八年级物理上册_第三章《物态变化》第2节《熔化和凝固》课件_(新版)新人教版(1)
晶体凝固条件: （1）温度要达到凝固点。同时具备 （2）能继续放热。
相信你是最棒的！
A
B
C
D
1、ABCD四幅图像中，哪幅是晶体凝固图像？ 那幅是非晶体熔化图像？ 2、如果图A是海波熔化图像，那么： 在AB段海波处于什么状态？温度如何变化？ 在BC段海波处于什么状态？温度如何变化？ 在CD段海波处于什么状态？温度如何变化？ 3、当温度处于晶体的熔点时，晶体是否一定处于 固液混合状态？
第二节 熔化与凝固
自然界中常见物质存在的状态有：
固态、液态、气态三种
“春暖花开，冰雪消融。 固态
寒冬腊月，滴水成冰。”液态
上述自然现象与那个因素有关 想一想
液态 固态
物质的存在状态与温度有关
上面两过程中，水的状态是如何转换的？
物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程。
一、熔化和凝固概念：
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成 固态的过程叫做凝固. 熔 化 凝固
根据各种固体这种熔化特点的不同，可以将固体 分为两类：晶体和非晶体。
几种常见晶体
冰
所有金属
几种常见非晶体
思考：如何从图像去辨别晶体和非晶体？
1、根据图像判断甲乙固体那个是晶体？哪 个是非晶体？是熔化过程，还是凝固过程
温度（℃）
甲 乙
时间（min）
2、海波的熔化图像如图， 他的熔点是多少 48℃ 3、在48℃以下时，海波处 什么状态？ 48℃以上呢？ 48℃呢？
实验所需器材
实验器材及药品：
酒精灯 铁架台 试管 烧杯 温度计 石棉网 搅拌器 火柴 海波(硫代硫酸钠） 松香
不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯
用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹) 用外焰加热
3、试验设计及要求
把硫代硫酸钠和蜡加热，并把温度计放入两种 物质中，从40℃开始1分钟观察它们的状态和读出 相应的温度，直到全部熔化后为止。
℃， 在炎热的夏天，放在外面的冰会熔 2、冰的熔点是 0 ___ 化，那么在熔化过程中，冰的温度（ B） A 降低 B 不变 C 升高 D 先降低后升高 3、关于物质的熔化和凝固，下面说法错误的是（ A、物质熔化时吸热，凝固时放热 B、同种晶体熔点和凝固点相同 C、物质在熔化过程中温度保持不变 D、晶体在熔化过程中温度保持不变 C ）
非晶体
4· 获取事实与证据：蜡的熔化实验
观察事项：A、熔化过程中的时间 B、熔化过程中的温度 C、熔化过程中的状态变化
温度/℃
温度/℃
60 55 固夜共存 50
B D
60 55 50
45
C
45
40 0 1 2 34 5 6 海波的熔化图像
40 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 松香的熔化图像
熔点
3550
3410 1535 1300-1400 1200左右 1083
物质
金
银 铝 铅 锡 硫代硫酸钠
熔点
1064
962 660 327 232 48
物质
冰
固态水银 固态酒精 固态氮 固态氢 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
从表格中你可以获得哪些知识？ 不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种 特性（非晶体没有熔点）。
50 C 45 40
B
3、凝固过程中处于固 液共存状态； 4、凝固过程放热。
时间/分 A 0 2 4 6 8 10 12 14 硫代硫酸钠凝固的图象
二、规律：
1、固体可分为：晶体和非晶体 2、晶体与非晶体的区别： 晶体熔化时温度不变（有固定的熔点）； 非晶体没有熔点 3、晶体熔化的条件：温度达到熔点并能继续吸热 晶体凝固的条件：温度达到凝固点并能继续放热 同种晶体的熔点和凝固点相同 晶体在熔化和凝固时都处于固液共存状态且温度不变
实验器材
1、酒精灯 2、三脚架
3、石棉网
4、烧 杯
8、火 柴
5、温度计 6、搅拌器
7、试 管
不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯
用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹) 用外焰加热
55
温度/℃
50
48℃以下---固态 48℃以上---液态 45 48℃，可以是固态，也可以液态， 还可以是固态、液态共存 40
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7
结论：晶体在熔点以下是固态，熔点以上是液态， 在熔点可以是固态，可以是液态，还可以是固液共存
几种晶体的熔点 ℃
物质
金刚石
钨 纯铁 各种钢 各种铸铁 铜
温 度 ℃
甲
240
