《勤奋学习》主题班会PPT
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《勤奋好学主题班会》课件

VS
详细描述
通过分享现代成功人士如何通过勤奋学习 取得成就的故事,如马云、刘强东等企业 家,以及各领域的优秀人才,让学生了解 到勤奋好学在现代社会中的价值和作用。 这些故事能够激励学生树立远大志向,努 力成为有用之才。
名人事例
总结词
名人事例具有榜样作用,能够引导学生向优 秀人物学习。
详细描述
选取一些具有代表性的名人事例,如科学家 、艺术家、作家等,介绍他们如何通过勤奋 好学取得卓越成就的过程。这些事例能够启 发学生思考如何借鉴成功经验,培养自己的 勤奋好学精神。同时,名人事例还可以引导 学生树立正确的价值观和人生观,追求更高 层次的发展。
详细描述:制定学习计划可以帮助学生们更好地管理时间,提高学习效率。计划 应该包括每天、每周、每月的学习目标和任务,并根据自己的实际情况进行调整 和修改。
培养学习兴趣
总结词:兴趣引导
详细描述:兴趣是最好的老师,培养学习兴趣可以让学生更加主动地学习,提高学习动力。家长和老 师可以通过引导学生发现学习的乐趣,鼓励他们尝试不同的学习方式,如游戏化学习、实验等,来激 发学生的学习热情。
古代故事以传统美德和智慧为核心,传递勤奋好学的价值观 。
详细描述
古代故事如《凿壁偷光》、《囊萤映雪》等,讲述古人克服 困难、勤奋学习的故事,强调了勤奋好学对于个人成长和成 功的重要性。这些故事不仅富有教育意义,而且能够激发学 生对知识的渴望和对美好未来的憧憬。
现代故事
总结词
现代故事以现实生活为背景,展现现代 人勤奋好学的精神和成果。
教学策略,提高教学效果。
THANKS
感谢观看
促进班级凝聚力和向心力
通过集体活动,增强班级的凝聚力和向心力 ,形成积极向上的班级氛围。
以勤奋好学为主题的班会ppt课件

钱钟书的读书笔记
钱钟书读书时喜欢做笔记,他认为这样可以加深对书籍的 理解和记忆。他的读书笔记不仅包括摘抄和心得,还有对 历史背景、人物关系等详细的分析。
华罗庚的猜读法
华罗庚发明了一种猜读法,即先猜测书的主题和内容,再 通过阅读来验证自己的猜测是否正确。这种方法有助于提 高阅读理解和记忆效果。
身边的勤奋好学的榜样
好学精神。
02 03
悬梁刺股
孙敬和苏秦为了刻苦学习,用绳子绑住头发,挂在房梁上,一打瞌睡便 被绳子拉醒,以此提醒自己继续学习,表现了古代读书人坚韧不拔的学 习态度。
映雪读书
孙康因家贫而无灯烛,利用大雪的反光来读书,展现了古代读书人的刻 苦自励的精神。
现代勤奋好学的例子
毛泽东的读书方法
毛泽东认为读书应该与实践相结合,做到“读万卷书,行 万里路”。他还提倡“四多”读书法,即多读、多写、多 想、多问。
以勤奋好学为主题的 班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-19
目 录
• 引言 • 勤奋好学的意义 • 如何培养勤奋好学的品质 • 勤奋好学的榜样力量 • 班级勤奋好学的氛围建设 • 结语与展望
CHAPTER 01
引言
主题介绍
勤奋好学
探讨勤奋好学的重要性,如何培 养勤奋好学的品质,以及勤奋好 学对个人和社会的积极影响。
03
确定学习目标
根据个人实际情况,制定 明确、具体的学习目标, 包括短期和长期目标。
制定学习计划
根据学习目标,制定详细 的学习计划,包括每天、 每周、每月的学习内容和 时间安排。
调整学习计划
根据学习进展和实际情况 ,及时调整学习计划,确 保学习效果。
培养良好的学习习惯和方法
定时复习
钱钟书读书时喜欢做笔记,他认为这样可以加深对书籍的 理解和记忆。他的读书笔记不仅包括摘抄和心得,还有对 历史背景、人物关系等详细的分析。
华罗庚的猜读法
华罗庚发明了一种猜读法,即先猜测书的主题和内容,再 通过阅读来验证自己的猜测是否正确。这种方法有助于提 高阅读理解和记忆效果。
身边的勤奋好学的榜样
好学精神。
02 03
悬梁刺股
孙敬和苏秦为了刻苦学习,用绳子绑住头发,挂在房梁上,一打瞌睡便 被绳子拉醒,以此提醒自己继续学习,表现了古代读书人坚韧不拔的学 习态度。
映雪读书
孙康因家贫而无灯烛,利用大雪的反光来读书,展现了古代读书人的刻 苦自励的精神。
现代勤奋好学的例子
毛泽东的读书方法
毛泽东认为读书应该与实践相结合,做到“读万卷书,行 万里路”。他还提倡“四多”读书法,即多读、多写、多 想、多问。
