人教版六年级数学上册第五单元《圆的认识》同步练习附答案
人教版数学六年级上册 第五单元《圆》同步练习(含答案)
人教版六年级上册数学第五单元《圆》同步练习一.选择题1.画圆时，圆规两脚之间的距离是这个圆的（）。
A.直径B.半径C.周长2.一个圆的直径与一个正方形的边长相等，它们的面积（）。
A.正方形大B.圆大C.相等3.圆的周长同它的直径的比值是一个（）。
A.两位小数B.循环小数C.无限不循环小数4.一个挂钟的时针长2.5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）。
A.15.7厘米B.31.4厘米C.78.5厘米5.要画直径4厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是（）厘米。
A.4B.2C.8二.判断题1.半圆的周长是它所在圆的周长的一半，半圆的面积是它所在圆的面积的一半。
（）2.在同一个圆内，两端在圆上的线段中，直径最长。
（）3.把一个圆平均分成两个半圆后，周长和面积都没有改变。
（）4.将圆的半径扩大到原来的3倍，周长和面积都分别扩大到原来的3倍。
（）5.把一张圆形纸片从不同方向折叠，折痕都经过圆心。
（）三.填空题1.一座台钟的钟面直径是10厘米，它的半径是（）厘米。
2.圆心确定圆的( )，半径确定圆的( )；圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的( )；圆的周长与它的直径的比值是一个( )，我们把它叫做( )，用字母（）表示，计算时通常取值( )。
3.两个圆的半径比是1:4，这两个圆的周长比是（）:（）。
4.连接（）和（）任意一点的线段叫做圆的半径，用字母（）表示。
5.做 r =20cm的铁圈100个，需要铁丝（）米。
列式：（）。
四.计算题1.求下面图形的周长。
（单位：厘米）（1）（2）五.解答题1.学校准备围绕一个半径是7米的圆形花坛铺一条1米宽的石子小路，小路的面积为多少平方米?如果每平方米投资150元，修这条小路要投资多少元?2.画一个直径是12厘米的圆，并在圆中画一个圆心角是100°的扇形。
求这个扇形的面积。
3.一个半圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米？占地面积是多少平方米？4.一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的，要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板？5.在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？6.一个正方形铁丝方框，边长是15.7厘米，如果把它拉成一个圆，这个圆的半径是多少厘米？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×三.填空题1.52.位置，大小；对称轴；固定的数，圆周率，π，3.14。
人教版数学六年级上册 第五单元《圆》练习题(附答案)
人教版六年级上册数学第五单元《圆》练习题（附答案）一、单选题1．一根铁丝正好围成一个直径是8dm的圆，改围成正方形，它的边长是（）。
A．3.14B．6.28C．12.56D．25.12 2．如图，将一个圆沿半径剪开，拼成一个近似的长方形，圆的面积是（）cm2。
A．6.28B．9.42C．12.56D．3.14 3．如果小圆半径是大圆半径的13，那么小圆面积与大圆面积的比是（）A．1：3B．9：4C．3：1D．1：9 4．圆A和圆B的直径相等，圆A的面积比圆B的面积（）.A．大B．小C．相等5．一个圆形的半径按3：1比例放大后，圆的面积放大了（）倍。
A．9B．6C．36．下列说法正确的有（）句。
①“一节课的时间是23小时”，这里的23是把一节课的时间看作单位“1”。
②两个质数的乘积一定是合数。
③一个花坛有7平方米，种了4种花。
平均每种花占地47平方米。
④等式两边同时乘或除以一个相同的数，等式依然成立。
⑤一个圆的周长是这个圆半径的2π倍。
A．2B．3C．4D．5二、判断题7．画一个周长是78.5厘米的圆，圆规两脚间的距离应为25厘米。
（）8．下图中∠ACB是圆心角。
（）9．两个相同的半圆拼成一个整圆后，面积和周长都不变。
（）10．当一个圆的半径是2厘米时，它的周长和面积相等。
（）11．两个半圆可以拼成一个整圆。
