2019中考广西化学复习课件：滚动小专题六 物质的检验、鉴别、共存与除杂(共20张PPT)
初中化学中考复习 第2讲 物质的检验、鉴别、分离与提纯(讲解突破)(解析版)
物质的检验、鉴别与分离、除杂
物质的鉴别、分离与提纯，需要掌握各种常见气体、酸溶液、碱溶液、碳酸盐等的检验方法，熟记一些特殊的实验现象及这些物质特有的物理性质和化学性质。能综合运用化学知识对常见物质进行鉴别、分离与提纯，这也是进行科学探究活动的重要基础。
专题归纳
一、物质的除杂
1．物质的除杂是通过适当的方法把混入某物质的少量杂质除去，以便获得相对纯净的物质，又称为提纯。
2．除杂质要注意“三原则”“三要领”和“五种常用的方法”。
三原则：①不引入新杂质；①不减少被提纯物质的质量；①杂质便于分离。
三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；①确定除杂质方法；①选择适宜试剂。
五种常用的方法：
(1)沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。
(2)化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。
(3)置换法：利用置换反应的原理将杂质除去。
(4)转纯法：将被除去的杂质转变为提纯的物质。
(5)吸收法：常用于气体的提纯。
二、混合物的分离
1．混合物的分离是指通过适当的方法，把混合物中的各组分物质彼此分离开，并且恢复到各物质原来的存在状态，分别得到纯净物。
2．混合物分离的主要方法。
(1)可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离，分别得到纯净物。例如：粗盐的提纯，BaSO4和Na2SO4的混合物。
(2)两种物质均溶于水，但两种物质的溶解度一种随温度变化大，另一种变化不大时，可考虑结晶法，即冷却热饱和溶液的方法加以分离，例如NaCl和KNO3的混合物。
(3)两种物质均溶于水时，可考虑用化学方法分离，如BaCl2和NaCl的混合物。
三、物质的检验、鉴别
1．物质鉴别的方法。
(1)物理方法：依据特殊物质的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等)进行观察、分析、判断，得出结论。
(2)化学方法：分别取出少量待检验物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断得出结论。
中考化学专题----物质的检验、鉴别和除杂
1 中考化学专题----物质的检验、鉴别和除杂
一、检验
1、几种常见气体的检验
气体 方法或试剂 现 象
H2 点燃 / 灼热的CuO 可燃，发出淡蓝色火焰，只有水珠生成或听到爆鸣声/黑色粉末变红，同时有水珠生成。
O2 带火星的木条 木条复燃。
CO 点燃/灼热的CuO 可燃，发出蓝色火焰，只有使澄清石灰水变浑浊的气体生成/黑色粉末变红，同时有CO2生成。
CO2 燃着的木条/澄清石灰水
木条熄灭/澄清石灰水变浑浊。
CH4 点燃 可燃，发出蓝色火焰，既有水珠，又有使澄清石灰水变浑浊的气体生成。
H2O（气） 无水CuSO4粉末 白色固体变为蓝色。
将上述气体作为杂质除去的方法
气体 方法或试剂
H2 通过灼热的氧化铜，然后再除去产生的水蒸气。
CO 通过灼热的氧化铜，然后再除去产生的CO2
O2 通过炽热的铜网
CO2 通过澄清石灰水或NaOH溶液。（后者吸收效果更好）
H2O（气） 通过无水硫酸铜或浓硫酸。（后者在除水时常用）
2、下列对实验现象的分析合理的是( )
A．向某无色溶液中滴入石蕊试液，呈红色，证明该溶液是酸溶液
B．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸
C．白色固体与熟石灰混合加热，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明该固体是铵盐
D．固体粉末加入稀盐酸，产生气泡，证明该粉末中有碳酸盐、
二、鉴别
1、为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是（ ）
A．将水倒入三瓶气体中 B．将澄清石灰水倒入三瓶气体中
C．将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
2、现有氢气、甲烷、二氧化碳三种气体，如果用最简单的方法将它们鉴别出来，除用一盒火柴外，你至少还需要下列试剂中的（ ）
2 A. 浓硫酸 B. 蒸馏水 C. 酚酞试液 D. 澄清的石灰水
初三化学物质鉴别、除杂、离子共存问题
(完好word)初三化学物质的鉴别、除杂、离子共存问题
初中化学常有实验题型解题技法总结 （除杂、分别、鉴别、判定、推测）
