传统书法教室案48座
江西省一般中小学专业书法教室建设和配备标准
均使用面积不低于 1.30 平方米以上。没有条件的学校可在符合教 学条件的通用教室上课，或其他功能教室合用。
（二）教室装饰 教室黑板上方张挂“书于育人、法贵自然”或“弘扬国学、勤学 苦练”等之类的励志语，教室两侧和后面墙壁应张贴有励志、勤奋 类历代书法名家作品或学生临摹、创作的书法作品，激励学生热 爱祖国，弘扬优秀传统文化，励志作品要富有艺术性和思想性， 有利于学生学习鉴赏；教室周边墙壁可设学生习作栏，及时展示 学生学习成果，提高学生学习兴趣和感受成功乐趣。 （三）附属设施 有条件的学校应配备 1 间 25 平方米左右的书法教育准备室， 配备相应的设备柜和桌凳，存放宣纸、毛边纸、毛笔、墨汁、裁纸 刀、工作衣等耗材工具，便于教师开展书法临摹或创作教学进行 相应工具材料的准备；学校应尽可能选择有水池的教室作为专业 书法教室，新建的教学楼应在书法教室或准备室内配备一定数量 的水池，方便教师、学生清洗书法工具。 （四）学生课桌椅 书法教室配备的课桌椅应符合《学校课桌椅功能尺寸》标准 （GB/T3976-2002），桌面水平；在基本配备标准的基础上，有条件 的学校配备教师示范桌或学生课桌的桌面可适当增大。 二、专业书法教室配备 书法教育要适应教学的规范性、人文性、历史性、多样性和 感悟性等艺术教学特点，依据学生直观感受和师生互动的原则， 便于学生操作、体验和感悟，满足形式多样的教学和艺术活动的 学习。初步配备满足书法教育的学生桌凳、教师示范桌椅、文具 柜、毛笔、砚台、墨汁、笔筒、笔架、挂图、多媒体教学系统、书法 课堂教学资源库软件等工具设备。
因素，在符合《江西省普通小学基本办学条件标准（试行）》、 《江西省普通初级中学基本办学条件标准（试行）》有关“通用教室 设备”要求的基础上，尽可能符合以下要求：
（一）教室面积 根据《江西省普通小学各类校舍用房使用面积标准》和《江西 省普通初级中学各类校舍用房使用面积标准》，考虑我省中小学 办学条件的实际，小学暂按照 18 个教学班 810 名学生档次配备 1 个 80 平方米的专业书法教室，初中按照 18 个教学班 900 名学 生档次配备 1 个 93 平方米的专业书法教室；超过 18 个教学班的 中小学可根据条件相应增加 1-2 个专业书法教室。为满足学生生 理与心理需求，遵循书法教学中应抓手教学的特点，普通教室生
书法数字化教室配置清单(50座)
★8、《欧体书法课程》、《颜体书法课程》、《毛笔书法练习指导》、《硬笔书法
练习》、《书法练习指导》与教育纲要、课程标准同步，根据当地实际可选择使用。
9、支持网络化多终端教学功能和局域网下共享功能。
书法课堂
1、包括学习准备、笔画及变化、偏旁部首、字底、字头写法，间架结构、结构布势、临摹、
集字、创作、欣赏等方面。
库、班级管理、班级空间、进阶学堂等。
★4、包括毛笔、硬笔（铅笔、钢笔、粉笔）教学。
1
教学内容及 功能
★5、包括欧体、颜体、赵体、褚体（雁塔）、普通楷体等毛笔教学。
★6、包括楷体、行楷硬笔（铅笔、钢笔、粉笔）教学。
套
1
★7、毛笔课程与教育部审定的 11 套《书法练习指导》完全匹配；硬笔课程与人教版
小学语文教材同步，可直接用于上课使用。
micro:m，光泽度：光泽度≤6﹪，没有明显眩光。
3、衬板：防潮、吸音、高强度 7 层瓦楞纸板，采用国际适用工艺，书写无吱咔声，改善书写
支持 108 0P、720P 和全屏模式录制。
1、一体化设计，支持同步授课模式，把教师端屏幕直接同步到大屏幕端，同时可把
大屏幕端同步到学生端和教师端交互式数字展示屏；
2、支持自主教学模式，教师在大屏幕控制系统软件平台上，直接可以进行临摹、视
