英语教师岗位职责

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英语老师岗位职责工作内容及任职资格要求

英语老师岗位职责工作内容及任职资格要求

英语老师岗位职责工作内容及任职资格要求
英语老师岗位职责:
1.教授英语课程,包括听、说、读、写和语法等方面的知识。

2.制定教学大纲、教材和教学计划。

3.为学生提供批改作业和出题的建议,并及时给予学生反馈。

4.给学生提供语言实践的机会,如作文、演讲和对话等。

5.评估学生的英语水平,包括词汇量、语法、听力、口语、阅读和写作能力等方面。

6.定期与学生及家长沟通,了解学生的学习情况和进展,以便做出适当的调整和改进。

7.组织和参与校内外英语活动,如英语角、英文歌曲比赛、英语演讲比赛、英语剧等。

英语老师任职资格要求:
1.本科及以上学历,英语专业优先。

2.具有教师资格证书。

3.有良好的英语听、说、读、写能力,能够流利地教授英语课程。

4.有良好的教学能力和教育理念,能够灵活运用多种教学方法以激发学生的学习兴趣。

5.熟练使用计算机和多媒体教学设备。

6.具有责任心和团队合作精神,能够与同事和家长保持良好的沟通和合作。

教育机构英语老师的岗位职责教师职责(三篇)

教育机构英语老师的岗位职责教师职责(三篇)

教育机构英语老师的岗位职责教师职责教育机构英语老师的岗位职责一般包括以下方面的教学、管理和服务职责:1. 教学职责:(1) 组织和实施英语教学计划和课程,根据学生的学习需要和水平制定相应的教学内容和教学计划。

(2) 为学生提供英语听说读写的基本培训,教授英语语法、词汇、语音、听力、口语、阅读和写作等技能。

(3) 制定并使用合适的教学材料和教具,如教科书、练习册、录音带和多媒体教学工具等,以提高学生的学习效果。

(4) 设计并实施各种教学活动,如小组讨论、角色扮演、英文演讲比赛、听力训练、写作练习等,以激发学生的兴趣和提高他们的学习能力。

(5) 对学生进行作业和考试的评估,并提供及时的反馈和建议,以帮助他们进一步提高英语水平。

2. 管理职责:(1) 管理学生的学习行为和学习纪律,确保教室秩序良好,提供安全、和谐的学习环境。

(2) 定期与学生和家长进行沟通,了解学生的学习情况和问题,并提供必要的帮助和指导。

(3) 组织和参与英语教研活动,与其他老师共同讨论和分享教学经验和教材资源,提高自己的教学水平。

(4) 参与学校各种教务和管理工作,如撰写教案、参加教研组会议、参与学校的培训活动等。

3. 服务职责:(1) 积极与学校领导、同事和学生家长进行良好的沟通,共同营造良好的校园氛围。

(2) 了解并关注学生的个性发展和教育需求,根据学生的特点制定个性化的教学和辅导计划。

(3) 鼓励和引导学生参加各种英语竞赛、活动和社团组织,促进学生全面发展和提高英语能力。

(4) 参与家长会和学校活动,向家长和学生介绍学生的学习情况和进展,提供必要的学术指导和建议。

4. 自我发展职责:(1) 积极参加各种教育培训和研讨会,不断提升自己的英语教学水平和教育专业知识。

(2) 阅读相关教育领域的书籍和研究论文,了解最新的教育理论和方法。

(3) 参与教育研究和学术交流,撰写和发表教育教学方面的论文和文章。

(4) 不断反思和总结自己的教学实践经验,不断改进和提高教学效果。

教育机构英语老师的岗位职责教师职责范本(3篇)

教育机构英语老师的岗位职责教师职责范本(3篇)

