苏教版小学六年级小升初语文复习资料
苏教版小升初语文复习资料ppt
苏教版小升初语文复习重点资料两篇苏教版小升初语文复习重点（一）一、词语1.ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往AABC：栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝ABAC：人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样2.又( )又( )：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆( )来( )去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不( )不( )：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问3.带反义词的成语：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红八字成语：千里之行，始于足下。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
尺有所短，寸有所长。
一叶障目，不见泰山。
历史故事的成语：闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括) 神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海寓言故事的成语：刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天4.反义词：高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明5.关于春天的词语：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面关于秋天的词语：金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏关于团结的词语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜关于取长补短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善关于学习的词语：勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地其他成语：风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有6.颜色：黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：火红、粉红、橘红绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝7.奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜二、句子1.对子歌：云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2.关于天气的谚语：蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。
苏教版小升初语文基础知识复习资料
苏教版小升初语文基础知识复习资料六年级的同学距离小升初考试已经不远了，那么想要在这个关键的阶段尽量提高孩子们的语文成果，教师应当如何指导学生做好复习预备?下面就让学习啦我给大家共享几篇苏教版小升初语文基础学问复习资料吧，希望能对你有关怀!苏教版小升初语文基础学问复习资料篇一红日东升秋高气爽窗明几净书声琅琅欢声雷动欣喜若狂载歌载舞灯火辉煌春暖花开春色满园春光明媚春意盎然精卫填海愚公移山百折不回勇往直前骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山循序渐进有浅入深日积月累温故知新漫山遍野绿叶成阴天长地久树大根深金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成人外有人天外有天学无止境一往无前滴水成冰地冻天寒鹅毛〔大雪〕雪兆丰年勤能补拙笨鸟先飞人一己百奋起直追宁折不弯义正辞严威猛不屈大义凛然火树银花数不胜数灯火通明观者如堵张灯结彩团聚一堂普天同庆喜气洋洋百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全跋山涉水餐风饮露水送山迎赏心悦目舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷摩拳擦掌生龙活虎身强力壮铜筋铁骨莘莘学子立雪求道春风化雨孺子可教感人肺腑可歌可泣艰苦卓绝惊天动地披星戴月流星赶月众星捧月烘云托月大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞根深固本浇树浇根根深叶茂叶落归根高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收苏教版小升初语文基础学问复习资料篇二1.《古朗月行(节选)》(李白) 小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
2.《九九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走。
五九六九，沿河看柳。
七九河开，八九燕来。
九九加一九，耕牛遍地走。
3. 《村居》(高鼎)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
〔儿童〕散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4. 一日之计在于晨，一年之计在于春。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5. 玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