以勤奋好学为主题的 班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-19
目 录
• 引言 • 勤奋好学的意义 • 如何培养勤奋好学的品质 • 勤奋好学的榜样力量 • 班级勤奋好学的氛围建设 • 结语与展望
CHAPTER 01
引言
主题介绍
勤奋好学
探讨勤奋好学的重要性,如何培 养勤奋好学的品质,以及勤奋好 学对个人和社会的积极影响。
03
确定学习目标
根据个人实际情况,制定 明确、具体的学习目标, 包括短期和长期目标。
制定学习计划
根据学习目标,制定详细 的学习计划,包括每天、 每周、每月的学习内容和 时间安排。
调整学习计划
根据学习进展和实际情况 ,及时调整学习计划,确 保学习效果。
培养良好的学习习惯和方法
定时复习
勤奋学习主题班会ppt课件

勤奋学习主题班会
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五、效率低下
❖ 明明给自己制定了计划,但复习时总是走神。自主学习效率很低,我该怎么办 好呢?很多同学都有这样的问题——学习效率低,尤其是面临重大考试的学生, 低效率严重影响了复习的进度和备考计划是否能按时完成。 较低的学习效率让我们学习目标不明确、学习时间分配不合理、学习时间分配 不合理。学习效率低和学习习惯是分不开的,而在重大的考试前,靠几天的突 击复习是无法侥幸过关的,从而影响最后的成绩。 1、听课反应慢,容易走神 2、课后复习慢,没有头绪 3、作业完成慢,影响睡眠 4、考试速度慢,答不完卷 5、学习动机和学习兴趣不浓 1、缺少学习动机,没有端正学习态度 2、缺乏良好的学习习惯和学习方法 3、学习无压力,对待学习不重视
勤奋学习主题班会
22
二、粗心马虎
❖ 马虎的问题不但体现在解题上,还体现在学员平时 的生活细节中,对学员影响较为深远,解决马虎, 刻不容缓。 ·丢三落四 ·会做的题目做错 ·答案写错 ·题目看错,丢分都丢在简单题上 ·注意力不集中,无法同时写和想 ·不能在短时间内记住所见材料 ·手和眼协调能力差
勤奋学习主题班会
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聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
才华是刀刃,勤奋是磨刀石,很锋利的刀刃, 若日久不用磨, 也会生锈,成为废物。 --------------老舍
勤奋学习主题班会
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❖
勤奋学习主题班会
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少但 断学 。是 地习 而学 学是 在习 习个 于成 才漫 对绩 能长 知不 巩的 识等 固过 掌于 知程 握时 识, 的间 。我 多付 们 少出 只 。的 有
高一(4)班勤奋学习主题班会PPT演示课件

9
被人指指点点的滋味是不好受的, 谁让咱当初没有用功学习呢?
10
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己,心 里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是你们要找 的千里马。可是……
11
我来到这里才发现,和我一样的“千里马”太多了……
12
悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪, 继续自己的寻找, 忙碌的学子们, 为了几年后不至 于像我们一样的 无助与茫然,赶 快努力吧,让自 己的起点高一点, 人生才会更辉煌。
看看你周围的同学,谁是最勤奋的,把他当成你 的参照物,拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉包子 的,不能就他,就离他远一点。勤奋可以激励,懒惰 也会传染。把勤奋作为 衡量一个人的底线,也让我 们对自己和他人有了更清醒的认识。
25
我们需要什么样的勤奋呢?“头悬梁,锥刺股”, 也许不切实际。但每天早一点起床背几个单词、几篇 文章;进入教室早点安静下来,进入学习状态;课间 记几个数学公式;午休前整理一下上午的学习笔记; 晚饭后少说几句废话,多找老师问几个问题;晚休时 回想一下今天学了什么……这些看似平凡的小事就是 勤奋的体现!
