英语培训机构整体运营流程
教育机构深度运营案例(2篇)
第1篇一、背景介绍随着互联网技术的飞速发展，在线教育行业逐渐成为教育培训市场的新宠。
某知名线上英语培训机构，成立于2010年，专注于为4-18岁儿童提供在线英语教育服务。
经过多年的发展，该机构已经积累了丰富的教学资源和庞大的用户群体。
为了进一步提升品牌竞争力，实现深度运营，该机构在2019年启动了一系列深度运营策略。
二、深度运营策略1. 深入了解用户需求（1）通过用户调研，了解用户在英语学习过程中的痛点，如发音、词汇、语法等方面。
（2）分析用户学习习惯，针对不同年龄段、不同学习基础的用户制定个性化学习方案。
2. 优化课程体系（1）根据用户需求，调整课程内容，增加实用性、趣味性。
（2）引入先进的教学方法，如情景教学、互动教学等，提高学生学习兴趣。
（3）开发智能教学系统，实现个性化学习路径规划。
3. 提升师资力量（1）招聘具有丰富教学经验、专业知识扎实的教师。
（2）定期对教师进行培训和考核，确保教学质量。
（3）建立教师激励机制，提高教师工作积极性。
4. 优化用户体验（1）简化报名流程，提高用户注册、付费等环节的便捷性。
（2）优化课程界面，提高用户操作体验。
（3）建立完善的售后服务体系，解决用户在使用过程中遇到的问题。
5. 拓展合作渠道（1）与学校、教育机构、企业等合作，拓宽招生渠道。
（2）开展线上线下活动，提高品牌知名度。
（3）与知名企业合作，推出联名课程，实现资源共享。
三、深度运营成果1. 用户规模持续增长：通过深度运营，该机构用户规模逐年攀升，2019年用户数量同比增长30%。
2. 用户满意度提升：通过对课程体系、师资力量、用户体验等方面的优化，用户满意度达到90%以上。
3. 品牌知名度提高：通过拓展合作渠道、开展线上线下活动，品牌知名度在全国范围内得到提升。
4. 教学成果显著：学生在该机构的帮助下，英语成绩得到明显提高，部分学生已达到英语国家留学标准。
四、总结某知名线上英语培训机构通过深度运营，实现了品牌、用户、教学等多方面的提升。
教培机构前台运营工作流程
运营每日工作
1.朋友圈运营（每天至少3条）
2.抖音拍摄（每周3条，以课程作品展示为主）
3.公众号（每个月4次，每次8篇文章）
4.前台家长及学员接待，登记（试听学员准备姓名贴）
5.图书区整理，借书还书登记
6.玩具区整理，礼品柜整理，玩具出入库
7.积分币发放
8.小麦系统日常运营（出入库，报名，排班，生日祝福，
积分发放）
9.课表排班（试听学员及年课排班，更新后将课表发至群
里）
10.前台卫生+电器管理
11.每天检查教室卫生情况
12.文件图片打印
13.试听情况统计（跟踪登记每日试听情况，进行统计）
14.校区活动的推广及家长沟通
15.按时参加会议并进行记录。
培训学校运营流程方案
培训学校运营流程方案一、前言随着社会的不断发展，人们对于终身学习的需求日益增长。
培训学校作为提供各类职业技能和知识的教育机构，在社会教育体系中扮演着重要的角色。
因此，建立有效的培训学校运营流程方案，对于提高学校的运营效率，提升教学质量，满足学生需求，具有重要的意义。
二、运营流程设计1.市场调研和需求分析在建立培训学校运营流程方案之前，首先要进行市场调研和需求分析，了解当地的教育市场情况、竞争对手的情况、目标学生群体的教育需求，以及学校自身的教育资源和优势，为后续运营流程的设计提供依据。
2.课程开发和优化根据市场调研和需求分析的结果，结合学校的教育资源和教学特点，制定课程开发和优化方案。
首先要确定学校的教育定位和办学特色，再根据学生的需求和市场需求，设计出符合教育规划和学生实际需求的课程，其中包括课程目标、教学内容、教学方法、教学资源等方面的设计。
3.教学管理流程教学管理是培训学校运营的核心环节，其良好与否直接影响学校的教学效果和口碑。
建立规范的教学管理流程，包括课程设置、教学过程管理、教学评价等环节，并确立教师与学生、学生与学生之间的互动机制，以提高教学效果。
4.招生与宣传流程招生与宣传是培训学校运营的生命线。
建立招生与宣传流程，包括市场营销策略的制定、招生宣传材料的设计与发布、招生渠道的建设和管理等，以吸引更多的学生，提高学校的知名度和美誉度。
5.财务管理流程良好的财务管理流程是培训学校运营的基础，对于保证学校资金的安全和合理使用具有重要意义。
建立完善的财务管理流程，包括经费的申请、审批和使用、财务报表的编制和审计等，确保学校的财务运作稳健。
6.设备和场地管理流程设备和场地是教学和管理的基础条件，其有效管理对于保障学校的正常运营具有重要意义。
建立设备和场地管理流程，包括设备使用与维护、场地预约与管理等，以确保学校教学和管理活动的正常进行。
7.学生服务与管理流程学生是培训学校的服务对象和运营的关键环节，建立规范的学生服务与管理流程，包括学生的报名管理、课程退费管理、学生评价管理、学生活动管理等，为学生提供优质的教育服务和管理服务。
培训机构运营流程的方案(八项方案)
培训机构运营流程的方案(八项方案)教育培训机构运营流程方案一、环境与设施1、场所环境位于城区中心位置，相对安静、安全，最好有一定的活动场所和独立空间。