教育机构英语老师的岗位职责教师职责范本教育机构英语老师的岗位职责:1. 教授英语课程:作为教育机构英语老师,首要职责是教授英语课程。

包括教授听、说、读、写和语法知识等方面的内容。

制定课程计划,组织教学活动,确保学生能够系统地学习和掌握英语知识。

2. 准备教学资料:教育机构英语老师需要准备教学资料,包括教材、教学PPT、课堂练习等。

教学资料要根据学生的需求和水平制定,能够引导学生理解和应用英语知识。

3. 设计教学活动:为了提高学生的学习效果和积极性,教育机构英语老师需要设计各类教学活动,包括听力训练、口语练习、阅读和写作训练等。

教育机构英语老师要能够根据学生的兴趣和特点设计合适的活动,激发学生的学习热情。

4. 提供反馈和评估:教育机构英语老师需要及时提供学生的学习反馈和评估。

通过课堂讨论、作业批改和测验等方式,帮助学生了解自己的学习进展和不足之处,指导学生进行自我调整和提高。

5. 知识扩展和教学研究:教育机构英语老师要时刻保持对英语知识的更新和拓展。

积极参加培训和学术研讨会,了解最新的教学方法和理论。

通过教学实践和反思,不断提高自己的教学水平和专业素养。

6. 管理和维护教学秩序:教育机构英语老师需要管理和维护良好的教学秩序。

确保课堂纪律,让学生能够安静听讲,积极参与课堂活动。

在学生之间建立良好的师生关系,做到公平、公正地对待每一位学生。

7. 与家长沟通:教育机构英语老师需要与学生的家长密切沟通。

及时向家长反馈学生的学习情况和表现,与家长讨论学生的发展方向和问题,共同推动学生的学习和成长。

8. 参与教育机构的发展:教育机构英语老师要积极参与教育机构的发展。

与其他教师合作,分享教学经验和资源。

参与课程改革和教学方案的制定,为教育机构的长远发展提供智力支持。

9. 培养学生的综合能力:教育机构英语老师要注重培养学生的综合能力。

不仅要注重学生的英语语言水平,还要培养学生的创造力、沟通能力和批判思维能力等方面的素养。

教育机构英语老师的岗位职责(14篇)

教育机构英语老师的岗位职责(14篇)

教育机构英语老师的岗位职责1、负责小学英语教学工作;2、根据课程安排及学习进度,编写教案,设计创意教材;3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展;4、不断提高执教、服务能力,为教辅行业的创新发展贡献力量。

教育机构英语老师的岗位职责(二)1.负责学前或小学段英语教学。

2.根据标准课件、教案进行授课。

教育机构英语老师的岗位职责(三)1、负责____岁新生英语课程教学、学习沟通、转化工作;2、做好公开课(新生4、____节课)带班的班级管理及教务管理工作;3、课堂需有条理,由浅入深,语音清晰,给予学生表达的机会;4、积极主动与家长电话沟通学生学习情况,获得家长认可树童,并且沟通做转化;5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;6、完成教学部门安排的其他任务。

教育机构英语老师的岗位职责(四)1、全英文授课、发音标准、课堂控制良好、带动性强;2、有创新意识,热爱学习,愿意接受国际最新教学方法;3、有责任感,____岁是全英文学科英语,和____岁国内应试教学;主要教授的两大群体,你可以选择一个你最喜欢的年龄段,主攻这个阶段的教研工作;4、有意愿成长,接受更高的挑战。

教育机构英语老师的岗位职责(五)口语老师:全英文授课热爱教学,爱小朋友责任心强英语发音标准,表达流畅肢体协调教育机构英语老师的岗位职责(六)1、完成日常备课、教学任务:根据e-blocks教学课件,进行日常备课及课前准备;2、独立授课:沙龙课、年龄____岁B课程、年龄3-6的T课程和年龄6-10的K课程配合外教进行独立授课;3、例行教研、定期召开家长公开课,展示教学效果;4、与学生家长进行定期沟通交流;5、协助市场和销售部门完成Demo课演示和其他校区活动;6、负责中心学员续费,转介绍等工作;7、完成教学主管安排的其他工作。

