全真模拟测试题(四)
江苏省2024年普通高中学业水平合格性考试数学全真模拟数学试题04(高频考点版)
一、单选题二、多选题1. 关于x 的不等式的解集为，且：，则a =（ ）A．B．C．D．2. 把不超过的最大整数记作，如，，，若实数，满足，且，则（ ）A ．6B ．7C ．8D ．93.若，，，则（ ）A．B．C．D．4. 已知，，则与的夹角等于（ ）A．B．C．D．5. 已知空间中，是两条不同的直线，，是两个不同的平面，则下列命题正确的是（ ）A ．，B ．，C ．，，与异面D ．，，6. 过原点可以作曲线的两条切线，则这两条切线方程为（ ）A ．和B ．和C ．和D ．和7. 下列抽样问题中最适合用简单随机抽样法抽样的是（ ）A ．从全班46人中抽取6人参与一项问卷调查B ．某企业为了解该企业职工的身体健康情况，从职工（其中老年职工有180人，中青年职工有320人）中抽取50人进行体检C ．某灯泡厂从一条生产线上生产的10000个灯泡中抽取100个测试灯泡的使用时长D ．某市从参加高三第一次模拟考试的3000名考生中抽取120名考生分析试题作答情况8. 在棱长为a的正方体中，E 、F 、M 分别是AB 、AD 、的中点，又P 、Q 分别在线段、上，且，设平面平面，则下列结论中不成立的是（）A ．平面B．C ．当时，平面D ．当m 变化时，直线l 的位置不变9. 已知圆和圆的交点为，直线：与圆交于两点，则下列结论正确的是（ ）A ．直线的方程为B．圆上存在两点和，使得C ．圆上的点到直线的最大距离为D ．若，则或10. 如图，正方体的棱长为，点为的中点，下列说法正确的是 （ ）江苏省2024年普通高中学业水平合格性考试数学全真模拟数学试题04(高频考点版)江苏省2024年普通高中学业水平合格性考试数学全真模拟数学试题04(高频考点版)三、填空题四、解答题A．B．平面C．点到平面的距离为D．与平面所成角的正弦值为11. 一副三角板由一块有一个内角为的直角三角形和一块等腰直角三角形组成，如图所示，，现将两块三角形板拼接在一起，得三棱锥，取中点与中点，则下列判断中正确的是（）A ．直线面B．与面所成的角为定值C ．设面面，则有∥D ．三棱锥体积为定值.12. 已知函数（）是奇函数，且，是的导函数，则（ ）A．B ．的一个周期是4C．是偶函数D．13. 已知，且，那么的展开式中的常数项为______．14. 若一扇形的半径为2，面积为1，则该扇形的圆心角的弧度数是_________．15.已知，分别为椭圆()的左、右焦点，过的直线与C 交于A ，B 两点，若，则椭圆C 的离心率为______．16.如图，在直三棱柱中，，是的中点.（1）求证：；（2）求四棱锥的体积.17. 已知函数，．(1)若函数是R上的单调递增函数，求实数m的取值范围；(2)若，且对任意的，都有恒成立，求实数a的取值范围．18. 在数列中，，其中．(1)证明数列是等差数列，并写出证明过程；(2)设，数列的前n项和为，求；(3)已知当且时，，其中，求满足等式的所有n的值之和．19. 设函数（其中为自然对数的底数，，），曲线在点处的切线方程为．（1）求的值；（2）若对任意，函数有且只有两个零点，求的取值范围．20.在中，角，，的对边分别为，，，已知，的面积为．(1)求；(2)若，求的周长．21. 在中，.(1)求的最大值；(2)若，点满足和共线且反向，证明：.附：.。
上半年教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟考试试题附解析(四)卷
上半年教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟考试试题附解析(四)卷1．陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师( )的职业道德素养。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.以身作则2．“词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句”这句话出自王国维的（）。
A.《蕙风诗话》B.《艺概》C.《人间词话》D.《宋元戏曲考》3．未成年人保护工作应遵循（）与保护相结合的原则。
A.劳动B.惩戒C.教育D.发展4．衡量教师是否成熟的主要标志是（）。
A.能否充分考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性5．第二次世界大战后,美国实行了一项援助欧洲的计划,促进了西欧的联合和经济的恢复并为北约和欧共体的建立奠定了基础。