频讲解展示等教学环节；
3、控制系统硬件规格与技术：
Cpu：英特尔酷睿 i3 四核；
后能直接点打开和跳转文件目录，可自定义设置图片和录像的存储路径。
13、同屏对比：支持 2，4，9，16 分屏，分屏窗口中，能添加图片比较；可进行动态视频预
览，支持实时触摸放大缩小左右旋转，且能够对视频、图片进行单独的控制。
14、录像：可对展台的操作过程进行视频录制， 提供 MP4、AVI、WMV 等多种视频格式选择，
学校书法室实施方案
学校书法室实施方案一、背景介绍。
书法作为中国传统文化的重要组成部分，对于学生的审美情趣和文化素养的培养具有重要意义。
因此，学校书法室的建设和实施显得尤为重要。
为了更好地推动学校书法教育工作，提高学生的书法水平，特制定本实施方案。
二、目标。
1. 提高学生对中国传统文化的了解和认同感，增强文化自信心。
2. 培养学生的审美情趣和艺术修养，提高书法水平。
3. 搭建学生展示书法作品的平台，激发学生的创作热情。
三、实施步骤。
1. 营造浓厚的书法氛围。
在学校内部设置书法宣传栏，定期更换书法作品，举办书法展览，增加学生对书法的关注度。
同时，在学校网站和校园电视台上进行书法宣传，让更多的学生了解和参与书法活动。
2. 组织书法比赛和培训。
定期举办书法比赛，设置不同年级和不同题材的比赛项目，激发学生的学习兴趣和创作热情。
同时，邀请专业书法老师进行书法培训，提高学生的书法技能和艺术修养。
3. 建立书法作品展示平台。
在学校内部设立书法作品展示区，定期展示学生优秀的书法作品，鼓励学生积极参与书法创作。
同时，将学生的书法作品选送到学校、市区甚至全国的书法比赛中，为学生提供更广阔的展示平台。
4. 引进书法大师进行交流。
邀请知名书法大师到学校进行书法讲座和交流活动，让学生近距离接触书法大师，感受书法艺术的魅力，激发学生对书法的热爱和向往。
四、保障措施。
1. 学校领导重视。
学校领导高度重视书法教育工作，制定相关政策和措施，给予书法室充分的支持和保障。
2. 教师队伍建设。
加强书法教师队伍建设，提高教师的书法水平和教学能力，为学生提供优质的书法教育资源。
3. 资金保障。
学校将专门拨款用于书法室的建设和运营，确保书法活动的顺利开展。
4. 安全保障。
加强对书法室和书法作品的安全管理，确保学生在书法活动中的安全。
五、总结。
学校书法室的实施方案是学校文化建设的重要组成部分，对于学生的综合素质提升具有重要意义。
通过本方案的实施，相信学生的书法水平将得到提高，学校书法教育工作也将迎来新的发展。
书法教室布置方案
阳山县第一小学书法教室布置方案
祝丽琼
书法教室布置总体风格：古典风、美观实用、利于教和学
一、室外装饰
1、教室门口外古典装饰墙，让人一看就知道是书法教室，营造浓厚书法氛围。
2、室外左右两边的柱子可悬挂名家或师生优秀装裱字画
3、窗下墙为学生作品展示墙
二、室内硬件
1、黑板、电子白板、一套书写展示台和投影设备，便于教师示范和学生交流；
2、柜式空调及隐形音箱
3、黑板对面的墙作学生作品展示墙，如下图：
三、室内装饰
1、室内贴复古瓷片1.5米
2、教室东北面做6个大理石的台下盆的洗砚池（柜式），教室西北面做储物柜：
3、黑板上方张贴有关书法的对联，如：字如其人，立品为先等。
4、门窗采用古典风装修，营造浓厚的书法氛围，室内左右两侧可悬挂名家装裱字画。
5、到休息室的为拱型门洞
四、其他
1、书法教室管理制度
2、书法常识图解（可置于讲台两侧）
3、桌子墙后保持一定距离，不要太近，同时两侧桌子不靠墙，以免墨汁溅墙上。
书法教室方案
书法教室方案概述本文档提供了一个书法教室的方案。
书法教室是一个为学习和实践书法的人们提供场地和设施的地方。