知识重点：
1. 除杂题： 解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三要领；五种常用的方法。
三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分别。
三要领： ①依据物理性质或化学性质的差异； ②确立除杂质方法； ③选择适合试剂。 除杂质思路解析方法 ：
（1）积淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变成积淀，再用过滤法除去。
（2）化气法：加热或加入一种试剂将杂质变成气体逸出。
（3）置换法：利用置换反应的原理将杂质除去。
（4）转纯法：将被除去的杂质变成提纯的物质。
（5）汲取法：常用于气体的提纯。
在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后，解答题目时要审清题目要求，解析理顺思路且与题目要求切合，才能正确解题。
2. 混杂物的分别： （1）可溶性与难溶性物质的混杂物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加
以分别，分别获得纯净物。如：粗盐的提纯； BaSO 和 Na SO 的混杂物。
4 2 4
（2）两种物质均溶于水，但两种物质的溶解度一种随温度变化大，另一种
变化不大时， 可考虑——结晶法。 即冷却热饱和溶液的方法加以分别。 如：NaCl
和 KNO 3 的混杂物。
（3）两种物质均溶于水时，可考虑用化学方法分别。如 BaCl2 和 NaCl 的混 合物。可将混杂物先溶于水， 加入适当 Na2 3 溶液，获得 3 和
NaCl 溶液。
CO BaCO
BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。将积淀过滤出， 洗净后在积淀中加入适当盐酸溶液，又获得 BaCl2 溶液，CO2 逸出。 BaCO3+2HCl =BaCl 2+H2O+CO2↑。最后分
别将 NaCl 溶液和 BaCl2 溶液蒸发，分别获得纯净的 NaCl 固体和 BaCl2 固体。
03滚动小专题(三) 物质的检验、鉴别、共存与除杂
滚动小专题(三) 物质的检验、鉴别、共存与除杂
一、常见气体的检验
检验气体应从气体的性质入手，明确各种气体的特性，选取合适的方法，从实验操作、现象和结论几个方面加以说明，并用规范的语言表达。初中常见的几种气体的检验方法如下表所示：
气体 检验方法 实验现象 吸收方法
水蒸气 通过白色的无水硫酸铜 白色变蓝色 浓H2SO4，NaOH固体，生石灰
二氧化碳 通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 NaOH溶液
氧气 带火星的木条 木条复燃 通过灼热的铜网
氨气 湿润的红色石蕊试纸 石蕊试纸变蓝 稀硫酸
氢气 点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 淡蓝色火焰，烧杯内壁出现水雾 通过灼热的氧化铜
一氧化碳 点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，倒转烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡 淡蓝色火焰，烧杯内壁无水雾出现，澄清石灰水变浑浊 通过灼热的氧化铜
二、物质的鉴别
1．物质的鉴别方法
(1)常用的物理方法：一看(颜色)、二闻、三溶(溶解性或溶解时的吸、放热现象)。
(2)化学方法：利用物质或离子的特殊的化学性质进行鉴别。利用物质的化学性质鉴别可溶性物质(一般为酸、碱、盐)的一般步骤：①取样(有时候需要配制成溶液)；②操作(加入少量试剂)；③观察实验现象；④判断鉴别结论。
2．常见离子的检验
离子名称 检验方法 实验现象
H＋ ①取少量试剂滴加紫色石蕊试液；
②用玻璃棒醮取少量试剂滴在pH试纸上，并与标准比色卡对照；
③取少量试剂加入锌粒 ①变红；
②pH小于7；
③有气泡产生
OH－ ①取少量试剂滴加紫色石蕊试液；
②用玻璃棒取少量试剂滴在pH试纸上，并与标准比色卡对照；
③取少量试剂滴加无色酚酞试液；
④取少量试剂加入可溶性铜盐 ①变蓝；
②pH大于7；
③变红；
④有蓝色沉淀生成
CO2－3 ①取少量试剂滴加稀盐酸，产生的气体通过澄清石灰水
②取少量试剂滴加可溶性钙盐 ①有气泡产生，澄清石灰水变浑浊
中考化学总复习专题六物质的检验鉴别共存与除杂习题
滚动小专题(六) 物质的检验、鉴别、共存与除杂
类型一 物质的检验与鉴别
1．(2018·大理祥云县模拟)下列区别物质的方法错误的是(D)
A．用肥皂水区别软水和硬水
B．用带火星的木条鉴别氧气和空气
