– 第一类变形计算机病毒的特性:具备普通计算机病毒所具有的基本特性 – 第二类变形计算机病毒的特性:除了具备一维变形计算机病毒的特性外,
病毒分析法
• (1)确认被观察的磁盘引导区和程序中是 否含有计算机病毒。
• (2)确认计算机病毒的类型和种类,判定 其是否是一种新计算机病毒。
• (3)搞清楚计算机病毒体的大致结构,提 取特征识别用的字符串或特征字,用于增 添到计算机病毒代码库以供计算机病毒扫 描和识别程序用。
• (4)详细分析计算机病毒代码,为制定相 应的反计算机病毒措施制定方案。
感染实验法
• 检测未知引导型计算机病毒的感染实验法 • 检测未知文件型计算机病毒的感染实验法
算法扫描法
• 针对多形态的计算机病毒的算法部分进行 扫描
语义分析法
• 恶意代码的语义分析 • 语义反洗方法
虚拟机分析法
• 虚拟机的类型 • 虚拟执行 • 反计算机病毒的虚拟机运行流程 • 反虚拟机技拟技术又称为解密引擎、虚拟机技术、虚拟执行技术或软件仿真
技术 – 新型病毒检测工具
启发式代码扫描技术
• 启发式扫描通常应设立的标志 • 误报/漏报 • 如何处理虚警谎报 • 传统扫描技术与启发式代码分析扫描技术
的结合运用 • 其他扫描技术 • 启发式反毒技术的未来展望
4.4 计算机网络病毒的检测
• 计算机病毒入侵检测 • 智能引导技术 • 嵌入式杀毒技术 • 未知病毒查杀技术
4.5 计算机病毒检测的作用

计算机病毒课后题

计算机病毒课后题

第一章计算机病毒概述1、什么是计算机病毒?计算机病毒包括哪几类程序?答编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码被称为计算机病毒(Computer Virus)。

具有破坏性,复制性和传染性。

(一)文件类病毒。

该病毒在操作系统执行文件时取得控制权并把自己依附在可执行文件上,然后利用这些指令来调用附在文件中某处的病毒代码。

当文件执行时,病毒会调出自己的代码来执行,接着又返回到正常的执行序列。

通常,这些病毒发作迅速且隐蔽性强,以至于用户并不知道病毒代码已被执行。

(二)引导扇区病毒。

它会潜伏在硬盘的引导扇区或主引导记录中。

触发引导区病毒的典型事件是系统日期和时间被篡改。

(三)多裂变病毒。

多裂变病毒是文件和引导扇区病毒的混合,它能感染可执行文件,从而能在网上迅速传播蔓延。

(四)隐蔽病毒。

这种病毒通过挂接中断修改和隐藏真面目,具有很大的欺骗性。

因此,当某系统函数被调用时,这些病毒便“伪造”结果,使一切看起来正常。

秘密病毒摧毁文件的方式是伪造文件大小和日期,隐藏对引导区的修改,而且使大多数操作重定向。

(五)异形病毒。

这是一种能变异的病毒,随着感染时间的不同,改变其不同的形式。

不同的感染操作会使病毒在文件中以不同的方式出现,使传统的模式匹配法失效。

(六)宏病毒。

宏病毒不只是感染可执行文件,还可感染一般应用软件程序。

它会影响系统的性能以及用户的工作效率。

宏病毒是利用宏语言编写的,不面向操作系统,所以它不受操作平台的约束,可以在DOS、Win-dows,Unix、Mac甚至在0S/2系统中传播。

宏病毒能被传到任何可运行编写宏病毒应用程序的机器中。

现在随着E-mail、WWW等强大的互联能力及宏语言的进一步强化,极大地增强了它的传播力。

2 、计算机病毒的发展可以大致划分为几个过程?每个过程的特点?答DOS引导阶段一般需要通过软盘启动后使用.引导型病毒利用软盘的启动原理工作,它们修改系统启动扇区,在计算机启动时首先取得控制权,减少系统内存,修改磁盘读写中断,影响系统工作效率,在系统存取磁盘时进行传播。