交通便捷、安全，适合教学使用。
需要1-2间面积为30平米以上的办公室和2-4个每个教室40平米左右的教室。
2、环境设计办公室和教室的基调以大气、尊贵、厚重、典雅、活泼、温馨为主。
办公室采用蓝、金黄、黑有机搭配，教室采用蓝、绿、黑有机搭配，营造出自然、人文、历史的和谐氛围。
墙壁点缀装饰与整体设计相结合，地板以木地板为底色进行个性化处理，天花板以自然与历史的巧妙融合来构建一个温馨、厚重的文化氛围。
3、配套设施基本设施包括白板、大屏幕液晶（可连接电脑）显示器、音像播放、饮水机等。
个性设施包括远程监控、多媒体操作台、个性化电脑桌椅、笔记本电脑（高端）等。
办公室基本设施包括电脑、打印机、资料柜、办公桌椅、咨询（桌）台、饮水机等。
专业设备包括专业管理软件、远程监控显示器、宽带网络、指纹点名设备等。
4、资金规模县级：20万（含3-5万元流动资金）市级：20-30万（含3-5万元流动资金）教室租金：县级2-3万元/年，市级3-5万元/年装修：2-3万元设施配套：多媒体（含电脑3-5万元、办公及其他教学设备2-3万元）宣传推广：2-3万元流动资金：3-5万元二、市场1、业务流程制定方案—信息收集-市场调查-市场分析-市场细分-市场评估2、市场条件市区常住人口数量应在5万以上。
经济水平处在中等以上，教育消费水平处在中等以上。
大部分家庭子女有参加课外（尤其是外语）培训研究的惯。
3、潜在客户符合营销条件的中高端客户目标生源数量在1000人以上。
不禁止民办外语培育培训。
4、信息收集目的是为制定市场调查规划和方案提供基本依据和参考。
1-2人负责信息收集，一般信息收集可由举办者根据市场部的指导与要求开展工作。
手段包括了解、调查、暗访等。
信息收集不是市场调查，仅需要概况和广义信息。
培训机构运营流程的方案八项方案
培训机构运营流程的方案八项方案一、课程规划和开发方案：1.确定培训机构的课程定位和目标，根据市场需求和学员的需求，制定符合实际情况的课程规划和开发方案。
2.设计以培养学员实用技能为主导的课程内容，确保课程的适应性和实用性。
3.针对每个课程，制定详细的教材准备和教学计划，确保培训的有序进行。
二、市场调研和推广方案：1.了解市场需求和竞争环境，通过市场调研和分析，确定培训机构的市场定位和目标。
2.制定市场推广方案，包括广告宣传、网络营销、口碑传播等方面的活动，提升培训机构的知名度和美誉度。
3.与相关机构和企业建立合作关系，积极开展招生宣传活动，扩大招生渠道和范围。
4.定期进行市场调研和分析，及时调整推广策略和活动，提高招生效果。
三、学员招募和培训方案：1.制定学员招募方案，明确学员招募渠道和要求，增加学员的申请和报名数量。
2.设计学员培训方案，包括培训内容、培训时间、培训方式等，确保学员能够按时、按质完成培训内容。
3.提供学员线上线下的学习资料和学习平台，提供定期考试和测评，评估学员学习效果和培训质量。
四、师资培训和管理方案：1.确定师资培训的要求和标准，制定师资培训计划和课程，提高教师的专业能力和教学水平。
2.设计师资管理方案，包括招聘、培训、考核、激励等方面的工作，确保教师的稳定和素质。
3.定期组织教师交流会议和培训讲座，提升教师的教学经验和专业素养。
五、学员管理和服务方案：1.设计学员管理流程，包括学员报名、学费缴纳、学员信息登记等环节的工作，确保学员信息的完整和准确。
3.定期组织学员家长会、学员座谈会等活动，与学员和家长进行沟通和交流，了解学员的需求和反馈，及时解决问题。
六、质量管理和评估方案：1.设计培训质量管理方案，包括教学质量、教学资源、教学环境等方面的评估和监控，确保培训质量的稳定和提升。
2.设计学员满意度评估方案，定期进行学员满意度调查和评估，了解学员对培训的意见和建议，并及时采取措施改进。
青少年英语培训机构办学运营管理
青少年英语培训机构办学运营管理前言随着全球化的进程不断加速，英语已经成为人们的共同语言。
为了更好地适应未来的社会发展，越来越多的家长开始选择在青少年时期对孩子进行英语培训，因此如何经营好一家青少年英语培训机构就显得非常重要。
经营理念办学的初衷是为了帮助更多的孩子掌握好英语这门工具性语言。
在此基础上，此机构的经营理念是以学生为中心，以质量为导向，以创新为动力，以服务为宗旨，以培养为使命。
办学方案为了让学生更好地研究英语，此机构的办学方案如下：一、教学内容教学内容主要包括英语听力、口语、阅读、写作、语法等方面的知识点。
为了让学生更好地研究，此机构的教学内容将结合实际生活场景进行设计。
二、教学方法教学方法主要采用互动式教学方式，包括课堂互动、小组讨论、角色扮演等形式。
此外，通过学生评估机制，不断优化教学方法，提高教学效果。
三、师资力量为了保证教学质量，此机构将招聘有多年英语教学经验的外教，以及具有丰富教学经验的中教。
此外，机构将定期为教师提供专业培训，不断提升教学水平。
四、研究环境研究环境主要包括教学设施和校园文化。
此机构将采用国际化、现代化、个性化的设计理念，打造舒适、安全、卫生的研究环境。
同时，还将在校园文化建设上，注重爱国、尚德、守法、创新的核心价值观教育。
