四年级修改病句专题练习
小学四年级语文练习修改病句
一、在原句上修改病句１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２、骄傲自满是学习上的阻碍。
３、这些是唐朝出土的文物。
４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５、公园新设了由两个英国援建的游乐工程。
６、我估计他这道题一定做错了。
７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。
请按顺序写出第一题中10句的病句类型。
(写序号)三、考考你。
(在原句上修改病句) 1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
小学四年级修改病句练习题及答案
小学四年级修改病句练习题及答案1、桂花十分地香极了。
改：桂花香极了。
2、武汉是最热的夏天。
改：武汉的夏天是最热的。
或：夏天的武汉是最热的。
3、花园里的花真多，有桃花、梨花、菊花、月季花等。
改:花园里的花真多，有桃花、梨花、月季花等。
4、万里长城是世界八大奇迹。
改：万里长城是世界八大奇迹之一。
5、队员们遵守团中央的号召，积极开展社会实践活动。
改：队员们响应团中央的号召，积极开展社会实践活动。
6、小明差不多整整做了一小时的作业。
改：小明整整做了一小时的作业。
或：小明差不多做了一小时的作业。
7、中国的人口是世界上最多的国家。
改：中国是世界上人口最多的国家。
8、我们要坚决改掉不好的坏习惯。
改：我们要坚决改掉坏习惯。
或：我们要坚决改掉不好的习惯。
9、昨天傍晚刮了一夜的风。
改：昨天刮了一夜的风。
或：昨天傍晚刮了风。
10、我估计他肯定走错了方向。
改：我估计他走错了方向。
11、不到两个时辰左右，故障就被排除了。
改：不到两个时辰，故障就被排除了。
12、印刷术是我国古代的四大发名。
改：印刷术是我国古代的四大发名之一。
13、汽车在马路上奔腾。
改：汽车在马路上奔驰。
14、虽然天气寒冷，而且同学们坚持锻炼。
改：虽然天气寒冷，但是同学们坚持锻炼。
15、西北风被树刮得直响。
改：西北风把树刮得直响。
16、我上二年级时就加入了少先队员。
改：我上二年级时就成为了少先队员。
或：我上二年级时就加入了少先队。
17、全体学生、少先队员脸上露出的微笑。
改：全体学生脸上露出幸福的微笑。
或：全体少先队员脸上露出幸福的微笑。
18、星期天，五一班全体师生和少先队员到青少年宫春游。
改：星期天，五一班全体师生到青少年宫春游。
19、图书馆里有报纸、杂志、刊物等许多读物。
改：图书馆里有报纸、杂志等许多读物20、小男孩马上赶紧去商店买了那件衣服。
改：小男孩马上去商店买了那件衣服。
或去掉“马上”21、菊花对我很感兴趣。
改：我对菊花很感兴趣。
22、《风桥夜泊》的作者是张继写的。
小学四年级语文练习修改病句
修改病句一、在原句上修改病句１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２、骄傲自满是学习上的阻碍。
３、这些是唐朝出土的文物。
４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６、我估计他这道题一定做错了。
７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。
请按顺序写出第一题中10句的病句类型。
(写序号)三、考考你。
(在原句上修改病句)1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
四年级语文上册修改病句练习及参考答案
四年级语文上册修改病句练习及参考答案一、练习一原句1.春天的时候，小鸟叽 (忽) 叽 (略) 叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终 (茗) 茗 (名) 茗地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底 (脚底) ，却满眼都是垃圾。
修改后1.春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。
二、练习二原句1.阿姨的狗既极聪明，办事又机灵。
2.昨天下午，小朋友 (明) 明 (铃) 明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意 (遭) 遭 (参) 遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
修改后1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
三、参考答案练习一1.春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。
练习二1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
四、总结通过以上练习，我们可以发现病句修改对于语文学习的重要性。