该计划的名称是A.曼哈顿计划B.马歇尔计划C.阿波罗计划D.第四点计划6．（2021年下半年真题）花露水有一定的消毒杀菌作用，对蚊叮虫咬之处有止痒消肿的功效，也能缓解皮肤起痒的不适，下列选项中，属于花露水主要成分的是（）A.甲烷B.乙烯C.甲苯D.乙醇7．小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。
该班主任的做法（）。
A.正确，教师有管理学生的权利B.正确，教师有教育学生的权利C.不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系D.不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系8．（2020年真题）面对办学成本的不断增长,周校长计划将自己捐资举办的民办学校转型为营利性民办学校，通过向学生收取合理学费，来保障教育质量。
周校长的做法（）。
A.合法，校长享有处置学校财产的合法权利B.合法，利于保障学生接受优质教育的权利C.不合法，捐资举办的学校其财产应当归国家所有D.不合法，捐资举办的学校不得设立为营利性组织9．平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”话音刚落，全班哄堂大笑。
该老师做法（）。
审计学冲刺模拟(四)
审计学全真模拟演练（四）（考试时间：150分钟）第Ⅰ部分 选择题（40分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1 分，共20 分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分）1.对于规模较大、业务较复杂、内部控制健全和会计基础较好的单位，可以采用【 】A.详查法B.抽查法C.顺查法D.逆查法2．下列描述中，属于或有收费的是 【 】A.以未审财务报表总资产为基准确定收费B.会计师事务所可以根据审计小组成员审计过程中预计花费的审计时间为基础确定收费金额C.在确定收费时考虑专业服务所需的知识和技能D.以最终审计客户是否能够依据已审财务报表进行股票上市为基础，确定收取的费用3．下列表述中，正确的是 【 】A.重要性与审计风险之间存在反向关系B. 重要性与审计风险之间存在正向关系C.重要性与审计风险之间存在反比关系D. 重要性与审计风险之间存在正比关系4．丙公司2010年购入生产设备一台，会计部门在入账时，漏记了该生产设备的运费。
则违反的认定是 【 】A.存在B.权利及义务C.完整性D.准确定和计价5．关于内部控制的目标，下列表述不正确的是【 】A.财务报告的可靠性B.持续经营能力C.在所有经营活动中遵守法律法规的要求D.经营的效率和效果6．下列属于控制测试常用的审计程序的有 【 】A.询问、观察、检查、穿行测试和重新执行B. 询问、观察、检查、重新执行和重新计算C. 观察、检查、穿行测试、重新执行和函证D. 询问、观察、检查、穿行测试和分析程序7．下列关于注册会计师了解内部控制的说法中，不正确的是【】A.内部控制只能对财务报告的可靠性提供合理的保证，而非绝对的保证B.在了解被审计单位的内部控制时，只需关注控制的设计C.特别风险通常与重大的非常规交易和判断事项有关D.某些情况下，仅通过实施实质性程序不能获取充分、适当的审计证据8.注册会计师为了证实被审计单位营业收入的完整性认定，下列程序中，最有效的是【】A.从主营业务收入明细账追查到销售发票B.从销售发票追查到发运凭证C.从销售发票追查到主营业务收入明细账D.从发运凭证追查到销售发票副本和主营业务收入明细账9.主营业务收入截止测试的关键所在是检查开具发票日期、记账日期、发货日期【】A.是否在同一适当会计期间B.是否临近C.是否在同一天D.相距是否不超过30天10．某注册会计师对A公司2010年度财务报表进行审计，发现2010年12月28日A公司购入的一批价值40万元的货物发票已到，但货物至2011年1月6日才收到，A公司将上述购货业务记录于2011年账目中，因此，注册会计师可以认定【】A.A公司在2010年没有进行相关记录是正确的B.A公司2010年度利润总额虚增40万C.A公司2010年年末存货及应付账款同时虚减40万元D.A公司应在2010年12月31日资产负债表附注中进行相关披露11．盘点库存现金时，通常实施【】A.定期检查 B.突击检查C.预先通知检查D.定期抽查12．注册会计师在对被审计单位营业收入进行审计时，运用了实质性分析程序，即将本期与上期的主营业务收入进行比较，主要是为了实现【】A.是否符合被审计单位季节性、周期性的经营规律，并查明异常现象和重大波动原因B.注意收入与成本是否配比，并查清重大波动和异常情况的原因C.分析销售业务的分类是否正确D.分析产品销售的结构和价格的变动是否正常，并分析异常变动原因13．A注册会计师在审查W公司2010年度应付账款项目时，发现W公司应付账款明细账中存在确实无法支付的巨额应付账款。