计算机网络安全电子教案(新版)第三章计算机病毒及其防治

计算机网络安全电子教案(新版)第三章计算机病毒及其防治

(3)系统型病毒传染机理 ①对软盘的感染:系统型病毒利用在开机引导时窃获的 INT 13H控制权,在整个计算机运行过程中随时监视软盘操 作情况,趁读写软盘的时机读出软盘引导区,判断软盘是 否染毒,如未感染就按病毒的寄生方式把原引导区写到软 盘另一位置,把病毒写入软盘第一个扇区,从而完成对软 盘的感染 ②对硬盘的传染:往往是在计算机上第一次使用带毒软盘 进行的,具体步骤与软盘传染相似,也是读出引导区判断 后写入病毒
某些组织或个人采用高科技手段即利用计算机病毒,达到其政治、经济或军事 目的。如在金融领域,利用计算机病毒进行高科技犯罪。这种犯罪具有动态性 和随机性,不易取证,风险小获利大。这对金融安全和金融正常运转构成了严 重的威胁 。
2、计算机病毒的来源 (1) 产生于恶作剧 (2) 产生于报复心理 (3) 产生于软件商保护软件 (4) 用于研究或实践而设计的“有用”程序,由于某种原 因失去控制而扩散出实验室或研究所,从而成为危害 四方的计算机病毒 (5) 用于政治、经济和军事等特殊目的
(3)寄生性 病毒程序嵌入到宿主程序中,依赖于宿主程序的执行而生存, 这就是计算机病毒的寄生性。病毒程序在侵入到宿主程序中后, 一般对宿主程序进行一定的修改,宿主程序一旦执行,病毒程 序就被激活,从而可以进行自我复制和繁衍。 (4)隐蔽性 计算机病毒一般是具有很高编程技巧、短小精悍的程序。通常 附在正常程序中或磁盘较隐蔽的地方,也有个别的以隐含文件 形式出现。有些计算机受到传染后,系统通常仍能正常运行, 使用户不会感到任何异常
(2)计算机病毒的传染过程 (1)立即传染:病毒在被执行到的瞬间,抢在宿主程序开 始执行前,立即感染磁盘上的其他程序,然后再执行宿主程 序 (2)驻留内存并伺机传染:内存中的病毒检查当前系统环 境,在执行一个程序或操作时传染磁盘上的程序,驻留在系 统内存中的病毒程序在宿主程序运行结束后,仍可活动,直 至关闭计算机

计算机病毒解析与防范论文

计算机病毒解析与防范论文

本科毕业论文论文题目:计算机病毒解析及防范学生姓名:学号:专业:计算机科学及技术指导教师:学院:年 X 月 X 日毕业论文(设计)内容介绍计算机病毒解析及防范李静文(山东师范大学历山学院计算机科学及技术2008级1班)摘要:计算机病毒被喻为21世纪计算机犯罪的五大手段之一,并排序为第二。

计算机病毒的攻击性,在于它能够破坏各种程序并蔓延于应用领域。

目前世界上上亿用户受着计算机病毒的困扰,有些还陷入极度的恐慌之中。

因为计算机病毒不仅破坏文件,删除有用数据,还可导致整个计算机系统瘫痪,给计算机用户造成了巨大的损失。

事实上人们产生上述不安的主要原因,在于对计算机病毒的误解,广大计算机用户有必要对计算机病毒的一些知识有比较明确的认识和全面的科学态度。

关键词:计算机病毒;解析;防范措施。

中图分类号:( , ):21 , , , . .: .1. 引言随着计算机时代的来领,我们进入了信息社会。

计算机虽然给人们的工作和生活带来了便利和效率,然而计算机系统并不安全。

计算机病毒就是最不安全的因素之一,它会造成资源和财富的巨大损失,人们称计算机病毒为“21世纪最大的祸患”。

目前由于计算机软件的脆弱性及互联网的开放性,我们将及病毒长期共存。

因此,研究计算机病毒及防范技术具有重要意义。

(1)基于“视窗”的计算机病毒越来越多;(2)新病毒层出不穷,感染发作有增无减;(3)网络成为计算机病毒传播的主要媒介;(4)病毒的破坏性不断增加。

近年来,中国计算机病毒的发病率高达55%。

特别是在互联网时代,病毒的传播范围越来越广。

目前的计算机病毒厂商的消除方面,都是发现新一个病毒后,立即分析它的运行机制,感染原理,编制程序进行查杀,最后加入到反病毒软件中,或放在网上供用户下载。

2. 计算机病毒的解析2.1计算机病毒的定义及特征.计算病毒的定义计算机病毒()在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义,病毒指“编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。

