有关于读书的主题黑板报
2022年读书黑板报的文字资料和图片
2022年读书黑板报的文字资料和图片(1)泛读泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。
不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
(2)精读朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。
”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。
也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。
对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。
只有精心研究，细细咀嚼，__的`“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
可以说，精读是最重要的一种读书方法.(3)通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。
对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
(4)跳读这是一种跳跃式的读书方法。
可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。
有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
(5)速读这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。
可以采劝扫描法”，一目十行，对__迅速浏览一遍，只了解__大意即可。
这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
(6)略读这是一种粗略读书的方法。
阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。
而这一部分内容常常在__的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
(7)再读有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。
著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。
关于读书成就梦想 知识照亮人生的黑板报内容
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读书主题黑板报内容
读书如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。
向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
一、读万卷书，行万里路我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。
””古人对读书尚有精辟的论述，何况生活在高科技时代里的我们，更应该坚持读书，不断充实自己。
我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。
读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。
二、名人名言1、敏而好学，不耻下问——孔子3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子7、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹8、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿三、读书的诗词唐颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”四、读书的故事凿壁偷光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书他看。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
读书月黑板报内容
读书月黑板报内容小学生读书月黑板报小学生读书月黑板报图片11)爱学出勤奋，勤奋出天才。
——郭沫若2)学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干3)路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原4)我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿5)人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V6)游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约贝勒斯7)在劳力上劳心，是一切发明之母。
事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
——陶行知8)入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
——周恩来9)一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。
——谢觉哉10)把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
11)自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
——邹韬奋12)业精于勤，荒于嬉。
——韩愈13)书籍是巨大的力量。
——列宁14)学而不厌，诲人不倦。
——《论语》15)好奇心造就科学家和诗人。
——法朗士1)聪明出于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚2)黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
——颜真卿3)老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已——曹操4)笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。
——《省世格言》5)时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
——鲁迅6)临渊羡鱼，不如退而结网。