D断出 乙 图线是晶 体，该晶体的熔点是 210℃ ， 熔化时间是 3 分钟，另一图线 的物质是 非晶体 。
220 200 180
A 1 2 3 4 5 6 7 （2）晶体温度升高的是 AB、CD 段，温度不变的是 BC 段，
AB段处于 固体 状态，BC段处于 固液共存 状态， CD段处于 液体 状态，吸热的是 AB、BC、CD 段，
4 阅读P56几种常见物质的熔点，回答问题：
（1）表中熔点最高的物质是 钨 ，它 熔化时温度 不变 ，它的凝固点 是 3410℃ 。 （2）温度是70℃的萘是
固
态。
（3）铁、铜、铝在常温下是 固 态， 水银在-30℃时是 液 态。 （4）酒精在－100℃时是 液 氢在 -260℃时是 固 态。 态，
晶体的熔化和凝固过程
温度 55 /℃ 50
温度 55 /℃ 50
45
45
时间/ 时间/ 40 40 0 1 2 3 4 5 6 7 分 0 1 2 3 4 5 6 7 分 比较两幅图像，能发现些什么？
晶体的凝固过程
55 温度/℃
1、晶体只有达到一定 温度时（凝固点）才开 始凝固； 2、晶体在凝固过程中 温度不变（凝固点）；
4、已知环境温度是0℃，水能否结成冰？冰能否化成水？
不能
1、 固态
（吸热） 熔化
液态 （熔化和凝固是互逆过程）
2、固体
（放热） 凝固 晶体熔化时温度不变（有熔点） 晶体 熔化过程和凝固过程都是固液共存状态 同种晶体的熔点和凝固点相同 没有熔点
非晶体： 熔化和凝固都没有固液共存状态
（1）温度要达到熔点。 同时具备 3、晶体熔化条件： （2）能继续吸热。
7．关于熔化，以下说法正确的（ C ） A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 B．晶体熔化时不吸热，所以温度不变 C．非晶体熔化时温度也在升高，一定吸热 D．晶体非晶体在熔化时温度都是不变的
8 海波的自白： “我叫海波，我的熔点和凝固点都 是48℃。现在我的体温恰好是48℃， 请你告诉我，我是应该熔化还是应 该凝固呢?只要你说得对，我就照 你说的办。”
固态
液态
固态岩石 在高温下 化成液态 岩浆从火 山口喷出
刚从火山口 喷出的液态 岩浆冷却之 后则成固态
熔化
凝固
什么现象？
不同物质熔化和凝固的规律一样吗？
1· 提出问题：不同物质的熔化与凝固的规律一吗？ 主要是探究熔化与凝固时的温度变化、状态变化规律 2· 假设和猜想： 不同物质的熔化规律相同 不同物质的熔化规律不相同
为了观察它们的状态和温度设计表格
时间/min
海波是温度/℃ 蜡的温度/℃
0
1
2
3
4
5
6
思考： 1、对海波的加热方式是水浴加热，实 验中为什么要水浴加热？
使海波受热均匀
注意事项：
1 、注意温度计和酒精灯的正确使用。
2、熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌
晶体
4· 获取事实与证据： （海波）硫代硫酸熔化实验 观察事项：A、熔化过程中的时间 B、熔化过程中的温度 C、熔化过程中的状态变化
时间/min
分析：AB， BC ，CD段物质各处于什么状态？
BC段物质是否吸热，物质温度如何变化？B点、 C点及BC之间各处于什么状态？（相同点、不同点）
相同点：1、从固态变成了液态 2、在熔化过程中都需要吸热
不同点：1、硫代硫酸钠熔化时温度保持不变。 处于固夜共存状态（有固定的熔化温度--熔点） 2、松香熔化时，温度不断上升。没有固夜共 存状态（没有固定的熔化温度--没有熔点） 像硫代硫酸钠那样，熔化时具有一定的熔化温 度的这类固体叫做晶体 像松香那样，熔化时没有一定的熔化温度的这 类固体叫非晶体
5．下列现象属于什么物态变化？
（1）春天，冰雪消融，是
熔化
．
（2）铁水浇入模子铸成铁件，是
凝固
．
6．小明在做某种物质熔化的实验，当这种物质 的温度达到36℃时，每隔1min记录一次温度，得 到下面一组记录数据：36℃、39℃、42℃、45℃、 48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物 质是 晶 体，它的凝固点是 48℃ 。
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人教版八年级物理上册课件：第三章第2节 熔化和凝固 (共18张PPT)
16
12. 炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软, 而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程. 由此推测，不同 物质熔化时，温度的变化规律可能不同. 我们选用碎冰 和碎蜡研究物质的熔化过程. 为让碎冰和碎蜡均匀、缓 慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡 放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验 装置如图3-2-8甲所示.
