小学语文练习与测试第16课答案
小学六年级下册语文练习与测试第16课答案
小学六年级下册语文练习与测试第16课答案
基础练习。
一、
n l l l s s sh
二、
1.肯定但即使也因此
2.如果那么即使也只有才。
三、
弟子门在麦地里挑挑拣拣，两手空空，及至到了头才如梦初醒。
经过了老师的教育，他们明白了不能错失良机。
四、
1. 恍然大悟
2.他们在偌大的麦地中，竟找不到最大的麦穗，而且连一棵最小的麦穗也没有。
3.因为弟子们在麦地中挑挑拣拣，却依旧两手空空，而苏格拉底的声音使弟子门十分意外：时间居然这么早就到了。
2.（那是课文填空，应该不要了吧？）人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。
有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。
当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
联系生活实际的：
我得到的启示是：人应该要学会抓住眼前的机会，正如有的人毕业后
找工作。
摆在眼前的工作机会不要，总认为自己应该要有更好的工作，自己应该做更好的工作，最终什么工作都找不到，留下的是无限的自责与懊悔。
发展练习
一、
弟子们再次走进卖底。
他们不再挑挑拣拣，而是把麦穗实实在在的拿在手中。
最后，所有弟子们都找到了那棵最大的麦穗。
二、
1
卓（1.2画去）浅薄（2.3画去）处（2.3画去）踱（2画去）
2. 柏拉图对西方哲学发展起过深远的影响。
煽动青年，污辱雅典神
3. 苏格拉底是一位临危不惧、视死如归、学富五车、才高八斗、善于用事情来教学学生的人。
练习与测试小学语文五年级下册普学网答案
练习与测试小学语文五年级下册普学网答案1、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙（cāo）饿殍（piǎo）脍炙人口（zhì）(正确答案)B、旖旎（nǐ）旮旯（lá）游目骋怀（pìn）C、凫水（fú）尴尬（gān）自惭形秽（suì）D、自诩（yǚ）恬淡（tián）好高骛远（wù）2、1白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
[判断题] *对(正确答案)错3、是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，（）了一个严实。
[单选题] *包围裹(正确答案)盖4、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、偏僻（piān）杜撰（zhuàn）B、稀罕（gàn）溺爱（ruò）(正确答案)C、辜负（gū）风骚（sāo）D、愚蠢（chǔn）纨绔（kù）5、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
[判断题] *对错(正确答案)6、1工作时如果来电话的人太啰嗦，聊些无关紧要的事情浪费时间，你可以说“别废话”，然后直接挂掉电话。
[判断题] *对(正确答案)错7、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的”这句的修辞格是（）[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉8、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)9、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A．足以极视听之娱极：十分引壶觞以自酌引：举起、端起B．所以兴怀，其致一也致：达到策扶老以流憩策：拄着C．况修短随化，终期于尽期：期望感吾生之行休休：停止D．齐彭殇为妄作殇：未成年而死去的人善万物之得时善：羡慕(正确答案) 10、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
修辞格是（）[单选题] *夸张夸张拟人比喻(正确答案)11、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào12、越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。
部编版三年级上册语文练习与测试练习参考答案