——《汉书董仲舒传》7)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白8)勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
——达芬奇9)学会学习的人，是非常幸福的人——米南德10)构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
——贝尔纳11)学习必须与实干相结合——泰戈尔12)当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡13)读书有三到：谓心到，眼到，口到。
——明朱熹14)一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
读书 读好书 黑板报集锦
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》2、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼3、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄4、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金5、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰6、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基9、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭10、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若11、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东12、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家理想的书籍是智慧的钥匙”。
“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
”我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。
而读的书一定要是好书，在读好书的同时还要有好读书的精神。
只有这样，才能把书读好。
书是人类最好的朋友,读一本好的书就像和一位老师在交谈1、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书，行万里路——刘彝12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼4、要多读书，但不要读太多的书。
读书活动黑板报内容
念书活动黑板报内容念书活动黑板报图片1念书活动黑板报图片2念书活动黑板报图片31、聪慧在于勤劳，天才在于累积。
——华罗庚2、读过一本好书，像交了一个良友。
——藏克家3、念书不要贪多，而是要多加考虑，这样的念书使我获益许多。
——卢梭4、念书给人以快乐、给人以光彩、给人以才华。
——培根5、念书忌死读，死读钻牛角。
——叶圣陶6、念书破万卷，下笔若有神。
——杜甫7、念书是易事，考虑是难事，但二者缺一，便全无用途。
——富兰克林8、念书有三到，谓心到，眼到，口到。
——朱熹9、念书之法，在顺序而渐进，熟读而精思。
——朱熹10、读万卷书，行万里路。
——刘彝12、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
——苏轼13、立身以立学为先，立学以念书为本。
——欧阳修14、发奋宜思真品行，念书须尽苦功夫。
——阮元15、敏而勤学，不耻下问。
——孔子16、鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书。
——李苦禅17、人的影响短暂而轻微，书的影响则宽泛而深远。
——普希金18、人走开了书，好像走开空气相同不可以生活。
——科洛廖夫19、任何时间皆可念书，不需桌椅用具，不需约准时间地址。
——艾肯21、书本把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
——史美尔斯22、书本即是这类改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富裕启迪性的养料。
而阅读，则正是这类养料。
——雨果23、书本其实不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者相同地活跃。
不单这样，它还像一个宝瓶，把作者活力勃勃的智慧中最纯净的精髓保留起来。
——弥尔顿24、书本使我们成为过去各个时代的精神生活的继承者。
——钦宁格。
关于读书主题黑板报内容
关于读书主题黑板报内容读书主题黑板报图片1读书主题黑板报图片2读书主题黑板报图片31.一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。
而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
——叔本华2.要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!——泰戈尔3.养心莫若寡欲，至乐无如读书。
——戚继光4.心如水之源，源清则流清，心正则事正。
——明·薛瑄《读书录·体验》用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。
——薛瑄5.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知6.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
——孟德斯鸠7.我一生的嗜好。
除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
——孙中山8.我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
——富斯德9.我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。
我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。
因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。
所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。
——叔本华10.我读书总是以少为贵，从不贪多。
不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立11.文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。