计算机病毒防治课后答案参考

计算机病毒防治课后答案参考

第二章一、填空:1、UltraEdit可以实现文字、Hex、ASCII的编辑;2、Doc文件的文件头信息是D0CF11E0,PowerPoint文件的文件头信息是D0CF11E0,Excel文件的文件头信息是D0CF11E0;3、单一影子模式仅为操作系统所在分区创建影像;4、影子系统分为单一影子模式和完全影子模式;5、对注册表修改前后进行对比可使用RegSnap工具软件;第三章典型计算机病毒剖析一、填空1、注册表一般Default、SAM、Security、Software、System5个文件组成。

2、注册表结构一般键、子键、分支、值项、默认值5个大类组成。

3、是否允许修改IE的主页设置的注册表表项是HKEY_CURRENT_USER\Software\Policies\Microsoft\InternetExplorer\Control Panel。

4、注册表中IE的主页设置项是“Home Page”=dword 000000015、打开注册表编辑器的命令是regedit。

6、网页脚本病毒的特点有病毒变种多、破坏力较大、感染能力强。

7、Word的模版文件是Normal.dot。

8、Office中宏使用的编程语言是VBA(Visual Basic for Application)。

9、宏可保存在当前工作表、word通用模版中。

10、蠕虫的两个特征是传染性和复制功能。

11、蠕虫病毒的攻击方式有随机探测方式、基于列表的随机探测方式、基于DNS 探测方式、基于路由的探测方式、蠕虫攻击模块。

12、windows32/Baby.worm病毒主要攻击服务器。

13、木马分为远程访问型木马、密码发送型木马、键盘记录型木马、毁坏型木马、FTP型木马。

14、木马程序自动启动的方式利用INI文件、注册表的先关程序启动,加入系统启动组,利用系统启动配置文件和与其他程序捆绑执行。

二、选择1、寄存在Office文档中,用VB语言编写的病毒程序属于( D )A、引导区型病毒 B文件型病毒C、混合型病毒D、宏病毒2、注册表备份文件的扩展名是( C )。