（）三、填空题12．一个圆的半径缩小到原来的14，这个圆的直径缩小到原来的（）（）。
13．用一根长31.4dm的绳子围成一个圆，这个圆的直径是dm，面积是dm2。
14．如图，大圆和小圆的面积比是，如果小圆的面积是12平方厘米，那么，阴影部分的面积是。
15．如图，半圆的半径是2分米，则封闭图形的周长为分米。
16．一个圆，当沿直径截去它的一半之后，剩下部分的周长比原来少了3.42cm，那么原来这个圆的面积是cm2。
17．如图，在长方形中有六个大小相等的圆，已知这个长方形的长是36厘米，则圆的半径是厘米，长方形的周长是厘米。
人教版六年级数学上册第五单元《圆的认识》同步练习附答案
人教版六年级数学上册第五单元《圆的认识》同步练习一、填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是（）。
2、从（）到（）任意一点的线段叫半径。
3、通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径。
4、在同一个圆里，所有的半径（），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）。
5、用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。
6、圆心决定了圆的（），半径或直径决定了圆的（）。
7、在同一个圆中，所有的直径都（），所有的半径都（）。
直径是半径的（），半径是直径的（）。
8、填表1、圆中过圆心的线段叫做直径。
（）2、所有的直径都相等。
（）3、圆的直径是半径的2倍。
（）4、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
（）5、经过一个点可以画无数个圆。
（）6、半径是射线，直径是线段。
（）7、2个半圆可以拼成一个整圆。
（）8、两端都在圆上线段就是直径。
（）三、按要求画圆1、半径是1.5厘米。
2、直径是5厘米。
3、以一条长3厘米的线段的两端为圆心，作半径分别是2厘米和1厘米的大小两个圆。
4、在边长4厘米的正方形中画一个面积最大的圆。
人教版六年级数学上册第5单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（70分）一、我会填。
（每空1分，共18分）1.扇形是轴对称图形，有（）条对称轴。
2.要画一个周长是25.12cm的圆，圆规两脚之间的距离是（）cm，画出的圆的直径是（）cm，面积是（）cm2。
3.两个圆的半径分别是3cm和4cm，它们的直径比是（），周长比是（），面积比是（）。
4.一个圆环的内圆直径是6cm，外圆直径是10cm，这个圆环的面积是（）cm2。
5.在一个圆中，有一个扇形的圆心角为90°，则此扇形的面积占整。
个圆面积的（）（）6.用一块长12m、宽8m的长方形铁皮剪成半径是2m的小圆（不能剪拼），最多能剪（）个。
7.从边长为6cm的正方形中剪去一个面积最大的圆，这个圆的面积是。
第五单元 5.1 圆的认识同步练习人教版数学六年级上册含答案
第五单元 5.1 圆的认识（同步练习）人教版数学六年级上册（含答案）人教版数学六年级上册第五单元5.1 圆的认识一、填空题1．钟面上时针转动一周所形成的图形是，时针相当于这个图形的。
2．北京2022年第24届冬季奥林匹克运动会奖牌的直径为8.7厘米，那么它的半径是毫米。
3．画直径为6厘米的圆，圆规两脚间的距离是厘米。
4．用一张长12.4厘米、宽7.2厘米的长方形纸最多能剪出个半径为1厘米的圆。
5．在边长为10cm的正方形内画一个最大的圆，它的直径是厘米。
二、单选题6．同一个圆中，直径是4分米，半径是（）。
A．2厘米B．8分米C．20厘米D．80厘米7．在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形．这是应用了圆特征中（）A．圆心决定园的位置B．半径决定圆的大小C．同圆中的半径都相等D．同圆中直径是半径的2倍8．一个圆的半径扩大为原来的5倍，那么该圆的直径会扩大为原来的（）倍。
A．5 B．10 C．20 D．259．过一点可以画（）个圆。
A．1 B．2 C．3 D．无数10．一张圆形的纸，要想找到它的圆心，至少要对折（）次。
A．1 B．2 C．4 D．8三、判断题11．圆有无数条对称轴，直径是圆的对称轴。
（）12．两个半圆能拼成一个整圆。
（）13．用四个圆心角都是90度的扇形，一定可以拼成一个圆。
