少先队鼓号队比赛活动方案
少先队鼓号队建设实施方案
少先队鼓号队建设实施方案一、前言少先队鼓号队是少先队组织中的一个重要组成部分，它承担着宣传、引导队员队伍行进、集合等重要任务。
因此，加强少先队鼓号队的建设，提高队伍整体素质，对于少先队组织的发展具有重要意义。
为此，制定少先队鼓号队建设实施方案，对于推动少先队工作的开展，具有积极的意义。
二、目标1. 提高鼓号队队员的综合素质，培养他们的纪律意识和团队合作精神；2. 提升鼓号队队员的技能水平，使其能够熟练掌握鼓号技术，为队伍的行进和集合提供良好的引导；3. 增强鼓号队队员的爱国主义情感和集体荣誉感，使他们成为少先队的优秀代表。
三、实施方案1. 加强队员选拔和培训通过选拔优秀的少先队员担任鼓号队队员，注重队员的身体素质和音乐基础，进行系统的鼓号技术培训，提高队员的技能水平。
2. 定期开展练习和演出每周组织鼓号队队员进行集体练习，加强队员之间的配合和默契，定期举行鼓号队演出活动，提高队员的表现机会和舞台经验。
3. 强化纪律教育加强对鼓号队队员的纪律教育，要求他们严格遵守队规队纪，服从指挥，保持良好的形象，树立少先队员的典范形象。
4. 增强爱国主义教育组织鼓号队队员参观革命纪念馆、革命历史纪念地等，开展爱国主义教育活动，激发队员的爱国情感，增强集体荣誉感。
四、保障措施1. 配备专业教练聘请专业的鼓号教练，对鼓号队队员进行系统的技术指导和训练，提高队员的技能水平。
2. 提供必要设备为鼓号队提供必要的练习和演出设备，确保队员的训练和演出活动顺利进行。
3. 加强组织领导设立鼓号队管理机构，加强对鼓号队建设工作的组织领导和督促检查，确保实施方案的有效落实。
五、总结通过实施以上建设方案，可以有效提高少先队鼓号队队员的整体素质和技能水平，增强他们的爱国主义情感和集体荣誉感，为少先队组织的发展和壮大提供有力的支持。
希望全体少先队鼓号队队员和相关工作人员，能够共同努力，不断提升鼓号队建设水平，为少先队事业的发展贡献力量。
鼓号队社团活动方案五篇
鼓号队社团活动方案五篇鼓号队社团活动方案五篇鼓号队社团活动方案五篇1 一、指导思想：通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，开阔队员视野，开发智力，从小培养他(她)们的群体意识，增强集体荣誉感。
二、活动目的：1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能纯熟自如地演奏各自的乐器。
2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的根底上演奏指定乐曲。
4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。
5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中获得较好成绩，争取突出。
三、训练形式：1、保证训练时间，保证人员到位;2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的形式;3、树立意识，争取家长支持，做好平安工作。
四、训练时间：1.分组训练：每天下午课外活动2.大组训练：每周五下午五、训练内容：1、少先队鼓、镲、号的根本训练2、少先队鼓号曲六、训练方案：九月份：确定鼓号队成员分组进展大鼓小鼓、大镲小镲训练分组进展号训练十月份：继续分组训练进展大组训练训练根本的鼓号曲十一月份：训练根本的鼓号曲简单列队训练十二月份：复习鼓号队社团活动方案五篇2 一、指导思想:为了进一步增强鼓号队的吸引力，培养队员团结、协作的精神，进步队员的综合素质，展现队员蓬勃向上的精神风貌，发扬“敢于竞争，富于创新，擅长协作，乐于奉献”的精神。