C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶
D．用观察颜色的方法区别O2和CO2
2．(2018·邵阳)下列物质不能用括号内的物质区分的是(D)
A．NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)
B．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)
C．铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)
D．NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞)
3．(2015·云南)下列各组物质的鉴别方法不正确的是(C)
选项 物质 鉴别方法
A 氧化铜粉末和铁粉 用磁铁吸引
B 氢氧化钠和硝酸铵 加水后测温度变化
C 氯化铵和硫酸铵 加入熟石灰粉末研磨
D 羊毛纤维和合成纤维 点燃后闻气味
4.(2017·云南)为达到实验目的，下列实验方案正确的是(C)
选项 实验目的 实验方案
A 除去NaCl溶
液中的MgCl2 加入过量的NaOH
B 除去NaOH溶
液中的Na2CO3 加入适量的稀硫酸溶液
C 区别固体氢氧化
钠、硝酸铵、氯化钠 取等质量固体，分别
溶于同温、同体积的
水中，测定温度变化
D 稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫
酸中，并不断搅拌
5.(2018·齐齐哈尔中考改编)下列鉴别物质的方法中错误的是(C)
A．用相互刻画的方法比较黄铜片和纯铜的硬度
B．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体
C．用熟石灰粉末鉴别硝酸钾和尿素两种化肥
D．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体
6．(2018·曲靖)下列实验方法能达到实验目的的是(A)
选项 实验目的 实验方法
A 鉴别(NH4)2SO4和K2SO4两种化肥 加熟石灰研磨并闻气味
B 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 滴加适量的稀盐酸，充分反应
2019年中考化学专题-物质的检验、鉴别与除杂(精练)解析版
物质的检验、鉴别与除杂
（建议时间：30分钟 分值：40分）
一、选择题(本大题包括11小题，共22分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
1．(2018扬州)下列各组物质，仅用水无法鉴别的是( )
A．CuSO4、Na2SO4 B．KCl、NaCl
C．CaCO3、Na2CO3 D．NH4NO3、NaNO3
2．(2018新疆建设兵团改编)采用下列实验方法鉴别物质不能．．达到目的的是( )
A．白酒和矿泉水——闻气味
B．铝和铜——观察颜色
C．纯碱和小苏打——加稀盐酸
D．硝酸铵和尿素——加熟石灰研磨闻气味
3．(2018广东)有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是( )
A．H2、CO、CO2 B．N2、O2、CO2
C．H2、CH4、CO D．H2、CH4、CO2
4．(2018广安)下列各组物质的溶液，不另加试剂就能鉴别出来的一组是( )
A．Na2CO3、HCl、H2SO4
B．KCl、NaCl、Na2SO4
C．FeCl3、NaOH、KNO3
D．HCl、NaOH、Ca(OH)2
5．(2018合肥庐阳区一模)下列实验方法不正确的是( )
A．用水鉴别碳酸钙和氯化钠两种固体
B．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
C．用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气
D．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳
6．(2018长沙)下列除去杂质所选用的方法正确的是( ) 选项 物质 杂质 除杂方法
A O2 CO2 点燃
B Cu(OH)2固体 NaOH固体 加足量水搅拌，过滤，洗涤，干燥
C NaOH溶液 Na2CO3 加入过量稀盐酸
D 银粉 锌粉 加入过量硫酸亚铁溶液
初三化学物质的检验、鉴别、共存与除杂
初三化学物质的检验、鉴别、共存与除杂
work Information Technology Company.2020YEAR 物质的检验、鉴别、共存与除杂
一、常见气体的检验
气体 检验方法 实验现象 吸收方法