教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟题(四)
教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟题(四)1．一位身穿警服的人从某公安局走出来。
根据这一陈述，可作出的断定是( )。
A.这个人一定是该公安局的警察B.这个人可能是该公安局的警察C.这个人一定不是该公安局的警察D.这个人是来该公安局办事的警察2．开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟,张某的行为（）A.合法，学生可以自愿购买B.合法,商家有自主经营权C.不合法,学生没有委托小学购烟D.不合法,张某不能向小学生出售香烟3．有人说：“素质教育就是全面发展教育。
”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。
A.素质教育是全面发展的理论依据B.全面发展是素质教育的具体落实和深化C.全面发展与素质教育的教育目的不同D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化4．教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内作出处理。
A.十日B.二十日C.三十日D.四十日5．科学揭示燃烧现象的是( )A.哥白尼B.牛顿C.拉瓦锡D.爱迪生6．偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的( )A.受教育权B.人格尊严权C.荣誉权D.隐私权7．“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现，引起社会热议。
下列观点中错误的是（）。
A.这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”B.这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康C.这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为D.这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”8．计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存，影响计算机系统正常运行。
下列关于计算机病毒的表述，正确的是（）。
A.编制未完成的计算机程序B.文件内容已经破坏了的计算机程序C.编译不正确的计算机程序D.被蓄意设计具有破坏性的计算机程序9．被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是（）A、隶书B、楷书C、行书D、草书10．所有安徽来京打工人员，都办理了暂住证；所有办理了暂住证的人员，都获得了就业许可证；有些安徽来京打工人员当上了门卫；有些业余武术学校的学员也当上了门卫；所有的业余武术学校的学员都未获得就业许可证。
2019上半年教师资格考试科目一——全真模拟(四)
2019年上半年教师资格证考试《综合素质》全真模拟（四）一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.小郑同学平时喜欢自己拆装一些小家电，还改造发明了不少实用的小电器，有一次，小郑想带自己的新发明成果去参加一个中学生科技创新大赛，老师却告诉他，他应该把重心放在即将到来的期末考试上，而不是花心思搞这些东西。
该老师的做法（）。
A.正确，不能因参加比赛而耽误考试B.正确，创新能力对中学生来说不重要C.错误，学校应注重培养学生的创新精神和实践能力D.错误，教师要认可学生的全部决定2.新老师李老师为了提升自己的教学质量，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试小型的课堂教学，把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
李老师运用了（）教学。
A.微格教学B.模仿教学C.反思教学D.进行专门训练3.作为教师，我们不能把自己仅仅看成是教书的工具，另一方面，更不能把学生培养成工具。
这种说法体现了新课程改革（）的教学观的要求。
