部编版道德与法治八年级下册教学课件：第2课第1课时 坚持依宪治国
子 法
母 法
探究与分享
为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？
【提示】严格的制定和修改程序，使宪法内容具有更 广泛的民意基础，保障宪法长期稳定性。
（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
（4）宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保
障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会
主义法律体系。
民法通则 刑 法
立法法
物权法
环境保护法
婚姻法 刑事诉讼法
【提示】宪法,是国家的根本法，在国家法律体系中具 有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 宪法
地位
探究与分享
填写下表，说明宪法与其他法律关系。
我国宪法规定的公 民基本权利 选举权和被选举权 其他法律的相关规定 选举法规定了选举人和被选举人条件。 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑 法规定了侵犯公民人身权罪。
助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社
会保险、社会救济和医疗卫生事业。 国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优 待军人家属。 国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民
的劳动、生活和教育。
第四十九条
婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。
夫妻双方有实行计划生育的义务。 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养 扶助父母的义务。 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
拓展空间
《宪法》第二章 权利与义务（节选）
第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中
华人民共和国公民。
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行 宪法和法律规定的义务。
第四十五条
中华人民共和国公民在年老、疾病或者
丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮
2.我国宪法规定的主要内容有哪些？ （1）我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本 法。 （2）宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任 务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职
权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、
经济、文化和社会生活等各个方面。
义权 务利
普及宪法知识增强宪法意识
人身自由不受侵犯
合法的私有财产不 受侵犯 受教育权利
民法总则规定了物权、债权。刑法规定了 侵犯财产罪。
义务教育法保证适龄儿童、少年受教育的 权利。
1.如何理解宪法具有最高的法律效力？
（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根
本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家
生活中的一般性问题。
（2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法 律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违 背。否则，就会因违宪而无效。
1.我国宪法的构成有哪些？ 序 言
宪 法
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都
探究与分享
1982年底，五届 全国人大五次会议在 北京举行。会议修改 通过了《中华人民共 和国宪法》。图为人 大代表表决通过场景。 图片来源：国家博物 馆《复兴之路》展览 我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ 【提示】宪法是人民意志的集中体现。
课堂小结
随堂演练
1.每周一学校的周会上，同学们伴随着冉冉升起的国旗
高唱着国歌。但你是否可知道国旗国歌国徽首都只能由
（ ）规定。
A.刑法
B.宪法 C.民法通则 D.民事诉讼法
√
2.我国实施50多年的劳动教养制度，因违反宪法，中共
十八届三中全会通过决定，提出废止。随后，国家将启 动相关法律程序。这表明（ ①宪法具有最高的法律效力 相抵触，否则无效 ） ②任何法律不得同宪法
国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，
党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国 首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪 执政。
二、最高的法律效力
探究与分享
1）请将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内 容填写在适当位置。 2）从这些“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的 法律地位？为什么？
八年级道德与法治下册（RJ） 教学件
第一单元 坚持宪法至上
第二课 保障宪法实施
第1课时 坚持依宪治国
新课导入
宪法简介
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新课讲解
运用你的经验
作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几 方面来谈一谈。 中华人民共和国全国人民代表大会 中国人民政治协商会议
人民代表大会制度
一、根本的活动准则
③在我国，中国共产党享有最高 C.②④ D.①②④
立法权
A.①②
④普通法律是宪法的立法基础
B.①③④
√
