小升初关联词语专项练习汇编
小升初关联词语专项练习
关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握！01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
02小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
小学语文小升初关联词专项练习(共8大句型)(附参考答案和关联词重点难点知识)
分类练习
并列句答案：
1.一边……一边
2.又……又
3.既……又
4.一会儿……一会儿
5.一面……一面
6.那么……那么
7.不是……而是
8.是……不是
递进句答案：
1.不仅……而且
2.不但……而且
3.不光……也
4.不但……还
5.不仅……还
选择句答案：
1.或者……或者
2.要么……要么
3.与其……不如
4.如果明天下雨，运动会就不举行了。
假设与结果不一致
即使……也……
即便……也……
哪怕……也……
【例句】
1.哪怕明天下雨，运动会也照常举行。
2.即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。
七、构成条件句
一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。
【常用关联词】
只要……就……
无论（不管/不论）……也（都）……
3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的，而是他的。
二、构成递进句
分句间是进一层的关系。
【常用关联词】
不但……而且……
不仅……而且……
不但……还……
不仅……还……
……更(还)……
……甚至……
不光……也……
【例句】
1.海底不但景色奇异，而且物产丰富
5.五壮士（）痛击敌人，（）将他们引上绝路。
6.今晚的月亮是（）圆，（）亮。
7.这本书（）我的，（）小明的。
8.这本书（）我的，（）小明的。
二、递进句
1.他干活（）速度快，（）质量好。
2.他（）聪明，（）还很勤奋。
小升初语文总复习关联词专项训练
小升初语文总复习关联词专项训练1.选择恰当的关联词语填空，使下面的话语通顺。
宁可……也不……不但……而且……因为……所以……既然……就……只有……才……(1)你( )坚持要走，我( )不留你了。
(2)姑娘的手真巧，( )写得一笔好字，( )烧得一手好菜!(3)妈妈( )自己辛苦点，( )不肯委屈我们半分。
(4)( )充满希望，( )才会这么失望。
(5)探险队员( )闯过这道鬼门关，( )算真正取得胜利。
2.在括号中填入恰当的关联词。
爸爸( )技术高明，( )积极苦干，再难的活儿，( )一到爸爸手里，( )能化难为易。
( )是别人不愿干的活儿，他( )从不推辞。
他觉得做难度大的活，( )人累一点，( )能提高自己的技术。
3.在下列句子中填入正确的关联词。
(1)( )你觉得这儿的风景好，那( )请你留下来吧!(2)( )老师默默奉献不求回报，( )人们把他们比喻成“春蚕”“蜡烛”。
(3)( )我开口和你说话，( )并不代表我已原谅你。
(4)那( )西湖，( )西溪。
(5)( )你完成作业，( )可以玩玩滑板车。
4.用关联词把两句话合并成一句话。
(1)小平做作业。
小平思考问题。
(2)你用手去触碰含羞草的叶子。
叶子马上闭合了。
(3)药很苦。
药能治病。
(4)他坚持天天写日记。
他的文笔越来越好。
5、在括号里填上正确的关联词语。
①( )多读多练，作文( )会进步。
②( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。
③雨来( )牺牲生命，( )泄露秘密。
④( )要努力读书，( )要关心政治。
⑤( )走到哪里，他( )听到乐声。
⑥( )我俩住得很远，( )不常见面。
⑦( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
⑧( )你答应去，( )该准时去叫他。
⑨( )别人的意见不对，我们( )要虚心听取。
⑩弟弟( )年纪小，( )很懂事。
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
①小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
小升初关联词语专项训练
小升初关联词语专项训练
1. 小升初关联词可重要啦！就像盖房子的砖头一样，没它可不行哟！你看，“小明不仅学习好，而且还很有礼貌”，这里的“不仅……而且”就是
很关键的关联词呀，它让句子的表达更丰富，不觉得很有意思吗？
2. 嘿呀，关联词在小升初里那可是大角色呢！好比是拼图里的关键块，少了就不完整喽！比如说，“我一边唱歌，一边跳舞”，“一边……一边”就让
我们清楚知道同时在做的两件事，是不是很神奇呀？
3. 哇塞，小升初的关联词可太神奇啦！就好像给句子装上翅膀一样，能让它们飞起来呢！像“因为下雨了，所以我带了伞”，这“因为……所以”简直
就是魔法词汇呀，有没有！
4. 哎呀呀，关联词对小升初来说那可真是必不可少呢！可以说像加减法对于数学一样重要！比如“虽然今天下雨了，但是我依然很开心”，“虽然……
但是”就让句子充满了变化，超有趣的呢！
5. 嘿，小升初关联词的作用可老大了！就跟火车的轨道似的，引导着句子往正确方向跑！像“不是我不想去，而是我没时间”，这里的“不是……而是”多有意思呀，让人一下子就明白了原因！
6. 哇哦，小升初和关联词简直就是绝配呀！跟好伙伴一样！就像是“只要努力，就会有收获”，“只要……就”展示了一种必然的联系，是不是感觉很
特别呀？
7. 哎哟喂，关联词在小升初里那可是相当关键哟！简直就是句子的调味剂呢！比如“既……又”，“小红既会唱歌，又会跳舞”，让我们清楚知道小红的
多才多艺呀！
8. 哈哈，小升初关联词语专项训练真的超重要呀！它就像一把钥匙，能打开语言表达的大门呢！大家一定要认真对待哦！。
小学生关联词相关练习
小学生关联词相关练习一、关联词知识1.并列关系：既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿2.递进关系：不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还不但…还……3.选择关系：是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者4.转折关系：虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而……5.假设关系：如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就6.条件关系：只有……才、只要……就、无论……都、不管……总7.因果关系：因为……所以、既然……就、……因此……、之所以……是因为……8.取舍关系：宁可……也不、与其……不如二、关联词相关练习（一）用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。
1、周总理逝世了。
周总理永远活在人们的心中。
2、他爱读书。
他注意做读书笔记。
3、他从来不说谎话。
大家很信任他。
4、小明上课听讲很认真。
小明的学习成绩优良。
5、我们愿意自己多辛苦。
我们不能给别人增加麻烦。
6、我们下一番苦功。
我们能练出一笔好字。