6.困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
7.《江上渔者》(范仲淹) 江上往来人,但爱鲈鱼美.君看一叶舟,出没风波里.1/ 38. 朝霞不出门，晚霞行千里。
小升初苏教版语文复习资料
小升初苏教版语文复习资料小升初即将来临，对于即将面临苏教版语文考试的学生来说，复习资料的准备显得尤为重要。
在这篇文章中，我们将为大家分享一些关于苏教版语文的复习资料，希望能够帮助大家在考试中取得好成绩。
首先，我们来看看苏教版语文的教材内容。
苏教版语文以培养学生的语言文字表达能力为主要目标，注重培养学生的阅读理解能力和写作能力。
教材内容涵盖了古代文学、现代文学、诗词鉴赏、修辞手法等方面的知识。
因此，复习时要重点关注这些方面的内容。
在复习古代文学方面，我们可以选择一些经典的古文阅读，比如《论语》、《孟子》等。
通过阅读这些古代文学作品，我们可以了解到古代人的思想和道德观念，同时也可以提高自己的阅读理解能力。
此外，还可以通过阅读一些古代文学作品的注释和解析，来加深对这些作品的理解。
在复习现代文学方面，我们可以选择一些经典的现代文学作品，比如《红楼梦》、《骆驼祥子》等。
通过阅读这些作品，我们可以了解到现代文学的发展和演变，同时也可以提高自己的阅读理解能力。
此外，还可以通过阅读一些现代文学作品的评论和分析，来加深对这些作品的理解。
在复习诗词鉴赏方面，我们可以选择一些经典的诗词进行背诵和理解。
通过背诵这些诗词，我们可以提高自己的语言表达能力和修辞手法运用能力。
同时，还可以通过分析这些诗词的意境和表达方式，来加深对这些诗词的理解。
在复习修辞手法方面，我们可以选择一些经典的修辞手法进行学习和运用。
修辞手法是语文中常用的一种表达方式，通过学习和运用修辞手法，我们可以提高自己的语言表达能力和写作能力。
比如，对比、排比、夸张等修辞手法都是我们需要重点关注的内容。
除了以上内容，我们还可以通过做一些练习题来巩固自己的知识。
可以选择一些苏教版语文的试题进行练习，通过做题来检验自己的掌握程度。
同时，还可以通过做一些模拟试卷来提前感受考试的氛围，提高自己的应试能力。
总之，苏教版语文的复习资料准备是小升初备考的关键之一。
通过系统地学习和复习，我们可以提高自己的语言文字表达能力，提高阅读理解能力和写作能力。
苏教版小学六年级语文复习资料,精品系列
苏教版小学六年级语文复习资料，精品系列一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
苏教版六年级语文下学期小升初综合知识整理复习完整版
苏教版六年级语文下学期小升初综合知识整理复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音，写词语。
xuán yáyàn yǔkāng kǎi shòu xuēshēng chùmǐn gǎn hóng liàng qīng cuì2. 读拼音，写词语。
xiǎo fàn zhǒng zhàng qīn xíkōng xūmó guǐcán bào jiē duàn kǒng bù3. 看拼音写词语。
bān diǎn kū wěi dǐ yùyīn sùkǎo cháxì liècè shìyǎng qì4. 看拼音写词语。
cēn cīxuán yápáo xiào tuí ránjiàng yóu dàng yàng táo zuìkāng kǎi形近字词5. 分清这些字，分别组词。
篮（______）涯（______）滥（______）矿（______）莹（______）蓝（______）崖（______）监（______）旷（______）萤（______）6. 区分组词。
催（_________）爆（_________）葡（_________）堂（_________）摧（_________）暴（_________）匍（_________）膛（_________）7. 形近字组词。
滕（______）抑（______）躁（______）拂（______）嘶（______）腾（______）仰（______）燥（______）佛（______）撕（______）藤（______）柳（______）澡（______）沸（______）斯（______）8. 辨字组词。
苏教版六年级语文小升初复习资料
六年级语文小升初复习资料一词语盘点清爽[qīng shuǎng] 唱和[chànghè] 陡峭[dǒuqiào] 挺拔tǐng bá] 身躯[shēn qū] 精致[jīng zhi] 蕴含[yùn hán] 奥秘[ào mì] 侠客[xiá kè] 静谧[jìng mì]小巷[xiǎo xiàng] 俏丽[qiào lì] 烘烤[hōngkǎo] 音韵[yīn yùn] 演奏[yǎn zòu]勤勉[qín miǎn] 德高望重[dé gāo wàng zhòng] 津津乐道[jīn jīn lè dào]左冲右撞[zuǒ chōng yoù zhuàng] 意味深长[yì wèi shēn cháng]庞然大物[páng rán dà wù] 行色匆匆[xíng sè cōng cōng]欢悦[huānyuè] 清脆[qīngcuì] 凝聚[níngjù] 恶作剧[è zuò jù]奇妙无比[qí miào wú bǐ] 不拘一格[bù jū yī gé]多音字血液(xuè xié) 树冠(guān guàn) 扎进(zhā zā) 旋转(zhuàn zhuǎn) 散布(sàn sǎn)唱和(hé hè) 细数(shù shǔ) 悄然(qiāo qiào) 调色版(tiáo diào)踏tā 踏实扎zhā 扎实旋xuán 旋律tà 踏青zā 扎辫子xuǎn 旋风易读错的字树冠guān 旋转zhuǎn 唱和hè 津jīn津乐道短暂zàn 湿润rùn草茎jīng 洞穴xué 它背bēi着几个小甲虫散聚sǎn胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gě儿近义词清爽(凉爽) 凝望(凝视) 依然(仍然) 雄浑(雄壮) 陡峭(峻峭)蕴含(蕴藏) 奥秘(奥妙) 恩泽(恩惠) 轻盈(轻捷) 奇妙(巧妙)优雅(高雅) 清新(清爽) 忘却(忘记) 幽静(宁静) 倾吐(倾诉)凝聚(凝集) 静谧(安静) 追随(跟随) 傲然(昂然) 欢跃(欢腾)攀谈(交谈) 僻静(幽静) 勤勉(勤奋或勤恳) 攀缘(攀爬)反义词俯(仰) 陡峭(平坦) 德高望重(声名狼藉) 精致(粗糙) 粗壮(瘦弱)挺拔(弯曲) 清晰(模糊) 湿润(干燥) 优雅(粗俗) 轻盈(笨拙)清脆(沉闷) 静谧(喧闹) 勤勉(懒惰) 细密(稀疏) 坚硬(柔软)淘气(老实) 蕴含(显露) 融化(凝固) 幽静(喧闹) 欢悦(痛苦)清脆(沙哑) 英勇(胆怯) 俏丽(丑陋) 惊险(安全) 巧妙(笨拙)慌忙(从容) 不拘一格(循规蹈矩)日积月累1、落红不是无情物，化作春泥更护花。