2
课堂演练
知识点1 物态变化 熔化和凝固 典例精练 【例1】把冰水混合物放到一个-2 ℃的房间里，它将 ( B) A. 继续熔化 B. 继续凝固 C. 既不熔化也不凝固 D. 无法判断
3
模拟演练 1. 下列现象中,不属于熔化的是( B ) A. 冰在太阳下化成水 B. 食盐放入水中化成盐水 C. -40 ℃的水银变成0 ℃的水银 D. 玻璃在高温状态下变成液态玻璃
熔化过程中要__吸__ (填
“吸”或“放”)热，温度_不__变___.
7
课后作业
夯实基础
知识点1 物态变化 熔化和凝固
1. 冰的熔化温度是0 ℃，则0 ℃的水 （ D ）
A. 一定是液态
B. 一定是固态
C. 一定是固液共存
D. 前三者都可能
2. (2017哈尔滨)下列现象中属于熔化的是( A )
A. 松花江里冰雪消融的过程
第三单元 物态变化
第 2 Hale Waihona Puke 熔化和凝固1课前预习
1. 物质一般存在的三种状态是_固__态_、 _液__态__和__气_态__. 物质从_固___态变成_液___态的过程叫熔化，它是一个_吸__ 热过程，它的相反过程叫_凝__固_，是一个_放___热过程. 2. “寒冬腊月，滴水成冰.春暖花开，冰雪消融.”在这句 话中，水结冰属于_凝__固__现象，冰雪消融属于_熔_化__现象. 3. 晶体在熔化过程中__吸__热，温度_保__持__不__变__，同种 晶体的熔点和凝固点_相__同__(填“相同”或“不同”)； 晶体熔化要达到两个条件：一是要_吸__热__，二是温度必 须达到_熔__点__；非晶体在熔化过程中温度_升_高___，所以 非晶体没有确定的_熔__点__.
12. 炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软, 而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程. 由此推测，不同 物质熔化时，温度的变化规律可能不同. 我们选用碎冰 和碎蜡研究物质的熔化过程. 为让碎冰和碎蜡均匀、缓 慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡 放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验 装置如图3-2-8甲所示.
2
课堂演练
知识点1 物态变化 熔化和凝固 典例精练 【例1】把冰水混合物放到一个-2 ℃的房间里，它将 ( B) A. 继续熔化 B. 继续凝固 C. 既不熔化也不凝固 D. 无法判断
3
模拟演练 1. 下列现象中,不属于熔化的是( B ) A. 冰在太阳下化成水 B. 食盐放入水中化成盐水 C. -40 ℃的水银变成0 ℃的水银 D. 玻璃在高温状态下变成液态玻璃
熔化过程中要__吸__ (填
“吸”或“放”)热，温度_不__变___.
7
课后作业
夯实基础
知识点1 物态变化 熔化和凝固
1. 冰的熔化温度是0 ℃，则0 ℃的水 （ D ）
A. 一定是液态
B. 一定是固态
C. 一定是固液共存
D. 前三者都可能
2. (2017哈尔滨)下列现象中属于熔化的是( A )
A. 松花江里冰雪消融的过程
第三单元 物态变化
第 2 Hale Waihona Puke 熔化和凝固1课前预习
1. 物质一般存在的三种状态是_固__态_、 _液__态__和__气_态__. 物质从_固___态变成_液___态的过程叫熔化，它是一个_吸__ 热过程，它的相反过程叫_凝__固_，是一个_放___热过程. 2. “寒冬腊月，滴水成冰.春暖花开，冰雪消融.”在这句 话中，水结冰属于_凝__固__现象，冰雪消融属于_熔_化__现象. 3. 晶体在熔化过程中__吸__热，温度_保__持__不__变__，同种 晶体的熔点和凝固点_相__同__(填“相同”或“不同”)； 晶体熔化要达到两个条件：一是要_吸__热__，二是温度必 须达到_熔__点__；非晶体在熔化过程中温度_升_高___，所以 非晶体没有确定的_熔__点__.