（）14．大圆周长是小圆周长的3倍，那么大圆半径就是小圆半径的3倍。
（）15．两点都在圆上的线段一定是直径。
（）四、解决问题16．篝火晚会上，人们会自然地以篝火为中心，围成一个圆（如图）。
请你解释这一现象的原因。
17．画出下列每个图形的一条对称轴。
18．怎样量出下图的直径说一说，然后画一条直径，找出圆心，并标上相应的字母。
答案解析部分1．【答案】圆；半径2．【答案】43.53．【答案】34．【答案】185．【答案】106．【答案】C7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】D10．【答案】B11．【答案】（1）错误12．【答案】（1）错误13．【答案】（1）错误14．【答案】（1）正确15．【答案】（1）错误16．【答案】解：每个人到篝火的距离都相等，并且每个人都可以看到周围所有人。
人教版数学六年级上册 第五单元 圆的认识 同步练习(含答案)
人教版六年级上册 5.1 圆的认识同步练习一、选择题1．圆的大小由（）决定。
A．半径B．圆周率C．圆心2．圆的中心位置是由（）决定的。
A．圆心B．半径C．直径3．画圆时，（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。
A．周长；圆规B．圆规；半径C．周长；半径D．圆心；半径4．“为什么车轮的形状选择圆形，车轴安装在圆心处？”最合理的解释是（）。
A．圆形很美观B．圆的周长是直径的π倍C．圆是曲线图形D．圆有无数条半径，而且都相等5．用下面的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径，主要是因为（）。
A．圆的大小是由直径决定的。
B．一个圆内有无数条直径。
C．同一圆内，直径的长度是半径的2倍。
D．直径是圆内最长的线段。
二、判断题6．圆的半径长度等于直径的1。
( )27．在同一圆里，所有的直径都相等，所有的半径也相等。
( )8．圆中两端都在圆上的线段，一定是圆的直径。
( )9．圆是轴对称图形，它有很多条对称轴。
( )三、填空题10．一个圆，圆心决定它的位置，半径决定它的( )。
11．一个圆的半径是4.6厘米，它的直径是( )厘米。
12．两端都在圆上的线段中，( )是最长的一条。
13．圆内最长的线段是( )；决定圆的大小的是( )，决定圆的位置的是( )。
14．在一张长20cm、宽9cm的长方形纸中，要剪直径是3cm的圆，最多能剪( )个。
四、解答题15．在一张边长是20厘米的正方形白铁皮上，剪下若干个半径为3厘米的圆片，最多可以剪多少个？16．在一张正方形纸上画一个最大的圆，圆的半径为2.5dm。
这张正方形纸的面积是多少？17．如下图所示的长方形的周长是40厘米，圆的直径是多少厘米？18．小强在一个没有标出圆心的圆里画一条线段AB，如下图所示。
（1）线段AB是圆的直径吗？请在图中（）里填上“是”或“否”。
（2）你是如何判断的？请借助作图工具量一量，画一画，然后简要的写一写。
19．阅读下面的资料，完成后面的问题。
生活中的数学：同学们，如果你仔细观察就会发现，我们周围很多东西的平面轮廓都是圆形的，如车轮、马路上的大多数井盖……这是为什么呢？车轮平面轮廓采用圆形，是利用同一圆的半径都相等的性质，把车轴装在车轮的圆心上。
人教版数学六年级上册 第五单元 圆的认识 同步练习(含解析)
5.1圆的认识-小学数学人教版六年级上册同步练习一、单选题1．风车的轮子要做成圆形，轴应该装在（）。
A．圆周上B．圆心的位置上C．无法确定2．在一个圆内，最长的线段有（）条。
A．1B．2C．无数3．点A到直线l的距离是2cm，点B是点A关于直线l的对称点。
如果以线段AB为直径画圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）。
A．2cm B．4cm C．8cm4．用下面的方法可以直接测出圆的（）。
A．半径B．直径C．无法确定5．圆规两脚间的距离是3.5 厘米，则画出的圆的直径是（）。
A．5厘米B．8厘米C．7厘米6．用折一折的方法找出一张圆形纸片的圆心，至少要对折（）。
A．1次B．2次C．3次二、判断题7．直径等于半径的2倍。
（）8．同一个圆上的所有点到圆心的距离都相等。
（）9．连接圆上任意两点的线段中，直径最长。
（）10．圆的直径就是圆的对称轴，所以圆有无数条对称轴。
（）11．圆的位置是由半径决定的。
（）三、填空题12．一个圆有条直径，直径的长度是半径长度的倍。