练习与测试参考答案1大青树下的小学一、早晨鲜艳服装打扮粗壮敬静1.hè张望zhuó彩2.我们学校的课间活动真是丰富多彩啊!3.打乒乓球、爬竿丢沙包跳皮筋、跳绳、踢键子、老鹰捉小鸡2 花的学校一、狂欢猜荒野笛舞飞扬二、1.角 62.触角触碰接触三、1.泰戈尔飞鸟集新月集（答案不唯一）2.妈妈四、花香百花花明花好花团花开五、1.注意力高度集中地做一件事玩树枝算账2.A3 不懂就要问一、例厉功戒道段bèi quān āi bēi juàn ái二、1.一声不吭一成不变一丝不苟一文不名一文不值2.百发百中十全十美自由自在人山人海3.（1）摇头晃脑（2）鸦雀无声三、1.这样糊里糊涂地背，没有什么用。
2.（1）既然（如果）就（2）就是（即使）也四、1.C 2.（1）×（2）√（3）×（4）√3.孔子坚持"每事问"，成为精通周礼的人。
这个故事告诉我们∶勤学好问才能获得真知。
（意思对即可）4 古诗三首一、秋菊霜寒风送给君子赠给二、1.C 2.B 3.B三、1.白云生处有人家霜叶红于二月花因为爱2.书写思乡念亲、怀想故园五、1.满阶梧叶月明中一枕新凉一扇风2.睡眠中隐约听见秋风萧萧，醒来却什么也找不到，只见朗朗的月光中，梧桐叶落满台阶。
5 铺满金色巴掌的水泥道一、1.院墙水泥铺印排列规则2.迟到二.B三、1.晶晶闪闪亮晶晶闪闪发光2.（1）增加（平添）（2）平坦四、1.（1）一下子就看到了。
（2）不停地因惊奇而赞叹。
3.虍 4 十分恭敬真诚4.（1）加根太太"我" "我" 遇见的每一位邻居他们都想把美的东西与别人一起分享（2）枫没什么特别之处奇特五彩斑斓玫红色鹅黄色橘红色绛红色浅绿深绿6 秋天的雨一、仙子勾住颜料闻丰收二、1.A 2.B三、1.③②①④ 2.②①③四、1.∶，，、……。
小学语文人教部编版(2019)六年级上册第五单元16 盼-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】下列选项中，运用比喻修辞手法的一项是（）A. 妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
B. 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
C. 快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
D. 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
【答案】D【分析】本题考查辨析比喻句的能力。
【解答】ABC都不是比喻句，没有喻体，D选项的句子中，把杨树上的y雨珠比作珍珠玛瑙。
故答案为：D。
2.【答题】“路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺上了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
”下列选项中理解最准确的一项是（）A. 这句话赞美了雨后美丽的街景。
B. 这句话借赞美雨后美丽的街景，抒发了自己未能穿上心爱的雨衣漫步雨中的遗憾心情。
C. 这句话赞美了雨后美丽的街景，表达了因下雨而十分兴奋的心情。
D. 这句话赞美了雨后美丽的街景，表达出对妈妈不让她穿雨衣出去的气愤。
【答案】B【分析】本题考查对文中句子的理解能力。
【解答】注意结合文章作答，文中“路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
”后文跟的内容是“可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。
我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。
”可知，这里不仅赞美雨后美丽的街景，还抒发了自己未能穿上心爱的雨衣漫步雨中的遗憾心情。
3.【答题】百字小练笔。
小时候，你最盼望什么？写一写吧！_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：我最盼望寒暑假，因为放了假，我就可以去北京，和在那里工作的爸爸妈妈团聚。
部编版三年级上册语文练习与测试练习参考答案
部编版三年级上册语文练习与测试练习参考答案1.大青树下的小学早晨，同学们穿着鲜艳的衣服，精神饱满地聚集在大青树下。
大青树高大粗壮，静静地屹立在校园中央。
学生们在树下进行着各种课间活动，有打乒乓球、爬竿、丢沙包、跳皮筋、跳绳、踢键子、老鹰捉小鸡等，活动非常丰富多彩。
2.花的学校在这所学校里，每天都像是在花海中度过。
学校里到处都是各种各样的花，花香四溢，让人感到心旷神怡。
学生们在这样的环境中研究，心情愉悦，更容易集中注意力。
3.不懂就要问研究中遇到问题，不要害羞，要勇于提问。
只有这样，才能更好地理解知识，掌握技能。
4.例厉功戒道段研究要有恒心，要坚持不懈地努力。
要像蜜蜂一样勤奋，不断积累知识和经验。
5.古诗三首XXX，风送给君子赠品。
XXX处有人家，XXX于二月花。
满阶梧叶月明中，一枕新凉一扇风。
