部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试D卷
部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试D卷
部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试D卷姓名: _________ 班级: ________________ 成绩: __________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用（共4题；共33分）1. （8分）用同音字填空。
xi d ng： _____ 树______________机大_________ ________________ 目sh e n： _____ 份______________浅人_________ ________________ 请2. （10分）查字典填空。
（1）“返”用部首查字法，应查__________ 部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序____________ ，再查音节________ ，组词 _________（2）“补”用部首查字法，应查__________ 部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序____________ ，再查音节________ ，组词 _________3. （5分）据意写词①有节奏的诵读。
②纤细而柔弱。
________③亲热的紧靠着。
_________④过去经历的事情再次在脑子里显现。
____________⑤死板，不灵活。
________4. （10分）给形近字组词堤_______ 塔____________________ 屹__________________提________ 搭___________________ 忆 __________________ 嘲___________________ 惦________________二、阅读理解（共1题；共27分）5. （27分）阅读下文，回答问题①树上有一只乌鸦、一只蝈蝈和一只啄木鸟，它们三个在一起聊天。
②一头黑猪从丛林中走过来，它们的话题立刻转到了猪的身上。
—|③乌鸦说—这个家伙长得多黑呀—简直像块黑炭__④—瞧—这个家伙肚子多大呀—蝈蝈说—简直像个要爆炸的气球__⑤—瞧—这个家伙的嘴巴多长啊—简直三天三夜摸不到头__啄木鸟说__⑥一只孔雀从这里路过，听了它们的谈话，忍不住说：“你们三位最好还是先找面镜子照照自己的模样，然后再对别人评头论足吧！”（1）给第③至第⑤自然段加上标点③乌鸦说这个家伙长得多黑呀简直像块黑炭④瞧这个家伙肚子多大呀蝈蝈说简直像个要爆炸的气球⑤瞧这个家伙的嘴巴多长啊简直三天三夜摸不到头啄木鸟说（2）给划线的字选择正确读音啄木鸟zhu o zhu o模样m o m u（3）根据上下文，说说“评头论足” 一词的意思。
部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步练习D卷
部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共27分)1. （6分）比一比，再组词。
嫌________ 粱________谦________ 梁________纠________ 傅________收________ 博________2. （4分）看拼音，写汉字。
huì àn yī xīlún xiàn hǎi táng jiá rán ér zhǐ________ ________ ________ ________ ________qǐ méng hè rán mó zhǐwěi wěi dòng tīng lín láng mǎn mù________ ________ ________ ________ _ _______3. （6分）读课文《有趣的作业》,根据拼音写词语。
“我是用（wǎng zhào）________罩的。
等（jiǎn）________查完作业，我就把它放了，让它再去采花酿（niàng）________蜜。
”4. （4分）用线把下面的词语恰当的连起来。
明亮的________ 脸沙沙的________ 妈妈红润的________ 头发弯弯的________ 响声细软的________ 眼睛慈祥的________ 眉毛5. （7分）课文回顾。
《海滨小城》一文按照________的顺序，分别描写了小城的大海、________、________、公园和街道的美丽景色，表达了作者________的思想感情。
二、语段阅读 (共2题；共24分)6. （13分）阅读课内片段，完成练习。
部编人教版二年级语文上册第4课曹冲称象同步习题含答案
《曹冲称象》同步练习1.给以下汉字注音冲（）官（）柱（）记（）再（）岁（）2. 分辨以下生字并填空（1）在再（）见（）家（2）元员原园一（）官（）（）来花（）3. 用适当的量词填空一（）大象一（）小鸡两（）落叶无数（）星星4. 用以下划线词语造句（1）他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。
_____________________________________（2）曹操快乐地点颔首。
_____________________________________1.课外阅读曹冲救库吏汉末之时，战乱频繁，统治者常常采纳酷刑峻法来约束人民。
一次曹操的一副马鞍，放在马厩中被老鼠咬坏，管马房的小厮可怕曹操怪罪，他们商量把自己捆绑起来，当面向曹操自首请罪。
但仍是可怕不能免去罪责。
曹冲明白后，就对他说：“等待三天，然后再去自首。
”曹冲于是用刀戳破自己的单衣，弄得像是被老鼠咬坏的一样，装出极不痛快的样子，来到曹操跟前。
曹操看到儿子的失意神色，感觉奇怪，就问他有什么心事。
曹冲回答说：“世上的人们都说，谁的衣服让老鼠咬了，谁就不吉利。
现在单衣被老鼠咬了，因此内心很悲伤。
”曹操一听，笑着安慰他说：“这都是些无稽之谈，不要信它。
别再为这事苦恼了。
”一会儿，马房小厮进来向曹操报告马鞍被老鼠咬坏的事，曹操笑着说：“我儿子的衣服就在身旁，尚且被咬坏，何况马鞍是悬挂在梁柱上的呢”他丝毫不加追究。
还有很多犯下罪过的人，依照刑法应该被处死，都依托曹冲的辩白取得了宽大处置。
曹操把这些情形对大臣们说，表示成心传位于曹冲。
（1）故事中的曹冲是一个如何的人（2）什么缘故曹操最后没有处惩库吏2. 课外拓展关于曹冲的小故事，你还明白哪些呢课下查阅资料，搜集更多与同窗分享。