A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B.教学从“学习者为中心”转向“教育者为中心”C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D.教学从“关注学科”转向“关注人”4.在小学美术课上，老师让大家自己去填涂天空的颜色，瑞瑞小朋友把天空涂成了七彩色，最后展示作品的时候，老师批评了瑞瑞，说瑞瑞涂的颜色不对，让其重新涂。
该教师的做法（）。
A.正确，有利于纠正学生的错误B.正确，有利于做到因材施教C.错误，忽略了学生是独特的人D.错误，没有提前告知应该填涂的颜色5.莹莹平时作文写得很不错，吕老师很欣赏莹莹，一次市里举办作文大赛，吕老师推荐莹莹参加并担任莹莹的指导老师，最终莹莹的作文拿到了市一等奖，获得奖金1000元。
2023江苏省选调生公务员考试《行测》全真模拟试题(四)含解析
2023江苏省选调生公务员考试《行测》全真模拟试题（四）练习题（一）一、言语理解与表达阅读以下文字，完成1-5题。
生态整体主义的核心思想是：把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值，把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度，作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。
生态整体观古已有之，古希腊的“万物是一”“存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。
作为一种系统理论，生态整体主义形成于20世纪，主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。
利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则，罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论证，并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则，深层生态学代表人物奈斯又补充了“生态的可持续性原则”。
国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。
这并不准确，甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。
生态整体主义的基本前提就是非中心化，它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调，绝不把整体内部的某一部分看作整体的中心。
中心都没有，又何来中心主义?生态整体主义超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义，超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义，颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观;它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界，不再仅仅关注和谋求人类自身的利益，要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。
从生态危机和生态整体观的角度来看，人类几千年来所犯的最致命的错误，就是以自己为中心、以自己的利益为尺度，没有清楚而深刻地认识到与人类的长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。
这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。
今后，如果人类还要继续以自己的意愿为【】判断标准，则必将犯更多、更可怕的错误，直至自己走向灭亡。
2021届普通高等学校对口招生考试高三全真模拟试卷 英语试题(四)(解析版)
19._____David says sounds right to Helen.That's why she has made up her mind to leave with him ____happens.
A.whatever；whateverB.No matter what；whatever
【答案】D
【解析】
本题考查交际用语。Don’t worry不要担心。句意：——你认为没有帮助你能做吗？——不要担心，对我来说这不是第一次。
17.I miss my friend very much._____I want to see her！
A.HowB.How an
C.WhatD.What an
C.as three times much asD.three times as much as