本方案旨在提供一个舒适、安全和适合学习的环境，以满足学员的需求。
教室设施1. 教室空间布局书法教室的空间布局应该合理，以方便学员进行书法练习和交流。
以下是一个推荐的教室布局方案：•老师办公区：提供一个办公桌和椅子，以便教师处理行政工作和与学员交流。
•学生练习区：提供足够多的桌子和椅子供学生进行书法练习。
每张桌子上应该有足够的空间来放置学生的书法用具。
•展示区：提供一个墙面或展示柜，用于展示学生的作品以及书法相关的艺术品和书籍。
2. 设备和工具书法教室应该配备以下设备和工具：•书法墨水和毛笔：提供高质量的书法墨水和毛笔，以确保学员能够得到良好的书写体验。
•书法纸张：提供不同类型和尺寸的书法纸张，以适应不同的练习需求。
•书法书籍和资料：提供一些书法相关的书籍和资料，供学员参考和学习。
•投影仪和屏幕：为了方便教师展示书法字帖、教学资料和示范，可以提供一个投影仪和屏幕。
安全措施为了确保学员在书法教室的安全，应采取以下措施：1.紧急出口：教室内设置明显的紧急出口标识，并保证出口通畅和易于使用。
2.熄灭器材：教室内应配备灭火器，并定期检查和维护。
3.照明设备：保证教室内有足够的照明设备，以确保学员的安全和舒适。
4.安全培训：给教师和学员提供相关的安全培训，包括使用书法工具和设备的注意事项。
管理与运营书法教室的管理与运营是确保教室顺利运行的关键。
以下是一些建议：•人员配备：确保教室有足够的工作人员，包括教师和管理员，以应对学员的需求和日常管理。
•日程安排：制定合理的教学日程，以满足不同学员的需求，并避免时间冲突。
•学员管理：建立学员档案，记录学员的个人信息、学习情况和成绩，以便跟踪并评估学员的学习进展。
•宣传推广：通过社交媒体、网络广告和口碑宣传等方式，提升书法教室的知名度和吸引力，从而吸引更多学员。
结论本文档提供了一个书法教室的方案，包括教室设施、安全措施和管理与运营建议。
书法教室建设方案
书法教室配备方案1.书法教室配置清单用，.10、板面与衬板粘贴：采用环保型双组份聚氨酯胶水，自动化流水线覆板作业，牵引、滴胶、刷胶、压固、切割下料一次完成，胶水 60秒钟即100%固化定型，确保粘接牢固板面平整，甲醛释放量W 0.2mg/L,符合GB/T 28231-2011《书写板安全卫生要求》。
11、边框材料：超宽豪华高强度工业电泳铝合金外框，规格90X 50mm 颜色为香槟色，漂亮美观。
内框规格20X36mm12、滑轮：配装吊装滑轮保证滑动流畅、经久耐用，噪音W36dB。
13、使用寿命：面板正常使用寿命三8年14、安全性：以实现对活动黑板的锁定，统一锁，统一钥匙，一把钥匙开所有的锁15、包角材料:50X50mmABS工程塑料，流线型设计，一次成型模具无尖角毛刺无尖角毛刺，符合GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》。
16、易写性：用普通粉笔手感流畅、摩擦力适度，笔记均匀、线条明显17、易维护性：内嵌的一体机可直接拆除进行维护，无需复合黑板的整体拆除，18、安装方法：隐形安装、没有外露的挂接件，美观时尚19、易擦性：用普通板擦擦拭，无明显残留字迹，不留任何痕迹。
20、除尘装置：滑道内两下端留有抽拉式粉尘盒,便于储存清扫的粉笔沫，粉尘盒可拆卸清洁。
硬件功能1.整机屏幕采用三75英寸UHD超高清LED液晶屏，显示比例 16:9,具备防眩光效果。
2.屏幕图像分辨率达3840*2160。
3.整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一，确保用户操作便捷。
4.采用红外触控技术，支持在Windows系统中进行20点或以上触控。