只有不断练习，才能提高自己的语文表达能力。
希望大家能加强对病句的识别和修改，提升自己的语文水平。
五、练习感悟病句修改不仅是一种练习，更是一种思维训练。
在理解句子结构的基础上，还需要灵活运用语言规则来修正句子中存在的错误，这对于语文素养的提升有着积极的作用。
通过每天的练习，我们可以发现自己的不足之处，提高自己的语文能力。
以上为四年级语文上册修改病句练习及参考答案，希望对大家有所帮助。
继续努力，语文成绩一定会有所提高！。
小学四年级修改病句试题
小学四年级修改病句试题
小学四年级修改病句试题
一、按要求改写句子。
1、阳光照在草地上。
(比喻句)
阳光像利箭一样，照在草地上。
2、他跑得飞快。
(比喻句)
他像离弦的箭一样跑得飞快。
3、荷花在池中随风摆动。
(拟人句)
荷花在池中随风跳舞。
4、春雨沙沙，小草儿长出了嫩芽。
(拟人句)
春雨沙沙，小草儿穿上了绿衣裳。
5、教室里真静啊，静得连一根针掉在地上都能听见。
(夸张句)
二、修改病句
1、掌声一阵阵地打断了我的思路。
一阵阵的掌声打断了我的思路。
2、通过老师的教育，使我认识了自己的错误。
通过老师的教育，我认识了自己的'错误。
3、秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨、桔子和水果。
秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨、桔子等水果
4、他的建议基本上是完全可行的。
他的建议是完全可行的。
或者他的建议基本上是可行的。
5、听了我的话，妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。
听了我的话，妹妹乱嚷起来。
6、经过努力，我的错别字大大进步了。
经过努力，我的错别字大大减少了。
小学四年级语文修改病句专项练习题
1、会场上到处是五颜六色的红旗。
2、十Байду номын сангаас亿中国人民自古以来就是勤劳勇敢的。
3、王鸣在目不转睛地看一本连环画。
4、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
5、我肯定今天她可能不来了。
6、我家的墙壁上，贴满了几张奖状。
7、夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。
8、夏天的狼山是美丽的景色。
16、三演义是我国四大古典文学名着。
17、同学们夸耀四年（1）班的清洁卫生搞得最好。
18、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。
19、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
9、李白、杜甫、陆游和白居易都是唐朝着名的诗人。
10、小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。
11、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。
12、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
13、小云的歌唱得有声有色。
14、听了老师的话，受到了很大的教育。
15、火车慢慢地徐徐开动了。
四年级修改病句训练题
四年级修改病句训练题病句1：我正在吃饭，想要一些鱼。
改正：我正在吃饭，想要吃一条鱼。
参考内容：我正在用筷子夹着米饭吃，嘴巴里嚼着粒粒饱满的米饭，突然想到了鱼。
于是，我想要吃一条鱼。
我的妈妈一直告诉我，鱼肉营养丰富，对身体健康有好处。
所以，我迫不及待地想要品尝一下鱼的鲜美。
病句2：上学前，爸爸妈妈会帮我做早餐。
改正：上学前，爸爸妈妈会为我做早餐。
参考内容：每天早上，当天空还是一片昏暗，太阳还没有升起时，我就被妈妈的轻声叫醒。
爸爸和妈妈总是会为我做丰富多样的早餐。
有时，他们会为我做一个热腾腾的煎鸡蛋，让我吃的时候滋味十足。
有时，他们还会为我做一碗香喷喷的牛奶麦片，让我吃的时候满满的能量。
病句3：我喜欢读书，它让我学到很多知识。
改正：我喜欢读书，通过阅读我可以学到很多知识。
参考内容：书籍就像一扇沉默的门，打开书的一页，就仿佛走进了一个新的世界。
我喜欢读书，通过阅读我可以探索无限的知识宝藏。
在书的世界里，我遇到了许多有趣的人物，了解到了很多新奇的事物。
书籍就像一盏明亮的灯，照亮我前进的方向，指引我在学海中无限徜徉。
病句4：我非常喜欢跟我的朋友们一起玩。
改正：我非常喜欢和我的朋友们一起玩。
参考内容：我非常喜欢和我的朋友们一起度过美好的时光。
我们经常一起玩耍、笑闹。
有时，我们会一起去公园放风筝，看风筝在蓝天白云中翱翔。
有时，我们也会一起到图书馆看书，互相分享读书的乐趣。
无论做什么，只要和朋友们在一起，我总是充满快乐和幸福的。
病句5：春天是我最喜欢的季节，因为鲜花盛开、天气暖和。
改正：春天是我最喜欢的季节，因为花儿盛开，天气暖和。
参考内容：春天是一个充满生机和活力的季节。
我最喜欢春天，因为整个大自然都焕发出勃勃生机。