（二）给下面句子填上合适的关联词1.( )地球有吸引力,（）树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2.( ）我们坚持改革开放,道路（）越走越宽。
3.这种地板砖（ )坚固，（）美观。
4.妈妈（ )吃多少苦,（）不会动摇她供我上大学的念头。
5.妈妈买的这条毛巾( ）漂亮（ )便宜。
6.小姑娘( ）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。
7.（）你的学习再好，（）不能骄傲。
8.小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。
9.同学们如果( ）发现火灾，( ）要立即拨打火警电话。
10.（）钱再多，我们（）不能随便乱花。
11.（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。
12.( ）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。
13.人类（）有肤色区别,（）没有优劣之分。
小升初语文关联词练习题汇总
小升初语文关联词练习题汇总一、关联词填空：1、（）不努力学习，我们（）要落后。
2、我（）喜欢语文，（）喜欢数学。
3、关在“笼子”里的（）动物，（）游人。
4、（）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（）吸引了许多游客。
5、王红（）成绩优秀，（）从来也不骄傲。
6、同学们知道，（）现在好好学习，将来（）能担当起建设祖国的重担。
7、小杨很爱劳动，只要有空闲，他（）打水（）扫地。
8、（）社会主义，（）能救中国。
9、开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
10、（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
11、（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
二、选择填空：只要就因为所以不但而且尽管可是不是就是宁可也不1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。
3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。
5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
无论都虽然但是因为所以不但而且如果就一边一边1．（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。
2．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。
3．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。
4．（）下午刮大风，渡船（）不开了。
5．（）刮风下雨，我们（）要去植树。
6．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。
因为所以只有才虽然可是虽然但是无论都与其不如1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。
3．（）小站很小，（）布置却十分精美。
4．（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。
5．（）遇到什么困难，他（）不灰心。
只要就虽然但是因为所以1．我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。
小升初关联词语练习及答案
关联词语的使用：1一般方法：初读句子,弄清分句之间的关系;选择关联词语,填入句子;在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确;2两个注意点搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应,要"成双配对",不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确; 运用要合理：该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套;根据句子表达的需要,正确的选择关联词语;练习题：1、选择关联词语填空;不是……就是…… 不但……而且……1小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后到图书馆看书, 到科技小组活动;2我和张平是好朋友,暑假里我到他家去玩, 他到我家来做作业;3激光作为一种新兴的人造广源, 可用于科研、军事、医学方面, 可用于通讯、教育、宣传等方面;因为……所以…… 如果……就……1 他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼, 被评为"三好"学生;2 我说得不对, 请你给我指出来;3 我们往足球里打气,足球变得硬梆梆的了;不是……而是…… 即使……也……1 我们的生活条件很好, 不能丢掉勤俭节约的好传统;2台湾独立的国家, 中华人民共和国领土不可分割的一部分;3这次接力赛我们落后了, 我们跑得太慢, 接棒不够默契;宁可……也不…… 与其……不如……1江姐牺牲自己, 泄露党的机密;2凡卡在莫斯科的鞋铺受折磨, 回到乡下爷爷那里去;3凡卡回到乡下与爷爷一起吃苦, 愿留在莫斯科的鞋铺;2、选择关联词语填空;1虽然……但是…… 不管……也…… 与其……不如……之所以……是因为……放学后,我们在街上乱跑, 回家读书;怎样风浪再大,我要送你过河去;这里的花很多, 没有奇花异草;小明在学习上有这么好的成绩, 他平时的刻苦学习;2即使……也…… 既然……就…… 只要……就……不仅……还…… 虽然……可是…… 因为……所以……爸爸技术高明, 积极肯干;再难的活儿, 一到爸爸的手里, 能化难为易; 是别人不愿意干的活儿,他从不推辞;他觉得做难度大的活儿人累一点, 能提高自己的技术;3、填入恰当的关联词一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的;一般说来, 一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的事业越开阔,也就越能增强自己的才干; 社会在不断进步,科技在飞速发展, 我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识, 适应这个日新月异的社会;4、用关联词语把两句话并成一句话;1妈妈看电视; 妈妈打毛衣;一边...一边2谢彬学习成绩很好; 谢彬一点也不骄傲;虽然...但是3这碗鱼汤没有加作料; 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了;;虽然...但是4狼装出一副憨厚的模样; 狼装出一副可怜的模样;;有时...有时5他经常看课外书; 他的阅读写作水平提高较快;因为...