这些诗句描绘了秋天的美丽景色，让人感受到大自然的魅力。
6.铺满金色巴掌的水泥道在学校里，院墙和水泥路铺得整整齐齐，规则排列。
但是，如果迟到了，就会错过这美丽的景象。
7.秋天的雨秋天的雨落在果树上，让果实更加饱满。
柿子、山楂、梨子、枣子、金莲子等果实在雨中闪耀着光芒，让人垂涎欲滴。
8.卖火柴的小女孩这个故事讲述了一个可怜的小女孩，在严寒的冬天卖火柴，为了生存而不得不点燃火柴取暖。
但是，最终她还是因为寒冷而离开了人世。
这个故事让人深深地感受到生命的脆弱和珍贵。
四、1.高大粗壮的树木在阳光下闪亮迷人。
2.月色明亮，星星稀疏，美妙的音乐婉转悠扬。
3.我感到难受而高大，但我一定要站起来，深呼吸新鲜空气，这样一定会好受些。
如果我能成为一棵会跑的树，那一定会很好。
4.清脆的声音让我怀念起过去的时光。
5.石头、木桩、喜鹊和高高的木栅栏，它们都是善良热心的。
6.在牛的胃里旅行，旅客得救，真情流露。
7.清澈的水流、洗涤的力量、泼洒的水珠，构成了美丽的景色。
8.泪水、汗水、湖水和波浪，都是流动的液体。
9.悄悄地、轻轻地、慢慢地、偷偷地，这些词语形容了不同的动作和情感。
小学六年级上册语文练习与测试答案05网
小学六年级上册语文练习与测试答案05网第一部分阅读一、文言文阅读(28分)(一)、口诀(12分后)1、⑴ ，非是藉秋风。
⑵萧萧梧叶送来寒声，。
⑶ ，依旧青山绿树多。
⑷黑发无人知晓勤学晚，。
⑸ ，柳絮飞时花满城。
⑹“宁信度，。
”(二)、阅读课内文言文语段，回答问题。
(8分)天下事存有深浅乎?为之，则难者亦极易矣;不为，则极易者亦容易矣。
人之为学存有深浅乎?研习之，则难者亦极易矣;不学，则极易者亦容易矣。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年去欲卖舟而之下，犹没能也。
子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之回去南海，无人知晓几千里也，僧富者无法至而贫者至焉。
人之立志，刘不如蜀鄙之僧哉?2、本文选自《》，作者是清朝 (人名)。
(2分)3、表述加点词(2分后)⑴、子何恃而往?( )⑵、刘不如蜀鄙之僧哉?( )4、翻译句子，注意加点字(2分)西蜀之回去南海，无人知晓几千里也5、下列理解正确的一项是( ) (2分)a、富僧的第二句“子何恃而往”表明出来他对贫僧的关心。
b、这篇文章是作者写给上辈看的，原名《为学一首示子侄》。
c、本文以社会阶层二僧并作对照，阐释了“人便宜有志”的道理。
d、这篇文章是针对“为学”难易的论证，对做其他事不太有普遍意义。
(三)写作课外文言文语段，提问问题。
(8分后)枭将东徙枭①可逢鸠②。
鸠曰：“子将安之?” 枭曰：“我将东徙。
” 鸠曰：“何故?”枭曰：“乡人皆恶人我鹤。
以故东徙。
”鸠曰：“子能更鹤，可以矣;无法更鹤，东徙，犹恶子之声。
”【注释】①枭：猫头鹰。
②鸠：斑鸠。
6.表述文中加点字(2分后)⑴、子将安之?( ) ⑵、以故东徙。
( )7.表述划线句子(2分)8.认知：枭将东徙的原因就是 (2分后)9.本文告诉我们的道理是 (2分)二、现代文写作(32分后)(一)阅读下文，完成10--14题(14分)松鼠⑴松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
部编版小学语文三年级(上)课后练习测试题附答案：第16课《金色的草地》
部编版小学语文三年级（上）课后练习测试题第16课《金色的草地》—、看拼音，写词语。
shèng kāi wán shuǎ diào yú guān chá hé 1ǒng二、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。
1.我和弟弟起得很早，去钓．（diào gōu）鱼。
2.如果被昆虫触碰到,这花叶子就会迅速合拢．（lóng lǒng）。
3.我们要善于观察．（chá cá）生活，才能写出好出文。
三、给下面的形近字组词。
耍( ) 欠( ) 钓( ) 睡( )要( ) 人( ) 钩( ) 锤( )四、把下面句子中的错别字圈起来，再把正确的写在括号里。
1. 通过观查，他发现这种植物有一个很特别的习性。
（）2. 草坪上有很多孩子在玩要。
（）3. 昨天爸爸带着我去湖边学钩鱼。
（）4.在草丛中我找到了一此蒲公英的种子。
（）五、选词填空。
假装伪装1.弟弟也（）打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
2.这名特务（）成农民，混进村子里。
检查观察3.我来到草地上，仔细（）,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
4.写完作业后，要多（）几遍。
