部编八年级下册道德与法治期末复习提纲
八年级道德与法治期末复习提纲
一、价值观与人生选择
1.人类的社会生活离不开价值观
2.价值观对个体的影响
3.如何树立正确的价值观
4.人生选择与价值观的关系
二、法律与社会
1.法律的定义与特征
2.法律的作用与意义
4.法律对社会的影响
三、法治与个人权益
1.个人权益的含义
2.个人权益的保护与法治
3.法治对个人权益的重要性
4.违法行为对个人权益的损害
四、公民的法律意识与法律权利
1.公民的法律意识的重要性
2.公民的法律权利及其保障方式
3.公民的法律义务及其履行方式
4.如何培养公民的法律意识
五、社会主义法制与共产主义远大理想
1.社会主义法制建设的内容与任务
2.共产主义远大理想与社会主义法制的关系
3.共产主义远大理想对法治的要求
4.实现共产主义远大理想的法治保障
六、生活中的法律问题与处理
1.学生应当了解的法律知识
2.常见的法律问题与处理方法
3.生活中常见的违法行为与法律后果
4.学生如何防范和解决法律问题
七、良好的人际关系与道德行为
1.什么是良好的人际关系
2.良好的人际关系对个人的意义
3.建立良好人际关系的方法
4.遵循道德行为的重要性
八、独立、自主与法治
1.独立、自主对个人的重要性
2.独立、自主与法治的关系
3.独立、自主与个人权益的保护
4.如何培养独立、自主的能力
以上是道德与法治八年级期末复习提纲的一部分，可以根据具体情况进行适当调整和补充，希望能对你的复习有所帮助。
人教部编版八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神复习提纲
下道法第四单元崇尚法治精神复习提纲班级姓名第七课尊重自由平等1．为什么我们要崇尚法治精神？(1)因为法治是实现自由平等、公平正义的保证。
(2)因为法治，每个人都会得到法律的平等保护，自由地追求自己的人生幸福。
(3)因为法治，社会弱者也能分享公共资源，获得公平发展的机会。
(4)因为法治，合法的行为得到保护，违法的行为遭受惩罚，正义的阳光洒满人间。
2．社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是什么？自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是在社会层面的价值取向。
3．什么叫自由？(变题：在法律上自由指的是什么？)自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
自由是法律之内的自由，自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
4．自由的重要性。
(变题：为什么人们渴望自由？)拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
5．如何理解必要的限制？(1)自由是有限制的、相对的：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
必要的限制是对自由的保护。
(2)必要的限制是对自由的保护。
正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行使；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
6．法治与自由的关系。
(1)法治与自由相互联系，不可分割。
(2)一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
(3)另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
(4)法治既规范自由又保障自由。
7．从法律的角度，说说平等的含义主要有哪些。
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
8．如何理解“公民在法律面前人人平等”？(1)重要性：公民在法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
第二单元 理解权利义务-八年级道德与法治下册同步背诵知识点归纳
2022年部编版八年级下册道德与法治知识点总结（复习提纲）第二单元理解权利义务第三课公民权利1.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。
2.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。
3.什么是公民权利；什么是公民的基本权利？公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
第一框题公民基本权利1、公民的基本权利有哪些？①政治权利和自由：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
②人身自由：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
③社会经济与文化教育权利：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。
④其他基本权利：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2、公民的政权和自由包括哪些内容？选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
3、公民享有选举权需要哪些条件？①具有中国国籍；②年满十八周岁；③没有被依法剥夺政治权利。
4、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
5、政治自由包括哪些内容？我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
6、公民享有政治自由有什么意义？有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
7、监督权具体包括哪些内容？批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。
8、如何行使公民的监督权？（公民行使监督权的具体形式有哪些？）情形：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
注意事项：①要在法律允许的范围内正确行使，②公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依智行事，不可妨碍公务）渠道、途径：①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。
人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲
人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则：（重点）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质：（重点）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人.（了解掌握）.4.一切权利属于人民的原则保障：（了解）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负扞卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现.5.我们怎样当家作主（了解）我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民基本权利有：（掌握）（1）平等权；2）政治权利（3）人身自由（4）宗教信仰自由；（5）社会经济权利；（6）受教育权；（7）监督权7.人权的实质和目标：人的自由、平等地生存和发展.（了解）8.尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权.（了解）9.宪法的原则：尊重和保障人权（掌握）人权的主体：10.人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体（重点）11.人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利（重点）12.我国如何尊重和保障人权（重点）(1)立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
(2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
部编版《道德与法治》八年级下册：第二单元复习提纲知识点归纳复习
6.仲裁的特点
①程序较为灵活
②不能上诉，一经做出即为终局，对当事人具有约束力
③不公开审理
7.诉讼
向哪个机构提起
法院
种类
民事诉讼，刑事自诉，行政诉讼
第四课公民义务
1.公民义务
2.遵守宪法法律
为什么要遵守宪法法律
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
②权利与义务具有一致性，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
怎样对待权利与义务
①我们不仅要增强权利意识，依法行使权利
②要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
7.法定义务须履行的要求
①法律要求做的必须去做
②法律禁止做的坚决不做
人身自由权
是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活
劳动权
①是公民赖以生存的基础
②既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会做出贡献
受教育权
教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
遵守宪法法律的具体表现
①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
②保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
公民应如何遵守宪法和法律
①建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围
5.依法纳税
原因
税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
部编版道德与法律八年级下册全册复习资料
部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元：我与国家
基本概念
- 国家的定义：国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征：国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土：国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民：国家的核心和基础。
- 政权：国家权力的组织与实施的机构。
- 主权：国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利：、自由、平等权利等。
- 具体义务：遵守法律、守护家庭等。
第二单元：守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性：保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念：人与自然和谐共生，可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用：对垃圾进行分类，进行资源再利用。
- 节约能源：合理使用电、水、燃气等资源，节约能源减少污染。
- 保护水资源：节约用水，防止水污染。
第三单元：食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义：食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性：与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施：食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食：均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签：了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
（这里只是一个简要的复习资料，具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
）。
八年级道德与法治下册复习提纲4篇
八年级道德与法治下册复习提纲4篇八年级道德与法治下册复习提纲篇11、什么是人格权？(p25)人格权就是做人的权利。
2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？(p25)（1）物质性人格权（生命健康权）（2）精神性人格权（自由权。
姓名权。
肖像权。
名誉权。
隐私权）3、什么是首要的人格权？(p25d.2)在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。
②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。
5、人身自由权包括哪些内容？(P26)①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护？(p26.d2)①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
3③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？(p27)《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8.有哪些专门保护未成年人的法律？《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式？(p28)①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容？(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
11、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的评价自身客观社会、排除他人侵害的权利。
主要表现为:控制名誉利益的权利和维护名誉的权利。
12、侵犯名誉权的行为有哪些？(p38、39)①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
八年级下册道德与法治+高频考点-【期末复习】2022-2023学年八年级下册期末高效备考(部编版)
第二部分 考点内容背背背
二、考点内容