所以既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……⑴我们把轮船停在港口, 冒着狂风暴雨前进;⑵从小学好本领, 更好地为国家建设出力;⑶小王的学习有进步,是老师和同学的帮助;⑷妈妈工作, 参加进修学习;⑸鲁迅是伟大的文学家, 是伟大的思想家和革命家;⑹明天下雨,我们要去探望李老师;⑺长城是那样雄伟壮丽, 吸引了很多游客;⑻一滴水很小很小, 无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海;10．我们现在不好好学习,将来不能担当起建设祖国的重任;11．很多同学在实践中体会到, 多读多写,作文会有进步;12．困难有多大,我们能克服;13．他热情地为同学们服务, 受到同学们的好评;14．你答应找小兰一起去看画展, 应该准时去找他;15．刘胡兰牺牲自己的生命, 说出党的机密;17．我知道这件事情, 并不了解事情的全过程;18．你去, 他去,总得有一个人去;19．他牺牲自己, 暴露党的组织;20．同学们走着, 谈论着;21．是什么人,谁向我们指出行;22．小李在学习上有这么好的成绩,是他平时刻苦学习的结果;23．风浪再大,我要把你送过河去;24．王老师关心我们的学习, 关心我们的身体;25．多读多练, 会提高作文水平;26．我们的教室宽敞明亮;27．现在我们的生活水平有了提高, 还要注意节约;28．没有老师的耐心教育和帮助,我不会有这么大的进步;29．芦花村的孩子们几乎都会凫水, 能像雨来游得这么好的却没有几个;30．人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间;31．走到天涯海角,我不会忘记自己的祖国;32．凡卡在城里受罪, 回到乡下爷爷那里去;33．邱少云牺牲自己, 暴露潜伏部队;34．工作再忙,他每天晚上挤出时间学习英语;35．每天上学, 王洁来找我, 我去找他,我俩总是结伴去学校;36．他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一个纸箱子;37．我做了充分准备,这次试验没有成功;38．困难再大,我们要按时完成任务;39．明天下雨,我们下个星期再去游乐园吧;40．石块有多重,小草要从下面钻出来;41．我说了, 不怕发表;42．王平和我同桌三年, 我很了解他;43．我们一定要把京张铁路修好,否则那些外国人会讥笑我们, 会是中国工程师失去信心; 44．他干的活计速度快, 质量好;45．这种草, 是坚韧的草;46．这艘轮船载客多, 速度非常快;47．江涛刻苦学习, 学习成绩一直保持优秀;48．在社会主义新中国,少年儿童能过上幸福的生活49．一场大雪过后,孩子们在雪地上堆雪人, 打雪仗;50．他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真, 那么谦虚;51．他真正下了苦功, 成绩有了很大的提高;52．他学习和品德都很好, 身体也很好;53．我的身体不好, 我要参加体育锻炼;54．刻苦地钻研, 能掌握科学技术;55．弟弟年纪小, 很懂事;56．风吹雨打,我们要坚持到校学习;57．李老师身体不好, 一直坚持给我们上课;10．如果我们现在不好好学习,将来就不能担当起建设祖国的重任;11．很多同学在实践中体会到,只要多读多写,作文就会有进步;12．无论困难有多大,我们都能克服;13．因为他热情地为同学们服务,所以受到同学们的好评;14．如果你答应找小兰一起去看画展,就应该准时去找他;15．刘胡兰甘愿牺牲自己的生命, 也不说出党的机密;17．我虽然知道这件事情, 但是并不了解事情的全过程;18．要么你去, 要么他去,总得有一个人去;19．他甘愿牺牲自己, 也不暴露党的组织;20．同学们一边走着, 一边谈论着;21．不管是什么人,谁向我们指出都行;22．小李在学习上之所以有这么好的成绩,是因为他平时刻苦学习的结果;23．不管风浪再大,我都要把你送过河去;24．王老师不但关心我们的学习,而且关心我们的身体;25．只要多读多练,就会提高作文水平;26．我们的教室不但宽敞而且明亮;27．现在我们的生活水平虽然有了提高, 但是还要注意节约;28．如果没有老师的耐心教育和帮助,我就不会有这么大的进步;29．虽然芦花村的孩子们几乎都会凫水,但是能像雨来游得这么好的却没有几个;30．只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间;31．不管走到天涯海角,我都不会忘记自己的祖国;32．凡卡宁愿在城里受罪,也不回到乡下爷爷那里去;33．邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队;34．即使工作再忙,他每天晚上也挤出时间学习英语;35．每天上学,要么王洁来找我, 要么我去找他,我俩总是结伴去学校;36．他把他的大提包扔在一边,怀里仍然紧紧地抱着一个纸箱子;37．虽然我做了充分准备,这次试验但是没有成功;38．即使困难再大,我们也要按时完成任务;39．如果明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧;40．不管石块有多重,小草都要从下面钻出来;41．我即使说了, 也不怕发表;42．王平和我同桌三年, 所以我很了解他;43．我们一定要把京张铁路修好,否则如果那些外国人会讥笑我们, 就会是中国工程师失去信心; 44．他干的活计不但速度快, 而且质量好;45．因为这种草, 所以是坚韧的草;46．这艘轮船不但载客多,而且速度非常快;47．江涛因为刻苦学习,所以学习成绩一直保持优秀;48．只要在社会主义新中国,少年儿童就能过上幸福的生活49．一场大雪过后,孩子们在雪地上一边堆雪人,一边打雪仗;50．他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而且那么谦虚;51．因为他真正下了苦功, 所以成绩有了很大的提高;52．他不但学习和品德都很好,而且身体也很好;53．因为我的身体不好, 所以我要参加体育锻炼;54．只要刻苦地钻研,就能掌握科学技术;55．弟弟虽然年纪小, 但很懂事;56．不管风吹雨打,我们都要坚持到校学习;57．李老师虽然身体不好,但是一直坚持给我们上课;。
小升初语文关联词语专项练习.doc
关联词语专项练习（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以……如果……就……（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为"三好"学生。
（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。
（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。
不是……而是……即使……也……（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（3）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。
宁可……也不……与其……不如……（1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
（2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。
（3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿留在莫斯科的鞋铺。
2、选择关联词语填空。
（1）虽然……但是……不管……也……与其……不如……之所以……是因为……放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读书。