苏教版小升初语文重要复习资料
苏教版小升初语文重要复习资料第一部分一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j qx z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：(1)、单韵母：a o e i u ü(2)、复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe(3)、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yiyu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L Ma b c d e f g h i j k l mN O P Q R S T U V W X Y Zn o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。
苏教版语文小升初复习资料资料
《苏教版小学语文毕业总复习资料》小升初语文复习资料惊喜若狂锐不可以当穷山恶水星罗云布络绎不停纵横交织奄奄一息大雨滂沱知已知彼独木难支水涨船高鲜为人知循序渐进坐以待毙呆若木鸡情有独钟恋恋不舍历尽沧桑乌黑一团束手无策不胜其烦平安无事不认为奇混作一谈怒气冲天足不出户近在眉睫息息有关言而无信以怨报德利令智昏感恩戴德知恩图报出言不逊落落大方遮天盖地夺眶而出戛但是止身临其境滥竽凑数瞠目结舌舞爪张牙凌空而起饥肠辘辘风卷残云溜之大吉不停于耳繁花似锦功亏一篑坚持不懈滴水穿石持之以恒废寝忘食不足挂齿怒气冲天一纸空文担惊受怕惊天动地担惊受怕取之不尽用之不停抬头阔步奔忙相告深情厚谊雄姿英发兴致勃勃扬眉吐气猝不及防按捺不住交口称赞胡作非为街头巷尾惊慌万状困兽犹斗巨大无朋同仇家忾响彻云霄人仰马翻大发雷霆猝不及防狼狈而逃存亡存亡热火朝天感人心弦势不可以挡有的放矢不入虎穴焉得虎子兼听则明偏听则暗户枢不蠹流水不腐从善如流闻过则喜知过必改藏形匿影颠沛流离悄无声气魂牵梦绕披荆斩棘广阔无垠如获珍宝能者为师瞬间万变不假考虑严阵以待变化无常至仁至义悲忿欲绝弥留之际巍然屹立谨小慎微心驰向往顾名思义卓有收效望洋兴叹浩如烟海斩草除根挤眉弄眼有备无患纷至沓来前无先人寸步不让唇枪舌剑唇枪1 1《苏教版小学语文毕业总复习资料》舌剑负荆请罪乘人之危前仆后继凝思聆听气概非凡人喧马嘶全然不管奔跑不息昼夜兼程惊心动魄斩钉截铁侧耳聆听司空见惯冰清玉洁当务之急短吃少穿一鼓作气神韵无量久负盛名神情自如摩拳擦掌势不可以当绝无仅有大发雷霆心急如焚无可非议日异月新声嘶力竭天崩地裂广博精湛天真绚丽谨小慎微窗明几净IV.成语的根源历史故事成语：物归原主负荆请罪纸上谈兵养精蓄锐草木惊心高峰流水一字千金悬梁刺股孤注一掷孤注一掷鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮刮目相待（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）学富五车（曹植）一身是胆（赵云）单人独马（关羽）画饼充饥（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）力透纸背（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）风声鹤唳（苻坚）凿壁偷光（匡衡）二、寓言故事成语：井底之蛙井底之蛙刻舟求剑仗势欺人刻舟求剑揠苗滋长叶公好龙自相矛盾自欺欺人背道而驰多此一举滥竽凑数亡羊补牢草木皆兵买椟还珠鹬蚌相危，渔翁得利江郎才尽庸人自扰2 2《苏教版小学语文毕业总复习资料》三、神话传说中的成语：夸父追日女娲补天精卫填海空中楼阁十全十美牛郎织女等五、根源于宗教的成语：（佛）：立地成佛借花献佛降龙伏虎当头一棒（道）：一人得道画龙点睛灵丹灵药换骨脱胎长命百岁六、根源于民谚俗语的：投鼠忌器巢倾卵破城门失火秧及鱼池4、成语中的近义词与反义词反义词：深入浅出前俯后仰舍本逐末前仰后合前俯后仰迥然不一样近义词：甜言密语想方想法痴心妄想分秒必争跋山涉水奇形怪状含一组近义词、反义词近：前仆后继东跑西颠排山倒海承上启下反：顶天立地开天辟地扭转乾坤念念不忘含两组近义词、反义词近：痴心妄想分秒必争跋山涉水奇形怪状反：舍本逐末前仰后合前俯后仰迥然不一样5、成语中的修辞（1）比喻：如虎添翼水乳交融坚如磐石光阴似箭（2）夸张：度日如年归心似箭与日俱增日理万机望风而逃天崩地裂烟消云散隔雾看花冰清玉洁（3）借代：丰功伟绩巾帼英雄三个字的成语3 3《苏教版小学语文毕业总复习资料》鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁6、数字成语从一到十到百千万（含有夸张性）对于二打头的增补以下“二分明月二三其德二桃杀三士，二姓之好，不二法门，三番五次，一举两得，天无二日，心不二用”重叠成语，1）AABB式多数是形容词和动词的重叠：生气勃勃、谨小慎微、吞吞吐吐ABAC式间隔式的重叠成语1、3字重叠2、4同义、近义或反义有关的词：有头有尾、戒骄戒燥3）AABC式首字重叠对后边的词语起修饰限制的作用：欣欣向荣、欣欣向荣、滔滔不停、风雨飘摇4）ABCC式后边两字重叠对前方的陈说与说明，如彬彬有礼、沾沾自喜、威风凛冽、生机盎然（5）ABCB式心悦诚服、以眼还眼、为老不尊、ABBC式不了了之7、简单写错的成语换（焕）然一新变本加利（厉）再接再厉（厉）不记（计）其数走头（投）无路汗流夹（浃）背挤挤（济济）一堂鬼（诡）计多端轻歌慢（曼）舞来势凶凶（汹汹）免（勉）为其难弱不经（禁）风舍生（身）取义奋不管生（身）名落深（孙）山迫不急（及）待山青（清）水秀随声附合（和）永（勇）往直前4 