营销策略为了让更多的家长和学生了解此机构，落实好办学理念，此机构将采用以下营销策略：一、口碑营销口碑营销是最为有效的营销方式之一，此机构将通过不断提高教学质量、优化服务，从而提高机构的声誉和知名度。
二、网络营销网络营销是当今最为流行的营销方式之一，此机构将通过构建精美的官方网站、微信公众号、知乎、微博等网络平台，进行品牌宣传和教学信息发布。
三、线下营销线下营销主要采用活动营销和亲子营销两种方式。
通过举办招生活动、赛事、亲子日等形式，邀请学生和家长共同参与，加深对机构的认知和了解。
运营管理为了更好地管理机构，提高办学质量和效益，此机构将采用现代化、科学化的管理模式。
幼儿英语培训机构办学运营管理
幼儿英语培训机构办学运营管理引言幼儿英语培训机构是为了满足家长对孩子英语研究的需求而设立的。
办学运营管理是保证机构顺利运营的关键因素之一。
本文将探讨幼儿英语培训机构的办学运营管理策略。
1. 市场调研与竞争分析在经营幼儿英语培训机构之前，进行全面的市场调研和竞争分析是必要的。
通过了解目标市场的需求、竞争对手的特点和优势，可以制定出更具竞争力的运营管理策略。
2. 教学资源与课程设置幼儿英语培训机构应该拥有优质的教学资源和全面的课程设置。
这包括教材选择、教学方法、师资团队等方面的考虑。
通过科学的课程设置和有趣的教学方法，提高教学质量，吸引更多学生和家长。
3. 安全保障与监控系统为了保护学生的安全和隐私，幼儿英语培训机构应该建立完善的安全保障和监控系统。
这包括严格的出入管理、摄像监控、紧急救援等方面的措施，确保学生在培训机构的研究过程中得到充分的保护。
4. 家长沟通与反馈机制幼儿英语培训机构应该与家长保持良好的沟通，建立有效的反馈机制。
通过定期与家长交流、意见收集和问题解决，及时获取家长的反馈和建议，不断改善运营管理，提高学生和家长的满意度。
5. 财务管理与成本控制良好的财务管理是幼儿英语培训机构成功运营的基础。
建立规范的财务制度、精确的成本控制和合理的定价策略，可以为机构的发展提供稳定的财务支持，并确保盈利能力和可持续发展。
6. 品牌建设与市场推广幼儿英语培训机构应该注重品牌建设和市场推广。
通过提供高质量的教学服务、树立良好的品牌形象、积极参与社区活动和利用各种媒体平台等方式，提高知名度和美誉度，吸引更多潜在学生和家长。
结论幼儿英语培训机构的办学运营管理对于机构的长期发展非常重要。
通过市场调研、优质教学资源、安全保障、家长沟通、财务管理和品牌建设等方面的全面考虑和策略制定，可以提高机构的竞争力，实现稳定增长和可持续发展。
出国英语培训线上运营方案
出国英语培训线上运营方案1. OverviewIn today's globalized world, English has become an essential skill for communication, business, and education. As a result, there is a growing demand for high-quality English training programs, especially for those who are looking to study or work abroad. With the advancement of technology, online English training has become increasingly popular and convenient for learners from all over the world. Therefore, in this operation plan, we will outline a comprehensive online international English training program for individuals and organizations looking to enhance their English language skills.2. Target AudienceThe target audience for our online international English training program includes:- Individuals who are preparing to study abroad and need to improve their English language proficiency- Professionals who are seeking opportunities to work in English-speaking countries and require language training to enhance their communication skills- Organizations and companies that want to provide English language training for their employees to improve