水蒸气 通过白色的无水硫酸铜 白色变蓝色 浓H2SO4、NaOH固体、生石灰
二氧化碳 通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 NaOH溶液
氧气 带火星的小木条 木条复燃 通过灼热的铜网
氨气 湿润的红色石蕊试纸 石蕊试纸变蓝 稀硫酸
氢气 点燃，大火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 蓝色火焰，烧杯内壁出现水雾 通过灼热的氧化铜
一氧化碳 点燃，在火焰上方罩一个准予而干燥的小烧杯，倒转烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡 蓝色火焰，烧杯内壁无水雾出现，澄清石灰水变浑浊 通过灼热的氧化铜
甲烷 点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡 蓝色火焰，烧杯内壁出现水雾，澄清石灰水变浑浊
二、物质的鉴别
1.常见离子的鉴别
离子符号 检验方法 实验现象
H+ ①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液；
②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上，并与标准比色卡对照；
③取少量试剂加入锌粒；
④取少量试剂加入碳酸盐 ①变红
②pH小于7
③有气泡产生
④有气泡产生
OH- ①取少量试剂滴加紫色石蕊溶液
②取少量试剂滴加无色酚酞试液
③用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上，并与标准比色卡对照
④取少量试剂加入可溶性铜盐 ①变蓝
②变红
③pH小大于7
④有蓝色沉淀生成
CO32- ①先取少量试剂滴加稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水
②取少量试剂滴加可溶性钙盐 ①有气泡产生，澄清石灰水变浑浊
②有白色沉淀产生
SO42- 取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3 有白色沉淀生成且沉淀不溶解
Cl- 取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3 有白色沉淀生成且沉淀不溶解
NH4+ 取少量试剂滴加可溶性碱，加热，反湿润的红色石蕊试纸放在瓶口 有刺激性气味的气体产生，红色石蕊试纸变蓝
中考化学总复习 滚动小专题(六)物质的检验、鉴别、共存与除杂习题
1 滚动小专题(六) 物质的检验、鉴别、共存与除杂
类型一 物质的检验与鉴别
1．(2018·大理祥云县模拟)下列区别物质的方法错误的是(D)
A．用肥皂水区别软水和硬水
B．用带火星的木条鉴别氧气和空气
C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶
D．用观察颜色的方法区别O2和CO2
2．(2018·邵阳)下列物质不能用括号内的物质区分的是(D)
A．NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)
B．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)
C．铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)
D．NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞)
3．(2015·云南)下列各组物质的鉴别方法不正确的是(C)
选项 物质 鉴别方法
A 氧化铜粉末和铁粉 用磁铁吸引
B 氢氧化钠和硝酸铵 加水后测温度变化
C 氯化铵和硫酸铵 加入熟石灰粉末研磨
D 羊毛纤维和合成纤维 点燃后闻气味
4.(2017·云南)为达到实验目的，下列实验方案正确的是(C)
选项 实验目的 实验方案
A 除去NaCl溶
液中的MgCl2 加入过量的NaOH
B 除去NaOH溶
液中的Na2CO3 加入适量的稀硫酸溶液
C 区别固体氢氧化
钠、硝酸铵、氯化钠 取等质量固体，分别
溶于同温、同体积的
水中，测定温度变化
D 稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫
酸中，并不断搅拌
5.(2018·齐齐哈尔中考改编)下列鉴别物质的方法中错误的是(C)
A．用相互刻画的方法比较黄铜片和纯铜的硬度
B．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体
C．用熟石灰粉末鉴别硝酸钾和尿素两种化肥