13．如图，大圆直径是小圆直径的倍，大圆周长是小圆周长的倍。
14．①左上图中，大半圆的半径是cm，小半圆的半径是cm。
②右上图中，长方形的长是cm，宽是cm。
15．如图，圆内固定一点O是这个圆的，它确定这个圆的线段OC是这个圆的，它确定这个圆的。
16．圆有条对称轴，它的对称轴是所在的直线。
四、解答题17．下图中圆的半径是多少厘米？直径是多少厘米？18．下图中，长方形的宽是8厘米，面积是多少平方厘米？答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：风车的轮子要做成圆形，轴应该装在圆心的位置上。
故答案为：B。
【分析】风车的轴装在圆心的位置时，风车才可以转动。
2．【答案】C【解析】【解答】解：在一个圆内，最长的线段有无数条。
故答案为：C。
【分析】在一个圆内，最长的线段是直径，有无数条。
3．【答案】A【解析】【解答】解：圆规两脚间的距离应该是2厘米。
故答案为：A。
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案(含三套题)
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案一、填空题。
1、圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。
2、（）叫做半径，用字母（）表示。
3、（）叫做直径，用字母（）表示。
4、在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。
所有的半径都（），所有的直径都（）。
5、（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。
6、在连接圆上任意两点的线段中，（）最长。
二、判断题。
1、通过圆心的线段是半径。
（）2、通过圆心的线段是直径。
（）3、两端都在圆上的线段是直径。
（）4、两段都在圆上并且经过圆心的线段是直径。
（）5、所有的直径都相等，所有的半径都相等。
（）6、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
7、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
三、选择题。
1、画圆时，（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。
A 圆规B 半径C 圆心D 无法确定2、在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。
A 8厘米B 6厘米C 3厘米3、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
A 4厘米B 2厘米C 8厘米四、填表。
径r(cm) 2 4 6 8径d(cm) 3 5 7五、操作题。
1、画一个直径4厘米的圆，并用字母标上圆心、半径和直径。
2、在下面的长方形里画一个最大的圆，它的直径是多少厘米。
参考答案一、填空题。
1、圆心 O 相等2、连接圆心和圆上任意一点的线段 r3、通过圆心并且两端都在圆上的线段 d4、无数无数相等相等5、圆心半径6、直径二、判断题。
1、×2、×3、×4、√5、×6、√三、选择题。
1、A B2、C3、B四、填表。
径r(cm) 2 1.5 4 2.5 6 3.5 8 径d(cm) 4 3 8 5 12 7 16 五、操作题。
1、2、答：它的直径是4厘米。
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案1.填一填。
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案(含两套题)
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案一、细心填写：１.圆是平面上的一种（）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。
２.在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。
直径的长度是半径的（）。
３.画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