——鲁迅12.为中华之崛起而读书。
——周恩来13.为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。
——(宋)朱熹14.为乐趣而读书。
——毛姆15.外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。
读书主题黑板报素材
读书主题黑板报素材一、板块一：名人读书名言1. 题目解析- 名人名言具有权威性和激励性，放在黑板报上可以吸引读者的注意力，激发同学们读书的热情。
2. 内容素材- 杜甫：“读书破万卷，下笔如有神。
”这句名言强调了阅读量对于写作能力提升的重要性。
- 高尔基：“书籍是人类进步的阶梯。
”形象地说出了书籍在人类发展进程中的重要推动作用。
- 朱熹：“问渠那得清如许？为有源头活水来。
”告诉人们要不断读书，获取新知识，才能让自己的思想保持清晰活跃。
二、板块二：读书的好处1. 题目解析- 明确阐述读书的益处，能让同学们更加直观地认识到读书的价值，从而鼓励他们多读书。
2. 内容素材三、板块三：好书推荐1. 题目解析- 推荐好书可以给同学们提供阅读的方向，让他们发现更多优秀的书籍。
2. 内容素材- 作者老舍。
这是一部描写旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事的小说。
小说通过人力车夫“祥子三起三落”的人生经历，反映了20世纪20年代军阀混战时期黑暗、贫穷、动荡的社会生活，揭示了半殖民地半封建社会下城市贫民的悲惨命运。
- 作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基。
小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
保尔·柯察金那坚强不屈的意志和崇高的革命理想，激励着一代又一代的读者。
- 作者笛福。
讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遇难，孤身一人流落到一个荒岛上，在岛上他克服了无数的困难，生活了28年，最后终于获救回到英国的故事。
它体现了鲁滨逊顽强的意志和积极乐观的生活态度。
四、板块四：读书方法1. 题目解析- 分享读书方法有助于同学们提高阅读效率和阅读质量。
2. 内容素材五、板块五：读书小故事1. 题目解析- 读书小故事生动有趣，能让黑板报更加富有吸引力，同时也能从侧面反映读书的意义。
2. 内容素材- 匡衡凿壁偷光：匡衡小时候勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
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有关于读书的主题黑板报读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
以下是本人为大家精心整理的有关于读书的主题黑板报，欢迎大家阅读。
有关于读书的主题黑板报一有关于读书的主题黑板报二有关于读书的主题黑板报三一、养静气，去躁气。
静可观变，静能制动。
而烦躁则失态，躁动则生乱。
静是一门真功夫。
对读书学习来讲，“板凳要坐十年冷”，特别要注意静心研读，不怕坐冷板凳。
读书要求环境安静、心理平静、内心清静，心不在焉、心烦意乱、心浮气躁是读不进书的。
一个人全身心地投入到读书的状态，实际上也是一种修炼自我的气功状态，是个人品性修养、意志磨砺与心理能量积累的过程。
马克思在大英博物馆读书，宁神定气几十年，座位下的地面硬是被锃出了一道深深的痕迹，马克思也成就了人类千年的思想家。
荀子在《劝学篇》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”读书是一个长期的逐步积累的过程，需要锲而不舍、持之以恒。
坚持做到读书学习，天长日久，自然而然身上的宁静之气就会越来越多，浮躁之气就会越来越少，就能练成排除干扰、闹中取静的功夫，增强临危不惧、处变不惊的定力，做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。
这样在大事、急事、难事及各种突发事件来临之时，才能够做到气定神闲，沉着冷静，从容不迫，有效应对。
二、养雅气，去俗气。
读书能够长知识，明事理，修品性，脱俗气。
古话说：“万般皆下品，唯有读书高。
”一个不爱读书的家庭是没有出息的家庭，一个不爱读书的民族是没有希望的民族，一个不爱读书的社会是没有发展的社会。
难怪古今中外有见地的人常以书香门第为荣，饱学之士常说人世间第一美事还是读书，温总理最爱看人们在乘坐地铁时手拿书读的场景。
爱读书，眼界就会变得开阔，思想就会变得深刻，精神就会变得崇高，品德就会变得高尚，举止就会变得高雅，就会提升整个做人与处事的层次和魅力，使知识产生出无穷的力量。
而不爱读书，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就会“以其昏昏，使人昭昭”，整个社会就会变得市侩气十足，铜臭气日盛。
邓小平同志曾经在批评那些不爱读书学习的干部时，一针见血地指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。
如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。
”我们要建设社会主义核心价值体系，建设创新型国家，增强文化软实力，提高整个社会的科学文化素质和思想道德水平，怎能一日离开读书？三、养才气，去迂气。
英国著名哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
”“读书足以怡情，足以长才。
”勤奋读书，广泛涉猎各科知识，能够使人视通今古，学养深厚，才高八斗。
然则读书有善读与不善读之别。
善读书者，能够把书读活，把书本知识与实际工作融会贯通，真正转化为干事创业的本领，使人才华横溢，才气大增；不善读书者，只会机械地阅读，被动地接受，死记硬背书本上的只言片语，食而不化，人云亦云，迂气十足，书生气浓，不善于解决实际问题。
时代迫切需要千万个善于治国理政的人才。
年轻干部读书学习就是要不断充实自己，努力提高领导艺术与水平，切实增长解决实际问题、处理矛盾纠纷的才干，而不是为了装点门面，增加个人炫耀的资本。
古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这就要求要始终带着问题读书，对现实中的各种疑难问题进行深入思考，不断问需于民，问计于民，问效于民，力求有所发现，有所创造，有所成就。
四、养朝气，去暮气。
当清朝的鸿儒显贵闭目塞听，视西方的天文物理地理算术为“奇淫巧技”，并无情地封杀本朝睁眼看世界第一人魏源所著的《海国图志》之时，曾经显赫世界的大清帝国早已老态龙钟，无可奈何地沦落到被新兴的西方列强蹂躏欺凌的地步。
而《海国图志》则东渡日本，对明治维新产生了重大影响。
这是一个国家国策的悲哀，更是读书人的悲哀。