D．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体
6．(2018·曲靖)下列实验方法能达到实验目的的是(A)
选项 实验目的 实验方法
A 鉴别(NH4)2SO4和K2SO4两种化肥 加熟石灰研磨并闻气味
B 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 滴加适量的稀盐酸，充分反应
专题二 物质的检验鉴别除杂与共存(1)
中考化学 重难专题完全突破
专题二 物质的检验、鉴别、除杂与共存
【专题解读】
物质的检验和鉴别是化学知识在一个较高层次上的巩固和应用，是学科能力培养的一个重要平台，是化学学科重要且独特的考试形式，这类考点具有知识面广,综合性强的特点,经常把常见的酸碱盐知识、元素单质和化合物知识、常见离子的检验方法及现象、典型实验、溶液等知识联系起来，解析综合考查。检验与鉴别的概念不同。检验是根据物质的特性,用化学方法对它的组成成分加以确认、证实。鉴别是根据几种物质的不同特性,用物理或化学的方法使之区分开来。
物质的除杂：这类考点常于混合物的分离、物质的溶解、过滤、结晶以及相关实验基本操作等相关知识联系起来综合考查。题型有选择题，填空题和实验探究题。
常见物质物质的检验与鉴别是甘肃中考的热点，以选择题形式考查，命题内容将密切联系生产和生活实际，注重考核学生运用化学知识、科学方法来分析、解决问题的能力。物质的除杂是甘肃中考经久不衰的考查热点, 以选择题形式考查, 重在考查混合物的分离方法及学生的发散思维能力和应变能力，综合性强，涉及的知识面广,对学习能力的要求也较高,多注意方法,切忌死记硬背。
【知识储备】
类型一 物质的检验和鉴别
一、物质的检验
（一）思路和方法
1.物理方法：依据特殊的物理性质（如颜色、气味、溶解性、溶解度及热效应等）进行观察、分析、判断，得出结论。
2.化学方法：分别取少量待检验物质（一般为溶液）；加入少量试剂充分反应；观察反应现象；根据现象分析、判断、得出结论。
3.若物质间有明显的酸碱性差异，可选用紫色石蕊溶液或pH试纸来检验。
（二）常见气体的检验
气体 检验方法 实验现象
氧气 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃
二氧化碳 通入澄清石灰水 石灰水变浑浊[来源:学,科,网Z,X,X,K]
氢气 点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯 纯净气体能安静燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠
一氧化碳 点燃，在火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯 石灰水变浑浊
专题二物质的共存、检验与鉴别、除杂
专题二 物质的共存、检验与鉴别、除杂
类型1 物质的共存
(A 卷：2016.12, 2015.15； B 卷：2016.9, 2014.15)
卡类型精讲
1 . 物质共存的条件
(1)组内物质均可溶。
(2)在同一溶液中，物质(即所含离子)之间不发生反应，即不会生成 ______ 、 __________ 或 ___________ 。
2．常见的不能相互共存的离子对
(1)结合生成沉淀
① Cl-- Ag+(AgCl)
② SO；—— Ba2+(BaSO4)
③ CO]——Ba2+(BaCO3)
④ CO2-— Ca2+(CaCO3)
⑤ OH-- Mg2+[Mg(OH)2]
⑥ OH-- Cu2+[Cu(OH)2，蓝色]
⑦ OH-- Fe3+[Fe(OH)3，红褐色]
(2)结合生成气体或水
① OH--H+(H2O)
②CO2-— H+、HCO--H+(CO2+H2O)
③OH-- NH+(NH3+H2O)
3．物质共存中的隐含条件
(1)溶液为电中性，即溶液中既含阳离子也含阴离子。
(2)酸性溶液、pH=2(pH<7)、能使紫色石蕊溶液变红的溶液：溶液中一定存在H+。
(3)碱性溶液、pH=10(pH>7)、能使紫色石蕊溶液变蓝或能使无色酚欧溶液变红的溶液：溶液中一定存
在 OH-。
(4)溶液无色：溶液中不含Cu2+、Fe2+、Fe3+、KMnO4o
等针对训练
1．(2018齐齐哈尔)下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是 ( ) A. Fe3+、Na+、NO3-、Cl-
B. K+、Na+、Al3+、SO24-
C. H+、K+、SO42-、OH-
D. Mg2+、NO3-、OH-、Cl-
2 . (2018贺州)下列各组离子在pH=2的溶液中能大量共存的是 ()
A. Na＋、Ca2＋、Cl－、OH－
B. K＋、Mg2＋、NO3－、SO24－
C. K＋、Ba2＋、NO3－、SO24－