their business communication and expand their global presence3. Curriculum DevelopmentThe first step in developing our online international English training program is to create a comprehensive curriculum that covers all aspects of the English language, including grammar, vocabulary, speaking, listening, reading, and writing. The curriculum will be designed to cater to the specific needs and goals of the learners, whether they are preparing for exams such as TOEFL or IELTS, or simply looking to improve their overall English language proficiency. Additionally, the curriculum will be developed in collaboration with experienced English language instructors and experts in language education to ensure high quality and effectiveness.4. Course DeliveryOur online international English training program will be delivered through a user-friendly and interactive online platform that allows learners to access the course materials, participate in live classes, and engage with other learners from around the world. The course delivery methods will include:- Live virtual classes with experienced English language instructors- Recorded video lectures and tutorials covering various topics and language skills- Interactive exercises and assignments to practice and reinforce language skills- Virtual language labs for speaking and listening practice- Online discussion forums and language exchange opportunities5. Instructor SupportTo ensure the effectiveness of our online international English training program, we will provide ongoing support and guidance from experienced English language instructors. Learners will have access to one-on-one tutoring sessions, feedback on their language skills, and personalized study plans to help them achieve their language learning goals. Additionally, our instructors will be available for virtual office hours and support to address any questions or concerns that learners may have throughout the course.6. Assessment and FeedbackRegular assessment and feedback are crucial components of any effective language training program. Therefore, our online international English training program will include continuous assessment of learners' progress