４.连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（），用字母（）表示。
５.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。
６.（）决定圆的大小；（）决定圆的位置。
７.在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。
二、填表：三、判断是否：1.所有的半径都相等。
（）2.直径的长度总是半径的2倍。
（）3.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
（）4.在一个圆里画的所有线段中，直径最长。
（）5.两端在圆上的线段是直径。
（）6.直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
（）7.要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。
（）8.圆有4条直径。
（）四、解决问题：１.画一个直径3厘米的圆。
用字母标出圆心.半径和直径。
２.在右边长方形中画一个最大的圆。
参考答案一、１.轴对称 22.相等相等 2倍3.24.半径r5.直径 d6.半径（或直径） 圆心7.3 二、半径r （厘米） 1.8512 3 0.2532 直径d （厘米） 3.6 65 6 0.543三、1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.× 四、 1.略 2.如下图：人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案1.填一填。
（1）（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小（2）同一个圆中，所有的半径长度都（ ），所有的直径长度都（ ），且半径长度是直径的（ ），直径长度是半径的（ ），半径与直径的比是（）。
（3）用圆规画一个直径为12cm的圆，圆规两脚间的距离是（）cm。
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人教版六年级数学上册第五单元《圆的认识》同步练习一、填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是（）。
2、从（）到（）任意一点的线段叫半径。
3、通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径。
4、在同一个圆里，所有的半径（），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）。
5、用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。
6、圆心决定了圆的（），半径或直径决定了圆的（）。
7、在同一个圆中，所有的直径都（），所有的半径都（）。
直径是半径的（），半径是直径的（）。
8、填表1、圆中过圆心的线段叫做直径。
（）2、所有的直径都相等。
（）3、圆的直径是半径的2倍。
（）4、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
（）5、经过一个点可以画无数个圆。
（）6、半径是射线，直径是线段。
（）7、2个半圆可以拼成一个整圆。
（）8、两端都在圆上线段就是直径。
（）三、按要求画圆1、半径是1.5厘米。
2、直径是5厘米。
3、以一条长3厘米的线段的两端为圆心，作半径分别是2厘米和1厘米的大小两个圆。
4、在边长4厘米的正方形中画一个面积最大的圆。
人教版六年级数学上册第5单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面（3分）。
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知识技能（70分）一、我会填。
（每空1分，共18分）1.扇形是轴对称图形，有（）条对称轴。
2.要画一个周长是25.12cm的圆，圆规两脚之间的距离是（）cm，画出的圆的直径是（）cm，面积是（）cm2。
3.两个圆的半径分别是3cm和4cm，它们的直径比是（），周长比是（），面积比是（）。
4.一个圆环的内圆直径是6cm，外圆直径是10cm，这个圆环的面积是（）cm2。
5.在一个圆中，有一个扇形的圆心角为90°，则此扇形的面积占整。