3. 写作练习《曹冲称象》的小故事中，你学到了什么说一说你的感受，并将曹冲称象的方法运用到以后的生活中。
参考答案基础知识达标：1、chōng guān zhùjìzài suì2、（1）再会在家（2）一元官员原先花园3、头只片颗4、略。
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部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共23分)1. （3分）照样子，归归类。
六天上小下羊四①带“一”的字：六天上下羊四②带“ ”的字：________③带“、”的字：________④带“ ”的字：________2. （4分）多音字组词提dī________tí________将jiāng________jiàng________3. （10分）给形近字组词椅________ 魂________ 耍________ 脾________ 撩________骑________ 魄________ 要________ 啤________ 燎________4. （6分）给下面的生字加上“扌”，写出表示动作的词语，填入横线上。
垂莫屋率殳盲人________象 ________手言和 ________胸顿足能________会算________跤能手 ________石问路二、阅读理解 (共1题；共9分)5. （9分）阅读下文，回答问题太空旅游太空可以说是人类尚未征服的最神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最为刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行，对游客的要求并不高。
游客要做的，仅仅是听从宇航员命令，不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此他并不需要经过严格而系统的训练。
虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是必需的，那就是健康的身体。
美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。
按照这个计划，游客将首先前往国际空间站，在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球，在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏“月景”，感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。
人教部编版二年级语文上册第4课《曹冲称象》同步习题(含答案)
第4课《曹冲称象》同步练习一、看拼音，写词语。
cáo cāo chōnɡ dînɡ shí zhù（）（）（）ɡuān yuán chânɡɡǎn nián suì（）（）（）二、填上合适的词。
冲种（）子（）动注柱（）子（）册赶杆（）集秤（）秤称（）呼（）砣三、照样子，写词语。
又高又大（ABAC）__________ __________ __________整整齐齐（AABB）__________ __________ __________四、填上合适的量词。
一（）墙一（）人一（）大象一（）秤一（）船一（）石头五、用加点的字仿写句子。
1.这头象又高又大，身子像．一堵墙，腿像．四根柱子。
___________________________________________________________________________。
2.官员们一边．．议论：“这么大的象，到底有多重呢？”．．看一边___________________________________________________________________________。
六、根据课文内容回答问题。
1.课文一共说了几种称象的方法？分别是什么方法？____________________________________________________________________________2.曹冲是个什么样的人呢？____________________________________________________________________________ 七、我会找反义词。
高——（）大——（）下沉——（）轻——（）哭——（）来——（）八、阅读。
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说（）喂（）伙计（）请离得远一点（）掉到我这儿是很危险的（）乌龟着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。
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部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共4题；共38分)1. （6分）比一比，再组词。
青________ 衣________ 天________情________ 农________ 夫________2. （8分）填空。
（1）“滥”的音序是________，音节是________，含有“滥”字的成语是________。
“滥”在字典中有两种解释：①不加选择，不加节制。
②流水漫溢。
为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。
滥收费________ 泛滥________ 滥用________（2）“渺小”的反义词是________；“慷慨”的反义词是________。
3. （16分）读一读，在横线上填上合适的字yùxiàn yuèjiān________望________制穿________________苦相________电________跳________时________________石________代音________________强________言贡________明________________膀4. （8分）形近字组词。
导________ 继________ 旅________ 狼________异________ 断________ 旋________ 狠________二、阅读理解 (共1题；共12分)5. （12分）阅读短文，完成练习。
“那么，您想考我什么呢？”小里斯问。