初中八年级物理上册第三章第二节熔化和凝固(整理)ppt课件(人教版)
一、物态变化
我们把物质从固态变成液态的过程叫熔化。 如冰变成水。 从液态变成固态的过程叫凝固。 如水结成冰。
物质既可以由液态变成固态，也可以由固态变成液态． 物质以什么状态存在跟温度有关．
用以上结论分析火山喷发现象： 岩石在高温下可以成为液态，而当温度降低时则变成了固态．
实验：固体融化时温度变化的规律
时 间 t/m in
9、在下图中，属于非晶体凝固图象的是( )：
D
A.
温 度 t/℃
B. 温 度 t/℃
0
C.
温 度 t/℃
0
时 间 t/m in 0
D. 温 度 t/℃
时 间 t/m in 0
时 间 t/m in 时 间 t/m in
温
10、如图两种物质在固态时温度随时间
度 ℃
的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
整理笔记
1、 固态
熔化
液态
凝固
2、晶体与非晶体的区别
3、晶体与非晶体举例
4、能识别晶体与非晶体的熔化、凝固曲线
5、熔化吸热、凝固放热
6、熔化条件（1）达到熔点 （2）继续吸热
练习
1、固体分为晶体与非晶体的依据是
。有无熔点
2、判断：各种固体都有一定的熔点（ ）
×
3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结
硫代硫酸钠熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56
温度/℃ 55
怎样作图
50
1、描点
2、用光滑线连
45
接各点
40 0
我们把物质从固态变成液态的过程叫熔化。 如冰变成水。 从液态变成固态的过程叫凝固。 如水结成冰。
物质既可以由液态变成固态，也可以由固态变成液态． 物质以什么状态存在跟温度有关．
用以上结论分析火山喷发现象： 岩石在高温下可以成为液态，而当温度降低时则变成了固态．
实验：固体融化时温度变化的规律
时 间 t/m in
9、在下图中，属于非晶体凝固图象的是( )：
D
A.
温 度 t/℃
B. 温 度 t/℃
0
C.
温 度 t/℃
0
时 间 t/m in 0
D. 温 度 t/℃
时 间 t/m in 0
时 间 t/m in 时 间 t/m in
温
10、如图两种物质在固态时温度随时间
度 ℃
的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
整理笔记
1、 固态
熔化
液态
凝固
2、晶体与非晶体的区别
3、晶体与非晶体举例
4、能识别晶体与非晶体的熔化、凝固曲线
5、熔化吸热、凝固放热
6、熔化条件（1）达到熔点 （2）继续吸热
练习
1、固体分为晶体与非晶体的依据是
。有无熔点
2、判断：各种固体都有一定的熔点（ ）
×
3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结
硫代硫酸钠熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56
温度/℃ 55
怎样作图
50
1、描点
2、用光滑线连
45
接各点
40 0
人教版八年级物理上册第三章第二节熔化和凝固 (共28张PPT)
温度/℃
D
D 温度/℃
时间/分 时间/分
B
C
00 C
B
A 01 2 3 4 5 6 7 冰的熔化图象
A
01234567
冰的凝固图象
从这两幅图像，你们能发现些什么？
总结规律
熔化规律
凝固规律
晶体 非晶体 晶体 非晶体
不 有熔点 无熔点 有凝固点 无凝固点 同
熔化时固 熔化时先 凝固时固 凝固时无
液共存 软后稀 液 固液共存
相
吸收热量
同
共存
态
放出热量
跟踪训练
分析海波的凝固曲线 （1）DE 段表示海波
是__液___态，__放___热（选 填“吸”或“放”），温 度降__低______。
（2）EF 段表示海波的物态是_固__液__共__存___， ___放__热，温度__不__变____。
（3）FG 段表示海波的状态是__固__态__，__放___热， 温度___降__低___。
根据实验中的数据描绘图像如下
温度/℃
D
温度/℃ D
C
B
0
C
时间/分 时间/分
A 0 1 2 3 45 6 7
冰的熔化图像
B
A
0 1 2 3 45 6 7 石蜡的熔化图像
总结结论
1．冰有一定的熔化温度（达到0℃）,熔化过程吸收热量，保 持温度不变
2．石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量，温度升高。
B．晶体在熔化时，温度不变
C．任何固态物质都有一定的熔化温度，叫做该物质的熔 点
D．晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热
6、夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水， 结果是 ( )
2024年新人教版8年级上册物理课件 第3章 物态变化 第2节 熔化和凝固 第1课时 熔化和凝固
凝固：物质从液态变成固态的过程。
这些物质熔化时温度会如何变化呢？
实验：从冰箱冷冻室中取出一块冰块放入碗中，在室温下不久冰块就开始熔化，之后一段时间内碗里都是冰和水混合在一起的情况。如果用温度计测量，就会发现尽管冰在逐渐熔化变少，但水的温度并没有升高。 这是怎么回事?想一想:其他物质熔化时的温度是否也不变?