二、训练目的在纯熟行进演奏《出旗曲》、《退旗曲》三、训练对象一至五年级中挑选的鼓号队员。
四、训练时间每星期二、四下午活动课、训练要求：㈠队员纪律⒈不迟到、不早退、不无故请假或缺席。
按时按量坚持练⒉训练时，认真积极、不随意走动，不干扰别人练习。
⒊保护所有的鼓号器材，保管好自己的鼓、号、镲等。
⒋队员必须服从训练教师的安排与管理。
对不遵守训练纪律，经常无故迟到、缺席的同学，将不得参加鼓号队并上报学校。
鼓号队工作计划
鼓号队工作计划一、目标：1. 提高鼓号队的表现水平，为学校和社区活动增添活力和色彩。
2. 增强鼓号队队员的团结意识和责任感，培养他们的音乐素养和表演能力。
二、计划内容：1. 招募新队员，通过校园宣传和选拔活动，吸引更多学生加入鼓号队，扩大队伍规模。
2. 组织训练，制定每周训练计划，包括音乐理论学习、乐器演奏技巧训练和整体表演编排，提高队员的综合素质。
3. 参加比赛和演出，积极参加校内外的音乐比赛和文艺演出，展示队伍的实力，提升队员的自信心和表演经验。
4. 开展公益活动，组织鼓号队的公益演出，为社区和慈善机构提供义务表演服务，传播正能量。
三、时间安排：1. 每周二、四、六下午进行训练，每次2小时。
2. 每月安排一次集体活动，如比赛、演出或公益活动。
3. 每学期进行一次队员评比和选拔，选拔出表现优秀的队员进行个别培训和奖励。
四、预期成果：1. 鼓号队的表现水平和影响力得到提升，成为学校文艺活动的亮点。
2. 队员的团结协作能力得到增强，个人音乐素养和表演能力得到提高。
3. 鼓号队在社区和学校的形象更加正面，受到更多人的认可和赞扬。
五、风险控制：1. 队员因学业压力等原因缺席训练和活动，需要建立健全的请假和补课制度。
2. 活动经费和器材维护的问题，需要及时进行预算和安排。
六、责任分工：1. 队长负责整体计划的执行和队伍的管理。
2. 指定专业老师进行音乐指导和训练。
3. 学校领导和社区相关部门提供支持和协助。
七、评估与调整：1. 每学期末进行队伍的整体评估和总结，根据实际情况进行调整和改进。
2. 队员和家长的意见和建议进行收集和分析，及时进行改进和优化。
鼓号队的活动方案
毕节 *小鼓号队活动方案少先队是“中国少年儿童的群众组织，是儿童学习共产主义的学校”。
是少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
因此，组建一支鼓号队是少先队的重要标志之一，在少先队中当然不能缺，为使我校尽快组建一支比较规范的鼓号队，现将具体方案实施如下：一、鼓号队的成立1、鼓号队成立的目的鼓号队是少先队组织的主要标志和象征之一，哪里有鼓乐声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。
鼓号队也是少先队游行，检阅、大中队仪式过程中不可少的一支队伍。
它是对少先队员进行教育的一种手段，也可以给少先队员们增加音乐知识，发现和培养音乐人才；同时其演奏可以使少先队员们受到美的熏陶、陶冶美的情操。
2、鼓号队成立所需器材少先队鼓号队有五种乐器组成：大鼓、小鼓、大镲、小镲、小号。
除乐器外还有一根指挥整个鼓号队的指挥棒。
根据我校的实际情况，需配置大鼓8个、小鼓24个、大镲4个、小镲4个、小号32支，还需配备85套服装，其中旗手1套、护旗手2 套、指挥服1套。
升旗手5人3、鼓号队队员的选择鼓号队的队员80人。