教育机构英语老师的岗位职责(七)1、____岁学生英语课程(有青少儿英语教学经验优先考虑);2、做好带班的班级管理及教务管理工作;3、课堂需有条理,由浅入深,语音清晰,给予学生表达的机会;4、对于英语教学有自己的想法,能接受先进的教育理念与方法;5、对待家长与孩子须有责任感;6、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;7、完成教学部门安排的其他任务;8、有公开课、招生课经验的优先;教育机构英语老师的岗位职责(八)1、负责初中语文教学工作;2、根据课程安排及学习进度,对教学教材必须非常熟练,能编写教学教材有优先考虑;3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展;4、不断提高执教、服务能力,为教辅行业的创新发展贡献力量。

英语教师岗位职责范文(三篇)

英语教师岗位职责范文(三篇)

英语教师岗位职责范文一、教学工作方面1. 负责制定英语教学计划,根据学校教学大纲和学生水平,合理安排课程内容和进度。

2. 使用多种教学方法和教材,帮助学生掌握英语听、说、读、写的基本技能。

3. 设计和组织各种教学活动,如英语角、讨论班等,为学生提供更多实践和口语交流的机会。

4. 定期组织测试和考试,及时评估学生的学习情况,针对性地进行教学调整和辅导。

5. 鼓励学生参加英语竞赛和活动,提高他们的学习动力和兴趣。

二、教学管理方面1. 组织并参与年级、班级的教研活动,与其他教师共同研究教学内容和教育方法,提高教学质量。

2. 管理教学资料和教学设备,确保教学资源的充足和有效利用。

3. 及时记录和整理学生的课堂表现和学习情况,与家长进行沟通,共同关注学生的学习进展。

4. 对于学习困难的学生,提供个别辅导和关爱,和家长协作解决问题,帮助他们取得进步。

5. 班级管理方面,监督并指导学生的纪律行为,引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。

三、师德师风方面1. 严格遵守学校的教学纪律和职业道德,对学生负责,保持严谨的教学态度。

2. 积极参加学校组织的各项培训和会议,不断学习和更新教育教学知识,提高自身素质。

3. 保持良好的师德师风,与同事和蔼友善相互尊重,形成和谐的教师团队。

4. 定期参加教育教学研讨会、学术讲座等活动,积极与其他教育工作者交流和分享经验。

5. 关注学生的身心健康,通过适当的教育和引导,培养学生的综合素质和社会责任感。

四、学科研究与论文撰写方面1. 针对教育教学实际问题,进行深入研究和分析,探索和提出解决方案。

2. 撰写和发布教育教学方面的论文和研究成果,为学术界和教育事业发展做出贡献。

3. 参与学科研究项目,与同行们合作进行教育教学改革研究,促进学科的发展。

总结:作为一名英语教师,教学工作是首要职责。

除了教授英语知识和技能外,还要关注学生的全面发展和学习习惯的培养。

教师要积极参与教学管理和班级管理工作,与同事合作,形成良好的教师团队。

英语教师岗位简介

英语教师岗位简介

英语教师岗位简介
英语教师岗位简介
教师是社会中重要的群体之一,英语教师是引导学生进入英语世界的重要因素,为学生提供核心知识和技能的基础,承担着责任和义务。

英语教师的职责
1、培养学生英语综合能力:教师要引导学生积极投入英语的学习,在课堂上培养学生英语听、说、读、写的综合能力,提高学生的语言素养;
2、培养学生情感:教师要通过科学的教学方法,培养学生了解英语思维思想和文化,培养学生爱好英语的情感,使学生在英语学习中能充分享受;
3、培养学生能力:教师要培养学生解决实际问题的能力,提高学生的英语交流能力,使学生可以熟练应用英语运用于实践;
4、熟练掌握英语教学方法:英语教师要时刻关注最新的英语教学方法,掌握英语教学知识,把最新的英语教学理念和方法融入课堂,提高教学质量;
5、热爱学生:英语教师要尊重每一位学生,尊重学生的不同学习能力,了解学生的成长情况,给予学生帮助,监测学生学习情况,形成良好的老师学生关系。

以上是英语教师岗位简介,希望各位有志从事英语教学的老师可以从中受益,共同把英语教学发扬光大!。

小学英语教师岗位职责(5篇)