through quizzes, exams, and assignments. Additionally, learners will receive constructive feedback on their language skills and areas for improvement from their instructors, as well as access to self-assessment tools and resources to track their language learning progress.7. Student Support ServicesIn addition to language instruction, we will provide comprehensive student support services to help learners overcome any challenges they may encounter during their language learning journey. These support services will include:- Technical support for the online learning platform- Academic advising and counseling services- Access to language learning resources and materials- Career and study abroad guidance for those pursuing opportunities in English-speaking countries8. Marketing and PromotionTo attract learners to our online international English training program, we will implement a targeted marketing and promotion strategy. This will include:- Digital marketing campaigns targeting our key audience segments through social media, search engine optimization, and email marketing- Collaboration with international education and recruitment agencies to promote our program to potential study abroad candidates and professionals seeking career opportunities- Offering promotional discounts and incentives for early enrolment and referrals9. Quality Assurance and Continuous ImprovementTo ensure the quality and effectiveness of our online international English training program, we will implement a rigorous quality assurance process, including regular program evaluations and feedback surveys from learners. This feedback will be used to identify areas for improvement and make necessary adjustments to the curriculum, course delivery, and student support services. Additionally, we will stay updated with the latest trends and best practices in language education to continuously enhance our program.10. ConclusionIn conclusion, our online international English training program aims to provide a comprehensive and high-quality language learning experience for individuals and organizations seeking to improve their English language skills. Through a well-designed