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文件型病毒传染机理 • 首先根据病毒自己的特定标识来判断该文件是否已感 染了该病毒; • 当条件满足时,将病毒链接到文件的特定部位,并存 入磁盘中; • 完成传染后,继续监视系统的运行,试图寻找新的攻 击目标。 文件型病毒传染途径 • 加载执行文件 • 浏览目录过程 • 创建文件过程
破坏模块 破坏是Vxer的追求,病毒魅力的体现
破坏模块的功能
• 破坏、破坏、还是破坏……
破坏对象
• 系统数据区、文件、内存、系统运行速度、磁盘、 CMOS、主板和网络等。
破坏的程度
触发模块
触发条件 • 计算机病毒在传染和发作之前,往往要判断某些特定 条件是否满足,满足则传染或发作,否则不传染或不 发作或只传染不发作,这个条件就是计算机病毒的触 发条件。 触发模块的目的是调节病毒的攻击性和潜伏性之间的平 衡 • 大范围的感染行为、频繁的破坏行为可能给用户以重 创,但是,它们总是使系统或多或少地出现异常,容 易使病毒暴露。 • 而不破坏、不感染又会使病毒失去其特性。 • 可触发性是病毒的攻击性和潜伏性之间的调整杠杆, 可以控制病毒感染和破坏的频度,兼顾杀伤力和潜伏 性。
引导区病毒引导过程
• 搬迁系统引导程序-〉替代为病毒引导程序 • 启动时-〉病毒引导模块-〉加载传染、破坏和触发模块到内存-〉 使用常驻技术 • 最后,转向系统引导程序-〉引导系统
文件型病毒引导过程
• 修改入口指令-〉替代为跳 转到病毒模块的指令 • 执行时-〉跳转到病毒引导 模块-〉病毒引导模块-〉 加载传染、破坏和触发模 块到内存-〉使用常驻技术 • 最后,转向程序的正常执 行指令-〉执行程序
传染过程
• 系统(程序)运行-〉各种模块进入内存-〉按多种传染方式传染
传染方式
• 立即传染,即病毒在被执行的瞬间,抢在宿主程序开始执行前, 立即感染磁盘上的其他程序,然后再执行宿主程序。 • 驻留内存并伺机传染,内存中的病毒检查当前系统环境,在执行 一个程序、浏览一个网页时传染磁盘上的程序,驻留在系统内存 中的病毒程序在宿主程序运行结束后,仍可活动,直至关闭计算 机。
防止重载的方法
• 传统的防止重入方法 • 禁止启动两个实例 • 对于VXD病毒 • 静态加载时,病毒会在“SYSTEM.INI”文件中包含 加载设备驱动程序的一行信息; • 动态加载时,可能使用某些英特尔CPU的一些特 殊状态位来表示病毒是否存在于内存中(CIH病毒 就采用了这种方法)。
1 驻留内存:宏病毒的内存驻留方法
1 驻留内存:Windows环境下病毒的内存驻留
三种驻留内存的方法
• 由于Windows操作系统本身就是多任务的,所以最简 单的内存驻留方法是将病毒作为一个应用程序,病毒 拥有自己的窗口(可能是隐藏的)、拥有自己的消息 处理函数; • 另外一种方法是使用DPMI申请一块系统内存,然后 将病毒代码放到这块内存中; • 第三种方法是将病毒作为一个VXD(Win3.x或者 Win9x环境下的设备驱动程序)或者在Win NT/ Win2000下的设备驱动程序WDM加载到内存中运行。
满足破坏条件 病毒感染 满足触发条件
不满足
不满足 携毒潜伏或消散
携毒潜伏或消散
引导模块 引导前——寄生
• 寄生位置: • 引导区 • 可执行文件 • 寄生手段: • 替代法(寄生在引导区中的病毒常用该法) • 链接法(寄生在文件中的病毒常用该法)
引导过程
• 驻留内存 • 窃取系统控制权
• 恢复系统功能
感染模块
病毒传染的条件
• 被动传染(静态时) • 用户在进行拷贝磁盘或文件时,把一个病毒由一个载体复制 到另一个载体上。或者是通过网络上的信息传递,把一个病 毒程序从一方传递到另一方。这种传染方式叫做计算机病毒 的被动传染。 • 主动传染(动态时) • 以计算机系统的运行以及病毒程序处于激活状态为先决条件。 在病毒处于激活的状态下,只要传染条件满足,病毒程序能 主动地把病毒自身传染给另一个载体或另一个系统。这种传 染方式叫做计算机病毒的主动传染。
1 驻留内存:DOS TSR
DOS系统区 空闲区域 内存块1 为病毒分配一块内存 为病毒分配的内存块 内存控制块(MCB) 内存块2 高端内存区域 空闲区域 病毒代码
视频内存块
Hale Waihona Puke 空闲区域中断向量表 空闲区域
DOS病毒驻留内存位置示意图
1 驻留内存:引导区病毒的内存驻留
大小在1K或者几K
为了避免用户可以很容易的觉察到系统可用内存 的减少,一些病毒会等待DOS完全启动成功,然 后使用DOS自己的功能分配内存。 不用考虑重载。
病毒随着宿主程序而被加载并且一直存在于系统 中,所以从某种意义上,宏病毒都是内存驻留病 毒。
宏病毒通过检测自己的特征防止重入。
2 病毒变种
变形 变种——〉新品种 两种方式:
• 手工变种 • 自动变种(Mutation Engine:变形机) • 保加利亚Dark Avenger的变形机 • VCS(病毒构造工具箱,Virus Construction Set) • GenVir • VCL(病毒制造实验室,Virus Creation Laboratory) • PS-MPC(Phalcon-Skism Mass-Produced Code Generator) • NGVCK(下一代病毒机,Next Generation Virus Creation Kit) • VBS蠕虫孵化器
病毒常用的触发条件
日期触发 时间触发 键盘触发 感染触发
• 例如,运行感染文件个数触发、感染序数触发、感染磁盘数触发、 感染失败触发等。
启动触发 访问磁盘次数触发 CPU型号/主板型号触发
二、常见计算机病毒的技术特征 驻留内存 病毒变种 EPO(Entry Point Obscuring)技术 抗分析技术(加密、反跟踪) 隐蔽性病毒技术 多态性病毒技术 插入型病毒技术 超级病毒技术 破坏性感染技术 网络病毒技术
章计算机病毒结构分析
本章学习目标 掌握计算机病毒的结构
掌握计算机病毒的工作机制 了解各种计算机病毒技术
一、计算机病毒的结构和工作机制
四大模块:
• • • • 感染模块 触发模块 破坏模块(表现模块) 引导模块(主控模块)
两个状态:
• 静态 • 动态
工作机制
静态
引导模块
动态
病毒破坏
触发模块
满足 满足
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