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3.如何认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则？ （1）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的 权威。 （2）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民
的根本利益。
（3）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来； 如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
宪法权威
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4.如何认识中国共产党必须以宪法为根本活动准则？ 中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理
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公民的基本权利和章国家机构，第
第三章 国家机构
四章国旗、国歌、
中华人民共 和国 宪 法
第一节 会
全国人民代表大国徽、首都，共
第二节 中华人民共和国四章一百三十八
主席
20条18。P18
第三节 第四节
国中务央院军事委年员会新
第五节 地方各级人修民代订
表大会和
地方各级人民政
府
第六节 民族自治地方的
助 2、我国宪法规定的内容？
性的问题； 而其他法律规定的内容通常只是国家生活中的一般性问
题， 是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规
定。P22 ②从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的
立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的 原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。P23 ③从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加 严格。P23 （3）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系 的核心。P23
助 学
我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
助 学
助 学
表现①：宪法是一切组织和个人的根本活动准则。P
（1）原因： ①宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威； ②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利 益； ③如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法 受（到2）漠要视求，：人民权利和自由就无法保证。 ①一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动， 维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。 ②任何组织或者个人都不能凌驾于与宪法之上，一
法的内容具有更广泛的民意基础，另一方
面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治 久安，社会健康发展。
部编版道德与法治八年级下册2.1坚持依宪治国课件
依法废除
为什么废除劳动教养制度？
不得与宪法的原则和精神相违背，否则，就 会因违宪而无效
4.宪法与其他法律的制定修改程序比较P23
更广泛的民 立专门委员会起草， 由全国人大或其常委会制
定 提交全国人大通过。
定。
修 改
只有全国人大常委会或者1/5以 上的全国人大代表才可以提出 议案；
3.宪法与其他法律的法律效力比较P23
由全国人大以全体代表的过半数通过。
为什么废除劳动教养制度？ 劳动教养就是劳动、教育和培养，简称“劳教”。
《中华人民共和国刑法》
《中华人民共和国民事诉讼法》
第一条 为了处罚犯罪，保护
母法 人民，根据宪法，结合我国 宪法是一切（ ）和（ ）的根本活动准则。
第一条 中华人民共和国民事诉讼法以宪法为依据，结合我国民事审判工作的经验和实际情况制定。
• 国家的性质、根本制度、根本任务、 公民 的基本权利和义务、国家机构的组织及其 职权、国旗、国徽、国歌、首都。
人民民 社会主 主专政 义制度
集中力量 进行社会 主义现代 化建设
权力机关、行政机关、 监察机关、审判机关、 检察机关、国家主席、 中央军事委员会
集中体现党和人民意志的根本问题
根本活动准则
情况制定。
依据宪法制定，不得与宪法的（ ）和（ ）相违背，否则，就会因违宪而无效
子法 《刑事诉讼法》规定了拘留、逮捕的条件，《刑法》规定了侵犯公民人身权罪。
原因：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法
问题：中国共产党（执政党）是怎样做的呢?
宪法是其他法律的立法基础和立法依据
劳动教养就是劳动、教育和培养，简 称“劳教”。它并非依据法律条例，从法 律形式上亦非刑法规定的刑罚，而是依据 国务院劳动教养相关法规的一种行政处罚， 公安机关毋须经法庭审讯定罪，即可对嫌 疑人投入劳教场所实行最高期限为四年的 限制人身自由、强迫劳动、思想教育等措 施。
为什么废除劳动教养制度？
不得与宪法的原则和精神相违背，否则，就 会因违宪而无效
4.宪法与其他法律的制定修改程序比较P23
更广泛的民 立专门委员会起草， 由全国人大或其常委会制
定 提交全国人大通过。
定。
修 改
只有全国人大常委会或者1/5以 上的全国人大代表才可以提出 议案；
3.宪法与其他法律的法律效力比较P23
由全国人大以全体代表的过半数通过。
为什么废除劳动教养制度？ 劳动教养就是劳动、教育和培养，简称“劳教”。
《中华人民共和国刑法》
《中华人民共和国民事诉讼法》
第一条 为了处罚犯罪，保护
母法 人民，根据宪法，结合我国 宪法是一切（ ）和（ ）的根本活动准则。
第一条 中华人民共和国民事诉讼法以宪法为依据，结合我国民事审判工作的经验和实际情况制定。
• 国家的性质、根本制度、根本任务、 公民 的基本权利和义务、国家机构的组织及其 职权、国旗、国徽、国歌、首都。
人民民 社会主 主专政 义制度
集中力量 进行社会 主义现代 化建设
权力机关、行政机关、 监察机关、审判机关、 检察机关、国家主席、 中央军事委员会
集中体现党和人民意志的根本问题
根本活动准则
情况制定。
依据宪法制定，不得与宪法的（ ）和（ ）相违背，否则，就会因违宪而无效
子法 《刑事诉讼法》规定了拘留、逮捕的条件，《刑法》规定了侵犯公民人身权罪。
原因：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法
问题：中国共产党（执政党）是怎样做的呢?