国王想了想，说：“我料你绝不会聪明到使我跳到河里。
”小里斯想了一会儿，低头看了看河水，又看了看国王，挠挠头说：“不行，我没那么聪明，我没法儿使您跳进河里去。
”“那么我赢了。
”国王欣喜若狂。
小里斯望着国王，又望了望小河，一本正经地说：“国王，我_______不能使您跳进河里，_______我可以让您从河里爬上岸来。
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部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共51分)1. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
挪________ 趴________ 扭________ 供________娜________ 扒________ 纽________ 拱________2. （5分）看拼音，写词语chēnɡchuán xiǎo tǐnɡfú pínɡyòu zhìcèmiàn________________________________________3. （4分）你能按字的意思组成词语吗？试一试。
驯①顺服________ ②使动物顺从________勉①鼓励人上进________ ②凑合，将就________4. （34分）选字组词。
象像①大________ 好________ ________牙相________再在②现________ ________哪一________ ________见飞非③________常 ________机是________ 起________坐座④________下 ________位让________ ________车园元原⑤________先公________ 花________ ________旦还________ ________气公工⑥________司 ________园 ________人 ________作以已⑦________经 ________前 ________后早________气汽⑧________球 ________车吹________ ________油二、阅读理解 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下文，回答问题就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。
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部编版二年级上册语文课文2第4课《曹冲称象》同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共4题；共36分)1. （9分）按查字典的要求填写下面的表格。
查划线的字应查部首再查几画字典中的释义应选哪种________一日还________________①回，归；②回报；③归还；④姓________惜细流________________①舍不得；②可惜；③爱惜，重视。
辞别________________①优美的语言；②________告别；③辞退；④古典文学的一种体裁。
2. （9分）给划线字选择正确的读音。
海滨________（bīn bīng）海鸥________（qū ōu）理睬________（cǎi chǎi）满载________（zǎi zài）凤凰________（huáng huāng）胳臂________（gē bei gè bì）榕________（róng lóng）树凳________子（dēng dèng）每逢________（fèn féng）3. （6分）日积月累。
千里________ 龙老黄________ 马百灵________ 牛领头________ 鸟哈巴________ 羊变色________ 狗4. （12分）生字盘点。
（1）蟋蟀的住zhái________选zhǐ________非常谨慎，一般会选zé________jiào________为隐蔽的地方，周围即使有nèn________草，它也决不去吃。
（2）女娃nì________死东海，精卫xián________来石子要把东海天平。
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用 (共4题；共15分)
1. （5分）看拼音，写词语。
huǒ bàn zhè lǐgè zhǒng gè yàng zhǒng zi bú guò
________________________________________
2. （4分）选择正确的读音：
看管（guāng guǎn）________ 通（tōng tóng）话________
矿（kàng kuàng）产________ 介绍（shào zhāo ）________
3. （2分）仿写词语。
（1）匆匆忙忙：________
（2）一步一步：________
4. （4分）(2019·邵阳模拟) 找出句中的错别字并改正。
①在某诚市的中心，有一栋实验性的电脑住宅。
________
②这座住宅里按装了一百多台电脑。
________
③要想进入住宅必须输入秘码。
________
④只有主人下达“同义入内”的指令后，大门才会打开。
________
二、阅读理解 (共1题；共8分)
5. （8分）阅读下文，回答问题
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽
了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
（1）在横线上填上合适的量词。
一________枫树一________太阳伞一________喜鹊窝
（2）写出下列词语的近义词。
喜欢——________ 遮蔽——________
常常——________ 好像——________
（3）仿写句子。
例：它好像一把绿色太阳伞。
它好像一把（很大又很高的）绿色太阳伞。
太阳照着大地。
________的太阳照着大地。
参考答案一、基础运用 (共4题；共15分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
答案：3-2、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
二、阅读理解 (共1题；共8分)答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
考点：。