支持在Android系统中进行10点或以上触控。
5.整机具有减滤蓝光功能，可通过前置物理功能按键，一键启用减滤蓝光模式。
6.整机支持机身前置物理按键，可对不同页面比例的PPT课件实现全屏展示，且一键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频内容与老师人声同时录制。
7.整机内置无线网络模块，无任何外接、转接天线及网卡可实现正常网络连接。
学校书法教室制度
一、总则为了规范学校书法教室的管理，提高书法教学质量，培养学生的书法兴趣和审美能力，特制定本制度。
二、教室布置1. 教室墙壁悬挂书法作品，营造浓厚的书法氛围。
2. 教室内摆放书桌、椅子、书法用具（毛笔、墨汁、宣纸等）等，保证学生书法学习的基本需求。
3. 教室内保持整洁、安静，营造良好的学习环境。
三、教学安排1. 教学时间：每周安排一次书法课程，每次课程不少于1课时。
2. 教学内容：包括书法基础知识、书法技法、书法欣赏等。
3. 教学方法：采用示范、讲解、实践相结合的教学方式，注重培养学生的动手能力和审美情趣。
四、教师职责1. 教师应具备扎实的书法功底和丰富的教学经验。
2. 教师应认真备课，制定详细的教学计划，确保教学目标的实现。
3. 教师应关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助，提高学生的书法水平。
4. 教师应积极参与学校组织的书法活动，推广书法文化。
五、学生职责1. 学生应按时参加书法课程，不得无故缺课。
2. 学生应遵守教室纪律，保持教室整洁，爱护书法用具。
3. 学生应认真学习书法知识，刻苦练习书法技艺。
4. 学生应积极参加学校组织的书法活动，展示自己的书法成果。
六、教室管理1. 教室钥匙由班主任负责管理，教师和学生在使用教室时需向班主任借用。
2. 教室内禁止吸烟、乱扔垃圾、大声喧哗等行为。
3. 教室内设备如有损坏，应及时报告班主任或学校相关部门，及时维修。
4. 教室使用完毕后，需将桌椅归位，关闭门窗，确保安全。
七、考核与评价1. 教师教学效果评价：由学校组织专家对教师的教学效果进行评估，并根据评估结果进行奖惩。
2. 学生书法水平评价：通过书法比赛、书法作品展览等方式，对学生的书法水平进行评价。
3. 教学成果展示：定期举办书法展览，展示学生的书法成果，提高学生的自信心。
八、附则本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由学校根据实际情况进行修订。
书法示范教室建设情况汇报
书法示范教室建设情况汇报敬爱的领导：我是XXX，现就我所负责的书法示范教室建设情况向您汇报如下：一、教室基本情况。
我们的书法示范教室位于学校的艺术楼，占地面积约200平方米，教室内部装修简洁大方，墙壁上挂有书法大师的作品，营造出浓厚的艺术氛围。
教室内设有书法作品展示区、书法教学区和学生练习区，满足了不同需求的教学活动。
二、教学设备。
为了提高教学效果，我们购置了一批先进的书法教学设备，包括书法教学投影仪、书法教学模型和书法教学用具等。
这些设备的引入，使得教学更加生动形象，学生们更容易理解和掌握书法技巧。
三、教学团队。
我们的书法示范教室拥有一支优秀的教学团队，团队成员均具有丰富的书法教学经验和扎实的书法功底。
他们注重个性化教学，根据学生的不同情况制定相应的教学方案，使得教学效果得到了有效提升。
四、教学成果。
通过一段时间的教学实践，我们取得了一定的教学成果。
学生们的书法水平得到了显著提高，他们的书法作品在学校和社会上展示得到了一致好评。