1、党的领导[为什么坚持中国共产党的领导?+如何坚持中国 共产党的领导］ (党的性质、根本宗旨、目标、领导地位)P 4
二、考点内容
9、人民代表大会制度的优越性(为什么要坚持人民代表大会制 度)十如何坚持和完善人民代表大会制度?（四个必须.）P 65
★为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ ①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出 蓬勃生机活力。 ②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、 体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民 族伟大复兴的好制度。 ③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治 国有机统一的根本政治制度安排。
期末高频考点
期末押题
第一部分 考点目录
一、考点合集
1、党的领导[为什么坚持中国共产党的领导?+如何坚持中国 共产党的领导］ (党的性质、根本宗旨、目标、领导地位)P 4 2、宪法的地位/重要性(为什么维护宪法权威/设立国家宪法 日/举行宣法宣誓仪式） P 21、22、24 3.宪法与其他法律的区别与联系/为什么宪法是我国的根本法。 P 24、25 4、如何规范权力运行? P 16-18 5、如何增强宪法意识? P 29-31 6、公民应如何正确行使权利?P 43-44
二、考点内容
6、公民应如何正确行使权利?P 43-44 （1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身 的界限，不能滥用权利。 （2）★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、 步骤和过程进行。
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八年级下册道德与法治期末复习提本册共分四单元：宪法（权威、实施）权利义务（内容、行使、履行）人民当家作主（基本制度、国家机构）法治精神（自由平等、公平正义）注意把握理解我们的学科特点：是什么（含义）？为什么（重要性、意义、作用）？怎么做（要求）第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书1、宪法怎样确保国家权力属于人民？（1）（2）（3）（4）（5）（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主家。
明确人民当家做主的地位。
（2）宪法规定的社会主义经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（5）宪法规定国家武装力量属于人民。
2、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、作为国家的主人，我们应该怎样参与国家事务？我们要依法积极参与国家政治生活，担当国家主人应尽的责任。
3、人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。
4、我国人权的主体和内容非常广泛表现在哪些方面？（1）（2）（1）人权的主体广泛。
包括我国公民和外国人。
保护个人和群体。
（2）人权的内容广泛。
包括平等权和人身权、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化的权利。
1）（2）（3）（4）(5)（1）尊重和保障人权成为我国的宪法原则（2）立法方面：尊重和保护人权成为我国作为现代法治国家立法活动的基本要求，规定了公民享有的广泛责任就要担当（法定职责必须为），必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
（3）宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
6、为什么要维护宪法的权威？（1）（2）（1）宪法是公民权利的保障书。
（2）宪法是治国安邦的总章程。
第二课保障宪法实施第一框坚持依宪治国1、我国宪法的组成和基本内容分别是什么？（1）组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，三章国家机构，第四章国旗、国歌、国微、首都，共四章一百三十八条。
（2）基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化社会生活等各个方面。
2、我国的现行宪法：1982年12月4日公布实施的新中国第四部宪法（这也是12月4日这一宪法日的由来）、宪法的地位（重要性）、为什么要坚持要坚持依宪治国？：（1）宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
（2）宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及各个方面。
（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
（4）在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
4、一切组织和个人为什么要把宪法作为根本活动准则？（1）（2）（1）宪法集中体现人民的共同意志，是根本法，具有至高无上的权威，关系国家的命运社会的安定和人民的根本利益。
（2）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来，人民权利和自由就无法保证。
1、为什么权力行使需要接受监督？监督的意义作用。
（1）（2）（1）监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
（2）宪法监督制度具基础性意义。
2、怎样监督权力行使？（1）（2）（1）人大监督。
全国人大及其常委会监督宪法实施，全国人大常委会有权解释宪法和法律，地方各级人本行政区域内保证宪法和法律实施。
（2）公民监督。
公民对国家机关和国家工作人员以控告、检举等方式行使监督权。
3、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等加强国家公职人员宪法意识的活动的意义（或目的4、怎样增强宪法意识？如何增强宪法监督？（1）（2）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
（1）完备宪法监督制度：健全宪法实施和监督制度，健全监督机制和程序，健全宪法解释程序机制。
（2）宪法意识：①国家公职人员：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，强化国家公职人员的宪法意让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
②我国公民：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，扞卫宪法。
具体做法：学习宪法，认同宪法，践行宪法5、怎样保障宪法实施（怎样维护宪法权威）？（整合上一课第8点和本课第4点）（1）①②（2）①②（1）要坚持依宪治国。
①一切组织和个人要以宪法为根本活动准则。
中国共产党作为执党，必须以宪法为根本活动准则。
②其他法律要以宪法为立法基础和立法依据。
（2）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
完备宪法监督度：健全宪法实施和监督制度，健全监督机制和程序，健全宪法解释程序机制。