4、鼓号队队员的编排根据少先队鼓号队的各种乐器之间存在的比例关系，我把鼓号队队员76人分别编排为:旗手1人、护旗手2人、大鼓8人、大镲4人、小镲4人；小鼓24人，小号32人。
指挥员1人。
二、鼓号队的实施1、鼓号队实施的负责人：少先队辅导员。
2、由音乐教师完全负责组织及编排，包括队员的挑选，（注：指挥员的选择对于整个鼓号队特别关键，要慎重选择。
）队形的整合等方面。
辅导成员：综合组人员、值日教师。
3、队员的训练（1）训练时间：每周四下午：4：30——5：30（2）训练教师：龙静老师（外请）、张甲娟老师、魏佳芬老师、何倩老师。
（3）训练内容：先认识乐器，在教一些简单的练习拍子，让队员掌握其中的基本演奏技巧和各自的演奏曲谱后，鼓号队即可进入合奏训练阶段，从而进行一些简单曲子的训练，最后进入中国少年先锋队鼓号曲的训练，如集合曲、出旗曲、退旗曲、行进曲、升旗曲、欢迎曲等。
鼓号队活动计划
鼓号队活动计划一、活动背景鼓号队是学校少先队基础建设的重要组成部分，是学校重要的礼仪队伍。
它不仅能够展现学校的精神风貌，还能培养学生的团队合作精神和音乐素养。
为了更好地发挥鼓号队的作用，提升其演奏水平和整体素质，特制定本活动计划。
二、活动目标1、提升鼓号队成员的演奏技巧，使每个成员都能熟练掌握自己所负责的乐器。
2、培养团队协作能力，使鼓号队在演奏时能够达到整齐、和谐的效果。
3、增强队员的纪律意识和责任感，提高队伍的组织性和规范性。
4、能够熟练演奏多首经典曲目，为学校的各项活动提供高质量的礼仪服务。
三、活动时间与地点1、时间：每周具体时间2、地点：学校操场或音乐教室四、参与人员鼓号队全体成员五、活动内容1、基础训练（1）乐器基本功练习针对鼓、号、镲等乐器，进行基本节奏、音阶、指法等的练习。
制定每日练习计划，要求队员在课余时间进行自主练习。
（2）体能训练由于鼓号队演奏需要一定的体力支持，安排适量的体能训练，如跑步、俯卧撑等。
2、曲目训练（1）选择适合鼓号队演奏的经典曲目，如《中国少年先锋队队歌》《我们是共产主义接班人》等。
（2）分声部进行教学和练习，确保每个声部都能准确掌握自己的旋律和节奏。
（3）进行合练，注重各声部之间的协调与配合，逐渐提高演奏的整体性和和谐度。
3、队列训练（1）设计多样化的队列形式，如方阵、纵队、圆形等。
（2）进行步伐、站姿、转身等动作的训练，要求整齐划一、规范标准。
（3）结合曲目演奏进行队列演练，使演奏与队列动作完美融合。
4、团队协作训练（1）开展小组合作练习，通过互相指导、互相监督，提高团队协作能力。
（2）组织团队拓展活动，增强队员之间的信任和默契。
5、表演训练（1）模拟实际演出场景，进行舞台表演的训练，包括上台、下台、谢幕等环节。
（2）注重队员的表情和姿态，培养良好的舞台形象和演出气质。
六、活动安排1、第一阶段（准备阶段）（1）选拔队员，确定鼓号队成员名单。
（2）采购和配备所需的乐器和服装。
少先队鼓号队实施方案
少先队鼓号队实施方案一、前言。
少先队鼓号队是少先队组织中的重要组成部分，它不仅是队伍的装饰，更是队伍的灵魂。
鼓号队的存在不仅可以增加队伍的凝聚力，更可以培养少先队员的纪律性和团队精神。
因此，制定一套科学合理的鼓号队实施方案，对于少先队组织的发展具有重要意义。
二、队伍建设。
1. 选拔队员，鼓号队队员应具备良好的身体素质和音乐基础，选拔过程中应注重综合素质的考量，确保队员的整体水平。
2. 训练计划，制定详细的训练计划，包括音乐基础训练、队形训练、军事礼仪训练等内容，确保队员们全面提升。
三、队伍管理。