小学英语教师岗位职责(5篇)

小学英语教师岗位职责1、认真学习教育理论,认真钻研教材,不断提高教学质量。

2、根据各年级特点,认真备课,写好教案。

备课时做到教学目的明确重难点突出,教学过程具体、教学方法得当。

3、注意根据学生特点,选择不同的教法和学法,使课堂教学生动活泼,激发学生的学习兴趣。

4、教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅,使学生在听、读的过程中,逐步掌握说、写的能力。

5、认真批改英语作业,培养学生良好的学习习惯。

6、积极参加各级组织的英语教研活动。

7、认真完成学校布置的其它工作任务,保质保量地上交教学计划及总结等。

小学英语教师岗位职责(2)作为一名小学英语教师,您的主要职责是教授英语课程,并在学生中培养语言学习的能力和兴趣。

以下是一份关于小学英语教师的岗位职责的简要描述。

1. 开展教学计划:根据教育部和学校的教学大纲和要求,制定课程内容和教学计划,确保课程的全面性和系统性。

2. 授课:根据学生的年龄和英语水平,为小学生授课,教授基础的英语语音、词汇、语法和阅读等知识。

利用多种教学方法和教具,如幻灯片、音频或视频材料等,提高学生听、说、读、写的能力。

3. 课外辅导:为了提高学生的英语水平,您可能需要组织和参与课外辅导活动,如语言俱乐部、英语角等。

通过这些活动,提高学生的交流能力和对英语学习的兴趣。

4. 学生评估:定期进行学生评估,了解学生的学习进展和困难,并提供针对性的指导。

通过考试、作业和口语测试等评估方式,帮助学生发现自己的不足之处,并制定个性化的学习计划。

5. 和家长沟通:及时与家长沟通学生的学习情况和进展,了解他们的关注点和期望,并为家长提供一些学习建议和指导。

6. 班级管理:作为一名班主任,您可能需要管理一个班级的学生,包括维护课堂纪律、处理学生问题和管理学生档案等。

7. 参与校内活动:积极参与学校组织的各种英语教学活动和比赛,如艺术节、英语戏剧表演等,以提高学生的英语运用能力和展示机会。

8. 专业发展:不断提升自己的教学能力和知识水平,参加培训和进修课程,参与教育研讨会,与同行交流经验和教学方法。

英语教师岗位职责范本(3篇)

英语教师岗位职责范本(3篇)

英语教师岗位职责范本一、教学工作职责1. 设计和制定英语课程,制定课程目标和教学计划,确保教学内容的合理性和科学性。

2. 制定教材和教学资源,选择合适的教材和学习材料,根据学生的实际情况进行适当调整。

3. 讲授英语课程,采用多种教学方法和教学技巧,提供有效的教学指导,帮助学生提高听、说、读、写的能力。

4. 积极组织教学活动和课堂互动,激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的自主学习和合作学习能力。