雄伟的大厦,都是由一块一块的砖头垒起来的。
20
21
勤奋是什么?
勤奋不是学得久,而是学的认 真,聚精会神;
勤奋就是别人在聊天,而你却 在用功; 勤奋就是别人还没起床,而你 已经书声朗朗了;
勤奋就是别人在休息娱乐,而 你还在专心学习……
22
23
每个人的天资稍有差别,但上帝是公平 的,他赐予了我们每一个一把开拓未来的
26
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
27
28
珍惜时间
不经意间,时间正一分一秒地从我们 身边流逝。时间是不等人的。想挤出时 间不容易,但失去时间却很容易。无论 迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它 从不因势而变,因人而异。凡是在事业 上取得成功的人,没有一个不是珍惜时 间的典范。
被人指指点点的滋味是不好受的, 谁让咱当初没有用功学习呢?
10
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己,心 里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是你们要找 的千里马。可是……
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我来到这里才发现,和我一样的“千里马”太多了……
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悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪, 继续自己的寻找, 忙碌的学子们, 为了几年后不至 于像我们一样的 无助与茫然,赶 快努力吧,让自 己的起点高一点, 人生才会更辉煌。
看看你周围的同学,谁是最勤奋的,把他当成你 的参照物,拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉包子 的,不能就他,就离他远一点。勤奋可以激励,懒惰 也会传染。把勤奋作为 衡量一个人的底线,也让我 们对自己和他人有了更清醒的认识。
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我们需要什么样的勤奋呢?“头悬梁,锥刺股”, 也许不切实际。但每天早一点起床背几个单词、几篇 文章;进入教室早点安静下来,进入学习状态;课间 记几个数学公式;午休前整理一下上午的学习笔记; 晚饭后少说几句废话,多找老师问几个问题;晚休时 回想一下今天学了什么……这些看似平凡的小事就是 勤奋的体现!
雄伟的大厦,都是由一块一块的砖头垒起来的。
20
21
勤奋是什么?
勤奋不是学得久,而是学的认 真,聚精会神;
勤奋就是别人在聊天,而你却 在用功; 勤奋就是别人还没起床,而你 已经书声朗朗了;
勤奋就是别人在休息娱乐,而 你还在专心学习……
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23
每个人的天资稍有差别,但上帝是公平 的,他赐予了我们每一个一把开拓未来的
26
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
27
28
珍惜时间
不经意间,时间正一分一秒地从我们 身边流逝。时间是不等人的。想挤出时 间不容易,但失去时间却很容易。无论 迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它 从不因势而变,因人而异。凡是在事业 上取得成功的人,没有一个不是珍惜时 间的典范。
《勤奋学习主题班会》课件

4
经验分享活动或个人心得交流
同学们分享自己在学习中的经验和心得,互相启发和鼓励。
5
互动游戏提高学习动力
通过有趣的互动游戏,激励同学们保持学习的动力。
结语
学习是一生的事情,要不断追求进步和提高。希望同学们今后能够坚持勤奋 学习,取得更好的成绩。
《勤奋学习主题班会》 ppt课件
本次主题班会旨在帮助同学们认识到勤奋学习的重要性,并提供学习方法和 技巧,激励同学们培养学习兴趣和习惯。
勤奋学习的重要性
1 为什么要努力学习?