个圆面积的（）（）6.用一块长12m、宽8m的长方形铁皮剪成半径是2m的小圆（不能剪拼），最多能剪（）个。
7.从边长为6cm的正方形中剪去一个面积最大的圆，这个圆的面积是。
（）cm2，剩下的部分的面积是原正方形面积的（）（）8.如图是一个半圆，它的周长是（）cm，面积是（）cm2。
9.如图，如果正方形的面积是9cm2，那么圆的面积是（）cm2；如果圆的面积是50.24cm2，那么正方形的面积是（）cm2。
10.如图，大半圆的直径是10cm，小半圆的直径是4cm，阴影部分的周长是（）cm，面积是（）cm2。
二、我会判。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共7分）1.圆内最长的线段是直径。
（）2.两个半圆一定可以拼成一个圆。
（）3.一个圆的周长是6.28dm，那么半圆的周长是3.14dm。
（）4.半径是2cm的圆的面积和周长相等。
（）5.一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也一定相等。
6.圆的面积大于扇形的面积。
（）7.如果小圆的直径等于大圆的半径，那么小圆的面积是大圆的面积的1。
（）2三、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分）1.在下面的轴对称图形中，与等腰梯形的对称轴条数相等的是（）。
A.半圆形B.长方形C.正方形2.小圆周长与大圆周长的比是2∶3,那么大圆面积与小圆面积的比是（）。
A.2∶3B.3∶2C.9∶43.圆的半径由2cm增加到3cm，这个圆的面积增加了（）cm2。
A.πB.5C.5π4.如图，从A地去往B地，哪条路线较短？正确的是（）。
A.甲路线B.乙路线C.一样长5.如图，已知两个正方形的边长相等，观察两个图形中的阴影部分，下列说法中正确的是（）。
A.周长相等，面积不相等B.周长不相等，面积相等C.周长和面积都相等6.要剪一个面积是12.56cm2的圆形纸片，至少需要面积是（）cm2的正方形纸片。
（π取3.14）A.12.56B.14C.16四、我会画。
（6分）以点O为圆心，分别画一个半径是1.5cm的圆和一个直径是2cm的圆。
算一算所画图中圆环的面积。
五、我会算。
（共27分）1.填表。
（9分）2.求下面图形的周长。
（单位：dm）（8分）3.求下面图形阴影部分的面积。
（10分）生活应用（30分）六、解决问题。
（共30分）1.如图所示，将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长为12.56cm，求这个近似长方形的宽。
（4分）2.某酒店大堂里有一根圆柱形的柱子，现用软尺绕着它围一圈，量得的长度是314cm。
这根柱子的占地面积是多少平方厘米？（4分）3.某时钟的分针长11cm，经过30分钟后，分针的针尖所走过的路程是多少厘米？分针所扫过的面积是多少平方厘米？（6分）4.成成骑自行车经过一座长3140m的桥，自行车的车轮外直径是50cm，车轮每分钟转100圈。
（车身的长度忽略不计）（5分）5.一件圆形金镶玉首饰（如图），外圈是玉石，中间是黄金，根据测量的尺寸，这件首饰中玉石所占的面积是多少平方厘米？（5分）6.一面镜子的形状如下图所示，它的边是由4个直径相等的半圆组成的。
现要给镜子的周围镶上铝边，需要的铝边长多少分米？这面镜子的面积是多少平方分米？（6分）如图所示，三角形ABC是直角三角形，阴影部分甲比阴影部分乙的面积大28cm2，AB=40cm，求BC的长度。
（10分）人教版六年级数学上册期中测试卷 考试时间：80分钟 满分：100分卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知 识 技 能 （72分）一、我会填。
（每空1分，共28分）1.修一条长9km 的公路，如果12天修完，平均每天修全长的（ ），平均每天修（ ）km 。
2.（ ）的35是27；60kg 是（ ）kg 的45；300t 比（ ）t 少16。
3.（ ）没有倒数；（ ）的倒数是它本身；1.5的倒数是（ ）。
4.（ ）∶7=37=9÷（ ）=35（ ） 5.一项工程，甲队独做要10天完成，乙队独做要15天完成。
甲、乙两队工作效率的比是（ ）。
如果两队合做，（ ）天就能完成工程的13。
6.下图中空白部分的面积与阴影部分的面积之比是（ ）。
7.在 里填上“>”“<”或“=”。