宪法意识：①家公职人员：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，强化国家公职人员的宪法意识，让他们惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
②我国公民：宪法与我们每个人息息相关，我们的生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，扞卫宪法。
具体做法：学习宪法，同宪法，践行宪法。
第二单元理解权利义务第三课公民权利由、有尊严地生活。
12、公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
13、社会经济与文化教育权包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权。
14、公民的文化权利包括科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由第二框依法行使权利1、怎样正确行使权利？行使权利时不能超越哪些界限？（1）（2）（3）（1）任何权利都是有范围的。
行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
（2）在行使自由和权利的时不得损害国家的、社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（3）应依照法定的程序，按照规定的方式、步骤和过程进行。
2、为什么要遵守正当的程序？有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷，维护自身权3、当自身权利被侵害时怎样维护权利？（1）（2）（1）树立按照法定程序办事的意识。
（2）维护自身的权益正确的途径和方式有：协商、调解（人民调解、行政调解、司法调解）、仲裁和诉讼事诉讼、刑事自诉和行政诉讼）等。
第四课公民义务公民基本义务1、公民的基本义务有哪些？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（1）遵守宪法法律（2）维护国家利益（3）依法服兵役（4）依法纳税（5）劳动的义务（6）受教育务（7）夫妻双方实行计划生育的义务（8）父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务2、为什么要遵守宪法和法律？（1）（2）（1）宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。
（2）维护宪法和法律的尊严是公民国家和社会应尽的职责。
3、遵守宪法法律具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德、怎样遵守宪法法律？（1）（2）（1）自学做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
4、违反义务须承担什么责任？（1）（2）（1）在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定务的行为。
违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
（2）公民违反民事法律，应当依法承担民责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第一框基本经济制度1、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2、公有制经济的地位和基本形式是什么？（1）（2）（地位：社会主义经济制度的基础是：生产资料公有制。
公有制经济是国民经济的主体（2）包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3、怎样正确认识国有经济和集体经济？（1）①②③④（2）①②③（1）国有经济①性质：生产资料属于全体人民国济是国民经济的主导力量，③作用：提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环支持科技进步和保障国家安全等。
④国家政策：国家保障国有经济的巩固和发展。
（2）集体经济①性质：生产资料属于一部分劳动者共同所有。
②作用：广泛吸纳社会资缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等。
③国家政策：国家保护城乡集体经济组织的合法利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
4、非公有制经济的形式有哪些？个体经济、私营经济等。
5、非公有制经济的作用是什么？支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等6、国家怎样对待非公有制经济？（1）（2）（3）（1）国家保护非公有制经济的合法权利和利益。
（2）鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
（3）激发待非公有制经济活力和创造力。
5、怎样坚持和完善人民代表大会制度？（1）（2）（3）（4）（1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序为国家意志。
（2）必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。
（3）必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各工作法治化。
（4）必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。
第三框基本政治制度1、我国的基本政治制度有哪些？（1）（2）（3）（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（2）民族区域自治制度。
（3）基层群众自治制度。
2、多党合作和政治协商制度为什么要坚持中国共产党的领导（中共的领导地位是怎样确立的（1）（2）（3）（1）中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。
（2）改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强来的伟大飞跃。
（3）要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，，必须坚定不移地坚中国共产党的领导。
3、在我国，除了中国共产党，还有民主党派，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核是执政党，各民主党派是合作，是接受中国共产党领导的参政党。
我教育、自我服务。
10、实行城市居民自治和农村村民自治（基层群众自治制度）有什么意义？有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建促进社会和谐稳定。
、我国的基本制度有哪些？（1）（2）（3）①②③（1）基本经济制度：公有制为主体，多种所有制共同发展。
（2）根本政治制度：人民代表大会制度。
（3）政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②民族区域自治制度③基层群众自治制度。
第六课我国国家机构第一框国家权力机关1、人民如何行使当家作主权力？我国各级国家权力机关是由人民选出的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全和地方的重大事务。