宪法是其他法律的立法基础和立法依据
劳动教养就是劳动、教育和培养，简 称“劳教”。它并非依据法律条例，从法 律形式上亦非刑法规定的刑罚，而是依据 国务院劳动教养相关法规的一种行政处罚， 公安机关毋须经法庭审讯定罪，即可对嫌 疑人投入劳教场所实行最高期限为四年的 限制人身自由、强迫劳动、思想教育等措 施。
人教部编版道德与法治八年级下册第2课2.1坚持依宪治国(28ppt)
《行政法》
我主要管公民之间发生的财产关系和 人身关系，如损坏别人东西要赔偿等。
《民法》
在我国的法律体系中， 哪部法律处于最高的法律地位呢？
1.法律规定的内容
2.法律效力 3.制定和修改的程序
1.法律规定的内容
宪法
国家的性质;
国家的根本制度;
国家的根本任务;
规定国家全局性、 根本性的问题
公民的基本权利和义务;
一切法律不得与宪法的原则和精神
相违背。否则就会因违宪而无效。
3.制定和修改的程序
十三届全国人大一次会议11日下午在
人民大会堂举行第三次全体会议，表决通
过了《中华人民共和国宪法修正案》。
这是1982年宪法实施以来，最高立法 机关第五次对国家根本法的修改。
修宪花絮
在2004年的宪法修正案中，其中涉及对土 地和私有财产征收、征用及补偿问题的条文， 删除了一个小小的逗号。为了删改这个逗号， 大会主席团向代表们提交了长达450余字的解释 和说明。如果逗号不去掉，写进宪法的这个句 子，不同的人对逗号分割力度可能会有不同的 理解 。为了维护人民的权利，新的宪法修正案 删掉了这个逗号。
宪法规定公民的基本权利
其他法律对公民基本权利的相关规定
选举权和被选举权
《选举法》规定中华人民共和国年 满十八周岁的公民，不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教 信仰、教育程度、财产状况和居住 期限，都有选举权和被选举权。
《义务教育法》规定凡具有中华人 民共和国国籍的儿童、少年，不分 民族、种族、性别等，依法享有平 等接受义务教育的权利，并履行接 受义务教育的义务。
《环境保护法》
我主要管国家的基础教育， 保障我国适龄儿童完成九年义务教育！
人教部编版初中道德与法治八年级下册2.1坚持依宪治国课件(共17张PPT)
劳动教养制度被依法废止这一件事说明 了什么问题？
小结：
• 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法 律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神 相违背。否则，就会因违宪而无效。
宪法与其他法律在制定和修改程序的比较（二）
宪法
宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改 必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分 之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由 全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上 的多数通过。
因此：
• 中国共产党也需要以宪法作为活动准则。
• 党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪 法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、 带头守法。
问题二：为什么说宪法具有最高法律效力？
•宪 与 他 律 比 （ 法 宪法所规定的内容是国家生活中带有 其 全局性、根本性的问题 法 其他法律所规定的内容通常只是国家生 的 活中的一般性的问题，是对刑事、民事 、行政等国家生活和社会生活中某一方 较 面的规定。 一 ）
小结：
• 正是因为：
• 1、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的 根本法。 • 2、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
• 3、宪法具有最高法律效力。 • 因此要使国家长治久安，就必须要依宪治国
我国宪法规定的主要 内容 根本的活动准则 我国宪法规定国家生 活中最根本、最重要 的问题 我国宪法是根本活动 准则的表现 我国宪法的地位 最高的法律效力 我国宪法具有最高法 律效力原因
• 第三章国家机构
• • 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席
•
• •
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
•
•
八年级下册道德与法治第二课第一框--坚持依宪治国ppt课件
（2）、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则？
①宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。 ②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根 本利益。 ③如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果 宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
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20