慢
固物态变化
熔化和凝固
物质各种状态间的变化
熔化：物质从固态变为液态的过程
凝固：物质从液态变为固态的过程
探究固体熔化时温度的变化规律
1.冰的熔点是_______， 在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么在熔化过程中，冰的温度（ ）A.降低 B.不变 C.升高 D.先降低后升高
固态金属在温度很高时会变成液态
气体在温度很低时会变成液态
下列情景中，哪些过程属于物态变化( )A.铜块被烧红了 B.油漆干了C.酒精挥发了 D.铁丝被弯折E.用橡皮泥捏出海浪的样子 F.阳光下冰糕“流汗”
BCF
例
熔化：物质从固态变成液态的过程。
思考：你能说出一些物质熔化和凝固的例子吗？
实验记录：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
海波的温度t/℃
状态
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
石蜡的温度t/℃
状态
海波熔化时温度随时间变化的图像
石蜡熔化时温度随时间变化的图像
思考：观察海波的图象，AB、BC、CD段物质各处于什么状态？是否吸热？温度是否升高？B点、C点又代表什么呢？
固态(吸热升温)
固液共存(吸热温度不变)
液态(吸热升温)
这些物质熔化时温度会如何变化呢？
实验：从冰箱冷冻室中取出一块冰块放入碗中，在室温下不久冰块就开始熔化，之后一段时间内碗里都是冰和水混合在一起的情况。如果用温度计测量，就会发现尽管冰在逐渐熔化变少，但水的温度并没有升高。 这是怎么回事?想一想:其他物质熔化时的温度是否也不变?
慢
固物态变化
熔化和凝固
物质各种状态间的变化
熔化：物质从固态变为液态的过程
凝固：物质从液态变为固态的过程
探究固体熔化时温度的变化规律
1.冰的熔点是_______， 在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么在熔化过程中，冰的温度（ ）A.降低 B.不变 C.升高 D.先降低后升高
固态金属在温度很高时会变成液态
气体在温度很低时会变成液态
下列情景中，哪些过程属于物态变化( )A.铜块被烧红了 B.油漆干了C.酒精挥发了 D.铁丝被弯折E.用橡皮泥捏出海浪的样子 F.阳光下冰糕“流汗”
BCF
例
熔化：物质从固态变成液态的过程。
思考：你能说出一些物质熔化和凝固的例子吗？
实验记录：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
海波的温度t/℃
状态
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
石蜡的温度t/℃
状态
海波熔化时温度随时间变化的图像
石蜡熔化时温度随时间变化的图像
思考：观察海波的图象，AB、BC、CD段物质各处于什么状态？是否吸热？温度是否升高？B点、C点又代表什么呢？
固态(吸热升温)
固液共存(吸热温度不变)
液态(吸热升温)
人教版八年级上第3章《物态变化》3.2熔化和凝固(共12张PPT)
D
温度保持不变。
认识晶体熔化曲线：
B
C
（1）AB段海波处 于固态，表示海波
吸热升温过程。
A
时间/min
（2）BC段海波处于固液共存态，表示海波熔化过程，吸
收热量，温度不变。
（3）CD段海波处于液态，表示液态海波吸热升温过程。
（4）B点表示海波达到熔化温度，但没有开始熔化，海波 完全处于固态；C点表示海波刚好完全熔化，物质处于液 态。
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午8时37分21.11.1608:37November 16, 2021 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观察是
思考和识记之母。”2021年11月16日星期二8时37分25秒08:37:2516 November 2021 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午8时37分25秒
◆ 晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的 状态，非晶体熔化时不存在固液共存的状态。
1、如图两种物质在固态时温度随 时间的变化曲线。请根据图象回答 下列问题。
（1）由图判断出 乙 图线是晶体，