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题解析略。
12.John and I _____friends for eight years.We first got to know each other at a Christmas party.But we_____each other a couple of times before that.
A.her uncleB.her uncle's
C.her unclesD.aunt's
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题解析略。
7.Many people agree that_______ knowledge of English is a must in_____international trade today.
2020年中考数学全真模拟卷4(南京专版)(解析版)
全真模拟卷四（南京专版）一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分.在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置．．．．．．．上）1．32020-的相反数是()A ．20203-B ．20203C ．32020D ．32020-【解答】32020-的相反数是：32020．故选：C ．2．下列计算正确的是()A ．325()a a =B ．326(2)4m m -=C ．623a a a ÷=D ．222()a b a b +=+【解答】A ．326()a a =，故本选项不合题意；B ．326(2)4m m -=，正确；C ．624a a a ÷=，故本选项不合题意；D ．222()2a b a ab b +=++，故本选项不合题意．故选：B ．3．2764-的立方根是()A ．34-B ．38C ．49-D ．916【解答】34- 的立方等于2764-，2764∴-的立方根等于34-．故选：A ．4．已知a b >，则下列变形正确的是()A ．22a b +<+B ．22a b -<-C ．22a b <D ．a b-<-【解答】A ．由a b >，得22a b +>+，不等号的方向不改变．故A 选项错误；B ．由a b >，得22a b ->-，不等号的方向不改变，故B 选项错误；C ．由a b >，得22a b >，不等号的方向不改变；故C 选项错误；D ．由a b >，得a b -<-，不等式两边同时乘以1-，不等号方向改变，故D 选项正确．故选：D ．52-的整数部分是a ，小数部分是b b -的值是()A ．5B ．5-C ．3D ．3-【解答】34<< ，∴3，∴2-的整数部分是1a =2-的小数部分是3b =-，∴3)3b -==．故选：C ．6．如图，现有三角形纸片ABC ∆，8BC =，28ABC S ∆=，点D ，E 分别是AB ，AC 的中点，点M 是DE 上一定点，点N 是BC 上一动点，将纸片依次沿DE ，MN 剪开，得到Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ三部分，将Ⅱ绕点D 顺时针旋转，使DB 与DA 重合，将Ⅲ绕点E 逆时针旋转，使EC 与EA 重合，拼成了一个新的图形，则这个新图形周长的最小值是()A ．15B ．20C ．23【解答】如图，作AJ BC ⊥交DE 于O ，由题意旋转后的新图形是平行四边形GHPQ ，周长22DE BC MN =++，AD DB = ，AE EC =，//DE BC ∴，142DE BC ==，1282ABC S BC AJ ∆== ，7AJ ∴=，AD DB = ，//DE BC ，72AO OJ ∴==，∴四边形GHPQ 的周长162MN =+，∴当MN 最小时，周长的值最小，根据垂线段最短可知MN 的最小值为72，∴四边形GHPQ 的周长的最小值为16723+=，故选：C ．二．填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
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全真模拟测试题（四）一、选择题（下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项写在括号里。