4《苏教版小学语文毕业总复习资料》仗义直（执）言星罗其（棋）布名符（副）其实如火如茶（荼）半徒（途）而废闹事（是）生非8、生肖成语（动物成语）鼠目寸光九死一生兔死狐悲龙飞凤舞多此一举老马识途亡羊补牢闻鸡起舞驴蒙虎皮猴年马月龙腾虎跃门庭若市画蛇添足点睛之笔指鹿为马狗尾续貂9、成语中的人体知识：焦头烂额担惊受怕胸中有数眼疾手快肺俯之言脑满肠肥耳濡目染蠢蠢欲动言不由衷促膝淡心尖嘴猴腮脚扎实地耻高气昂唇枪激辩面不改色丹诚相许没头没脑鳞伤遍体项背相望唇亡齿寒黄发垂髫左支右绌心想事成三头六臂10、成语中的花草树木；桃红柳绿风声鹤唳名高引谤草船借箭稍纵即逝铁树开花世外桃源11、成语中的颜色：红：花天酒地花红柳绿美人命薄忠心耿耿黄：老树枯柴南柯一梦青：平步青云两小无猜是非曲直白：不分皂白空手发迹洁白无暇5 5《苏教版小学语文毕业总复习资料》黑：善恶不分近朱者赤，近默者黑紫：花团锦簇姹紫嫣红橙：橙黄橘绿蓝：蓝田生玉后起之秀灰：心灰意冷灰飞烟灭万念俱灰11、成语中的天文气象知识天文：海枯石烂日异月新理当如此月落星沉健步如飞气象（风雨雷电云雾冰雪）：露宿风餐雨过天晴雷厉流行电闪雷鸣急风暴雨乌云密布阳光明朗暴风暴雨12、成语中的广告应用（活用成语）爱财如命（某牙刷广告）污名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）停电24小时仍旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）一了百了（某涂改笔广告）千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）静静无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）金狮牌自行车（乐在骑中）19、数目多：人车多：门庭若市纷至沓来数目多：不计其数不计其数人数多：人流如潮人隐士海商品多：目不暇接应有6 6《苏教版小学语文毕业总复习资料》尽有20、人物质量：人物质量：坚毅不屈乐于助人友情深沉：深情厚谊情深意重状况紧急：火烧眉毛十万火急25、猜成语：纸老虎——虚有其表无底洞——高深无极木偶戏——惺惺作态留长发——臵之不理零存整取——日积月累百步穿杨——百发百中严禁叫好——妙趣横生大雪飘飘——口不择言说到做到——言行一致发票未盖印——不足为据不关水龙头——听任自流二四六八十——不足为奇缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲刷出的照片——暴露无遗从镜内看自己——如出一辙黄河之水天上来——积厚流光轻舟已过万重山——一帆风顺引号“”的作用：引用对话或文章里一段文字。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写汉字，并按要求答题。
(9分)
心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指
落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至
请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思：。
2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。
(6分)
“抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。
(3分)
阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。
无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。
在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。
A、相得益彰
B、美不胜收
C、花团锦簇
D、天伦之乐
4、按文字提示填写内容。
(6分)
(1)人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！
(2)我爱生活，我爱四季。
我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；
我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；
我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；
我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的北方冬景。
7、按要求写句子。
(4分)
(1)这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
(修改病句)
(2)雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。
(6分)
(1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称（2分）
陶渊明－( )先生苏轼－( )居士王安石－( )先生李白（）-居士
(2) 请写出下列古诗或成语中的主角（4分）
闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬尽瘁( )
完璧归赵( ) 负荆请罪( ) 乐不思蜀( ) 胸有成竹（）9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。
(4分)
谅解，是一种胸怀，也是一种修养。
它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；
它是的细雨，；
它是的阳光，。
有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。