curriculum, interactive course delivery, experienced instructors, and comprehensive student support services, we are confident that our program will meet the diverse needs of our target audience and help them achieve their language learning goals. This operation plan outlines our commitment to excellence in international English language education and our dedication to providing a valuable and enriching learning experience for our learners.。
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学习英语低龄化，现以成为一种趋势，如何在这种激烈的竞争中，树立自己的品牌和发展维系生源，已成为英语培训机构最为敏感的话题，从典范到清华，从英孚到美联，从狮王到剑桥，想必孩子和家长对这些英语机构的名称早已耳熟能详，越来越多的家长把目光投向少儿英语培训市场,但在这个巨大的市场中,只有真正拥有好的教材,好的教法,好的品牌运作模式,才可能更快抢占市场份额.本学期，桑博引进韩国的《美童英语》作为我们的新学期主要教材。
美童少儿英语主要采取TPR据儿童爱动、注意力难以持久等心理特点，让孩子们通过跑、跳、做游戏等来学习英语，将卡片教学、直观教、学、图表教学、游戏教学、表演教学等融入课堂，让孩子们体验互动英语的趣味性，激发孩子们主动学习英语的潜力，而不是规规矩矩的坐在板凳上听讲，让我们的课堂相对活跃，孩子们学习主动，注意力更持久。
一、教学模式的养成：采用全程多媒体和网络教学，做到教学动态化，娱乐化，平民化。
这样的教学模式不仅可以吸引孩子的注意力，而且会极大提高其学习兴趣，学过之后印象也会很深刻，可以有效提高教学质量。
为此可以做到以下几点：（1）采用电子白板教学，用于听力和外国语言文化教学；（2听力及口语培训。
（3）合理运用TPR教学和游戏教学，对于3到4岁的宝宝，尽可能运用简单的肢体语言和游戏帮助宝宝理解教师所传达的口令，以达到教学效果（4）为了跟踪孩子们的学习进度，随时解决孩子、家长不懂的问题，可以让每个学生（家长）留下自己的QQ号或SKYPE帐号，进行课后在线辅导和教学跟踪。
，这样就可以使得学生与培训机构之间的距离被进一步拉近，让学生和家长对企业都有一种更为亲近的感觉如同家教一般，时时刻刻在身边。
而且这样的课后教学跟踪模式也更容易让孩子、家长接受。
我想这样的教学模式比起其他的英语培训机构应该是有较大的不同。
而正是这种不同之处才可以吸引更多学生家长的注意。
除此之外在教学内容方面，我们也应该要做到差异化和有针对性。
我们的英语教学内容应该走应试化和实用化并举之路，做到学能应考，学有所用，要让很多孩子们真正感受到加入培训机构后是实实在在地提高了英语水平而不仅仅只是考试过了关，尤其是在听力，口语，词汇量和语言学习技巧方面。
为此可以做到以下几点：（1）推行在生活中学英语的教学理念。
比如对高年龄段的孩子可以建议把生活中所看到的生词/短语记在本子上，日积月累就可以形成巨大的词汇量。
而且这样学到英语词汇实用性很强，又不容易忘记，形象生动。
比如1天记10个词，1年就是3650个，2年就过了7200。
对低龄段的孩子可以在授课室创建每日一语，交给孩子主动完成每日相应的任务。
这样可以使孩子既不感觉到压力，又能保持长久的学习的兴趣，时间一长效果就出来了。
孩子、家长满意了，培训机构的口碑才会更上一层楼。
（2）多增加听力和口语教学内容。
在英语学习过程中，听力和口语非常重要。
只有听得懂，说得出才是真正学好了英语，才能进行日常交流学习。
所以塑造一个全英文环境是很有必要的。
为此老师应该尽量减少说中文，并且可以在课堂上适当地多播放一些英文小电影和音乐进行配合教学，也要鼓励学生在QQ，SKYPE，E-MAIL上多用英文书写，多用英语和客服进行在线聊天。
而且这样也能使学生保持充足的学习动力。
（中小学适用）二、教学管理体制的建议：（1）教学时间的分配：对于幼少儿的孩子我们可以插班分开，每天下午都安排一到两节课，周末的时间，我们可以星期6上2个小时（最多4个小时），星期天上2小时（最多4个小时）。
而且从上午8点开课最好。
这样上午10点-12点就可以完成教学内容。
参加培训的孩子在下午就有半天的休息。
双休日总共就有1天的休息时间。
（2）缴费制度：可以实行先上课后交费，不满意全免费的政策，取信于顾客。
（3）电话跟踪服务：让代课老师兼任客服工作，售前工作更可以被看作是销售和推广。
而客服则多指售后工作。
我们不能说把学生拉进来培训就了事了。
还要建立与学生在课后的教学跟踪服务工作，以及建立与学生家长的紧密联系。