）1．按照数据库的数据类型分类，Visual FoxPro6.0属于（B ）A．层次型B．关系型Ｃ．网状型Ｄ．混合型２．在下列四个选项中，不属于基本关系运算的是（D）Ａ．联接Ｂ．投影Ｃ．选择Ｄ．排序３．在下面的数据类型中默认为．F．的是（C ）A ．数值型Ｂ．字符型Ｃ．逻辑型Ｄ．日期型４．执行下列命令序列：Ａ＝４？IIF(A>3,A>3,A<3)结果为( A )A．．T．B．．Ｆ．C．Ａ>3 D．Ａ<3５．下列函数中函数值为字符型的是（B）。
Ａ．DATE() B．TIME() C．YEAR() D．DA TETIME()6．将内存变量定义为全局变量的Ｖisual FoxPro 6.0命令是（C ）。
A．LOCAL B．PRIV A TE C．PUBLIC D．GLOBAL7．结构化程序设计的三种基本逻辑结构是（B）。
Ａ．选择结构、循环结构和嵌套结构Ｂ．顺序结构、选择结构和循环结构Ｃ．选择结构、循环结构和模块结构Ｄ．顺序结构、递归结构和循环结构８．下面关于Visual FoxPro6.0数组的叙述中，错误的是（C）。
Ａ．用DIMENSION和DECLARE都可以定义数组Ｂ．Visual FoxPro6.0只支持一维数组和二维数组Ｃ．一个数组中各个数组元素必须是同一种数据类型Ｄ．新定义数组的各个数组元素初值为．Ｆ．９．Visual FoxPro6.0的命令窗口中键入CREATE DATA命令以后，屏幕会出现一个创建对话框，要想完成同样的工作，还可以采取如下步骤（A）。
Ａ．单击［文件］菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“数据库”单选钮，再单击“新建文件”命令按钮Ｂ．单击［文件］菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“数据库”单选钮，再单击“向导”命令按钮Ｃ．单击［文件］菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“表”单选钮，再单击“新建文件”命令按钮D.单击[文件]菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“表”单选钮，再单击“向导”按钮10．扩展名为DBC的文件是（ C ）。
A．表单文件B．数据库表文件Ｃ．数据库文件Ｄ．项目文件11．显示数据库结构的命令是（C）．Ａ．EDIT B．MODI STRU C．LIST STRU D．BROW 12．把当前数据表文件中“性别”字段（Ｃ型）的值全部清除，但仍保留该字段，应当使用命令（B ）。
A．MODIFY STRUCTURE B．DELETE C．REPLACE D．ZAP 13．如果一个班只能有一个班长，而且一个班长不能同时担任其他班的班长，班级和班长两个实体之间的关系属于（A ）。
A．一对一关系B．一对二关系C．多对多关系D．一对多关系14．若要在数据库中的各个数据表之间建立一对多关系，“一方”的关键字段首先必须建立（A）。
Ａ．主索引Ｂ．候选索引Ｃ．普通索引Ｄ．唯一索引15．下面有关索引的描述正确的是（C）．Ａ．生成了索引以后，原来的数据库表文件中记录的物理顺序将被改变Ｂ．索引与数据库表的数据存储在一个文件中Ｃ．创建索引是创建一个指向数据库表文件记录的指针构成的文件Ｄ．使用索引并不能加快对表的查询操作16．若建立索引的字段值不允许重复，并且一个表中只能创建一个，它应该是（A）．Ａ．主索引Ｂ．唯一索引Ｃ．候选索引Ｄ．普通索引17．一数据库名为STUDENT，要想打开该数据库，应使用的命令是（ B ）。
A．OPEN STUDENT B．OPEN DA TA STUDENT C．USE DATA STUDENT D．USE STUDENT18．下面有关对视图的描述正确的是（D）Ａ．可以使用ＭODIFY STRUCTURE命令修改视图的结构Ｂ．视图不能删除，否则影响原来的数据文件Ｃ．视图是对表的复制产生的Ｄ．使用对视图进行查询时必须事先打开该视图所在的数据库19．视图设计器中含有但查询设计器却没有的选项卡是（D）Ａ．筛选Ｂ．排序依据Ｃ．分组依据 D.更新条件20.使用报表向导定义报表时，定义报表布局的先项是（A）Ａ.列数、方向、字段布局Ｂ.列数、行数、字段布局Ｃ.行数、方向、字段布局Ｄ.列数、行数、方向21.能够将表单的Visible 属性设置为.T.,并使表单成为活动对象的方法是（B）A. HideB.ShowC.ReleaseD.SetFocus22.下面对编辑框属性的描述正确的是（C）A.SeILength 属性的设置可以小于0B.当ScroIIBars的属性值为０时，编辑框内包含水平滚动条C.SeIText 属性在做界面设计时不可用，在运行时可读写D.ReadOnly 属性值为．Ｔ．，用户不能使用编辑框上的滚动条23.下面对控件的描述正确的是（A）Ａ．用户可以在组合框中进行多重选择Ｂ．用户可以在列表框中进行多重选择C.用户可以在一个选项组中选择多个选项按钮Ｄ．用户对一个表单内的一级复选框中只能选中其中一个24.确定列表框内的某个条目是否被子选定应使用的属性是（B）Ａ．Ｖalue B.Selected c.ListCount D.columncount25．假设已经生成了名为ＭＹＭＥＮＵ的菜单文件，执行该菜单文件，执行该菜单文件的命令是（B）Ａ.do mymenu b.do mymenu.mpr c.do mymenu.pjx d .do mymenu.mnx二．填空题１．用户启动Visual FoxPro 6.0 后，若要退出Visual FoxPro6.0回到ＷＩＮＤＯＷＳ环境，可在命令窗口输入（quit）命令。