该晶体的熔点是 210℃ ，熔化时间是
温
度
3 分钟，另一图线的物质可能是 非晶体。
℃
（2）乙图中，温度升高的是 AB、CD
２．实验探究：石蜡的熔化
数据记录
时间 (m)
2
3
4
56
7
8
9
温度 (℃)
41
42
44
45 46 47
人教版八年级上册物理第三章第2节熔化和凝固(课件)(30张PPT)
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56
温度/℃ 55 50
怎样作图
1、描点 2、用光滑线连 接各点
45
40 0
时间/分 2海波4 熔6化8的图10象12 14
松香熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 60 61 62 63 63 65 66 68 71 74 76 78 80
B
D乙 C
熔化时间是 3 分钟，另一图线 的物质可能是 非晶体 。
200
180A 1
2
34
5
6
时间/分
7
（2）乙图线温度升高的是 AB、CD 段，温度不变的是 BC 段，
AB段处于 固体 状态，BC段处于 固液共存 状态，
CD段处于 液体 状态，吸热的是 AB、BC、CD 段，
5.在气温－20℃的冬天，河面上冰的上表面温度是＿ ℃， 冰的下表面温度是＿＿＿℃
温度/℃ 75
70
65
60 0
2
4
6
时间/分 8 10 12 14
松香的熔化图像
根据实验中的数据描绘图像如下
55 温度/℃
D
75 温度/℃ D
时间/ 分
时间/ 分
50 B
C
45 A
400海2波的4 熔6 化8图10像12 14
实验总结：
70
C
B
65
A
600 松2 香4 的6 熔8化10图12像14
练习
1.如图所示，下列说法中正确的是：(A ) A 甲图可能是海波熔化图象 B．乙图可能是松香凝固图象 C．丙图可能是明矾熔化图象 D．丁图可能是石英凝固图象
温度/℃ 55 50
怎样作图
1、描点 2、用光滑线连 接各点
45
40 0
时间/分 2海波4 熔6化8的图10象12 14
松香熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 60 61 62 63 63 65 66 68 71 74 76 78 80
B
D乙 C
熔化时间是 3 分钟，另一图线 的物质可能是 非晶体 。
200
180A 1
2
34
5
6
时间/分
7
（2）乙图线温度升高的是 AB、CD 段，温度不变的是 BC 段，
AB段处于 固体 状态，BC段处于 固液共存 状态，
CD段处于 液体 状态，吸热的是 AB、BC、CD 段，
5.在气温－20℃的冬天，河面上冰的上表面温度是＿ ℃， 冰的下表面温度是＿＿＿℃
温度/℃ 75
70
65
60 0
2
4
6
时间/分 8 10 12 14
松香的熔化图像
根据实验中的数据描绘图像如下
55 温度/℃
D
75 温度/℃ D
时间/ 分
时间/ 分
50 B
C
45 A
400海2波的4 熔6 化8图10像12 14
实验总结：
70
C
B
65
A
600 松2 香4 的6 熔8化10图12像14
练习
1.如图所示，下列说法中正确的是：(A ) A 甲图可能是海波熔化图象 B．乙图可能是松香凝固图象 C．丙图可能是明矾熔化图象 D．丁图可能是石英凝固图象
(名师整理)最新人教版物理8年级上册第3章第2节《熔化和凝固》精品课件
7.关于物质的熔化正确的说法是（C ） A.物质在熔化需不断吸收热量， 温度也不断升高。 B.物质在熔化需不断吸收热量， 但温度却不再升高。 C.晶体在熔化需不断吸收热量， 但温度保持不变。 D.非晶体在熔化需要吸收热量， 温度不再升高。
8温
指度
出
下
列
图 像
（ 晶体熔化曲线）时间
的温 类度
型
温 度
结论1
温度/℃
海波熔化特点：
继续吸收热量，
温度保持不变。
认识晶体熔化曲线：
B
D C
（1）熔化前：AB
段物质处于固态， 表示晶体吸热升温A 过程。
时间/min
（2）熔化时：BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化
过程，吸收热量，温度不变。
（3）熔化后：CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质 完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液 态。