1.宪法的地位
宪法是国家的根本法，在国家 法律体系中具有最高的法律地 位、法律权威和法律效力。
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21
6、为什么说宪法是根本大法？
（1）从内容上看：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题。而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一 般性问题，是对国家生活或社会生活中某一方面的规定。
依法纳税等。 国家标志：国旗、国歌、国徽、首都。
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10
4、为什么宪法是根本的活动准则？（重点）
（1）、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法
在内容上：宪法规定国家生活中的根本问题。
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公 民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家 生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文 化和社会生活等各个方面。
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24
法律通常是指由社会认可国家确认立法机关制定规范的行为规则，并由国家强制力（主要是司法机 关）保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行 为规范（社会规范）。基本法律和普通法律是两者是不同的划分标准所对应的划分类别，法律既可以 分为基本法律和一般法律（非基本法律、专门法）两类，也可以划分为宪法性法律和普通法律。
首个国家宪法日。
为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则？
①宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。 ②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根 本利益。 ③如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果 宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
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20
1.宪法的地位
宪法是国家的根本法，在国家 法律体系中具有最高的法律地 位、法律权威和法律效力。
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21
6、为什么说宪法是根本大法？
（1）从内容上看：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题。而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一 般性问题，是对国家生活或社会生活中某一方面的规定。
依法纳税等。 国家标志：国旗、国歌、国徽、首都。
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10
4、为什么宪法是根本的活动准则？（重点）
（1）、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法
在内容上：宪法规定国家生活中的根本问题。
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公 民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家 生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文 化和社会生活等各个方面。
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24
法律通常是指由社会认可国家确认立法机关制定规范的行为规则，并由国家强制力（主要是司法机 关）保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行 为规范（社会规范）。基本法律和普通法律是两者是不同的划分标准所对应的划分类别，法律既可以 分为基本法律和一般法律（非基本法律、专门法）两类，也可以划分为宪法性法律和普通法律。
首个国家宪法日。
(名师整理)道德与法治八年级下册第1单元第2课第1框《坚持依宪治国》精品课件
民法：《民法通则》
《行政诉讼法》 非诉讼：《仲裁法》《公证法》
相关法
《合同法》《侵权责任法》 商法：《公司法》
诉讼与 非诉讼程序法
《海商法》《证券法》
民法商017法7-
《刑法》 刑法
法律 分类
行政法
一般：《行政复议法》 《行政处罚法》
社会法
《劳动法》 《劳动合同法》 《未成年人保护法》
特别：《海关法》
▲8. 宪法与各种法律制度的关 系是怎样的？
求知是一种快乐，好奇心是知识 的萌芽。
——培根
新课探究
宪 法 修 改 历 程
P4-P22
新课探究
思考
从以上宪法修改历程中，思考为什么要对宪法草 案进行全民讨论？
宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的 根本法。
最 根
国家性质
涉及政治、
本、 最
宪 根本制度
经济、
重
法 根本任务
文化、
要
公民的基本权利和义务 社会
的
国家机构的组织和职权 等各个方面
问
新课探究
宪
宪法的修改
法 全国人民代表 全国人民
和 法 律 修
大会常务委员 会或1/5以上的 全国人大代表 提议
代表大会
以全体代 表的2/3
以上的多 数通过
改
程
其他法律的修改
序
依一般程序，由立
比
法机关过半数通过
较
宪法的制 定和修改 程序比其 他法律更 加严格
1.更广泛的民 意基础 2.长期稳定性， 国家长治久安， 社会健康发展
题
新课探究
增强宪法意识 坚定宪法自信 牢固树立“宪法法律至上
、法律面前人人平等，权由法 定，权依法使”的法治观念， 强化所有公职人员的宪法忠诚 与国家主流价值观的认同。 宪法权威的树立，很大程度上 取决于领导干部是否依宪办事 ，是否把权力关进宪法这个笼 子里。做好领导干部这个“关 键少数”的宪法教育，使之成 为尊崇宪法、维护宪法、运用 宪法、弘扬宪法精神的模范。
坚持依宪治国 课件-部编版道德与法治八年级下册 (2)
(2)请写出民法典和刑法共同的立法依据，并简要说明理 由。
立法依据：宪法。理由：宪法具有最高的法律效力， 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律 是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违 背。否则，就会因违宪而无效。
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对__宪__法____规定的具体落实。
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12. 【朗朗乾坤 清风徐来】 “廉者，政之本也。”太原市某校开展清廉教育主题活
动。八年级(3)班学生积极参与，他们设计了如下学 习专栏：
奉法守纪 廉意润心 金句回响：党中央的态度是非常鲜明的，不论谁在 党纪国法上出问题，党纪国法决不饶恕！ 清廉有我：某区开设“清风驿站·百姓监督平台”， 方便市民检举权力滥用的行为。
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3. 下列符合下面漫画《根深叶茂》寓意的是( D ) A. 跟其他法律相比，宪法是最严厉的法律 B. 只有宪法才能规定公民的权利和义务 C. 在法律效力上，宪法与其他法律不分伯仲 D. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据
【点拨】本题考查宪法和其他法律的关系。漫画说明 了宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法 基础和立法依据，D正确；A错误，刑法是最严厉的法 律；B错误，国家以宪法和法律的形式规定公民的权利 和义务，宪法规定公民的基本权利和义务；C错误，宪 法具有最高的法律效力。故本题选D。
为严格
C. 错误的。因为宪法规定的是国家生活中最根本的问
题，而不是其他法律的简单相加
D. 正确的。因为普通法律要依据宪法制定
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10. [中考•梧州]2022年3月16日，国务院在中南海举行宪
法宣誓仪式。国务院近期任命的27个部门和单位的32
名负责人依法进行宪法宣誓。以上人员进行宪法宣誓
的原因有( B )
人教(部编版)道德与法治八年级下册2.1坚持依宪治国 课件共20张PPT)
环境保护法 我主要管公民之间的财 产和人身关系。…… …… 刑事诉讼法
未成年人保护法
行政法
结论1：宪法规定国家生活 结论2：宪法是国家根 民法通则 中的带有全局性、根本性的 本法，在国家法律体系 问题。其他法律规定的只是 中具有最高的法律地位、 请说一说：在法律家族中，你觉得谁最厉害？为什么？ 法律权威和法律效力。 国家生活中的一般性的问题， 某一方面的规定。
效力之争——谁主沉浮 牛刀小试
《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯 罪，保护人民，Байду номын сангаас据宪法，制定本法。” ★《宪法》规定：
“社会主义公共财产神圣不可侵犯” ★ 《刑法》第271条规定： “公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利， 将本单位财物非法占为己有，数额较大的，处五年以下有 期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上有期徒刑，可 以并处没收财产。”
5.你知道宪法规定了哪些内容吗？
国家性质、根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组成及职权等
6.宪法的核心价值追求是什么？
规范国家权力运行以保障公民权利的实现
人教版道德与法治（八下）第二课第一目
坚持
依宪治国
学 习 目 标
1.通过观看视频及我们的誓言能树立宪法至上的理 念，自觉培养法治思维，自觉恪守宪法原则。
你认为呢？
宪法是根本活动准则
1.我国宪法是人民意志的集中体现，是国家 的根本法。 2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 3.中国共产党作为执政党，必须以宪法为根 本的活动准则。