同时，我们还组织了一些书法比赛和展览活动，为学生提供了展示自己才华的平台。
五、存在的问题。
尽管我们取得了一些成绩，但也存在一些问题需要解决。
比如，教室内的空气流通不畅，需要增加空气净化设备；教学设备的使用率不高，需要进一步培训教师，提高设备的使用效率等。
六、下一步工作计划。
为了进一步提高书法示范教室的教学质量，我们将继续加强教师队伍建设，不断提高教师的教学水平；加强教室的环境整治工作，改善教室的空气质量；加强与社会的联系，积极参与书法比赛和展览，为学生提供更多的展示机会。
七、结语。
书法示范教室的建设是一项长期的工作，我们将一如既往地努力，不断提高教学质量，为学生提供更好的学习环境和更广阔的发展空间。
谨此汇报。
XXX 敬上。
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2. 为 了 照 顾 低 年 级 的 学 生 每 个 生 字 必 须 加
上，语音、认读、拼音、简体字、部首、笔
画、释义，更人性化设计。
3.让学生了解生字在米字格中的位置，比如
点的位置，穿线的位置，三角的位置，为了
方便老师教学该模块必须加上语音
4.为了锻炼学生思考问题的能力必须有相对 应的分析模块
中小 学数 字化 4 书法 教学 系统
输）。
8.★投标人需按照技术参数提供学生书法
桌参数与图片一致盖章，以此作为后期验
收标准。
示意图
数单 量位
24 套
序号 产品 名称
品牌 型号
技术参数
是按照教育部规定的教材对照教学讲解。内 容分类如下：
1.教会学生了解每个生字在古代碑文中的写 法，让学生直观的了解我国的古代文化，从
五千年前到现代汉字演变过程
示意图
数单 量位
序号 产品 名称
品牌 型号
技术参数
具，书法名家故事，书法作品简介，书法家 介绍。 象棋和围棋资源库：象棋围棋不仅仅象征 着智慧，历史，传统，文化，更是中国古 人参透人生哲学的重要方式。 象棋围棋是集科学、文化、艺术、竞技融 为1体的智力体育项目。它有助于开发智 力，培养逻辑思维和想象能力，加强分析 能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严密 性。它能培养人们战术技术思想意识和全 局观点， 教学方式：小学生教学，中学生教学，个 别辅导 教学内容：培养兴趣，开发智力， 讲授棋规棋品，残局基础，多兵种组合攻 杀，开局要领，全局示范，对局练习等。 教 学时间：每周两次，每次两至 3 小时，适 合人群：幼儿园中班，小学生班，中学生 班，大学生班，有条件的学校可单独建象 棋围棋教室。名家书法知识等 ★25.投标人需要满足打★号1，3，4，12， 13条参数，不满足，扣分处理。 ★投标人需满足打星号要求。
★12.书棋互动临摹台集字教学临摹系统， 要求调取书写视频能任意拖动放在临摹屏 任意一个角落。达到一边临摹，一边视频 教学。 ★13.开机介面，直接进入学生自主学习软
示意图
数单 量位
1套
序号 产品 名称
品牌 型号
技术参数
件界面不低于八大系统：集字教学临摹系 统、碑帖临摹系统、书法练习本系统、字体 笔画认读系统，国学视频资源库系统、汉字 演变动漫系统，书法拓展资源库，象棋和围 棋资源库。 集字教学临摹系统：集字练习系统欧体提 供，200 视频《九成宫碑》。柳体 100 视频 《玄秘塔碑》。颜多，200 颜真卿《多宝塔 碑》。赵体字库 200 视频《三门记》。颜勤 字库 200 个视频颜真卿《勤礼碑》。视频部 分通过双视频双角度书写，让学习者可以在 学习字形位置的同时也能够学习到运笔方 法。左侧配有视频解析，且配有音乐，真人 书法老师视频讲解。
140*60*75cm (长×宽×高)；