花儿盛开的春天，我最喜欢和朋友们一起到花海中漫步，欣赏花儿的美丽。
天气渐渐变暖，我喜欢在阳光下感受微风轻拂脸庞的温暖。
春天是一个让人心情愉悦的季节，它给我带来了无尽的快乐和惊喜。
四年级修改病句练习题及答案
四年级修改病句练习题及答案本文将为四年级学生提供修改病句的练习题及答案，帮助他们提高语文水平。
下面是一些常见的病句及其修改方法。
练习题一：1. 妈妈给了我一本很好的书名叫《小王子》。
2. 昨天我去了公园，看见了很多漂亮的花。
3. 在学校里，老师为我们讲了有关动物的故事。
4. 每天早上我都会吃一个很大的早饭。
5. 春天我最喜欢看开花的树。
答案一：1. 妈妈给了我一本很好的书，书名叫《小王子》。
2. 昨天我去了公园，看到了很多漂亮的花。
3. 在学校里，老师为我们讲了有关动物的故事。
4. 每天早上我都会吃一个很丰盛的早饭。
5. 春天，我最喜欢看开着花的树。
练习题二：1. 弟弟很高兴地喂了一只小鸟。
2. 我们在晚饭后常常去散步。
3. 爸爸每天都开车去公司上班。
4. 天气冷了，同学们都穿了厚厚的外套。
5. 妈妈常常给我们买一些好吃的零食。
答案二：1. 弟弟高兴地喂了一只小鸟。
2. 我们常常在晚饭后去散步。
3. 爸爸每天都驾车去公司上班。
4. 天气变冷了，同学们都穿上了厚厚的外套。
5. 妈妈常常给我们买一些好吃的零食。
练习题三：1. 背靠着大树，小男孩在读书。
2. 他们在公园里采集了许多漂亮的石头和贝壳。
3. 妹妹每天都练习弹小提琴。
4. 妈妈精心地准备了一顿丰盛的晚餐。
5. 我们为步行上山做好了准备。
答案三：1. 小男孩背靠着大树读书。
2. 他们在公园里采集了许多漂亮的石头、贝壳。
3. 妹妹每天都练习拉小提琴。
4. 妈妈精心准备了一顿丰盛的晚餐。
5. 我们准备好了步行上山。
练习题四：1. 他们一起踢足球并且跑步。
2. 在夏天的早晨，我们常常去游泳。
3. 爸爸拿来一个大西瓜，大家都很开心。
4. 我们觉得这个电影很有趣并且搞笑。
5. 姐姐特别喜欢唱歌也会跳舞。
答案四：1. 他们一起踢足球，还跑步。
2. 在夏天的早晨，我们经常去游泳。
3. 爸爸拿来一个大西瓜，大家都很高兴。
4. 我们觉得这个电影既有趣又搞笑。
5. 姐姐特别喜欢唱歌，也会跳舞。
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四年级语文修改病句专题练习
班级姓名
一、符号说明：
１、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字，最好每个要恢复的
字下面标上恢复号。
3.、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5、.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6、.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词。
二、常用的修改符号有下列几种：
三、修改病句的方法：
一读：读懂句子，理清内容。
二找：找出病因，要有根据。
三改：动笔修改，保留原意。
四查：改后检查，通顺流利。
四、学习常用的四种方法：增、删、调、换。
五、用修改符号修改病句
1、我们要克服学习上粗心大意的错误。
2、语文课对我很感兴趣。
3、看了这本故事书，感动得流下了热泪
4、他的脸上露出高兴的心情。
5、男孩子马上立刻停止了哭泣。
6、我断定他大概会考上大学。
7、我有新买的一本故事书。
8、花坛里盛开着五颜六色的红花。
9、我们要爱护时间，认真学习。
10、爸爸再三地反复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
11、语文对我非常感兴趣。
12、大厅里摆满了看演出的观众。
13、公园里开满了白的、红的、黄的、五颜六色的花。
14、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
15、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
16、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
17、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
18、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
19、李老师上课时对我们的态度非常严格。
20、我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。
21、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
22、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
23、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
24、《猫》的作者是老舍写的。