1. 领导班子，建立鼓号队领导班子，明确各职责，确保队伍管理有序。
2. 日常管理，制定队内纪律规定，加强队员的日常管理教育，培养队员的自律意识和责任感。
四、队伍活动。
1. 日常演练，定期组织队伍进行日常演练，提高队员们的整体水平。
2. 比赛交流，参加各类比赛和交流活动，锻炼队伍的比赛意识和团队协作能力。
五、队伍表彰。
1. 优秀个人，定期评选优秀鼓号队员，给予表彰和奖励，激励队员们不断进步。
2. 优秀集体，对队伍整体表现出色的进行集体表彰，树立典范。
六、队伍宣传。
1. 宣传推广，通过各种途径宣传鼓号队的风采和成绩，增强队伍的凝聚力和向心力。
2. 社会交流，积极参与社会公益活动，展现少先队员的风采和形象。
七、结语。
通过以上实施方案的落实，可以有效提高少先队鼓号队的整体水平，增强队伍的凝聚力和向心力，培养少先队员的团队精神和纪律性，为少先队组织的发展注入新的活力。
希望各级少先队组织能够认真贯彻落实，为少先队鼓号队的建设贡献力量。
鼓号队工作计划
鼓号队工作计划
一、目标和任务。
1. 提高鼓号队的表现水平，使其成为校园文艺活动的亮点之一。
2. 参与学校各类庆祝活动和比赛，展现鼓号队的风采。
3. 增强队员的团队意识和表现能力，培养他们的音乐素养和舞
台表现能力。
二、具体工作安排。
1. 招募新队员，进行选拔和培训，确保队伍的整体素质。
2. 制定练习计划，每周安排固定的练习时间，加强队员们的技
术和配合能力。
3. 精心设计队服和表演道具，提升整体形象和舞台效果。
4. 参与校园文艺活动和比赛，积极争取表演机会，展现队伍的
实力。
5. 加强队员之间的交流和沟通，建立良好的团队氛围，共同为
鼓号队的发展努力。
三、工作重点。
1. 提高队员的音乐素养和表演技巧，确保每位队员都能在舞台
上有出色的表现。
2. 加强队伍的凝聚力，培养团队精神，形成良好的集体荣誉感。
3. 不断创新，推陈出新，让鼓号队的表演更具特色和吸引力。
四、工作成果评估。
1. 每月举行一次队内表演和评比活动，评选出表现突出的队员
和最佳表演作品。
2. 参加校园比赛和演出后，及时进行总结和反馈，发现问题并
加以改进。
3. 根据学校和社会各界的评价，及时调整工作方向和策略，确保鼓号队的工作能够取得良好的成绩和口碑。
通过以上工作计划的实施，我们相信鼓号队一定能够在校园文艺活动中大放异彩，展现出团队的风采和实力，为学校争光添彩。
鼓号队工作计划
鼓号队工作计划一、目标，提高鼓号队的表现水平，增强团队凝聚力，为学校活动和比赛提供优质的音乐表演。
二、任务分解：1. 组织排练，每周至少安排两次集体排练，确保队员掌握乐曲并保持良好的音乐节奏。
2. 个人练习，每位队员每天至少练习30分钟，以提高个人技术水平。
3. 制定演出计划，根据学校活动和比赛安排，制定演出计划，确保队伍有充足的准备时间。
4. 团队建设，组织团队活动，增强队员之间的沟通和合作，提高团队凝聚力。
5. 宣传推广，通过校园宣传和社交媒体，提高鼓号队的知名度，吸引更多学生加入。
三、时间安排：1. 每周一、三晚上7点-9点进行集体排练。
2. 每天晚上安排个人练习时间，由队员自行安排。
3. 每月初制定下月演出计划。
4. 每季度组织一次团队建设活动。
5. 每周进行一次宣传推广活动。
四、预期成果：1. 鼓号队的整体表现水平得到显著提高。
2. 队员之间的团队凝聚力增强，团队合作更加默契。
3. 学校活动和比赛中，鼓号队的表演备受好评，为学校赢得荣誉。
4. 鼓号队的知名度得到提升，吸引更多学生加入。
五、风险及对策：1. 可能出现队员缺席情况。
对策，建立健全的请假制度，确保队员出勤率。