二、阅读下面文章，按要求回答问题。
游子的平安符
娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。
这是父亲在信中告诉我的。
突然意识到，已经有9年没有回老家了。
这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。
当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。
娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（m ósuō用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼……
淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。
娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。
”
这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。
禁不住问：“娘，这些信你还留它干啥？”
娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。
我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。
出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。
1、联系上下文理解词语。
(4分)
(1) 目不识丁：；
(2) 不紧不慢：。
2、理解填空。
(10分)
(1)“神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个）。
(2)题目中的“平安符”是指。
(3)第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了。
(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是，从中表达了“我”的心情。
3、回答问题。
(6分)
(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说理由。
答：。
(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？
答：。
【小升初作文】作文练习
(一)审题练习
1、看看下面的作文题，说说题目的意思，并找出“题眼”。
①最爱我的人②小学生活中的一件乐事③可爱的家乡④园丁赞
2、比较下面每组作文题，说说它们有哪些共同点，每个题目又有什么不同要求：
①我们做了一件事②难忘的日子③我爱老师
我做了一件好事难忘的一天我的老师
这件事做得好难忘的时刻我和老师
④节日的夜晚⑤春游XX记⑥记一次运动会
欢乐的节日游XX记运动会的一角
(二)定中心练习
1、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想；哪些题目规定了中心思想的大致范围；哪些题目完全没有涉及中心思想。
(1)一个助人为乐的人 (2)春游南北湖 (3)记一次公益劳动
(4)书，我的好朋友 (5)生日 (6)我的小黑板
2、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想。
李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持
参加。
比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。
中心思想：
(三)选材练习
按照作文题《我的老师》所提供的材料，想一想为了表达下面的中心思想可以选取哪些材料。
⑴XX老师是一位头发花白、衣着朴素、和蔼可亲的老教师。
⑵他酷爱学习、学识渊博。
家中书架上放满了书，晚上常常读到深夜。
⑶他备课十分认真，常到深夜。
⑷他讲课抑扬顿挫，生动有趣，善于启发同学们思考。
⑸他批改作业从不马虎，学生优秀的作业常常受到鼓励，发现有错误的作业，常找学生来当面批改予以指点。
⑹他指导我们办《红领巾》文学报。
⑺他常和学生家长联系，把学生们取得的成绩和进步告诉家长。
中心：我非常敬爱我的老师，他是一位教书育人的好老师。
选取的材料(序号)：
中心：我非常敬爱我的老师，他是一位事业心很强、十分尽职的老师。
中心：我非常敬爱我的老师，他是一位热爱学生、关心学生的好老师。
(四)编写提纲练习
1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同的写作提纲。
题目：下雪以后
材料：雪景：地面、房顶、树上、天空；行人：衣着、神态、语言
车辆：自行车、汽车、大卡车；扫雪：老人、孩子
玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗；拍照：取景、拍照
扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友
2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。
题目：春游动物园
段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。
②早晨五点钟就起床。
③六点钟赶到学校。
④七点半乘车出发。
⑤十点钟我们到了动物园。
⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。
⑦中午，我们吃东西、玩耍。
⑧下午两点半，我们乘车回家。
【实际演练】
“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。
题目：__________，真好!
提示：选择一件你和身边人物之间发生的事写下来。
要求：(1)把题目补充完整；(2)不少于400字。
1、审题：题眼是
2、确定中心：
3、选择材料：
4、列提纲：。