六、根据意思写成语，并选择其中一个造句。
1．原指一部合乎道德规范的经典。
后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。
有时含讽刺意味。
( )2．吸引人们注意。
( )造句：____________________________________________________________________七、按要求写句子。
1．多么．．有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子)．．可爱的草地！多么_____________________________________________________2．它和我们一起．．起床。
(用加点词仿写句子)．．睡觉，和我们一起3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像_________________________________________。
部编版八年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课后练习题（附答案）一、积累运用1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.浩劫．(jié) 模．样(mó) 祈．祷(qí) 相辅．相成(fǔ)B.支撑．(chēng) 诞．生(dàn) 崩溃．(kuì) 携．手并进(xié)C.推崇．(chóng) 凋．零(diāo) 遗．留(yí) 狂风骤．雨(zhòu)D.严峻．(jùn) 湛．蓝(zhàn) 塑．造(sù) 误入歧．途(qí)2.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。
(1)奥林匹克主义并没有成为这场浩劫．．( )的牺牲品,而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。
(2)被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣．．( )肤浅的世界观所束缚。
(3)还在qiǎng bǎo( )中的婴儿,就已开始担惊受怕。
(4)当它为灿烂阳光所yíng rào( ),为音乐所振奋,或被嵌入圆柱式大厅时,会是怎样的情景。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木．．．．时,给他致命一击使其崩溃。
B.人类如果与大自然和谐相处,必定会受益匪浅．．．．,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。
C.5年过去了,在这期间,整个世界分崩离析．．．．。
D.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心．．．．。
4.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )(1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。
(3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?A.比喻拟人反问B.比喻对比设问C.拟人比喻反问D.拟人比喻设问二、综合性学习5.学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。
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小学语文练习与测试第16课答案
基础练习
一、看拼音，写词语。
陡然盆景潇洒宾客
饱经风霜情有独钟
二、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
1. ×
2. √
3. √
4. √
5. ×
三、照样子，写词语。
1. （1）和和美美（2）凄凄惨惨
2. （1）千方百计（2）千锤百炼
四、读课文的第二自然段，回答问题。
1. （1）迎客松
（2）游客
（3）外形和姿态
（4）好像犹如
（5）好客的主人的手臂
2. （1）送客松
（2）将送客松的枝干比作人的手臂
（3）难分难舍恋恋不舍
五、根据课文内容填空
1. 黄山奇松怪石云海温泉情有独钟
2. 斜出弯曲仰俯卧黑虎孔雀千姿百态
发展练习
一、读读下面黄山松的名称，大胆展开想象，再仿照课文中的写法，任选一种松作具体的介绍。
例：黑虎松是黄山十大名松之一。
正如它的名字一般，黑虎松主干粗壮，针叶苍翠，气势雄伟，一派虎气，且冠盖浓绿近于黑，酷似一只黑虎卧于坡下，故称“黑虎松”。