蜡没有固定的熔化温度。 我们把这类固体物质叫非晶体。 如蜡、松香、玻璃、沥青等。
晶体： 有一定的熔化温度，晶体熔化时 的温度叫做熔点。
例：冰、海波、各种金属、石英
明矾、食盐等
晶体熔化的条件：1温度达到熔点2继续吸热 非晶体： 熔化时温度不断升高，没有一 定的熔化温度。 例：玻璃、松香、蜡、塑料、 沥青等
晶体
冰ห้องสมุดไป่ตู้
石英 水晶 金属
非晶体
玻璃 蜂蜡 橡胶
塑料
晶体熔液在凝固过程中，
虽然放热，但温度保持不变。
非晶体熔液在凝固过程
晶体形成时的确定温度 中，温度逐渐下降。
叫凝固点。
同一种物质的凝固点和 非晶体没有确定的凝固点。
8温
指度
出
下
列
图 像
（ 晶体熔化曲线）时间
的温 类度
型
温 度
结论1
温度/℃
海波熔化特点：
继续吸收热量，
温度保持不变。
认识晶体熔化曲线：
B
D C
（1）熔化前：AB
段物质处于固态， 表示晶体吸热升温A 过程。
时间/min
（2）熔化时：BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化
过程，吸收热量，温度不变。
（3）熔化后：CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质 完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液 态。
蜡没有固定的熔化温度。 我们把这类固体物质叫非晶体。 如蜡、松香、玻璃、沥青等。
晶体： 有一定的熔化温度，晶体熔化时 的温度叫做熔点。
例：冰、海波、各种金属、石英
明矾、食盐等
晶体熔化的条件：1温度达到熔点2继续吸热 非晶体： 熔化时温度不断升高，没有一 定的熔化温度。 例：玻璃、松香、蜡、塑料、 沥青等
晶体
冰ห้องสมุดไป่ตู้
石英 水晶 金属
非晶体
玻璃 蜂蜡 橡胶
塑料
晶体熔液在凝固过程中，
虽然放热，但温度保持不变。
非晶体熔液在凝固过程
晶体形成时的确定温度 中，温度逐渐下降。
叫凝固点。
同一种物质的凝固点和 非晶体没有确定的凝固点。
人教版八年级上册 第三章 第2节 熔化和凝固(共54张PPT)
（1）、有确定的 凝固温度，这个 温度叫凝固点
（1）、没有确 定的凝固温度
（2）、凝固过程 （EF）中放热， 但温度保持不变 （3）、凝固过程 （EF）中处于固 液共存状态。
2021/1/31
（2）、凝固过中放热 ，
（3）、温度降低
晶体有固定的凝固点 非晶体没有一定的凝固点。
阅读思考一些物质的熔点/℃（在标准大气压下）
石 膏
明 矾 矿 石
2021/1/31
冰------晶体
2021/1/31
2021/1/31
海波-----晶体
玻璃
蜂
橡蜡胶
2021/1/31
塑料
2021/1/31
2021/1/31
沥青------非晶体
海波熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55 温度/℃
（2）、熔化过程 （BC）中处于固液共 存状态； （3）、晶体只有达 到一定温度时才开始 熔化； （4）、熔化过程 吸热。
2021/1/31
4、非晶体熔化规律
（1）、非晶体在熔 化过程中温度不断 上升，没有熔点；
(2)、熔化过程吸热。
晶体有熔点， 非晶体没有熔点。
5、晶体的凝固规律 6、非晶体的凝固规律
从表中看出，应该使用甲苯或酒精做测温 物质的温度计。
2021/1/31
四、晶体熔化和凝固的条件
1、温度达到熔点
晶体熔化的条件
2、继续吸热 1、温度达到凝固点
晶体凝固的条件
2021/1/31
2、继续放热
固 体 相同点 不同点 熔化条件 凝固条件
人教版八年级物理上册第三章物态变化第二节熔化和凝固新课课件(共22张PPT)
（2）明确步骤。
实验装置
铁架台 石棉网 大试管 酒精灯 烧杯 温度计
搅拌器
蜂蜡
石蜡
水
碎冰
火柴
记录数据
碎 冰 石 蜡
时间 (min) 温度 (℃) 吸放 热 状态 温度 (℃) 吸放 热 状态 0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
…
绘制碎冰熔化时温度随时间变化的图象
绘制石蜡熔化时温度随时间变化的图象
8、已知环境温度是0℃，水能否结成冰？冰能否化成水？
不能
4.铁在熔化过程中，一定（
A. 吸收热量，同时温度升高 B. 吸收热量，同时温度不变 C. 放出热量，同时温度降低 D. 放出热量，同时温度不变