5,整体风格为明清古典。（考虑到每个教
室实际大小会有所不同，依据教室大小和
学生 书法
文兴
用户需求，先出款式图和结构图给用户确 认，再行生产。）
3
WX-W140D ★6, 书法桌设计两层，第二层留给学生
临摹 C
桌
放宣纸及毛笔。 7.★采用拆装式结构设计（方便长途运
示意图
数单 量位
1套 1套
序号 产品 名称
品牌 型号
汉字
演变 文兴
9 动漫 WX-DMKS
书法
名家
知识 8
资源
库
文兴 WX-SFZS
书法名家“写经典”是中华优秀传统文 化的重要组成，历经千年演化和发展，形成 了独有的文化特质和审美特征。学习和欣赏 书法，同时也是深刻理解汉语言文字、进而 走进文化经典的重要途径。为了教学的生 动，让学生了解书法、欣赏书法、书法家 故事等等。从而加深学生对书法对汉字的 学习。内容有：下下对正，颜真卿，欧阳 询，汉字的笔顺，楷书的特点，砚，墨， 多宝塔碑，颜勤礼碑，真草千字文，千姿 百态的汉字，汉字的礼让等等。
功能要求：1）视频按钮 2）锁屏键（解 锁，锁屏）3）临摹 （包括放大，缩小） 4）字体演变按钮 5）碑文按钮 碑帖临摹系统：碑文栏目有工具栏可以从工 具栏里面拖取工具对碑文进行单独临摹且 有放大缩小功能,碑帖有楷书、行书、草书、 篆书、隶书的五种书体碑帖范字共 1280 张 高清图片。 书法练习本系统：提供在线不低于 7 本以上 名家在线临摹练习本。 字体笔画认读系统：现代汉语常用字表》是 中国大陆于 1988 年出版的字表，内收 3500 字：分为常用字（2,500 字）和次常用字 （1,000 字）两部份。连同此字表一同出版 的还有《现代汉语通用字表》。《现代汉语 常用字表》可以视为是中国大陆现行规范汉 字的依据之一。此功能包括笔画顺序，偏旁 部首读音，笔顺，笔画，组词。 国学视频资源库：点击想要学习的国学视频 知识点进行学习，也可点击上方查询按钮有 选择的查询国学知识点。国学内容有弟子规 提供全部，三字经提供全部，论语提供全部， 书法演变提供全部，大学中庸提供全部。 汉字演变动漫系统：汉字结构动漫演示。 书法拓展资源库：点击想要学习的书法知识 点进行学习，也可点击上方查询按钮有选择 的查询知识点。可进行语音播报该页面的所 有内容。书法知识内容有书法基础，书法用
碑帖资源库里有众多的碑帖，可以自行 选择加以学习。也可在查询栏中输入想要学 习的碑帖知识。 有书家简介，碑文释义及翻页功能。碑文栏 目有工具栏可以从工具栏里面拖取工具对 碑文进行单独临摹且有放大缩小功能。 1.资源查询可实现、字帖名字智能化检索， 并可放大缩小。 2.创作素材及书论查询可通过字数范围、 内容文本关键字搜索相应的素材。 3.并可将查询的结果同步推送到所有学生 临摹屏上显示。
WX-BTXS 4.碑帖有楷书、行书、草书、篆书、隶书
的五种书体碑帖范字。含教育部关于印发
《中小学书法教育指导纲要》推荐的临摹
经典
范本全部碑帖。
5.具有《中小学书法教育指导纲要》规定 的楷书 10 种碑帖，行书 4 种碑帖，隶书 4 种碑帖； 6.具有模糊检索功能，快速找到要学习的 碑帖； 7.每个碑帖能够全屏自由缩放，能自由放 大、缩小互动
8.润眼护眼：发光柔和，有效过滤蓝光，
1 临摹 WX-PT215 9.学生书法桌规格要求必须是（±5%）
HA
140*60*75cm (长×宽×高)
机
显示区域476*267mm(H*V),
像素间距0.24795*0.24795mm(H*V)， 可视角度89/89/89/89，
4、★桌子有两层，左右两边为抽屉；
文 兴 5、整体风格为明清古典。 2 中控
WX-W180C 6.毛笔笔架：36cm×36cm×10cm，材质: 鸡
条案
翅木；