比如让每个学生(家长)把自己的SKYPE，QQ，E-MAIL汇报给培训机构，由公司统一收集。
这样老师在任课完后，可以把自己所带班级学生的帐号全部加入然后在线进行课后疑问解答（规定课后在线时间），汇总后再在课堂上统一讲解（针对高龄段的孩子）。
又比如可以定期与学生家长联系，以跟踪学生英语学习进度。
顺便还可以帮助家长解决一些学生在生活中遇到的问题。
总之就是要和学生家长成为朋友。
这也是算是培养未来忠诚客户的有效手段之一。
（4）人员配置：教学/客服部----每个班2-3名老师，每个老师兼任代课和客服工作，其中选1人为主管（比如教学/客服主管）；市场部（3人/1人为主管）----进行市场推广和日常维护，负责广告投放和招生宣传。
双层的树形结构管理体系，分工明确，责任到位。
（5）服装规范化----教学部的老师由于是面向3到12岁的小朋友，因此服装不能太过成人化，找相关制衣企业定做出一款既能融合职业化元素又比较时尚的制服（比如我们可以根据教师的姓名设计与之相关的标志图案，或者根据不同的学科系设置不同色系的服装）且佩戴身份卡。
（6）实行多元化经营-----在课堂外可以出售食品，书籍，听力资料等一些附属商品，以实现企业利润的最大化；也制作专门的和企业logo相关的徽章，既可作为积分奖励也可作为企业宣传材料，或者采用亲亲袋鼠宝贝那样，对幼小的宝宝设用虚拟的购物窗口，将英语生活化，增加孩子的学习兴趣。
（7）对学生顾客实行人性化服务-----对每个加盟的学生都要详细记录其个人资料和家庭资料方便日后跟踪。
相关数据要输入电脑系统中进行备案。
比如某位学生生日时，公司可以免费赠送生日卡或是蛋糕之类的物品，同时对学生和家长进行电话问候；（8）实行量价统一的缴费定价模式----一般来说培训费是在月前统一交齐，但是如果有家长愿意让孩子在培训机构长期学习，一次性交清半年的培训费那么公司可以给予一定折扣。
总之1次性交费越多折扣就越多，以此鼓励学生家长将孩子放在培训机构里进行长期培训。
（9）对培训机构进行室内再装修----提高企业形象。
毕竟很多家长或学生来到这里进行试听讲学时，门面是非常重要的。
（幼少儿以温馨活泼为主题，且带班教师可以适当的更换室内主题墙）（10）实行高低不等的定价策略------如果上述成功实现。
公司的教学质量和经营管理水平又非常强，那么实行较高定价就比较合适。
一来可以保证公司的赢利，二来这种撇脂定价策略可以使得企业的品牌形象得以升华使其顾客感到我们不是那种小公司、小企业！当然这样的定价绝不能抛开当地的平均收入水平。
同时也要参考其它培训机构的定价。
如果是走高端路线而且跟自身硬软实力相配的话，可以在同行报价的基础上多加10到30%。
毕竟家长都希望自己的子女成才，只要能出成绩花多点钱没关系。
但是不能太高。
毕竟英语培训机构面对的是大众，而非少数的贵族子弟。
这样的定价要综合考量当地的收入水平，同行报价和自身经营成本。
除此之外，我建议还要采取旺季高价，淡季低价的策略。
比如寒署假来时，价格可以报高些。
到了正常上课期间，价格可以低一些以吸引生源。
三、任教教师工作标准要求：（一）岗位职责：热情耐心对待每一个学生,经常主动与家长沟通,真实反映学生课堂表现.按照美童少儿英语教学要求,准备各种教学用具.严格按照《教师职责》的要求认真授课.教师在教学过程中,保持积极向上的心态,关注课上发生的每一个细节,有正确对待,果断处理突发事件的能力.保证学生安全,维护课堂纪律,及时向教学主管或校长反映在教学过程中所发生的意外情况和突发事件.(二),授课规定1.通过教师的行为,使学生建立学习外语的信心,.具体做法是:情感互通.每次上课时提前几分钟到课堂,与孩子们聊天,加强交流,不仅要做一个严师,还要做他们的知心朋友.热忱相助.当孩子们在学习中遇到困难时,积极鼓励宝宝克服困难.当读错音,做错题的时候,要耐心帮助他们,同时还要说一些鼓励的话,如"It's OK, no problem. That's OK. Don't worry!"等. 师生交融.在各种学习,活动的间隙中走到学生中,回答孩子们提出的各种各样的问题.2. 确保每节课都非常新鲜,有趣,使幼少儿感到学习英语是一件非常有意思的事情.比如上课时教师用英语授课,开始时,学生听不懂,教师就用手势辅助教学,学生还听不懂,教师就用图片或实物来讲,如再不明白,教师就放慢速度,用简单的词汇重新说一遍,这使英语课如同猜谜语课,最后当学生明白了,就会有一种成就感.3.准备充分的教具.要经常带一些能吸引孩子们注意力的玩具,学习用具,图片及实物等教具,辅助教师授课,使孩子们感到教师像个魔术师,每天可以变出各种东西.总之,教师上每一节课时,都应该让孩子们感到没有任何的压力.4.课堂时间控制.合理把握课堂授课节奏,避免过快或过慢.以学生能够很好接受为准.教师讲解与孩子们演练相结合.教师授课要按照《教学授课大纲》规定的课时进行.根据孩子们的接受程度可以有小的课时调整,调整课时需要与教学主管,教学校长协商.课堂内容控制.教师要按照《教师用书》内容和顺序授课.根据学生接受情况,在教授完规定的教学任务之后,可适当加入一些课外有趣实用的英语内容, 以扩大宝宝的知识面.。