8.如果路路家在学校西偏南40°方向上，距离是300m ，那么学校在路路家（ ）偏（ ）（ ）°方向m 处。
9.某县今年出生的男、女婴人数比是5∶4，男婴的出生人数是女婴的（ ）（ ），女婴的出生人数占出生总人数的（ ）（ ）。
已知这个县今年出生的女婴比男婴少820人，那么这个县今年出生的婴儿一共有（ ）名。
10.有一根长67m 的绳子，第一次截下它的13，还剩m ；第二次又截下13m，最后还剩下（）m。
11.五年级同学收集了165个易拉罐，六年级同学比五年级同学多收集了211，五年级同学比四年级同学少收集了116。
六年级同学收集了个易拉罐，四年级同学收集了（）个易拉罐。
二、我会判。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）1.一个数除以真分数，商一定比这个数大。
（）2.25g食盐溶解到100g水里，食盐占盐水的14。
（）3.甲数比乙数多14，则乙数比甲数少15。
（）4.45m∶2cm化简后是40∶1。
（）5.羽毛球队的人数增加15后，再减少15，现在的人数和原来的人数相等。
（）三、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）1.下列各数量关系中，把甲看作单位“1”的是（）。
A.乙的35等于甲 B.甲的25等于乙 C.甲是乙的372.一条公路，甲走了全长的13，再走6km到达公路的中点，这条公路长（）km。
A.9B.18C.363.一架飞机从某机场向南偏东40°方向飞行1500km，原路返回时这架飞机要向（）方向飞行1500km。
A.南偏西40°B.东偏南40°C.北偏西40°4.一辆汽车13小时行驶30km。
照这样的速度，这辆汽车35小时能行驶（）km。
A.54B.90C.1505.甲、乙、丙三人赛跑，甲比乙快13，乙比丙慢13，甲、乙、丙的速度比是（）。
A.4∶1∶4B.5∶4∶3C.15∶12∶16四、我会算。
（共26分）1.直接写得数。
（4分）2.化简下列各比，并求出比值。
（4分）3.下面各题怎样算简便就怎样算。
（12分）4.解方程。
（6分）五、我会做。
（共8分）1.根据下图填一填：小玲从家出发往（）偏（）（）°方向走600m到达书店，再往（）偏（）45°方向走（）m到达电影院。
小明从公园出发，往（）偏（）（）°方向走（）m到达电影院。
（5分）2.博物馆在书店西偏北30°方向400m处，请在图中画出博物馆的生活应用（28分）六、解决问题。
（共28分）1.看图列式计算。
（6分）2.一个等腰三角形的顶角与一个底角的度数之比是1∶2，这个三角形的顶角是多少度？（5分）3.首阳水果店运进的香梨比苹果少8筐，运进的香梨筐数是苹果的5。
首阳水果店运进香梨和苹果各多少筐？（6分）74.一款电视机原来每台售价3800元，第一次降价15后，第二次在第一次降价的基础上又降价15。
现在该款电视机每台的售价是多少元？（5分）5.一项工程，甲队单独做5天可完成，乙队单独做4天可完成。
甲队工作1天后乙队才开始工作，甲、乙两队合做还需要多少天完成？（6分）甲、乙两人各走了一段路，甲走的路程比乙少13，乙用的时间比甲多18。
甲、乙两人的速度比是多少？（10分）人教版六年级数学上册期末复习卷考试时间：80分钟满分：100分卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（75分）一、我会填。
（每空1分，共28分）1.52的倒数是（）；（）和0.5互为倒数。
2.把3m长的铁丝平均分成5段，每段长（）m，每段是全长的（）。
3.比80kg多15是（）kg；48t比（）ｔ少２５%。
4.将14∶23化成最简单的整数比是（），比值是（）。
5.0.25=38×（）=1∶（）=（）%6.六（1）班有50人，昨天实到49人，昨天的缺勤率是（）。
7.六（2）班有男生20人，女生16人，男生人数与女生人数的比是（），男生人数占全班人数的（）（），女生人数比男生人数少（）%。
8.在里填上“>”“<”或“=”。
9.画一个周长是21.98cm的圆，圆规两脚之间的距离是（）cm。
从圆里剪去一个最大的正方形，剩下的面积是（）cm2。
10.一个三角形的三个内角的度数比是3∶4∶5，最小的内角是（）°，最大的内角是（）°，这个三角形是（）三角形。
11.先观察，再根据图形的规律填一填。
①22-12=1×2+1②32-22=2×2+1③42-32=3×2+1④52-42=×+1…2012-2002=（）×（）+1=（）二、我会判。