2 勤奋学习对未来的影响
探讨学习对个人发展和未来的影响,引发 思考和行动。
展示成功人士如何通过勤奋学习实现自己 的目标和梦想。
如何高效学习
制定学习计划
介绍制定学习计划的重要性 和步骤,帮助同学们提高时 间管理和组织能力。
合理安排时间
分享合理安排时间的方法, 以避免拖延和浪费时间。
掌握学习方法和技 巧
介绍一些实用的学习方法和 技巧,如记笔记和复习策略。
如何培养学习兴趣和习惯
发现自己对什么感兴趣
探索不同领域的知识,帮助同 学们发现自己的兴趣点。
学习从小事做起
培养良好的学习习惯,从小事 做起,逐步提高学习能力。
坚持不懈
鼓励同学们坚持学习,克服挫 折,取得长期进步。
活动安排
1
学习小组分组讨论
同学们分组讨论学习主题,共享学习经验和观点。
2
学习计分享
同学们分享自己的学习计划,互相督促和帮助。
3
学习技巧分享
同学们交流和分享学习方法和技巧,相互借鉴和学习。
主题班会课件勤奋学习主题班会(ppt)

学历决定职业发展
学习是个人成长的必经 之路
04 勤奋学习的意义
何为勤奋学习
勤奋学习的定义 勤奋学习的意义 勤奋学习的表现 勤奋学习的实践方法
勤奋学习的实例
达芬奇:擅长绘画、科学、文学,是全才的代表 爱迪生:发明电灯,改变世界 鲁迅:弃医从文,文学巨匠 钱学森:中国航天之父,科学界的巨星
勤奋学习的价值
从趣味入手, 提高学习效率
培养学习兴趣 的方法
善于发现自己 的兴趣所在
克服学习困难
制定学习计划 培养学习兴趣 寻找适合自己的学习方法 坚持不懈,持之以恒
06 班会总结
重申勤奋学习的意义
勤奋学习是实现人生价值的必 经之路
只有通过不断学习才能跟上时 代的步伐
知识改变命运,勤奋学习是改 变未来的关键
勤奋学习是培养良好习惯和提 高综合素质的重要途径
鼓励大家勤奋学习
班会收获同学 们认识到勤奋学 习的重要性
班级氛围:形成 你追我赶的学风, 相互促进提高
个人成长:同学 们通过学习不断 提升自己的能力 和素质
展望未来:鼓励 大家持之以恒, 为未来的发展奠 定坚实基础
对未来学习的展望
总结班会内容,回顾重点。
讨论内容
提供学习建议与资源分享
定期复习课堂知识
主动完成课后作业
积极阅读相关书籍和文章
参加学习小组交流与分享
鼓励参与课外学习活动
参加学术科研竞赛 参加文艺比赛和演出 参加社会实践和志愿服务活动 参加体育比赛和健身活动
感谢您的观看
汇报人:
提高知识水平,增强个人能力 拓展人际关系,增加机会 培养好习惯,改善自我修养 增强自我价值感,提升自信心
05 如何勤奋学习
制定学习计划
主题班会课件:勤奋学习主题班会

对社会和国家的贡献
作为社会的一员,我们的知识和能力是国家发展的重要支撑。通过勤 奋学习,我们可以为社会创造更多的价值,为国家的发展做出贡献。
勤奋学习的案例分享
01
刻苦钻研的科学家
许多科学家通过勤奋学习,不断探索未知领域,为人类的发展做出了巨
大贡献。例如,爱因斯坦通过不懈努力,创立了相对论,为物理学的发
勤奋学习不仅是一种 态度,更是一种生活 方式和价值观。
它表现为对学习的热 爱和执着,以及对知 识的渴望和追求。
勤奋学习的意义
提高个人素质和能力
通过勤奋学习,我们可以不断拓展知识面、提高技能和能力,从而 更好地适应社会发展的需要。
促进个人成长和发展
勤奋学习可以帮助我们发现自己的潜力和特长,激发创造力,培养 独立思考和解决问题的能力。
自己的综合素质和能力。
05
主题班会总结与展望
主题班会总结
活动目的达成情况
本次主题班会成功地让同学们认识到勤奋学习的重要性,激发了 大家的学习热情。
同学们的参与情况
大部分同学都能积极参与讨论,发表自己的观点和看法,课堂氛围 热烈。
内容充实度
班会内容丰富,涵盖了学习态度、学习方法、时间管理等多个方面 ,对同学们的学习生活有实际的指导意义。
出,每个人都有可能取得自己想要的成就。
03
如何培养勤奋学习的习惯
制定学习计划
总结词:合理规划
详细描述:制定明确的学习计划有助于学生合理安排时间,提高学习效率。计划 应包括每天、每周、每月的学习目标和任务,并根据个人情况进行调整。
提高学习效率
总结词:高效方法
详细描述:采用科学的学习方法可以提高学习效率。例如,交替学习不同科目以保持专注力,使用记忆技巧增强记忆效果, 以及合理安排休息时间避免疲劳。