（）怎样风浪再大，我（）要送你过河去。
这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时的刻苦学习。
（2）即使……也……既然……就……只要……就……不仅……还……虽然……可是……因为……所以……爸爸（）技术高明，（）积极肯干。
再难的活儿，（）一到爸爸的手里，（）能化难为易。
（）是别人不愿意干的活儿，他（）从不推辞。
他觉得做难度大的活儿（）人累一点，（）能提高自己的技术。
3、填入恰当的关联词一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
一般说来，（）一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的事业（）越开阔，也就越能增强自己的才干。
（），（）社会在不断进步，科技在飞速发展，（）我们（）通过有选择的读书来不断扩大自己的知识，（）适应这个日新月异的社会。
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关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握！
01
小学都有哪些需要掌握的关联词
【并列关系】
两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…
不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…
例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】
前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……
既然…那么………因为……之所以……是因为……
例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】
后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…
例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】
两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…
例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】
前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…
例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】
前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…
例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】
后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…
例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
02
小学生该如何使用呢？
关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
名师君在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
1.分清各类关联词的作用
同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。
”
加上关联词后，句子就变成：
1.因为我们努力学习，所以期末取得优异成绩。
2.如果我们努力学习，期末就能取得优异成绩。
3.只有我们努力学习，期末才能取得优异成绩。
第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。
究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。
2.配对使用关联词
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
例如：
1.只要努力学习，才会取得优异成绩。
2.解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。
第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。
句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。
3.放对关联词的位置
关联词位置不对，会使语句不通，例如：
虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。
“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。
如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。
4.不要漏用关联词
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。
但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。
例如：
自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。
在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。
5.切忌滥用关联词
滥用关联词，也会使语句不通畅，例如：
因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。
“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。
03
学以致用
一、读句子，选择恰当的词语填空
如果……就……；只有……才……；
虽然……但是……；只要……就……；
即使……也……；因为……所以……
1．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
2．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
3．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
二、选择恰当的关联词填空
……因为……；虽然……但是……
……因此……；不是……而是……
1. 放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。
2. 进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
3. 我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。
三、选关联词把每组的两个句子连接起来
不但……而且……；虽然……但是……
因为……所以
1. 甲虫迷路了。
/甲虫傲然前行着。
2. 草虫的村落里有街道。
/草虫的村落里有小巷。