中国梦 ——建设法治国家 盼我少年
3
新时代 我奋斗
在建设社会主义法治国家进程中，作 为国家的小主人，我们应该：
记住我们的誓言
人教部编版八年级道德与法治下册课件第2课 第1节时 坚持依宪治国 教学课件22Ppt
知识抢答
第一单元
第二课 保障宪法实施
第1பைடு நூலகம் 坚持依宪治国
第一篇 根本的活动准则
宣讲宪法
我国宪法的产生和发展
1954年9月15日至28日，第一届 全国人民代表大会第一次会议在北 京召开，大会通过了《中华人民共 和国宪法》。
宪法的构成
序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人 民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都
我们的结论二： 宪法是根本活动准则。
第二篇
最高的法律效力
内容 内容
效力
程序
讲授新课
这表明什么？
性局 活 的 宪 的性 中 是 法 问、 带 国 所 题根 有 家 规 本全生定
这表明什么？
宪 法 具 有 最 高 的 法 律 效 力
其他法律和议案的制定、修改只需一般程序， 由半数以上代表通过。
探究与分享
直击两会
宪法修正案草案视频
我们的结论一：
我国宪法是人民意志的集中体现， 是国家的根本法。
我国宪法在序言中规定： “全国各族人民、 一切国家机关和武装力 量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须以 宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、 保证宪法实施的职责。” 这一规定说明了什么？
刑 法
行 政 法
民 法
宪 法
其 他 普 通 法 律
我们的结论四：
宪法是国家法制统一的基础，是 整个法律体系的核心。
我的 收获
宪法歌
第一单元
第二课 保障宪法实施
第1பைடு நூலகம் 坚持依宪治国
第一篇 根本的活动准则
宣讲宪法
我国宪法的产生和发展
1954年9月15日至28日，第一届 全国人民代表大会第一次会议在北 京召开，大会通过了《中华人民共 和国宪法》。
宪法的构成
序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人 民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都
我们的结论二： 宪法是根本活动准则。
第二篇
最高的法律效力
内容 内容
效力
程序
讲授新课
这表明什么？
性局 活 的 宪 的性 中 是 法 问、 带 国 所 题根 有 家 规 本全生定
这表明什么？
宪 法 具 有 最 高 的 法 律 效 力
其他法律和议案的制定、修改只需一般程序， 由半数以上代表通过。
探究与分享
直击两会
宪法修正案草案视频
我们的结论一：
我国宪法是人民意志的集中体现， 是国家的根本法。
我国宪法在序言中规定： “全国各族人民、 一切国家机关和武装力 量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须以 宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、 保证宪法实施的职责。” 这一规定说明了什么？
刑 法
行 政 法
民 法
宪 法
其 他 普 通 法 律
我们的结论四：
宪法是国家法制统一的基础，是 整个法律体系的核心。
我的 收获
宪法歌
部编版八年级道德与法治下册《坚持依宪治国》PPT优秀课件
宪法规定国家生活中最根本、 最重要的问题。
地位： ①宪法是国家的根本法。 ②宪法具有至高无上的权威。
学习任务二
结合课本P22的内容，谈一谈说明了什么？我们应该怎 么维护宪法权威？
观点： 1.宪法具有至高无上的权威； 2.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪 执政； 3.任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
板书设计
宪法的本质、构成、内容
坚 根本活动准则
持
维护宪法权威做法
依
宪
治பைடு நூலகம்
规定的内容方面
国 最高的法律效力 法律效力方面
制定和修改程序方面
法律效《力中华：人民共和国义务教育法》第一条：为了保障适龄儿童、少年
接受义务教育的权利，保证义务教育的实施……，根据宪法和教育
法宪，法制定本法。 具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础 《中华人民共和国和民立法典法》依第据一。条：为了保护民事主体的合法权益， 其调他整法民事律关系，维根护据社会宪和法经制济定秩的序.，..不..得.根与据宪宪法法，的制原定则本和法。精神
第一单元 坚持宪法至上
第二课 保障宪法实施
第1框 坚持依宪治国
学习目标
1.认识宪法的重要作用，树立宪法意识，增强宪 法观念,自觉遵守和维护宪法的权威。（素养）
2.结合“探究与分享”等栏目的学习，认识宪法 是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高的法律 地位，从而自觉遵守宪法，维护宪法权威。（重点）
构成：共4章143条 内容：国家性质、根本制度、根本
任务、公民的基本权利和义 务、国家机构的设置及职权
本质：宪 集法中是体党现和。人民意志的
学习任务一
自主阅读P20-P21页的内容，概括我国宪法的本质、构成及主要内容。