作为社会的一员,我们的知识和能力是国家发展的重要支撑。通过勤 奋学习,我们可以为社会创造更多的价值,为国家的发展做出贡献。
勤奋学习的案例分享
01
刻苦钻研的科学家
许多科学家通过勤奋学习,不断探索未知领域,为人类的发展做出了巨
大贡献。例如,爱因斯坦通过不懈努力,创立了相对论,为物理学的发
勤奋学习不仅是一种 态度,更是一种生活 方式和价值观。
它表现为对学习的热 爱和执着,以及对知 识的渴望和追求。
勤奋学习的意义
提高个人素质和能力
通过勤奋学习,我们可以不断拓展知识面、提高技能和能力,从而 更好地适应社会发展的需要。
促进个人成长和发展
勤奋学习可以帮助我们发现自己的潜力和特长,激发创造力,培养 独立思考和解决问题的能力。
自己的综合素质和能力。
05
主题班会总结与展望
主题班会总结
活动目的达成情况
本次主题班会成功地让同学们认识到勤奋学习的重要性,激发了 大家的学习热情。
同学们的参与情况
大部分同学都能积极参与讨论,发表自己的观点和看法,课堂氛围 热烈。
内容充实度
班会内容丰富,涵盖了学习态度、学习方法、时间管理等多个方面 ,对同学们的学习生活有实际的指导意义。
出,每个人都有可能取得自己想要的成就。
03
如何培养勤奋学习的习惯
制定学习计划
总结词:合理规划
详细描述:制定明确的学习计划有助于学生合理安排时间,提高学习效率。计划 应包括每天、每周、每月的学习目标和任务,并根据个人情况进行调整。
提高学习效率
总结词:高效方法
详细描述:采用科学的学习方法可以提高学习效率。例如,交替学习不同科目以保持专注力,使用记忆技巧增强记忆效果, 以及合理安排休息时间避免疲劳。
《勤奋学习主题班会》ppt课件

利用番茄工作法或其他时间管理 技巧提,做笔记,思 考问题。
如何调整学习状态
休息与活动
合理安排休息时间,进行适量的体育锻炼。
心理调适
采用积极心态,通过放松练习和冥想减轻 压力。
寻求帮助
向老师、同学或家长寻求帮助与支持。
课外拓展和实践经验的重要性
通过参加兴趣小组、社团或志愿者活动,培养综合能力和拓展视野。
《勤奋学习主题班会》 ppt课件
学习成绩的重要性
如何制定高效的学习计划
目标明确
设定清晰的学习目标,包括具 体的成绩和时间要求。
分解任务
将学习任务分解为小块,逐步 完成,避免拖延。
合理安排时间
根据个人习惯和能力,合理安 排学习时间表。
如何提高学习效率
专注力
减少干扰,创造一个专注的学习 环境。
时间管理
总结和展望
1 勤奋学习
只有不断努力,才能获取更多知识和 成就。
2 成长发展
学习是一辈子的事情,要不断进步和 发展。
3 积极探索
通过实践与拓展,发现更多人生可能性。
1
领导力
担任学生会职位或社团干部,锻炼领导
协作能力
2
能力。
参与集体活动,与他人合作解决问题。
3
实践经验
在企事业单位实习,了解实际工作环境。
成功案例分享
小王
通过坚持制定学习计划,取得 全校第一名的成绩。
小李
通过高效学习方法,同时兼顾 课内外活动,成为优秀的全才 生。
小张
通过拓展实践经验,积累丰富 的社会经验,打好职业基础。
如何调整学习状态
休息与活动
合理安排休息时间,进行适量的体育锻炼。
心理调适
采用积极心态,通过放松练习和冥想减轻 压力。
寻求帮助
向老师、同学或家长寻求帮助与支持。
课外拓展和实践经验的重要性
通过参加兴趣小组、社团或志愿者活动,培养综合能力和拓展视野。
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学习成绩的重要性
如何制定高效的学习计划
目标明确
设定清晰的学习目标,包括具 体的成绩和时间要求。
分解任务
将学习任务分解为小块,逐步 完成,避免拖延。
合理安排时间
根据个人习惯和能力,合理安 排学习时间表。
如何提高学习效率
专注力
减少干扰,创造一个专注的学习 环境。
时间管理
总结和展望
1 勤奋学习
只有不断努力,才能获取更多知识和 成就。
2 成长发展
学习是一辈子的事情,要不断进步和 发展。
3 积极探索
通过实践与拓展,发现更多人生可能性。
1
领导力
担任学生会职位或社团干部,锻炼领导
协作能力
2
能力。
参与集体活动,与他人合作解决问题。
3
实践经验
在企事业单位实习,了解实际工作环境。