2. 演出计划可能受到活动安排的影响。
对策，提前与学校相关部门沟通，协调演出时间。
3. 宣传推广效果不佳。
对策，加强校园宣传，利用多种渠道提高知名度。
六、执行责任人，鼓号队指导老师负责组织实施，队长协助管理队伍。
七、评估与总结，每月进行一次工作总结，评估队伍的表现和成果，及时调整工作计划。
每学期举行一次团队表彰活动，激励队员的积极性。
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少先队鼓号队比赛活动方案
一、活动目的及意义
为进一步夯实我市少先队组织基础，不断提高少先队鼓号队和少先队礼仪整体水平，扩
大组织影响力，培养广大少先队员组织意识、集体意识，增强光荣感和责任感，结合新中国
成立60周年、少先队建队60周年，充分展示我市少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动主题
鼓锣声声庆队日
三、活动时间及地点
时间:10月13日上午9点
地点:定点区域比赛在遂宁中学校本部(育才路)举行，
游演路线安排:遂宁中学—商务区—遂宁中学四、参赛对象
各区县、三园区推荐参加市级决赛的学校少先队鼓号队五、组织机构
主办单位: 共青团遂宁市委员会遂宁市教育局
遂宁市少工委
六、领导小组名单
组长:刘娜团市委书记
张永福市教育局局长
副组长:刘静团市委副书记、市少工委主任
黎敏市教育局党委副书记
成员:张桃碧团市委青少年工作部部长
高均市教育局基础教育科科长
贺洪涛市青少年宫主任
朱信任团市委工作人员
七、参赛形式
1、大赛预赛
由各区县组织开展预赛，并选拔推报2-3支少先队鼓号队参加决赛(三园区各推荐一
支队伍参赛)。
2、大赛决赛
参加决赛的少先队鼓号队，在决赛中演奏必备曲目和自选曲目参赛(演奏中可编排队列变化表演)，由现场评委打分，最终按分数从高到低评选出集体一、二等奖若干名，优秀辅导员奖若干名，最后颁发奖品及奖金。
八、活动流程
(一)10月12日全天
1.召开比赛活动前预备会议;
2.各参赛队伍报到。
(二)10月13日上午
1. 少先队鼓号队进场;
2.主持人介绍到场的领导和嘉宾;
3.少先队员向主席台领导和嘉宾献红领巾;
4.全体人员升国旗唱国歌;
5. 出中国少年先锋队队旗(敬礼------礼毕);
6.唱队歌;
7.少先队队员代表发言;
8.市领导讲话;
9.领导宣布(遂宁市庆祝建队60周年少先队鼓号队比赛现在开始～);
10.少先队鼓号队定点区域比赛;
11.少先队鼓号队游演比赛;
12.领导宣布比赛结果;
13.全体少先队员齐呼号;
14.退旗。
活动结束
九、参赛队伍及出场顺序(由抽签决定)
十、比赛规则
1.比赛的必奏曲目为《行进曲》，另外的参赛曲目为全
国少工委审定的少先队鼓乐队礼仪用曲----《中国少年先锋队鼓乐队总谱》，比赛统一使用队号。
2. 比赛队伍疏密有致，整齐美观。
鼓号队参演人数不少于50—80人(不含指挥)。
每支鼓号队必须由1名队员担任指挥。
3. 各参赛队除认真准备《出旗曲》、《行进曲》和自选比赛曲目外，还要认真指导队员唱好国歌、队歌，行好队礼，训练好呼号，队员唱队歌时，声音嘹亮、整齐;队礼动作准确;呼号姿势正确，声音响亮、雄壮。
4. 指引员、旗手、护旗手要配带红领巾，其余演奏人员如穿鼓号服、军服可不用配带，其他服装均需配带红领巾。
5.演奏形式是3—8分钟在定点区域表演，后游演，行进途中演奏时间自行确定。
6.比赛评比以在定点区域评比为主，行进表演作参考。
比赛得分去掉最高分和最低分，取平均分作为参赛单位最终得分。