不善读书者，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，满足于“子曰诗云”，看不到当今世界的飞速发展与变化，墨守成规，抱残守缺，暮气沉沉。
而善读书者，“两脚踏东西文化，一心写宇宙文章”，会用开放的视野、宽阔的胸襟、敏锐的眼光，自觉地跟踪当今世界的最新发展与变化，头脑清醒，意气风发，朝气蓬勃。
这样的人经邦济世，必定“不唯上，不唯书，只唯实”，解放思想，实事求是，大胆开拓，敢于创新，使整个社会充满创新活力。
为此，我们迫切需要善于读书，具备世界眼光，擅长辩证思维、战略思维和创新思维，让一切创新的活力竞相迸发，创新的源泉充分涌流，使整个社会蒸蒸日上，焕发出勃勃生机。
五、养锐气，去惰气。
明代袁了凡著有一本《了凡四训》，有一句话读来让人难以释怀：“天下聪明俊秀不少，所以德不加修、业不加广者，只为因循二字，耽搁一生。
”“因循”就是惰性太大、懒懒散散、得过且过，就是常说的混日子。
人都有好逸恶劳、贪图安逸的惰性，但“玉不琢，不成器”，管不住自己哪能成就事业、造就人才？越是志存高远，勤于读书，越会发现自己知之甚少，就会越发努力学习，那种求知进取的力量真可谓锐气十足，即使天大的困难也锐不可当。
司马迁在《史记》中说，西伯被拘禁而推演出《周易》，孔子处困境而写成了《春秋》，屈原被放逐创作了《离骚》，左丘失明后完成了《国语》，孙膑膝盖骨被剜去后撰修了《孙膑兵法》，吕不韦谪迁蜀地，《吕览》却流传于世，韩非在秦国被捕，这才有了《说难》、《孤愤》，《诗经》共三百篇，大都是圣人贤士抒发内心愤懑而写作的。
当今的年轻干部应当继承和发扬这种不屈不挠的进取精神，珍惜大好时光，毫不放松自己，乐于探求真理，勇于挑战自我，在增长知识、提高本领上一往无前，在报效祖国、服务人民上锐意进取。
六、养大气，去小气。
宋真宗赵恒为提倡读书的风气，广开读书人登仕之途，御笔亲作了一首《劝学篇》：“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
”这首短短的篇章，倡导男儿要为自己的荣华富贵而发愤读书，迷醉天下士子几近千年。
可让宋真宗无法预料的是，毛泽东却说，“读书是决定中国命运的要紧一着，要为改变中国之命运勤奋读书”，周恩来却说，“为中华之崛起而读书”。
两相比较，不难辨别何为大气，何为小气。
纵观历代读书人，为一己之利而读书，虽也能读个功名，但因只顾封妻荫子，富不过三代；然为国为民而读书，虽身无分文而心忧天下，力行“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，则是何等的大气磅礴，万世流芳，让人景仰和效仿。
年轻干部就是要自觉地把个人命运同党和国家的命运紧紧联在一起，为了国家繁荣富强和人民富裕幸福而发愤读书学习。
七、养正气，去邪气。
正气不扬，邪气必涨；邪气嚣张，百姓遭殃。
中国传统文化最讲究礼义廉耻，要求读书人都要做品行端正、品德高尚的正人君子。
君子要“治国平天下”，匡扶正义，弘扬正气，首先自己必须行得直，走得正，正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”晚清中兴重臣曾国藩每日“三省吾身”，甚至连偶尔在梦中与小妾私密也记录下来，作为内心尚存邪念的验证。
顾炎武撰写《日知录》，“务要日日知非，日日改过”，因为“一日不知非，即一日安于自是；一日无过可改，即一日无步可进。
”人的缺点和过失就是一点一滴改正并变得完美的，社会的正气就是在这日复一日中逐渐树立的。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”历史的账本上，既有清官好官的光辉灿烂，更有贪官污吏的丑恶面目。
年轻干部要时时温习警醒自己，经常学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚决抵制一切歪风邪气，努力做到一身正气，两袖清风，奉公守法，廉洁从政。
八、养胆气，去怯气。
所谓“无知无畏”，那是一种愚昧的莽撞和盲目的自负。
有识才有胆。
艺高才胆大。
建立在掌握科学知识、把握客观规律、拥有丰富经验、集中群众智慧基础上的胆识，才是科学的可敬的。
毛泽东善读书，读出了一条“以农村包括城市，最后夺取城市”的革命道路，缔造了一个新中国，并以“敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖”的英雄气概，使中国人民挺起了腰杆。
邓善读书，读出了“实事求是”这个法宝，养成了他气吞山河、不惧千难万险的冲天豪气，开创了波澜壮阔的改革开放事业；江善读书，读出了“三个代表”重要思想，使中国在复杂多变的世界形势下，社会主义事业昂首挺立，中国共产党的面貌焕然一新；胡善读书，读出了“科学发展观”，使当代中国在激烈的全球竞争面前，走上了科学发展、和谐发展、和平发展的快车道。
年轻干部只有刻苦学习知识，深入调查研究，善于团结群众，才能不怕困难，不畏艰险，不惧风险，才能信心十足，底气十足，胆气十足，妥善驾驭纷繁复杂的矛盾斗争，有效推进实际工作。
九、养和气，去霸气。
人们读书学习，说到底，就是为了摆脱愚昧、野蛮与落后，追求文明、进步与自由，更好地与人类和平共处，与自然和谐相处。
人和事业旺，家和万事兴，国和享太平。
和是中国文化追求的崇高境界，也是世界人民希望的理想目标。
中国古代的一部《孙子兵法》，说的是“战”事，求的却是“和”事。
难怪两次世界大战之后，欧洲许多有见识的军事战略家和政治家扼腕叹息说：要是早一点通晓中国《孙子兵法》“和”的精髓，欧洲各国也不至于为些蝇头小利而付出那么惨重的代价。
康德曾说，书读得越多，我越崇敬头顶上的星空和心中的道德律，越觉得必须与人和睦相处。
著名学者季羡林始终和颜悦色，从不以大学者自居，对任何人都非常客气，也从不与人动气，与人争个高下。
现在有一些年轻干部，自以为进过高等学府就高尚得不得了，手中大权在握就高傲得不得了，将来仕途看好就高贵得不得了，眼里容不下别人，心里瞧不起群众，与老百姓打交道颐指气使，高高在上，说话办事态度生硬，霸气熏天，真是该好好改改了。
十、养运气，去晦气。
有道是，人在做，天在看。
吉人自有天相，恶人会遭天谴。
一部佛教经典上说，“人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
”唯物主义者虽然不相信因果轮回之类的说教，但“善有善报，恶有恶报”不仅是人们的一种心理愿望和社会需求，更是社会的一种客观存在和秩序约束。
运气好与坏，不在天与地，全在人自己。
一个人好事做多了，自有美德留在人间，危难时刻必有好人相助，好运相伴；而坏事做多了，其结果必然是臭名远扬，过街老鼠人人打。
还记得我们在德国时遇见的那个画家—提摩吗？他从小爱画画，在气氛自由、不讲究竞争和排名的德国教育系统里，他一会儿学做外语翻译，一会儿学做锁匠，一会儿学做木工。
毕业后找不到工作，一年过去了，两年过去了，三年又过去了，现在，应该是多少年了？我也不记得，但是，当年他失业时只有18岁，今年他41岁了，仍旧失业，和母亲住在一起。
没事的时候，他就坐在临街的窗口，画着长颈鹿。
在他笔下，长颈鹿的脖子从巴士顶伸出来，穿过飞机场，走进一个正在放映电影的戏院……它睁着睫毛长长的大眼，盯着一个小孩骑三轮车。