5. 按时完成各类教学任务,如备课、批改作业、出题等,保证教学工作的正常进行。

6. 及时反馈学生的学习情况和表现,与学生和家长进行有效沟通,共同解决学习中的问题。

7. 鼓励学生参加英语活动和竞赛,提供相关的指导和支持,帮助学生提高英语水平和综合能力。

二、学生管理职责1. 研究学生的学习特点和需求,制定个性化的学习计划和辅导方案,帮助学生解决学习中的问题。

2. 关注学生的学习进展和学习态度,及时发现问题并采取相应的措施加以解决。

3. 组织学生参加课外活动和社团活动,培养学生的综合素养和能力。

4. 维护学生的纪律和秩序,教育学生遵守校规校纪,塑造良好的学习和生活习惯。

5. 关心学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题,提供必要的心理辅导和支持。

三、教研工作职责1. 积极参与教学团队的研究和讨论,分享教学经验和教学资源,提高教学质量。

2. 研究新教材和教学方法,了解最新的教育理论和研究成果,更新教学内容和教学方法。

3. 参加各类教研活动和培训,提升自身的教学能力和专业素养。

4. 分析学生的学习情况和学习成果,进行教学反思和教学改进,提高教学效果。

四、日常管理职责1. 维护教学场所的卫生和安全,确保学生的学习环境良好。

2. 做好教学材料和设备的管理和维护,使用教学设备和教具,提高教学效果。

3. 组织和参加学校的各类教学活动和会议,履行与教学相关的各项工作。

五、其他职责1. 完成上级主管部门交办的其他工作任务。

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悦慧英语培训机构管理制度
英语教师岗位职责(正式岗)
1、以“教者仁心、有教无类”的态度,热情投入到所负责班级的英语教学当中,确保当日教学计划顺利完成。

关心学生,对学习较好的学生进行鼓励;对进度较慢的学生,要及时发现,在课堂上多加关注。

每月与家长至少沟通两次,共同提高学生学习成绩。

2、根据教研组长的要求完成教研任务。

3、根据教材和学生英语基础进行备课,要求一课一备,做好电子版的教案,开学前完成。

4、根据教材制作组织、配备教具,机构已经有教具的,应提前做好教具准备;如果没有教具的,应自己制作,并贡献至教具库中;确实难以制作的,应向校长提出购买申请。

5、接受试听课安排,对试听课学生、家长要调动起全部热情,促进销售达到。

鼓励学生家长宣传、转发与机构有关的英语教学内容,促进销售。

6、每月组织学生进行教学测试,并根据测试内容撰写学生月度学习报告。

学生测试成绩和月度学习报告应存好电子版,每月报送一份给教研组长。

7、做好当日所使用教室的清洁工作,要求物归其位,教具放回指定位置。

8、参加机构组织的业务培训,并按照要求进行业务类、心理类等学科的自学,不断提高业务水平。

9、完成机构要求的其他任务。

英语教师岗位职责(试用岗)
1、接受机构组织的培训,包括集中培训和自学任务。

2、跟随机构指定的教研组长或老师上课,做助教。

助教过程中要做好教学记录,提升自己的教学水平,并协助老师授课。

3、根据教研组长或校长的要求协助制作课件、教具及文档编写。

4、自己面对镜子进行课程试讲,成熟后由教研组长或校长组织老师试讲。

5、培训合格后,根据机构安排对学生进行复习性课程的教学。

复习性课程考核合格后,尝试部分小班学员教学,不断提升教学水平,直至教学合格。

6、根据机构的安排开展其他工作,包括协助校区管理、开展校区活动、招生等工作。

英语教师岗位层级和职业发展
英语教师的绩效考核及工资
英语教学流程
工作宗旨:服务好老师,服务好家长,服务好学生。

工作要求:用心做好每一件事,用心做细每一个环节,超越工作职责做到最好。

学习要求:每天学习一点点,每天进步一点点。

岗位职责:
1、根据工作流程要求做好前台接待、业务咨询、客户服务。

2、积极拓展人气做好招生工作,完成招生、试听业绩任务。

3、每天接待上课的学生、家长,做好热情服务和安全管理,没有家长带领的孩子,要家长同意后才能让孩子离开。

4、老师下课后,收集老师记录的学员记录本,与老师统一意见后用语音与家长反馈,每两周反馈完所有学生。

5、开展教程满意度调整工作,发放调查表,并统计汇总。

6、老师上课的时候,适时拍照或视频,发送给群里的家长,每个班级每周至少一次。

每月收集好本校区学生的月度报告,分类存放,要求每个学生每个月要配一至两张照片。

7、每天提前到校区,开门、开窗、开电源;老师上课结束后,关门、关窗、关电源,确保安全后离开。

8、积极与家长联系,推荐机构教学,组织试课。

确定时间安排后与教研组长联系,安排试课时间,并做好老师对接、教室安排等前期准备工作。

试课的学生要做好登记。

9、做好新开班级的课程安排和衔接。

10、完成校长临时安排的任务,帮助老师完成教学以外的任务。

涣泰悦慧英语9月度学习报告
标准名称
签到表(见电子表格)
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