B）
5、如图两种物质在固态时温 度随时间的变化曲线。请根 240 据图象回答下列问题。
（1）由图判断出 乙 图线是晶 体，该晶体的熔点是 210℃ ， 熔化时间是 3 分钟，另一图线 的物质是 非晶体 。
同种晶体的熔点和凝固点相同
晶体在熔化和凝固时都处于固液共存状态且温度不变
温度
海波
放热凝固 凝固点
时间
吸热熔化 熔点
同一晶体的熔点和凝固点相同
熔化和凝固图像
熔化图像 海 波
AB段:固态 BC段:固液 共存 CD段:液态 B点: 固态 C点: 液态
凝固图像
DE段:液态 EF段:固液共 存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态
实验结论
碎冰的熔化特点 碎冰的熔化条件 在一定温度下熔化 石蜡的熔化特点 石蜡的熔化条件 没有固定的熔化温度
熔化时吸热
熔化时温度变化情况 不断吸热但温度不变
实验装置
铁架台 石棉网 大试管 酒精灯 烧杯 温度计
搅拌器
蜂蜡
石蜡
水
碎冰
火柴
记录数据
碎 冰 石 蜡
时间 (min) 温度 (℃) 吸放 热 状态 温度 (℃) 吸放 热 状态 0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
…
绘制碎冰熔化时温度随时间变化的图象
绘制石蜡熔化时温度随时间变化的图象
8、已知环境温度是0℃，水能否结成冰？冰能否化成水？
不能
4.铁在熔化过程中，一定（
A. 吸收热量，同时温度升高 B. 吸收热量，同时温度不变 C. 放出热量，同时温度降低 D. 放出热量，同时温度不变
B）
5、如图两种物质在固态时温 度随时间的变化曲线。请根 240 据图象回答下列问题。
（1）由图判断出 乙 图线是晶 体，该晶体的熔点是 210℃ ， 熔化时间是 3 分钟，另一图线 的物质是 非晶体 。
同种晶体的熔点和凝固点相同
晶体在熔化和凝固时都处于固液共存状态且温度不变
温度
海波
放热凝固 凝固点
时间
吸热熔化 熔点
同一晶体的熔点和凝固点相同
熔化和凝固图像
熔化图像 海 波
AB段:固态 BC段:固液 共存 CD段:液态 B点: 固态 C点: 液态
凝固图像
DE段:液态 EF段:固液共 存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态
实验结论
碎冰的熔化特点 碎冰的熔化条件 在一定温度下熔化 石蜡的熔化特点 石蜡的熔化条件 没有固定的熔化温度
熔化时吸热
熔化时温度变化情况 不断吸热但温度不变
熔化和凝固课件人教版八年级物理上册优秀课件
下图是小丽探究“冰的熔化规律”的实验装置，实验时，她先 将冰和温度计正确放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中加 热，观察冰熔化过程中温度变化的情况。
(1)实验中，将盛有碎冰的试管放入烧杯内的水中加热，目的是 _使__冰__受_热__均__匀__。
(2)某时刻温度计示数如图所示，此时温度是－_5___℃，物质处于固____ 态。
熔点：晶体熔化时的温度。 写出两个相关物理知识点： 若能吸热，晶体开始熔化，呈固液共存。
（3）熔点：晶（体熔1化）时的如温果度叫所做熔测点的。 物体温度过高，超出了温度计的量程，将测不出温度，且温度计里的液体
由图像可知，该物质为晶体，熔点为0℃，该物质是冰。
同非一晶种 体物熔质化的是凝一可固个点渐能和变将它过的程温熔，点物度相随计同温，度胀非升晶高破体，；没物有由如确硬定变果的软所凝直固到测点熔。化的。物体温度过低，低于温度计的最低温度，将测不出温度。
（1）如果所测的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的最高温度、最低温度，
会出现什么后果？
（2）观察寒暑表、体温计和实验室用的温度计，他们所能测量的最高温度、最低温
可能是海波凝固时温度变化曲线
(（2)1继）续晶吸体热：。具有固度定的和熔分化温度度的值固各体。是多少？为什么要这样设计它们的量程和分度值？
记录数据
时间(min)
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
…
温度(℃)
海 波 吸放热
状态
温度(℃)
蜂 吸放热
蜡
状态
分析数据
蜂蜡的熔化图像
海波的熔化特点：在一定温度下熔化，熔化时不断吸热但温度不变。 蜂蜡的熔化特点：没有固定的熔化温度，熔化时不断吸热且温度不断升高。