7.洗笔池：7.9cm×20cm，材质：优质陶瓷；
8.砚台水滴：陶瓷；
9.镇尺：加重型黑梓木；
10.笔搁：卧式笔架，材质：实木；
11.毛毡：1×2 米，材质：100%纯羊毛，
1.资源查询可实现、字帖名字智能化检索，
字帖 文 兴 并可放大缩小。
6 查询 WX-JDZK 2.创作素材及书论查询可通过字数范围、
系统
内容文本关键字搜索相应的素材。
3.并可将查询的结果同步推送到所有学生
示意图
数单 量位
1套 1套
序号 产品 名称
品牌 型号
技术参数
临摹机上。
4.查询系统可以按照结构、笔画、结体规 律进行分类。 5.欣赏、认读、观察、分析、笔法、视频、 对比。 6.内置和教材同步的高清毛笔书法示范讲 解视频。 7.通过查询系统针对每一个字，每一个笔 画都有教学视频。书法示范讲解视频。 8.每个视频都配有教学音频讲解。
示意图
数单 量位
1套
序号 产品 名称
碑帖 欣赏 5 资源 库
品牌 型号
文兴
技术参数
的比较功能； （2）点击同字不同书体可展示专家视频书 写，同时有语音、文字讲解。 11、视频教学资源 （1）视频采取双角度拍摄，正面看笔法、 侧面看笔锋； （2）书写视频能实现循环播放、快慢播放， AB 段播放； （3）视频支持同步语音讲解。 ★投标人需提供原厂家软件著作权资质证 书
集字 创作 7 临摹 系统
文兴 WX-JZKP
1.创作模块内容可任意放大或缩小。可按 《书法练习指导》课本选择集字作品，分别 设置多种（条幅、横幅、斗方等幅式）分别 显示米底空心字和完整章法作品，可任意放 大缩小至合适篇幅用于临摹练习和欣赏参 考。 2.创作内容丰富多彩。 3.提供字帖练习，不得少于《书法练习指 导》课本全部生字（2841 个）和练习作品（220 幅） 4.支持图片放大、缩小，支持同一范字不 同之间的对比分析。 5.支持图片画廊，支持书法作品集，在原 图有限空间的基础上进行更多的扩展。 6.提供真人示范视频，真实再现书写过程。 7.简明扼要讲解范字书写要领。 8. 支 持 毛 笔 范 字 笔 顺 之 间 的 书 写 顺 序 差 异。
报价方案“ 书法教室建设方案”(48 座/间）
基础教学版
产品 序号
名称
品牌 型号
技术参数
★1.书棋互动临摹台是一款全方面的教学
设备，要求具有书法、国学,象棋，围棋等 资源。支持 10 点触控功能。基于 Windows
系统升级开发。 2.耐磨：临摹区面板可抗击无限次以上自 然摩擦无划痕；
★3.书棋互动临摹台要求达到防水、耐磨 抗压。演示时将一杯水直接倒下临摹台表 面。能保证临摹台没有任何质量影响。
文兴 WX-PV1
5.为了防止学生倒写笔画，掌握正确的笔顺，
必须用一种动态的形式吸引学生的注意力 6..学生学习该字后，必须提供对其它字体的 对比功能 7.教学模式，从书写笔画、偏旁、结构、章 法等方面，运用图片展示、技法解析、动画 模拟、视频观看、声像结合等（汉字书写七 步教学法）一系列教学方法，为书法课堂教 学提供强有力的辅助手段。首创欧、颜（勤 礼碑、多宝塔）、柳、赵、简化今楷等六种 经典楷书标准书库。 8、基础教学部分——空间分析 （1）以文字形式详细说明教材例字的笔画 特征； （2）通过划线和标准圆圈方式来确定教材 例字的空间布局； （3）支持语音朗读。 9、基础教学部分——笔法详解 （1）教材例字必须有正确规范的行笔路线、 书写过程的动画演示； （2）具有书法标准笔法详解，含文字讲解， 有专家视频书写并配备古典音乐； （3）具有 8 种标准基本笔画运笔详解，有 动画线路演示、毛笔横截面提按粗细变化过 程书写演示，并有图文语音讲解。 10、基础教学部分——对比示范 （1）具有对所学例字字体与同字其他书体