成功案例分享
小王
通过坚持制定学习计划,取得 全校第一名的成绩。
小李
通过高效学习方法,同时兼顾 课内外活动,成为优秀的全才 生。
小张
通过拓展实践经验,积累丰富 的社会经验,打好职业基础。
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• 他把自己的每个梦想珍藏在心中,从容易实现 的开始一个一个征服。但看起来可以实现的梦 想,真正实现起来却非常不容易。 • 例如“用打字机打字1分钟要达到50个单词” 、“写一本专著”等不仅要非常努力,时刻把 握机会才能实现,还要收集各种信息,学习通 过什么途径才能实现梦想。每实现一个梦想, 他都会在梦想目录的相应条目中涂上颜色,脸 上带着微笑,感受实现梦想带来的成就感。在 他坚持不懈的努力下,到1972年他已经实现 了103个梦想。这个人就是约翰.戈达德( John Goddard)。
• 1972年,约翰.戈达德找到当时最有名 的杂志LIFE,说了他的梦想目录。 LIFE杂志把他的故事刊登出来,创造了 杂志社历史上销售量第一的纪录。当时 人们购买的不是LIFE杂志,而是一个男 人的梦和他关于实现梦想的艰难历程。
• 约翰.戈达德说道: • “我不愿意过墨守成规的生活,我希望 不断挑战极限,就像雄鹰一样。通过这 些经验,我感 • 受到了付诸实践所具有的意义和人生的 价值。很多人在不知道伟大的勇气和忍 耐是什么的情况下,走完了一生。但正 是在死亡这个极限情况下,人们会突然 明白潜藏在自己身上的巨大力量。好好 回顾一下自己走过的路,然后想想‘如 果我再多活一年,我会做什么’。每个 人心中都有想做的事情,不要拖延,现 在就行动吧。”
• 1944年某个下雨的午后,一个15岁的少年坐 在洛杉矶家中的饭厅里。奶奶和婶婶坐在他的 旁边,边喝茶,边聊天。奶奶对婶婶说:“如 果我年轻的时候做了这件事…” • 少年听到这里,便下定决心:“以后我可不想 后悔地说‘如果我年轻的时候这么做’…” • 于是,少年拿起笔,在一张黄色的纸上写下“ 我的梦想目录”,把自己一生想做的事情、想 去的地方、想学的东西一一记下来。 • 稍微努力就能实现的和看起来几乎不太可能、亚马逊河和刚果河探险;登 上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷 恩山;驾驶大象、骆驼、鸵鸟和野马; 探访马可· 波罗和亚历山大一世走过的路 ;主演一部像《人猿泰山》那样的电影 ;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚 、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部 乐谱;拥有一项发明专利;游览全世界 的每一个国家;为非洲的孩子筹集100 万美元善款;参观月球…… • 少年总共写下了127个梦想。他每天去 哪都带着自己的梦想目录,只要一有时 间他就拿出来看,一边还想象着自己实 现梦想的样子。
• 罗马非一日建成 • 约翰.戈达德的成功是一日而 发的么?
• 我在学习上又该怎样去做呢 ?
重积累
每天做11个45分 钟的积累学习, 为的是换取终生 的受用不尽。
相 信 自 己
多少次挥汗如雨 只因为始终相信 总是在鼓舞自己 热血在赛场飞腾 相信自己 相信自己 相信自己 相信自己 相信自己 伤痛曾填满记忆 去拼搏才能胜利 要成功就得努力 巨人在东方升起
你将赢得胜利创造奇迹 梦想在你手中这是你的天地 你我将超越极限超越自己 当这一切过去你们将是第一
勤奋学习
今天的努力学习,只为以 后的学习环境打好基础,为 我们的未来打好基础。
我们的目标!
•看到这些,大 家在想些什么?
• 看到这些你还有时间玩乐吗? • 你还有理由迟到吗? • 你还有理由上课睡觉吗? • 你还有理由不完成作业吗?
•看到这些,我们还 有理由懈怠吗?
• 看到了这些,你在想些什么,几年的 辛苦换来几十年的幸福,这么简单的 数学题,我们真的不会算吗? • 稍微起的早点,我们说辛苦 • 稍微累一点,我们说坚持不住 • 老师稍微凶一点,我们就说委屈 • 作业稍微多一点,我们就说累 • 比起下面的这个人,你所说的“累”, 你的一切借口,显的那么的苍白而无 力。