２．设变量Ｎ１＝５，Ｎ２＝１０，Ｎ３＝１５，Ｍ１＝２０，Ｍ２＝２５，将所有以字母Ｎ开头的变量存入内存变量文件ＭＹＦＩＬＥ．ＭＥＭ的命令为（）３．设已打开表文件ＧＺ．ＤＢＦ，执行命令ＩＮＤＥＸＯＮ姓名ＴＡＧＸＩＮＧＭＩＮＧ，则该索引文件的文件名是（XING MING）４．设数据表文件及其索引文件已打开，为了确保指针它们在第三条记录上，应该使用的命令序列是（GO 3）５．在表单中若要文本框只接受日期型数据的输入，可在其（dateformat）属性时行设置。
６．单击表单时弹出如下对话框，应在表单的单击事件中添加的命令为（thisfrom1.=”你单击了表单”）７．代友情ＴhisForm.list1.clear的作用是（清除列表框中的内容）8．设数据环境中已添加表“基本表.dbf”和“成绩．ＤＢＦ”，为了显示“基本表.dbf“中的姓名字段的所有值，应设置属性Rowsourcetype的值为（）９．表单中已添加表格对象，若要在运行时显示ＲＥＣＯＲＤＳＯＵＲＣＥ属性指定的表的所有字段，应将ＲＥＣＯＲＤＳＯＵＲＣＥ属性设置（），ＣＯＬＵＭＮＣＯＵＮＴ属性设置为（）三、数据库操作题已知ＳＴ．ＤＢＦ数据表的结构为：学号（Ｃ，８）、姓名（Ｃ，８）、语文（Ｎ，３）、数学（Ｎ，３）、英语（Ｎ，３）、计算机（Ｎ，３）、总分（Ｎ，３）、平均分（Ｎ，５，１），请完成下元旦操作。
１．在当前没有使用的工作区号中最小的工作区上打开ＳＴ.ＤＢＦ表文件，并为该表指定一个别名为“Ｓ”。
Select 0Use st tag s2.计算ST.DBF表的总分。
Replace all 总分with 语文+数学+英语+计算机3.浏览编辑ST.DBF表所有男学生的学号、姓名、性别字段的数据。
Select 学号,姓名,性别from st for 性别=”男”4.将ST.DBF表第5条记录的学号、姓名、数学字段的数据存放到数组A中。
Use stGo 5Select 学号,姓名,数学from st into array(a)5.彻底删除ST.DBF表中总分为0的记录。
Delect for 总分=0Pack四、程序阅读理解题（共10分）1．写出下列程序的执行结果（本题3分）SET TALK OFFM=0N=100DO WHINLE N>MM=M+NN=N-10ENDDO 100 90？M，NRETURN2．写出下列程序的执行结果（本题3分）* * * 主程序：MAIN.PRG * * *SET TALK OFFPUBLIC AA=1C=5DO SUB？“返回主程序：A，B，C，D=”，A，B，C，DSET TALK ONRETURN* * * 子程序：SUB.PRC * * *PRIVA TE CA=A+1PUBLIC BB=2 过程中：A，B，C，D=2 2 3 4 C=3 返回主程序：A，B，C，D=2 2 5 D=4？“过程中：A，B，C，D=”，A，B，C，DRETURN3．为实现在数据表给工龄大于等于20年以上的职工每人增加50元，工龄在20年以下的职工加40元，请将程序补充完整。
（每空2分，共4分）SET TALK OFFUSE ZGGZDO WHILE NOT EOF（）IF _工龄>=20____________REPLACE ALL 工资WITH 工资+50ELSEReplace all 工资with 工资+40ENDIFENDDOUSESET TALK ONRETURN五、表单设计题（每空2分，共10分）设计一个如图所示的可供逐条记录翻页查看学员档案表（XYDA.DBF）内容的表单。
1．为完成表单布局，需要在表单中添加的主要控件有___标签_______、_ __文本框________、命令按钮组三种。
然后在表单的下方添加命令按钮组包括“上一页”、“下一页”、“退出”三个按钮。
2．完善使用命令按钮组事件的程序代码。
DO CASECASE This.Value=1SKIP –1IF BOF（）Go bottomENDIFCASE This.Value=2Skip 1IF EOF（）GO TOPENDIFCASE This.Value=3ThisForm.RefreshENDCASE。